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梅花的作画方法(优秀20篇)

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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送你一枝梅花作文500字

全文共 571 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”……。每每听到描写梅花的句子,我——-都想送你一枝傲立风雪中的梅花。

梅花,自古是人们最称赞的花,她与“松、竹”被称为“岁寒三友”,她在寒风中散发着独有的芬芳,沁人心脾,让人一闻便忘记了所有的烦恼;也在寒风的吹打中变得更加艳丽了,那一瓣一瓣粉色的花瓣,粉嫩嫩的,让人禁不住摸一摸她那表面柔弱却很顽强的花瓣;她永远挺立在人人都畏惧的寒风中,随着风左右摇摆,仿佛在边跳舞边高兴地庆祝着自己战胜了困难,战胜了寒风,战胜了黑夜,终于开出了美丽的花……

我要送你一枝梅花,你可以把她插进瓶子里,静静地欣赏她那无人能及的傲气;你可以把她放在工作的书桌,当工作劳累时,抬头看一看她,她散发出的香味会让你身心难忘,不再感到劳累,可以更好地工作;你也可以把她放在床头,每个夜晚都让她散发出的香味陪伴你进入甜甜梦,让你在夜晚感到不再孤单;你还可以把她带在身边,这样,你走到哪儿,香味就在哪儿,不但可以给自己带来芬芳,愉悦自己的身心,还可以给他人送去一份幽香,给他人一份好心情;你还可以……。

我要送你一枝梅花,让你和梅花一样成为一个顽强不屈、迎难而上的人;让你有梅花般的品质:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”能够默默地为他人无私奉献;让你向梅花学习,做一个不畏惧困难的人;让你……

我要送你一枝梅花……。

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篇1:梅花作文600字

全文共 674 字

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为何许多人在百花中偏爱梅花?梅花没有玫瑰艳丽,没有牡丹高贵,也没有荷花般亭亭玉立。它与世无争,放弃了温暖的春天,不与百花争奇斗艳,选择了严寒的冬天,迎雪吐艳。它那在冰雪“滋润”下仍开得鲜艳的花,那经过霜打雨淋的身骨仍坚韧挺拔,足以惊艳众人。

大自然每年的第一场雪,正式向人们宣告:冬天来临了!瞧,窗外的梅花傲骨峥嵘,历严寒而不衰。雪在下着,梅挺立着,梅花正绽放着。雪下得越大,它就越坚立,花开得越美。在这一个白雪皑皑的大自然中,花都凋落了,远方的一枝独秀——梅花,给大自然多了一份生机,一点点鲜红,让大雪美成了一幅画。

我顿时明白了人们为何偏爱梅花。梅花坚忍不拔、不屈不挠、自强不息。“凌寒独自开”只为大自然添一丝生机,凌寒飘香,只为人们在冬天里感受到春天的一点温暖。这不是表现它无私奉献的高贵品质吗?它的香味让人喜爱,可你知道吗,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”春天的花香在温暖的阳光中飘逸,而梅花的香是在冰天雪地中,受着风吹,雪打,历经千辛万苦才能飘香。梅花如此坚持,经受一次又一次的磨难,仍不屈服,不被打到,瘦小的身骨在风雪中傲然挺立,不娇气。本可以凭着自己的美丽去享受舒服华贵,但为了人们,它选择了在冬天绽放。

梅花那无私奉献的精神不正是我们身边的清洁工所拥有的吗?清洁工叔叔阿姨每天早出晚归,太阳还没露脸,他们就开始用手一点一点地还城市一片干净。晚上皓月当空,他们才放下沉重的工具,拖着劳累的身子回家,就这样,一天又一天。

我喜爱梅花,不仅仅是因为它的美,它的香,还因为它不屈不挠,无私奉献的高尚品质,这些品质让我敬仰,值得我去学习。

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篇2:赏梅花

全文共 497 字

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孙萌

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花是冬天独特的花,它的花有许多颜色,比如黄色、红色、白色等。星期六的早晨,我和妈妈来到百花争艳的植物园。

我们首先看到了几块石板,其中一块是盐城植物园导览图,上面有梅花观赏区,裸子植物观赏区,还有水生植物区……其中我最喜欢竹园观赏区,因为竹子拥有“咬定山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。

过了一会儿老师带着我们走进了植物园。走了一段小路,老师忽然说:“谁来当领队?”一个小男孩高高的举起手。老师说:“那就你来领吧。”他领着我们一边走,后面的人一边说笑话,有的说我们在取经的路上,有的说这里有白骨精,还有的说我会七十二变……

又走了一段路,我们来到了一片竹林。同学们开始议论:“他认识路吗?他要把我们带到哪里去?”

终于我们来到了梅花观赏区,我们的问题解除了。

从上面看,梅花就像给大地铺上了一条五颜六色的毯子。横着看,她像一个个小姑娘羞红了脸。竖着看,则像一支支队伍,排的整整齐齐。如果走上前用手沾一下花心或者闻一下,会有一点点花粉和淡淡的清香。同学们在梅园里穿梭了好一会儿,才从梅园里出来。

这可真是一次有趣的写生课!

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篇3:梅花作文

全文共 748 字

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你是否听说过梅花?你是否知道她的默默无闻?你是否知道她的傲雪而放?冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。她或许没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立。她或许没有茉莉般芬芳,却能在严寒中绽放。她或许没有牡丹国色天香,却能绽放出自己的美丽。

梅花,或许没有你想象的美丽,但在我心中,她比任何花都美。梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,在万物都沉睡之时,便是她傲雪而立之时。

梅花是高洁的,在凛冬时,她绽放出自己的风采。梅花是坚强的,面对寒风暴雪的摧残。她也没有退缩,而是依然选择傲雪而放,绝不向寒风低头。梅花亦是孤独的。她生于风雪。而这时,大地依然没有伙伴。没有花草为她点缀。身边只有暴风雪在无情的摧残她。也是险境。她却不低头。迎着暴风雪。傲然的挺立着。在白色世界中开出一点红。她开花之时。人们不由得称赞。仍然不由得臣服于她的美。她却没有因为这些称赞。这些人的城府。在刚开出一点红时,便凋零了。她淡泊名利,继续在风雪中绽放,她冰清玉洁淡泊名利,又怎不配我们学习呢?

梅花有着坚强不屈的精神,有着高洁的品格,有着默默无闻的品质。更有着淡泊名利的精神。在生活中你是否是梅花,面对困难与挫折,你会选择低头求饶,还是向阳而生?如果让我来选,我会选择后者。不是我去。也不是我自讨苦吃。而是我的人生字典中没有退缩二字,越大越难越大的挫折,我就越是要迎着困难逆风向上。打败困难战胜挫折。看到别人的优秀,别人的光辉,你又会怎么做?单纯羡慕别人以为别有。我不可能想变优秀,想要想在黑暗中闪耀出自己的光辉。只有默默无闻的不断努力,心中有着坚强的信念。不过我不会认识。迎着困难与挫折上。战胜挫折,打败困难,在黑暗中闪耀出自己的光辉。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏寒冬腊月,百花凋零,唯有梅花绽放于暴风雪之中。在冰雪中傲雪而立。

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篇4:新西兰留学文书的写作方法

全文共 1414 字

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想要增加申请的成功率,新西兰申请文书要这么写,如下:

1、Resume

大多数同学都喜欢把时间花在PS上,而不是很看重Resume这份留学文书。其实,只要我们可以站在学校招生委员会的角度想一下,就知道为什么Resume是新西兰留学申请过程中所必需的了。

面对那么多份申请材料,评审委员会不会一开始就拿出你的PS进行研读,尤其是我们中国人写的巨篇PS。他们通常的做法应该是先看Resume,有什么感兴趣的地方,才可能翻读你的PS。所以,在进行留学申请文书写作时,各位要写出你自己出彩的地方。最具实施性的一种就是按照类别将近几年自己所取得的成绩或进步一一列出。

同时还要注意,Resume要写得简洁,最好限制在一张纸以内。

2、PS

PS的全称为Personal Statement,或者Statement of Purpose/Objectives。实际上更倾向于后一种,因为,留学文书的价值在于向学校展示你的研究水平,或者更全面地说,就是说服学校你就是他们需要招收的人才。

在进行留学申请文书写作时,各位要注意:

(1)新西兰本科留学ps文书的长度要适中,600—800英文单词。

(2)紧扣专业,主线明确,避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。

(3)结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。谨记:simple is the best。

(4)精心安排本科留学ps文书和其它文件的关系。本科留学ps文书,推荐信,简历等文件构成一整套申请文书,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。

(5)语言表达上,英语要地道、符合英语的思维习惯和文风,避免“中式英语”。

3、推荐信

在准备新西兰留学推荐信时有几点是需要学生记住的,除了书写的格式上必须符合留学文书中提到的要求,还需要更注意内容上的描述。

留学的推荐信中应该包括哪些内容。首先要提到的就是关于申请者的成就。新西兰留学推荐信一般情况下都是由比较权威的,比申请者地位相对高的上司或者导师来写,那么表达的就应该是比较客观地评价留学申请者,而不要过于讨好的语气。

新西兰留学推荐信力求真实,所以一般在讲述申请者的某个品质时最好可以举一些例子,让人一眼能信服。这也是写推荐信的技巧。比如如果是学生,那么导师可以根据学生在学习过程中,在完成某项任务时的认真态度,以及负责表现来举证,这样的新西兰留学推荐信可以吸引人阅读,而且给人一种平实感,不过于花哨。这在写作文体上也要注意,无需太渲染,只要用最简单易懂的话语表达清楚想要说的就行。

目前留学申请中经常出现推荐信问题主要有以下几点,正在准备写新西兰留学推荐信的学生要规避这些问题。首先就是推荐信中过于讲述申请者的优点,而不提缺点。

其实任何人都有缺点,都有可以进步的方面。所以如果在写新西兰留学推荐信时适当地提到不足,建议其改正,有时候反而更有价值。当然有些原则性的缺点是不能提的,比如粗心,为人处世等这些让人看了反感的缺点不能说。主要还是要根据学生日常生活和学习中的问题来提。

4、套磁

对象的选择

套磁一般都是套自己喜欢得教授,方向最好和自己得一致。先看看faculty那一栏,把教授做什么大概了解下,然后再给他介绍下你自己,说说你们感兴趣的方向或者试验是一致的。

套的时候最好不要一开始就在附件里加ps或者resume,最好等到有几封信交流下了后再把resume附上。一开始就隔附件教授很可能不看直接就删了。

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篇5:梅花香自苦寒来作文350字

全文共 368 字

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见过梅花的人,一定都会被她那在冬天傲然挺立的精神和她那自然不屈的美所打动,但谁知道,在美丽的背后,还有一个词叫“努力”。

你随便往墙角扔一颗梅花种子,对你来说,这不算什么,可这对种子来说,这意义可就大了,这是她的一生啊!她便努力汲取土地的营养,努力汲取水份,你如果什么时候想起她了,去施一点肥,她就会对你感激不尽,想象着自己能报答你……通过春天夏天秋天的不断努力,不断提高,到了冬天,她终于在白雪皑皑下绽放了,深红色的花朵,在雪之精灵的衬托下格外耀眼夺目,香飘十里。这雪地就像她的领地,“无意苦争春,一任群芳妒”花儿们妒嫉有什么用呢?它们要是有梅花的一半勇气,我想它们也不会一到冬天就躲起来!

有时候虽然也会不劳而获,但这偶然的机会会有几次!还是去劳动吧,像梅花一样,努力实现自己的梦想,报答自己的恩人!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

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篇6:以我爱梅花话题

全文共 703 字

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梅竹松寒冬三友,桃李杏春风一家。温室的花朵虽然娇艳美丽,却经受不住风吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花,才是那样超凡脱俗,至尊高雅。

这次吴老师让我们每位同学把自己的作文汇集起来,制作一本作文集,并请家长作序。我看到爸爸妈妈平时工作很忙,就想自己来写序,我为作文集起好了名字,叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们非常赞同,并且高兴地和我一起商量文章的开篇与结构,逐字逐句润色修改。

我喜爱梅花。打小时候起,爸爸妈妈就给我讲过许多关于腊梅傲霜斗雪的故事。“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,这是我上小学一年级时最喜爱读的一首诗。“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁”,在爸爸摇头晃脑的吟诵中,小小的我也品味出梅花的高雅与芬芳。在今年一场接一场的雪飘之中,我更是亲眼目睹了梅花的傲骨与风采。

我敬爱梅花。“不经一番风霜苦,那有梅花飘香来”。梅花的可贵之处在于不畏严寒,不怕艰险,始终保持乐观向上的精神状态,联想到我自己的成长,哪一点成长进步不是靠老师的严格培养教育、爸妈的关心支持和自己的刻苦努力取得的?每当感到学业不顺心时,我想起了梅花的乐观;每当跳舞练功苦和累时,我是想起了梅花的坚强,每当练琴感到枯燥时,就想起了梅花的芬芳。

我要做傲雪的梅花。比起爷爷奶奶和爸爸妈妈那个年代,现在我们各方面的条件不知要好多少倍。但是,要学到真知识,练就真本领,不下一番苦功可真不行。我要向梅花学习,努力克服前进路上的种.种困难,不怕艰难,不怕险阻,在经历风雨中去欣赏那绚丽多姿的彩虹。

今后我们求学之路还很漫长,但只要学习梅花的精神,学习梅花的品格,就一定会散发出梅花的清香!

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篇7:梅花作文500字

全文共 544 字

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“零落成泥碾作尘,只有香如故”,描写梅花的诗词很多,那是因为诗人们都被梅花那股傲然、坚强不屈的精神震撼到了吧。

梅花的清香是沁人心脾的,虽然只有那一股若有似无的香味,但只要一瞬间,就会给人留下深刻的印象。这年春天,我来到植物园,来寻找春天的脚印,却看见大片大片的梅花依旧盎然地开放。梅花固然小,但是当一枝头的梅花冲破花苞时,带给人的是一种新的美的境界。

梅花是孤独的,那是因为在严寒的冬天中,只有它突破厚实的雪,长出那虽然细,但是不甘被打败的枝干。那白茫茫的雪地中,只有那一抹红色绽放,格外显眼。它是坚强的,面对大风,它不肯低下纤细的枝干;面对大雪,它不忍放弃一片银装素裹的世界,顽强地突破了雪的压制。生活中,像梅花这样天生有一股傲气的人很多。

英国女王伊丽莎白二世,从小就生活在孤独的世界中,没有人陪伴她,在她的童年中,只有她一个人走向未知未来的身影。而现在,她是梅花,她冲破了包裹她的冰雪,在没有生机的冬天绽放出了属于她的花朵。她有着梅花般的艳丽,也有着梅花般的坚强。面对严寒,她没有退缩,那是因为她知道人民需要她,而她所能付出的,便是在极其恶劣的环境下绽放!那一朵朵散发出阵阵清香的梅花,见证了她的不懈、她的努力、她的坚持!

让梅花绽放在所有人的心中,让那阵阵清香传递在空气中的每一个角落!

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篇8:梅花作文

全文共 303 字

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冬天,人们都穿上了厚厚的大衣,马路边的人很少,而这时的梅花也是开得最艳的。

我和妈妈去赏梅花,刚走进去,一阵阵梅花的香味就扑鼻而来,走近一看,哇!这些梅花的颜色真鲜艳!有的是桃红色的,有的是深红色的,很漂亮。如果你 仔细地看,你就会发现它有三片花瓣,有白色的花蕊,一朵朵美丽的梅花真是千姿百态。这朵像个小婴儿,那朵真像一个小火苗,温暖了人们的心,这一片梅花像个 草莓味的棉花糖,让人很想咬上一口,尝尝这是什么味。

梅花,它没有兰花的香味浓,它也没有玫瑰引人注目,更没有百合花的美丽,不过,在冬天,它带给了人们一丝温暖和一丝愉快。

我喜欢梅花,因为它谦虚,也因为它给人们温暖和愉快,就算他凋谢了,也一直开在我心里。

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篇9:刺梅花正开作文

全文共 1187 字

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那年我转学来到这座正盛夏火热气息的校园时,庭中那一树开得泼辣的刺梅立刻挤进了我的眼帘。一朵朵紫红色的花儿在绿得发亮的树叶当中显得格外耀眼,远远望去仿佛贵妃当年那条惊世的霓裳羽衣般光彩照人。

踏着那奇异的芬芳,带着一丝鹬持 一丝期笔同画蛇添足儿骄傲,一些忐忐,我迈进了新班级。在老师介绍时我扫视了一眼我的同学们,他们都用好奇的目光打量着我。除了她——那个仿佛置身事外,一头扎进名著里与外界隔绝了一般的家伙,也是从此成为我的同桌与我相爱相杀至今的人。

坐在她旁边,窗外,正好是那一树怒放的刺梅,热烈奔放,无拘无束像极了那时的我们,我装作不经意间瞥了一眼她肘下的书本,是琦的散文。“哦!”我不禁叫出了声,没想到我们竟喜欢同一个作家,于是乎由书结缘从冰心到梁这秋,从鲁迅到朱自清,从贾平凹到莫言,我与她话匣子再也收不住,凭着共同的爱好一直侃到日落西山,她喜欢三毛的大胆文艺的诗歌,我更钟情于“雨巷诗人”戴望舒笔下“那个丁香般的姑娘”。

而她不是丁香姑娘却是个刺梅般浑身是刺,泼辣奔放的“女汉子”。

读书时的她是娴静犹如花照水,放下书本她摇身一变成了“开封有个母夜叉”。有段时间我挺看不惯她,大大咧咧,马马虎虎,所到之处一片狼籍,不是打翻了你的文具盒就是掀倒了他的课桌。因此人家明找她赔钢笔,为此我经常挖苦她的疯疯癫癫,而她却总是付之一笑。

端午节过后,山里有了大动静,那是个酝酿了一年的计划啊!满山遍野的野草莓仿佛一夜之间全红了,那珊瑚珠似的小球一定是天上哪位宫娥的手串儿开了线,珠子全都滚落到了山坳里,草丛中。半个拇指肚大小的水果对于我们是最具有锈感力的,酸酸甜甜的味道至今天挥之不去。遗憾的是我意外跌了脚,脚面肿得像个馒头,看来是与同学们一起摘果子的计划无缘了。这不经意的汉息竟被她默默记在心里,从城里换药回来,意外发现窗子的铁栅栏上别着一束扎好的连着茎着的小红果儿,都是难得的大,娇艳欲滴,霎时,我竟觉得偈一颗颗晶莹的泪,在我心中流淌。

在学习中,我与她是最好的对手,无论之前怎样的“称兄道弟”此时立马“手足相残”。我可以说嫉恨她尽管我有比她优越的条件,我比她更刻苦努力,而往往只要她稍一用功就可以与我并驾齐驱。因此,我要求自己不断提升,不断比较。为了写好作文我开始玩命的读各种扩充的书,而在图书室中我在书架的对面我又发现了那个熟悉的身影。导致后来图书管理室的老师一见我们俩就躲,最终大约五千册书都被我们借阅,而夺上最后一本书时,我突然发现我们朝夕相处的日子进入倒计时。6月,刺梅花如约开放,几度春秋,花依然如故。花下的少年如花笑靥,相机的快门一按,这一刻成了永恒。

当我们与世界初见,我曾是那个霸道的少年。藕花深处,杨柳岸边,烟雨楼台仓海茫茫,今夜,远去了兰舟芳草,不想柳舞,不亿花飞,那年刺梅花开正好,纵使自驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。

正如歌里所唱:你不是我的朋友,你是另一个我。

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篇10:梅花在我心弦间作文800字

全文共 810 字

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它,没有菊花的清秀高雅,孤芳自赏;没有牡丹的妖娆美丽,倾国倾城;也没有荷花的“出淤泥而不染”,却有着自己冰清玉洁,疏影清雅的美丽。它就是超凡脱俗的梅花。梅花,它久久直扣我的心弦,深深打动了我小小的心灵。

记得那一次,爸爸带我去南京旅游,那里公园里的景色美不胜收。弯弯曲曲的小路环绕着一座座形态各异假山,有的像一只张大嘴的豹子,有的像天空上蓝悠悠的白云,还有的像一把扇子。我顺着弯弯曲曲的小路来到了那片至今都使我魂牵梦绕的梅花林。

这时节梅花开的正盛,几乎满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉雕刻成的,有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎蔫,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛呵护会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,它能在数九隆冬带雪开口里。“众芳摇落独鲜妍”,天越冷,开的越精神。梅花,芬芳浓郁,香气四溢,尚未见其树,尚未近其花,阵阵馨香,就扑面而来,直勾人心魂。徘徊在花海里,则香盈满怀;深深呼吸上一口气,则清香满腹,沁人心脾,令人神清气爽,心旷神怡。

梅花,真是世间最无私,最伟大的花吧!它甘于寂寞,清香脱俗,淡泊名利。冬天,梅花被冷冽的寒风吹的左摇右摆,东倒西歪的时候,它从不喊过一声怨,叫过一声苦。它不因错过美丽的春天而懊恼;不因没有蝴蝶相伴而沮丧;不因踽踽独行而失落。它不学轻薄桃花逐水而流,也不比颠狂柳絮随风而去,只是心甘情愿地付出,给予,不求任何回报。它把绚丽多彩的春天送给了别人,却把凛冽的寒风,难以忍受的痛苦留给了自己。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花所体现出来的这种不畏艰难,不屈不挠,自强不息的精神,这不正是我们伟大的民族英雄所具备的气节和品格吗?他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。这正是梅花直扣我心弦,使我久久不能忘怀的原因。

梅花,百花之中只有你最坚韧不拔,最有无私无畏,最动人心弦。这片梅花林我将永生永世铭记于心。

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篇11:我喜欢梅花

全文共 334 字

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许皓阳

有一次,我在花园里看到了梅花,觉得芳香四溢,渐渐地我喜欢上了它。

梅花,它有五枚花瓣,花瓣呈倒卵形,花色多为白色、粉色和红色等。叶片为卵形或椭圆形,边缘常呈锯齿形。梅花常在冬天开放,天气越冷它就开的越茂盛,是冬季的代表花卉。它坚强不屈的品格,激发了人们奋发向上。

说到梅花,我还有一段小故事呢。在一次数学考试中,我正在做题目,在快要做完的时候,突然有一只“拦路虎”挡住了我的去路,我绞尽脑汁,想来想去,不知从何处下笔。我一抬头刚好望见窗外的梅花,不畏风寒,徐徐地向外伸长。我想连这样一朵小小的、力量薄弱的梅花都能不怕风雪,迎难而上,在酷寒中显得格外鲜艳。我也要向它学习,我又努力低头苦想,终于找到窍门,把这难题给解决了。

我喜欢梅花,喜欢它的样子,更喜欢它的坚强不屈。

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篇12:梅花之美作文600字

全文共 671 字

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自古以来,最美当属梅花,它不畏严寒、不与百花争芳斗艳、高洁的品质,是人们最欣赏的。

在严寒的冬天,北风怒号着,夏天的那些花儿们,只剩下了枯枝烂叶,不再有了往日的娇艳,不再有了往日的高贵,不再有了往日的神气,只能悲哀地等待着死神的到来。而此时梅花傲立风雪之中,开得苍劲而不失典雅。它那高而细的树枝并没有被积雪压蹋,充满了豪情,好像救世主,并不让冬天感到单调。白色的花瓣散发着淡淡的清香。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅花,是不怕困难,坚强不屈的精神的象征。它鼓励着一代又一代人们在困难面前奋勇开拓,不畏艰险。

在百花竞相开放的春天,桃花显出鲜艳的粉色,如同一位贵妃,不把别的花看在眼中;栀子花出豪不逊色,释放着诱人的清香,如若绝美女;梨花虽是白色,但如同一位白袍公主,美丽动人……而此时梅花远在旁默默无闻地欣赏着它们,上露出了欣慰的笑容。“俏出不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,好在丛中笑。”它不与百花争时光,不和群芳斗艳的品质,值得我们学习。

在混杂的社会中,别的花都要自己鲜艳的外表在世上留下千古美名,而梅花并不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎么鲜艳,怎么美丽,它只是求能把自己的清香气息为世人所贡献就满足了。这点和菊花差不多,但菊花是隐士,面对困难,只会逃避。而梅花却不同,面对挫折,它勇敢面对,不论成功与否。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”它不愿同流合污,只愿冰清玉洁的高尚节操,是人们最欣赏的。

梅花之美,是坚强之美,是沉默之美,也是高洁之美。这就是百花之中,最美的梅花。

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篇13:《梅花》作文初1

全文共 581 字

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我失落地走在公园里。忽然,眼前明亮起来。

她是寒冬里一道亮丽的风景,点缀着银白的世界;她是大雪中的天使,散发着阵阵清香,她那浅浅的粉红的花瓣,会给你带来一片温馨。她,就是在傲雪中屹立的梅花

梅花在北京的某一个公园里盛开了。一树的梅花差不多都开了。在寒风中绽开了她的笑脸。每一朵梅花都是粉红色的,为雪白的天地增添了一丝色彩。她那圆圆的脸蛋,红扑扑的,在对着我笑。那些仍然未开放的梅花,一点也不逊色于其他的,她们高傲的昂起头,仿佛就要开放。梅花发出的淡淡清香,让我沉醉,暂时忘掉了一丝烦恼。

这时,一阵刺骨的寒风呼呼地吹过来,我感到冷极了,一下子把自己从这美好的世界中抽离了。这时,几十片花瓣被狂风吹落了,我不禁叹惜:“再坚强也不过如此啊!”但就在我叹惜同时,几朵原来半开的花一下子全开了,那样的灿烂,在他们那粉红的脸颊中带着一丝丝微笑。

我一下子醒悟过来:低分又如何,下次再努力就是了,何必自暴自弃,花尚且这般坚强,被寒风吹落,仍继续微笑。而我,一个被称为世界上最高等的动物,却不如小小的但坚强的梅花。我现在才真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。

花和人一样,都会遇到各种各样的磨难和挫折。但是,梅花永远不会向狂风低头,因为她要勇敢面对磨难,坚强对待挫折。即使被打败,也会重新站起来,再一次微笑,在寒风中绽开笑脸。

想着,我不禁迈开了轻松的脚步,向旅店走去。

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篇14:梅花小学四年级

全文共 595 字

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在我生活的家园中有一颗梅花树。岁寒三友,松;竹;梅。在这岁寒三友之中,只有一种是花,是在我眼中看似美丽,却很碎弱的花,那就是梅。冬天,茫茫花海之中,所有碎弱的花全都凋谢了,只有梅仍然矗立在这里,成了茫茫花海中的一处风景,一处在冬天中永不凋零的风景。

我早就注意到了它,在冬天里唯一散发出了芳香。今年冬天,我打算好好地观察它。这天,我来到梅花的面前,看见树上已经出现了几个花骨朵,虽然只是花骨朵,但只要凑近一闻,还是可以闻出淡淡的香味。第二天,我又来到它的面前,树上已经有了小半棵树的梅花,香味也更加浓烈。第三天,我稍微去玩了一些,谁知,梅花竟然出奇的全都绽放,一朵朵粉红的梅花矗立在枝头,仿佛一位姑娘带上了许多美丽的发簪,粉红的花中带着一点白,又带着一点绿,又带着一点黄,粉红的花衣中包裹着又绿又黄的花心,自然映出了这么多的颜色,那芳香清人心脾,十分的香。可我又转念一想,梅花一个晚上竟开出那么多美丽的花儿,散发出那么香的香味。那该会付出多大!也许这个夜晚,他遇到了刺骨的寒风,不停地吹着它的枝,虽然有几朵梅花落下,但它努力的生长,开花;也许,他遇到了一些还未冬眠的小虫不停地抓他挠他但它仍未放弃,忍着疼还在生长;也许,它还遇到了许多困难,但它还是坚强的在生长。才创就了今日的美丽!为人们送来丝丝芳香。

其实也有许多人像梅花一样,默默无闻,只为大自然创造一丝美丽。终究,付出艰苦后,会得到收获!

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篇15:梅花作文

全文共 399 字

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这里早先有过一个梅花鹿王国。那里风景优美,许多梅花鹿过着幸福的生活。国王和王后非常爱护绿色植物。

草地上开着许多野花:红的、白的、紫的、黄的……一群群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。蝴蝶在花间翩翩飞舞,美丽极了。可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,给这森林带来了无限生机。天空湛蓝深远,空气清新甜润。河水清澈见底。

有一次,公主和王子才破坏了几棵小树苗,国王就用棍子打了他们。没有一只梅花鹿敢破坏树木。

国王病倒了,他去世之前把王位传给了王子:“千万千万要记住保护森林。”就这样,国王就去世了,王子继承了王位。

一天,王国里来了一只外来的梅花鹿。他把新建造的王国图给了他看。新国王感兴趣极了,问:“这是新建的王国吗?”“是的,国王。”于是,国王下令砍树造工厂。就这样,一栋栋楼房出现了,裸露的土地越来越多。天空不再蔚蓝,河水变得乌黑,空气刺鼻。

有一天,刮起大风,接着是倾盆大雨。雨夹着风

沙,王国很快就消失了。

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篇16:腊梅花作文500字

全文共 519 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”冬天一到,北风吹来,万花凋零,唯有腊梅顶着严寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合称为“岁寒三友”,虽然它没有青竹和松柏那样长青,但是同样经得起寒冷。

我家后门口有几株腊梅,夏天的时候叶子郁郁葱葱。立冬后,树叶落尽,花苞却悄悄地爬满了枝头。黄豆般大小的花蕾长在柔韧的树枝上,就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风吹起时,这些花骨朵不畏严寒,傲立在枝头一齐绽开笑脸,远远望去,满树金黄,扑鼻而来的阵阵清香,沁人心脾。

走近细看,那一朵朵淡黄又半透明的小花,每朵都是由五个花瓣紧紧地围成一圈,分里外两层,把细长的花蕊拥在中间,那花蕊的顶端还有些淡黄色的花粉。

我折下一枝带花蕾的梅枝回家,把它插在花瓶里。没过几天这些“小金珠”都咧开了嘴,满室生香。我不禁被它这种顽强的精神折服。它不需要足够的阳光和肥沃的土地,只需要一点水,就能开花,生命力是如此的顽强。

我喜欢腊梅,喜欢它傲雪斗霜的风格和永不退缩的顽强精神。“梅花香自苦寒来”,它坚强而不倔强,高雅而不骄傲。它不与奇花异草争艳,只是默默无闻地为寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩。“零落成泥碾作尘,只有香如故”春天,万物复苏,百花齐放时,唯有梅花悄然退去,等待下个冬季的到来。

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篇17:关于方法的作文600字

全文共 598 字

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做好一件事,不能只靠一种方法,因为如果换一种新的方法也许会更好。

记得上初一那年,由于才开始接触英语,觉得它很好,也想学好它,但是一看那黑压压,密密麻麻的单词,我就头晕。因为不管怎样我都记不住。

我便去请教姐姐。姐姐说:“你只要一便又一便地写,便能记过了。”我半信半疑的试了几次,真别说,姜还是老的辣,我果然能记住几个。可是那样记太浪费本子了,可我又想不出其它的方法,只得这样了。

有一次,英语老师教了一个单词叫beautiful,我用同样的方法去记它,可就这一个单词,我记了一节自习课,写了一个小本子,却还是记不牢,写得我手都酸了。下一节课,被英语老师抽上黑板写单词。我慢慢地站起来说:“没记过。”声音很小,连我自己都有点听不见,老师的脸一下就变颜色了,大声嚷道:“什么?连单词都不记,还学什么?去,把书拿着站到门后去。放学再去我房子检查,再不会写,午饭你都不用吃。”我只好站了一节课,下来,我又把beautiful看了一遍,发现其中的b﹑u﹑f与汉语拼音中的一样,那样我就只需记住ea发/i/﹑i发/ei/﹑ul发/ou/就行了,如此一分析,怪了,我很快就记住了。其它单词,我也都如法炮制,结果,差不多都能记过,放学后,去检查,正确率高达百分之百。虽然被罚,但我还很高兴,因为这次让我真正掌握了记单词的方法,我也不用买那么多的本子和笔了。

办好一件事,其实方法有很多。希望大家都能找到更多更新的方法。

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篇18:有关方法的高中

全文共 832 字

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说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。

小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。

后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。

但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。

但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。

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篇19:引用式标题的拟题方法作文写作技巧

全文共 824 字

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主要是指引用名人名言、名家名句作为文章的标题,如:《谦受益 满招损》

从古至今,谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话不知流传了多少年代,它之所以流 至今,是因为它蕴含着深刻的道理。

三国时代的关羽可谓是蜀国一员虎将,从桃园三结义到建立蜀国这一时期内,他骁勇善战, 足智多谋,无人能敌,可是他晚年时却骄横自大,以至于大意失荆州,走麦城,最后兵败被 俘,引来杀身之祸。同时代魏国的杨修才华横溢,但恃才狂放,以至被曹操 忌恨所杀。古代的例子很多 很多,他们都因为自己的骄傲自满而挫败,甚至送掉了性命。外国的例子也不少:如拿破仑 、波斯帝国皇帝、恺撒大帝等,都是因为一个“满”字而成为失败者。

的确,骄傲自满是人精神上最忌讳的东西。相反,只有谦虚才能令你拥有世界上最崇高 最可爱的品格。

人们对待复杂多变的社会问题会有自己独到的见解,也许有的人是对的,有的人是错的,但 彼此互相勾通的最好办法就是谦虚。无论任何一件事情,只要有谦虚的态度对待和处理,就 会得到别人的支持、信赖与同情,彼此思想才会勾通。

福楼拜是法国作家,他为人正直,品德高尚,因此有很多好朋友如莫泊桑、屠格涅夫、都德 、左拉等,当有什么问题时,他都谦虚地听取别人的意见,然后,总结起来成为自己的观点 。

对于牛顿,大家并不会陌生,他为人类做出的贡献使他成为科学史上的巨人,但他始终 谦虚谨慎,不断地求索攻坚,攻克了不少数学、物理学上的难题。在钻研时他始终保持着清 醒头脑,从不骄傲自大。他曾经说过:“如果我普经看得远些,那是因为我站在巨人们的肩 膀上。”这么一个伟人能说出如此谦虚的话,可见他应成为人们学习的榜样。

谦虚是一种美德,对于我们青少年来说保持谦虚谨慎更是必不可少的品格,让我们永远记住 “谦受益,满招损”。

这篇作文以名言“谦受益,满招损”为题目和论点并通过历史事实证明这个观点,有理有据 ,条理清晰,最后紧扣文题,说明作者对这句名言有较好的理解。

例文的不足之处是语言不够流畅,影响了文章的感召力。

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篇20:探索是学习的动力,方法是学习的法宝——读《云朵上的学校》有感

全文共 918 字

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假期里的每一个晚上,我都遨游在书本的海洋里。每一个书中的情节,就像都能让我看得如痴如醉,犹如身临其境。其中,我印象最深刻的是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

这本充满神秘感的书主要讲的是:老鼠球球的一个子孙带来一个令人惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰有一所学校——云朵上的学校。那里有一个女老师叫密儿。遇到密儿老师之前,这些小孩子常常被学习压力弄得做噩梦,但在密儿老师的陪伴和教育下,孩子们变得无比的快乐。密儿老师让孩子们在大自然中学习,让孩子们在探索中收获学习的快乐。比如带领孩子们学小鸟飞、学青蛙跳。孩子们还和花脸兽一起去探索河流的尽头,和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘。

读到这儿,我想到自己在读小学六年级的时候。妈妈想让我的成绩能更加优秀,所以就给我报了补习班。一到周末,妈妈总是带我去上补习班,搞得我周末连一点儿自由的空间都没有,连羽毛球都不让我去打。上了补习班后,我的心情越来越差,找不到学习方式,不知怎么去学习好,学习再也没有动力,成绩反而一落千丈。

我心平气和地跟妈妈说:“妈妈,我真的不喜欢上补习班。我周末需要一点自由空间。古人说过一句话——强扭的瓜不甜,不是我自己喜欢的,我是没有心思去听课去学习的。学习要是总靠补习班,就会让我养成依赖性,学习不够用心。我向您保证,我不上补习班,成绩也能进步。我会在自己的探索中找到适合自己的学习方法。”妈妈听了之后回答说:“好,我不给你报补习班,但你要记住你今天的保证。”

我向妈妈保证后,每天都在努力学习,我先制订一个学习计划,然后遇到难题都及时去请教老师或同学,直到把题目弄清楚才肯罢休。如果单元考试失败,我反省自己,找自身原因,查漏补缺。课余时间,我除了认真完成老师布置的家庭作业,还会复习当天所学的知识。到了周末,我星期五晚上就把周末作业完成好,周六早上打会羽毛球,回家陪小猫玩会,然后就看一些课外书,再做几张练习,回顾前面所学的知识,掌握一些答题技巧。

渐渐地,我的成绩一次比一次好,进步很快。所以说,成绩好不好,关键是看你是否能在探索与发现中找到适合自己的学习方法,而不是靠补习班给补上来的。

这本书中的故事和我的经历都告诉我探索与发现才是学习的动力,适合自己的学习方法是学习的法宝

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