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痛苦的暑假小学生作文推荐四篇 作文精彩20篇

在春意浓郁的三月,我们迎来了植树节,下面是小编整理的快乐的植树节作文,欢迎阅读。

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我的暑假生活小学作文

全文共 722 字

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放假了,放假了,随着激动人心的期末考试结束.我期待已久的暑假生活就开始了.同学们欢呼雀跃,心里比猪八戒吃了人参果还要甜.我想:这下可以好好地玩游戏了.

暑假生活来了,我的心里别提有多开心了。这下好了,我可以放心地睡到10点钟,再也不用那么早起床。可事与愿违,因为老师布置了十样作业:比如有日记十五则,新暑假一本,抄知识十全50-100页1遍……数学有:一本新暑假,一篇数学日记……看到这些作业,我的头快炸开了。好像背上千斤顶在操场上来回奔跑,跑一圈,千斤顶就减少一斤。任务真是太重了,把我仅有的一点儿时间给压没了。我真命苦!呜……

废话少说,在暑假班的日子里也没有以前想的那么有趣,刚刚艰难地跨进暑假班的门槛,我就被那防不胜防、多如牛毛的“原子弹”命中了。培训班的老师攻击我:“虽然你的成绩在这个数学培训班里名列前茅,可是在这里,就讲这里的成绩。大家一定要每天背一次这句话,考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”开学第一课,任务比较重,我自然比较繁忙。我迷迷惘惘的过了这节课,经过这节课,我已经身心疲惫了,我坐黄包车回了家,一到家就坐在电脑前,后面却传来“河东狮吼”还不快去写作文。我匆匆忙忙地写了作文,效率并不高。

经过几堂课的来回奔波,我已经对饭菜倒胃了。这样的暑假班,可以用卧虎藏龙、高手如林、无懈可击来形容,一点也不夸张。因为里面有几个超级高手,除了口算以外,他们样样比我强。这使我信心全无。我每一次想发言时,他们却抢了我的机会。我从神采奕奕变成了愁眉苦脸。我对这次暑假班失望透了。

时间总在我们不留神时从我们的手中跑出,转眼间,以暑假班为主题的暑假生活也结束了。暑假生活使我从中受益:要想取得好成绩,就得付出比一般人还要多的汗水。

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篇1:小学生暑假作文《北京游》

全文共 616 字

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“叮铃铃”,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,今天我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。乘上火车,途中经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,就到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:“没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。”我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路。后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名、最长的长廊,它可真长啊,我们走了好久,终于走出了长廊。我虽然有点疲惫,但是心里的高兴溢于言表。这就是我在北京快乐暑假生活的第一天,往后的旅行,又会怎样呢?

[小学生暑假作文《北京游

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篇2:小学生作文暑假打算

全文共 480 字

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暑假生活开始咯。我们不但有了充足的时间娱乐,也要有充足的时间用来学习,所以为了过好暑假里的每一天,我为自己的暑假生活和学习做了一个计划:

学习计划:

1、认真完成暑假作业,不要贪多,每天5页。

2、每天学一个半小时的新概念英语。

3、每天写一篇作文,自选题材,内容不限。

4、预习六年级上册的五门课程,每天预习一课。

5、坚持每天读一小时书,摘录读书笔记。

6、有时间练习画画,增长绘画技巧。

7、有时间练习跳舞,为自己体育打下基础。

8、有时间练习写字,写一手漂亮的钢笔字。

生活计划:

1、每天早睡早起,调整好生物钟。

2、每天早练,把身体锻炼的棒棒的!

3、学习中断时要休息一会儿,以免过度疲劳。

4、中午最好睡半个小时,使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。

6、每天学习完毕,可以出去玩。

7、培养生活能力,给父母做力所能及的家务活,自己的事情自己做。

8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。

9、家里有客人要礼貌。

怎样,我的暑假生活计划的是不是很详细呢,你也赶快为自己制定一个暑假生活计划吧。

[关于小学生的作文:暑假打算

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篇3:小学四年级暑假优秀

全文共 732 字

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暑假啦!妈妈给我报了一个自由泳班。

总算盼到了学游泳的日子。我们先学习打腿,老师要求我们腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我们在旁边练习。因为我会游仰泳,仰泳也要打腿,所以我学得很快。没过几天,我们就开始学习下一步:划水。老师告诉我们,划水一共有三个动作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水这个动作。我们先是在水里原地练习,然后拿着浮板一个一个游,反复练习。刚开始,我只能依靠着浮板才能浮起来。渐渐地,我能不拿浮板自己游了。最后五六节课时,我们学习了最后一步:换气。换气可不好学呢!老师提醒我们:自由游和蛙泳的换气方法不同。蛙泳是正面抬头换气,而自由泳是侧面转头换气,而且要和划手同时,耳朵还要贴着手臂。一开始我游的时候总会喝进水,老师教了我一个方法:换气时,把整个肩膀都转过来,嘴巴露出水面,这样就不怎么会喝水了。我照着老师说的练习,果然不太会喝进水了,可有时候是难免的。有一次不小心喝进了一口水,但没咽下。于是,我想在下一次换气的时候一起吐出来,结果,我不仅没吐出来,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,顿时,我感觉鼻子里酸酸的难受极了。不过时间长了,我已经不太会喝水了。

最后一节课是“考试”,家长也可入内。我问老师:“今天要游到哪儿?”“游到底”。“游到底?25米?”我听完有些傻了,但很快就镇定下来。轮到我了,我下了水,望了望“终点”,深深地吸了一口气,便一头扎进水里,奋力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不费力,可后面三分之一,我游得速度明显减慢,有些游不动了。可一想到妈妈还在看着自己,就鼓励自己“加油!加油!”我快看到“终点”时,像又有了力气一样,一鼓作气游到了底。“耶!”我高兴极了。

走出游泳馆里,我显到有些异常兴奋,因为我会游三种泳姿了!

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篇4:小学生暑假记事日记400字

全文共 501 字

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今天,我们一家人在外面吃饭的,刚吃过饭就准备回家去,因为外面太热了。我们三个人就一辆小电动车,怎么办呢?爸爸妈妈都不想骑,都想散步回去,就剩我了,我也不会骑,只会推着走。忽然爸爸鼓励我让我学着骑,要不就要我推回家。

在爸爸的鼓励下,我决定学学看能不能学会,但是心里还是很害怕。我们就找了一条人少的路走,爸爸就在我旁边当指挥,他教我两手先握紧车把,人就做到车上去,右手的把手轻轻地往下转,车子就走了,要想快点就多转一点,我就试着转了一点,咦!车子真的走了,我就这样慢慢地往前骑,两只脚就时不时地连着地,龙头就抖啊抖的。妈妈在一旁鼓励我,稍微再快一点,脚就可以放车子上面去,这样骑起来就稳当多了。我又按照妈妈的方法,放快速度,要么就跑的很快,要么就很慢,始终平稳不了。爸爸妈妈在一旁都哈哈大笑起来。妈妈说不要急,慢慢摸索着就会了,就这样他们走路我骑车,我就一会快一会慢,骑着骑着我就感觉有点熟练了。就这样我把电动车给学会了,以后早上和爸爸一起去店里我就可以骑电动车了,因为早上马路上没有多少人。

我感觉做什么事情之前心里都有点恐惧,不过做起来也不像想象的那么难,就这样轻而易举地学会骑电动车了,我今天太开心了。

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篇5:小学生我的暑假生活日记

全文共 478 字

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昨天,爸爸买了一只野生甲鱼,准备回家红烧吃。谁知道,这只甲鱼的生命力也太顽强了!让人匪思所夷!

“杀甲鱼喽!”我高呼,只见爸爸拿着一把明晃晃的菜刀向甲鱼砍去。这只甲鱼大概感到事情不妙,于是,就费力的连吃奶的劲都使出来了,不顾一切的撒开四蹄逃跑,可无奈,爸爸用手按得太紧,甲鱼只挪动了几步,就再也没有力气来逃跑了,我以为甲鱼已经奄奄一息了,就一蹦三跳的跑了过去,用手在甲鱼背上点了一下,试探虚实,鬼知道,那甲鱼只是在休息一下,恢复体力而已,被我这么一碰,怒火又燃烧起来,伸长脖颈,嘴巴张到最大的限度,向我的手咬去,“妈——呀——!”我一声大叫,手迅速的收了回来,才没有被它咬着,哼!我爸爸都把甲鱼背给割下来了,还这么有力气,真是吸收人气吸多了,恐怕,在给人养养,就成甲鱼精了还不一定呢!

接着,爸爸用手把它的内脏什么的给拿出来,谁知道,它还没死,脖颈强有力的,使出了平生最大的力气,倒挂金钩似的,咬我爸爸的手,爸爸有几次,差点就被它咬着了,幸好我爸爸躲得快,嘿!这甲鱼啊!“啧啧”,生命力太顽强了!

不过,它的生命力在顽强,没过多久,就成了我们一家三口的盘中餐了!

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篇6:小学防溺水暑假安全日记

全文共 363 字

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水是我们人类的生命之源,但我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡。给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。

为了防止溺水,我们学校采取了相应措施,安全教育、主题班会、黑板报等等,来时刻提醒我们防溺水所需的知识。

防止溺水,我们应该做到以下几点:1、没有会游泳的家长陪同,不许私自下水;2、如果要游泳,在下水前不能忽视准备活动;3、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣;4、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

溺水是可怕的,但是只要你远离危险地带,或者你懂得如何不溺水,如何溺水时自救,溺水就永远不会发生在你身上。也就是说,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

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篇7:小学三年级暑假生活小作文

全文共 492 字

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大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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篇8:痛苦的暑假小学生作文

全文共 506 字

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生活就像一条路,难免会出现坑坑洼洼,艰苦的五年级过去了,迎来了五年级的暑假,我本以为放暑假了就可以好好的玩了,但是——

领完素质报告册之后,就开始计划我的暑假生活了,我在回家的路上就想:前三十天把暑假作业做完,做完之后先去姥姥家(重庆)好好地玩上十五天,回来后再去一趟徐州的比目鱼游乐场,正好我们的音乐老师发给我们每个人一张票,这张票可以让两个大人和一个小孩去玩,之后的十三天回家再好好地想一想, 想着想着我就到家了,这时我的爸爸妈妈回来了,妈妈把我带到卧室里去了,把一张纸放在我的面前,说:“这就是你一个暑假的生活了,我和你爸商量好了,今年不去你姥姥的家了,因为你快到小升初了,这个暑假我光给你报补习班就花了一万多,你要认真地过好这个暑假,没听说过这句话吗‘不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假’,这说明暑假是赶超别人的时候……”我听完妈妈的叨唠,就出门看电视去了,我正准备细细品味我最喜欢的动画片,这时爸爸冲过来了,说:“你都快是初中的学生了。还看这小孩子才看的动画片,还不快点去学习去。给我写一篇作文,名字叫《快乐的暑假》。”我心里想:什么快乐的暑假,这样的暑假是痛苦的暑假才对!我在本子上写下了《痛苦的暑假》。

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篇9:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 433 字

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今天是婆婆的生日,下午的时候舅舅与舅妈,小姨婆婆他们陆续地都来我们家了。婆婆虽然嘴上说着大家工作忙,还来干什么,只是一个小生日而已的话,但眼里的笑意还是让我感觉到她心里还是很高兴的。

她连忙问着他们要吃什么菜,她马上去买来做。小姨婆婆也不客气,说她想吃酸菜鱼。舅舅说随便。舅妈也说随便。轮到我了,我也跟着说了个随便。婆婆假装怒着指着我说必须点个菜,不许说随便。没有随便这道菜。于是我只好点了一道很普通的菜炒土豆丝吧。舅舅和舅妈也说一道菜名字。婆婆才心满意足地与小姨婆婆下楼去菜场买菜去了。

等她们回来时手上拎了好几个菜。本来我是想帮婆婆摘菜的,可惜婆婆不让我动手,她与小姨婆婆两人在厨房一边说话一边摘菜。看到她们这样,我就退回了房间。

等晚上妈妈下班回来,我们就开饭了。先是公公举杯说辛苦婆婆了,然后我们大家就七嘴八舌祝福起婆婆来。婆婆开心地一一回应我们的祝福话。我们一桌人开开心心地吃着婆婆烧的美味晚餐,一边说着话。

这晚的晚餐大家吃的都很开心,婆婆也很开心,全程带着笑。

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篇10:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇11:小学生暑假作文_我的暑假

全文共 714 字

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叮铃铃……,叮铃铃……,伴随着校园动听的铃声,我们今天到学校拿成绩单的同学,迈着欢快的脚步走向教室。盼望着明天,盼望着暑假,今天总算等来这一天。

飞机虽然在8000米高空中飞行,但我的心早已到了此行的目的地——上海。经过90分钟的飞行,飞机平稳地降落在上海虹桥机场Т2航站,爸爸的军校同学早已等候在机场出站口迎接我们一家3口了,华东之行正式开始了。

每年我都不少于2次回到江西老家看望爷爷奶奶,但这次奶奶对我们能回到家,显得依旧那么高兴,买菜,煮饭,洗衣。尽管忙碌,但很高兴。

“啪”一个羽毛球飞快地朝我飞来,我找准时机,挥起球拍就朝对手来一个扣杀,对手没想到我会以如此“刁”的位置扣球,赶紧挑球,没想到他脚下一滑,“轰”的一声……

朝远方看去,到处都白花花的一片。我热热身,便一下跳进游泳池里,同学们互相浇水有些同学潜到水里,准备来一个“攻其不备”,谁知刚一露头,就成了“群众攻击的对象”。大家玩起了憋气,玩着玩着着有人来了一个恶作剧,玩起了装死,大家都慌了神,结果着变成了一声声笑声。

“fiften,sisten,15,16”老师读。同学们听了,也跟着读起来,大家正为将来的成就努力学习外语,下课了大家似乎还没听够,念念不舍的回了家。

“暑假作业”一提这次就头疼,好好的假期,被作业搞的昏天暗地,每次都要拿着一本本暑假作业埋头苦干,把大脑弄的晕头转向,让许多无辜的脑细胞坏死,但我还是在书桌前上一道题一道题认真做,认真检查,认真书写。

电脑让更多人有了施展才华的空间,看见我的一篇篇作文在网上发表,我感到自己多天来的辛苦努力有了收获,就像农民伯伯看见秋天的稻子一样开心。

叮铃铃……,叮铃铃……开学了,我怀着憧憬,又带着压力的进入了教室。

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篇12:小学生暑假日记作文400字

全文共 534 字

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今天晚上,天空中下着小雨,爸爸和妈妈要带我去吃皮肚面。我们路过一个小公园时,我发现路边有许多ofo共享单车,便心血来潮,让爸爸教我学骑车。

妈妈帮我解锁了一辆小黄车,我们找了个相对空旷的地方,便开始练习了。一开始,爸爸先骑了一圈,给我做了一个示范,然后手把手的教我如何起步。我看了,马上学他的动作,可惜失败了,之后,爸爸又告诉我,准备好了后,踩在踏板上的脚一定要用力去踩踏板,而撑在地上的那只脚一定要用力去蹬,这么做是为了让自己车在启动时有足够的动力,这样就比较容易控制了,如果动力不足,又无法稳住方向,人就很容易摔倒了。我听了后,似懂非懂地点了点头。随后,我又开始了第二次尝试。我按着爸爸说的那样,一步一步去做,可当我踩下踏板的那一刻,感觉那踏板有千斤重,怎么也使不上劲,妈妈看了,鼓励我再试一次,可我连试了好几次,都失败了,我想了想,也许是我的动力不够,于是,我在蹬地的时候又用了点劲,哈哈,这回动力是足够了,可我的方向感和平衡感又出了差错,我差点栽进了草丛里。我不甘心,又试了几次,但不知道为什么,自行车像一头暴躁的公牛,总是不停我的话。

这时,天渐渐暗了下来,呀,我们只顾着学车,忘记去吃晚饭了,妈妈说明天我们再来练习吧,今天是我第一次学骑车,真是“出师不利”呀!

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篇13:暑假小学日记800字

全文共 768 字

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时间飞逝,眨眼间暑假就要结束了,马上就要迎来一个崭新的学期。回想暑假,忘不了那次去东林大佛的情景……

那天异常的闷热,我们一家人准备去东林大佛游览一番。中午早早的吃完饭,便坐着爸爸的车到店里接爷爷与小姨。爷爷正在关店门,爸爸心想一下就走,不需要多长时间。所以只是随意的将车停在路旁,没有很规范。当时,我们都还坐在车中。

谁知,突然,“嘭”的一声,车一震,窗外只见一辆电动车甩在一旁。我们在车上的人一惊,忙下车看。驾驶座那边的门上多出好几道刮痕与撞痕,左后灯也撞破了,旁边站着一个男的,还牵着一条狗,他应该就是电动车的车主了吧。爸爸见了,生气极了,这大过年的,谁都不愿意发生这种事,车都还没熄火呢,停在那都被撞。

听那个男的说,是因为电动车有问题,突然失控了,才撞了上来。当他去扶车子的时候,车子也不受控制的冲了起来。就因为这件事,耽误了不少时间。不过好在,大家没有因为此事而取消原本的计划,处理完这事,便出发了。

由于家里没人去玩过,到了星子,我们只能一路上问一些住在附近的老人家。我们到了一家饭店前,妈妈下车问方向,回车说到,一直往前走,到红绿灯往这边转……“往哪边?”小姨问道。“这……”这个对话打破了车里的沉寂,大家都笑了,爸爸只好继续往前开。路旁群山环绕,忽然一个耸立在山腰中的金光闪闪的佛像引起了我们的注意。“到了到了,就是这了。”不记得是谁说了一声。

来的人可真不少,门口都是车。爸爸在旁边好不容易找到一个车位,停好车,我们慢慢向上走。向上的路尽管没有楼梯,却依然很陡,爷爷婆婆受不了,只是在中间的亭子内等我们。我们继续向上走,往大佛的路被封了,我们只能在底下远远地观望。照了几张相片留念,我们便回家了。

回家的路,爸爸从另外一条路走,来回相当于绕着庐山脚下转了一圈。去的时候大概用了40多分钟,回来的时候就不知道了,我在车上睡着了……

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篇14:我痛苦我快乐小学生作文

全文共 701 字

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痛苦中收获快乐,有人认为不可能,但我要告诉你,从痛苦中找到的快乐,往往是最甜的。

小学五年级的一个周末,我爸约好了几个老同学,一并带上他们的孩子和我一起去爬香山。这是我第一次爬香山,兴奋之情不用提了,我高兴得一晚没睡觉。

第二天一大早,我和爸爸收拾完行李,乘公交车赶往香山,并准时到达指定地点。众人碰完头,二话不说,立刻爬山。

那天天气阴沉沉的,雾气笼罩着山头,阴森恐怖极了。我们走了好一阵才看见一个人。我们之中有不少胆小的孩子都躲到大人身后,紧紧抓住大人的衣服,艰难前进。

香山的野山地区路很难走,有些地方还需手脚并用才可登上。由于路很难走,不一会我们就气喘吁吁、大汗淋漓,开始有小孩子抱怨了。我努力向上爬,瞅准一块石头就立刻抓住它,看见有树枝就一脚踩牢。那些带刺的树枝不时剐蹭我的皮肤,一阵阵疼痛侵袭着我,像是要让我放弃一样。

爬到半山腰,天气放晴了,但我的体力已经透支了,步伐变得越来越沉重,腿部的酸疼刺疼着我的心,仿佛每走一步就要被千万根针扎着一样。汗水从我头上滴下,我咬紧牙关,坚持着……

终于,我们到达了山顶,我累得瘫坐在地上,不顾脏净地躺了下来。——我成功了!

在山头上,我环顾了一下周围的景色,简直是山水如画,风景美不胜收啊!这时正值初春,鸟语花香,蜜蜂蝴蝶在枝头玩闹,雾气笼罩着大小山头,仿佛那里住着神仙一样。我回头看看刚刚爬过的路径,险峻狭窄,幽深曲折,心里十分骄傲,也有一丝庆幸。

欣赏着这样美景,我心中极为快乐、舒畅,爬山路上的痛苦已经烟消云散。我想,人生如同爬山,有艰难痛苦,也有惊喜快乐。经历了磨难之后,再回望痛苦磨难,体味成功的喜悦,这份快乐是最甜蜜、最充实的。

[我痛苦我快乐小学生作文

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篇15:我的暑假生活的小学作文

全文共 281 字

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在今年,我度过了一次难忘的暑假生活,因为我结识了许许多多新的朋友。

一开始,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

这就是我二十多天的暑假生活,它让我特别的难忘,这是迄今为止我度过的最难忘的暑假生活。

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篇16:我的暑假小学三年级英语作文

全文共 753 字

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Everyone always has a good Sunday. On Sundays, everybody does some things what he like.

Last Sunday, Jack had a relaxing Sunday. He got up 6 o’clock. After breakfast, Jack played basketball with his friends. They were very happy. Then he played the guitar in the room. And he sang songs very loudly. Though it’s very relaxing for him, it also make very noisy for neighbors. Maybe he should turn down the music. At noon, jack fed his pet cat henry. He is Jack’s favorite. Jack always play with him on the weekends. At night, he watched TV on the sofa. At the some time, he ate many delicious snacks. So he really had a great time.

At the of day, jack thought if I always have a relaxing Sunday like today. I will become the happiest boy all over the world.

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篇17:小学三年级暑假日记500字

全文共 352 字

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20_月X日 星期X 晴

今年暑假,爸爸、妈妈为了锻炼我的个人独立生活能力,特意为我安排了一个为期七天的“变形记”夏令营活动。

夏令营活动的内容真多,首先是内务整理,由于我们在家都是“小皇帝”,被子和内务都是妈妈一手操办,所以我感觉特别的笨手笨脚,还好在教官的慢慢指导下,我也能特别熟练的叠好被子和整理好自己的内务。

接下来的几天就是军事素质训练,有齐步走、跑步走和军体拳训练,我感觉特别的辛苦,不过最有趣的还是真人CS对抗赛,那是星期六的早上,天空下着蒙蒙细雨,我们全体人员被带到操场上,在教官的指导下我们被分成两队,一队守,一队攻,大家在音乐炮火声的掩护下很快就进入了状态,不过一会儿我们就累得满头大汗,拖着疲惫的身躯败下阵来。

通过这次夏令营活动使我了解很多军事知识,也对我的个人生活不良习惯有很大的改变。

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篇18:暑假生活小学生日记

全文共 529 字

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在这个炎热的夏季,我们迎来了四年一次的全球体育盛会———奥运会。每当在电视里看到大哥哥、大姐姐们在各自的赛场上抛洒着汗水、泪水,一次次看到五星红旗冉冉升起时,心里感到无比的骄傲和自豪。尤其是看到___大哥哥和___大姐姐在碧波里拼搏的样子,为他们的泪水、坚持、成功深深的激励着我,也仿佛看到自己学游泳的不平凡经历。

暑假里,在妈妈的建议下,我和姐姐一起去游泳馆学游泳。一开始我是很抗拒水的,因为在我四岁的时候,有过一次学游泳的不好经历。由于对自己没有信心,教练把我丢到水里时,我被吓得大哭起来。后来爸爸把我抱起来,我就紧紧地搂住爸爸的脖子,说什么也不愿意到泳池里了。以后我就很害怕水,对水产生了恐惧。

但是这一次不同,我身边有了姐姐陪着我。看着她那样勇敢的样子,同时在教练的鼓励下,我勇敢的迈出了第一步,第一个屏住呼吸把头埋进了水里。那时我不再害怕,就这样随着游泳课的循序渐进。中途我曾经因为一个动作一直做不好,想放弃,但是妈妈教练不断地安慰我鼓励我,克服害怕心里坚持下来了,就这样我渐渐地喜欢上了游泳。而且我现在可以独自游泳了,在水里象一条快乐的小鱼游来游去。

通过游泳和奥运比赛让我深深地体会到,只要心中有目标,坚持不要轻易放松自己,总是会“游”向成功彼岸的!

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篇19:快乐的暑假作文400字小学

全文共 502 字

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暑假我学到的东西那可就太多了,比如学习成绩提高啦,会滑轮滑鞋啦,乒乓球技术比以前更好啦……

回想起去年,唉,真是往事不堪回首。那时的我就像一个从外星球来的孩子,连拼音都还有点不会,更别说什么阅读理解、作文了。我的家长也对我忧心忡忡,赶紧给我请家教、买资料。虽然学习成绩稍微提高了一点,但比起班上的好学生,还是相差甚远,我都把着急这两个字写在脸上了,但是干着急也没用,无奈之下,我的家长只好对我进行魔鬼式训练。

刚放暑假的那几天,我从家里来到我爸爸这儿。刚下车的时候,整个人都显得无精打采,而且学习成绩比去年还差,因为我除了上学的时间以外,其余的时间都要呆在家里学习,连看电视、出去透气都不行,渐渐地,我对学习产生了厌倦,天天身在曹营心在汉。

但是现在,我在我姐姐的辅导下,成绩逐渐上升,我感觉学习其实蛮快乐的,在这儿我可以打乒乓球、学跆拳道、滑轮鞋,生活不像以前那样枯燥无味,而且现在我还加入了作文的网站。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,你不去挤,就永远不会出来。”我只要有时间,就去作文的网站看几篇作文,有事顺便写一下。

假期的时间是宝贵的,是提供给我们快乐和学习的,只要你把握好,就会对学习有很大的帮助。

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篇20:小学暑假日记400字

全文共 344 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去贵州玩,到了贵州我们就是一个目标——去看 中国最 大的黄果树瀑布。

当我们站在看黄果树瀑布的.站台上,气势雄伟的黄果树瀑布就在我们眼前,发出的声音如同雷鸣,非常壮观。我便情不自禁地吟诵唐朝大诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”。妈妈好像被我感染似的,也跟着我大声读起来,还引来了不少游客的目光呢!

站台比黄果树瀑布高,虽然离它很远很远,但黄果树瀑布溅起来的水落在我们身上就像下大雨一样。我还发现了黄果树瀑布的一个秘密:黄果树瀑布后有一个山洞,人可以穿过瀑布后的山洞而过。

这是,太阳出来了,瀑布前出现了一道美丽的霞光,原来是美丽的彩虹,我们可真幸运,看见了彩虹圈起的黄果树瀑布。

我庆幸自已来到了犹如天堂的黄果树瀑布,还看到了彩虹黄果树瀑布,心里美滋滋的。

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