迷人的风景作文汇总20篇
导语:我随着春姑娘的脚步奔向花园,随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。下面是小编整理的一些关于景色的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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1516作文
1000最美的风景作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单在每个人的眼里,美的风景都不尽相同。有的人觉得,百花齐放是最美的风景;有的人觉得,硕果累累是最美的风景;有的人觉得,海边的落日是最美的风景;但我觉得,夕阳下环卫工人的背影才是最美的风景。
秋日的傍晚,太阳很温和,散发出微微的光芒。微风抚摸着每个行人的脸庞,落叶在微风中翩翩起舞,仿似一只只金灿灿的蝴蝶。我跟着爷爷和爸爸喝完茶后,便独自一个人沿着长街,去上钢琴课。
当我信步走在上课的路上时,忽然觉得有些口干舌燥,便买了一瓶可乐边走边喝。喝完后,我下意识地把瓶子往不远处的垃圾桶一扔,竟然没有扔中!由于赶时间,我并没有把瓶子捡起来,放回垃圾桶里。正当我匆匆迈步离去的时候,身后忽然传来“刷刷刷”的声音,我转身一看,竟看到一位环卫工阿姨,将我扔偏了的瓶子弯腰捡回垃圾桶里。这位阿姨年纪已经很大了,小小的个子,花白的头发,脸上布满如火山岩石般的皱纹。她穿着一身荧光工作服、一双全是补丁的鞋子。在夕阳下,她弓着背,挥动着扫把,一下一下地扫着,优美的音韵如灵泉一般“流”了过来。此时此刻,我的心倍感惭愧:“这位阿姨年纪这么大了,还要出来工作,每天起早贪黑地扫地,都是为了保持我们地球的环境卫生啊!可我却……”想到这,我的脸如被火一般灼伤。红得发烫。
从环卫工阿姨的眼神中可以看出,她已经很疲倦了,可她依然。一丝不苟地完成自己的工作!我也不禁沉思:有多少人像我这样随手丢垃圾的习惯呢?自己的这个举动,不仅增添别人的工作量,给他人添麻烦,还体现着自己的素质和修养。
于是,我心中暗暗决定:一定要从我做起,保护环境。从不乱扔垃圾做起,养成良好的行为习惯!用行动带动身边的人,做环保小卫士。
“刷刷刷……刷刷刷……”
这动听的音乐声,把我拉回现实。伴随着扫把的舞动声,那夕阳下环卫工阿姨的背影,成了一道最美丽的风景,永远烙在我心里。
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篇1:以风景为话题的
全文共 473 字
+ 加入清单福建武夷山是个风景优美的地方。那里山美、水清、鱼多……让人念念不忘,流连忘返。武夷山高耸入云,想要登上山顶可不是一件易事。山上的树长得葱葱茏茏,树的种类有很多,杨柳、白桦、香樟……多得不计其数,就像一片绿色的海洋。
令我印象最深刻的要数九曲十八湾,溪里的水清澈见底,可以看到水底下一颗颗形状千奇百怪的鹅卵石。溪中的鱼儿又肥又大,在溪中自由自在地游着。瞧,它们有的鼓起腮帮子,吐出一个个珍珠似的泡泡;有的甩动着尾巴,在同伴面前游来游去,好像在向同伴们展示自己的身材呢;有的你追我赶,好像在嬉戏……
这条九曲十八湾被一座座大山“包围”,伸向大山深处。这些大山的形状十分有趣,有一座山像汉堡包,但又少了“生菜”和“鸡肉”;一座像一个酒坛子,但里面的“酒”不知道被谁“喝”光了;一座像一只乌龟缩着头,害怕得不敢见人……这九曲十八湾的正中央还有一个小岛,那儿曾经是海龟产卵的地方,现在只有一个人站在那里,架着一架摄影机,专门为游客拍照呢!如果竹筏越向前进,你就会发现溪水的流动越来越急,这让我想到了激流勇进。
武夷山真是美不胜收啊!真不愧是人们休闲旅游的好去处!
篇2:关于冬天的风景初二满分
全文共 765 字
+ 加入清单要相信的,即使现实待你刻薄残酷,这世界依旧温柔常在。题记 To believe it, even if the reality treats you thin and cruel, the world is still gentle.Inscription
深冬已来临,寒冷包围着这座城。我和母亲一同在院子里散步,早晨,散满了晶莹的白霜,几朵不畏寒的野花零星地开着。近日恼人的事也有许多,便闷闷走着,默默听着母亲惊喜的话语:“看,那儿的小树居然还有几拙嫩芽儿呢”我只得强装开心地笑,心中却仍在那些“又要考试了,又要去学校了,又要在外察言观色,学着做一个大人了”中兜兜转转出不来。
我和母亲朝大门走去,空阔的一片空地,只有柏油色的背景和更远处灰黑的房屋,那房屋密密麻麻,层层叠叠叫人看着难受又难过,心中不禁感到:人心也是如此拥挤,装着黑白灰色的成绩与分数,装着如何圆滑地在这社会上立足。“或许只是我这么想罢了”心中小叹。又大步向前。
这时隐约发觉门开了,有个小孩把门一直开着,不让它关上。我与母亲看了看后边与旁边却也没见着人,我说:“他在等熟人吗?”母亲微笑“也许不是吧,便牵着我又加快速度,到了门口,小孩也没刻意看我们,只是一等我们走过,才将门放开。
我才意识到,他在等我们。便朝着他离去的方向笑着喊着谢谢你。肉嘟嘟的脸,黝黑带红的脸颊,黑色露指手套和那红红的小指头,泛着光的眼注视着他,直到他走远我没和母亲说话。太阳将阳光散洒在地上,有几许温暖。小孩的举动依旧让我感到动容。
谁也能做到的小事,却给了他们如此多的温暖,为何不像那个孩子一样呢?我们做的不仅仅是抱怨与悲伤,而是应该用行动来改变我们的报怨和悲伤的现状。是啊,我又有什么资格埋怨呢?不要就顺了这寒冷,伸出手就能温暖别人更能温暖自己!
那时,即便是深冬,包围这座城的是温暖而非寒冷。
篇3:迷人的雪作文
全文共 584 字
+ 加入清单一场雪,从灰色的天幕中飘落而下, 似乎天上有一位仙女闲着没事,向大地洒下白色透明的“花”。
在20xx的1月4日,这个美丽的日子中就有雪花仙子从天而降,它们一个个蹦着、跳着来到了这个美丽的大地上来。我也忍不住好想在这迷人的雪中尽情享受,也许是王老师也被在雪给迷住了,便答应让我们全班去操场上欣赏雪、观察雪、品尝雪。
我们迈着愉快的脚步,蹦着来到操场,那些调皮的小雪花一会儿落到我们的身上,一会儿落到我们的头发上,好像我们戴了一顶洁白的帽子,雪一会儿又蹦到我的嘴里,嗯,雪是白味的。雪落到嘴里,凉丝丝的,落到头发上,冷冰冰的,落到脖子里,麻酥酥的。身在雪的世界里,就感觉自己似乎是一个大雪人,为这美丽的校园增添美丽 。
雪,是一个个多么可爱的小精灵呀,它们边往下落边几个“小伙伴”一起手拉着手有说有笑的随风飘落。虽然它的生命是短暂的,但是它却给我们大家带来了无限快乐,使我们陶醉在雪的世界里......我相信,雪的痕迹会给大地创造新的生命、新的奇迹,雪所到过的地方都会成为青的草、绿的叶、嫩的花苞。
站在操场上,放眼望去,柳絮般的雪花堆满了房层,积满了树枝,所有的生命都披上了一层厚厚的“棉衣”看着这景象,有些同学们忍不住摇起了树枝,顿时,雪像雹子一样一大块一大块地落了下来,好一派“雪落图”!
被铺上银色的雪花的大地是美丽的,它是那么可爱,那么有生机。这些都是春天的礼物——雪!
篇4:窗外风景八年级作文
全文共 737 字
+ 加入清单初夏的傍晚,乌云扯起了魔法斗篷,一点一点将天空据为己有,渐渐地外面响起了“嘀嗒嘀嗒”的雨声,我皱着眉头瞟向窗外:这该死的雨,又要下个没完了
总算放学了,我拎起书包飞也似的奔下楼,驻足在和妈妈相约的“雨天接送点”,向外张望着:只见无数的雨滴呼喊着冲下来,在地上溅起朵朵水花,硕大的雨帘犹如一道腾空而泻的白练,天地间俨然一个灰蒙蒙的烟雨世界。
盼呀盼呀,终于盼来了妈妈,我们全副武装,以最快的速度往校门口冲去,校园里挤满了匆匆行走的人群,各种各样的雨伞组成了一片片的“蘑菇林”。
好不容易上了车,窗外的情景让我不禁傻了眼:校门口路两边的汽车像两股洪流缓缓地向相反的方向蠕动着,自行车、电动车、三轮车不断往里面加塞,谁也不肯相让,车流在路尽头的“丁”字路口汇成了一个巨大的漩涡,喇叭声此起彼伏,不绝于耳。
妈妈的车夹在中间好半天也纹丝未动,又饿又累的我不仅焦躁起来,真希望有个人来梳理一下这混乱的场面
忽然,一个闪亮的身影进入我的视线,他头戴军帽,身穿制服,外罩一件荧光背心,嘴里衔着一只金色的哨子是交警叔叔,我像看到了“大救星”一样,长吁了一口气。
“嘟嘟”,随着一声声清脆嘹亮的哨响,他在车流中来回走着,双臂有力地挥动着,像一盏移动的交通信号灯,看上去是那样挺拔、威严、醒目
雨还在下着!雨水顺着帽檐流过他的脸颊,而他却全然不顾,全神贯注地盯着繁忙的马路,指挥着交通;碰到独自回家的小同学,他热情地牵着他的手带他过马路;遇到有些不听从指挥的车辆,他会立即上前严厉制止在他的梳理下,混乱的场面终于得到了缓解,车辆有条不紊地通过了“丁字路口”。
妈妈的车也终于从那个大漩涡中挣脱出来,再次透过窗户看去,一块黑幕已经落下,路灯映照着积水的马路,像一条灿烂的银河,照亮了我们回家的路,也照亮了我的心。
篇5:风景在路上为题初中作文
全文共 644 字
+ 加入清单不久前,画室组织同学们前往磐安写生。我怀着兴奋的心情踏上了写生之旅。
大巴车远离了喧闹的市区,缓缓地行驶在幽静的山路上。我靠着玻璃窗,欣赏着沿途的景色。
路多为盘山公路,大巴车可勉强“擦身而过”。路两旁翠竹丛生,阳光被竹叶裁剪成碎片,洒在路旁的栏杆上。透过密密的枝丫,忽见一方水库,如明镜,映出树影、云影,我内心莫名的欢喜。峰回路转,车窗外闪过草木石壁,又出现了另一番新的美景。放眼远看,连绵青山在云海中若隐若现,脑海中闪过诗人贾岛的一句:云深不知处。
翻过一座青山,远远瞧见山间坐落着几个村庄。村舍不大不高,嵌在群山环绕的盆地上显得清幽简朴。此时已是盛夏,车内或许不觉热意,车外却应是骄阳似火。山间被勤劳的农民们开垦出块块耕田,一排排一列列的农作物有序种植着。车缓了下来,我看见不远处茶田上有几位农人,戴着草帽,肩上挂着块毛巾,不知疲倦地打理着。他们有时弯腰忙着农活,有时抬起头,用手抹去额头、脖子上的汗珠。或许是因为农民们的精心照料,这片茶田绿油油的,仿佛生机无限。大巴一路穿梭着,时不时能见埋头辛苦劳作的人们,或许在他们眼中只有生长着的庄稼,没有身上汗如雨下,头顶烈日炎炎。
不知不觉间,窗外飘下了几丝雨,接着丝丝小雨变为绵绵细雨。泽被万物,万物欢腾,我感受到植物们享受这来时恰好的甘霖,欢呼着,努力向上伸长着。雨丝交织成薄如蝉翼的雨幕。
窗外沿途的风景一直敞开着它的胸怀,可也有人不看它两眼。
雨渐渐下,车也停下,我已想好画的内容,绘蓝天白云,青山绿水,生机盎然的农田,不辞辛苦劳作着的农民!
篇6:夏天的风景优秀年级
全文共 360 字
+ 加入清单春天过去了夏天悄悄的来了。 Spring is quiet in the summer.
春天给人们清香。然而仅仅一夜,夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒,以至于春似乎没有留下痕迹,到处都呈现出夏的神气。
因为春天刚走,他便脱下他柔和的外衣,射出了灼人的火焰,把大地烘烤的烫烫的,无奈的知了也只好爬出来“知了,知了”地抱怨着夏天的炎热。
夜里,上午的炎热似乎都消失了,夏天里的一切的一切都清凉起来,这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会,人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时,新的一天又开始了。
夏雨是变幻莫测的,刚才还是晴空万里,一朵云彩都没有。霎那间,天空出现了厚厚的云层,雨“啪啪”地打着树叶,使树叶“扑扑”地哭起来,云也不知怎么了,互相撞击,擦出亮光,还发出轰隆隆的响声。
我爱暑假,我爱夏天。
篇7:春的风景初中日记250字
全文共 368 字
+ 加入清单冬天的爷爷送去了大地的寒冷,春天的女儿踏上了轻松的步伐来到了人类。春天很美,体育场的春天像生动的画,我喜欢那里的春天。
在球场春天,各种花开,争先恐后的比美。蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞到花丛中,蝴蝶们停在花上欣赏画的美丽。蜜蜂怎么样?当然,不断为人们采蜜,是很忙的景象。
体育场有一片小树林,虽小,但有一棵大树,许多小鸟在树枝上唱着动听的歌。温暖的春光吹着树枝,树下淘气的孩子们用垂柳做柳笛。他们吹出了心中的幸福和幸福。
我被小森林的景象陶醉时,天空响起“的DDT回答”的声音,我看到体育场的地面湿了,下雨了。雨是柔和的。下雨时直线滑落,有时随风飘扬,留下烟雾、纱线、丝等景象。
在球场中间,有人放着风筝,在天空中刹那间变成了五颜六色。有人在广场上跳舞,他们跳得那么好,很整齐。还有人在跑道上跑。简直就是休闲娱乐的天堂。
我爱春天,爱体育场的春天。
篇8:描写西双版纳迷人风景的作文
全文共 774 字
+ 加入清单今天,妈妈、外婆和陆美岐、蒋紫晶一起去西双版纳。
我们坐车到成都双流机场去赶飞机,买了飞机票,我们上飞机了。过了几分钟,广播上说:“飞机就要起飞,请系好安全带。”我马上系好待机,飞机开始起跑,跑道指定低点,呜---呜冲上了天,我觉得就像有一个超级巨人把飞机往上提。看到窗外的夜空,满天的星星不停闪烁着,照亮了飞行的道路。
过了半个小时,空中小姐给了我们每人一盒饭、面包、花生、饭料等食物,我狼吞虎咽的吃着,不一会食物就被我吃光了。一小时后我们到达了目的地,下飞机后,我很热,原来,眉山冷,而西双版纳没有冬季、秋季,只有春、夏季。我脱下羽绒服,才凉爽一些。一个阿姨走过来说:“在这四日游里。我是你们的导游,你们可以叫我彭导。我从小生活在西双版纳。”导游自我介绍后还说:“在这里的男性叫猫哆哩,女性叫哨多哩,小男孩叫龙仔,女孩子叫龙莺,这个地方属于女权主义,男人在家烧火做饭,女人在外工作。”我大吃一惊,男性还要做饭!导游安排住宿以后,就让我们好好休息,明天要去一个村寨做客。
第二天,到了村寨后,以为傣族穿着的阿姨就是我们要去他村做客的人。到了她家,我看见了4扇门,想进去看看,可导游说:“不能进去,傣族人很迷信,他们觉得灵魂通常在卧室,外人进去后。灵魂就跑了。如果外人进去,她要让你当他们家的人,因此只有亲人才能进去!”我想:他们真迷信!
走到客厅后,我看见了傣族人民的热情好客,也看到了他们独特的风俗习惯,享受了美妙的乐曲。
下午,我们去了热带雨林国家公园望天树景区,看见了一棵高大的树木。那里风景秀丽、物产丰富,山清水秀,呈现出迷人的风景。
第三天,赏了原始森林公园千年八宝树,看到了野生动物,了解了民族风貌。
第四天,去野象谷,一头头大象正欢乐的舞蹈。下午,买了很香甜的水果。
晚上,我们坐飞机回家。
西双版纳一带风景优美,物产丰富,山清水秀是一个美丽的地方。
篇9:迷人的汇景湖
全文共 459 字
+ 加入清单一进汇景新城就能看见一个被树阴环绕的湖,那就是迷人的汇景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”,你肯定会这样问的。告诉你吧,湖里有许多小蝌蚪,锦鱼和螃蟹。这里的锦鱼,五颜六色的,像穿上了彩甲,嘴巴一张 一合的,尾巴一摇一摆像电动艇的尾桨。身穿灰黑色的大闸蟹,像威严的战士们蓄势待发。那群披着一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪,大大的头,小而长的尾巴,活像一颗小逗号。瞧!那湖上的鸭子们在自由自在的嬉戏着。
观赏完汇景湖的水底世界,让我们一起欣赏湖面和喷泉。屹立在湖中央的三柱人工喷泉,最高的那柱喷泉高耸入云。一阵微风吹过,喷泉的周围仿佛下起了毛毛细雨。细雨轻轻的飘到花草上,花草仿佛在翩翩起舞。清风拂过湖面,湖面微波荡漾,荡起了一圈圈的涟漪,让人看了十分惬意。
如果你累了, 就到湖中的亭子休息。亭子是用优质的木料搭建的,非常牢固。坐在 亭子里,你可以尽情地享受湖上的风光,湖周围的美景尽收眼底,让人心旷神怡。
自由自在的水生物,精美的亭子,还有高耸入云的喷泉和碧绿如镜的湖,组成了这幅迷人的汇景湖的胜景画,令人流连忘返。我爱这幅胜景画。
篇10:关于最美风景500字
全文共 565 字
+ 加入清单世界上有许多迷人的风景,每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的景象。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的.在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!
雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。
雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!
篇11:秋天的风景小学生话题
全文共 417 字
+ 加入清单炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.
果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。
枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。
而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。
秋天的景色真美啊!
篇12:秋游沿路的风景
全文共 553 字
+ 加入清单又是一个艳阳天,我们的心情也和阳光一样灿烂。一大早,我们就踏上了游宝泉的旅途。
一入宝泉水库,最先看到便是那座层峦叠嶂的山峰了。高耸入云的山峰就像一个绿色的巨人,隐在云雾里。天渐渐亮了,一束束金光穿透乳白色的晨雾,照在那些绿色的巨人身上;就连那浸在云雾的长河,也被镀上了一层金光。这一切的一切,都被镀上了一层金光,仿佛都得到了来自太阳的祝福。
云雾渐渐散去,我们才逐渐把目光转到了眼前的景物上。哇!太漂亮了!只见一条狭长的走廊摆在眼前,那样子就像一条巨人手里的一条绸缎。长廊里怪石林立,十分美丽。突然,我觉得自己也变成了这些怪石中的一员。我又觉得怪石们仿佛一夜之间都活了。看那,在河中饮水的两头石牛正向岸上走来;看呀!那只棕熊是不是再打石树上蜂窝的注意呢?此时,我觉得我变成了一只石蜻蜓,在空中无忧无虑飞翔。
告别了奇石走廊,我们信步前行。没走一会儿,路就被一颗超大的巨石堵住了,正当我四处找小径时,大家都挤进了一条缝隙,我也急忙跟上去。洞里的景色还真不一般读后感,一条小溪奔流着,奏出一曲欢快的歌。
刚出洞没多久,我们就被几股水流浇了个透心凉。一看,原
是几个大人和小孩在打水仗。我立刻去增援,双方你来我往,互不相让。直到我们被从水里拖出来罢休。
虽然返程时被堵在路上,但这并没破坏我们游玩的好心情。宝泉水库,再见!
篇13:秋天的风景中学生优秀
全文共 586 字
+ 加入清单国庆黄金周的一个早晨,秋风引导我来到这山城的田野中,放飞心中的不安与烦恼。
放眼望去,田野愉快地投在大山母亲的怀中,真是“幸福享不了”。整块田野仿佛是一块彩图,金黄、深黄、土黄、淡黄,深绿、墨绿、黄绿,黄绿交错充满着生命的色彩。清新的空气,蕴含着土壤气息的稻香,深吸一口使你体轻身凉。那黄澄澄圆滚滚的稻谷挺直腰干低头深吸一口,庄严地等待着农民的到来。
金色的责任田里有一老农和一位十七八岁青年正在割稻。他们身后是一堆堆叠放整齐的稻谷。秋风吹来,等待贡献的稻谷“沙—沙—”作响,争先恐后,生怕迟了一步。不一会儿那青年走了,他的背影消失在金色中,隐没在温暖的阳光中。
老农一个人,他弯着腰,拿着一把镰刀正面朝黄土背朝天地干得起劲。
不知为什么他却吸引了我的注意力,不由自主地向老农走去。也许是他娴熟割稻技术,也许是他的“孤独”?站在田埂上注视着他。老农前胸后背都湿了一大片;黝黑的脸上留下岁月的痕迹;辛勤的汗水不时跨过那深深的沟沟坎坎,随着丝丝喜悦洒到空中,滴在稻谷上,溅到了老农的心坎上。田埂上躺着一把镰刀,我手痒痒的,拿起了镰刀。
“老伯,我帮你!”
“不用,你那把镰刀是我儿子的,我让他回家看书!”
“你儿子读高中?”
“明年考大学了!”老农的皱纹更深了,密密的深沟沟中荡漾着无限的得意。
我急地走在回家的路上,窄窄的田埂似乎越来越宽广,似乎也看到了老农明年的“双丰收”。
这时太阳娇似火。
篇14:大自然的风景小学一年级话题
全文共 967 字
+ 加入清单我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.
大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。
大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。
一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。
听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。
闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。
听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。
大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……
正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽
篇15:夏天的风景作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单一场突如其来的夏雨使整个大地充满了生机,一只只碧绿的青蛙呱呱地唱着歌,一棵棵茂密的大树编织出了一片嫩绿色的阴凉,一群群小鱼在清澈的小溪里自由自在地游来游去,仿佛跳着水中芭蕾……这难道不证明着鸟语蝉鸣的夏天已经来临了吗?我爱那风景怡人的夏天。
夏天的公园显出一派生机盎然的景色。树林里,一群小朋友在追逐、嬉戏。那里时而传来一阵高兴的欢呼声,时而传来一阵无可奈何的叹息声……树阴下,一群老人七嘴八舌地交谈着。花丛中,一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,一只只蜜蜂在吮吸着鲜花的密汁。池塘里,一朵朵荷花在荷叶的衬托下,显得更加娇嫩、鲜艳。那里的荷花有红色的、有粉色的、有紫色的,五光十色。沙滩上,有五颜六色的贝壳横七竖八地摆放着,有灰色的螃蟹横冲直撞地爬来爬去。
每当夏天来到时,我总要在暑假里,拖着爸爸、妈妈去欣赏这夏天公园里的美丽景色,我会带上笔和纸,为那景色写一首诗,谱一支曲。我把它们珍藏起来,空闲了便会拿出来轻轻地吟诵着。
夏天的景色那么美,我怎么能不爱它呢?
篇16:最美的风景
全文共 1074 字
+ 加入清单对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。
面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。
孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。
虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。
许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。
有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......
我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。
篇17:风景优美的地方作文
全文共 459 字
+ 加入清单听说桂林的山水是天下第一美,那今天我就做个小导游来给你们介绍桂林的山水吧!
首先,我给你们介绍桂林最有名的的山——象山。象山像一只大象,因此而得名。那条长鼻子往水里伸了进去,好像在喝水。它的身子是一座碧绿的小山,像披上了一件绿色的斗篷。它那粗壮的四肢,仿佛在跟别的大象打闹。它的细长的尾巴,在那摇摇摆摆,好像很调皮的样子。早晨,大象好像在认真的做运动,中午,大象渴了,不停的喝水,晚上,大象在给人们表演、道别、讲故事……这真是只活灵活现的大象啊!
接着,我给你们介绍桂林最纯净的水在哪儿——阳朔。阳朔有个野人剧场,但是那的野人是假的,只是让游客认识一下野人是怎么样的。如果是真正的野人,他们会打死我们的。野人们一般见到船才会表演。再看看纯净的河水,清澈见底,像一块透明的水晶。水轻轻飘动,让人喜爱。
桂林也有个龙宫,那到处都是假山,山洞里有五光十色的灯光。抬头一看,上面像悬崖一样可怕。再继续往前走,有一只千年乌龟。听说,只要摸摸它的背,就会让你学习进步、生活进步、天天开心……我喜欢这只乌龟。
桂林的山水真美啊!我喜欢桂林。
篇18:二年级校园的风景话题作文600字
全文共 840 字
+ 加入清单春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.
春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!
春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!
春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!
篇19:冬天的风景高一作文
全文共 721 字
+ 加入清单漫步在荣成,特别是荣成的冬天,是件幸福的事。
自己一人漫步在冬里,没了往日的焦急,没了往日的兴奋,以一种超乎寻常的心态,享受着自己忽略最多的,也是最美好的感受。
抬头,就能看见被昏黄的祥和的老路灯照着的、树叶已差不多脱尽的树干上,尽显出昏黄来,好像他们以前认识,冷了,给树披上一层黄色的大衣;又同是“天涯沦落人”,但却显着同样的黄色本色,以黑夜为背景,以月亮为衬托,毫不自卑的显着自己的一点的美。
天空飘过来几片小雪花,悠悠的,幽幽的,不为人知。
路上的砖,红红的,却不鲜艳,又不是哪麽平凡,总之一切都很随意,好像一切都天生的在那里,如果不在那里,好像不是在路上,不是在荣成,而是在别的什麽地方,总之,如果不是哪麽一切,我却不觉得是这里了,一个祥和温暖的地方。
突然,风起了,小风,只是把地上的雪末吹起来了,仿佛震怕于我的气势,又仿佛赶路匆匆,不约而同的,朝同一地点出发,蓦的,消失不见,如同幽灵,有如同一群快乐的小精灵,一声快乐的叫喊,去地下举行圣诞反正能给你一点快乐,一点思绪,让你加紧脚步往前走,顾不得再欣赏路上的一切,仿佛你身上担待太多了一样。
路上的草很随意,绿绿的。黄黄的。红红的,加些雪的翠白,如同白汉玉,给你一种美轮美奂的清静,目不暇接的精彩,视觉上的冲击感,是你能联想起一切,却又不想联想起一切,就怕耽搁了一次世界难见。人类制造不出来的自然美感。
没被柏路吞噬的。原始的黄色土地上缤纷四溢,树凋落的叶子,纷红的花,绿的草,黄的土,白的雪,各具情态,组成了一个比满汉全席还丰艳的一个地方。
“人们不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”的确,我确实比过路匆匆的路人们少一分焦急,多一份从容,所以才发现了美,最漂亮有是最漠不关心的美,就在身旁。
篇20:留在心底的风景
全文共 688 字
+ 加入清单拿着画笔,我坐在空空如也的画纸前,脑海中清晰地浮现出校园生活的一幕幕,画纸上的颜色渐渐多了起来。忽然,这些颜色中,我发现了一片不一样的风景。
那是一棵开花的海棠树,它的周围是一圈长椅,平日里,那是同学们嬉戏的好地方,它的枝条大面积地生长,为我们遮出一片清凉的小世界,就像一位母亲温柔的怀抱。
【开花的树】
每年4月,海棠花都会开出一朵朵清新,诱人的花朵。远远望去,就像是一大团粉红色的云。那粉红的烟雾缭绕在树枝上,芬芳的气味使我们久久不愿离去。在那短短的几天花期中,我们尽情地享受着。轻轻拉下一根树枝,水润润的花瓣上滚动着晶莹的露珠,那粉红的颜色像仙女不小心打翻了的颜料瓶,使得它与天地之间的精华融为一体了。花儿们仿佛都在对我们笑着,挤挤挨挨的,各有各的风韵。我们呆呆地痴望着,早已沉醉在这奇妙的粉红色的海洋中了。
【拾花瓣的我们】
时光乘着花瓣飘走,在花快谢的时候,又是一幕难得的风景。无数花瓣纷纷坠向大地,成了如梦如幻、如诗如画的花瓣雨,沐浴在这雨中,仿佛自己也成了香气扑鼻的花中仙子了。走在这铺满花瓣的地面上,我只有踮起脚,风一般掠过,生怕不留意,就会使它们在我们的脚下消香玉损。弯腰拾起一片,抚摩着它如丝绸般光滑的肌肤,细细端详着,小心翼翼地放进小小的香囊里。一地的落花形态各异,总觉得每一片都是那么完美,到头来因装不下而望花兴叹。捡拾花瓣不知从何时起,已成了我们六年中不变的风景。
小学六年,我只要想起这棵开花的树,想起六拾花瓣的我们,就会有一种亲切的感觉。今年,看着梦幻的粉色烟雾下,一群沐浴在花雨里的小同学惊喜的样子,自己突然被一种温暖包围。原来,这一直是留在我心底的风景。