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梅花的作画方法【精选20篇】

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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我的植物朋友——梅花

全文共 303 字

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林恩绮

“遥知不是雪,为有暗香来。”冬天,梅花已经开了不少,从远处望去,到处都是一片洁白的颜色,其中就有婀娜多姿、洁白如雪的梅花。

你瞧!它们正在互相打招呼呢!有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的要破裂似的。梅花好似小花仙子,它们身上散发着芳香扑鼻的香气,十分好闻。阵阵寒风吹来,你看,好多绅士都在彬彬有礼地邀请着小花仙子们跳舞呢!小花仙子们在细长的枝条上与有礼貌的绅士跳着优美的跳舞,它们随着寒风翩翩起舞,可真美啊!

瘦小的梅花能在这么寒冷的地方生存下去,它们靠的都是永不退缩的意志!

在这么寒风刺骨的寒冬里,却生长着如此美丽的梅花,真让人佩服,我爱梅花!

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篇1:我喜欢梅花作文

全文共 368 字

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世界上有很多种花,有金灿灿的菊花,有出淤泥而不染的荷花,有普普通通的牵牛花,但我最喜欢的还是腊梅花

有一句诗,“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊,这只有在严寒才开放的花是多么的迷人又美丽啊,它那又黄又小的花蕊,粉红色的花瓣,真是令人沉醉其中。远看这些花好像一幅画,色彩斑斓,走近一看那一朵朵可爱的花儿,有的像一张笑脸,有的像一把小伞,有的像小姑娘的连衣裙在风中微微地飘动着,显得那么的美丽!让人一望而发起沉醉之心,久久不愿离去。

它不仅美丽,还有一种永不屈服的精神,这粉红的花只在冬天开放,它是那么的坚强,不会在冬天凋谢只会在冬天越长越茂盛,这时如果再有一场鹅毛般的大雪降临,雪花飘落在花的上面,一层一层,笼罩着洁白的颜色,仿佛使花更添姿色。

我喜欢腊梅花,但我更喜欢他它那勇敢无私奉献的精神,我要向它学习,总有一天也像它一样坚强,不畏严寒!

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篇2:有关方法的高中

全文共 810 字

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在这个夏天,一切都是那么美好!树,是流动的绿色,阳光在午后变得透明,蜿蜒的洒向所以它可以到达的地方。空气里蔓延着平缓、舒畅的气息。

这本该是令人赏心悦目的夏天,而我却无心欣赏——我练琴,却卡在了瓶颈,因此,再好看的夏天也无心观赏。

我以往练琴,总是死磕——不计次数的去练习。单凭这一种方法,不管多难的曲子,最终总能被我流畅地弹下,可是,眼下这首曲子,却让我感受到了挫败。无论是如何多的尝试,最终都是以失败告终。一到第四小节,手便会茫然无措。“老师,我弹琴遇到困难了,该怎么办?”我发微信求助道,不一会儿,老师告诉我,不妨先用眼睛仔细观察乐谱,同时脑子要想清楚,捋清楚思路,想明白手改怎么运动,再弹,说不定就可以成功。

对于这个新方法,我心中暗暗道疑惑,弹琴不是只是手的事情吗?就算捋顺了思路,也不见得有用吧?但我终究是放下了吉他,仔细看着乐谱,用手比划着,开始细细思索起来。我这才发现,弹琴也是需要思路的!我继续思考着,慢慢不再燥热了,心,原本好似烧开了的开水——咕噜噜地冒泡,现在却逐渐平息了、平稳了,脑子的思绪也在这夏日中逐渐地凝聚成了一条丝线。顺着这条丝线,我逐渐想明白了手应该如何变化、弹奏。可谓是茅塞顿开、豁然开朗。

于是,我胸有成竹地抱起了吉他,脑子又一次回想思路,顺着思路,我再一次尝试,这一次,再到第四小节时,我居然真的不像先前那般手足无措了,这弹琴的思路好似一根根丝线,牵引着我的手,一曲终了,我方才意识到我终于迈过了这个难关。

我不由得惊讶,没想到,这新的方法还真的奏效了,而且显然,换了方法之后,我练琴的效率有了提高,此后,我也得以更快的进步。再后来,我想,其实生活中各种琐碎的、令人心烦意乱的事情不正好比弹琴遇难吗?与其厚着脸皮去硬抗困难,到头来手足无措,做事情也未必成功。倒不如用脑子先思考对策,捋清楚思路,之后再采取行动。以这种方式,一切都变得有条不紊。等到成功的那一刻,不由得感慨,换个方法,还真行!

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篇3:个人求职自荐信的写作方法

全文共 1176 字

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自荐的重点在于"荐",在构思上一定要围绕"为何荐","凭何荐"、"怎么荐"的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题

标题是自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字,显得大方、美观。

2、称呼

这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前?quot;尊敬的"加以修饰,后以领导职务或统称"领导"落笔,如单位不明确,则用统称"尊敬的贵单位(公司或学校)领导"领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。

3、正文

正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。

自荐目的要写清信息来源,求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。

条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实,如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面,并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程及成绩状况,对于

、计算机和普通话等级的情况也须一一说明,对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及,有特殊技能的也要加以强调,如操作实践、文体书画、写作口才等特长,以展示自己的能力,突出个性特征。必要时还要介绍本校、本专业的特色、自己爱家爱校的情感、个人不足与缺点等,这样可收异军突起、画龙点睛之效,切忌刻板罗列,自吹自擂。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或"此致,敬礼""恭候佳音"之类语名。

4、附件

自荐信附件主要包括个人,证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。

5、落款

落款处要写上"自荐人×××的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。

自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。

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篇4:梅花作文600字

全文共 622 字

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在那严寒的冬天里,有着一种多么高尚的花——梅花

许多花草在冬天里都死了,而梅花在那寒冷的天气中昂首挺胸。梅花的颜色是粉红色的,它那坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝铁铸似的,向四面伸展,在严寒中也不低头。我欣赏梅花的外表,可我更欣赏梅花那不屈不饶、永不服输的精神。一直以来,梅花和竹还有松被人们称为“岁寒三友”,它们一直被人们所赞美,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

梅花,它的美是令世人都十分惊讶、喜爱的。冬天的晚上下起大雪,到外都是白色的景色,只有梅花在一夜之间即已绽蕾吐艳,笑立枝头了,在雪中显得格外的美丽可爱。它那淡淡的清香,阵阵扑来,令人心旷神怡,游人都十分赞赏它。可我知道它的美不是它的外表,而在于梅花的内在,它那坚强不屈的品质。在冬天里,我们都穿着棉衣,戴着手套和帽子,在大街上来回奔跑,躲避着从天而降的风雪。在那风雪之中,我们又何从想过那耸立在风雪中的梅花呢?它在风雪中成长,在风雪中开花、结果,又在风雪中锻炼它那不向暴风雪低头的高尚品质。

梅花,它极度平凡,有时平凡得微不足道,人们都懒得去管它,可是有谁知道,它经过哪一些困难呢?它经常被严寒的天气给弄得死去活来,可梅花用自己的努力与困难作斗争,与风雨作斗争,它不愿意向暴风雪低头。梅花凭着自己的努力,迎接着一个又一个严寒的冬天。

在我们欣赏其他花草的时候也不应该忘了梅花。它那坚强不屈、永不服输的精神永远值得我们学习。我想:作为一个中国孩子,所需要的不正是梅花所有的那一种精神吗?

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篇5:高三数学一轮复习计划复习方法

全文共 435 字

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1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。

2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。

3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。

4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。

5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。

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篇6:梅花赞作文500字

全文共 530 字

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冬天到了,梅花绽放在枝头,在这严寒的冬天里,只有这梅花傲然开放在只有,清香四溢,在冬天里构成一道最美的风景。

一阵寒风吹过,梅花不顾寒冷,坚贞不屈地开放着,一场大雪过后,梅花开得更旺了。雪落在枝头上,旁边的梅花顽强地和雪斗争,不怕寒冷,不惧困难,把自己的美丽、香气送给人们。

梅花多为五瓣,寓意着幸福、快乐、长寿、顺利与和平,也被称为“五福花”。因为花瓣洁白无瑕,中国是淡黄的花蕊,显示出一种清高的感觉。

我们中华民族需要这种坚贞不屈、生命力顽强、不屈不挠、不惧困难、在艰苦的坏境仍能生存的人才,这样中国才能更加富强,更加自强不息。

其实中国这个的人中有许多具有梅花精神的人。

抗日战争中,江姐在敌人的严刑拷打下,不屈不挠地让敌人拿她没有办法,江姐没有叛变,就算被敌人打得皮开肉绽,也不屈不挠。就因为我们国家有这个坚贞不屈、自强不息的英雄,我们才有今天这天天向上的好日子,才可以走向更辉煌的明天。

梅花的清香是经历了许多艰苦才有的:“空间峰从磨石出,梅花香自苦寒来。”只有经历过风雨,才会有如此美丽。梅花那自强不息,坚贞不屈。不惧困难,不屈不挠,生命力顽强,无论在多么艰苦、困难的坏境中也能生存的精神,不正是我们中华人名共和国的国魂吗?

希望大家都能做一个具有梅花精神的人!

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篇7:我爱梅花

全文共 548 字

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“松,梅,竹”常被古人誉为“岁寒三友”。松具有高大雄伟的磅礴气势;竹具备了傲雪凌霜,坚忍不拔的意志。但我却惟独喜梅。它的香味是那样典雅、清新,与肃杀的北风格格不入。

随着冬姑娘的脚步,越发近了。小区花园里梅林中的一株株梅树,叶子都逐渐飘落,仿佛预示着人们:梅花即将开放。

昨晚,西北风呼啸而过后。林中的梅树枝头,缀满了星星点点的粉白色花朵,她们三五成群地簇拥在一起。在这百花凋零的冰雪世界里,只有她们迎着凛冽的寒风竞相开放,为这银装素裹的冬日,增添了一份生命的气息。每一朵梅花都拥有独具风格的幽香,当北风无情的扫过,这诱人的暗香才弥漫开来,芬芳扑鼻,撒遍了城市的每一个角落……

梅花的生命尽管是短暂的,可她却选择了在这冰冷的寒冬里展放光彩,为大自然一吐芬芳。风,无法吹断她坚强的枝干;雪,无法使她娇小的花儿畏惧;雨,疯狂拍打着她的身躯,但却不为动摇。这就是梅花,她历来都被视为不畏艰难,强于抗争和坚贞高洁的象征。正因为它有着如此顽强的生命力。

“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”随着春天的悄然而至,梅花已逐渐凋落,但是她那耐人寻味的芬芳将永远留在人们心中,“一朵、两朵、三朵、四朵、五朵……”成群似雪的花瓣宛如蝴蝶一般漫天飞舞,飞入了我的梦境,我好像又看到了每天清晨小区梅林中那一朵朵含苞欲放的梅花。

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篇8:班主任的评语写作方法

全文共 2225 字

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班主任评语写作指导:每到期末,班主任工作的重中之重莫过于是对学生一学年在校表现的评价,是班主任工作的一项重要内容。班主任评语既要充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,既使学生能正确认识自己,又能使家长了解到子女的情况,有效的配合学校,才能让评语产生最佳的教育效果,达到预期目的。那么怎样才能写好班主任评语呢?

一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。

“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材,掌握学生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累,收集学生的个人素材呢?

1、要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到“你非常关心班集体,有着良好的行为习惯,每当你默默地捡起纸屑时,我是多么高兴!”

2、兼听各方面意见,尽量使素材充实丰富,全面中肯。班主任直接写评语,较为省事,但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况,充实你的素材。也可以让学生先自我评价,再让班委评价,充实你的素材。有时候,也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语,学生的兴趣浓,积极性高,反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与,发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见,写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时,宜用“你——我”的温馨的评语?

传统评语常用的“该生”如何如何,应该淘汰,因为“该生”面对的是家长,而不是面向学生,语气冷漠,面孔冷峻,不宜让人接近,忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语,一下子缩短了教师与学生之间的距离,使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来,宛如与学生促膝谈心,让学生家长倍感亲切,学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了!我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说,虽然课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,睁大眼睛。这真让老师感动,即使没有一个同学为你的努力喝过彩,但是我肯定地说,你是个积极向上的好孩子,成功的道路充满坎坷,总结经验教训,继续努力吧,我相信在不远的未来,会有一片蔚蓝的晴空在等着你”,这个学生很努力,但进步不大,教师的这则评语充分的肯

定了他的努力,并提出了希望,相信这样的评语学生看了,会感到老师对她的爱心和厚望,并为之而努力。

三、评语要能反映出学生的个性特点。

从心理学角度上看,学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病,空泛而雷同,千篇一律,没有个性,如"该生热爱祖国,尊敬师长,热爱集体,团结同学,礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点,更上一层楼。"典型的老式操行评语,让人读了,连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价,忽视对学生个性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学生的评语之间差别甚小,千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕,你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉,可你在课上的闲话却令我为难,在我的意识中,一个好学生不该出现如此的反复,你说对吗?”这样的评语写出了学生的闪光点,同时,又能指出该生自身存在的缺点,不会伤害她的自尊心,具有一定的教育效果。家长看了,无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语要以鼓励肯定为主,发挥激励功能。

在教育教学中,我们要以发展的眼光看待学生,要善于发现学生的优点进行正面教育,切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此,如果把一个学生的评语写的一无是处,不要说学生接受不了,就是家长也接受不了,我们也怀疑,难道他一点优点都没有吗?这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂,更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同,将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来,这样学生就更易接受教师的教育,形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏,同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作,不仅限制了你的发展,而且让老师不安,同学不快。你若能加强‘自控’能力,养成良好的行为习惯,定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然,学生、家长看后心中有数,很好的达到教育的目的。

五、评语中可以赠送警句、格言,或可融进对人生哲理的思考。

格言,是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言,或融进对人生哲理的思考,追求了评语的美育功能,含蓄隽永,耐人

寻味。如评语中以下几个片断:“卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”一句透彻的格言可以使人迷途知返,投向光明;进而立志,创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候,你并不知道珍惜,一旦失去了,你就会知道它的可贵。岁月不居,时节如流,只有把握住现在,才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和,与同学们融为一体,你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段,针对性强,对学生会产生较大的影响力。

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篇9:梅花作文300字

全文共 487 字

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“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏……”每当我读到这首词时,便不禁想起我姥姥家门前的那棵梅花树。

你看那让人瞧不起的梅花,也很美呢?你再看它那美丽的身躯,挺拔的树干,开花时,从远处看,是一片粉红的锦缎,不开花时,就像一片片碧绿的画一般,梅花的颜色有很多,白的,红的,粉的,黄的……粉的像小宝宝的脸蛋一样,红彤彤的,还有白的,白的像雪一样,还有的是一半粉一半白,好像胭脂没抹好一样,有的花儿躲藏在叶子里面,像在跟你玩躲猫猫呢?有的低下脑袋,像被老师和家长训了一样,还有的昂着头,再像大家问好呢?我最喜爱的是一种白里透红的花,花瓣外面是火红火红的,就连花蕊也红得耀眼,奇怪的是花瓣四周镶嵌着一圈小白圈,这可真是梅花中的“佼佼”者啊。

它的叶子没有杨树,枫树,枇杷的叶子那么高大,也没它们那为人们遮阴的大叶子,可它却让人生得爱慕之心,它的树枝如蛇一般自由,有的左扭,有的右扭,有的朝上,有的朝下,到了冬天下雪时,枝杈上全是厚厚的雪,使枝杈盖上了一层厚厚的棉被。尽管是这样,她还在傲然挺立着。啊,她是多么的顽强,多么的高洁。

我爱梅花,爱它的外表,更爱它傲雪独放的精神。

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篇10:刚毕业求职自荐信的写作方法

全文共 1100 字

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求职自荐毕业生向用人单位自我推荐的直接文件,是决定面试能否成功的关键,因此必须提前写好个人求职自荐信,那么怎样刚毕业求职自荐信该怎么写呢?详细资料可参考以下信息。

求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因此,自荐信被称为毕业生求职的"敲门砖"。

自荐信的重点在于"荐",在构思上一定要围绕"为何荐","凭何荐"、"怎么荐"的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题 标题是自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字,显得大方、美观。

2、称呼 这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前?"尊敬的"加以修饰,后以领导职务或统称"领导"落笔,如单位不明确,则用统称"尊敬的贵单位(公司或学校)领导"领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。

3、正文 正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。

自荐目的要写清信息来源,求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。

条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或"此致,敬礼""恭候佳音"之类语名。

4、附件 自荐信附件主要包括个人简历,证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。

5、落款 落款处要写上"自荐人×××的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。

自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。

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篇11:梅花开了600字话题

全文共 423 字

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墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

我家的阳台上种有两棵梅树,一棵是白梅,一棵是红梅。

放寒假了,我回到家里,在寒冬腊月里,平时阳台上不为人注意的枯枝绽放出让人欣喜的春意,让人在寒冷的冬日感觉到缕缕暖意。

我静静的坐在窗前,遥望在寒风中晃动的梅树。

远看白梅,好像天空中刚刚下过的鹅毛大雪,压满枝头,美丽极了。向前走去,花儿像那细小的银铃,一阵风吹来,暗香袭来。梅花的树干纵横交错,有些枝干上不时点缀着一个个小花骨朵儿,娇小可爱。

相对与白梅的冷艳,我更喜欢旁边红梅的热情,遥望红梅就像风雪之中的那“一把风中烈火”。近观梅花丛中,那一朵已经开放,纤细的.花蕊,急切的向外生长着,好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干,粗糙的枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还没有开放,遮遮掩掩的开放着,有的快要裂开,有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中,美不胜收。让我感到生命的热烈、顽强。

王安石“墙角数枝梅,凌寒独自开。

我爱梅花。

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篇12:喜欢梅花600字

全文共 733 字

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小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺的花。然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压

力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。

在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神

,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她

那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切

切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困

难面前不低头,越挫越勇的人们!

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篇13:英文求职信写作的重要方法

全文共 1032 字

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求职通常分为几种类型,包括索取公司应聘申请表及详细资料的不带的求职信,附简历的应征求职信,试探性的求职信等等。 那么,英文有哪些呢?

递交求职信的目的是用求职信来吸引阅读者,而不是一种形式或习惯。打开装有求职信的信封,首先看到的就是求职信,它是表现应聘者个性的工具,想象一下,如果对方看到的是连折叠都不齐整的信纸,还有好心情看下去吗?而结构松散的信会让人觉得写信者条理不清晰。语法拼写或标点的错误太多,则会让人觉得此人办事容易出错,对工作不负责任,公司是不会聘用这样的人的。通常一封求职信的阅读时间是30秒,在这30秒内能体现的实际上是你的风格。而每一个公司都喜欢聘用专业作风很强的有能力的员工。

在招聘广告中,常要求有意申请者可致电或致函索取公司的申请表格。索取这类申请表格的求职信一般都比较简短,格式参照范例。 得到申请表格后,仔细填写后一般与简历一起交给公司。申请表格的填写。

附简历的应征求职信具有向招聘者说明简历和具体求职内容的作用。简历中你已经将自己的职业经历或教育情况列表说明了,在求职信里就应着重表达自己的意见。在求职信里要简短地对简历中提到的与应聘职位有关的职业经历和技能加以说明。但是,只是简单的重复简历里的内容是不够的。要把简历里没有的内容充分添加进去,显示出与其他应聘者的差别。你需要表达的观点是:渴望、确信、真诚(I am keen, I am clear and I am sincere)。在第一段里,陈述你渴望得到这个空缺职位,第二段说明你已了解这项工作和公司的要求,说明你为什么认为你符合它们的招聘条件。第三段讲清你本人希望在何时面试,何时可以上班。第四段采用能使公司相信你对这项工作真正有兴趣的语句结束这封信。

典型的求职信格式是:你的地址写在信纸的右上方,地址下面是写信日期。信纸左上角要写上接受你求职信的人的姓名和尊称其下面是该公司的名称和地址。再下面就是招聘广告中给出的其他相关代码。

试探性的求职信是你主动发给你感兴趣的公司的,这类希望渺茫的却经常能出人意料的取得成功,因为这种申请求职的方法表现出了申请人本身的能力、勇气和激情。

试探性求职申请信应该简洁,讲清楚你对该公司感兴趣的原因,写明你具备的资格以及你认为会引起该公司注意的任何品德。邮寄申请信时,要把也一起寄去。你还需要知道公司里人事经理或部门经理的名字,把直接信寄给他会更有效一些。

可能在很长的一段时间里,你收不到任何回音,那么可以断定该公司目前没有你申请的空缺职位。

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篇14:梅花香自苦寒来作文600字

全文共 674 字

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她有着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,你们知道她是谁吗?她有个有趣的名字——邱天,一个活泼开朗,美丽聪明的女孩。

邱天可谓是一个舞蹈天才,她拿的奖杯数不胜数,但其中最耀眼的一个奖杯,就要数全国第1名啦。那次比赛,我与她一同去了,当我坐在观众席上观赏它那动感的舞姿时,不禁惊叹不已,自叹不如。她头高昂着,脸上充满了自信的微笑,一看就充满了第1名的气息!而且她每个动作都很到位,手伸直,兰花指仿佛一只飞舞的蝴蝶,刚劲有力;腿踢出来,脚步永远很迅速,总是那么有力,从来不杂乱。哦,我深深陶醉了,所有人都深深陶醉了。邱天这个冠军绝对当之无愧。

但又有谁能想到,邱天成功的背后呢?在邱天拿到冠军的这次比赛中,她其实也有许多苦衷。谁知道,比赛前一天她发烧了,高烧39度,浑身无力,比赛那天早上一口饭都没吃;谁知道她的脚踝在比赛前也扭到了,疼痛难忍,连动一下都很困难;那又有谁知道,她是如何坚持比完赛,并且取得第1名的!虽然,邱天对舞蹈很有天赋,但我相信,她的成功中一定包含了百分之九十九的汗水和仅仅只有百分之一的天赋。

梅花香自苦寒来!成功的鲜花,都是用大量的汗水浇灌出来的!世界上没有天才,只有像邱天一样,坚持认真刻苦练习的人!像邱天,平日里她认真上课,刻苦练习,就算受伤了也坚持练习,而且从来不说什么要休息一下。正是这份刻苦认真,才使得邱天的舞跳得这么好,才使她有今天如此辉煌的成就!

邱天——好一个小小舞蹈家!我既佩服她如此棒的舞蹈技术,也为她坚持不懈、刻苦认真的精神所折服。是她,让我明白了什么叫做——梅花香自苦寒来。她是我学习的榜样!

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篇15:梅花作文

全文共 429 字

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读了陈慧瑛写的《梅花魂》,我心中有无限的感慨。在我的语文书中,这篇文章十分感人,它让人了解了一位远在新加坡却不忘祖国的华侨老人。文章描述了的一位华侨老人对祖国的眷恋,对梅花的敬佩。文中让人感到了“外祖父”对祖国深深的爱,外祖父说:“我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”读了这一段,我深深读懂了华侨老人对祖国的眷恋。虽说那时的中国还被人称为“东亚病夫”,可华侨老人并不为此而厌倦祖国,放弃对祖国的爱。

真不愧为中华儿女!虽然他人在新加坡,可心在祖国,在那正在富强的中国!文中华侨老人对祖国的爱,对梅花的敬佩,对祖国的思念。凝聚着一种爱国的情结,这种爱国的精神,不值得大家学习吗?同学们,我们身在中国,关心过国内的大事吗?那位华侨老人呢?身在异国他乡的华侨老人呢?从小学过不少经、史、子、集的华侨老人呢?身在异国他乡,却怀着一颗赤诚的爱国之心。华侨老人,梅花魂是有灵魂有骨气的,您就是梅花魂!。

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篇16:面试自我介绍的写作方法

全文共 872 字

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几乎99%的面试都需要应聘者进行自我介绍。自我介绍是在规定的时间内向面试官简短的诠释自己各方面能力及与职位的适合程度的一个过程,需要面试者在此过程中高度概括,并且用自信语言表现出来。虽然是一个临场发挥的过程,但却是面试中唯一一个可以预先准备的“问题”。

自我介绍应该侧重于:

侧重于自身与工作相关的技能和教育水平

表露你对生活的侧重点

使雇主洞察到你的价值

让雇主了解你的成就

使雇主明白你是否有能力,是否有自觉能动性,能否很投入地工作

须有助于雇主判断你在多大程度上能融入公司的文化

自我介绍的内容应该包括:

你所申请的职称或职位

你的学历

曾经担任过的职务

适用于该工作的具体技能

相关的职业培训或实践

曾获得的荣誉或成就

你的目标

你的人生或经营理念

自我介绍的注意事项:

以事例(物)证明你所说的言论

中心突出,回答问题围绕并适合谋求该工作所需要的资格

言简意赅,一般不超过二、三分钟

介绍完以后,随即询问考官,是否他还需要知道其他的事

充满信心,声音洪亮

自我介绍的准备工作:

第一步:非常扼要地介绍一下你早年的背景情况:(你是在哪里长大的?)

有无任何有关父母/家庭的有趣或重大的事件可介绍?(如果没有,可略去这一部分):

第二步:介绍自己所受教育情况:

第三步:介绍你的实践经历:

可以提一下自己在兼职工作中担任过哪些职位,说明这些职位能够使自己学到什么对现在应聘的工作有用的技能或经验。

第四步:对自己的长处进行归类

才智因素

包括:

天性方面(如“口才相当好”)

思维能力(如“我常能急中生智”)

知识与经验因素

包括:

很强的实践经验(如“是否参加过农药销售实践”)

其它卓越的经验(如“曾负责某区的规划图”)

个性因素

包括:

人际关系技巧(如“我爱管事,也不怕担负责任”)

助人的行为(如“我发现自己能够很快为周围的人所接受”)

动机因素

包括:

兴趣(如“我喜欢能使我保持活力、不断进步的工作”)

动机(如“我的目标是在两年后成为办公室主管”)

精力(如“我能长时间地工作而不感到疲劳”)

发言前

收集话题——看、听、读、回忆、思考。

发言的准备运动——在“题目、导入、主故事、主题、结尾”的发言架构和措词上下工夫。

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篇17:描写梅花的初中

全文共 617 字

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大千世界,每个季节都有不同的花开放。春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花。桃花盛开的时候,真的很美很美。可它禁不住风吹雨打,所以人们会说:“三月桃花满树红,风吹雨打一场空。”夏天的荷花出淤泥而不染,但一进夏末,荷塘里一点生气都没了,一片枯枝败叶。秋天的菊花争相斗艳,可一到初冬,它就耷拉着脑袋,好像在等着林黛玉来安葬它们,很是凄凉。

寒冷的冬季,唯有梅花在风雪中怒放。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花并列为四君子。她的颜色有多种,红的似火,粉的似霞,白的如雪,绿的如翠,黄的如金……无论是哪种颜色,都是那么的美丽,为素雅的冬日增添了许多色彩。

在凛冽的北风中,鹅毛大雪纷纷而落,一朵朵小小的梅花就在这样严酷的环境中散发出阵阵醉人的清香。真是“千里冰封,万里雪飘,犹有花枝俏。”任凭风霜雪打,它却从不弯腰低头,宋朝大诗人王安石为此写下了“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句,赞美梅花不畏严寒,傲雪凌风,虽身处风刀霜剑之中,仍然闲庭信步的豪迈气概。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,她先春而开,却从不与百花争夺明媚的春天。春天到来,百花盛开的时候,梅花却谦逊地收敛了。春、夏、秋三个季节,它长满了像翡翠一样碧绿的叶子,尽管一朵花都没有,可它像一个豪气十足、坚强不屈的勇士,生气勃勃、健康茁壮地成长。

梅花从不炫耀自己,哪怕凋谢之时,也将最后的生命化为纷纷飘坠的音频,谱写一曲“俏也不争春,只把春来报”的感人的还春之歌,我爱梅花。

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篇18:喜欢的梅花作文

全文共 743 字

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在寒冷的冬季,人们都穿着大棉袄在家烤火,路上的行人一眼望去白雪凯凯,雪花飘落在地上为大地披上一件新衣。然而,就是在这么寒冷的冬季,依然有一种树,它笔直地屹立在路旁,溪流旁,像个士兵一样,想想,它的生命力是多么地顽强啊!它就是――梅。

梅,我想大家都很熟悉它的名字,但是,大家真的都会在它盛开的季节去用心观看它的美吗?我想,世界这么大,这样的人应该是数不胜数,每个地方都会有,大家都知道。但是,一当我问的时候我才发现,原来我错了,不是每个人都会去认真观看梅。甚至连那些种梅的人家都不见得会去看。所以,我一直觉得梅还没有桃惹人爱。

但是,有一天,我偶然发现了它。那天下着小雪,我去我家后面的山上帮妈妈摘菜,我来到田里,那些菜都被一些塑料袋盖着,妈妈特地嘱咐我,菜要选好的,冻坏了的不要。我一直在田中找,一个个地揭开看,终于选好了菜,可我也走到了田尽头,我正打算往回走,我突然发现在前面有一株小小的,花还是含苞欲放的梅树。

它屹立在那,用它那小而细的枝干与小小的,薄薄的树叶接住从天而降的天使。天使们在它身上越积越多,可它的枝干就是那么细而有力,硬是稳稳的接住了雪花,就算真的承受不住了,凭借自己的柔韧性,也可以让它们优雅地落地。总而言之,梅树还是雪花的护花使者。

再仔细点看,我看到几朵梅花已经开花了,我虽然不知道它是什么种类的,但是我看到它的颜色是外圈淡黄,内圈花瓣有紫色斑纹,很美。也许它是不想太孤独,想用自己的美来吸引一些昆虫来与它做伴吧!这么冷的天,它一定很孤独,也许上天给它安排的命运就是终身做一个隐逸者吧!

但上天也给了这位隐逸者许多优良的品质:顽强、坚韧挺拔,不畏严寒,傲立霜雪……

是啊!我们应该像坚韧挺拔的腊梅一样,既然不能改变命运,为何不顺其自然,相信自己是美的,只是别人还未发现。

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篇19:《梅花》作文初5

全文共 565 字

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大自然中有着各种各样的花,每一种花,都有自己别具一格的风采,它们通过这与众不同之处来吸引人们的眼球。有些人喜欢牡丹,因为它色彩鲜艳,而且象征着宝贵,有些人喜欢杜梋,因为它给人的第一印象就是美丽妖娆,有些人喜欢菊花,因为它外表秀丽,有些人喜欢桂花,因为它气味芬行,香飘十里……而我却单喜欢梅花

说起梅花,大家就会感到奇怪了,梅花,颜色又不鲜艳,气味又不是特别香,外表也并不是很出众,我为什么会喜欢这种花呢?其实,我喜欢的是它身上的那种品质。

大家都知道,梅花生长在寒冷的冬季。冬天,寒风刺骨,动物们都藏在自己的“家”里,花儿自然也都调谢了,只有梅花在那里上演一枝独秀,周围都是雪白的一片,甚至没有树叶给它做伴,不过,它也并为这个而丧失机会,它那含苞欲放的花骨朵儿惹人怜爱,我就是其中一个。

从它的生活环境我们可以看出它具有意志坚定,不怕困难的特点,因为别的一花一般都会选择在天气温暖的春天或是气候凉爽的秋天开放,而它却不一样,它选择在气候恶劣的冬天开放,它在恶劣的环境中倔强的生长,这种不怕困难、坚持不懈的品质值得我们学习。

没错,梅花的克没有牡丹、玫瑰那样艳丽,杜梋那样娇媚,菊花那样秀丽,百合那样忠贞,但它却有一些不同于它们的品质,意志坚定,与众不同,坚持不懈,不怕困难……就是这些优秀的品质吸引了我,让我不得不以它为榜样,向它学习。

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篇20:我和梅花有个约定作文700字

全文共 676 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”被誉为“民族魂”的梅花一直被人称颂,因为它的自强不息,不屈不挠。在很小的时候,我与梅花也有过一段约定

我记得小时候有一次,爷爷带我去玩,那时候正是寒冬,寒风凛冽,冻的人直打颤,街上也没几个人,我拉着爷爷的手,咬着牙关往前走。走着走着,我突然看见冰冷的街道旁出现犹如火一般灿烂的东西。小孩子总是好奇心极强,于是我摆开爷爷的手,跑过去看看那到底是什么东西。那是一簇红色的花,它们艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,芬芳浓郁,暄香远溢,极为绚丽,颇具感染力。这是爷爷过来了,爷爷笑着问道:“孩子,你在看什么啊?”我指着那一簇在这黯淡的冬天唯一发现的“珍奇”问道:“爷爷,这是什么啊?”爷爷看了看:“孩子啊,这是梅花!”“它怎么冬天还开花呢?这么冷怎么活下来的啊?”爷爷突然变得严肃:“孩子,你瞧!现在很多花都凋落了吧!可只有梅花还开着。梅花是我们中华民族的象征,它不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致。虽然很冷,但这就是它们的精神,风雪越大,它们开的越灿烂越美丽。”

我心头为之一震,原来这个世界上还有这么一种花,即使是严冬那样恶劣的环境,也依然傲立,任凭风吹雨打,从不会向危难低头折节。就在这个时候,我暗暗地与梅花作出约定,一定要像梅花那样,困难面前永不低头,在风雪中傲立!

那个冬天真的很难忘,因为我认识了梅花,而且我再也不害怕困难了,每当遇到困难的时候,我都会告诉我自己我和梅花有个约定,那就是不脆弱,不协妥,不退缩!

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