小学数学日记【推荐20篇】

昨天，我向妈妈提出要买一个电子手表，在我百般劝说下终于答应了，可是最终还买了一个水货。

昨天晚上，妈妈回来了，我突然想到我的两个手表坏了，于是就要妈妈吃晚饭后陪我去买。可是妈妈就是不愿意给我买，说是已经买了那么多的手表，都弄坏了，怕我这次一买，买来不到三天就弄坏了。可是我明明就不会这么快的弄坏嘛，真是麻烦啊!我只好继续求情，终于妈妈肯让我买了，可是还有一个要求那就是不能超过五十元以上。五十元以上!以前的手表最多也要六十几元啊!

不过我还是答应了，因为有总比没有好吧。终于，我们来到了苏果超市的门口，我非常兴奋，很快的跑过去然后开始在里面转悠，都转悠了好几圈了，可是我就是没有发现有一块手表，突然，爸爸叫我过去，我看到了三种不同的手表，可是我觉得这里面的功能不大，就不想买，可是妈妈却说这里面只有这一种，可是我还是不想买，绕了一大圈之后还是没有新的发现，我只好拿着那个我是勉强拿的手表拿去付款。可是我付完款之后后悔了，这里有一个手表专卖店，无去问了一个黑色款的手表，店长说是三十二元，我彻底的无语了，我想把这十六元的手表退回去，可是我还是没有退。

哎，如果我那时候爸爸不提醒我哪里有手表的话就不可能买一个这样的手表了。

星期二晚上，我们一家人吃完晚饭，就出去打羽毛球了。

开始啦，老爸和妈妈各站一方，手持羽毛球拍，蓄力以待。只见妈妈的一个“高速球”冲向老爸，如同一发子弹在天空中飞过。老爸见了，一个箭步冲上前去，接住了妈妈的“高速球”。真是有惊无险啊。不过，经过老爸和妈妈的这一对决，看得我和妹妹心里直痒痒。于是，我和妹妹也拿起球拍，开始对打。然而，留下我一个人我俩谁也不会打羽毛球，几次都没将球发出去，妹妹只好找老爸去了，留下我一个人孤独对地训练。

我学着妈妈的样子，先把球扔向空中，然后对准球使劲一打。耶!成功了!不能骄傲，骄兵必败。我又照着这一次发球的技巧，又试了一遍，再次成功!不过在我这次接球的时候，不小心踩到了一个带水的泥坑，溅了一腿的泥不说，还差点摔倒，气死我了!不过话说回来，我又学会了发球，算了，一比一，平!这时，妹妹叫我过去双打，正好可以再练练打羽毛球。经过几局的洗礼，我已经可以与“决世高手”老爸和妈妈对决了!

今天真是太开心了，我学会了打羽毛球!

今天，我早晨四点半就起床了，跟随陈栋梁哥哥到店里去。半路上，他一直问我，你为什么这么早起床?我说睡不着，他又说道，我们这些人想睡都没法睡，真是浪费时间，说着说着，我们就来到了店里。

刚来到店里的时候，我看见街上已经是车水马龙了，我跟小姨说，小姨，我去琴房练练琴，小姨点了点头，又嘀咕着，叶硕真自觉，又转念一想大声喊到叶硕，现在才五点，琴记怎么可能开门，你是不是想去玩吼，我连忙回答到，才没有呢，写作业吧，噢

经过了一个小时的奋战，我英勇的击败了“作业”这个敌人，便和小二子他们玩起了捉迷藏，先是小二子捉，他数的时候，偷看我们的行踪，所以五个躲的人有三个被捉了，另外一个人爬到了桌底下，我则躲在草丛里，最后他们实在找不到了，便喊我们出来，我们轻松获得了胜利。第二局是我捉，我输完之后往前走了走，突然听到后面有声音，原来是小二子他们，他们发现我来了之后就东奔西跑，轻松捉住了他们，现在就剩下一个杨文轩了，我绕了几圈后，发现一个黑影在草丛中穿梭，我在外面装作没看见，然后一个加速捉住了他。

今天我玩得十分开心，但我下午练完琴就要走了，所以我依依不舍的向小姨告别，真希望下次再来小姨家玩。

做家务常常是爸爸妈妈的义务，兴许是因为我太小，连自己都照顾不好，整天疯疯癫癫，怎可能给她们做家务呢?或许也是我很爱干净，倘若家里七颠八倒，看着也不舒服，不惬意;倘若地上有一个圆圆的脏东西，不呕吐也算你命大了，但我就觉得是画蛇添足，那十全十美的地板多一个脏东西就是画蛇添足，多此一举，我便一扫而光。

再倘若地上有一滩水，不，面对现实，我的房间桌子下还真有一滩水，我看着特别的不顺眼，便拿起厕所的拖把，刚拿起来，就让我感到仿佛是一个大胖子在我背上，压力山大，顿时我回想起了爸爸妈妈整天没日没夜的做家务，不是拖地板就是擦桌子，不是整理衣服就是擦窗户，各种各样的累活都是他们干，那么我换位思考一下，他们也会辛苦，但总憋在心里不忍心说出来，他们总在孩子面前做一个力大无穷、有苦不说的家长，可能让我们从他们的角度学会孝敬，学会为她们着想，学会帮他们做家务，学会在他们老之前学会返哺之恩，这些我们能做到的，或许只是我们太懒惰，宠坏了，那也要勉强自己勉励自己。呼，说了这么多，再次回到现实。

我使出浑身解数的力气抬起了拖把，向着那一滩水一扫而过，眼前一片亮晶晶，若钻石般的波光粼粼、光芒四射，这样一尘不染的房间怎么看都很舒适，特别的清新。

经过这次拖地，我也感受到了爸爸妈妈的辛劳，作为年轻的我，不妨给他们做家务，减少他们的工作量。

今天我的好朋友戴智远来我们家做客，我连忙去迎接他，叫他上来。

他到我们家时，我就问他：“你会玩三国杀吗?”他说：“不会。”我又问他：“你会下象棋吗?”他仍然说：“不会。”我有有点扫兴了，他突然发现了五子棋，问我你会吗?我点了点头，和他一起坐了下来一起下，当我快要赢的时候，他突然把棋盘搞乱，我忍了又忍，最后我都要叫了，可我又想万一把他气走了怎么办?我真是敢怒不敢呀。过了一会我和他聊的兴高采烈，好像什么事情都没发生，后来我们又玩了平板，在一起开心的不得了，我们还玩了电脑，看了许多笑话我俩笑的前仰后合，后来他没多久就走了。

通过今天我懂得了友谊很重要!

我是一个懂事的好孩子，在家里总会做一些我力所能及的事情。如果看到大人在那里忙，我也会过去分担一些事。

有一个星期天，爸爸，妈妈都不在家。我早早的就起床了，起床后，我做起了作业后，爸爸妈妈都还没有回来，我实在是太无聊了觉得应该找点事情做。我看见起床后没有整理的乱七八糟的床，就先把被子向妈妈平时那样的折了起来，虽然没有妈妈平时折的整齐倒是也像模像样的，而且我觉得我下次能够折的更整齐。当我看着脏兮兮的地拿起扫把准备扫时，正好爸爸，妈妈回来了。我就提议：“妈妈，你看家里多脏呀，不如我们来大扫除吧”爸爸，妈妈听后都非常同意我的意见，于是我们一家人就各自开始分工干活，爸爸，妈妈先把家里的家具都挪了一个位置，而我则拿起扫把，把地面从头到尾的打扫了一遍，连边角一些细小的地方都扫得一干二净。还真是让我感到好惊喜，我竟然找到了好几个我非常喜欢的我怎么都找不到的玩具。扫完后，我把垃圾都扫到簸箕里面，又把它们都倒进垃圾箱。

我说：“重新摆一下家具的位置吧，比如床可以放到窗户边，沙发放在桌子的东面……”然后我们说干就干，把家具都一一摆好，我看见地也已经很脏了需要拖一下，这正好是我强项。我把桶放满水，又把拖把放进去涮干净，只到拖的地面干干净净，一切就大功告成了，我们的大扫除就做完了。

在这次锻炼中，我又学会了很多家务活，爸爸，妈妈都说我是真的长大了。

中华传统文化有很多，如，戏剧，对联，剪纸，瓷器等.我则要向大家介绍’’旗袍’’.

二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄，外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动，增加了装饰，出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格，袭用传统的直线裁制方式，显露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年，受欧美短裙影响，原来长短适中的旗袍开始变短，下摆上缩至膝盖，袖口变短变小。后来又有校服式旗袍，下摆缩至膝盖以上1寸，袖子采用西式。这一改变遭非议，1931年后旗袍又开始变长，下摆下垂。三十年代中期发展到极点，袍底落地遮住双脚，称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短，缩至肩下两寸，1936年后几乎无袖。

清代旗袍不开衩，旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对，袍衩一度回到膝盖以下。但压力一减小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大开衩旗袍。

传统旗袍是上下一条直线，外加高高的硬领。三十年代初期，袍腰开始日积月累地收缩，到一九三四年后，女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮，后来有的成了无领旗袍。

旗袍还不止这些改变呢.

叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢?

过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从

雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。

杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。

最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”

又一轮新的太阳升起，我也开始了一天的新生活，今天，我格外的高兴，因为我就要去科艺宫学做西点啦!我兴致勃勃地来到科艺宫。怀着紧张的心情，走进了做西点的教室，一看，之间教室里一张张桌子，紧凑的拼在一起，上面铺着一层塑料桌布，桌子旁边围坐着许多学生，谈们都是为9、10个为一组，我来到一名男生的身旁坐下，接着，老师就开始讲课，“今天，我们来学习做蛋挞。蛋挞，顾名思义，它的主要成分就是蛋，首先，我们先拿出4个蛋，我把它们都分发下去。”老师把8个蛋分为两组发下去。“好，我们只要蛋黄，像这样。”老师把蛋熟练的打开，把它倒入了蛋清分离器里，蛋黄和蛋清竟然奇迹般地分离了!就好像被施了魔法一样。

我也想试一试，于是就拿起桌子上的一颗鸡蛋，磕破了，就在打开的那一瞬间，我的眼中，一切都变成了慢动作，蛋飞出来了，极其准确的飞进了——我的肚子上!见得我满身都是。

接着，又开始了搅拌的环节了。我们这一桌人轮流搅拌，看着里面的浆液逐渐成形，我开心极了!最后，我们把浆液一勺勺地倒进事先准备好的蛋挞皮儿里，放进了烤箱里，这时，我已经累的满头大汗。

蛋挞出炉了!我尝着自己做的蛋挞，真是爽到了心的最深处啦!

今天，我在电脑上玩了一个有趣的游戏——奇妙的宝石。

起初，我以为是连连看游戏，打开一看，原来这不是连连看游戏，而是消除宝石的游戏。就是把3个同样颜色的图形连成一条直线，来消除宝石。

我以为很容易，游戏开始了，谁知——无论我怎么消，左下角的积分都是0。我心里想是不是我忘看游戏说明了呢?我退回首页一看，原来是要消除是间有钻石的宝石才能得到积分，我消的都是是间没钻石的宝石，怪不得积分一直是0呢。

我决心第二次玩奇妙的宝石。游戏开始了，我看是是间有钻石的宝石下手了……不一会就过关了。我好开心!

每年的七八月份，天气分外炎热。我就会随着爷爷去家门前的河滨里摸河蚌。这条河滨水很浅，大约有1米五左右，我的脚可以踩到河底。

第一次摸河蚌，我先看爷爷摸一遍。看懂了，我跳入水中，游到水比较浅的地方，深深吸了一口气，把头钻到水底。水底漆黑一片，什么也看不见，我把手伸进泥土里，凭着感觉摸来摸去。仅仅过了几秒，我就感觉憋得不行了，却什么没摸到，可嘴巴里却灌到了几口水，连忙把头从水里钻了上来。深深地吸了几口气，我一连潜下水摸了几次，可每次都空手而归。

看看爷爷硕果颇丰，我不禁有些奇怪了。为什么爷爷知道哪里有河蚌，哪里没有呢?我怎么也想不通。我刚想潜入水中再摸一镒，这时感觉脚底有一块硬硬的东西。我摸起来一看，啊!居然是一只河蚌。我顿时恍然大悟，明白了爷爷摸河蚌的技巧。原来爷爷摸河蚌不仅靠手，功劳的就是他的脚了。他一边走一边用脚在搜寻，如果脚下有硬的表面光滑的东西，就有可能是河蚌。

我没想到竟然摸河蚌也会有技巧，我可真是开了眼了!

许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种.种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!

《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆，他是个数学天才，十分喜欢数学。有一天，教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴，只有萨姆无比气愤，他很喜欢数学。

于是，他和部长进行了多次讨论，萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家，生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣，学校又重新恢复了数学课。

读完这本书，我很佩服萨姆这个数学天才。说实话，我的数学学得不算好，如果取消数学真门功课，我可能也会很乐意的，但是，萨姆却以他言行说服了我，让我更加喜欢这本书，喜欢数学。取消了数学，可能连简单的试卷评分都无法进行，加加减减中，运用的就是最简单的数学计算。

数学无处不在。我们天天离不开的自行车，它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点，而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵，它花盘上种子排列的图案，也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中，有76个角色登场，出现了366个物体，这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算，我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。

拿一根纸条，将它向相反的方向反卷一下，然后用胶带把接口粘住，用铅笔在纸条的里圈画直线，画了一圈你就会发现，你不仅画到了纸条的里圈，连纸条的外圈你也画上了直线。真神了，我不相信地专门动手做了实验，哇!果然是这样，这也是数学中的“莫比乌斯带”，这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了，多有趣啊!

自行车中有数学，盛开的花中有数学，普通的海螺中有数学……可以说，任何物体上都有数学，数学真的是无数不在。

我的家乡靠海，海有多美，家乡就有多美。湛蓝色的天空，朵朵白云从安详的大海上漫游而过，似乎在倾听海的心声;在云的映衬下，海的颜色也就多姿多彩了：深蓝、浅蓝、青蓝，偶又紫色。天和海的界线模糊了，模糊得那么自然。我喜欢去海边散步。

盛夏，海岸却凉风习习，人们正在海水中尽情嬉戏。沙滩上的家乡人，还用沙子埋住自己的大半身，乐呵呵地和太阳玩“捉迷藏”;小朋友们在沙滩上欢快地玩沙堡，一切都那么宁静。我更爱在沙滩拾贝壳。在浅黄色的沙滩上，望见许多小黑点，我就疯狂地跑过去挖坑，“你看，这儿有!”“这儿……这儿，这儿也有!”“呶呶，好多啊!”黑点点下，我们总能欣喜地找到鲜活的贝壳!海浪也总是那么慷慨，给我们送来许多贝壳：有红的、蓝的、紫的、绿的，还有黄的;形状也是各式各样，千奇百怪。给每一枚贝壳戳一个小洞，用线穿起来，做装饰品十分美丽。每次到海边，我总能收获满满。我喜欢听家乡人的故事。外婆说：“家乡人爱打拼，自强、自立，他们只相信一句话‘爱拼才会赢!’”是啊，难怪阿姨会时常说起她小时候那些独自生活的故事。我常常对海岸边那些弯曲的石路、高大的石头房子充满好奇，好奇于它们是谁建成的?是啊，外婆说的应该没错!家乡人很勤俭，家家户户会种些花草，养些鸡鸭，在路边散步，总是可以看见许多鸡也同样散着步，这不但不奇怪，还让我们感到亲切无比。家乡人爱打扮，她们每一个人的衣服都十分艳丽，就算她们脸上布满了岁月的痕迹，仍依稀可以从穿搭中看出她们充满了自信，也可以看出她们年轻的时候应该有多美。这是我大海边的家乡，蓝天，白云，沙滩，还有数不尽的美丽贝壳，说不完的美丽家乡人!

暑假是让同学们在家休息，也是预习性质的假期，但是在暑假中会发生许多的事，决定一件事是我的整个假期改变了。

那是一个酷热的中午，太阳光很毒的照射在地面上，自己身在空调屋中，格外的凉快，本在高兴中的，我突然来了一个电话，是姑姑打来的，他带着哭腔对我讲，我的老老娘去世了，父亲带着我们回到了老家，他们告诉我姥姥娘被台阶绊倒了，因为人老了嘛，摔倒一下又不是开玩笑的，我当时就十分痛恨的截楼梯，在这之前老奶奶也是在这些台阶上摔倒了，然后骨折去世了，但谁也没有想到又说这个台阶。

我们来到他的棺材前，按照家中的习俗，头戴白巾，对着棺材磕了几个响头，当时屋子里哭声连片。

不知不觉我猛的想起了他那张和祥的脸，在生前，他口袋里时常有几颗冰糖，经常对我说：“康康，你要是考好了，我就给你糖吃。”我一直没把这句话放在心上，一次满分580分，我仅仅只考了375分，他还是像往常一样对我说：“考得不孬，继续加油哈。”随即递给了我一块冰糖，那块冰糖送格外的甜，从那时起我便努力的学习，但还是有些偏科，他也总是每次都给我一块糖。今年暑假我考得也不是很好，但这次他没有给我，而是去了很远的地方。

我希望他能在从我的背后，递给我一块冰糖。我希望他们在遥远的天国能过得很好。我希望还能再见到他那张和蔼可亲的脸。

小小的写字桌上放有他养的百合，在他生前，这株百合活的是那样美丽动人，这几株百合永远不会凋落。他不仅有我的照料，还有他老老娘的精神哺育，我亲眼看着他的棺材下土，脸上有止不住的眼泪，手中握着的冰糖，化成他对我未来的期盼，桌上的百合似乎是她的灵魂，分外美丽，他对我的期盼。

今天下午，我和爸爸打了羽毛球，那可真激烈啊!

下午，我学完钢琴，到了院里，我对爸爸说：“爸爸，今天没有风，我们打会儿羽毛球吧!”爸爸说：“好啊!”说完我们拿上羽毛球和羽毛球拍找了个空地就开始打了。

一开始，我特别占优势，我发的好几个球爸爸都接不住，我有点骄傲了，爸爸趁这个机会来了个扣球，我防不胜防，闭上眼睛，拿着拍子乱接一气，我以为能接到呢，最后球还是落地了。经过这一次，我不敢掉以轻心了，两个眼珠盯着羽毛球，爸爸被我这一本正经的样子给逗笑了。正在打得激烈的时候，一辆车在我们身边穿过来，我出了个洋像，对着车打了个敬礼。爸爸对我说：“你是保安啊?”逗的我捧腹大笑。爸爸又对我说：“我们来个比赛好吗?三局两胜，输的做十个俯卧撑?”我说：“好!”比赛开始了，我俩打得难解难分，一个球就打了十几个回合，最后还是爸爸占优势，因为他个子高，力气足，当然是他赢了，但我是愿赌服输，心甘情愿地做了十个俯卧撑。

运动完了，我出了一身汗，但我浑身都很舒服。

暑假到了，太阳非常非常大，热得我都不想出门了。

于是，我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳，还认识了一个新朋友，他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的，开学就4年级了。我们在一起游泳，戏水，我们还是游泳班的前两名。俱乐部举行游泳比赛的时候，我们都去报名参加了比赛，可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦，抽奖环节我中了一个二等奖，是我很喜欢的羽毛球拍。

暑假快要结束了，我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边，我就可以大展身手了。

这个暑假我过得真开心。

在我的脑海中记忆着许多愉快的周末，可是有一个周末使我记忆特别深刻，久久也难忘。

那是一个晴空万里的星期天，我开心极了，天上的白云好像也为我高兴。因为妈妈终于带着我去买了一双粉红色的、非常漂亮的、我渴望已久的滑冰鞋，拿着新买的滑冰鞋我一蹦三尺高。

记得那天，妈妈带着兴高采烈的我到广场去练习，刚到广场，我就看到有的小伙伴用渴慕的眼睛看着我，我自豪地穿上了滑冰鞋，可是还没“走”几步，就摔了个“四脚朝天”，小伙伴们笑了起来。顿时，我觉得脸上火辣辣的，恨不得在地上挖个洞钻进去，我对自己也失去了信心。正在我坐在地上不想起来，同时想回家的时候，妈妈走过来对我说：“不要害怕别人的嘲笑，失败就是成功之母，坚持就是胜利，妈妈相信你一定会战胜困难，你一定会学会的……”听了妈妈鼓励的话后，我又重新爬了起来。

妈妈扶着我一步一步地往前“走”，我能稳稳地“走”，两步，三步……终于我能“滑”一小段路了。当我要告诉扶着我的妈妈时，才发现妈妈不知道什么时候已经悄悄地松开了手，但是我还不知道呢!我对自己又重新充满了信心。

后来一段时间，我每天放学回家写完作业后，都会穿上滑冰鞋，滑上一小会儿。我一直坚持着，终于有一天，我发现自己不但会滑好长一段路，还能滑几个花样呢!妈妈也夸我能坚持。如今，滑冰已经成为我课余生活中的不可缺少的一部分了!

直到那时，我才明白，干什么事情，只要持之以恒，并对自己充满信心，就没有做不到的事情。那个周末让我永远难忘!

夜深了，屋外却还夹杂着城市的嘈杂声，一片吵闹，我从来不喜欢城市的喧器，直到现在，我仍在怀念我那失去的乡村。

小时候，我被父母放在外婆那里寄养，也许，我喜欢安静的环境，就是这个缘故吧!

那是一个淳朴、美丽的地方，到处都是田野，一片生机勃勃的景象，春天，大地在苏醒，一切都是绿的，小草也开始努力地钻出地面，渴望着大地的滋润，来迎接我们的笑脸，小朋友们也都穿着自己的漂亮衣服，在朋友面前炫耀，然后，在清新的田野里跑来跑去，一副骄傲、快乐的样子。夏天，我们坐在高高的大树下乘凉，听老人们讲那些梦幻而美丽的童话故事。有时，我们还会跑到别人家的西瓜地里去偷西瓜吃，那西瓜，可真是一个香，红通通的，可甜了，我们吃着那偷来的果实，心里美滋滋的。后来被人家发现了。我们这几个小孩子可惨了，被大人们赏了几个大手掌，呵呵，我现在想起这事脸都是红辣辣的呢!秋天，丰收了，我们几个死党把家里的好吃的东西都拿到一棵大榕树下，大人们还正忙着秋收的时候，我们却还在树下吃东西呢!冬天，寒风呼呼地吹着，刺骨的寒风吹在我们脸蛋上，脸都被冻成红色的了!于是，我们就围在火边烧东西吃，像橘子啊什么的，真的特别好吃，简直就是人间极品，大人们就坐在我们旁边，他们烤，我们吃，真的特别有趣。

突然，猛的一阵开门声传入我的耳朵，将我的思绪拉了回来。“在那儿干什么呢?作业写完了吗?”原来是妈妈，我只简单回了一声，“哦，知道了。”她关上门，我开始思考，我的乡村呢?去哪儿了?我还会回去吗?也许，不会了吧!毕竟，我已经长大了，一些事情不可能再经历了，就让它成为我心中一段美好的记忆吧!

我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。

有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。

我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。

他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容!

在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。

这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的总冠军，观众都为我们欢呼起来了!我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……

我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。

今天，我和爸爸妈妈开车去濮阳科技馆，在科技馆的不远处有绿色庄园和濮上园。科技馆很高，上面有个大球。我们把车停在了科技馆的停车场，爸爸去买了三张门票，我们就进入了科技馆，里面有许多科学模型，我看到有个模型叫：万丈深渊，它有两镜子相对着，往下一看，真的看不见头。

忽然，广播上说4D电影要开演了，我喜出望外，我们就跑过去。电影先讲了历史，后讲了海龟之旅，看着一部电影时现场能模拟闪电、烟雾、雪花、气味、风暴、雷电、下雨等。看完我们就把一楼的模具玩完了，上了二楼，二楼有小孩玩的玩具，其中，有一个玩具，它有4个钢签子，上面挂着小人，有红色的小人和蓝色的小人，有一个球，转动钢签子，利用小人打球和挡球，如果谁把球打

到对方的洞里，谁就赢了。4楼和3楼在装修，等到2015年就可以玩了。今天玩得真开心。