感恩教师节优秀作文最新20篇

“太好了!”你想知道这声音从哪儿来吗?没错，这就是我的高音。在这一时候，一定是有什么节日惊动了我!比如……六一儿童节，哦，不，应该是教师节。

我走在去往学校的路上，心思被教师节这个棉花糖挤得满满的。这时候的老师一定像吃了巧克力一样甜吧!

刚踏进教室时，同学们因为这三个字闹得不可开交。班里像爆米花一样炸开了锅，一些精致的礼物静静地在书桌上休息着。争夺着我的目光。

但我却没有来得及给老师准备礼物，我的心里大大地写下了“超级遗憾”四个字。

突然，同学们竟立刻安静了下来。咦?竟不吵闹了。这是谁来了?难道是主角登场了!

果不其然，语文老师走进了教室。她前脚刚走进教室，后脚还没起步。就被三四个礼物给拦住了。比起以往的教师节来说，今天的确有点惨淡。

当我看到同学们有趣的礼物时，心里有点羡慕。转眼便看见了秦诗云在桌里捣鼓什么玩意儿。我拍了拍她的肩膀，问道：“弄什么呢?我可以看看吗?”她便把一个青色的、长长的盒子递给了我。上面系着蝴蝶结。青色使人感到神秘，我的好奇心以0。01秒的速度打开了新世界的窗户。里面的东西很精致，也是青绿色的，形状是中国结的模样。还有散发着魅力的金黄色。

它是一个——书签。我还以为是什么首饰呢!这么漂亮不像一个书签。它的精致程度已突破了这两个字。

我们的老师收到的礼物简直少得可怜。心里突然想到：老师看到别的班收到那么多礼物，而她自己却……。那时的心情一定像冰激凌化了一样伤心吧!

放学了。这个教师节足以配上“普通”这个名字。我看到6年级127班像过生日一样布置教室。粘满了气球。那气球仿佛是快乐的标志，隔着玻璃都能感受到空气中的欢喜。

再想起我们的班级。就像面包没配上牛奶一样可惜。

真希望下回教师节可以变得热闹一点。

老师，在这里对您衷心地说一声：“谢谢您”只有短短的三个字。却有着我对您的感恩。

今天是9月10号，教师节。一大早在给朋友圈里所有从事教育行业的同志道声节日里的祝福后，突然想起来发生在小钟身上的一件小事。

前几日，因为家中有喜宴便提前半小时接了小钟放学，那天正好是他的英语课外班上课的日子。我原以为，从教室出来的小钟会眉开眼笑，因为我觉得对于孩子而言玩的诱惑性要远远大于上课。可是，小钟并没有我预期想的那么高兴，而是给我说，妈妈，你提前来接我一点都不好，你打扰了我的快乐。我吃惊之下询问原因。“我正在给司校讲题呢，正讲到一半你就来了，一点都不好”！司校是与小钟一起上课的一个孩子。在我嬉笑于他好为人师的同时，才发现原来我们每个人从小都有一个教师梦。

对于小时候的我而言，教师这个行当是我羡慕的，觉得站在讲台上的老师永远是那么高大，永远是那么博学，是我心目中的十万个为什么的解答版。那时的我总是对自己的老师充满着带有距离的敬畏感，在学校里只有老师主动找我的份，没有我主动去找老师的概念。即使是不上课的日子，在大街上碰到，也是怯生生的跟老师打个招呼，然后就躲开三丈远，深怕自己站在那引起老师的扩展性思维向父母告我的小黑状。

那时，每每看着站在讲台上老师的身姿总是不由自主的延伸出一个念头，我什么时候才能站在那里？在黑板上写板书，给学生讲课，用红笔在作业本上进行勾画，在试卷上填上分数……。教师，这个职业对我而言是可望而不可即的，有那么一点点艳羡，有那么一点点奢望，有那么一些些高山仰止的感觉。

那时候，哪个小伙伴家里要是能有一块黑板总是让其他孩子艳羡的事情。不上学的时候，小朋友们聚在一起的最常玩的就是“上课”的游戏。几个小板凳、一块不大的黑板、几根舍不得浪费的粉笔，是游戏的道具，每人五分钟的讲课时间是大家必须要遵守的游戏规则。游戏中，往往是台上的小老师舍不得放弃自己手中的权力，台下听课的学生们开始集体造反，要求“大王轮流做，今年到我家”。我有一个小我3岁的妹妹，“老师”是她从小挚爱的游戏角色。游戏中，她是老师，家里的小板凳是她的学生。每次去她家玩耍，我总是依着她首先当着她的学生，目的就是为了自己也有机会可以用用让我眼馋的小黑板和粉笔。

第一次觉得老师不神秘是初中的时候。初中的政治老师是个刚毕业的漂亮女子，大眼睛，白皙的皮肤，烫着波浪发，扎着马尾辫的时候那些大大小小的头发卷总是随着身体的运动而一齐晃动着。她在任课老师中很独特，因为她的美丽，因为她的妆容，因为她永远是一双高跟鞋。学校对面是职工医院，医院里有一个花园，是我们放学后经常玩耍出没的地方。在某日的一次玩耍中，竟然碰见了和男朋友手牵手的政治老师，两人和风细雨、亲亲腻腻。一帮青春期的孩子怀着好奇心窥视着、嬉笑点评着。原来，老师和我们一样，都有一颗红尘凡心。

上班后，我认识到教师其实就是一种职业，一种与其他行当平行并列的一种职业。只是这种职业有点特殊，需要面对的不是没有生命的机器与办公桌，面对的是一个个鲜活的生命，一张张青春可人的面孔。因为特殊性，社会便赋予了这个职业太多的崇高性，将其比喻为园丁、蜡烛、春蚕、人类灵魂的工程师……。其实，教师也是一个个普通的凡人，他们也有自己的喜怒哀乐、爱恨情欲、小脾气小性格、牢骚与不满。教好书、尽好责、做好自己的本职、坚守自己的职业道德就是一个好老师、就是一个称职的社会人，我们不能对他们有太多的要求，不能硬在他们身上强加太高的、太多的道德枷锁。

大学里，我学的是中文，宿舍8个人里有3个姐妹从事着教师这个行当。大家天南海北各守一方，群聊是彼此联系的桥梁。我们这些非教师经常坐着小板凳静看她们几个的闲聊，听她们发牢骚，听她们诉苦，听她们发泄对这个行当与体制的弊病，听她们说除了正常的授课外强加的额外的工作负担……。在她们身上我深切的感受着一个个普通教师的压力与繁琐，感受着教师只不过是一个与学生这个名字平行而相对的职业。她们不需要太多的光环，需要的只是家长的理解和配合，只是社会的平常心对待。

我也曾经梦想过当一名老师，可是在大学填报志愿的时候我选择了非师范类。原因很简单，自认为缺乏管束孩子的能力，怕被调皮捣蛋的学生捉弄，而我又是一个生性内敛、羞涩的人。

我3岁上幼儿园、24岁大学毕业，21年的学生生涯中遇到了也许将近百位的老师。在毕业13年，工作13年的今天，我还记得谁？还记得多少曾经年幼青春的事情？记得那个总是在眼皮上贴纸片能提得动一大桶饭的幼儿园老师，记得小学第一任班主任寇老师，记得打过我大嘴巴的小学数学老师，记得总让我罚站的英语姜老太太，记得初中的班主任徐祖贤老师，记得和蔼可亲的白老师，记得讲一堂课不看一眼笔记的林霞老师，记得粗旷细腻的崔坚老师，记得总把“戏院”发“妓院”的赵聪老师，记得政治大拿的郎晓红老师，记得被我的问题噎住的陈旺生老师，记得每天一百单词的董老师……这些仅仅是我从幼儿园到高中的老师。原来，我还记得这么多。

大学呢？有视我为朋友的卢老师夫妻，有摔了眼镜穿着烫了洞西服的尚春生老师，有杂糅了四方方言的庆振轩老师，有替我们背黑锅挨批评的赵蓉老师，有温儒的赵晓刚老师，有被我的眼泪欺瞒过的赵云老师，有乐得收我为徒却被我辜负了的赵建新老师，有英年已逝的许兵老师……还有那些曾经给我们上过课，我已经遗忘了姓名的老师。

一个小小的念头竟然引发出自己这么的感念。

仅此，在第30个教师节，向我所有的老师，向小钟所有的老师，向从事教育行业的所有朋友，向从事教师这个职业的3个一起厮守过的姐妹们说声“教师节快乐！”。

[教师节里的感言_感恩作文

屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。出国留学网谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢?可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我上一年级时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。

这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀。

老师，是人类灵魂的工程师，也是太阳底下最光辉的职业。老师，永远用嘴宽广的胸怀包容着我们的一切，给予我们最温暖的爱。 Teacher, is an engineer of human soul and the most glorious profession in the sun.Teacher, always tolerate everything of us with a wide mouth and give us the warmest love.

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

记得刚上三年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见张老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字?”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦!最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛!

在作业本，老师第一次给我的评语是;彤彤，基础扎实的你，老师记住了!我想：老师，我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声：“彤彤!”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头，说：“不，不是!您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点!”老师说。我说：“哦!”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。

期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意!但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊!

啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：感谢您，张老师!

“一日为师，终生为父”“传播知识就是播种希望播种幸福，出国留学网老师，您就是这希望与幸福的播种人。”亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。感恩，是充满温暖的字眼，每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。

怀着这种心情一直走到六年级，小学马上就要毕业了，人生开始迈出一步了，而我的老师们也将离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。

亲爱的老师啊!疾学在于尊师————我感激你啊!您像辛勤的园丁，像蜡烛————无私奉献。您是只小船，您是座小桥，把一代又一代人送向智慧大河的岸边。啊!老师您是世界上最可爱的人。老师您太伟大了，培育出许许多多的栋梁人才。如果没有了你们啊!祖国怎能像现在这样灿烂辉煌呢?

亲爱的老师啊!你可知道我有着一颗“感恩的心”你们培育我六年了，我也懂得了许多知识与做人的道理。啊!老师，您可以创造一切的财富。六年级马上结束，而给我印象最深的便是我的语文老师——刘老师。她很有耐心的为我们传授知识，她连我们的吃喝住都要管怕这怕那，明师之恩诚为过于天地贵于父母多矣，可以说得上比父母都关心我们，这反映了山村人民教师无私奉献的精神。

语文老师是个急性子，常常让同学们气的不知如何是好。每晚在“计算机”前面坐个两三个小时，课前准备，让我们容易理解课文内容。语文老师不会的时候会查字典，会虚心请教别人，“三人行必有我师焉”怎么我们做不到，同学们只认为“盲人提灯笼——多此一举”。

刘老师为了让同学们有良好的学习环境，专门让同学们种种花，使同学们调节心理。当然，学校也为我们付出了许多，同学们建议“电铃”改变一下，学校便决定变一个换一个电铃;学校为了让同学们考好成绩，打印机一天不停地工作，一张张白纸都是钱啊!可是，谁知道白纸的张张皆辛苦啊!

离考中学越来越近，学校对我们越来越严，局势越来越紧张，压得同学们喘不过气来，同学们常常怀着抱怨的心理——可是谁知道我们人生的先苦后甜呢?只有付出了长大才会有回报。

我感恩我的老师，感恩学校对我们的付出，我感谢你们啊!我永远忘不了我的母校——交口镇中心小学——这所小学给予过我快乐，也给予过我悲伤，我好难忘好难忘这六年的生活。这儿发生的大大小小的事已经渐渐淡忘了，但是这所小学表现的“勤俭。节约。团结友爱”这些精神我牢记在心，我会把“交口小学”所表现出来的精神发扬光大。老师，我感恩你对我的培育，对同学们的培育，感恩你为我们付出的一切。感恩的心再次出现在我的脑海里，怎样才能表达我那颗感恩的心呢?

人心存感激吗?如果，一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披，你会对那个陌生的人心存感激吗?如果，一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时，你会对那个陌生的人心存感激吗?但是，老师为我们做了那么多事，教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可，有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的，甚至，有的同学认为老师很啰嗦。

我们班有一位老师，她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李老师还教了我们三年!

有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!

老师，感谢您!

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，让我们常怀一颗感恩的心。成长像极了没有车灯的夜行车，在黑暗中摸索前行，分不清天上的月、湖中的影。有时，我们需要灯光的指引，于是很多时候，父母、老师、同学成为我们成长路上的盏盏明灯，让我们在这摇曳多姿的灯光中前行。

年少时，我们仿佛是孤傲的、远离陆地的小舟，父母是平凡而又朴实的岸。

我们和父母之间，隔着一湾时深时浅的水，有时巨浪滔天，有时平静无波。总之，有距离。潮涌时，距离变大;潮落时，距离变小。我们任性着，拒绝向岸靠近。可是那爱的灯塔始终在引导着我们穿越黑夜奔向黎明。

还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?

在人生的十字路口，是老师向我们伸出热情的手，那手是路标，于是我们在仿徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广裹无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑海中的智慧、胸中的热血、外在的行为。因为有老师爱心的浇灌、辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽、稻麦的金黄。默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里，只有春天;在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

有良师教导，更有益友相伴。

同学之间，虽然相处的时间短暂，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，建立了深情厚谊。

人们常说战友或同学间的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不幸福吗?难道我们不应该感谢同学给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠，漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢上帝让我拥有一颗热忱、感恩的心!

老师你或许还不知道，我们已经各奔东西了，心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此，因为我们在一起相处长达六年。

时光飞逝，六年过去了，仿佛刚入学的情景还在眼前。快乐的时光不再回来，而我们却已离别了。

六年了，我们在母校留下了快乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大，我们从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的少年;从吵闹着要回幼儿园的小不点，变成了一个酷爱学习的少先队员。

在体小，我改变了很多很多，我变的坚强，变的独立，变的懂事……一切的一切都在老师同学的相处下改变了。

在这短暂的六年中，有喜，有怒，有哀，有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励，老师们的教导，深深刻在我心。

我不忍离开尊敬老师们，也不忍离开可爱的同学们。霍老师?我们带来了不少的知识和欢乐，周老师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心，和我一起经历了风雨。

对老师无数的感谢道也道不尽，因为是您教育了我……

老师或许你还不知道，小学的时光是我永远挥之不去的记忆。

老师，我想大声对您说：“我真的很感谢您，我敬爱的老师!”

今天是9月10日教师节。早上我和妈妈去上学，远远的就听见敲锣打鼓声，来到大门口一看，啊，原来是高年级的大哥哥大姐姐在欢迎老师呢。他们有的在打鼓，有的在敲锣，还有的在吹号，真热闹。

我迫不急待的向教室走去，我听妈妈说她们昨天把教室布置得非常漂亮，因为今天早上我们班里要举行一个教师节的感恩的活动呢。一进教室，哇！真是焕然一新，黑板上画着有趣的画，窗子上贴着五颜六色的气球和拉花，房顶上吊着漂亮的花篮，教室的前后挂着两条醒目的横幅，前面写的是“祝老师节日快乐”，后面写的是“老师，您辛苦了！”我和同学们议论着，都很兴奋。

不一会儿，张老师、袁老师、刘老师、马老师以及音乐、美术、微机……许多我们的代课老师，都来到了我们班。许多家长包括我的妈妈也来到了现场。

仪式就要开始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演献给老师的诗歌朗诵；接下来是我们给代课老师佩戴红领巾和献花。我很激动，因为我也得到了一条红领巾。我们排队走上讲台。我来到了曹老师面前，一开始我很紧张，半天都戴不好看，后来我终于给老师戴完了，我仔细看了看，觉得挺好的，我的心里真高兴。这时有其他一些同学抱着一束束鲜花献给老师们，其他的同学们开始跟着杨博涵妈妈做《感恩的心》的手语操，真好看呀！我走回座位也跟着一起做起来，会唱的我还大声跟着唱呢。

仪式结束就吃饭上课了，第一节课时，我半天回不过神，因为我还沉浸在早上那段美好的时光里，真是太难忘了！

我很想对我们所有的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！我爱您！祝老师节日快乐！”

像一片天空，给人以温暖;感恩像一朵鲜花，给人无限的畅想;感恩像一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。

那是一个严寒的冬天，老师给我们大家布置了一个特殊的作业。我的脑海里还清清楚楚的记得，老师当时意味深长的说：“同学们，你们已经十二岁了。爸爸妈妈已经养育了你们十二年，在这十二年了里，你们在成长，他们在养育你们的过程中也在成长。在这过程中有温暖，有辛酸。今天我给你们布置一个特殊的作业：回家后，给你们的爸爸或妈妈洗一次脚，在他们的耳边轻声说一声，‘我爱你’。”

教室里一片哗然，同学们都在小声的讨论着。而我却沉默不语，心想：给妈妈洗脚?曾经老师也布置过这个作业，我因不好意思而没有给妈妈洗，今天……

突然我的脑子里回想起妈妈对我的种种，老师刚才的话语，于是下定决心今天晚上一定要给妈妈洗脚。

晚上，看老妈心情不错。于是晚饭过后，我悄悄地来到卫生间。到水龙头那儿兑好水，端着洗脚盆来到妈妈面前。妈妈看着我有些莫名其妙，准备好了的话流利的从我的嘴里说出来“……总之千言万语汇成一句话：‘妈妈，我爱你’。”此时的妈妈已经被我感动的说不出话来。眼泪像断了线的珠子似的往下掉。我脱下妈妈的鞋子和袜子，刚要把妈妈的脚往水里放时，眼前的一幕把我惊呆了。天哪!这是妈妈的脚吗?脚上布满了老茧，这些老茧是妈妈辛苦赚钱努力奔波，为我们磨出来的啊!我哭了，苦的是那么痛。眼前的这一幕让我痛心，又让我为妈妈心痛。

我顺利的完成了作业，而经过这次体验让我明白了很多。感恩就在我们身边，可能只是一件微不足道的小事，但从中使我感到温暖。感恩就像一束阳光，射进我们的心田;感恩就像清新的空气，使我们成长，使我们变得成熟、稳重、阳光!请感恩你身边的人，让身边充满感恩，让世界变得更加美好!

今天我早上刚到学校门口就看见很多学生，有的敲鼓、有的吹号，好热闹呀。我和同学一边走一边说今天怎么这么热闹，是在干什么呢?我俩猜可能是在庆祝教师节吧。

后来到了班门口一看，哇，好多学生呀，挤都挤不进去，好不容易挤到自己的座位上坐下来，才发现原来是有些同学在跟老师照相呢，大家都在给老师庆祝节日。

早餐后学校开了会，为老师们庆祝节日，有校长讲话还有五年级的一位小主持人讲话，后来又有少先队员给老师们送贺卡，高年级的学生给老师说祝福的话。

活动结束了，老师就带着我们回到了班上，今天老师们看上去都很高兴。

感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人，感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学，但我更要感谢给我精神财富的老师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天，我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候，我第一次参加演讲比赛，看着台下那么多老师和同学，心里直打鼓，十分害怕：如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我，眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻，让我重新找到了自信。比赛终于结束了，我获得了一等奖的好成绩，心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师，谢谢您的目光，是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件，她不知道牺牲了自己多少的休息时间，但她却从不知疲倦，毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学，寓教于乐，让我们学习起来更有劲，效果也更好。

比如学课文时，以课本剧的形式让同学们分角色进行表演，让我们身临其境，快速提高认识，加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式，鼓励同学们多读书，读好书，逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完，敬爱的老师，您燃烧了自己，照亮了他人。我要对您说一声：感谢您，我的老师，感谢您为我们所做的一切!

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。 在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。 尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了!

亲爱的老师，您好：

感谢您一直以来对我们的关心。您就像一潭清水，每次我们犯错的时候，您总会把我们一次又一次清洗干净，当我们失败时，您总会将我们安慰一番。

老师，您的爱，我们明白，但我们在人生的道路上，时不时会犯错，希望您知道。您也像太阳之神阿波罗，将我们面前的道路照亮，您却默默地燃烧着自己!

老师，您真伟大，老师，我们爱您!

教师节感恩活动的一封信4

亲爱的陈春华老师：

我感谢您!

您每次上阅读课的时候，脸上挂着甜蜜的笑容，好像没有困难能难住你;您那温柔的声音，让我把你讲的每一句话都记在心里;您那善良的心，每次都打动了我，是我被感动;您很有耐心，有人不会、不懂的地方你都会热心的去教。我主要感谢你是因为你从不因为一点小事而引发冲突，而是想着怎么去化解问题。您的笑容永记我心。每当我心里着急的时候，想着你的笑容，似乎所有问题都一下子解开了。能作为你的学生。我感到非常高兴，每次跟你在一起，我都是快乐地、高兴地，而不是带着忧愁的、苦恼地。

每当您快乐，我就为您快乐，看到你生气，我就为你着急，想办法破开这种局面。

陈老师，我希望你每天开开心心地生活。

亲爱的家长朋友：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个人来说，老师——永远都是最值得我们尊敬和感恩的人。

感恩最好的礼物，不是美丽的鲜花，也不是精美的礼物，而是孩子一声甜甜的问候，家长一句感谢的话语……

在教师节来临的时候，您可以让孩子用一个亲吻、一个拥抱、一张自制的卡片、一幅画表达对老师的爱意。家长可以用一条短信、一个电话、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢。

对幼儿园教师而言，家长赠送礼品的形式，会让我们的教育行为蒙羞。家长朋友们，最好的节日礼物是您对教师的尊敬和信任以及对教师工作的支持和配合。

在第三十二个教师节来临之际，机关幼儿园全体教师发出倡议：教师节我们谢绝鲜花和礼物!也真诚希望家长给予配合，共同为孩子营造一方洁净的天空!

黄岩区机关幼儿园

2016年9月9日

从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。有高的，有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……而给我印象最深的要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!

先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了。但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!

再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上。可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课……用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课。我们向老师真是聪明!只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵。这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来。真是温故而知新呀!

向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了。一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背。这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼。在家背，让家长签字。虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了。而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学。接着四个人又打给四个人……向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完。而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然。就不会出现漏网之鱼了!

[感恩教师节作文素材7篇

今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的`。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节，小狐狸能理解老师的辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们!

祝老师们节日快乐!

今年的教师节又来到了，这是我国的第32个教师节。在此，我祝福所有的老师：“教师节快乐”!对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开，老师，是你们教会了我1、2、3，老师，是你们教会了我A、B、C，老师，是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中，伴随我们成长的，是老师，是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土，我们是祖国未来的花朵，那么，老师，你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师，你们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂，可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师，大家都说你们是在培养着祖国的栋梁，可是，我却要说，你们才是祖国的栋梁，是你们，支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛，不停地燃烧，为后辈奉献出了所有的光和热，温暖着每一个人的心房，受人爱戴，令人敬仰。老师，您们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

在生活的大海上，老师，您们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。老师就像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却用无私的心播撒着爱的阳光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天，直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘，哪来稻香千里?如果没有你们，哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师，我要祝福所有的老师：“节日快乐，身体健康，事事如意!”

9月10日清晨，我早早地向河对岸奔去，河对岸是“菊花村”，那里有许多自然生长的野菊花，色彩明丽，香味是那么诱人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河似乎都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫……

加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，迅速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的高兴。

到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，才5：00，我更高兴了，我悄悄走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今天，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔，呀！

老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈祥的目光，浮现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评，环绕在我耳际。

我把日历翻到了9月10日教师节，把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒，菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边，代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园……我默默的念着：老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您，老师，节日快乐！

加减乘除，算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

教师是我们的数学教师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在教师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，教师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢教师。有时，教师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭教师也有不乏严厉的时候。

一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个教师愿意打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，教师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而教师更担心我们。我们曾去过探望教师，教师看见我们也非常高兴。教师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了教师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的教师，一个负责，敬业的教师。