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八年级珍惜青春作文(精彩20篇)

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描写我们不负青春八年级

全文共 674 字

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这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇1:珍惜青春作文

全文共 1471 字

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独坐黄昏,幽暗的路盯下车来车往如呜咽的琴声,心绪漫天飞舞,一如桃花飘飘,已近盛夏,却还错觉有春光的温和。

迷离诡异的神采,充满了好奇的愿望。月影疏离的林园,潜声低吟的树叶,静静地仰望星空,星星点点,拼凑成一个完整的画面。时光交错,我已不再是幼时无知的孩子了,从过去到现在,很快很快。

那片湛蓝的天空已经离开我许久了,日子也在晦暗的阴天层层掠过。偶尔飘落的细凉的雨,轻轻地叩着窗子,但发出的声音也却使我阵阵晕眩,眼前又出现那熟悉的场景:讲台、老师、黑板。

天空做成的浅蓝色幕布无边无际地挂着,太阳悬停在那里直铺下金色的光芒。时光像一玄粉笔在玻璃黑板上轻轻地书写,很认真地为青春做注释。也许世俗的我注定要牵扯那向往飞翔的纸鸢,也许冰冷的缰绳紧紧羁绊着渴望飞驰的心灵,也只是在偶然中发现,或许在很多时候毛毛虫比蝴蝶更爱天空。但即使是这些,也终不能成为阻止时光流逝的理由。

老师说过:人,只有汗流浃背才得以糊口。不经过自己的奋斗、自己的努力,根本就无法得到自己想要的生活。同学们常常在一起聊天时会说:“我们为什么非要把自己的青春浪费在学校里呢?”其实,他们是不明白人生是一种形式美,只有经历风雨才会让青春的天空绽放出最美的彩虹。

以前我时常幻想我的青春偶尔可以投射到那快乐的银幕上,撒开的是我们不同的心情。一样的世界,不一样的故事,在各自的生活中兜兜转转,不愿放下的也只有梦想和那所谓的青春年华。可现在,我想我们应该清楚地看见青春就摆在我们面前,像一首诗,楚楚动人,似一幅画,风姿绰约,然而有时它却更像一只握在手中的风筝,稍纵即逝。青春不会永远属于你,就像一年里会都是晴天一样。明白了这些,我们还会不停地抱怨学习是浪费青春吗?我们难道不应该马不停蹄地努力,不让青春白费吗?

阳光,总是无言地穿透纯真的画面,时间也脆弱得近似温柔。其实,虽有的一切才刚开始,属于你的列车并没有走远,你还会无数次走向站台……那些所有属于你的阳光和羞涩,或许就是艺术上所追求的境界,一种大音之后的希望,一种巨响之后的宁静……曾经听人说过.?人一定要学会用你拥有的东西去取对你来说更重要的东西。我们现在不正是努力地拥有着所有的一切,比如说知识,比如说获取知识时遇的困难,再比如说,遇到困难后的坚持。在这个世界上,没有真正的弱者,有的只是软弱的心灵和方式,而这时的勇敢和坚持会是一种感人的心情,也会是你流逝的青春中美丽的烙印。

总是认为每天在空虚中度过,试图让自己活得简单一点,那样便会快乐一点了。其实人生也是如此,就像在棋盘上,是做局外人还是局中人,很容易选择,但在生活中,却是需要费一些脑筋的。人生像棋,但也不全是,因为棋推倒了可以重下,而人生中如果失去了,那又岂止是追悔莫及能够形容的呢?

青春类似人生,多多少少会有些惨烈,却总是无法圆满,.有点缺陷,才会让人怀念的。青春像是一趟马不停蹄的旅行,我们都不免在其中跌倒,最后在伤痛中学会成长,可奇怪的是无论什么时候都会有欣慰的笑容似涟漪般在心中荡漾开去……人们都说时光如流水,易匆匆逝去。那么我说青春便是一场貌似平静的山洪,浩荡汹涌,轰轰烈烈地退去之后,在一片狼藉中才察觉原来我们都老了,人生往往也会以这样的形态展现出来,不经意中,才会明白失去的常常是最珍贵的。

所以,从现在开始珍惜青春吧!不要再像感慨时间那样哀悼青春。

青春是什么,每个年轻人都有自己的思考?,青春如何度过,作者却用自己的思考给予了回答。我想对每个青年人都会有所启发。本文在写作上的一个特点是多种表达方式综合使用,用优美的语言把思想和情感表现的真切感人,很有打动人心的力量。

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篇2:珍惜青春

全文共 684 字

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生命因时间显得可贵,世界因色彩而显得绚丽,而我们则是因为青春才显得活泼、可爱,生命才充满意义。

——题记

青春是什么呢?我对此感到了疑惑。我去找爸爸问,他说:“青春就是财富。”

是啊!青春不就是财富吗?处于青春的我们,都是一名富翁,尽管我们一无所有,但我们拥有大把的青春,青春便是一笔财富,是世界上最令人羡慕的最有价值的财富。拥有青春的时候,你只要努力,它便可换来让你意想不到的巨大财富。

啊!珍惜你所拥有的青春,这是人生的大好时光,是巨大的财富。

妈妈听我在向爸爸问青春,也走过来对我说:“孩子,青春的你们就象是一棵小树苗。”

是啊!青春不就是小树苗吗?我们看上去是那么的弱不禁风,根本经不起风吹雨打,但在一次次磨练后,我们会变得坚强,就算经历了一次特大的灾难,将我们打倒,我们不屈的树干也还会立起,我们会更努力的吸收阳光。然而灾难还会来临,可我们已然不惧,继续努力向上生长,终将长成参天大树。

啊!珍惜你所拥有的青春,让你的青春像树苗一样,在阳光下茁壮成长。

拿着一杯白开水的姥爷走来。对我说:“青春如那一滴滴汇积的水。”

是啊!青春不就是一滴滴水吗?那么渺小,但在日积月累之下,总会汇成小河,流向社会,让人们使用,体现了我们的价值,那是多么的使人骄傲啊,可在青春中总有一些盲目的人,不惜一切代价选择了捷径误入歧途,可他们没想到,他们流向的不是广阔的大海,而是肮脏的下水道。但犯了错却能改过自新,水滴依然清澈。

啊!珍惜你所拥有的青春,它是脚踏实地一步一步积累起来的。

听了这些,我觉悟了,是的,我不该肆意挥霍自己的青春,我应该奋斗,谱写出我最美的生命之歌,因为我所拥有的是不悔的青春!

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篇3:珍惜所拥有的青春

全文共 555 字

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青春是世间最美好的东西,一旦拥有了青春,就拥有了最宝贵的财富。

——题记

青春是最美的,我们要珍惜

青春是一座金字塔,是进取。是学习上的进取。考试不理想,我们就要努力奋斗,争取优异的成绩。是道德品质上的进取。吾日三省吾身就是在不断进取,完善着自己的人格。

青春是两颗连在一起的心,是友谊。遇到开心事,最想去和朋友分享,一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候,最想与朋友倾诉,一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以,青春的友谊,最珍贵。

青春是一弯新月,是缺憾。是每逢佳节倍思亲的缺憾,有缺憾才有团圆。是人比黄花瘦的缺憾,有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。

青春是一把竖琴,是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔,是快乐。是成功的快乐,是成长的快乐,是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是学习。青春勃发,正是读书的黄金时代。现在三更灯火五更鸡,就不会是明天的白首方悔读书迟的懊丧;现在黑发‘已’知勤学早,就会换来明日的春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的喜悦。

青春是飘扬的旗帜,是逆风勇进。小船逆流而上,终于得到了成功,得到了拼搏的快乐,自然比野渡无人舟自横的闲得意的多。我们知难而进,就会越战越勇,超越自我。

ABCDEF奏成了青春的歌,绝美的画。

既然,青春是这么美好,那么,每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!

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篇4:珍惜青春

全文共 532 字

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金秋九月,带着几多新奇,几多梦想我们步入了初中。参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。

七年级。是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始我们将建立新的友谊,认识新的老师,这意味着我们进入了一个焕然一新的的学习天地。在这里,我们少了些童年的稚气,多了些青春的活力;在这里,我们少了些父母的关爱,多了些自强自立;在这里,我们将明白生命为什么这么美?花儿为什么这样红……在这里,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多。

回忆起童年的点点滴滴,是那样美好,那样有趣。记得那时教室外传来的朗朗读书声;记得“六一”儿童节是那婀娜多姿的舞蹈;记得操场上响亮的口号;记得国庆节时那随风飘扬的五星红旗;记得那一本本已经泛黄的漫画书……想到这,我发现原来我早已步入了青春的殿堂,现在的我已经不再是大家眼里中的“小孩子”,而是一个朝气蓬勃拥有理想的花样少年。

青春是短暂的,有人说:“青春是一把竖琴,没有理由不快乐。”也有人说:“青春是是书架,是智慧。没有书的青春是不结果实的花?。”而我认为青春是七八点的太阳,活力四射!我们只有付出努力,用汗水去浇灌青春,一分耕耘一分收获,她才会绽放出芬芳美丽的智慧之花。青春是一幅精美的画卷,靠我们用美丽的色彩线条来铺陈渲染。

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篇5:珍惜青春

全文共 801 字

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作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情;然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

我们每个人都曾拥有青春,青春使我们开朗,青春使我们活泼,青春使我们健谈。有的人觉得命运不公,其实每个人的成就并非是幸运,大多数是奋斗得来的;有的人感叹生活太累,其实我们的生活需要我们的拼搏,人活着就应该拼搏,如果人活着只为贪图享乐那人生就没有意义了。

在小学时,我的一个同学和我成绩不相上下,他语文和英语不错,我数学和英语不错我们始终在比,可进入初中以来他就变成了班里的,他见了我,问我成绩,我说我考了六百多分,他很羡慕我,我问他为什么考不好,他说是因为运气不好,每次地理不及格,他偶尔也背,可都考不好,慢慢地,他也没了信心,对地理也失去了兴趣。我劝他说,我们不是为考试而学习,我们的学习是为了以后我们的美好生活,你成绩不好,不是因为运气不好,而是你没有努力,你地理才考三十多分是因为你没有认真背,抱着踩点的心理,即使一两次考好也是靠运气,并不是真才实学,我们应把该掌握的都掌握,才能做到有备无患,题再怎么出也会,题是根据课本出的,课本掌握好了就不怕了。他问我课外题怎么办。我说,这就要看你的课外知识了,我们应多看课外书,增长我们的课外知识,尽量做到有备无患。他说太累了。我劝他说,我们这个时候辛苦一些,是为了以后的轻松,小学时,马老师不是经常告诫我们‘少壮不努力,老大徒伤悲’嘛,多读些书总不会有害的。他心领神会地点点头。期中考试后,我们又见面了,他高兴的告诉我他的地理第一次及格,要感谢我,我连忙推辞。

我们正处在青春时期,要珍惜这个机会,多努努力,不要怕累,“向天再借五百年”中说“做人有苦有甜,做人何惧艰险,都为梦中的明天”,我相信命运之神是公平的,只要有付出,就会有收获。

珍惜我们所拥有的青春吧,趁着我们正拥有这风华正茂的青春!作文

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篇6:珍惜青春的优秀作文500字

全文共 697 字

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岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次的落泪,泪水过后,你要明白:青春不再,只有珍惜和坚强。

走在山间小径里,秋风吹过,吹动我额上的刘海;那横飞的落叶,悠然飘在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充满了诗情画意,让人如临梦境,陶醉其中。

金叶落下,飘荡在我的掌心,落叶已经失去了绿色的生机,留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗?是结局吗?落叶的生命只有几个月的时间,非常短暂,经历了翠绿的生机,便临来了枯黄的逝去,来不及暇想,来不及回味,留下的只有飘落时的伤感

婉惜过后,我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好,但在不经意间却会逝去;这不正像我们的一生,转瞬即逝吗?这也告诉了我们,应该珍惜青春美好的岁月。

忽忆起,之前读过的田维的《花田半亩》和子尤的《谁的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春谱写的人生狂歌!田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一种怎样超乎常人的勇气才坚持写下了那五十万字的博客日志呢?这或许是因为她热爱生命、热爱青春,珍惜青春岁月,不舍得让时光就在疾病的迫害下飞逝的原因吧!田维曾经说过:子尤的世界里

是疾病蔓延的黑暗

他却用年轻的光芒

把过于匆忙的生命照得雪亮

他令我相信

没有什么

能够剥夺你去生活的权利

只要是真的生活过

只要你真的爱着

或许你的生命非常短暂,但只要你珍惜生命,珍惜青春岁月,就能谱写一首属于你自己的人生赞歌!

人无法抵挡青春的脚步,走过了,就没有了,但我们却有办法使这青春岁月变得更加丰富多彩,那就要你懂得:珍惜青春岁月!

[珍惜青春的优秀作文500字

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篇7:珍惜所拥有的青春

全文共 572 字

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梦里花落知多少,在朦胧的梦中,青春是一缕阳光——如此灿烂,绚丽;在花落的季节,青春又是一串快乐的音符,荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺,把握青春。

站在十字路口上,我迷茫了,寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中,成绩下降的如此之快,但我总是安慰自己:没关系,加油,挺过去就行了。但我的信心终于被多次的失败磨光,我不明白为什么成功总是与我擦肩而过?为什么成功总是可望不可及呢?

就这样,我把自己困在冰冷的秋叶中,紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼,彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤,我只能选择逃避,慷慨的付出我的青春。

经过雨季的洗礼,我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外,其实一切事物依然那么美丽。天,蓝蓝的,任由白云在它的怀抱里跳跃,幻想;水,清清的,冲击着小石块,溅起一阵阵微波,似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长,不浪费一分一秒,把握住人生最辉煌,最精彩的时刻。在操场上,有几个小孩子尽情地奔跑着,散发生命的活力,青春的力量。绽放青春之花,不言遗憾!

看到这些,我觉悟了。是的,我不该浪费自己的青春——生命最旺盛的时刻。我应该奋斗,用自己的智慧谱写出生命之歌。永远永远

青春不悔,即使有波折,有困难,也会一如既往,勇敢前进。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,尝试了更多的滋味,体验青春的快乐。

珍惜拥有的青春吧

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篇8:珍惜所拥有的青春

全文共 586 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

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篇9:珍惜青春作文600字

全文共 638 字

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当我们还未脱下童装,我们就被推上了青春的列车。古今中外,不少的诗人,作曲家描绘他们心中的青春。青春是什么?我也很难回答。青春是晨起的太阳,青春是画,青春好像也是一首诗。

青春,我们多梦

当老师在课堂上授课时,也许我们正拿着武林小说在台下私自偷看。直至老师的粉笔头扔向我们的脑袋时,我们才恍然大悟,决心把文章变成铅字,于是在傍晚的灯下又多了一个身影。在品阅小说中,我们认识了金庸、琼瑶、韩赛等一批小说家。他们使我们的青春多梦。

青春,我们潇洒

在高兴之余,我们会拿着风筝在空中飞舞,也许风筝寄托了我们的理梦;也许我们会挑起鱼杆在河里闲钩;也许我们会在宽阔的田野中尽情地奔跑……当我们悲伤时,也许我们会播放贝多芬的生命交响曲树立信念;也许我们也会在名著中寻找失落的自我;也许我们在跌倒的深渊中重新爬起来……

青春,我们坚强

有两种动物能站在最高点,一种是鹰,另一种是蜗牛。也许上天不公平,蜗牛一出生就拥有了自己的一个家,它在哪里,家也在哪里。也许上天是公平的,赋予了蜗牛勇往直前的精神。上天对人类中的我们是否公平呢?我可以豪壮的说公平。青春磨炼着我们。青春赋予我们秀气的同时也赋予了我们坚强,怎么说呢?其实青春在赋予我们磨难,面对磨难,我们坚强地踏过,克服着。周杰伦说过:我之所以能够有今天的成就,靠的不是什么秘诀,而是我勇往直前地去拼搏。青春,铸造了我们的成功。青春,我们努力着。

人生能有多少回青春,把握好青春,珍惜好青春,它是我们人生中关键的一步,请记住:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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篇10:珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命

全文共 614 字

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时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17—18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!作文

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篇11:珍惜青春,让理想飞

全文共 1641 字

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孩提时,我经常瞪着圆圆的眼睛望着天空,任凭天马行空的想象荡起层层涟漪,对那时的我来说,“青春”似乎是一个一边年后才能跟自己沾上边的名词。而当现在的我独自捧着《红楼梦》坐在暖暖的阳光下时,合上书,似乎受了林黛玉的影响,总会感叹时光飞逝,年华易老。这就是“成长”吗?

也许吧,正如一位哲人所说:“没有一代人的青春是容易的。”所以,我们只有在经历过许多挫折后,才学会怎样变坚强,才明白自己曾经是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。于是当我开始后悔没有珍视那段童年时光的时候,就开始没来由地害怕,拼命地追,妄图留下些什么,可是再快也不如时光老人,所以现在我能做的,便只有珍惜青春,为理想而奋斗。

我深深体会到理想对于一个人的重要性。曾经有一段时间,刚升入六年级的我颓废的像街头的落叶,老师的批评对我而言早已麻木,成绩也一落千丈——原因很简单:在一次考试中,坐在我旁边的同学扔了个纸条给我,我没有理她。当成绩出来后,我再次考了全班第一,而她的成绩却不太理想。也许是因为怨恨,她偷偷地写了一封信给老师,说我考的那么好完全是因为作弊,还拿了一张纸条作为“证据”。当老师拿着这张纸条给我看时,我彻底傻了眼:上面的笔迹和我的一模一样,但我却不知道它从何而来。老师看我目瞪口呆的样子,冷冷的丢下一句:“我对你太失望了!”便扬长而去。我简直欲哭无泪,虽然好朋友相信我,他们知道我不会作弊,可是人言可畏,可是我总觉得老师似乎不关注我了,自然也没有心思听讲,成绩下滑快得可怕,也整天无所事事起来。我的好朋友看不下去了:“你再这样下去不行的。”我依然一副漫不经心的表情:“你管我!”她突然像疯了一样朝我大吼起来:“你这样算什么!以前老跟我争年级第一的小畅哪去了?别人说一句话你就成这样,你怎么不去自杀呀!”我不敢直视她的眼睛,她的语气柔和了一点:“马上考试了,你的理想呢?正该实现的时候你干嘛呢?”我一下被她骂醒了,是啊,我越是这样,那些攻击我的人越得意,我偏要证明给他看,我有那个实力!于是我又恢复到了以前的状态,时常用自己的理想鼓励自己,而考上理想的中学便是实现理想的第一步。终于,我通过自己的努力让老师相信了我,那位说我作弊的同学也主动跟我道歉,我最终靠着对理想的坚持取得了好成绩。如果当初我没有坚持自己的理想,我将会变成什么样呢?恐怕是街头的不良少年了吧。

“理想是成功的指向标”,没错,古今中外的伟人,哪一个不是有了理想才成为了一代风流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所说::“无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。”周恩来小小年纪就“为中华之崛起而读书”,毛泽东也在意气风发的少年时代就有了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的凌云壮志,也正因为此,他们能够勇敢地投身于伟大的革命事业中,最终领导中华民族走上了复兴之路。现在我们生活在和平年代,不需要战死沙场、为国捐躯,而这也要求我们应该树立更远大的理想,用青春的甘泉让理想之树开花结果。

一个人如果有了理想,并用实际行动去实现它,不论结果如何,他都会勇敢面对;不论过程有多曲折,他依然昂起自信不屈的头颅;不论外界怎么排挤他,他依然问心无愧:“我对得起我自己!”明代旅行家徐霞客,22岁便立志旅行,前后经过23年,名山大川下,他露宿过;严寒酷暑中,他未间断过;忍饥受冻的情况,他经常遇到……经过数十年的努力,他终于以惊人的毅力写成了千古奇书《徐霞客游记》。伟大的革命先行者孙中山12岁时,便决心为实现“平均地权”“节制资本”的“民主主义”奋斗一生。在四十年的革命生涯中,他奔波劳碌,总行程22万公里,相当于绕地球5圈。马克思由于有伟大的理想支持着他,才忍住痛失三子的悲痛,专心于伟大的革命事业;拉马克由于改变了朝三暮四的目标,树立了远大的理想,才成为了一位生物学巨匠……数不胜数的例子证明:有理想不一定会成功,但没有理想一定会失败!倘若这些伟人没有远大的理想,又怎么能被世人铭记呢?理想会让一个人的潜能被激发出来,同样,只有通过永不放弃地努力才能实现理想!

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篇12:珍惜青春作文

全文共 628 字

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青春,来也匆匆,去也匆匆。让青春不留下空白,请珍惜青春,让我们在美丽青春的殿堂里,留下我们最美好的足迹。

“吹着自在的口哨,开着自编的玩笑”,唱着青春的歌曲,伴着青春的旋律,这是多么耐人寻味的生活啊!青春是人生的精华,它凝聚了整个生命的力量,它比人生的任何一个时期都美好,富有情趣。青春没有儿时的活波可爱,没有老年时的惆怅,忧虑。它充满了丰富多彩的喜悦,正指引着我们奋发向前,追求生活的最高境界。

青春是多姿多彩的,正是由它的丰富多彩,才激起人们对生活,对大自然的热爱,正因为她的美丽,才使每一个都展翅飞翔,向高空遨游,寻求自己理想的彼岸。

在青春的道路上,总有一些磕磕碰碰,不可能总是一帆风顺的。要是真的一帆风顺,那人生就没有意义,太枯燥无味啦!人生中难免有挫折,在挫折中可别不思进取。要相信:经历风雨,才能见彩虹。

在青春的道路中,困难是短暂的,幸福永远陪伴你。只有在逆境中生活的人,她才懂得珍惜,学会坚强,勇于面对自己的人生

“悟已往之不谏,知来者之可追”,做好今天,把握明天,一切误与失只要善于发现并改正,这便达到经历青春的真正目的。

“机不可失,时不再来”,青春是短暂的,稍纵即逝,它不像阳光,也不像金钱失去还可以赚来;更不会像松柏常绿,绿水常清的永恒,红梅傲雪的亘古不变,它只是人生旅途的一段,失不再来。

你要是浪费了它,你将留下终生的遗憾,“老大徒伤悲”的慨叹将伴你走到人生的终点。

朋友们,为让我们不为青春而留下遗憾,请珍惜我们的青春吧!

[关于珍惜青春作文

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篇13:珍惜所拥有的青春

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。 体育课上,一个声音响起:解散!这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。青春,就是和大家一起疯狂。 辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。 青春,就是和你们一起奋斗。 一张张气愤的脸,一阵阵骨节的咔咔声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。 青春,就是和你们一起打抱不平。 发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。 青春,就是与你们心连着心。 拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。珍惜青春,珍惜每一份情谊。初二:

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篇14:珍惜所?拥有的??青春???

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现在所拥有的并不代表未来也能拥有,比如说青春只是在我们身为少年(少女)时候才拥有的,所以说珍惜你现在所拥有的青春吧!

时间不会倒流,独木成舟,覆水难收。青春也一样不会再次回头,只能远远的看它走,如果这样,那为什么不现在好好把握住它哪。就算它早晚要离开我们,只要我们的青春无悔,长大以后回想起来,也是一个美好的回忆。

有些人长大以后悔恨自己当初为什么没有好好的度过青春那?青春有人说它不是一个美好的回忆,那你的青春,就不是美好度过的。

青春是什么?青春的一个人一生最美好的时光,是当你老了回忆起自己美好的少年(少女)时光。

青春是美好的少年(少女)时光。少年时候的我们可以玩很多游戏,比如说,捉迷藏是我们在少年时候爱玩的一种游戏。有一次,我和朋友们玩捉迷藏,我找到了一个任何人也找不到的地方藏了起来。让守在我们规定的地方的那个人,找我们,只见他来到我藏的地方说:“我看见你了,别藏了,出来吧。”我非常的害怕,以为他真的发现我了,我正准备出来时,又听见他说:“什么呀!没有人。”只见他满脸沮丧的走了,我高兴跳了起来,谁知道他并没有走远,听见我在后面,转身过来,看见了我,他用恐怖的眼神瞪了我一下,说:“终于找到你了,你害我找的好苦啊!”我跟他回去,看到了其他人,说:“原来我是最后一个,我还以为我是第一个哪!”大家笑了起来,我也跟着笑了。

有人说,捉迷藏长大了以后也可以玩啊!但是,你们有在身为少年的时候玩的开心吗?没有。

所以,请珍惜你们现在所拥有的青春吧,青春不会再次回头的。

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篇15:珍惜幸福八年级下册一单元作文

全文共 809 字

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幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福。

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情,总令我们感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”,同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时,我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么幸福的时刻!

感到疲惫时,从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》,泡杯咖啡,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。夜深人静时,缩在被窝里,听着北风呼呼作响,看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

[珍惜幸福八年级下册一单元作文

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篇16:珍惜所拥有的青春600字作文

全文共 578 字

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“梦里花落知多少”,在朦胧的梦中,青春是一缕阳光——如此灿烂,绚丽;在花落的季节,青春又是一串快乐的音符,荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺,把握青春。

站在十字路口上,我迷茫了,寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中,成绩下降的如此之快,但我总是安慰自己:“没关系,加油,挺过去就行了。”但我的信心终于被多次的失败磨光,我不明白为什么成功总是与我擦肩而过?为什么成功总是可望不可及呢?

就这样,我把自己困在冰冷的秋叶中,紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼,彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤,我只能选择逃避,慷慨的付出我的青春。

经过雨季的洗礼,我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外,其实一切事物依然那么美丽。天,蓝蓝的,任由白云在它的怀抱里跳跃,幻想;水,清清的,冲击着小石块,溅起一阵阵微波,似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长,不浪费一分一秒,把握住人生最辉煌,最精彩的时刻。在操场上,有几个小孩子尽情地奔跑着,散发生命的活力,青春的力量。绽放青春之花,不言遗憾!

看到这些,我觉悟了。是的,我不该浪费自己的青春——生命最旺盛的时刻。我应该奋斗,用自己的智慧谱写出生命之歌。永远永远……

青春不悔,即使有波折,有困难,也会一如既往,勇敢前进。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,尝试了更多的滋味,体验青春的快乐。

珍惜拥有的青春吧

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篇17:关于我们的青春八年级

全文共 785 字

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我的青春,因文学而变得更加丰富多彩,富有深度。——题记 My youth has become more colorful and deep because of literature.--Inscription

小时候的我就十分喜爱读书。但那时仅限于浏览那一行行的文字而已,并没有真正思考过或是从书中获取过什么。那时候读书对我来说,不过是无聊时的一个优先选项而已。

随着时间悄悄流逝,我一点点成长,步入青春这花样的年华中,我学会了思考,对以前熟知的事物突然有了新的感悟。我不在满足于只是一遍又一遍翻阅那些故事书,开始从父母的书架上找书来看。

就这样,我被领到了一个崭新的世界中,一个文学的世界,在这个世界中,我看到了真实与虚伪,善良与邪恶,单纯与阴暗,美好与丑恶……那些或直接或委婉的语句,那些或平淡或炽烈的情感,一笔一画一点一滴都仿佛织成一张网让我深深沉迷于其中无法自拔。

记得触动自己最深的,是马尔克斯的《百年孤独》。作者那一句句晦涩难懂的描写,竟仿佛让我走进了作者和人物的内心体会那份悲哀凄凉,更让只有十几岁的我感受到了对宿命的哀伤与迷茫。它让我痴迷,让我的心随着目光的挪移而跳动。

自那时起我爱上了书籍,并渐渐模糊地明白何谓真正的阅读,何谓思考,何谓文学,这意识的产物,我多了一个爱好,一个不仅把我的生活变得丰富多彩,而且让我产生了巨大变化的爱好,我开始用心体会一切事物,去发现我以前从未发现的事物,我每读一篇文章,都能体会到文学背后深沉的情感;每经历一种事,都能对生活有一些新的感悟。

现在的我更加沉稳踏实,更懂得如何与人相处,我的思考也变得深刻了,甚至只是春夏秋冬四季的交替轮回,都曾引发我对人生,对万物的思考——一切都在轮回与重复,而每一刻又是如此的不同,我的生命也不过是由太阳一次次东升西落的重复与轮回而组成。但其中这段花样的时光——我的青春——却因为文学而不同。

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篇18:珍惜青春的故事

全文共 757 字

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青春是什么?青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

青春就好比是那春天的嫩芽;青春就好比是夏天的骄阳;青春就好比是秋天的硕果;青春就好比是冬天的雪花。

春天里,妈妈、妹妹和我一起去爬山,我看着山上那一片嫩绿,不由得感慨:那幼小的嫩芽,经历了多么大的努力和磨难,才从那坚硬的石堆里钻出来啊!妹妹之前总是屁颠屁颠的跟在我们后面,而今天她好像吃了兴奋剂似的跑得比兔子还快,把我们远远甩在了后面。我们边走边看风景,这时,妹妹蹦蹦跳跳的超过了一位老爷爷,只听见老爷爷羡慕的说:“青春真好,充满了活力,可惜我的青春一去不复返。”听了老爷爷的话,我明白了青春是宝贵的,对于我们只有一次,我们要珍惜青春。

在青春之路上唱着青春之歌,心情那样的舒畅洒脱,青春是一种姿态,更是一种财富、青春是一种概念,更是一种风度。青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时,我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。

同学们,让我们珍惜青春吧。有句话说的好,少年富则国富,少年强则国强。让我们趁着青春,好好学习,天天向上,掌握更多的知识,将来为社会贡献一份力量,做国家的栋梁之才!趁短短的青春,学习无限的聪明,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部门,但并不是生命的终点。珍惜青春,就即是珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的朽迈,以一颗贞洁无暇的心面临这独一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,由于我们还年青,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

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篇19:以珍惜青春优秀年级

全文共 899 字

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青春,多麽美丽梦幻的一个词语,它如人生一样,都是幸福的,可又充满挑战和艰辛…… Youth, how beautiful and dreamy, it is happy like life, but it is full of challenges and hardships ...

青春如人生一样,道路漫长,不可能都是平平坦坦,同样有坑坑洼洼,我们可以把它当做我们要挑战的对象,不畏惧,要勇敢,同样可以做得很好。在我的生活中,有着这一位这样的“阳光天使”。

他,是我的一个邻居,人长得人高马大,有些帅气,处于雨季,他喜欢跳舞,梦想是能够做一名舞者。可是,生活并不能够尽他的意:在某月某日他发生了一场车祸,在车祸中夺去了他的右腿,这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。

再也不能够跳舞了,只能在轮椅上过着残缺的生活……刚开始,他的求生意志很低,脾气很暴躁,老是有种想要去死的冲动。可是有一天,一个小锡兵的故事彻底扭转了他的人生……他开始丢开轮椅,开始练习站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失败,并没有消掉他对生活的信念……

终于有一天,他站立了起来,阳光照射进房间,他的脸上闪烁了胜利的笑容,张开双臂就像一个天使。有一天,我问他:你练习站立,老是跌倒,老是失败,不痛不累吗?他笑了一下,随后语气坚定地说:我当然痛,当然累,可我不会放弃,我对生活充满了希望,我才多少岁啊?处于雨季呢,怎么可以因为这一点小小的事浪费了我的青春?正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对未来的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么样?我要做阳光下的小锡兵,做命运的主人!

是啊!生活中充满了挑战和坎坷,可我们不可以轻易的放弃,摔倒了就要爬起,告诉自己不许哭,我们要相信生活,鼓励青春,即使生活丢弃了我们,但是我们还是不可以放弃一丝希望……在青春前方,有更美好的事等着我们……

动感的青春刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往,在热望里远足。铺张宣纸,用清浅的水彩——勾勒一个,奋斗的春天。用光阴划出美丽的弧线,告诉我们:抓住现在,蓄势未来。青春很美好,我们要给自己勇气,告诉自己:要努力地去坚强……

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篇20:珍惜青春的

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生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西,一些情感如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在开始懂得珍惜。小编精心整理了3篇珍惜青春的作文,欢迎阅读参考。 珍惜青春的作文1

把恪守的纯真、可爱放在心上,一步一脚印,珍惜所有的,挂着笑容走向下个阶段,我们还有辉煌灿烂的青春。 ——题记

青春是一湾清澈的湖水,等待着我们将美丽的植物与可爱的鱼儿放入;青春是一张干净的白纸,等待着我们用笔画出绝世的画作;青春更是一片广阔的天空,等待着我们去创造出辉煌。

划船在青春的湖水中,我听到了时间的呼唤,她在呼唤着我,快点奋斗,快点进取,快点奋发。于是我加快了速度,在这清澈的湖中摆放那美丽的植物与可爱的鱼儿,那是我的汗水,那是我心血,那是我的骄傲,那是我的成功。

漫步在青春的白纸上,我听到了未来的呼唤,她在呼唤着我,催促我早点进入那美好的世界,早点走进幸福的包围圈,早点跨入成功的彼岸。于是我加快了脚步,追随着未来。我奔跑着,挥动着,在那白纸上,精湛地画动着。盼望着用我珍贵的青春创造出更多的辉煌。

遨游在青春的蓝天中,我听到了父母老师的呼唤,她们在呼唤着我,要我坚持,要我乐观,要我珍惜,要我努力。在我一次次的跌倒中,搀扶着我,鼓励着我,温暖着我。使我的青春更加绚烂,更有意义。

同学们,青春是水,是东逝的水,是短暂的,需要我们珍惜。青春是柴,是燃烧着的柴,是珍贵的,需要我们奋斗。青春是风,是散发香味的风,是独一无二的,需要我们品味。 珍惜青春的作文2

青春,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得享受;不是幸福太少,而是我们不懂得把握。

青春的我们总爱追梦,喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那,我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们,总喜欢未成熟的果实,在不经意间摘下那青涩的果实,即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之时,说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白,他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后,才会悔恨当初,那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

青春年少应该发愤图强,人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。 珍惜青春的作文3

每个人的青春只有一次.为让青春不留空白,请珍惜青春,让我们在青春的殿堂里留下我们最美丽的初足迹吧.

青春是美丽的,正是因为它的美丽,才激起我们对生活、对大自然的热爱,正是它的美丽,才使我们展开美丽的翅膀,向天空遨游,寻求我们的梦想。在青春的道路上,总会有一些磕磕绊绊,不能总是一帆风顺,如果真的要一帆风顺,那么人生就没意义了,太枯燥了。你难免会遇见绊脚石,但你不能为此而泄气,勇敢点,继续奋斗。你也许会有孤独,不要害怕,如果没有孤独,你也就不会懂得别人的孤独,也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上,你不要急于前行,把脚步放慢一点,浏览一下路上的风景。不要错过良机要知道“机不可失,失不再来”

青春是短暂的,是稍纵即逝的。朋友们,为让我们不为青春而遗憾,请珍惜我们的青春吧!

[珍惜青春的作文3篇

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