梅花的作画方法【实用20篇】

1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。

2、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。

3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。现在，每期之初老师会给孩子多个选题，由孩子任选，在期末结束前提交作文或课题报告，这种方式至少孩子写作愿意思考，也有所进步。

冬天，一个荒凉的季节，在这个季节里，百花凋零，几乎每根树上的叶子都掉光了。可是尽管条件如此恶劣，总是有那么一两种植物对这寒冷的天不屈不服，在大雪中开放属于自己的美丽，这就是梅花。

开放的梅花为这沉闷的冬日里添了一丝生机。我家的院子里就种有梅花。春天、夏天、秋天，梅花上只有干枯的树枝，很少发现它能像其他花草树木一样，在春天吐芽开花。我一直都没看见过它开的花，那时的我便认为它十分没用，就一直没有理它。

那一天，很冷，出来教室，我冷得牙齿都在打架，老师把期末试卷发下来，我考得差极了，心里非常失落，想到又一次辜负了爸妈的期望，心里一酸，眼睛里涌出晶莹的泪水，我十分伤心。回到家，我无精打采地坐在窗前，只见枝头上有几朵红色的小花，花的中心有金色的花蕊。花瓣的颜色宛如一抹和煦的阳光撒在我失望而冷冰冰的脸上。金色的花蕊像是不屈服冬日的寒冷一般直挺挺的，一股暗香扑鼻而来，“真美！”我不禁感叹一声，梅花在冬日里悄然绽放，它是在跟寒冷抗争，它的不屈和高洁是别的花朵所不具备的。它的精神激励了我，梅花可以在冬日里绽放，那我也可以在失败中吸取教训，争取下一次考得更好。

梅花，你没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么浪漫，也没有郁金香那么鲜艳，但你有着不屈的精神。

梅花，你真棒！

有的人喜欢娇艳玫瑰，也有人喜欢象征着荣华富贵的牡丹，而我与他们不同，我喜欢朴素的梅花。

记得小时候，我在外地见到过梅花。那天下着大雪，挂着凛冽的寒风，在空旷的雪地里，我隐隐约约地看见了一棵树，树上有星星点点的粉红色。我猜到了那是花。我惊奇极了，冬天里怎么会有花？

我拉着妈妈走到了那棵树那儿，妈妈告诉我，那是梅花。只有在冬天才开花，而且越是天寒地冻，花就越鲜艳。在白雪的映衬下，我觉得梅花真的美极了！它像一个勇敢的战士，站在雪地里一动不动，坚持地和严寒抗争着。尽管雪下地多大，尽管寒风多么无情地吹着它，它还是那么坚强，决不动摇。

从那以后，我就喜欢上了梅花。尽管它是那么朴素，可他的精神多么值得我们每一个人学习。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里顽强的生长，而我们遇到的那一点点困难又算得了什么？是什么力量支持者梅花生长？那就是他那坚定的意志。意志告诉它：撑过艰难的今天，就一定会有美好的明天！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定要弘扬梅花精神，让每一个中国人都成为一个坚强的人！

寒风刺骨，腊月的梅花朵朵绽放，银装素裹的大地啊!为何只留下这棵梅花?在墙角临寒独自开呢?

雪花飘零，寒风呼啸，犹如千百位醉酒的诗人在云头吟咏，屋檐下，有姥姥那双粗糙的手，紧紧搂着我，望着那耀眼的梅花，给我讲着一个又一个关于梅花的故事。姥姥见我听得认真，便允诺：若能背下一首唐诗，便给奖励：“墙角数枝梅，林寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

当我背着手，摇晃着脑袋背完这首诗，只看见姥姥满眼的惊喜，却不见姥姥的奖励，我不依不饶地蹦着跳着，摇晃着姥姥的胳膊：“姥姥，姥姥，我的奖品呢?”却见姥姥一动不动，只是望着我的裤兜神秘地笑着，我低头一看，一颗糖正欲从裤兜里挣脱，将要掉落地上。原来是姥姥在我背唐诗的时候悄悄塞进裤兜里的。我开心地抱着姥姥直亲，姥姥高兴地笑了，那笑容犹如一朵绽放的梅花，是那么地美……

那时的我还很稚嫩，不知道世间万物的属名，姥姥便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飘着小雪，地上已是厚厚的一层，难免会有鸡飞鸭舞的景象，地上的“梅花”便多了起来，而且变了颜色，每朵都是黑色的。

我为我的发现兴奋，跑去告诉姥姥，姥姥爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是猫爪子!不是梅花。”姥姥抚弄着我脑后的“百岁毛”，在我耳边轻轻地说：“我的孙子是天才，想象力真丰富哦!”那声音就那像那沁人心脾的梅香渗透进我心里，那么的舒畅。

快乐的时光总是那么短暂，渐渐地，风烛残年的姥姥再没有气力给我讲梅花故事，无力教我认字了，很多时候，她总是沉默着，只有当梅花开的时候，姥姥的眼里便浮现一抹惊喜，微笑在嘴角漾开，和梅花相映，是那么清新宜人。

如今，梅花又开了，耳畔似乎还萦绕绕着一位花甲老人的喃语：“遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花山地形酷似倒挂着开放的梅花，山巅时有雾霭飘渺。

梅花山自然保护区界限分明，她包括3个县（区），7个乡镇，20个行政村，总面积332528亩，其中莒溪境内有保护区面积123968、8亩，占总面积的39℅，核心区39537亩，占核心总面积89430亩的44℅。综合梅花山的主峰，核心保护区，俗称范围以及名称出处等情况来看，可以认定，梅花山的中心主体在连城莒溪。

1988年5月9日，经国务院批准莒溪境内的铁山罗地、陈地、坪坑、池家山、太平潦5个行政村共12、97万亩面积划入国家A级梅花山自然保护山。1992年2月，梅花山自然保护区被世界自然基金会列为具有国际意义的世界A级自然保护区。

莒溪梅花山属中亚热带季风性气候。广阔的原始森林成为天然的“气温调节器”，年降水量为1700—1800毫米，平均气温15°C，平均海拔900多米，内山片行政村均在海拔900多米。

在莒溪梅花山海拔千米以上的高峰有37座，其中以铁山罗地的狗子脑为最（海拔1811米），是闽西第一高峰。闽西第一高峰巨石林立，其中馒头石，石门石，铁中冒山均由吨以上不等的石块组成，由三四块巨石相叠形成的石门山堪称一绝。夜晚，倘若有幸能在山上野营，你便看到满天星辰，有近在咫尺之感，似有“不敢高声语，恐惊天上人”。清晨，若有幸能看到日出，也不妄今生成为“驴友”。在狗子脑附近你还能一睹“韩信布营，王母点兵（韩信点兵），”听传奇神话，体验白眉山大草原特有的风情等等。

除此之外，莒溪梅花山自然景观有集峡山清水，红石绝壁，七口龙潭细柄柯丁枫原始林，明清古道，鸳鸯戏水等难以一言而尽的美景，有你百听不厌的传奇神话。其中陈地村有省最大的红豆杉林，铁山罗地有省最大片的柳杉林和腰围6米多的国家重点保护的长苞铁杉王。有树阔如厢房的古樟树王。

莒溪梅花山与连城冠豸山相比起来，更赋有一种野性美、原始美、自然。梅花山的自然景观是以高山深谷，原始森林，珍禽异兽、古树名木等为重点。有民谣所歌“梅花十八峒，峒峒十八里，里里十八厅，厅厅十八奇。”若你有幸能踏足莒溪梅花山，我相信定能感受到客家人的质朴，发出“山清水秀人和”的感叹！

我家的院子里有一株梅花。

每到冬天，梅花欣然怒放，在百花凋谢的时候，梅花也给大地带来了许多生机。梅花由五片小花瓣组成，花瓣之间，夹杂着几丝嫩黄色的小花蕊，它们把梅花妆扮得更漂亮了。看着梅花，我不由得吟诵起一句诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”傲着严霜，梅花挺立枝头，让人们坚定了信念。置身于梅花丛中，闻着梅花的清香，我仿佛也成了一朵梅花，不畏苦寒，因为“梅花香自苦寒来”，让我明白了许多道理。怔了一会儿，我才记起我不是一朵梅花，我实在欣赏梅花呢。我要做一个像梅花一样的人，在严寒里，挺立枝头，越是寒冷，开得越旺！

可爱的梅花，我喜欢你。

大年初二，我们一家去爬南明山。在半山腰的人寿寺附近有一处梅花园，里面的梅花开得正艳。

一开始，我不知道这些是梅花。远远地看去，仿佛一大片红色云霞挂在枝头。我问妈妈：“那些是什么花呀？”妈妈卖了个关子，没有直接回答我的话，反而吟起了诗：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”我听了妈妈的话，恍然大悟，说道：“我知道了，是梅花！”

走进了，那云霞又变成了大朵大朵的粉红色棉花糖。走到近前，我仔细观察这一树的梅花。

梅树还没长出叶子，一根根枝条向四面伸展着。一朵朵小花站立枝头，形态各异，有的还是花骨朵儿，有的才咧开嘴儿，有的已绚然绽放。微风吹来，千百朵梅花就在风中跳跃起来，好像是在和春姑娘嬉闹。

我记得书里写道：“正月梅花香又香”，我凑近梅花一闻，果然一阵幽香扑鼻而来。“哇，好香呀！”我欢呼起来。

我发现有几只勤劳的蜜蜂正在花丛中飞舞，原来他们正在采蜜呢。看来，蜜蜂也不想错过这大好春光，已经开始工作了。

俗话说“俗话说一年之计在于春”，今天我爬上南明山，看到了美丽的梅花和勤劳的蜜蜂，想到梅花经历过寒冬，才散发出幽香，蜜蜂辛勤采蜜才有了蜂蜜。在新的一学期，我也努力起来，争取进步，做更好的自己。

1、 自我介绍和你是如何得知该职位的招聘信息的。

在个人自我介绍部分，可以用一句话简单介绍一下你自己。只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。

例如：“我是**大学大四的学生，五月毕业，专业是**。”

在信息来源部分，说明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。如果你由一位朋友或着同事介绍给公司，就在信中提起他们；因为招聘经理会感到有责任回复你的信。

例如：很高兴地得知贵公司目前在招聘**。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

2、 自我推荐

简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人的成就。 陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情"请参阅简历"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

例如：我在*公司任*职的*个月期间，曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。

3、 致谢及进一步行动的要求

结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间读你的信表示感谢，信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发email，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。

例如：我将在*周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

今天早上，我吃过早点，便来到自家院子中观赏梅花。啊!梅花很多很多，一朵朵全是粉红色的，花蕊又是黄色的，开得如此灿烂，真好看唷!一阵阵清香，不由得我想起一首唐诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

这时，只见一群蜜蜂在花蕊中忙着采蜜，我走近细看着，怕它们要刺我的脸，我吓得蒙上眼睛。奶奶在旁边说：“不要怕，蜜蜂的工作就是采蜜，绝不刺人的。经过蜜蜂采过的花蕊，梅花还能长出果子来。”我再仔细往里看，“才知道梅花还欢迎蜜蜂来采呢!”

梅花，你的美容我喜欢，你的芳香我称颂。

你的纯洁品性，更让我赞赏不已……

红梅，我院子里的红梅!

"墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"这是古人写梅花的一首诗，写出了梅花的幽香。

常见的梅花的花朵是白色的，它的白是高贵的，极致淡雅，它清新俏丽，长长的枝干舒展挺秀。

每当冬季来临，百花枯萎。一片苍茫的银白，覆盖着大地。百花调零，连四季常青的松柏也盖上了厚厚的棉被。只有梅花，朵朵冷艳，缕缕幽香，孤傲自赏，纯洁无暇，像一只孤傲的白天鹅屹立于冰雪之中。在冰冷的寒冬，肆意的开放，绽放出美丽的花朵。

每当春季来临，百花盛开。大地呈现出一片生机勃勃的景象，灿烂的迎春花，富贵的牡丹花，娇艳的玫瑰花······都在春天争先开放，艳丽的花朵儿美到极致，仿佛在竞争花魁。在这时，有谁能想到，在百花枯萎的冬季，会有孤傲的梅花开放？也，或许，梅花的开放只是为那些在春天开放的姹紫嫣红的百花们做个铺垫罢了。

元代诗人王冕曾经赞美梅花"不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。"这句诗写出了梅花的高尚纯洁。梅花虽无迎春花的灿烂，牡丹的富丽堂皇，荷花的出淤泥而不染，但它有坚强不屈，傲雪斗霜的精神。

我赞美梅花，它之所以能排在"四君子"之首，也许是因为这种傲雪斗霜，谦虚乐观，默默无闻的精神吧

在我们现实生活中有很多像梅花一样默默无闻，谦虚乐观的奉献着，如打扫马路的清洁工，保家卫国的边防战士，教书育人的老师，不辞辛劳的农民工等等，他们的精神都值得我们发扬赞颂。同时，梅花也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们。

梅花，我心中的圣物，我要学习你不畏风雪，默默无闻的精神。走好人生的每一步。

梅花，孤傲的梅花，品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。迸发出刚强的毅力。

梅花的形态是微不足道的。何曾见到过它，稀稀疏疏的花朵，略呈粉白色，花蕊在微风中摇摇晃晃。似乎在含情脉脉的笑。一阵冷冷的幽香随风飘过，几朵花瓣缓缓的飘落下来，给寒冬腊月更添置了一份独有的情怀，但我对它的印象很糟糕，很糟糕，我讨厌它无牡丹花的国色天香，讨厌它无荷花的高雅姿态，还讨厌它无玫瑰的娇艳欲滴，然而，它在严寒的冬天，却是万花丛中独之秀，是独一无二的一支奇葩。

对梅花印象变的是一个冬天。那时我正在外婆家后面的小庭院散步，正酝酿闲情逸致之时，一缕芳香飘来，我顺着幽幽清香来到了一株开的茂密的梅花树前。那情景令我大吃一惊。瞧！含苞的委婉害羞，婀娜多姿。正欲开放的洁白无瑕，一簇簇，显得落落大方；怒放的则如一位亭亭玉立的姑娘，笑着，但绝不是热烈的，而是冷冷的，悠悠的。玲珑剔透，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似姑娘般自信的绽放；有的端庄大方，如少妇般温文尔雅的端坐着。这一群群“小生灵”或拥或挤，彼此推着挤着，“我在开花！”它们嚷嚷，“我在开花！”它们笑着。一些碎花纷纷落下来，夹拥着清香落下来，姿态纷呈，美不胜收。

面对这一树的梅花，我的新心弦宛如一把竖琴轻轻拨动着：在这寒冬腊月，有哪些花卉能绽放出如此耀眼夺目的花苞？又有哪些花能在大雪寒风中高傲挺立？没错，只有梅花，只有梅花做到了，它的顽强不屈铸就了钢铁般的毅力，坚强的它笑迎着冷风的呼啸！

凛冽的寒风它挺过了，但它却在百花争艳的季节中默默无闻的退出，留下的只是一个背影。它枯萎着，但它仍积蓄着，拼命的准备着，为下一刻的挺立所冲刺。啊！我终于读懂了梅花魂，读懂了它的奥秘：中国人也如此，不屈不挠的挺立在了世界上，顽强的意志力造就了完美的生活，因此这种生活也隐藏着无穷的生机，这就是梅花精神，这就是人的秉性！

寒冬腊月，梅花又一次开放了，纯洁的花朵开在树上，同时也开在了我的心中。此时，我的心弦又一次拨动起来，那乐章飘得很远，很远……

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”相信大家不会陌生吧！对呀，这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》。这首诗赞美了梅花不畏严寒，独自开放的顽强精神。

是啊！梅花多可贵啊！百花都在春天开放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵，一到寒冬，都凋 谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中，那种坚贞和顽强，给人清新优雅的感觉。

梅花是我们中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的 崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

看着梅花，再看看梅林，思绪万千：它们既不要肥沃的土地，也不要温室般的环境，生长在高山上，挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊！它们没有玫瑰那样艳丽 的色彩，没有牡丹那样富贵的身资，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。

我要向梅花一样，在恶劣的环境中，默默迎难而上。

凛冽的寒风从袖口和衣领钻进，不禁让我打了个寒战，扑入视野的，是一片白茫茫的景色。昨夜的大雪给大地披上了一层银装，却依旧盖不住那股清香——它没有桃花的香甜，却有一种独有的幽香。

它，就是梅花。

它傲然挺立在枝头，淡粉色的花瓣既不易让人无视又不张扬。它们一簇簇地挂在枝头，紧紧密密，白皑皑的雪也挂在枝头，谁能想到，这样细的枝丫，可以承受这么大的重量。这细小的枝丫和团团簇簇的小花就这样迎接着严寒，在冬天最先开放。

梅花没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的俏丽动人，也没有玫瑰的妩媚多姿，但它却傲然挺立在雪中，也许它算不得最美的花，但它纯净质朴、不屈不挠、高洁坚贞，更体现出它那可歌可泣的气节。

当你看到点点梅花挺立枝头，可曾想到它不怕打击挫折，敢为天下先的品质，正如宋朝诗人陈亮“一朵忽先变，百花皆后香”的赞美。

当你嗅到阵阵清幽的花香，你可曾想到梅花的纯净因风布远，正如王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的美颂。

当你在寒风中孤立无援时，可曾想到梅花的冰清玉洁，不同流合污的高尚情操。正如王冕“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的欣赏。

我之所以赞美梅花，不单单是因为它的冰清玉洁，更因为它在寒冬仍旧不屈不挠地绽放，就如同我们民族不畏艰难，顽强奋斗的可贵品质一样，梅花有气节，就如同中华民族的气节一样，无论在怎样的恶劣艰险的环境中，从不轻言放弃，依旧快乐地绽放在寒雪中。

它孤独，是因为它不与百花争春；它傲然，是因为它不畏寒风暴雪；他有气节，是因为它不轻易向风雪低头；它值得人们称赞，因为它不但有高尚的情操，也给了孤独的人走下去的勇气。

我赞梅花，傲雪而生！

大千世界，百花争艳，各个有各个的特点。妖娆妩媚的牡丹、高洁傲岸的荷花、默默无闻的丑菊、芬芳扑鼻的玫瑰……但，最令我欣赏的还是那傲雪迎霜的腊梅。

每逢春天到来之际，万物复苏，花儿们经过一冬天的`休息，现在都开始吐艳了。它们在阳光的洗礼下争奇斗艳，傲然怒放，天地间一片姹紫嫣红。但腊梅却从不像那些媚俗的花儿，只顾享受温暖的阳光，而是傲然挺立于大雪纷纷的冬季。

到了隆冬季节，雪花给大地披上了银装，怕冷的树木早已落尽了绿叶，也很难再见到百花的踪影。可是腊梅却不畏严寒，迎着凛冽的寒风绽放自己的光彩。梅花就是那样的朴实无华，从不与百花争艳，而是在百花都凋零败落时才默默开放。

梅花每根枝杈的顶端都绽放四五朵淡粉色的花，每朵小花都由蜜桃形状的花瓣组成，中间立着几根嫩黄的花蕊，走近一闻，还能闻到淡淡的花香，使你在这寒冷的冬天也能感到一丝愉悦，一丝温暖。

寒风越是刺骨，越是凛冽，花儿开得就越香艳，越美丽它浑身充满生机，昂首怒放的展现娇姿，真不愧是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”它是一种敢于向严寒挑战的花，这不禁使我想起了保尔，那个在革命熔炉里练就自己的钢铁!他与梅花都有着坚强不屈的意志和奋发向上的力量。我也要以梅花为榜样，做一个百折不挠，不畏艰险的人。

俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它已悄然落。

今天宋韵书的妈妈来给我们上课，讲的是怎么做梅花。

首先是把一张长方形的纸剪成5个正方形，再把正方形剪成大小一样的花瓣，然后再用针把5片花瓣穿在一起，整理好，再打一个结，最后用双面胶把花粘在鞋盒上，

我们做梅花整整用了一节课，在做的时候我们互相帮忙，我们做了好多种颜色，有粉色，红色，黄色，蓝色……。五颜六色的，很漂亮。做完以后我们一个个交给老师贴在墙上，墙变成了梅花的海洋。

今天我的收获很大，我不仅学会了怎么做梅花还学会了要互相帮助。

冬天来了，寒风呼啸，千里冰封。只有梅花不怕冷，顶雪开，以团为荣。风越欺雪，花开得越灵性娇嫩；不仅如此，梅花还有超凡脱俗，不与花争春的本质。这样，梅花怎么能不成为文人墨客赞美的对象呢？

寒冷的冬天，独自面对刺骨的北风，忍受着刺骨的寒冷，只有梅花独自开放，是最坚强最顽强的花。虽然它没有玫瑰的优雅，也没有栀子花的芳香，更没有牡丹的壮美，但它依靠的是平凡朴实的美，它以不屈不挠的精神，不畏严寒，不畏艰难，受人欢迎。

有人说红花需要绿叶。但是我没有看到梅花衬着绿叶，树枝光滑，没有叶子，一些迷人的花，如红、黄、白、粉等。最特别的是它有着深绿色的颜色，这是其他花中很少见的，真的是最好的花之一。梅花也有淡淡的香味，看完可以闻到沁人心脾的香味。当你心旷神怡的时候，你不得不佩服：这种香味应该只在天上才有，世界上难得闻见

如果牡丹花富贵，那么梅花就是小家碧玉天山女，清纯婉约，冷傲，洒下人间最绚烂的风情！她钢铁般的意志和强烈的自豪感，让她在冬天过后看起来是那么的精力充沛，朝气蓬勃，魅力四射，让人爱不释手，佩服不已：世界上居然有这种东西。我很想请她来我家，但是我家太小容纳不了她威武的身躯，只能看着梅子唱歌。

也不知道从哪天起，邻居家不知不觉就种起了梅花。

梅花栽在隔壁老婆婆老爷爷的阳台上，他们飞快的生长，从一个弱小的好似刚出生稚嫩的婴儿一样的花骨朵儿，现在变成一个美丽又细长的梅花，梅花一直长到窗外。下班回家忙碌的人们看到它心情也好了许多，压力也释放了，好像看到了梅花就看到了自己，自己也要像梅花一样坚强，在寒冷的冬天拼命生长展示完美的自己。

冬天来临，别的花已经凋零，但对于梅花来说这才开始。爸爸妈妈每次下班回家都要讨论一下这个共同的问题——梅花最像什么?爸爸总说像一个白色的太阳，白得像雪，平时火辣辣的太阳就变成凉爽的太阳了;妈妈却说它像一个白色蝴蝶，蝴蝶用上保护色和拟态，悄无声息地停在上边，这样就和大自然融为一体了。平时懂事的大人们到哪里去了?现在就像两个小孩子在争论。

终于又见到了梅花的主人，一位白发苍苍穿着朴素的老奶奶，每天下午五点左右，都她都会在阳台上边读书边等的她小孙子。我和她的孙子是同班同学，每次放学一起回家。老奶奶家住在三楼，每次到楼下她都会跟我打招呼。迎风而来的都是阵阵香气，香气里不仅有梅花香味儿，还有那饭菜香味儿。做菜的就是她的老伴儿，老爷爷可不像老奶奶那样爱读书，老爷爷可算是一名“赌圣”，他一天有八个小时都在打麻将、斗地主，每天都要赢一大把钱给我和他的孙子买零食吃。

他也是音乐爱好者，就连炒菜也要带着他的耳机，一边儿放着音乐一边儿在手机上斗地主。老奶奶每天都戴上老花眼镜读她儿子给他买的书，闻着花香读书十分美好!听她孙子说他爸爸妈妈都在新疆工作，一年只回家一两次，看到老俩口日子过得开开心心，不得不赞叹老爷爷和老奶奶坚强和独立的品质。

“不是花中偏爱梅，此花开进更无花”这是我改了一下的诗句。尽管在寒冬这种不适应的环境下生存，也不知难而退，也要展示自己，不仅是花，人也应该如此，不要在生活中遇到一点点困境就退缩。我们要迎难而上，学会克服它、战胜它，这才是独立而坚强的美。

你最喜欢什么花？有的人会说最喜欢牡丹，因为它是花中之王；有的人会说最喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜欢荷花，因为它出淤泥不染。等等。不过我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花，是因为喜欢它的气节。它有一种不畏严寒，凌霜傲雪不屈不挠的精神，在百花凋谢的冬天傲然开放。寒冷造就梅得傲骨，风雪造就冰洁无尘的梅花，冰洁无尘的梅花，以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香，正如卢梅坡所写：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

我最喜欢梅花。

真情是文章的灵魂，是一篇作文自成风格的关键因素，下面为大家详细介绍怎么写作文有感情。

感情是文章的生命，《周易》说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人先者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。所谓“真情实感”，就是要求考生在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。

方法1：描述亲身经历

任何写作都来源于生活，而越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中就越真实，越能感动人。所以在构思过程中，我们要尽量先从自己经历过的生活中筛选素材。作为中学生，大部分人的生活经历并不复杂，但只要认真回忆和筛选，再给以适当的加工和组合，一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。

范例

又一次考试来临，我没有退缩，而是鼓起勇气，接受了这次挑战。考场上，我沉着冷静，悉心作答。成绩下来，皇天不负有心人，我终于洗刷了多日以来身上所背负的负罪感。我终于得到解放啦！一分汗水一分收获，成败只在一念之间，最重要的是自己的信念。失败只是成功路上的一次摔倒，挑战自我才能真正实现超越。

解析

显然，文段中考生所描述的事情是发生在自己身上的。考生接受失败的挑战，坚守自己的信念，最终获得了成功。题材真实自然，情感也容易为人所接受。

方法2：突出细节描写

真情实感离不开细节，细节的多少和真实与否，反映出考生对生活的体验程度，也直接关系到文章真情实感的表达。如果文章都是一些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历，也往往会给人不真实的感觉，而抓住感人的细节进行精雕细琢，那么情感将会和内容一起被淋漓尽致地呈现出来。

范例

然而，老爸并没有听姥姥编造的谎言，更没有吃饺子，而是连夜赶到医院照顾我。第二天一大早，当我醒来的时候，眼前的一切让我感到特别温馨：老爸坐在病床旁的椅子上睡着了，他一手抓住椅柄，一手抓着我的手。也许是我的响声惊动了老爸，老爸醒了，笑着说：“小朋友，你可醒了，我这个大朋友啊，可担心死了！”没有什么豪言壮语，几句简单平淡的话，却让我心里暖暖的。

解析

老爸在病房守护“我”一夜而睡着，可即使睡着，仍然用一只手抓着我的手，考生正是通过对这一细小动作的描写，来表现老爸对“我”的细腻关爱。加上老爸的那句话，更是鲜明地凸显出了文章的主旨——你是我最好的朋友。

方法3：运用生活语言

作文运用生活语言，目的就是要正确和准确地反映生活，给人以真实感。生活是怎样的，就怎样来写。虽有一定程度上的加工和改造，但也要把握好一个度，要显得真实、令读者相信才行，而过分了只会显得矫情、虚假。

范例

开往城里的车快要来了，你从衣兜里摸了半天，才摸出个鸡蛋，小心翼翼地剥开皮，送到我嘴边，示意我吃掉它。我胳膊一晃：“你吃吧！我不想吃！上面那么多指头印，谁还吃！”说着，用手推开了放在我嘴边的鸡蛋。你看了看鸡蛋，好久才把鸡蛋塞到自己的嘴里，一口一口地吃了起来，并笑着说：“爷爷下次一定讲卫生。”

解析

爷爷因为疼爱“我”才把鸡蛋给“我”，而“我”却嫌他脏而拒绝。之后爷爷的迟疑和说的那句话相信都深深刺痛了读者的心，让读者不禁回忆自己是否也这样拒绝过亲人的关心，进而感到内疚、后悔。考生的用意也正是如此。

方法4：借助景物

抒情“一切景语皆情语”，考生的思想感情，往往也可以借助景物描写显露出来，或寄情于景，借景抒情；或寄情于物，托物言情。这样的抒情方式，既避免了主观抒情的局限性，又使感情更为婉转、形象，更容易使人接受。

范例

又到了风筝满天飞舞的时节。天空蔚蓝蔚蓝的，像一块巨大的蓝色绸缎，有几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的，淡淡的，随风缓缓飘浮。春风裹挟着花香吹拂在脸上，舒服极了。我在洋溢着花香的春风中奔跑着，高举着双手，抬起头，迎着温暖的阳光，牵引着风筝越飞越高。风筝向天空深处一点点地钻去，带着我的希望和执着越飞越高，越飞越远。

解析

考生笔下描写的环境是令人舒适的，蓝天、白云、裹挟着花香的春风、温暖的阳光，这一切正是对考生心情的写照。考生手中的风筝越飞越高，不正是象征了所渴望的自由的人生吗？

要想高考语文作文尽量得高分，就要靠着它的评分标准进行。评分标准要求的内容要符合题意，考生就要符合题意。

也就是说，评分标准上提到的这些细节，考生尽量就要做到。不要灵感来了什么都挡不住，也不管题目是什么就一直写写写，即使再有文采，也是徒劳无功的。

另外想要提高自己作文审题立意的能力，就要在平时多锻炼，找一些历年高考作文题目，然后读题审题并写下作文的主旨，再与答案解析对照，时间长了自然就会有感觉了，不会在读完文段之后脑子里什么想法都没有。

表达上就要多运用一些好的手法，增加自己的作文写作文彩，而且平常多读书积累是很有用的。

冬爷爷悄悄地来到了人间，他摸着雪白的胡须，笑盈盈地看着花花草草们藏起了脑袋，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。

这时偏偏有一个孩子倔强地露出了红扑扑的小脑袋，那就是我——梅花!

我的大树妈妈身披一件褐紫色的外衣，有纵形的斑驳纹，我的好朋友——小枝，他们身穿紫绿色的长袍，细细长长，枝端还有尖刺。我还有很多的兄弟姐妹，他们有的白得似雪，有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣儿，边缘有细锯齿，我们小时候两面皆披柔毛，可爱极了!

我不仅花瓣奇特，我还可以做梅花粥呢，因为有疏肝理气，清热去毒的功效。

寒风瑟瑟，大雪如鹅毛般拍打在大地上，而我却毫不畏惧，为大家送来了阵阵清香，使人心旷神怡。就连古人也敬佩我这种精神，“梅花香自苦寒来”这句话就是赞扬我们那坚强的精神。

我不与繁花斗艳，我只是默默地默默地为人类做贡献。

古今中外，圣贤先哲，留下了许多读书方法，浩如烟海，但这些读书方法再好，也是别人的，自己究竟适合怎样的读书方法？今天，我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。

第一读——“初读”

初读，就是先把课文浏览一遍，然后，要找出其中的好词佳句，并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景，这样能更好理解文章的中心思想。

第二读——“精读”

初读完后，就该精读了。精读时，你要一个字一个字地看，要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。你可别小看了这些词语和句子，你一定要正确解读它们的意思，不要囫囵吞枣。否则，它们将会影响到你对文章的理解！还要体会作者这样写的原因是什么？他想要表达什么？为了帮助理解这篇文章，你要做好批注，写下自己不懂的问题。你还可以在空白处写下文章的中心思想和读后的感想，这样你对文章的理解就更透彻了！

第三读——“诵读”

在诵读时，先背诵原先摘录下的那些好词好句，再背诵文章的优美段落。并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。

冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”要想读好书，就要有一个好的学习方法。“书读百遍，其义自见。”这就是反复读，这就是我的一个读书好方法，它使我在书的海洋中不断成长。