梅花的作画方法【20篇】

“墙角数枝梅，凌寒独在开”这首诗是王安石的诗《梅》中描写的梅花。在我们身边花的种类很多，不同的花都有自己不同的特点，有人喜欢玫瑰，有人喜欢牡丹，而我喜欢的是梅花。

梅花有黄色、红色、白色、粉色，形状似玫瑰，看起来又像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就可以看到梅花的身影了，它颜色又淡，花也很小，但飘着淡淡的清香，闻起来十分清新，让人感觉很舒服。

在寒冷的一天，我漫步在细窄的路上，看着两排的大树，树枝上光秃秃的，没有一点生机，看不见一片绿，也许是冬天抹去的吧！所以显得格外单调。我正往家的方向走去，忽然闻到一股迷人的清香，我寻着香气，接着看见了一抹绿色，看！是一枝梅。

它挺立在那儿，显得分外显眼。那叶子就像冬天的音符，花绽放了，开的那么美丽，那么耀眼，红的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，舞动的红旗。极为绚丽使人感到振奋，心中十分激动。它的叶子在寒风中飞舞着，像是在翩翩起舞，梅花的枝条细长，形态各异。我不时看愣住了，直到妈妈叫我回家。

我依依不舍地离开，回到家，透过窗外我看着那仍然屹立在那儿的一枝梅，心里暗暗决定，一定要像那朵梅花一样，遇到困难时决不屈服，永不低头。

我喜欢梅花，更喜欢梅花的坚贞、高洁、不畏严寒的品质。

古人云：“梅花香自苦寒来。”梅花，它不如牡丹那样华丽、那样雍容;它不如玫瑰那样高贵、那样浓香;它不如水仙、茉莉那样清纯、那样可爱。它外表成熟，内心坚强。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”它是梅。而在这梅中，我独喜爱腊梅。我常常想：梅之所以被称为植物四君子之一，应当就是因为它内在的坚强和外表的朴实。人们常说“无意苦争春，一任群芳妒”或许梅花的这种高尚的品质，让它有了“君子”的美称吧。

梅，不仅有一种谦让的品质，更有一种超凡脱俗，道骨仙风的美。它如贤惠女子般，无妖姬苏妲己的妖媚，又无褒姒之冷艳;它如天仙下凡，美丽智慧、聪明沉稳。

梅，不仅有一种坚强的意志，更有一种阳刚之气。它不怕雪花的逼迫，更不怕寒风的呼啸。它在风雪中挺起胸膛，硬把严冬给顶了过去，将心中的希望化做枝头点点花蕾。

梅，你是真英雄。你若幻化成男儿，策马扬鞭，定是项羽在世，张飞降临。

梅，你是真美人。你若幻化成女子，回眸一笑，定是昭君还魂，西施返世。

梅，你那高尚的品质，是我学习的榜样;你那坚强的意志，是我学习的目标;你那不惧风霜的勇气，是我学习的动力。

寒冷的冬日，万物凋零，世间亮丽的色彩已全部消失。百无聊赖，毫无生趣。

昨夜，下了一场雪，纷纷扬扬的大雪把世界装扮成了另一番景象，到处是银装素裹、玉树琼花，宛如来到了童话的世界。

清晨，推开窗，新鲜的空气迎面扑来，雪后的空气，清冽纯净，我忍不住深吸了一口，却意外地闻到了一股幽幽的清香。难道是院子里的腊梅开了？

我按捺不住心中的喜悦，兴奋地奔向后院。只见小院的几棵梅树已挂满了金黄的小灯笼，一股股的清香扑面而来。看那金灿灿的花瓣，薄如蝉翼，晶莹剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美丽极了。这些“小精灵”有的三五成群、挨挨挤挤，仿佛在说着悄悄话；有的独自站在枝头，迎风怒放，向世界展示她的美丽与自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一个个晶莹的小灯笼。正是这些“小精灵”，为寂寞的小院增添了亮丽的色彩与生机。站在树下闻着阵阵沁人心脾的花香，使人心旷神怡，久久不愿离去。阵阵凛冽的寒风吹来，我不由得打了几个寒颤。看这些“小精灵”不畏严寒，在寒风中迎风怒放；欢快的舞蹈。多么地顽皮！多么地顽强！让人心生怜爱。我忽然想起去年母亲做的腊梅茶，那香甜的味道至今难忘。想到这里，我迫不及待地摘了几朵，小心翼翼地捧在手里，急忙给母亲看，母亲也赞不绝口。

腊梅花茶做好了，茶里融入了腊梅的色、香、味，还有蜂蜜的甘甜，不仅看起来赏心悦目，而且品一口唇齿留香。

四年级二班唐靖舒

“墙角数枝梅，凌寒独自开……”“犹余雪霜态，未肯十分红……”古往今来，咏梅的诗篇数不胜数，那些诗人不仅爱梅花的美与香气，更爱梅花的品德。梅花不像兰花那样清新飘逸，不像桃花那样小巧玲珑，可我对梅花还是情有独钟。

梅花的花是红色或白色或粉色，花期在冬春季，花瓣像一个倒立的卵，花瓣里内侧还有棕色的小圆点，中间有淡黄的花蕊，花蕊旁有许多长长的细细的东西，那又长又细的东西围着中间的花蕊，好像许多守护神正保护着夜明珠。梅花的叶子是灰绿色的，细细一看，叶边还有一些小锐锯齿，但不会伤到手。梅花的树皮是浅灰色或带绿色，很平滑，树虽娇小，可刚强有力，下雨时，豆大的雨点砸了下来，可梅树毫不退缩，仞屹立在土地上。天晴了，太阳出来了，微风吹过，那只有梅花特有的香气扑面而来，沁人心脾的淡淡幽香使人陶醉。又一阵清风吹过，梅花随风舞蹈摆来摆去，像喝醉酒的醉汉。

梅花，与松、竹并称为“岁寒三枝”。梅以它的高洁、坚强、谦虚，给人以励志奋发的激励。

啊！梅，我不仅爱你的美，更爱你的高尚品德！

早晨，我到小区里散步。走着走着，忽然闻到一阵淡淡的清香。

我抬头一看，眼前的正是一枝梅花。梅花已经差不多全开了。有的梅花好奇的探出头，露出了金色的花蕊。有的梅花花瓣儿全展开了。可有的梅花还是花苞，看起来像是一个娇嫩的小姑娘害羞地缩成一团，全身粉嫩粉嫩的。

这么多的梅花，长得很相似，但仔细一看，却各有不同。看看这一枝，很可爱，看看那一枝，也很可爱。

我忽然觉得自己成了一枝可爱的梅花。穿着粉红的衣裳，在微风中翩翩起舞。跳累了，我就坐在枝头，听正在散步的松鼠说着春天的景色。燕子飞过来，停在枝头为我歌唱。

过了一会儿，我才醒悟过来：我不是梅花，我是在看梅花呢！

今天在整理房间时，无意发现一本相册，便翻看起来，都是旅游时拍的照片，所以都很美丽。但翻到最后一页，却是一株挺立在冰天雪地中的腊梅树。

我的心不由得震动了，这不就是那棵曾鼓舞我在运动会拿到名次的腊梅树吗？我看着那株腊梅，想起了上一届运动会。

上一届运动会，我报名了实心球的比赛项目，因为在班里，我能在实心球考试中轻松拿到“优秀”的成绩，便不以为意，期间根本没有任何练习。当我来到赛场比赛时，原本得意扬扬的心情瞬间被冲得灰飞烟灭，只看到别的同学投的一个比一个远，而我投的距离只能在6。4和6。7之间徘徊。我沮丧极了——第二轮比赛都没能进入！

回到家，正当我低头丧气地胡乱翻看家中的照片时，看到了那棵在暴风雪中仍然挺立着的腊梅树，不由得让我大吃一惊。这梅花的花瓣被吹走了，只剩下花心和花蕊，但在暴风雪摧残下依然没有低头，这是何等的坚强与不屈呀！

如果它选择了放弃，那将肯定会被凶猛的暴风雪连根拔起。我被梅花这顽强不屈的精神所折服，也希望能长成一朵在逆境中绚丽绽放的花。古人云：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”于是，我每天加强练习，经过六个月的努力，我再次向实心球项目发起了挑战。今年来的人与去年没有什么变化，也包括我在内。在我将投出球的那一刻，脑海中再次浮现出那株腊梅，我紧张的心也慢慢地平静了下来。我“啊”地大叫了一声，使出平生最大的力气，猛投出球。“哇塞，真棒”，周围的同学纷纷向我竖起大拇指。“七点六！”裁判向记录员喊道。“排入第二轮选赛！杀进前八！”我心中高喊着，小小的心充满了快乐。

现在每当我看到那棵腊梅树的图片，我的心中就会涌起对它的感激，以及对它那坚强的品质充满深深的敬佩。

好的求职信名称的书写一定要根据应聘的部门职位来确定，比如说是经理的话的求，就这样写:：xxx经理职信！你也可以用你的名字来写，如xxx的求职信，应聘编辑：应聘xx编辑或者xx的求职信。

一封成功的求职信可以从四个方面入手：

a:开头

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。

例如：获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

b:推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的简历。此外，推销时要适度，不能夸大其词。

c:联系方式

写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

d:收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

花，它也许在你的心目中只是一朵到处都能见到的渺小生灵。但是，在我心目中，它们是伟大的，没有他们，世界怎能如此美丽？

我不爱那玫瑰，不爱那向日葵，不爱那樱花，不爱那紫藤花，我偏爱那腊梅。你可能会问我为什么，别急，接听我慢慢道来。

腊梅的颜色纯黄发亮，如同蜡油雕琢而成。它清香而不妖艳，高雅而不媚俗，园艺造型频多，可谓色、香、行俱佳，可别小看它，它可是中国传统的冬季名花哦！

在冬天，别的花早已枯萎，可是它依然傲立在鹅毛大雪中，你看，腊梅的生命力多么顽强啊！

在我们的家的楼下就有一棵腊梅。每当在冬天，每当它傲立在飒飒西风中，它就散发出一阵阵诱人的淡香，别的花却早已没了踪影。

花代表什么？你会说：“是渺小的。” “是美丽的。”不，它们是多样的。腊梅是坚强的，玫瑰是娇嫩的，蔷薇是艳丽的……

啊！我爱你！腊梅！坚强的腊梅！

我喜爱雍荣华贵的牡丹，喜爱娇艳多姿的菊花，但是，更喜爱雪中的红梅。今年寒假，我回家乡探望外婆，看见外婆窗台上摆着一盆只有干枝杈的花，我感到奇怪，就问外婆：

“这是什么花?”

“这是红梅。”外婆说：“这一回你能赶上看红梅开花了。”

我于是天天盼望着红梅开花，两天后，我发现红梅枝头上长出了一些豆大的小包包，我急忙告诉外婆：“红梅发芽了!”

外婆一听，笑着对我说：“红梅不长叶。”又过了几天，花苞眼看就要绽开了。我第二天醒来，透过窗子往外看，啊，外面白茫茫的，棉絮般的雪花还在纷纷扬扬地下个停，坏啦!昨天晚上忘了把花搬进屋里。我急忙穿上衣服，跑了出去，真是万万没想到，红梅花开啦。

我生平还是第一次见到红梅花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每一朵都有五个花瓣，端端正正的，越看象五角星。雪花落在花瓣上，可它好像一点也不害怕，迎雪怒放，吐出阵阵清香。

正在这时，外婆出来了。她满脸笑容地说：“冬天，百花凋零，万物失去了生机，只有腊梅花能经受严寒，冒着风雪开放。真是百花中的珍宝啊!”

我不禁对梅花产生了敬慕之情，深深地望着它。觉得它不仅坚强，而且美丽，雪越下越大，我仿佛看见了黎明前的监狱里，江姐和同志们含着眼泪绣红旗;宛如看见了无数“红领巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪……

红梅花——是你，早把春的信息带给人间，你傲视风雪，百折不挠，在你身上，我看到了真正革命者的形象。

想着想着，我不禁哼起了《红梅赞》那支歌“红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放千万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。……”

梅花，象征着中国人的民的性格，先驱的精神。正如梅花一样梅花在寒风中生长，不屈不挠。寒风越大梅花开的就越茂盛。这就是我们中国人的骄傲。

走进校园就闻见一阵花香扑鼻而来，走近一看原来是学校的梅花开了。我看着那梅花心里不由自主的感到高兴因为，看见梅花开了，就感觉我们中国人是非常坚强。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要坚持，就会有意想不到的收获。做什么一定要坚持，不要半途而废。办法总比困难多。

梅花之所以成为我的校花，那是因为学校要我们向梅花学习那种精神。梅花，坚韧不拔，不屈不挠，坚强不屈，这就是它的性格，我们要以梅花为榜样，爱护它，学习它。

一条鱼选择正确的方法，最终一跃成龙，一棵草选择正确的方法，最终长成参天大树，一滴水选择正确的方法，最终汇入苍茫大海，一些草想要除掉选择正确的方法，你将收获一片庄稼。选择正确方法将受益终生。

选择正确的方法是走向成功的前提。当问题出现时，他是有多么办法的，他是有很多办法的，但在这些方法中总是有一种才能真正的去将这个问题解决彻底。当爱迪生实验了许多方法后，最终选择正确的方法，发明了灯泡为我们带来的光明。当瑟那实践了许多方法后最终选择正确的方法发明了一种疗法战胜了天花。当朱洗进行许多种方法后选择正确的方法研究出了动物繁殖的奥秘，牛顿实践了方法后最终选择了正确的后在物理研究中学取得巨大成就，伽利略实验了多种方法后，选择正确的方法，最终揭示了亚里士多德2000年的错误结论。每个问题他都会有很多的方法，但学会去选择正确的方法这很重要，这样有利于你走向成功。

选择正确的方法让人生充实而精彩，人的一生中会遇到这样或那样的许多问题，而且这些问题的方法却不止一种。要想自己的人生更美好，那就要选择正确方法。放眼古今，还记得秦国的商鞅吗？正因为他选择了正确的方法，才会有当时秦国的强大，还记得越王勾践吗？正因为他选择了正确的方法，才会有当时吴国的灭亡。还记得美国总统林肯吗？正因为他选择正确的方法，才会有今天黑人的平等。还记得鲁迅先生吗？正因为他选择正确的方法，才会了中国人民的斗志，还记得莱特兄弟吗？正因为他们选择了正确的方法，才会有我们飞天梦的实现，所以找准正确方法很关键，它决定着的是人生的命运。如果找错了这一辈子也许再也改变不了了。但选择对了，你将会使自己的人生很精彩。

选择正确的方法需要用智慧去辨认。古往今来，多少人因错误的选择后悔一生。又有多少人因正确的选择而受益终身。袁隆平在众多方法中选择一种，正是这个正确的方法才发明了杂交水稻。邓小平在众多方法中选择一种，就是选择正确方法才使中国有了很大的发展，毛泽东在众多方法中选择一种，就是选择正确的方法才使中国重新立足于世界。孙中山在众多的方法中选择一种，正是选择了正确的方法才使中国人民看到了希望，周恩来在众多方法中选择一种，正是选择了正确的方法，才使我们的教育得以发展，选择正确的方法正是这样，才能使人生更加美好，让我们坚定不移地前进，不过这也需要我们有正确的和智慧的眼光去辨认方法的正确。

选择正确的路，它会帮助你斩荆棘和除杂草，跨越峡谷和海浪，选择正确的方法，阳光会把命运点燃，照亮，我相信选择好正确的方法，你将会受益终生。

每岁暮冬，梅花便争相开放，它们的姿态各不相同。梅花挨挨挤挤的，只见高矮不一的梅树挺立着。一枝枝细而有劲的梅枝点缀着别有韵致的梅花。它们异态纷呈：有的清雅脱俗，清白无暇，好似出水芙蓉；有的艳若桃李，灿如红霞，与夕阳那最后一抹耀阳的光芒相差无几；还有含苞的娇羞欲语，脉脉含情，看上去如情窦初开的少女，带着十二分的羞涩，又有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。

一朵朵露出金丝般花蕊，血红色的花瓣向外撑开，透着淡淡的墨迹。那薄如纱的花瓣好似一颗颗星星挂在树上，虽端庄大方却又不免的有几分活泼。

寒冬腊月，动物们沉睡，花儿们凋谢。鹅毛般的雪花在空中漫步，静静跳舞，细细碎语。梅花默默聆听。全世界仿佛静止了一般。一抹暖阳照在腊梅上，它孤傲，它与世无争。它不在百花争奇斗艳的春天开放，也不在绿树成荫的夏天冒出头，更不在丰收的秋天绽放，它只在默默无闻的冬天悄然开放，成为一年最后的一朵花。

看那梅花，尽管在寒风中，花枝仍迎风微颤，犹如一位美丽的仙子在跳舞。我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着红火的衣裳，站在阳光下，一阵微风吹过，满园的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”随风飘动，风过了，我默默地站在那，静静地听着人们对我的赞语，享受着人们抚摸我的温柔……我或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺、或清丽超然。我千姿百态，却不约而同的寂寞……

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕周身的芳香，那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种雪压不倒的花！它坚强！它自信！看那是只有在冬天才绽放的梅花！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每当看到这句话，我都不由得浮上会心的笑意，因为它会勾起我隐藏在记忆深处的一段往事。

那是在二年级下学期，和同学们讨论兴趣爱好，几个同学得意得炫耀自己六、七岁学游泳的战绩，让一向不肯服输的我没有了比拼的资格，因为快九岁的我还不会游泳!于是，当年暑假时我主动向妈妈要求学游泳，妈妈在游泳馆给我报了个假期长训班。

我本以为学游泳是一个很简单的过程，不过是在水中手划脚蹬，扑腾扑腾就可以了。谁知，在第一天的两个小时的训练过程中，全是在池边岸上进行。教练让我们趴在防滑垫上练腿上动作，学了半个多小时以后，动作由好玩变成了枯燥，休息间隙时我的膝盖已发红了，坚持完当天的训练，汗水浸泡着微破的膝盖，还真疼。

第二天的训练内容下水了!但是扒着池边练习头天学习内容，教练在我身上系上一个浮板，增加身体的浮力。可慢慢的，我发现这样其实更难要一边练习腿部动作，一边不让身体沉下去。虽然有浮板的帮助，但身体还是不由自主的往下沉。这一天的两个小时我觉得格外的长，离开游泳馆时，我感到腰酸背痛。

到第三天，增加的训练内容是换气。就这个动作，想做好可并不容易，我一个不留神，就喝了一大口水。畏怯之下，我干脆只把鼻子贴着水面了，教练走过来，将我的头摁入水中，害得我连呛了三口水。之后，我揣摩教练讲的要领位置去练习，虽然又呛了不下十口水，但我终于换气自如了。

学习十多天后，我终于可以不带任何浮板下水游泳了，各种泳姿练习……现在，我可以自由自在地与同伴在泳池游弋嬉戏。

梅花经历过严寒的考验和磨练，在大雪纷飞的冬天绽放出清香美丽的花朵，它的美，在百花凋零的寒风中，显得分外的独特、珍贵!

雪花漫舞，有一美人独立其间，冷艳幽芳，冰肌玉骨。

她在枝头迎雪绽放，散发幽幽冷香，引人遐想，在纯白如宣纸的世界里晕染一笔。她是那着着红衣的绝世佳人，翩然起舞间，裙衣飞扬，可称天下无双。当你走近，得以看清她的面容时，恍然道原来是株梅花。花色鲜红似血，花瓣娇嫩如丝，雪花轻压枝上。有诗云：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”眼前这株梅符合了以上要求，疏影横斜，朵朵精致的小红梅点缀期间。

梅花之美，美于无绿叶之衬托。自古以来便是绿叶衬红花，而梅则与之相反！没有青葱的叶，只有盘旋曲折，相互交错的枝干，娇小的花朵傲然挺立于枝头上，风雪不惧，不卑不亢，仿佛在接受着神圣的洗礼。一阵寒风凛冽，梅瓣滑落枝头，零落成泥碾作尘，只有香如故。枝上的梅花微微颤动，似在惋惜，又似在拨弄着琴弦，一曲《梅花三弄》诉说着心事。叹一句，问世间情为何物，原来看似冷艳的你，也是痴者。那句“断人肠，费思量”将你的心情流露，令人不禁为你哀怜，此刻我愿做你的聆听者。

人们常说梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。但我认为梅并不逊雪三分白。当然，我只的并非颜色上的，而是论其内。雪虽白，可几经辗转后便是污浊沾染着世俗的气息，随而消逝风中。然而梅在这雪地里生存，没有缕缕清风的轻拂，只有凛冽的寒风。几经辗转零落成泥后，还有香如故，清雅远溢，不染是与非，没有一丝尘垢，圣洁无瑕。

千年来，梅一直说文人墨客赞颂的对象，孤芳不自赏，冷艳出尘。百花中，梅不如牡丹的国色天香，不如月季的娇艳浮华，不如芍药的动人之姿，但却是花中的奇女子。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

雪依旧如鹅毛纷飞，雪中那抹傲然清绝的丽影依旧还在。我想，你若是见到了她，定会折服在她的魅力之下，她的名字叫梅花。

校园的花坛里种着一棵梅花树。虽然已经是初春了，但空气里仍然透着阵阵寒意。花坛里的很多花草显得毫无生机，唯独那棵梅树凌寒盛开，十分引人注目。

走近了，一米多高的树干有碗口那么粗，支撑着虽然没有树叶，但很繁茂的枝条，显得很沉稳。那粗糙得裂开了的表皮，摸上去还有点儿扎手，仿佛是老爷爷饱经风霜的手。棕黑色的枝条，粗细不一，形态万千，有的笔直向上，有的旁逸斜出，有的环绕盘旋……不管怎样，都显得苍劲有力。

仔细看时，梅花一朵朵你不让我、我不让你，争先恐后地占满枝头。瞧，那斜出的枝条上密密匝匝绽满了花苞，似乎在翘首盼望春天的到来，又好像已经陶醉于这春光里。再瞧那儿的几枝上，花朵三三两两地簇拥在一起，正在说着悄悄话呢！那几束最美了，一朵一朵紧挨着把枝条都包裹住了，真像一串串梅花糖葫芦。

看吧，梅花一朵有一朵的姿态。桃红色的花骨朵小小的，有闭花羞月的，有半开半合的。有尽情绽放的。可不管怎样，每朵都玲珑剔透，娇羞欲语，惹人喜爱。那些完全绽放的就更美了，那层层叠叠的花瓣向四周尽情展开，外面一层粉似霞，里面一层白如雪，再配上那细细的淡黄的花蕊，多么可爱啊！

金色的阳光洒在花瓣上，为花朵镶上了一层金边。一阵微风吹来，阵阵浓郁的香味儿扑鼻而来，令人心旷神怡。花儿随风轻轻摇曳，偶尔飞来几只小蜜蜂在花丛中忙碌着，为梅花增添了几分生机。

梅花，虽不像牡丹那么富贵，也不如玫瑰那么娇艳，但它却傲雪凌霜，坚强而高洁。我爱梅花！

我赞美坚贞的.松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。

股股清香，沁人心脾花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只。

那小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人!

坐在窗前，百无聊赖。望着桌上一堆乱七八糟的作业，心底不由得生出一股厌烦和疲倦。做语文？懒得动笔；做数学？懒得动脑；做英语？懒得动嘴；做科学？懒得动手……正当我犹豫时，耳边飘来妈妈的催促：“奥数作业还没做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奥数本和笔，开始做奥数作业。勉强坐了前面的几道题，眼看着就要做完了，却被最后一道题卡住了。这可是一道十分的大题啊！冥思苦想了半天，还是没有结果。算了，不做了，待会儿问爸爸吧！刚把奥数本扔回原处，一扭头，猛然看见窗外的梅花，心里不由得为之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶的梅花，千姿百态，形态各异，真是美不胜收！然而，又有谁注意到了，梅花身后的狂风大雪！梅花不怕风雪，不畏一切困难，在如此恶劣的环境下，不放弃，不动摇。终于！它们在战胜了一切困难后，绽开了笑容！瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。吸引了不少人来观赏！

不经历风雪，怎能见彩虹？不付出，哪里来的收获？不克服一切困难怎能成功？做作业不也是这样吗？你不去认真思考，这么会知道题目怎么做呢？我喃喃自语。

我顿时心领神会，捡起被扔回的奥数本，继续对着那道题冥思苦想。一边想，一边尝试着解开这道题目。不对，不对，更不对！哎，怎么办呀，解不出来啊！现在如何才好？放弃？坚持？我左右为难。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困难，不愿服输的精神，心底又燃起了希望，像梅花一样坚持，不要放弃！克服一切困难，你一定行！加油！于是，我一边回顾老师讲的知识点，一边结合自己的数学经验在草稿本上涂涂画画写思路。想不到，我竟然扯出了一个等式！我喜出望外，赶紧按照之前的思路写下去。成功啦，成功啦！解开了难题的我，开心得不知用什么词来形容才好。

“在绝境中不放弃，坚持不懈，你，就一定能成功！”这就是梅花给我的启示。

冬天，小明的花坛里有一些梅花和一些雪花。

雪花看不起梅花，常常奚落它：“你是凉的吗？大梅花！雪花傲慢的问。”

“我不是凉的。”梅花谦虚的回答。

“我就知道你不是凉的，热乎乎的东西！”雪花说，带着更骄傲的神气。

“我确实不是凉的，但也不热。”梅花争辩说。我们生来就是比美丽的，不是来比凉不凉的。说到美丽我不见得比你差，再说你是一种颜色的，我是多种颜色的，我还比你美呢。况且，你一遇到热就会融化……

“住嘴！”雪花狂妄了，“你怎么敢和我相提议论，你走着瞧吧，一会儿，孩子们就会把你的花瓣给玩没了！”

“何必这样说呢？”梅花说。“我们还是和睦相处吧，有什么能吵得呢？”

梅花不会再理会雪花。

日子一天一天的过去了，到了明年春天，雪花融化了，孩子们来到这里，把梅花上的雪拿掉。梅花感激不尽的说：“谢谢你们，我的好朋友雪花就在我旁边，请你们把它放到我旁边，我想对它说会话。”

孩子们立即动手，把花坛都找遍了。但是，连雪花的影子都没找到。

梅花山地形酷似倒挂着开放的梅花，山巅时有雾霭飘渺。

梅花山自然保护区界限分明，她包括3个县（区），7个乡镇，20个行政村，总面积332528亩，其中莒溪境内有保护区面积123968、8亩，占总面积的39℅，核心区39537亩，占核心总面积89430亩的44℅。综合梅花山的主峰，核心保护区，俗称范围以及名称出处等情况来看，可以认定，梅花山的中心主体在连城莒溪。

1988年5月9日，经国务院批准莒溪境内的铁山罗地、陈地、坪坑、池家山、太平潦5个行政村共12、97万亩面积划入国家A级梅花山自然保护山。1992年2月，梅花山自然保护区被世界自然基金会列为具有国际意义的世界A级自然保护区。

莒溪梅花山属中亚热带季风性气候。广阔的原始森林成为天然的“气温调节器”，年降水量为1700—1800毫米，平均气温15°C，平均海拔900多米，内山片行政村均在海拔900多米。

在莒溪梅花山海拔千米以上的高峰有37座，其中以铁山罗地的狗子脑为最（海拔1811米），是闽西第一高峰。闽西第一高峰巨石林立，其中馒头石，石门石，铁中冒山均由吨以上不等的石块组成，由三四块巨石相叠形成的石门山堪称一绝。夜晚，倘若有幸能在山上野营，你便看到满天星辰，有近在咫尺之感，似有“不敢高声语，恐惊天上人”。清晨，若有幸能看到日出，也不妄今生成为“驴友”。在狗子脑附近你还能一睹“韩信布营，王母点兵（韩信点兵），”听传奇神话，体验白眉山大草原特有的风情等等。

除此之外，莒溪梅花山自然景观有集峡山清水，红石绝壁，七口龙潭细柄柯丁枫原始林，明清古道，鸳鸯戏水等难以一言而尽的美景，有你百听不厌的传奇神话。其中陈地村有省最大的红豆杉林，铁山罗地有省最大片的柳杉林和腰围6米多的国家重点保护的长苞铁杉王。有树阔如厢房的古樟树王。

莒溪梅花山与连城冠豸山相比起来，更赋有一种野性美、原始美、自然。梅花山的自然景观是以高山深谷，原始森林，珍禽异兽、古树名木等为重点。有民谣所歌“梅花十八峒，峒峒十八里，里里十八厅，厅厅十八奇。”若你有幸能踏足莒溪梅花山，我相信定能感受到客家人的质朴，发出“山清水秀人和”的感叹！

寒冬，北风呼啸，我望着窗外飘落的雪花，突然看到了一棵拐角处的腊梅花。

远远望去，腊梅花密密点缀在留着残雪的枯枝中，在萧萧枝条衬托下，腊梅花是那样洁净、高雅，黄色的花朵这一团、那一簇，花瓣晶莹通透，仿佛美玉雕琢而成。我打开窗，丝丝缕缕的梅香浮动在空气中，我忍不住深深地吸了一口，令人陶醉不已，古人云：“遥知不是雪，为有暗香来。”大概便是这番体味。

记得前年，我到奶奶家过年，奶奶家的墙角处也有一棵腊梅花，我随手摘了一株腊梅花跑去送给正在忙碌的奶奶，奶奶高兴得合不拢嘴，用她那粗糙的手抚摸着我的小脸，直夸我乖。可是，就在去年，奶奶悄无声息地走了，给全家人留下了无尽的伤痛，从那天起，奶奶的笑容就跟这株腊梅花一同定格在我的记忆中。去年，我又去了一次奶奶家，奶奶的房子空了，但墙角的那棵腊梅花依然在，它迎寒绽放，独具风采。

腊梅花，它用一身傲骨和韧劲，昂首怒放，不卑不亢，从寒冬到初春，它总是开放着。我心里也有一株腊梅花，它的花瓣白里透黄，沐浴着阳光，开在我的心里。奶奶，我想你！

想必大家一定很苦恼自己学校里无所不能的老师，我今天就招你们几招，让你们“受益终身。”

第一招：打探计

由于老师经常批评我们上课前没做好课前准备，还大声讲话，所以我们班成立了一个组织，代号为白虎，是专门刺探老师军情，只见侦探组织的每个人都睁着眼睛，努力地搜索着目标——老师，忽然，他们看见一个模糊的身影，侦探组织连忙小声地说：“老师来了！”立马，班上大闹天宫的人都安静下来，连忙准备书本，端端正正地坐着，迎接着老师的到来，只见，老师悄悄地走进教室里，看到教室里很安静，笑眯眯地说：“恩，不错，今天纪律很好，特许你们自由活动！”我们心里欢呼万岁，但同时也感谢“白虎”对我们班的巨大贡献。

第二招：苦肉计

只见老师在黑板上大笔一挥，这周周末的作业就布置下来了，我们一看黑板上的作业，差点晕过去，9个作业！我们班老胡最快，他灵机一动，假装哭爹喊娘地叫喊：“老师，您就饶了我吧，我周末有9个培优班，求求你了！”其他的同学也反应过来了，纷纷起哄：“老师，我星期六和星期天都要参加数学竞赛……”老师是刀子嘴豆腐心，豆腐心不久心就软了下来，说道：“考虑到周末你们的时间，决定减4个作业！”我们全班欢呼起来：“耶！太好了！老师中计了！”

我们是“八仙过海”——各显神通！

但我觉得应该把精力放在学习上，好好学习，只有这样老师才不会批评你。