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初三关于夏天的优秀作文实用5篇 中考作文真题及答案(精选20篇)

与诗,我们一生为友,相依相伴,这是约定,也是对诗歌的爱。下面是初三关于夏天的优秀作文实用5篇 中考作文真题及答案,欢迎阅读。

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中考年初三中考作文预测

全文共 677 字

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一个月高风清的深夜,凉风习习,一位衣着青山,倚栏而立的年轻人,在饮过最后一盏清酒后,拔剑自刎……

他就是唐代诗人李贺,满腔激情,长吟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的李贺,在此结束了他金戈铁马,孤寂凄清的人生,这一年,他才27岁……然而,如此有才,少年时曾被韩愈看好的小伙,怎会落到如此地步?是他太脆弱了,经不住打击,由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音,他不能考取进士,只好在一个小地方当一个小官,被贬之后,郁郁不得志,最终走向灭亡。

可惜啊!当年的李贺并不知道,其实生活是一面镜子,愁眉苦脸的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗乐观的看生活,美好的生活才会对你笑逐颜开!

李白在不得志时,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时,一席“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地,他们最终都成为了历伟大的诗人,而可怜的李贺,如果当时亦能豁达乐观,是不是也成为了不朽的佳话呢?

古往今来,如此的例子太多太多,我们最熟悉的霍金,在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后,依然坚强,勇敢的面对生活,对生活充满信心,才取得了不朽的成就。如此看来,生活怎能不受一面镜子呢,关键看你如何对待它。

把镜头拉近了看,在我们的学习生活中,有些同学能对生活充满信心,充满希望并付之努力,那么生活也会相继给他信心,给他希望;而有些同学甘于沉沦,在一次次失败中对生活愁眉苦脸,生活也不会对他客气,将痛苦与无奈反射给他,多么可悲!

现在,我正坐在中考的考场上,考试的重要性我心知肚明,可是,无论结果如何,我都会微笑面对。

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篇1:送给初三考生中考祝福语

全文共 1225 字

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1. 祝愿天下所有考生开心度过中考祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

2. 终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

3. 中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

4.初三是集体战斗与个人成就的时期。

5. 祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你.相信你一定会成功的.不管你能否看到.都希望你能感受到我真诚的祝福! 祝考试一切顺利!美梦成真! 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

6. 当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

7. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

8. 周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

9. 到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

10. 祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

11. 中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

12. 只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

13. 只求“少丢分”,不说“得高分”!

14. 争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

15. 这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

16. 在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

17. 昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

18. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

19. 月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们! 有高水平的集体,才有高水平的个人。

20. 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝中考顺意!

21. 相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!

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篇2:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 401 字

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1 、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

2 、只要心中有希望存在,就有幸福存在。

3 、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

4 、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

5 、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6 、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

7 、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8 、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9 、每天告诉自己一次:我真的很不错。

10 、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

11 、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

12 、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。

13 、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

14 、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15 、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

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篇3:初三中考学习计划

全文共 300 字

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“我又来了”中考说!而我们呢只回应一句“啊,又来了!”

成绩好又对中考有信心的同学一般都会说“这次中考一定要比上次好!”成绩好又对中考没信心的同学说“怎么又来了,我都没复习好!”成绩差的同学就更不用说了!

中考愁眉苦脸的說“难道你们不希望我來吗?”对中考有信心的说:“希望啊!我们还想看看這半个学期的成果呢!怎么可能不希望呢?”对中考没信心的同学和成绩差的同学说:“当然……不希望啦!我们还巴不得永远不要考试呢!”

中考伤心了!可是没办法!中考得完成他的使命,出題给同学们考。

虽然我的成绩不好,但是我对中考有信心。所以这次中考我一定要考个好成绩!

同学们!你们也加油吧!

加油!加油!加油!

努力!努力!努力!

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篇4:关于走进夏天初三话题

全文共 642 字

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夏天,是一年四季,对我而言,热,却是值得的,因为夏天的景色优美,充满欢乐。 Summer, it is the year and four seasons. For me, it is worth it because the scenery of summer is beautiful and full of joy.

夏天的天空,云儿十分洁白,它们在空中调皮地飘来飘去,一会儿变成温柔可爱的小绵羊;一会儿变成凶猛威武的老虎;一会儿变成膘肥体壮的骏马……看,鸟儿飞来了,它们唱起了一首又一首优雅的小曲。夏天的天空是欢乐的。

“哗啦啦,哗啦啦”,是谁在唱歌?哦,原来是小河。小河里,鱼儿在快乐地游来游去。它们一会儿藏在荷叶下捉迷藏,一会儿躲在石头后面吐泡泡。耍累了,它们猫在水草里睡大觉,河面上霎时平静的如同一面镜子。“扑通”是谁打破镜子?是一群在河面嬉戏的小孩子们,他们十分开心,脸颊都快成红苹果了!哦,夏天的小河是欢乐的。

“呵呵……”是谁的笑声?哦,是农民伯伯的笑声,他们一个个满头大汗,但还是笑得十分开心,他们除草,打农药,希望农作物快点长大。啊!夏天的田野是欢乐的。

我是欢乐的,知了和青蛙为我唱歌,蜻蜓和蝴蝶为我跳舞。花儿向我点头,小树向我招手,满世界都是欢乐。我还有一个最要好的伙伴张韵,他与我一起玩游戏,一起嬉戏。哦,对了,还有我家的小狗小灰,它总是舔着我的腿,缠着我不放。我与我的朋友们一起笑,笑声传遍了整个村子。我知道了,朋友们也是欢乐的。

我爱夏天,爱这充满欢乐的夏天。

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篇5:中学生语文中考目标初三话题

全文共 1001 字

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今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。 Today, my mother bought me a book "Aunt Mary who came with the wind".It was finished, and the content of the story was roughly like this: with the beginning of the story, the protagonist, Aunt Marie, was immediately introduced. She seemed to be blown into Jane and Michaels house by a gust of wind.And what happened later was even more strange.

有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。

只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中总之它对我的帮助很大。

也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦!

我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。

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篇6:初三期中考试反思作文

全文共 1348 字

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回顾这半个学期来自己的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,暴露出学生对计算题掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不熟练,思维缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对半学期数学教学总结如下:

一、试卷分析:

1、从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平。试题注重基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。

2、不足之处是有些学生在答题时,从答题上看,不会具体问题具体分析,缺乏举一反三、触类旁通能力,缺乏灵活性。不能够认真审题。在运用数学知识解决生活实际问题上不足。

二、原因分析:

结合平时上课学生的表现与作业,发现自己在教学过程中存在以下几个误区。

1、思想认识不够。

相信学生的能力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课,忽视了部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,成绩下滑,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。

2、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。

通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

3、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

本次期中考试不仅中等生的成绩下滑,部分中等学生勉强及格甚至不及格。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其产生骄傲自满的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最终成绩出现重大危机。

4、没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。

从本次期中考试来看,相当部分学生存在着计算方面的问题,稍微复杂一点的计算错误百出。

三、改进措施:

1、提高课堂教学效率。根据年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识知识。

2、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。另外,课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的,学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考,而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间和空间。

3、关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生学会学习,让学生能乐学、爱学、好学,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能,加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的能力,培养其创新思维能力,为今后的学习教学打好基础。

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篇7:关于夏天的初三优秀

全文共 457 字

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夏天的天真热呀!太阳像个大火球烘烤着大地,知了也不停地叫着:“知了,知了。”好像在说:“热死了,热死了。”

早上,太阳一出头,地上像着了火。空中没有一丝云朵,也没有凉风。树木都无精打采地站在那。我和妈妈去买一些冰棍,我吃着吃着,冰棍就化了。我对妈妈说:“再买些吧,”妈妈笑着对我说:“你要吃,老天爷也要吃呢。”妈妈说完,逗得我哈哈大笑。

中午,阳光透过斑驳的树,地上印满了铜钱大小的光斑,小草被晒得卷成了一个圈。一切都是无精打采的样子。我连饭也不想吃了,好像是胃肠给我发出了一个信号。风吹过来也是暖的,晒得人们大汗涔涔。鸡“喔喔”地叫着,鸭子低着头,小狗热得伸出了粉红色的长舌头。

午后,妈妈和我去游泳馆。一进门,凉爽迎面向我扑来,睁眼一看,这里人山人海。一入到水里,真是凉爽极了!

晚上,虽然没有了阳光,但也闷热闷热的,坐在哪里都如同火烤一般,我们一家人坐在沙发上,吹着电风扇,吃着冰棒。还要扇着扇子呢!到了睡觉的时间,开着窗户,我也翻来覆去睡不着。心想:希望明天不是这么热。一直到凌晨,才进入梦乡。

这就是我眼中的夏天。

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篇8:初三关于夏天的优秀

全文共 635 字

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我的家乡新津有一条羊马河,河两旁便是绿道,绿道景色诱人,在我心中,正如“世外桃源”一般,令人神往。

夏天的绿道,它不像春天那么柔和,那么娇嫩,但却热情似火,别有一番滋味。

早晨,晨雾笼罩着这个“世外桃源”,湖面笼罩着一层薄雾。如一幅水墨山水画。所有有生命的动物、植物都睁开了惺忪的眼睛,整装待发,迎接着新的一天的到来。

中午,烈日炙烤着大地,花儿、树木、竹林、小草仍然向往着太阳,它们昂首挺胸,接受着烈日的炙烤,与烈日和平共处。在河岸边,太阳把波光粼粼的河水照得犹如一面巨大的镜子,清澈见底的河水中,小鱼时不时跃出水面,小虾在水中的石缝里,灵活自如地左串有躲,白鹭灰鹤在捉鱼捕虾,花草树木都在在垂着头午休,鸟儿们不再鸣叫,只有知了还不知疲倦,在林间高声歌唱呢!

下午,睡了一中午的动物、植物苏醒了。精神抖擞的它们重新回来了。小鸟抖动着身子,唱出了欢快的歌儿。小花抬了抬头,浓郁的芬芳迎面扑来,知了叫得更欢了。一阵风吹过,竹林随风摇摆,树林高兴得手舞足蹈。

傍晚,人们吃过晚饭,成群结队地走出家门,来到绿道散步,他们一边呼吸着新鲜的空气,一边欣赏着绿道夜晚的诱人的美景,渐渐地人们散去了,但欢声笑语还回荡在绿道。太阳公公忙了一天,也是时候回去休息了,于是把工作让给了月亮婆婆。月亮婆婆把魔法似月光洒向大地,小星星眨着眼睛,蟋蟀唱着催眠曲,大地上一片寂静。所有的生命进入了梦乡。

第二天,太阳公公缓缓爬山山尖,把所有的生命唤醒,崭新的一天又来到了……我爱夏天的绿道,也爱着美丽的大自然。

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篇9:中考作文素材:那年夏天

全文共 558 字

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一月前,踏上这原本并不熟悉的路途,如今,望着车窗外远去的一切,平静抑制不住激动,因为就要离开淡如水,美如幻的相城,而此刻时光仿佛穿梭于过往之间,给予恬静的空间,任人流连。

对待新的态度往往伤透脑筋,生怕旧的观念深驻内心。而远离家乡,向另一城市出发,不免心情复杂,总有点放心不下,也许只有这般,才更驱使自己揭开那层薄纱,让神秘不再使人充满想象。

初入相城,还是盛夏,时至夜晚,斑驳树影,蝉鸣不绝,清新自然。纵然小桥流水也勾勒不出此刻的别致风光。因而,坚定了来时的决心,毫不夸张,将有一个月,我将与之为友,交融相伴。

都市的美景繁华象烟火闪亮瞬息,湮灭永恒;相城的山水楼宇如摩崖遍经浮沉,镌刻底蕴。我知道,曾有的历程,其实远不震撼心灵,现今的行迹,真正是在寻味人生。昨天的梦会在何处醒来,没有人告诉,今宵的良辰能不能继续,唯心里自知。

你永远不会明白相城的夜有多与众不同,除非你亲自体验,寥寥数语姑且形容一二。这里的夜,星光不很灿烂,大家不会行走匆匆,或驻足侃谈,或轻歌曼舞,难得的是你不会眉头紧锁,因为早已沉浸,忘了烦恼。如果你愿意,不妨叫个木炭火锅,就算最后一身味道,也定其乐无穷。

当我又一次路过来时的风景,不再重叠相似的情形。其实生活中,总有一个时令贮藏了一个季节的感动。在万籁俱静时,我会情不自禁细细品尝这年盛夏的芬芳。

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篇10:2024年中考作文预测:初三生活是首歌

全文共 659 字

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“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

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篇11:初三中考满分

全文共 486 字

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与小伙伴一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏。那天真烂漫的笑脸像初升的太阳一般充满活力,充满希望。曾经一起走进大自然,领略秀丽的翠竹、清幽的兰草、壮美的青松。似懂非懂地觉得万物都在大自然中展示着自己的个性。曾自豪地说:“我也要像小鸟一样飞翔!”

大海的波浪在翻滚,金色的沙滩上留下了无拘无束的笑声。其实,做一个海滩上的小小拾贝人是幸福的。当你拾起五彩的贝壳时,就像拾起了一份快乐与希望。聆听大自然美妙的音乐,那优雅舒缓、轻快流畅的乐声告诉你:美就在身边。

小时候真逗!哪怕是一根鸡毛,一只气球也是最美的、最有趣的。小猫成了你的最爱。邻家的老猫产下了六只小猫。这可把你乐坏了。整天跟着猫在转,给猫捉虱子、喂牛奶——忙得不亦乐乎。小猫长大了要送人了。你说什么也不愿意,赖在地上不肯起来。

童年是一道风景,一道与众不同的风景!童年的喜怒哀乐都是一首歌,是一首妙趣横生的歌谣。小动物、小伙伴是你亲密的伴侣,他们使你的童年远离孤独,变得永远快乐。

美好的童年犹如五彩的光环,色彩斑斓,接连不断。金色的童年宛若一道美丽的风景,令人遐思不尽。人们在这迷人的风景中沉醉。带着所有的梦想,快乐地展翅高飞。

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篇12:初三关于夏天的优秀

全文共 867 字

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夏天是美丽的。从风清气爽的蓝天浮出的第一朵绚丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第的鸽群弥漫在夕阳的炊烟中,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一地春水的柔媚轻一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩翩起舞,从空中回旋轻地来到人间,唤醒了粗犷的野横的夏水。春已去,纵使我的心头离情依依,仍留不住春天的一角。

在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,涨红了脸的夏天,热闹粗犷,大踏步地走着,推开桃红的门,打开柳绿的窗,潮水般的喧然,淹没了莺歌燕语。清风携带着各种花的香与青草味儿在草丛,古藤中环绕,风把一切都唤醒了,花儿绽开了笑脸,草儿偷偷地从土里钻出头来,翠绿的柳枝向我们挥手。虽然夏天的生机比不上春天,但是夏天的美丽,谁能比得上。

夏天是甜蜜的。夏天的雨极温暖,它滴在空中时,矜持地似云的姿态俯视大地,夏天的雨又夏天的雨又缠绵,在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨温情地抚摸脚底,润湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了,在这5月的夏天迅即来临的雨,正以时间的形式,漫过城市的背影,窗外的树苍翠欲滴,远方的景致逐渐变淡。雨的细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。

一阵阵雨雾茫茫,浅了红,淡了黄,缠绵沾衣的雨丝在屋檐下晾晒着,闪烁的光点缀满了天空。雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇。喃喃对话,却悄无声息。薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘,击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽,慢慢的沁入心脾,站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯燥的心获得泽润,寻回一点安静,找回属于自己的声音与思绪。

夏天是热烈的。白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地,正午的光线以满腔的热情拥抱汗水,湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们是在追逐从指尖上流过的杨柳风,久违的夏蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意热情生命的礼赞。

这时有多少动人的故事开始,有多少美丽的童话诞生,一切都意味深长,这是一个充满希望浪漫的季节,还有什么比得上这时的夏季?

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篇13:关于走进夏天初三话题

全文共 689 字

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我喜欢夏天,却又讨厌夏天。 I like summer, but hate summer.

我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。

阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了,热死了小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

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篇14:有关初三期中考试后感想作文

全文共 878 字

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尊敬的老师、同学们,大家好

今天,我想和大家谈谈我对期中考的一些认识及体会。

从小学,经过初中,到了今天的高中,我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视,而在考试后后悔不迭。殊不知,考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段,我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。

1从失败中学习

做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少,二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后,坐下来,认真的研究一下,而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目,应分析出错的原因是什么,是答案不完整,是因为粗心,还是自己根本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂,改过来,写出完整、正确的答案,从错误中吸取教训。这样做,你才可能有意外的收获。另外,根据自己出错的原因,制定改进措施。发现了问题以后,就要有针对性地制定相应的改进措施,切不可“总结一完,抛在一边,以后学习,依然不改。”

2从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法,你会对以前所学的知识有更深入的理解。

3全面地分析试卷

通过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。也要检查一下,看看这些题目是根据什么内容出的,是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下,你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的,哪些是无效的。从此时开始,改变自己不好的学习方法及应试技巧。

4显示出你的进步

最后一点,如果你能在一门课的学习中,显示出不断的进步,那会给老师留下深刻的印象,这会对日后你的学习有很大的帮助。

希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外,送大家一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,一次的失利并不代表永远的失利,只要你勇敢的朝着你的目标奋斗,谁都无权耻笑你的付出。

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篇15:初三家长对孩子中考鼓励寄语

全文共 984 字

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1、母亲也期望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证,它的精髓是:诚信,共勉,宽容,进取!

2、望你作业一心一意,按时完成作业!

3、在这世界完美,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个完美的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能用心举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师期望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

4、逝者如斯夫!又迎来了一个新的学期,真是喜而又急,喜的是你又上了一个台阶,急的是你还是那么好动。你总是翘首期盼老师关爱的目光时而能关注着你,温暖着你稚嫩而胆怯的心灵。母亲坚信你,如老师所说的,静下心来学习着积累着,将来的某一天,你也能成为佼佼者,当然最重要的是学习着快乐着健康着!

5、期望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不好让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子,母亲看了你的自评后很感动。这个高手如林的群众确实给你增加了许多压力,脸上的笑容也变少了……但母亲觉得你成熟了许多,懂得反思,能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自我的学习方法。咱们坚信,只要心中有目标,并付之发奋,理想就必须会实现的。----王旦熠

6、老师远远地望着,洞悉一切。在老师的眼里,你聪明乖巧认真负责……这么多优点,父亲母亲真为你感到自豪。老师对你的要求看似不多却很高,有心无痕润物无声,这是一种境界,一般人无法企及,但老师做到了。孩子,成长的路上,期望你刻苦坚韧,正视不足,但咱们更期望看到的是一个健康自信快乐用心的你。

7、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

8、要坚持说普通话,上课注意力要集中用心发言,按时完成作业的习惯持续下去,再接再厉,继续发奋。

9、孩子,电脑和网络不是用来玩的。这正像不是用来听响的一样。强大的Windows强大的网络,游戏只是附带产品。合理地利用它吧,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。它不是洪水猛兽,让所谓的老师专家丑化网络恶化网络的话去见鬼吧,它是时代赠给你的的工具和礼物!合理地利用它吧,此刻你就上网,查询一下凯撒的生平,下方的阅读就会顺利一点。

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篇16:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 891 字

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书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。

小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。

进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔,乘坐过威尼斯小艇,到夏威夷冲过浪,到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光,感受到读书的快乐

读动物小说,不仅让我了解了动物世界的许多奥秘,也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我,许多动物像狗、大象、马,也懂得“感恩”,你待它好,它也会对你好,你它,它也会报复你。我感到动物尚且如此,更何况人呢!因此,我们要友好待人,关爱别人,实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中,随着年岁的增长,我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣,利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》,从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事,让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩,耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷,备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难,甚至面临亡国灭种的危险,但她始终以昂首挺立的不屈姿态,前仆后继,英勇战斗,不仅没有使中华文明沉沦,反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”,这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心,我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量,不管以后遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书,将一直伴我成长!

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篇17:初三期中考试反思作文

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本学期的第一次期中业已结束。本次考试试卷,总体难度偏大,基本切合中考题型,主要是考查学生对基础知识的掌握和语文的应用能力。然而,从成绩来看,班级之间平均分值相比较第一次月考差距有所缩小。对于这种状况,我作为备课组长进行了深刻的反思,总结出以下几方面的原因:

1、考试低分的学生不仅课外阅读题、写作题没有答好,就连最简单的古诗词填空题都没答对,很多学生的答题卷上有一半是空白的。这种现象说明这部分学生的学习兴趣不高,积极性不强,主要是学习态度不端正。

2、课外阅读理解题一直是学生的软肋。除了不作答的学生外,答题的学生大部分只得到几分,有的甚至是零分。这主要反映出他们没掌握好阅读方法,理解能力较差,语言组织能力不强,表达不准确、流畅。

3、这次的作文写的是命题作文《做自己的领路人》,相对来说比较难写。从考试结果看也很不理想,除了少数学生能得了高分外,其他学生写的都模糊不清,缺少中心主题,甚至有些同学连作文的最基本要求都没有达到。

但是,不管学生自身存在多大的不足,归根结底还是我们老师的教学工作没有做好。因此,我们应该根据以上存在的原因采取行之有效的措施来提高学生的学习成绩。

1、立足基础,降低低分率,提高及格率。严格要求每位学生把每篇课文的生字词学扎实了,都能正确流利的朗读课文,要求背诵的课文每位学生都要过关。要求学生在课堂上一定要有做笔记的习惯,指导他们积累重要的词语,优美的句子等等。

2、重视课内课文的阅读,把课内课文讲透,重视文章示例的作用。注重文章示例的作用,教师首先应把文章吃透,总结、归纳出一些方法和规律,然后再指导学生掌握此类文章的阅读方法和规律。

3、在阅读教学中,要狠抓审题能力、准确提取、概括重要信息能力、多角度理解问题能力和语言表达能力。这些能力,综合为阅读、理解和表达三大能力,教学中需循序渐进地一点一滴的积累,又要有科学的方法规律的指导,教学中来不得半点投机取巧。

4、要立足于课堂培养阅读能力。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这是常识,但并未引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师更要放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

5、加强写作指导。在每次写作指导中,立足学情,细化目标,降低要求,选择最恰当的方式进行指导。根据学生的实际情况做出客观具体的评价。旨在提高写作兴趣,激发写作的信心,学习写作技巧,提高写作的能力。除此之外,还要指导他们注重观察生活,于细微之处体会生活,记录生活中的点滴感受,为写作积累丰富的素材。

希望在接下来的一个月中,我们语文组的老师能够团结协作,共同努力,在接下来的考试中能有长足的进步,更上一层楼!

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篇18:中考优秀作文600字:被风吹过的夏天

全文共 1715 字

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从写字楼里出来,已经晚上10点半了,无休止的加班,令我心情无比郁闷。我,一个重点大学的中文系毕业生,本来可以在省城报社做记者的,因为父母的竭力阻止,现在回乡考上公务员,在机关办公楼里,每天和那些枯燥的公文材料打交道,我的情绪几乎是崩溃。

正寻思着去哪里喝一杯呢,接到一开超市的哥们电话:“就知道你又加班呢,今天倒霉收到一张50元假币,请你去大排档吃宵夜,花了它。”

盛夏的夜晚,暑热难当,没有一丝,马路上依然释放着白天太阳蒸烤过的热浪,远远近近的霓虹灯闪闪烁烁,喜欢过夜生活的人们,在大排档上亢奋地喝冰啤、吃烧烤,汗流浃背。空气闷热的让人窒息,据气象预报说,夜里有一场暴雨降临。

两瓶啤酒下肚,我已经醉眼迷离,忽觉一阵清风飘过,“两位先生,我可以为你们唱首歌吗?”两眼惺忪望去,一个年轻的女孩站在桌前,一袭白色连衣裙、长长的马尾辫、身背一把吉他,干净得像一潭清泉水,“行,我们点两首歌。”哥们向我挤挤眼,拿出50元递给女孩,女孩说:“好的,那我找你30。”“不用找,那你就给我们唱5首吧,今天我包场,大家听歌。”哥们趁着酒劲故作豪爽地大声嚷嚷着,“噢……”食客们又喊叫又鼓掌跟着起哄。

“还记得昨天 那个夏天微风吹过的一瞬间 似乎吹翻一切 只剩寂寞肯沉淀……”动听的歌声响起,天籁般的歌喉,伴着吉他清脆的音乐,很久没有听过这样清澈纯净的歌声了,仿佛一阵清风吹过,所有的喧闹都静下来,直到一曲结束。我恍惚觉得是天使降落人间,抑或自己是醉在梦里,因为我常常在梦里和这样天使般的姑娘邂逅。

刚唱完两首,突然一阵狂风旋起,黄沙漫天飞舞,顿时电闪雷鸣,豆大的雨点噼里啪啦砸下来,一时间排挡上的人作鸟兽散,我匆匆和哥们告别,跨上了一辆公交车,似乎听见女孩在喊:“还没唱完呢,找你们钱。”

在公交车上,听着外面的大雨如瓢泼一般,车身摇摇晃晃几乎将我摇睡着了,朦朦胧胧似乎还看见那白色裙裾在眼前飘荡,还有一把吉他在眼前晃动,会不会是在做梦?怎么会这么巧?那个唱歌的女孩和我坐在一辆公交车。

“嗨,你好。”我敲了敲吉他,女孩回过头来警惕地看着我,准把我当做街头搭讪的小痞子了,“刚才你就在我们那桌唱歌的,你忘了?”“哦,不好意思,还应该找你们钱的。”女孩羞涩地笑着去掏钱,我心里骂自己混蛋,嘴上赶紧说:“行啊,这样吧,我这里有20元,你把那50元给我,我明天还给我哥们。”

“你的歌声真好听,哪个学校的?”“谢谢,我是师大音乐系的。”“为什么要到大排档来唱歌?家里有困难?”“我只是暑假体验生活,赚点学费,看看我的歌声是否能打动街头的普通人,看来我做到了。”

我俩离站点都有很远的路程,她开始放下戒备心和我聊起来。原来,她家开了一个效益不错的工厂,父母宠她像公主一样,她从小就爱唱歌,培养她学音乐。谁料天有不测风云,今年上半年,合作多年的原料供应商拿着她父亲100万设备款跑路了,父亲又气又急,犯了脑溢血,母亲一个人支撑着工厂,厂里机器关停一半,家里的钱只够维持工人的工资,快要撑不下去了。现在刚好是暑假,她白天在医院照顾父亲,晚上母亲替换她,她就出来唱歌为自己挣学费。

她听了我的情况说:“好羡慕你,父母身体健康,工作稳定福利高,还干和自己专业相关的工作。”“那你以后不也是要搞音乐吗?”“我是独养女,家里这种情况,是没有钱让我考研深造了,我毕业后要帮着打理工厂,等家里情况好转了再做音乐吧!”

我突然觉得自己原来是如此幸福,却又愧疚自己是个多么不知足的人!

时间过得真快,不知不觉快要到站了,趁她站起来向司机问话时,我赶紧掏出钱包,抽出一沓钞票,塞进她的吉他音孔里。女孩回过头来对我说:“我已经到站了,今天谢谢你!”然后下车了。

我打开车窗,夏天的雨说停就停,窗外凉爽清新的夜风,一下子涌了进来,我的头脑清醒了许多,突然想起还没问这个女孩的姓名呢,于是我将头伸到窗外双手合成喇叭套在嘴上大喊:“哎——,你叫什么名字?你回去一定要弹吉他,还唱‘被风吹过的夏天’——”

汽车已经发动了,马达的轰鸣声淹没了我的喊声,我只看见那个背着吉他的白色身影,站在车旁,向我挥手告别,越来越远。

后来我再也没碰到过那个白裙飘飘、会弹吉他唱歌的女孩。我想,我会永远记得那个被风吹过的夏天……

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篇19:初三家长对孩子中考鼓励寄语

全文共 390 字

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挥一挥手,送你先走,我的洒脱微笑,但愿你永久记住。中考如期而至,企望你我高中,相约合理想的学校再会!在此,祝福所有马上参与中考的,我的可憎的学友们,得到最最出众的业绩!

海鸥为之激动盘桓,企鹅由此快活欢笑。愿和平洋之波浪,载入远方之祝愿,千鸣不绝,望中国海之风雨,传来丰产之佳音,万响无终。

相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!

天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

世界上欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

祝考试一切顺利成功!美梦成真!!

昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

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篇20:初中生活中考满分我的初三生活

全文共 718 字

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"总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年。

阳 春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香。步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消 失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的"减负,减负"让我们

学会了成长,有多少学生仰天长叹道:减负,减负,越减越 "富"!

初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那"色香味俱全"的生活,忙碌而又充实。现在的我们,学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习 题,面对老师念念叨叨的中考,痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空,一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来,燥热而又冰冷的空气,让我怀疑 现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们,来,匆匆;去,匆匆。

百足之虫,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的闹钟划破了天 际,心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼,和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌却收获着意外的果实。初三,奏起紧张的乐曲,深呼 气,一二,绽放一个灿烂如晨曦般的微笑,鸟儿靠翅膀飞翔,我们靠自己成长。90后的孩子,伪装得太深,掩盖得太强,我们要用行动去诠释90后,那不是伪装 得不受伤,而是真正发自内心的坚强!

初三的青春,似一首诗,微笑地读它,拾取着片片诗情,积攒着点点诗意。初三,忙碌而充实,用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长,别让脚步停留在现在,做挥翅膀的女孩,告别悲伤。

初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口。

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