痛苦的暑假小学生作文推荐四篇 作文经典20篇

今天是个好天气，我高高兴兴的去报名，好容易我盼到了三年级，因为我们到了三年级就有微机课，我好喜欢呀!

当老师将新书发给我时，我迫不及待的就翻开《信息技术》这本书。哎，里面怎么不好看啊，我当时就不喜欢了，我觉得书里面应该有好多彩色有趣的图片，可是没有的。带着遗憾回到了家。

等下午上课，老师让我们拿出《信息技术》，说要让我们提前认识一下这门课，我就有气无力的抽出了那本书。老师开始讲了，我先是勉强听着，后来越听越觉得老师讲得蛮好听的，还很有意思的，我就专心听了，当老师大概说到微机能代替人，他可以干很多事，我就更加竖起耳朵听。

还在继续听着老师的话，我按照老师讲的做着，哎，怎么这么好玩啊，我一下又对这个课有兴趣了，晚上回来我赶紧在我们家的电脑上演示老师讲的，哈哈，我又喜欢上了这门课啦。在以后的时间里我一定要好好练啊!

今天是8月11日，我特别兴奋，为什么呢?因为我们辅导班要带我们去旅游，六时半的时候我们终于出发了。一路上，我们为了不无聊，就唱起了歌。车经过地方都留下了欢快的笑声。经过两个小时的行程，我们终于到达了目的地——“杂技之乡”吴桥。

导游早在这里等候我们多时了。他说：“快一点，节目快上演了。”我们慌慌张张的来到一个了房前，果然，节目开始了。这个节目的名字叫伞技。是由一位老太太表演的。他把一个小皮球放在伞上竟然没有丢下来。她说：“来点儿重的。”说着，她拿出了一个碗，既然还能不掉下来，这时她打出了一个面具。你去竟也能在上面“奔跑”。

导游说：“孩子们，走啦!”我们跟着导游来到了一个露天的场地，那儿有一个胖叔叔，他说：“今天我来表演一个我的拿手绝活。”他摆了个要劈砖的姿势，可是他没有劈下去，他向观众看看说：“大家既然有的在照相，我就摆个posture吧。”说着，他摆了个耶的姿势。开始表演了，他拿出了一块砖，他说：“大家帮我验证一下。”一个男人摸了摸说：“绝对是真的砖。”胖叔叔举起手来，使劲往下劈，“啪”的一声，砖头被劈成了两半。

导游又领我们去了一个黑暗的小屋，突然，灯亮起来。只见一个娇小的女子躺在一张小床上登一个小罐子。哇!他既然能让罐子在她脚上“跳跃”起来。这时，走上来了四个大汉，其中一个将女子蹬的罐子拿了下来，紧接着，十个大汉一起把一个一口180公斤的大罐放在了那个女子的脚上，我们都为她捏了一把汗，可是，他横着蹬，竖着蹬，侧着蹬，一点儿都没有掉下来的意思。导游介绍道：“这是吴桥八大怪之一，千斤大缸蹬的快——魏春华。”对了，导游还给我们说了一个关于她的顺口溜，我给你们读一读：吴桥女儿真厉害，千斤大缸蹬的快，嫁个郎君不愿意。

吴桥还有好多杂技我就不一一说啦。通过本次旅游，我对“冰冻三尺非一日之寒”和“台上一分钟，台下十年功”理解更深了，我还知道了“吴桥八大怪”。

暑假已经已经来了，然而我是否能够过一个快乐的暑假，这完全取决于我的表现。如果我好好听妈妈的话，把每天该完成的暑假作业完成，那么我便能够享受我自己的暑假时光了。

我每天学习的时间被安排在了上午，因为妈妈说这是一天之中最适合学习的时间了。每天上午我都得把作业完成，不然下午我就不可以看动画片了。记得有一次我没有写完作业就出去玩了，最后受到了妈妈严厉的批评。我今天的作业已经完成了，下午的动画片时间已经开始了。

首先我将电视机的电源插好，迅速在冰箱里拿出冰凉的椰汁，踮起脚尖在冰箱上面拿走了美味可口的饼干，开着风扇，拿起遥控器，享受着小学生暑假拥有的无限快乐。

我舒服地坐在沙发上，喝着甜甜的椰汁，吃带着糖好吃的小饼干，看暑假热播的萌学园，心灵花园的一朵快乐的花已经绽放，感觉我真的好幸福，这个下午让我真开心，好像得到了永恒的快乐。

今天，是放暑假的第一天，我想是同学们最开心的一天，我也是一样快乐。不过，我还有重要的事情要做呢!说起这件事情，还真挺难，这次我是要为暑假夏令营做准备!要带衣服、底裤、裤子、袜子、鞋等日常生活用品。我想同学们一定想问我们在哪里住?那里安不安全?谁来照顾我们?我们能学到什么?别急!我一个一个地解释。首先，我们扎营在一个学校里，这可不是普通的学校，这所学校包含着中、小学，而且还是贵族学校呢;其次，我们在那里很安全，因为有摄像头，老师就能看见我们的一举一动。再说这个学校是封闭的，又没有taxiandbus，我们是不可能出去的;第三，有谁来照顾我们还用说吗，当然是配给我们的生活老师了;最后一点，我们能学到什么，这不是明摆着的吗!我们能学到怎样独立生活、听到名人的讲座、作文以及记者写的文章和作文的区别。(因为我学的是小记者班，不是英语班。)

好了，我把你们问的问题全部解决了，估计你们也心动了吧!可惜现在已经报完名了，你们就等着下一次吧!

今天我和爸爸来到博爱的水上乐园玩耍。到了那里，我们穿上泳裤，戴上泳帽。先来到一片水池旁边，里面有许多人在玩耍。爸爸对我说：“儿子，你学游泳已经两年了。看看你还会游不会了?”我也迫不及待想下去试试。我的脚往水里一伸，感觉水冰凉的很。我奋力往下一跳，原来水也没有多深。我决定练练游泳。我一憋气，两条腿向前一蹬。

可是还没有游几下就赶紧从水里钻出来。我有些不甘心，重新往前游。这一次我游得比较远，有三四米远。可是，我还是不会换气。我慢慢地回想之前学过的，我往前游了几下。开始回想起脑海中换气的动作，我双手往前一拍，把头伸出水面，吸了一大口新鲜的空气，憋好气之后赶紧继续往前游。我兴奋地游到爸爸面前说：“爸爸，我记起来怎么换气了。”爸爸赞许地点了点头。

接下来，爸爸和我来到儿童乐园。这里的水很浅，上面有一个“水上城堡”。我欢呼着撒丫子似的往前跑。来到城堡上，我就坐着滑梯“直溜”一下往下滑。滑下来了，还不过瘾，来来回回滑了好多次，才和爸爸上岸，继续往前走。

然后，我们来到一个大水上滑梯。滑梯非常高，看起来很刺激。虽然觉得有些害怕，但是还是抱着试试的念头，走是滑梯。开始滑了起来，滑梯速度好快。我的心一会儿往上，一会儿往下。还没有缓过神来，自己已经滑进了水池里，感觉很刺激。

玩过水上滑梯后边，我们又来到“水上冲浪”的地方。我们水池里，等待浪头过来。随着一声巨大的声响，一个白色的大浪向我们冲来。好多人都往后倒，我和爸爸互相扶着，才勉强扛过这个大浪。

这次水上乐园之行，玩得可真尽兴。

我过了一个很快乐的暑假。大家想听听我的暑假吗?下面我就给大家说一说。

我去了新疆。我们坐火车去的。在路上，我交了好几个朋友，很开心。在我们坐了两天。

到了新疆，我们就坐车去了霍尔果斯。我们先去玩了一圈，然后回到宾馆。第二天，我们去买东西，妈妈给我和小伙伴买了三个小兔子包包，我可高兴了，还给妈妈买了漂亮的衣服。不知不觉，一上午就过去。在那里的饭菜都可丰富了，我们吃过午饭就睡觉了，一直睡到了三点。起来后，妈妈带我和两个表哥去买雪糕，当地的大白熊雪糕吃了，每人一个美味大白熊雪糕。

第三天我们去看大草原，还有雪山，我看到了天山山脉，很美。很好玩，我们向前走去来到了大草原，那里的草很绿，我看到了牛羊都在那里吃草。接下来还有第三、第四……天。我们该回家了，我们回去的路上，还看到了古人用过的东西。还买了牛肉干，在那里还看到了练武功的小哥哥。我们在那里还买了当地的特产，每天过的非常开心。我们到了哈密，买到了甜甜的哈密瓜，我们就继续往家赶，三只可爱的小兔子包包，和我们一起回家。我们回了家美美的睡了一觉。就和我的好朋友一起玩，我们一起做小实验，把小兔子包包送给好朋友，他们都非常开心。回到家，天天和我的朋友们一起玩。没几天我就要上学了。上学看到了新老师，和新老师一起学习。

大家觉得我的暑假怎么样，喜欢我的暑假吗?快来说一说你的暑假吧!

我喜欢我的暑假。

在暑假里，同学们像一只只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲持续的唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔……我便是那只快活的小鸟。

8月25日这天，我和爸爸妈妈来到了泰安市地下溶洞，来感受大自然的乐趣和神奇。我们首先坐上观光车去地下溶洞入口。地面上的风光也很不错，小河边聚集着许多正在玩耍的候鸟，池塘里的锦鲤更是好看，它们一个个争夺食物，生怕没有自己的份。我们继续向前走，就来到了地下溶洞入口，下面好黑啊，伸手不见五指，继续向前走，就来到了溶洞最深处，估计到地面足足有六层楼的高度。

继续前行，那些地下岩石被照成五彩缤纷的五彩石，甚是好看。最好玩的要数水上漂流了。我坐在船上漂流在地洞中，听着上方讲述关于溶洞的神话，好不自在。在洞中，风嗖嗖地吹在身上，非常凉爽;洞里的岩石像金鸡独立，像老虎长啸，像雄鹰展翅;那广播里的神话让人入迷……在最后的时刻，水流湍急、地表不平，溅了我一身水，凉快极了。

接着向前走就来到了地下龙宫。在一个地下瀑布前面有着一个非常大的石柱，这个石柱表面光滑，颜色雪白，像是孙大圣的金箍棒。

最后我们来到了钟乳石展览处。在这里有十八尊弟子，有达摩尊者，有招财童子……

要出地洞了，这里的人都停下脚步拍下在地洞里最后的一张照片。出了地洞，我们来到了游乐场，这里有摇头飞椅，碰碰车，太空历险记……其中给我印象最深的要数太空历险记了，里面有倾斜力和镜面阵，好不神奇。

看过我的文章之后，你说我的暑假过的快乐吗?

再过两天我又要回到学校上学了。我度过了一个愉快，充实的暑假。

暑假里我报名参加了作文和英语学习 班。每周一到周五的早上我都要去学习 班学习。在那里我认识了很多新朋友，也学到了很多知识。爸爸说我的写作能力有很大的提高呢!

学习 班结束之后，爸爸妈妈带我去杭州、上海、宁波旅游。我和爸爸在钱塘江边上散步做游戏，还参观了杭州科技馆、博物馆还有自然博物馆。在上海我们去参观了世博会。世博园挤满了来自世界各地的人们，有黑人，有白人，最多的当然是中国人。我们用两天时间参观了中国馆、丹麦馆、英国馆、阿根廷馆、德国馆等等24个馆。我还是觉得中国馆好玩，里面还有我国每个省的展馆。回来的时候我们去了舟山朱家尖的海滩上游泳。海水很蓝，海浪很大，我游出去一点就被海浪冲回到沙滩上。后来我们还在沙滩上玩沙雕。

这个暑假我不但玩的很开心，还看到了很多新鲜的东西，学到了很多知识。真是一个有意义的假期啊!

要数我最爱看的书，那一定是《爱的教育》了，这本书我是一口气读完的，读完的时候，眼里已经含满了泪花。合上书，一个个人物依然在我脑海里回旋，那么清晰;一个个故事，依然久久挥之不去，那么深刻，那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。

爱，一个多么熟悉的字眼，在《爱的教育》里到处都充满了爱，同学之情，你父子之爱，师生之爱，这一个个故事里，讲述的是非常普通的事，传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章，距离将让他们无法再时时相处，不能一同嬉戏玩耍，享受快乐时光，读着读着，我不由得想起放假前最后一天，要离开这个教室两个月，要离开同学们两个月，要离开这个校园和老师两个月，心里就觉得有好多好多的不舍，看老师那美丽的笑容，听同学们的欢呼声，我心里也雀跃着，期待暑假不一样的生活，但是，一股酸酸涩涩夹杂雀跃里，让我挥之不去。

当我走出校门，校园仿佛在对我说：下一学期再见!带着短暂的伤感，我离开校园，但是我知道了，校园会永远欢迎我回来，老师始终都牵挂着我，同学一直都记惦着我，我是一个幸福的人。

这本书，让我深深地知道了父母之爱，同学之情，师生之情，用心去感受这些美好的情感，让自己生活地更有满足感。

暑假，为了丰富我的暑期生活，妈妈在晋城游泳馆给我报了名，让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回，可惜“母命难违”，我只好勉强答应。

这一天很快到了，妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆，把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活，很不习惯，但是看到其他小朋友非常开心，我也就慢慢的习惯了。

下午，我们跟着谭教练来到了游泳训练馆，开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿，又警告我们不要忘了钩脚，然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时，我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动，耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直，头要抬起，就不会喝到水，凭感觉蹬，别忘了钩脚……”第一节课总算学完了，虽然我感觉很累，心里却乐滋滋的。

第二天下水游泳时，我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩，身体居然浮起来，能往前移动了，我喜出望外，越蹬越有劲。随后的几天，我一冲比一冲有讲步，学合了闷水、学合了丰脚同时用力，原夹游泳该么好玩，我越来越喜欢游泳了。没多久，教练又让我们卸掉浮板练习，我马上学会了，最后干脆把飘浮带也卸掉，可以独自一人游泳了。

这个假期，我过得很有意义，因为我学会了游泳，我想，长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。

在暑假里，有无数的大事小事，我认为，有一件小事是最搞笑的。

7月28日，下午6点整，突然停电了。我家的两只小宠物猛然惊醒，大闹天宫起来。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵闹。我一走出家门，“啊!风好大呀!”我惊讶的喊道。我的身体仿佛像天使一样飞起来了，我正吹着风，不一会儿，我家小狗“摇玲”出来了，又一会儿小猫“美美”也优雅的走了出来，也来吹一吹风。

摇玲刚出来的时候，开始，把它那长舌头伸出嘴，而且，不停的流口水呢!伸了一会儿的舌头，五分钟后摇玲可能觉得不是十分热了吧!把它的长舌头收回到了自我的长嘴巴里了。

但是，美美不一样，美美一站出来，一阵阵风吹着它那洁白的毛发，美丽极了。风吹一阵阵，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕风把它吹跑了吧!

哇!在暑假里，有好多好多的事呀!在停电的时候也不例外呀!

今天，幺爸交给我和姐姐一个重要任务，这个任务十分艰巨。这个任务就是：晚上捉老鼠。幺爸还说：“如果捉住，每人奖励200元，”我心想：谁愿意半夜三更起来捉老鼠啊，我才不抓呢，不要钱就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，继续说到：“可是，不管我给不给钱，都必须捉，不能因为不要钱就不捉。”于是，我和姐姐就这样接受了任务。

晚上到了，吃过晚饭已经是十点钟了，这时其他人都睡了，只剩我和姐姐还在准备“捉鼠大计划”：先找好四个老鼠经常出没的地方，厨房2处，，厕所一处，卧室一处;然后在每个点撒上熟玉米、巧克力还有大米;最后，就是等待时针走到12了。

当然，这2个小时我们也没闲着，看电视、打电脑，听音乐……总算熬到12点了，我们把屋里所有灯都关了，由于我俩夜态视力不太好，没有光不行，所有我拿着两个手机，姐姐拿着一个手电筒，分别站在两个地方。1分钟过去了，4分钟过去了，还不见一点动静，这可把我们俩急坏了，急躁地拿着电筒或手机到处照，姐姐的手电筒光线强，手机光线弱，害得我还摔了一跤。一转眼26分钟过去了，我跟姐姐坐在床上，连连抱怨：“你说我们怎么这么倒霉，我们不捉老鼠前老鼠到处乱窜，捉老鼠时老鼠却偏偏不出现，还得我们得熬夜!”我也表示有同感。突然，一个主意从我脑中闪过，说道：“我们这样等下去也不一定能等到老鼠出来，而且走的声音过大老鼠也不敢出来呀，所以我们先在床上躺一会，有动静就下去，没动静就继续睡，行吗?”“好。”可谁想得到，老鼠整晚都没有出来，我们也顺理成章的睡到了第二天。

看来明天还得加油捉老鼠了!

一个暑假的上午，明明和他的好朋友小象一起到海边玩耍。

蓝蓝的海水，风一吹，海浪拍打着沙滩，红红的太阳像一个火球，挂在天空，一颗粗壮的椰子树笔直的站在海边，小象说：“不如我们来玩雕沙堡吧!”明明高兴地说：“好的”。然后他们俩就开心的玩起了。

过了好长时间，他们两个玩累了，互相看了看对方，忍不住哈哈大笑起来，因为他们都觉得对方太脏了。

于是，小明想了一个办法，拿来了一根塑料水管，把水管一头放进了海里，另一头大象用它长鼻子开始吸，海水就被吸了出来，明明和小象躲在草丛的后面开始洗起了澡。他们玩的很开心。

今天下午，我和爸爸打了一下午的羽毛球!还没到吃饭的时候，我的肚子就饿得咕咕直叫了。我跑到妈妈那儿，说："妈妈，妈妈，我的肚子都快饿扁了，我们出去买寿司吧。"妈妈微微一笑："不如我们自己做吧。"我连声叫好。

我们首先去楼下面的沃尔玛超市买原料，做寿司需要大张海苔、青瓜、胡萝卜、火腿肠、肉松、白醋和竹卷帘等等呢，不一会儿就买完了，我们便回家准备开工。

回到家后，妈妈首先在电饭锅里煮了米饭，我也没有闲着，把青瓜洗了洗，然后切成了条状，然后用同样的方法处理了火腿肠。妈妈把切成条状的胡萝卜放到锅里焯熟，再捞起备用。米饭煮熟了，香味不时飘进我的鼻子。妈妈掀起锅盖，把饭盛进一个大碗里，滴了几滴白醋。妈妈说："接下要把它们搅拌均匀。"我自告奋勇地说："我来!我来!"

我在拌米饭的同时，妈妈已经把大张海苔铺在了竹卷帘上，在妈妈的帮助下，我挖了一勺米饭，把它均匀的铺在海苔上，再撒上一层肉松。在靠近身体的一端，放上火腿条、胡萝卜条和青瓜条，接着到了最关键的一步：卷寿司。这绝对是个技术活：把前端卷起，捏紧，边卷边捏，捏紧了之后，再把竹卷帘收回。继续前面的动作，然后成了一条长筒海苔卷。用一把锋利的小刀把它切得长短相同，最后把它们整整齐齐地摆在盘子里，哦哦，美味的寿司做成了!

我忙不迭地捏起一个寿司，品尝了一下，味道好极了，爸爸也评价说和外面买的一样好吃。欢迎你们下次也来吃我做的寿司。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

今天，我和爸爸妈妈一起去三角湖公园游玩。

进了大门，花呀，草呀，都好像在热情地欢迎我来。再往里走，我就看到了儿童游乐场。我选了一个玩具乐园，就进去玩了。我先扑到蹦蹦床上，蹦啊蹦啊，蹦得满头大汗，累了就在蹦蹦床上打滚，摆好多姿势让妈妈给我照相。

接下来又去玩“独木桥”。我不能像其他人那样勇敢地走过去，而是小心翼翼地往前挪，怕掉到“水”里。我去玩了一种刺激的游戏——滑索。我让妈妈扶我上去，然后自己滑下来。到斜坡底下，必须放手，不然会摔倒的。开始玩的时候，我心里很害怕。

从游乐场出来，我又去捞鱼玩。大铁皮“鱼池”里有大鱼和小鱼。刚开始时，我用一个网子捞，怎么也捞不到鱼，小鱼狡猾地从我的网子里逃走了。经过很多次失败后，我想出了一个好办法：向老爷爷又要了一个网子。我左右开弓，一下水就网到了两三条。很快捞了一盆鱼，我又把它们放回“鱼池”重新捞。我的这个办法只能捞小鱼，捞不住大鱼。老爷爷告诉我左手拿盆，右手拿网，就捞住大鱼了。我试了一下，果然如此。临走的时候，老爷爷还送我一个小礼物呢!

我玩得很开心，流连忘返......

今天妈妈爸爸带我出去玩。

我们坐地铁去金茂大厦。到了金茂大厦看起来十分雄伟，壮观。我们坐着电梯上金茂大厦去了观光台。电梯5楼，5楼的上，一分钟都不到就到了88层，观光台一共有三百四十米。我们从金茂大厦往下看人，就像似小蚂蚁，汽车就像小型玩具车。我们人顶上向下俯视中心，可以看到中心是空的，楼梯一卷一卷的像一个大弹簧，我很害怕，我们会不会掉下去，说完我们就在金茂大厦玩了一个多小时，接着，我们就排队坐楼梯下来。

接着我们准备去海洋世界玩。我们走啊走，终于到了，海洋世界。我们买了票进去了，一进去我们就看见了五彩的小鱼，很小，还有大红鲤鱼我们走啊走，突然看见了一条大鱼，接着我们继续走，忽然我看见了大鳄鱼在石头上一动不动，我小心翼翼的走，看到了许多奇怪的鱼，突然，我感到有点冷，哇，眼前有许多的企鹅，怪不得这么冷。我们一直走看到了很多的红色水母，手很多。忽然我们走到了一个地方，我抬头一看，呀!好大的鲨鱼，不止一条，令我胆战心惊，不知不觉中我就出了海洋。

海洋世界真好玩。

日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的读书计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧！

四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第一范文网，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！

现在，只要一提起“暑假就要结束”这六个字，我就气不打一处来。因为这几天，我可是“深受其苦”啊！

星期六晚上，经过一星期漫长的等待，《大侦探西门》终于开播了，可我连电视还没开呢，老妈一把抢过遥控，说：“去！过几天就要开学了，还这么迟睡？快去，睡觉去！”哀啊！可是第二天早晨我想看重播时，老妈又是唠里唠叨地说了一大堆话:“快开学了，头发还长成这个样子，不知道去理一下，电视有这么重要吗......。”让我先去剪头发。虽然剪完后我以百米冲刺地速度冲回了家，但西门还是和我说拜拜了。极端郁闷啊！！！

今天早晨，我躺在床上正在做着美梦呢，可老妈却突然在客厅里扯着嗓门喊：“张政，快要开学了，要早点起床了，快下来打羽毛球！”可我迷迷糊糊地，也没听清老妈到底在说什么，就只管睡觉。可没想到老妈居然玩阴招，大喊：“张政，返校日迟到啦！”吓得我是连滚带爬地摔下床，差点没摔着尾巴骨！

而且老妈这几天又给我找了一个新的奥数老师，是个出了名的严厉型的，开学后就要去学习了，真不知今后命运如何啊！而我最喜欢的作文学习班呢，也是一波三折，原本是报星期五晚上的，可又是因为奥数学习班的“插足”差点排不上了。我最喜欢的就是作文课，总不能连这点乐趣都给剥夺了吧？害得我妈妈又得跟老师好说歹说，才换到了周六早晨。

唉！这段时间可真是痛苦啊！

20xx年08月09日 星期二 天气：晴今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。 然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力,然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！ 这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。

早上，吃过早饭，到达了轮滑比赛场地，上午先是速滑比赛，下午才到花样轮滑比，我换完表演服就开始练习，直到开始比赛。

中午，我赶快去吃饭，因为裁判去吃饭时没人比，可以抓紧时间练习，刚点上菜，还在比赛场的教练打电话叫我们赶紧去练，裁判吃饭去了。

我回到场地高兴的练，练到教练叫我停下来，开始比赛了，我跟着音乐又跳又转，没出一点错，就连实力非常非常强的教练都跑来说：“这个小姑娘很有实力，我们又多了一个对手。

哦，不知明天节目表现如何?

这天我起了个大早，穿好表演服，吃过早饭，乘坐最早一班到了比赛场地。

我到了那儿开始练习，不知不觉过了半小时，我突然开始喊困，困哪……困哪……，叫得妈妈都担心了。

可是……比赛同昨天一样，完全正常，反而比昨天分高，这让大家不可思议。

之后，我一直睡啊睡，直到班车来了。