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小学生作文上海迪士尼游记(精选20篇)

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黄桥游记小学作文00字

全文共 472 字

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今天是国庆节,本来妈妈想带我去无锡,可就因为弟弟考试分数让妈妈太失望,便取消了这次的决定。

我再三恳求妈妈,妈妈嫌我烦,便答应我,去黄桥玩。我心想这黄桥有什么好玩的,虽然好多天没去了,可我真的玩腻了。 我、妈妈、弟弟三人来到大剧院,原以为逛腻了黄桥的我,顿时来了兴趣。因为,我看到了些新鲜玩意儿:涂颜色,钓鱼。我最爱画画了,边让嚷着要涂色。我选了个半眼瞎小猫,弟弟选了个丑八怪。 我们坐下后,拿着画笔涂起来。因为我得小猫是半眼瞎,所以一只眼睛是黑色的,我一不小心把黑色的颜料溅到了他的脸上。我心想:这该怎么办呢?这时,我转眼看了看弟弟的作品,哇!真是名副其实啊!瞧:弯弯的鼻子,一张包公脸,厚厚的嘴唇,更可笑的是,这小丑的眼睛竟然一直在前,一只在后。我灵机一动:既然弟弟可以把小丑的脸涂成红色,那我也可以把小猫的脸涂成黑色啊!说干就干,不一会儿,我就把半眼瞎小猫变成了个半眼瞎包拯。弟弟给小丑取名叫包公,我给小猫取名叫包拯,他俩不仅名字像兄弟,样子也挺像呢!

黄桥一游到此结束,因为玩的很开心,所以对弟弟的抱怨也就少很多了。

[黄桥游记小学作文00字

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篇1:淹城游记小学作文

全文共 871 字

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紧张而又刺激的期中考试过后,春游便是如故来临。

这次的春游较以前有了很大的不同,因为我们的目的地淹城位于毗邻无锡的常州。这可是我们第一次跨市的旅行。一时间,同学们的心神皆是有些激荡。

次日,上车刚没多久,初始的欢声笑语已是消停。无他,淹城确实是远了些。

约莫一个多小时后,淹城轮廓已映入眼帘。青铜艺术大门恢弘霸气,虽已来过,却仍震于心怀。按捺住激动地心情,随手拿了份地图,我便领着一行人向园内进发。不得不说,园内景色确实不错:绿树成荫,又有鲜花点缀其中,加上园内造型奇特的建筑,也是让我们赏心悦目。应是工作日的缘故,园内并无多少游人,倒也方便了我们的游玩。

我们去的是淹城内的春秋乐园。顾名思义,这一定是个以春秋文化为背景的主题公园。果不其然,一入园,一座恢弘霸气的点将台便映入眼帘,古朴大气,庄严肃穆,透着浓浓的春秋气息。越过点将台。我们来到了霸王狩猎区,其中并无真人狩猎,却是有着数十座栩栩如生的霸王狩猎雕塑。雕塑巨大而又威严,特别是那眼睛,传神无比,让我一览霸王的风采。过了此地,我们便快步离开,因为还有比这更好地景色呢。

我们的目标非常明确:孙武点将台。在排了数十分钟的队后,我们踏上了点将台的平台。平台在巨大机械臂的托举下缓缓升起。在升到55米的高空时,平台旋转数周,淹城景色尽收眼底。

随后,我们来到了一处城墙下。城墙古朴恢弘,却难掩沧桑。我们一行人缓步步入城楼,直奔娱乐设施:铁血春秋。在看到前面一排又一排的人头时,我也不禁头大。在经过一场心理斗争后,我还是选择留了下来。在经历过漫长的等待后,终于是轮到了我们。提前就已知道,这是一场3D电影。却没想到,竟要我们坐上列车去观看。列车带来的身体触感叫上3D眼镜带来的视觉效果,我们仿佛穿越至千年前的春秋乱世。阴谋、阳略、行刺、攻城、埋伏,一场场带着血气又震撼人心的画面浮现在眼前,心神是激荡无比。

出了城楼,我只觉刺激无比。随后,我又玩了许多激动人心的娱乐项目,却只是感到身体有所刺激,却再无铁血春秋所带来的心灵的震撼。

夕阳西下,我们于恋恋不舍中踏上归途,心中却仍是心潮澎湃。

[淹城游记小学作文

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篇2:小学游记作文400字

全文共 481 字

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星期六,我们去西冲小岛上玩。上午,我们在西冲对岸的沙滩上玩。我和张雨琦搭了一座城堡,我们俩个搭完了城堡,吃饭的时间到了,我和张雨琦还想在搭建一个城堡,但是我想吃比玩重要,所以我们还是先去吃饭。下午,我们坐摩托艇去西冲小岛上捉螃蟹,我捉了好长时间一只螃蟹都没捉到,有一位叔叔看我很着急,于是就送了我一只螃蟹。我还想抓小鱼,可是我找不到小鱼在哪里?我只好找一个瓶子,装好水,把小螃蟹放进去,再把陆地上检到的海草也放瓶里。然后我和老师,同学们,家长们拍照。随后,我们在树上绑吊床,躺在上面玩,玩完后我们去吃烧烤。我吃了些羊肉串,鸡腿和鸡翅膀,还吃了丸子,最后喝了两碗粥。吃完饭后,我们去做游戏,游戏的名字是:传球表演。游戏的规则是:分成A,B组,家长背着小朋友,小朋友用勺子舀小乒乓球,不能掉到地上,那组掉到地上那组就算输了,随着音乐的字传球,音乐停后,球传到谁的手中,谁就要上来表演节目。球没有传到我的手中,我没有上去表演节目,在节目表演完后,我发现王宇涵表演的节目《玫瑰花开》最棒。最终是A组获胜,发的奖品是公仔。游戏做完后我们就回家,我们在车上睡了一觉就到家了。

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篇3:海南游记小学生

全文共 339 字

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我们坐上了去海南岛的飞机,美丽的海南岛我来咯!

到了海南,哇 ! 这里好热好热呀!是不是我们这下雨下了好多天,难道是太阳以为这个小岛是一个大锅,所以一直到这里 “值班”,街上的每一个人都流着汗,似乎要被煮熟了。

我口渴了,爸爸买了了一个椰子,我心里觉得很奇怪,便说:“爸爸,我好像不是肚子饿,是口渴吧。”一股清淡的香味飘进我的鼻子里,我拿了一根吸管放进去,一吸,甜甜的椰汁溶入我的心里。

我们先去了大东海,大海无边无际,沙滩的沙子细细的,感觉好像有人在给我做按摩,许多小朋友在沙滩上玩沙子,看见他们的笑容,我的心里也很舒服。椰子树立在海边,海面上飞着海鸥,海浪拍打着我们的脚,大海的声音慢慢在你的心中响起,只有在杂志封面上见到这么美丽的画面。

美丽的海南还有更多更美的地方等着你去玩呢!

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篇4:小学生作文600字:杭州西湖游记

全文共 300 字

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今天,我和姐姐,姑父一起去西湖玩,到了那里,我们先看荷花。那荷花挨挨挤挤,像一位位亭亭玉立害羞的小姑娘,有的荷花全长开了,有的含苞欲放,还有的只有花骨朵儿,我们和荷花拍了许多张照片。低头一看,有许多小鱼,我们拿出面包来,喂小鱼,它们争先恐后的吃起来。

我们走啊走,走到了有许多雕像的地方,有鲁迅的……再说那里有一个花坛,有小鸟,在天空中自由的飞翔,还有蝴蝶,蜻蜓在花间飞舞,也有许多花草树木很茂盛,很喜庆。

我们又走啊走,走到了一片竹林,那片竹林很翠绿,高达挺拔,像一位高大威猛的将军守护着自己的家园。我们在那里乘凉,欣赏风景,好高兴哦!

你们说:“好玩把”还有我说不出的……小朋友,要来哦!

记住,在杭州!

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篇5:小学生西湖游记400字

全文共 745 字

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几年前我曾浏览过杭州西湖,虽然时间过去很久了,但是西湖的美景在我的脑海里却非常的清晰。

那是20XX年5月2日,那天清晨阳光明媚,天高云淡,我怀着愉快的兴奋的心情来到西湖边。一眼望去,西湖很大,景点很多,景色很美。不一会儿,我们就来到苏堤春晓。它俗称苏公堤,是为了纪念苏东坡治理西湖而起名的。苏公堤是西湖景色最美的,堤岸种了很多柳树,地面上铺满了草。那时正值春天,杨柳长满了嫩绿的柳叶,长长的柳丝垂到水面上;地上的草也是嫩嫩的,我们仿佛处在绿色的海洋里。湖里的水清澈见底,我站在岸边,能清楚看见自己水中的倒映,水下一大群红红的鲤鱼在欢快地游动,好象在欢迎我们的到来。一阵微风吹过,柳丝轻轻地飘动起来,垂到水里的柳丝在湖面上泛起一圈圈波纹,向湖中央荡漾开去,一下子把平静的湖水搅动起来,像堤岸上的人们一样欢快和热闹。

我们一行人在欢歌笑语中走到了苏堤春晓的另一端,来到坐船的售票处,

我很喜欢坐船游玩,我们租了条船,一会儿来到荷花池。在一片碧绿的荷叶中,长出一朵朵形态各异,粉红鲜艳的荷花,在湖中显得格外引人注目。一会儿沿着堤岸在柳丝下穿行,柔软的柳丝在我面前飘动,热情地向我招手。一阵微风吹拂而过,一颗颗晶莹剔透的水珠滴落在我的脸上,模糊了我的眼睛,看看周围景色,在朦朦中显得更加清翠,这真是一幅美丽的仙景图,怪不得人称西湖为“人间天堂”。

中午时分,我们来到了充满神奇的雷峰塔。这时我想起了民间故事《白蛇传》,它讲述的是法海和尚将白娘子镇压在宝塔底下,并说咒语:“若要雷峰塔倒下,除非西湖水干。”这是一个动人而悲惨的故事。

由于游玩的时间很短,西湖很多美景都没来得及观赏,但我从所看到的西湖景色就让我想起了苏东坡的“饮湖上初晴后雨”的诗——欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

这里的景色真让我留恋忘返。

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篇6:2024年小学生游记作文写作技巧

全文共 1224 字

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在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇7:北京动物园游记小学生作文

全文共 607 字

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昨天,妈妈带我去北京动物园去玩。心里十分开心。

初入,向前走,不远处看到河马馆,看向水面,却什么都看不到,我疑惑地看着妈妈:河马呢?妈妈回答道:八成是在水下游泳吧?果真,看到河马浮出水面,只露出一点点脑袋,又像是跟我们玩捉迷藏,它张了它的大嘴,牙齿参差不齐,感觉十分威猛,又一下子咬住水面上的塑料瓶,估计咬在嘴里很难受,塑料瓶又浮上了水面,我望望周围的水面,也有许多塑料瓶,十分不干净,大概这就是中国人的动物园的特别之处吧。

到鹰馆,绿树成荫,见草丛中有一只鹰在走,它似乎并不怕人,我们看着它,它却仍然自在的走着,大概是寻找食物吧?继续走。见到长颈鹿,身上的花纹很好看。我不断拍着照片。后来,妈妈问我:你看,这只长颈鹿怎么跟雕像一样,一动不动?话音刚落,那只长颈鹿却又晃晃尾巴,走到树前吃树叶。我笑着:八成是在那摆好姿势让咱们拍照呢!我又兴致勃勃的来到猴馆,猴子灵活的翻过一枝枝树枝,快的根本看不过来,只见手协调着前后向前进,就像天生的运动健将。又突然间停下来,两手抓住树枝吊着,看着我们,估计也跟长颈鹿一样摆好姿势等我们拍照吧。

我们来到两栖动物馆,室内动物很多,很快映入眼帘的是一只象龟,体型非常大,伸出脑袋,向另外一只象龟走去,望着他,仿佛叫它一起去散步一样。十分有趣。继续走,又望见龟,它侧着身体,翻不过来,四肢抖动着,样子好笑,有趣。

随后我们见到了老虎,鹦鹉,羚羊,说都说不完,就这样我们恋恋不舍地离开动物园。

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篇8:小学生寒假西湖游记

全文共 725 字

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寒假,我和爸爸妈妈、郑伟叔叔、阿姨还有瀚瀚一起游览西湖。我们租了俩辆三人的自行车游西湖,看看整个西湖的美景。

我们往右走,走了差不多十分钟就到了一个小亭子,西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我们把自己吃的零食投入水中,就看见一群鱼儿浮出水面,你争我斗的可爱极了。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的……有几个人坐在凳子上垂钓,一个个都悠闲自得的。整个湖面上静极了,似乎连鱼儿游声都听得见。瞧,那湖水很平,淘气的小鱼不时把头伸出水面,吹了个小泡泡。在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了!湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在阳光下熠熠生辉。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝得让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。

我们走了一会儿,就到了西湖上长满荷花与莲花的一个小池子。荷花的清香向我们飘来,仿佛像一位荷花仙子在空中飞舞。荷花已经开了不少了,鲜艳欲滴,形状不同,颜色不一。

荷花池旁,有一个音乐喷泉,音乐喷泉一会儿是圆形的,一会儿是心形的,一会儿又变成了三角形、正方形。音乐喷泉随着音乐旋律的变化,一下高,一下低。我心想,如果人能在上面躺着,肯定很好玩……

我们把西湖绕了一圈后,就乘上船游西湖。湖的周围有许多柳树,像一个个小姑娘在梳理着它的长辫子。微风吹过随风轻轻摆动,柳树姑娘跳起了欢快的舞蹈,显得婀娜多姿。我坐在船上,能清楚地看见屹立在山上的雷锋塔,在夕阳的照耀下发出了金色的光芒,显得格外神秘。听爸爸说,雷锋塔是用铜做的呢!过了一会儿,到了有名的三潭印月,据说农历八月十五晚上,三潭印月可以印出三十三个月亮。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我总算真正体会到了这句古诗的内涵。西湖你真是人间的仙境,是人们所向往的地方。

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篇9:小学二年级西游记读后感

全文共 744 字

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今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,倒叙、插叙,先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力,持之以恒,把学习成绩提高。

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篇10:小学生暑假日记杭州游记

全文共 485 字

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在炎热的暑假里,我去了人间天堂——杭州西湖。

远看西湖,它静得像一面镜子,清得像块玻璃。湖水在阳光的照耀下泛着微光,给人天堂般的美感。

进了西湖的入口,绕过一些石子路,就来到了早有耳闻的断桥。桥下生机勃勃的荷花,一朵挨着一朵,好像朝着我点头微笑。有的花全开了,像一位位婀娜多姿的仙女;有的半开着,似娇滴滴的小姑娘。桥上的人们,有的在悠闲地聊着家常,有的在尽情地一展歌喉,有的骑着自行车疾驰而过,还有的在静静地欣赏眼前的风景……

走完断桥,就来到了有名的雷峰塔。抬头向上望,全是灰的颜色。虽说是灰的颜色,可全是用坚固的铜雕制造而成。别看屋顶边缘都是翘起来的,它的作用可大了,是为了在下雨时不漏雨,且让雨水落到别处去。这种传统造房的方法,尽显古人的智慧。

游览完雷峰塔,我们就来到了葱郁的苏堤,两旁浓浓树荫,令人倍感凉爽。再往前走去,你会看见湖中心有个小岛,那就是三潭印月。它的造型优美、别致,像三个宝葫芦,组成一个等边三角形。岛上葱葱郁郁,树丛中露出了长廊顶上的一角。只要坐上观光游览的小船,就可以去小岛上玩。

杭州西湖处处都是美丽的风景,说也说不尽,希望你也有机会去西湖细细观赏。

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篇11:梨园游记_小学四年级作文

全文共 648 字

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“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍,但每次看到,仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年,我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。

一路上,跟随着欢声笑语,踏着歌声,来到了目的地。刚一下车,就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕,接着钻了进去,像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。

站在远处向梨园里眺望,一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女,婀娜多姿。近看,一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童,尽情地在妈妈的怀中玩耍。

我跑到一棵梨树旁,抬头仰望。梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵,像一颗颗洁白的珍珠;还有的花瓣全都绽开了,露出黄色的小卷发,让人迫不及待想去摸一摸。

这些调皮的梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘………

“快看,那面有正在给梨花进行人工授粉的老伯伯们!”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那,都快忙不过来了。出于好奇,我拿起授粉的棒子,自己给梨花授了粉。也许是因为第一次,内心还有点小激动呢!

伯伯告诉我,人工授粉是因为现在蜜蜂少了,只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子!

我爱梨花,它白清如钻,玉骨冰肌,素洁淡雅,我也要像梨花一样洁白无瑕,一尘不染,做个圣洁,光明磊落的人。外表美,内在更美!

[梨园游记_小学四年级作文

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篇12:小学西湖的游记

全文共 815 字

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虽说今年的冬天还不是很冷,但到西湖散步的人却已纷至沓来,络绎不绝。

走在西湖两旁的羊肠小道,两旁只剩下了干枯的柳树枝和枯黄的草坪。让人不由自主地想起了盛夏的西湖,道路两旁嫩嫩的草坪,低垂而又嫩绿的垂柳。让我不禁感叹到,虽然你没有青松的英姿,没有桃李的绚烂,也没有芝兰的芳香,但你却有婀娜的身姿。

“蒹霞苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,朔回从之,道阻且飞,宛在水中央。”这段诗词似乎带着些悲伤,但它却勾勒出一种美好的意境,若真有一位佳人在水一方,何尝不是一幅美景!

自古以来,多文人墨客于此,留千古佳篇众多。她的名字,华夏无人不知曾如此憧憬于至此一游,领会如仙境般之西湖,饱览如诗如画之美景。

万缕宫柳随风轻轻地飘荡,划破西湖的宁静,唤起沉睡中的西湖,是多么让人陶醉在其中。

西湖是一首诗,让无数人静静的倾听它,西湖是一幅画,让无数的人去欣赏和赞美它,西湖是一个故事,让无数的人一次一次的编写它。不管是多年生活在这的居民,还是路经此地的游客,无不为这天下无双的风景倾倒。

抚摸着别苑的大理石外墙,感受它的纹理,感受它的苍老,凹凸不平的表示着历史风雨的侵蚀。

来到西湖中央,放眼望去,西湖上是一片又一片的荷叶铺天盖地,仿佛在湖面上铺上了一层绿色的地毯,那一片一片硕大的荷叶上盛开着一朵朵婀娜多姿的荷花。再一次看到西湖两旁的柳树——白堤,说起白堤,我不禁想起了白居易的诗“在爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”而诗中的“白沙堤”正是这个柳树成荫的白堤。

西湖中苏堤的尽头便是西湖的一大景点——断桥残雪,传说这里是白素贞与许仙相遇的地方。冬天时桥上满了白雪,太阳一出来,桥中间的白雪最先化掉,从山上俯视这座桥就像断了一样,“断桥残雪”因此而得名的。

夕阳下,准备离开了,再一次放眼望去,我不禁感叹,好一番湖光山色,似乎望不到边的碧绿湖面,夕照下,寥寥生辉,这景都足以让人如痴如醉,流连忘返了,再加上对面清俊的小山,仿佛是一幅美丽的山水画,真是别有一番韵味。

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篇13:七星潭游记小学作文

全文共 2389 字

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导语:七星潭在台湾花莲机场的东侧。说它是潭,其实是一个海湾。它的形状像七字,故名七星潭。小编收集七星潭游记作文,欢迎阅读。

第一篇:七星潭游记

今天老百姓,真呀真高兴。我们一家人随团到南阳旅游,今天要去七星潭,我天生对水情有独钟,七星潭自然少不了水。不高兴才怪呢!

下了车,才发现七星潭原来是一座地质公园,为何名为“七星潭”呢?原来在山间有一条河道自巨石岩缝间奔流,飞瀑从天而降,形成连环七星深潭,故名七星潭。好了,话不多说,登山喽!

走了不多平坦的大道,就来到了第一个景点——摞石群,看到牌子上的名字,我有些迷茫:谁摞的石?盘古?夸父?愚公?望四周一看,天啊!一块块巨大的花岗石好像人工砌成一样,其实,这竟然是自然形成的。看!那一块一块的长方体石头一层摞一层,整整齐齐直入云端,使你不得不感叹地壳变动时大自然的神奇力量,自然面前,人类显得十分渺小。一块块巨石群在夕阳的映衬下似金饼重叠,一种原始的震撼力油然而生,历史的画笔在这里泼墨挥洒,岁月的沧桑在这里充分的体现。

不知走了多久,路过仙姑池、国舅池,又来到了彩虹潭,我走近一看,哇!池的中心像一块碧玉,而池水在阳光照耀下,显七种层层叠叠的颜色,宛如一座七彩虹桥,使人疑惑自己是否走进了瑶池。

终于登上了山顶峰——看着脚下的瀑布,这个潭流向那个潭,不知为什么,我真想让时间停留于此。

我们坐滑道下了山,我一个劲地猛滑,把前面的姐姐踢了个够呛。

七星潭真美啊!

第二篇:七星潭游记

七星潭在台湾花莲机场的东侧。说它是潭,其实是一个海湾。它的形状像七字,故名七星潭。

七星潭的沙滩上布满了许许多多的碎石,一颗颗小黄石头像给沙滩披上了黄色的地毯。沙石的颜色非常鲜艳,有红的,有白的,有黄的,还有黑的。沙石的形状也千奇百怪,有高的,有矮的,有圆的,还有扁的。我捡起一个贝壳,仔细欣赏,欣赏完了,我又把它轻轻的送回了大海的怀抱。

我站起身子,眺望远方那湛蓝的大海,大海和天好像连接在了一起,分不清哪个是天哪处是海,海上抛起朵朵浪花,犹如蓝布上绣上了白色的大花。

我走到大海边,浪花拍打着我的小脚,突然一阵风吹了过来,大海掀起一米高的水墙,那水墙好似只饥肠辘辘的猛虎,朝我呼啸而来,一瞬间把我的裤子打湿了,我还没来得及下海,大海却已经迫不及待的送上了礼物——裤子湿了。

这次旅行,真让我回味无穷!

第三篇:七星潭游记

湛蓝洁净的海水、优美的海岸风光,游憩在浪漫的七星潭,它的海滩、卵石、水景和独特月牙湾令我流连忘返。一直认为,台湾最美的地方是花莲,而花莲最迷人的地方是七星潭。

刚听到七星潭这个名字,你也许会问,这个“潭”在哪里?还是它是湖泊?因为可以看见北斗七星而取名吗?其实,如今的七星潭指的是那美丽的海湾,拥有着极为秀美温柔的月牙弧形海岸线。不过,“北斗七星”倒是说对,七星潭正是因为可以看见北斗七星而得名。它位于花莲县新城乡东北角,被称作是“东台湾最美的海湾”。

漫步、踏浪、捡石、骑铁马或吃海鲜,在七星潭享受悠闲惬意的午后时光。海滩上没有沙子,全是洁白、黑亮或者晶圆晶圆的美丽小石。充满着粗细不同的线条,或大或小,图案各异颇有特色。透着海水颜色的石头们紧密地挨挤着,绵延排向远方。

浪花很美。当浪花一朵一朵由远及近朝你热情奔来时,你的脸上也会笑成花儿。这时候,只管迎向她们,回应她们可爱的拥抱吧。只管勇敢地向前,和她们一起跳舞吧!不过,当海风不小时,你也会真切体会到海浪的速度和力量。

“小姑娘,七星潭的石子虽然漂亮好看,但是记得不可以带走喔。”一位正在海滩上散步的老人经过我身边对我这样说。——为什么不可以带走?七星潭有大片的小石子,也不会少这几块吧!因为它们这么美……没有把老人的话放在心上,我手捧着细心挑选的小石头们开心地上了最后一辆返程的车。

还没坐稳,左边一位自由行大叔见我手中小石子立刻问:“你是在七星潭海滩上捡的吗?快点还回去吧!过海关时扫描出来,到时候还要罚你款呢!”“有这么严重吗?不要吓唬我!”我以为大叔在和我开玩笑。这时,前面一位戴眼镜当地男生告诉我说:“七星潭的石子真的不能捡拾带走,因为如果每个人都带走石子,那么海水会上涨得越来越高,对这里生活的居民来说很危险……”

原来是这样!恍然大悟后的我自责不已,赶紧将石子们放回七星潭。

傍晚时分,新城和崇德的灯火开始明晰可见了。七星潭是那般温柔迷人。大家或三五成群,或者独自一人在七星潭欣赏美丽星空,许下一个心愿,织一个美丽的好梦。

第四篇:七星潭游记

七星潭——是台湾花莲的一个著名风景点。刚听到导游说七星潭时,我以为七星潭就是一个美丽的潭。然而到达七星潭时才发现原来七星潭是座落在太平洋海岸上的一个美丽海湾。

当我看到那洁白的沙滩和湛蓝的大海时,我想起了那首熟悉的歌谣——《外婆的澎湖湾》。“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”熟悉的歌词在我脑海涌起。

来到沙滩上,眺望那湛蓝的大海,无边无际的,和远处的天空连接在一起,分不清那是海,那是天。那在海中翻起的片片白色浪花,似乎是一块湛蓝布上的片片绣花。

“哗——哗——哗——”滔滔的海浪声回荡在我的耳边。我和哥哥迫不及待地脱掉鞋子,就往海岸边跑。由于那一带禁止下海游泳,所以我们只能在岸边玩耍。

“啊!快跑啊,大浪来了。”我看到远处的大浪咆哮着朝我们冲来,马上大喊,可惜已经是跑不及了。海水就像饿了三天三夜的狼见了丰盛的食物似的,马上就窜了上来,裤子在一瞬间就湿了。哎!真是的,一下海大海就送给了我们一个礼物——裤子湿了。不过,哥哥比我跑的还慢,裤子比我湿得更多。

海浪一退去,我们又站在海边,迎接下一个海浪。就这样,我们和海浪亲密地接触着、玩耍着。海浪不时地带上了一些漂亮的鹅卵石,我们也不时低头捡起来欣赏着。但是,物还原主,我们在欣赏过后又把这些漂亮的鹅卵石还给了大海。

在一次次与海浪的嬉戏中,导游规定的时间很快就到了,再见了,波澜壮阔的大海!再见了,美丽的七星潭!

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篇14:小学一年级的游记作文

全文共 511 字

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星期天,爸爸妈妈带我去金牛山公园玩。

我们一踏进金牛山,就看见一头形态逼真的“水牛”站在公园广场中央喷水池的中间,我心想:金牛山应该是“金牛”,怎么变成了“水牛”呢?

于是,我们又顺着台阶往山顶方向走,没走多远,看见在一个大草坪的边上卧着一头闪闪发亮金牛,美丽极了。这时我才恍然大悟:原来金牛山的“金牛”“躲”在这里,我赶紧跑过去和它“合影”。

我们继续往前走了几步,看见一个游乐场,里面有很多游戏项目,看得我眼花缭乱:有“飞机”、“火车”、“钓鱼”、蹦蹦床、球池等看得我心痒痒的。我们先去玩蹦蹦床,来到蹦蹦床旁边看到几个小朋友在上面玩得很高兴,我想:这么容易我一定玩得比他们棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是错的,结果只跳了几下就摔了一交.……接着,我们去球池,看见里面已经有很多小朋友在兴高采烈地打闹、捉迷藏……于是,我迫不及待地加入了他们的队伍。最后,我们去坐“火车”,坐上“火车”,它穿梭而行,由于速度太快,都把我的头转晕了,但是我还是开怀大笑,笑声在“火车”呼啸中回荡着。

最后我们依依不舍地离去,我走在回家路上,心想:今天玩得真开心呀!我以后有空还要来金牛山公园游玩。金牛山,你真是让人流连忘返!

[小学一年级游记作文

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篇15:小学生游记作文写作技巧

全文共 1197 字

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在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。这是一篇很好的游记题材,小编收集了小学生游记作文写作技巧,欢迎阅读。

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇16:小学生深圳游记

全文共 408 字

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在通往香港大桥的下边,有一个公园,非常大,那就是广东深圳湾公园。那里十分美丽。

有一次,我和爸爸去广东深圳湾骑单车,从体育公园开始,我和爸爸你追我赶,之后我就和爸爸慢悠悠的骑着车,往尽头骑去,在路上,我和爸爸时不时歇会,喝喝水,眼睛看着对面香港的景色。哇!真漂亮呀!就算从对面看去,香港还是那么光彩夺目,港澳的车辆来来往往,灯光闪烁,奔流不息。我们休息一会,就继续向前走去。

休闲的吹着海风。眼看就要到眼看就要眼看到贺卡是德国撒娇了的眼看眼看就要到目的地了,我加快了单车速度,向前冲去,我们之后到了大运会点燃火炬的地方,虽然那是我没有亲眼看到,但是我知道,当火炬点燃的时刻是多么的隆重、辉煌。

最后我们到了人多的大平台,那里有着一个小卖店,我和爸爸分别买了一个可口的冰激凌,坐在椅子上,慢慢品尝着。啊!实在是太享受了。吃完后我和爸爸就原路返回了。

这一次去广东深圳湾骑车的过程真让人难忘,有时间我一定经常去漂亮的广东深圳湾。

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篇17:小学作文500字:国庆游记

全文共 457 字

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今年的十月一日国庆节,我们6家人经过三个半小时的劳累奔波,终于又一次到达了丽水市。这一次是到了丽水的云和县。那时候还是早上,我们在那里吃了午饭,之后,我们就开往了云和最有名的木玩乐园去玩了。虽然只过了一小会儿就到了木玩乐园,但是我觉得还是过了很久似的。一进木玩乐园的大门,最醒目的就是摆放在大门口的“木玩之母”——筒状非洲楝,似假非假的它,是那么安静地躺在大门口。看了一会了牌子上的介绍,我们又高高兴兴的继续往前走。尽管木玩乐园的设施很多,但是我们玩的最久的,还是要数木玩乐园最内部的池塘了。那是一个水位很浅很浅的小池塘,就算水最深的地方也没不过我的膝盖。尽管水很浅,池塘上方还是停着两幅竹排。竹排上没有专门撑竹排的人,那两幅竹排都是让游客们自己撑的。当然我也撑了一次,那感觉真是好,我快速地跳上竹排,拿起竹竿,向还在岸上的小朋友们招呼说:“大家快上来吧,船要开啦!”等大家都在竹排上站稳,我把手里的竹竿在水中轻轻划动荡起阵阵波纹,漂亮极啦!听了我的介绍,你们是否动心了呢?来吧,去云和木玩乐园开开心心的玩一玩吧!

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篇18:小学游记作文400字

全文共 619 字

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今天,就要爬黄山了,我非常兴奋。爸爸说:“你要爬哪座山峰呀?”“天都峰!”我不假思索的答到。“我估计你爬不动。”“我一定能爬上去”,我信心十足。“那好,就爬天都峰”。 我两腿像装了发动机一样,一口气就爬到了“老道口”。左边时玉屏楼,右边就是高耸、陡峭、巍峨的黄山第一险峰——天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕:“上天都,又怕你爬不动,不上吧,又有点可惜。”我斩钉截铁的说:“上,我能行!”“好,要有勇气!”于是,我们开始登了。说是爬,还真是爬哩。我听当地人说,这里有一千三百多级台阶。因为每一级都很陡,我就买了一双手套,四肢全部用上,在台阶上爬起来。一路上,有很多游人向我竖起了大拇指:“这小子真棒!”“哇,太厉害了!”这更加增强了我的信心。爬了一段,我坐在台阶上,望着对面的玉屏楼,望着远处的莲花峰、光明顶,心头充满着美妙的感觉。 接着,我们爬到一处极险的地方,下面是万丈悬崖,而我们所站的位置只有一米左右的宽度。放眼一望,茫茫一片雾海,对面的山峰显得隐隐约约,若有若无,甚至已看不清上来的山路了。走过这一段险路,我才看到边上一块牌子上写着“鲫鱼背”三个字,原来这就是传说中黄山最险的地方——鲫鱼背。山谷深不见底,而陡峭的山壁上,却明显的生长着生命力极强的黄山松。虽然感到脚步越来越重,可天都峰却离我越来越近了。突然,爸爸惊喜地叫道:“到天都峰顶了!”我的心情久久不能平静。

心想做一件事不就像是登山一样吗?靠的是坚定的信心再加上自己不懈的努力。

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篇19:小学作文:杨虎城烈士陵园游记

全文共 450 字

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星期五那天,学校组织全体四年级同学来到杨虎城烈士陵园进行祭扫活动。

清晨,大家吃完饭后排好队,在校门口乘车,准备前往烈士陵园。每个人的心情都十分沉重,我也不例外。一路上,车内满是议论这次活动嘈杂的声音。我的脑子里满是举行活动时的场景。

大约上午九点,我们来到了杨虎城烈士陵园。门口庄严朴素,在大门正中央,高高地插着一面五星红旗,多么鲜艳,多么夺目,在微风中轻轻飘扬,那是被烈士的鲜血染成的。一进门,在高坡上种着两棵翠绿的松树,就像士兵守护着牺牲的烈士。

大家排着整齐的队伍,手捧自制的精美小白花,胸怀对杨虎城烈士的无比崇敬,低下头,静静地默哀。舒缓低沉的哀乐响起,使人心头不禁涌上酸意,眼中含着泪花。

听老师介绍,杨虎城是陕西蒲城人,是一位伟大的爱国将领,与张学良将军发起了震惊中外的西安事变,后来被蒋介石监禁足足有12年,最终被蒋介石下令杀害。

几位同学还在杨虎城纪念碑前献了花圈,大家一起留影。

作为少先队员,我们应该不忘英雄战士们,好好学习、天天向上,长大报效祖国、服务社会。

[小学作文:杨虎城烈士陵园游记

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篇20:小学生暑假日记杭州游记

全文共 369 字

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“上有天堂,下有苏杭”,我和家人们一起去游览了人间天堂——杭州西湖,在那里,我们一起感受了其中的秀丽风光。

西湖最美的风景在夜晚。一到晚上,四处的灯光都亮了起来,突然,湖中喷出了一道泉水,迅速地向我射来,那水打到了木板上,一下子溅开,把我的裤子也打湿了,这让我们都哭笑不得啊!

西湖林间的美景也美得让人心醉。夜晚走在林中,常常有阵阵幽香飘来,在这夜深人静的晚上,我们躺在草地上,不时有萤火虫从眼前飞过,西湖边也是绿树环抱着,大树的影子都倒映在了湖中,湖中还有一只假的黄牛,这给西湖的景色添加了一抹光彩。我渐渐抬起头,望着天上美丽的星星,突然一只调皮的小松鼠跳入了我的眼前,正在咖啡店上面活蹦乱跳呢,也许它也被这美丽的景色所吸引吧!

哈哈……我们在这欢笑中结束了这次愉快的游玩,杭州西湖的美景可真是令人神往,无怪乎世界各地前去游览的人都络绎不绝!

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