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梅花的作画方法(汇编20篇)

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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描写梅花的好句好段

全文共 897 字

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梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。

观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈,舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;菊花的雍容端庄,秀外慧中,令我为之赞叹敬重;牡丹花的妖娆多姿,国色天香,令我为之痴迷眷恋然而,我最喜爱的还是梅花。

梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。

梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺奇姿异态纷呈,美不胜收。

梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

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篇1:我爱梅花

全文共 498 字

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你见过梅花吗?你喜那在寒风暴雪中屹立的梅花吗?也许它们不像牡丹那样富贵,也没有茉莉的香味儿浓。但我特别喜欢它。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。也许是因为这个缘故吧,我特别喜欢梅花,喜欢它不畏严寒,傲放于风雪中的精神与优雅的气质。

梅花的姿态优美。主干弯弯曲曲,盘旋而上;树冠却是繁枝细杈;梅花很美丽,它的花瓣分五片,又分上下两层,外层呈粉色,里层呈白色,花蕊是黄的。真是五彩缤纷啊。当梅花开的正旺时,你会闻到一股淡淡的清香。

梅花不在春天里与百花奇斗艳,却在寒冬腊月向人们预报春天的到来。正如【咏梅】一诗中所说‘俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑’

是啊,腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凛冽寒风狂风狂呼,撼不动它傲然耸立的身躯;任凭大雪横飞,压不挎它昂奋伸展的枝梢。任一场劫难接踵而来,而花还是那么鲜,仍那么艳。

没有坚强的毅力,就没有梅花的美丽;没有风吹雨打,就没有果园中沉颠颠的果实;没有起早贪黑的辛勤劳作,就没有四季的丰收。同样,没有现在的努力,就没有以后美好的生活。让我们好好学习,为以后做好铺路石吧……

梅花真美,我喜欢它外表的美、喜欢它内在的美,更喜欢它的坚强,它的朴素。

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篇2:梅花打动我心作文600字

全文共 610 字

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大家肯定都知道梅花吧?梅花,在冬日寒风刺骨的恶劣天气中,依旧傲然挺立在皑皑白雪之中。它有着其他花朵都没有的坚韧不拔的气质。然而,正是这坚韧不拔的气质打动了我的心。

第一次听说梅花,是在毛主席那令我记忆深刻的一首词中:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”书写了梅花的坚定;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”诉说了梅花的与世无争。这让当时的我心灵受到了很大的冲击。梅花,究竟是一种怎样的独特的花啊?我愈发好奇了。

初见梅花,是一年前的那个冬天。我脑海中依然记得梅花的模样:树整体并不粗壮,但是给人一种十分有力的感觉;树形并不优美,但是在这样的环境下看起来很养眼;花朵虽不比玫瑰和牡丹那么鲜艳,但却清丽而又精致,仿佛大自然并没有因冬天的恶劣天气而忽略这段时间,反而把梅花雕琢的那么精致,那么美丽。只看一眼,我便被这清丽精致的花吸引了。

当天晚上,下了一场大雪。第二天早上,车辆都开始缓慢行驶。但当我再去看那棵梅花时,只见它一如昨天那么美,那么精致。我的心不禁颤了一下:在这恶劣的环境里,大部分生物都受到了很大的影响,而梅花却依然傲然挺立。我不禁被梅花的这种精神打动了。

随着对梅花的了解,我越来越喜欢梅花。梅花,正如它的花语一样:坚强,忠贞,高雅,凌霜斗雪,风骨俊傲。梅花,正因为这种品质而美丽高贵,正因为这种品质打动了我的心。

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“忽见寒梅树,长作去年花”……梅花,多么坚强的一种花啊!

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篇3:喜欢梅花作文小学生

全文共 606 字

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有人喜爱出淤泥而不染的荷花,有人喜欢勇斗西风的秋菊,有人喜欢挺拔的松柏,而我却喜欢坚强的梅花

寒冬腊月,百花凋零,到处都是皑皑白雪,老树裸露的枝干在寒风中瑟瑟发抖,就连勇斗西风的秋菊也耷拉着脑袋,毫无生机。大地在这数九严寒,变得凄凉。

就在这时,在一个墙角,我发现了一簇簇的腊梅。那些梅花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明。它们像是琥珀和玉石雕成的,可摸上去却有那种丝绸的质感。

就在这一株当中,梅花也有不同姿态。有的站立在枝头,完全绽放,向这个世界展示自己的身姿,有的含苞待放,像一个羞答答姑娘躲在一旁,有的还是个花骨朵儿,仿佛一碰便会破裂似的,还有的就要凋零了,可它们仍然立在那,将最后的美奉献给人们。这些姿态各异的梅花,远远望去,就一个四世同堂,生生不息的大家族。

梅花的香气沁人心扉,鼻子一闻,那纯净舒淡的幽香便迫不及待地涌入鼻腔,将心扉彻底打开,全身心都投入了这个大自然。

梅花,竟开的如此饱满,这样烂漫。它将三个季度的精神、力量全部尽情地释放出来了。

已是悬崖百丈冰,唯有花之俏。吹拂梅花的,不是缕缕春风,而是雨露甘霖,而是风霜雨雪,照耀梅花的,不是一轮红日,而是冬日里的一缕残阳。

看着这些不畏严寒,在冰天雪地里绽放的梅花,不禁让我想到了那些建筑工人,他们不论是夏日酷暑,还是三九严寒,都在马不停蹄地工作着,任劳任怨。当看到人们住进舒适的房屋,他们的脸上便浮现出一丝笑容。

我喜爱腊梅,更喜爱那不辞劳苦的建筑工人。

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篇4:描写梅花的

全文共 667 字

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迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云。"遥知不是雪,为有暗香来",我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为"香雪海"美名叫绝。拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿。

进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊!梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花。宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中。

梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧。他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成,白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住。

梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞。江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

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篇5:关于梅花的日记200字左右

全文共 243 字

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今天我们去了苏州看梅花。我们一边开车一边看梅花。梅花有一些看了,有一些长出了花骨朵儿。梅花有绿的,有红的,有白的,还有粉红的等等。梅花中要数红杏梅最珍贵。我们看好梅花,我们就走进了山洞。山洞里黑呼呼的,什么也看不见,我们走啊走啊,终于走出了山洞。我们走出了大门口。我们去了农家乐吃饭,我点了一只鸡和三盘素菜,我们吃完了就上路了,我们来到了一条小路上,路两旁都是梅花,我们穿过小河,走进小院,我们在院子里挖野菜,不一会儿我们就挖了很多野菜了。后来我摘了一些梅花枝条,我们快快乐乐地回家了。

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篇6:关于梅花开了600字话题

全文共 459 字

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我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;淡雅幽香的水仙;纯洁无暇的百合;亭亭玉立的郁金香。然而,我最喜欢的花是梅花。梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

在寒冷的冬天来临时,富贵的牡丹合上了花瓣,清新的兰花收起了花蕊,婀娜多姿的菊花、美丽的荷花也都失去了往日的神采。只有梅花,在傲雪中怒放,冬天越是寒冷,它开得就越加热情、越加艳丽。远远看去,朵朵梅花在漫天飞舞的雪中,披上了点红点红的衣裳,银妆素裹,仔细一看,你会觉得眼前猛然一亮,只见梅花的颜色五彩缤纷,有雪白的,有橘黄的,有粉红的,一团团,一簇簇。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这首写梅的诗已经家喻户晓。在千里冰封、万里雪飘的季节――冬季,唯有梅花一种花在开放。

梅花不像其它花脆弱,是那样坚贞纯洁。梅花是我们中华民族的精神象征,梅花象征坚韧不拔,不屈不挠。

我愿像梅花一样,做一个有不屈不挠的精神,不怕困难的人。

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篇7:描写梅花的

全文共 511 字

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古往今来,梅花一直是人们赞颂的对象。不少诗人都作诗称颂梅花。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这陆游的《咏梅》更是让我赞叹。

寒风刺骨的冬天,到处白茫茫一片,整个世界犹如粉妆玉砌一般。我在雪地里走着。走着走着,一丝芳香扑鼻而来。我急忙俯身低头寻找――原来是一簇梅花!

粉红色的梅花开在雪地。有的还只是一颗花骨朵,有的正含苞待放,有的已经完全开放。白茫茫的雪地,点缀着一簇鲜艳的梅花,实在是让我欣喜过望。

花的品种那么多,然而为什么人们唯独记住了梅花呢?是因为,其它花都在春、夏开放,它们注定是平凡的,不会像梅花那样耀眼。梅花生在寒冷的冬季,高贵的品质。它象征着纯洁,它有着坚贞不屈的精神,它与松竹并称“岁寒三友”,而且还是“花中四君子”之中的代表。

这种不畏严寒的精神不正是我们在平常生活中所需要的吗?我们遇到种种困难险阻,危险挫折,都需要像梅那样,坚强顽强地解决。有时候,我们也可以另辟蹊径,在成功的道路上越走越远。

人们常说:“品若梅花香在骨,人如秋水玉为神。”我们要学习梅花的高洁,坚贞,做一个高雅的人。

梅花高洁孤傲,坚韧不拔,让我对它产生了深深的敬意,我也会永远赞颂它,称颂它,学习它坚贞不屈,坚强的品质。

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篇8:颂梅花作文500字

全文共 544 字

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一片片雪花在空中舞蹈,轻盈的落在大地上,将世界涂上了一层雪白的油漆,我放眼望去,只见一点点的红梅,在雪中朝我微笑。

在老家的那一年冬天,天气出奇的冷,墙角那几簇梅花出奇的艳,就像孩子的笑脸,迎风舞动。太阳也从东边的山头缓缓升起,那一束束金光,四面八方的照射下来,落在了可爱的梅身上。我在阳台上观望着梅,仿佛自己就是那艳丽的梅,看着那灿烂的阳光在我的脸颊上跳舞,望着那些笼罩在我身上的雪花……

不久,一阵风雪打断了我的思绪,雪零零碎碎的被风卷起,无情地“抚摸”我,狂风狰狞地笑着。妈妈告诉我,这是一场突如其来的暴风雪,我狼狈地跑进客厅,关严门,坐到沙发上看课外书了。

我不禁担心梅花会不会挺过去?会不会失去往日的光彩。可我等雪停了下来到阳台,发现就只有一两片红梅花瓣轻轻的躺在柔软的雪地上,反而梅花开得更精神,味儿更加香了。我不禁回头望了望沙发上那幅墨梅图,想起了这一句话:梅花是我们中国有名的花,它不像别的花,享受春雨的滋润,而是坚强地面对风雪遇到的困难越大,花开的愈精神,愈秀气,它是最有骨气、最有灵魂、最有品质的。确实是这样,它们在风雪后依然会挺直腰板,它们坚信风雨过后就是彩虹。

再回来看看我们自己生活在父母的宠爱之下生活,在和平年代,我们应该学习梅花的品质,好好学习,将来为社会做出贡献。

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篇9:梅花作文600字

全文共 630 字

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转眼间,冬天又到了,随之而来的是无情的寒冷和纷纷的雪花。所有的花都已凋谢了,并被大雪覆盖,放眼望去,大地一片雪白。接着,刺骨的寒风阵阵袭来,像是要把全世界都吞噬掉。同时,空气中又夹着一种沁人心脾的香味。

沿着香味一路寻找,居然是一株细小的梅花散发出来的,这太不可思议了!一株如此细小的梅花竟能在这寒风刺骨的冬天开放,而且开的这般繁茂。在寒风刺骨的冬天开放,这可不是一般的花能做到的。

风很大,而且越刮越狠,仿佛是谁得罪了它一般。天空上好像有一双巨大的手,把参天大树扯得左倾右斜,仿佛要在下一秒连根拔起似的。但是,小小的梅花仍然把头抬的高高的,任凭狂风吹打,傲视一切。

我喜欢梅花,我喜欢它那独一无二的香气,但我更喜欢它那百折不挠的骨气!在百花调零之时,唯有蜡梅生机勃勃,迎漫天飞舞的雪花,傲然挺立在风雪中。

连梅花都这么坚强,依此类推,我们这些主宰着世界的高级动物——人类,应该是更为坚强的。但是,我们却恰恰与梅花相反。我们做任何事都只知道呆呆地等待,等待成功自己降临,又怕吃苦。看到梅花绽放时的美丽与芬芳,许多人都羡慕梅花的成就,却不知"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。如果,我们一直以怕吃苦的态度对待任何事,那么,我们只能以羡慕的眼光去看得一切美好的事物。

梅花告诉我一句话:不要坐享其成,只有经过重重的磨炼才会成功。而经过这些磨练也并不可怕。如果你正确地看待它,并加以利用,它会助你走向成功;否则,它会成为你前进道路上的阻碍、绊脚石。

愿每一个人都做梅花一样的人。

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篇10:大学毕业生自我鉴定写作方法

全文共 768 字

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毕业时,一份认真的,实事求是的毕业自我鉴定是对自己学业最好的总结。都是哪些鉴定内容呢?以下为您提供几点大学毕业生自我鉴定样板,仅供参考。

一、毕业生的自我鉴定的主要内容:

(一)思想道德素质方面:

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现;

2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现;

3、参加集体活动,团结同学,主动为大家服务方面的情况;

4、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况;

5、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

(二)专业素质方面:

1、学习态度和学习自觉性方面的表现;

2、学习成绩和专业知识的掌握程度;

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

(三)身心素质方面:

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况;

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况;

3、身体健康状况;

4、心理健康水平状况。

(四)专业能力方面:

1、根据社会的需要,对自己的能力做一个较全面的基本估计;

2、自己的专长和特点。

(五)存在的主要缺点和今后的努力方向。

二、具体要求:

1、毕业生写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解,同学之间朝夕相处,也比较熟悉,注意听取他们的意见,有助于写好自我鉴定;其次,自我鉴定必须写实,要本着实事求是的原则,成绩找够,缺点找准,恰如其份地做出总结鉴定,以利于用人单位较全面、客观了解毕业生,从而有针对性地培养和帮助毕业生更好地开展工作。

2、在毕业生登记表发放前各院系要召开动员大会,对毕业生自我鉴定、班主任(导师)鉴定意见的撰写切实加强指导,做到严肃认真、准确、诚实。填写时字迹要清楚,表述要确切,用水笔或毛笔填写。毕业生自我鉴定字数不得少于800字。

3、没有按照要求填写的毕业生登记表不能进档,个人档案将不给寄送。

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篇11:梅花的六年级

全文共 498 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天,万物凋零,只有梅花顽强地怒放在皑皑的白雪中,好似一团火,燃烧了整个冬日。

在我老家的门前,有一棵梅花树。春天,百花齐放,争奇斗艳。可它像与世无争似的,默默地在一旁摆弄它的古铜色的树枝,为严冬的怒放做准备;夏天,万物生长,繁花依旧如春天那样鲜艳;秋天,大部分鲜花都凋谢了,只有菊花与少部分花坚持着绽放。当最后一片秋叶落下,最后一朵鲜花凋谢时,梅花才从沉睡中醒来,露出一个又一个的粉红色的花苞。

过了几日,下起了雪,天地之间一片雪白,素洁又纯净。在白雪的覆盖下,在刺骨的寒风的吹拂下,有一片火焰在熊熊燃烧,那是那棵怒放的梅花,它开得是那样得火红,那样得鲜艳。在白雪的覆盖下,显得更挺拔,更坚强了。此时的梅花,比世界上任何的一朵花都要好看百倍。梅花这种坚强不屈的品格在此时被尽情地展示出来了。

我们人类不也是这样吗?在逆境中,有人向困难低头,有人乐观坚强地去面对,更有人开拓出了一片天地,捧出属于自己的独特的花朵。我国的伟大数学家华罗庚,自幼家境贫寒,课本都是借的,也根本上不起学,但他却能自学成才,为我国的科技事业做出了巨大的贡献。

梅花能在逆境中生长,何况人呢?

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篇12:喜欢梅花600字

全文共 733 字

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小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺的花。然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压

力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。

在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神

,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她

那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切

切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困

难面前不低头,越挫越勇的人们!

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篇13:梅花香自苦寒来作文650字

全文共 658 字

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很久很久以前,这个世界上,有一片美丽的花园。

在这里,花儿们在春天争先恐后地开放,蜂蝶勤劳地在花丛中忙碌着,各种各样的鸟儿在枝头欢唱,参天大树也为这片美丽的花海奉上一抹绿色。只有一处偏僻的角落里的腊梅,它显得那样的毫无生机。它干枯的枝条弯曲盘旋,暗淡的颜色与这生机勃勃的花园是那么不协调,甚至让这花园看起来有些不完美。

就这样,鸟语花香的春天过去了;烈日炎炎,荷花映日的夏天过去了;秋菊盛开的秋天也过去了,那株腊梅依旧没有开花的迹象,它的枝条依旧干枯。于是连飞过的蜂蝶也鄙夷它,因为它身上既无花蜜,又无花粉,有什么用?于是,这里的花花草草也都在嘲笑它:“你不是一株花吗?马上冬天就要来了,你在那三个季节里都不见花苞,冬天来的时候,你能抵挡得了严寒吗?恐怕是再也没有机会见到春天了吧!哈哈……”而腊梅却无视百花的嘲笑,它想:“我是一株腊梅,我在冬天开花,我要用开花来证明自己的价值。”

黄叶落尽,寒风呼啸,寒冷的冬天在北风吹着的口哨声中到来了。强劲的寒风让所有的花朵都枯萎凋零,就连秋日里展现妖娆姿态的菊花也不能幸免。大树们也都蜷缩着身体,只剩下干枯的树枝。而腊梅,却迎风而立,毫不畏惧那狂风肆虐,树枝上竟然长出了一个个鹅黄色的小花苞。

在一个大雪纷飞的日子,腊梅迎着风雪悄然开放。它的花是那种不太艳丽的黄色,它成了这冬天中唯一的颜色。花虽小,但香气袭人,隔着远远的距离也能够嗅到那淡雅的幽香,那香气能够让闻到它的人都陶醉其中……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们这些学子就应该像那严冬盛开的腊梅一样,迎寒独立,暗自花香。

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篇14:借物喻人的作文梅花

全文共 663 字

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春有牡丹为伴,我为其气韵而赞叹:“竟夸天下无双艳,独立人间第一香。”真花王也。

夏有绿竹为群,我为其贞节而惊撼:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”真韧者也。

秋有金菊为友,我为其凌霜而启迪:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”真智者也。

冬有梅为伍,我为其勇毅而击节:“众方摇落独暄妍,占尽风情向小园。”真勇士也。

不错,四时季节各有其所,百卉千葩也不妨来凑凑热闹,其中,最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅。

爱上梅,爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香?是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻?是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀?是你,梅。在寒冬腊月,滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪,不畏严寒,一种柔软的气韵氤氲而生。散发间,问谁能与这份优雅,这份气韵相匹敌?没有谁。因为梅是岁寒三友之首,是一位惆怅满怀的“清客”。

爱上梅,爱上她的勇毅。你能看见“只有梅吹不尽,依然新白抱新红”的景致吗?你能看见“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”的美景吗?你能看见“不知近水花先发,疑是经冬雪未销”的景物吗?可以。梅,正是如此坚强,如此纯洁,如此美丽,才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。而“零落成泥碾作尘,只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强,乐于奉献的梅形象。

就是这样,我爱上了梅。她的气韵,勇毅使我为之振奋,为之感叹,为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情,流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉,她平静的表面下暗涌着“梅香自苦寒来”的跌宕起伏。

爱上梅,我无怨无悔,我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉!

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篇15:《梅花》作文初2

全文共 795 字

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也不知道从哪天起,邻居家不知不觉就种起了梅花

梅花栽在隔壁老婆婆老爷爷的阳台上,他们飞快的生长,从一个弱小的好似刚出生稚嫩的婴儿一样的花骨朵儿,现在变成一个美丽又细长的梅花,梅花一直长到窗外。下班回家忙碌的人们看到它心情也好了许多,压力也释放了,好像看到了梅花就看到了自己,自己也要像梅花一样坚强,在寒冷的冬天拼命生长展示完美的自己。

冬天来临,别的花已经凋零,但对于梅花来说这才开始。爸爸妈妈每次下班回家都要讨论一下这个共同的问题——梅花最像什么?爸爸总说像一个白色的太阳,白得像雪,平时火辣辣的太阳就变成凉爽的太阳了;妈妈却说它像一个白色蝴蝶,蝴蝶用上保护色和拟态,悄无声息地停在上边,这样就和大自然融为一体了。平时懂事的大人们到哪里去了?现在就像两个小孩子在争论。

终于又见到了梅花的主人,一位白发苍苍穿着朴素的老奶奶,每天下午五点左右,都她都会在阳台上边读书边等的她小孙子。我和她的孙子是同班同学,每次放学一起回家。老奶奶家住在三楼,每次到楼下她都会跟我打招呼。迎风而来的都是阵阵香气,香气里不仅有梅花香味儿,还有那饭菜香味儿。做菜的就是她的老伴儿,老爷爷可不像老奶奶那样爱读书,老爷爷可算是一名“赌圣”,他一天有八个小时都在打麻将、斗地主,每天都要赢一大把钱给我和他的孙子买零食吃。

他也是音乐爱好者,就连炒菜也要带着他的耳机,一边儿放着音乐一边儿在手机上斗地主。老奶奶每天都戴上老花眼镜读她儿子给他买的书,闻着花香读书十分美好!听她孙子说他爸爸妈妈都在新疆工作,一年只回家一两次,看到老俩口日子过得开开心心,不得不赞叹老爷爷和老奶奶坚强和独立的品质。

“不是花中偏爱梅,此花开进更无花”这是我改了一下的诗句。尽管在寒冬这种不适应的环境下生存,也不知难而退,也要展示自己,不仅是花,人也应该如此,不要在生活中遇到一点点困境就退缩。我们要迎难而上,学会克服它、战胜它,这才是独立而坚强的美。

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篇16:沟通的方法作文700字

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父母与我们是两代人。他们生活的年代与我们生活的这个时代大不相同,于是两代人之间就难免会有隔阂。老一辈常说,他们小时候拿10元钱可以买很多东西,但对于我们现在来说,10元钱已经很少了,也许只是一个笔记本,一套尺子的价钱。

我们与父母之间就像隔了一条江河,虽然看起来很难到达彼岸,但只要从中架起一座桥梁就可以了。而这架桥就是沟通。我们不能因为与父母很难沟通,就远离父母。这样会使父母难过,也会让亲情与我们远去。所以我们要走进父母,亲近父母。当然,沟通也是讲方法的。

方法一:赞赏父母,在赞赏中增进亲情。不只有我们需要表扬,父母也是需要的。不要认为父母做什么都是理所应当的,不需要赞扬。赞赏父母其实是一件非常简单的事。吃饭时,说一句:“妈妈,今天做的饭真好吃!”一句简单的话,就可以让父母感到温暖开心,就可以增进我们的亲情。

方法二:认真聆听,在聆听中获得教益。“路上小心点”“多穿点衣服”……这些明明是关心的话语,但因为常听到,我们都渐渐忽视,甚至认为很烦。其实,认真去聆听去品味这一句句关心的话语,是如此的温暖。还有父母提醒我们要把东西收好,我们一般只有在忘带东西时才会想到。其实,好好聆听,用心聆听,我们会从父母的话中学会很多道理。

方法三:帮助父母,用行动感动亲人。父母为我们做了很多,但仔细想想,我们好似没有为父母做过什么,而且父母让我们帮助时也要看心情。我们都知道这是不对的。想要与父母关系和谐,其实很简单。平时,我们可以帮父母做一些家务事,节日时送给父母美好的祝福……就是这些简单的行为,总能让父母感动,让我们与父母之间的感情更加亲密。

与父母沟通是一种艺术。不论是语言,还是行动,只要我们掌握了这些沟通的方法,我们一定可以和父母友好相处。

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篇17:写作文的指导方法_写作方法900字

全文共 862 字

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一、常写自由作文

常写自由作文, 文字表达能力就会渐渐增强,常看书看报,视野就会渐渐开阔;写立意明确,结构精巧,细节描写,景物描写都应与立意结合,文史哲知识引转,名人哲理都应恰到好处,的起承转合或先抑后扬,或开门见山,或借物说理都应在巧上下功夫。不管写啥样题材的都离不开布局谋篇,遣词用语所以常写是最好的方法

二、巧用名言警句

利用名句 打造凤头开篇动人。唐诗宋词中的名句运用的恰到处,可以有意蕴,文采。

比如下面一个考生的《早》的开头

谁不期待那东方欲晓喷薄欲出的朝日?谁不渴望草色遥看近却无的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里的哀怨?这一切都源自对早的向往。有了早就能欣赏到”鸡声芦店月,人迹板桥霜“的孤寂美,有了早就能领略到”岭上晴云披絮帽,树到初日挂铜征的奇异,有了早,就能抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

------中学生要想提高作文的水平还需要积累,需要深厚的文史知识,深厚的生活底子,只读书不总结“死知识”只总结不应用“没灵气”只知用,不会用“书呆气”所以学习作文理论与实践相结合最为重要。

三、谈立意

写如同说话,是思想感情的真实流露,应该自然,大方,艺术深刻,内涵,意蕴。如果仅拘泥于优美的辞藻,完美的句式,精巧的结构来表达自怜自叹的个人哀怨的小资情调,而没有心系苍生悲天悯人的大爱情怀,那就相对浅薄,立意不高,没思想内涵很难让批改老师打出高分。当今社会处于转型,物欲横流,人情淡漠尤其是可恶的学案压得学生喘 不过气来“风声、雨声很难入耳,家事国事不易入心。在这样的背景写出高雅的时文不易,需要观察修养,需要下面浅谈个人的浅薄认识:

1、认真观察生活,感触世间真爱

人世间众缘和合,鱼水情手足情情相连,父母爱,山河爱,爱爱相通。一山一水有真情,一草一花有风景。只有细心体会生活,观世相,看人生,想未来积累素材就会逐渐丰富,逐渐内涵。

2、明白人情世故,正确认识世界。

人情世故是为人处事的道理和经验。有句老话说得好”世事洞明有学问,人情练达即”写不可生编硬造,应接触社会,感悟生活,多与人打交道多与人交往学会相处学会安排。

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篇18:学习方法名言警句大全

全文共 1752 字

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知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。以下是小编给大家整理的学习方法名言警句大全,喜欢的过来一起分享吧。

1、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

2、学如不及,犹恐失之。

3、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

4、工欲善其事,必先利其器。——孔子

5、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

6、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语

7、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

8、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

9、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

10、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

11、人而无恒,不可以作巫医。

12、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

13、怀疑是知识之钥。——谚语

14、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

15、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

16、学而时习之,不亦说乎?——孔子

17、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

18、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

19、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

20、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

21、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

22、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

23、学而不思则罔,思而不学则殆。

24、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

26、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

27、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

28、知之为知之,不知为不知,是知也。

29、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

30、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

31、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

32、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

33、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根

34、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

35、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

36、不学诗,无以言。

37、发现千千万,起点是一问。——陶行知

38、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》

39、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

40、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

41、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

42、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

43、假设始终先于知识。——洪堡

44、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

45、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

46、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

47、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

48、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

49、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

50、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

51、强学博览,足以通古今。——欧阳修

52、兴于诗,立于礼。成于乐。

53、温故而知新,可以为师矣。

54、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

55、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

56、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

57、思则睿,睿则圣。——周敦颐

58、学而时习之,不亦说乎?

59、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

60、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

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篇19:描写梅花作文

全文共 359 字

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对我而言,生活中的美好,都比不过梅花了,就像毛泽东写的《卜算子.咏梅》,坚强的毅力,美丽的外表,无私奉献的精神。

小小的花瓣,细而苍劲的枝叶,淡淡的粉白,缠绕在周围的芳香,那是一种在冬天傲然开放的花,那是一种在雪中才显得纯白的花,是的,那就是梅花。

冬天,是最没有生机的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏,也被冬雪盖上了棉被。

夏天的花儿,此时,也只剩下枯枝烂叶,不再有往日的鲜艳,不再有往日的富贵,不再有往日的神气,只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立,怒放着的花朵,难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗?你难道不被她那不畏寒霜,坚强不屈的精神品格所打动吗?难道你不曾想到,他与红军战士们的精神相似吗?

梅花的精神使我受益匪浅,也在我的童年记忆中留下很深的足迹。

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篇20:西瓜和梅花作文

全文共 380 字

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一天,森林深处传出了谈话的声音。

那是梅花西瓜在谈讨厌什么季节,喜欢什么季节呢!

西瓜说:“我讨厌冬天,喜欢夏天。”

梅花一脸懵懂地问:“你为什么喜欢夏天,讨厌冬天呢?”

西瓜生气地说:“因为夏天我可以结出香甜的果实,为人们造福,而冬天我却只能住在那不透气的大棚子里,人们也不来采摘,别提有多难受了!”

梅花听了,一脸瞧不起的样子,说:“切,我就比你坚强多了,我虽然不能忍受夏天的炎热,但是我可以忍受严寒独自开放,有首古诗就是赞美我这种坚强品格的,我都能背下来了。你听好了:‘墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。’看,怎么样啊?”

西瓜又说:“那又怎样,你又不是春夏秋冬都能开花的,好歹我还能冬天生长在大棚子里面,而你夏天根本就不可能开出花来。”

梅花说:“那还是人们把你种植在大棚子里的呢,要不然你冬天根本就活不了。”

聊着聊着,一转眼天就黑了,它们都睡觉了。

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