梅花的作画方法通用20篇

墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。

雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。时候，她在花间穿梭，花瓣落在发间，是那么美。旁边是仁慈的爷爷，正笑盈盈的看着她。等玩够，两人便回到房中，留一缕香风绕墙梁……

时光荏苒，爷爷早已消失。冬天，她凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。

或是必然，或是偶然，她在人生的第十八个年头被逐出家门。也正是那一年，她认识四个人，开始一段不平凡的旅程。但她的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，她看着山中的殷红的梅花，就恨不得一把火烧光，虽然她不能。

随后，她到九天之上，原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈，但她知道自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶，有着和她一样的相貌，一样的心情。只不过一个是因为思念，另一个是因为忧伤……

当她来到铸剑厅时，她在命运的抉择下留下来，见证另外那个伙伴的离去？她看着龙葵双手捧着剑，向后仰去的那一刻，泪水涌出来。事后，她望着梅花，就感到辛酸与无奈，任花瓣凄凉的落下……

秋去春来，风起风落，她又倚在窗边。再看花开花落，再品缘起缘灭，她嫣然一笑，若梅花绽开，倾国倾城……

暗香间，那个名作雪见的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花开的背后，有多少酸甜苦辣，或许只有她自己才知道……

外婆家门口有一小棵梅花树，很矮，很小，比我还要稍稍矮一点，可我却对它情有独钟。

外婆家在东北辽宁，一个在冬天很寒冷，令人都不想在家门外久留的地方。我一直喜欢在外婆家窗台上趴着看楼下的小朋友们不顾寒冷地跑来跑去玩耍，而自己却因为家里暖和一上午都一动不动，不知哪天，楼下院子中央，种上了一棵极小难令人发现的梅花树，小到什么程度？就是小到你第一眼看见它，想再仔细观察就好像已经被其他植物给遮住了似的，不见踪影了。我对那植物充满了兴趣，拉着外婆的手就直接奔着跑着跳着下楼去一探究竟了，竟没注意自己连外套都没穿。

在那儿！红色的那一个小点！它被藏在了外公的巨大的摩托车后面，我搓着手哈着气跑到它面前，果然是极小啊，比我还要矮半个头，但直挺挺地站在那儿却让人挪不开眼睛，枝头上的梅花红里带点粉红，还有点淡淡的黄色，花蕊中还有一点黑色点缀，真的好漂亮啊！我在心里止不住赞叹，远处传来外婆隐隐约约的呼叫，我便用左手轻轻摘下一朵花握在手心里，甩甩被风吹得僵硬的腿回家去了。

从那以后，我便经常光顾那块“美地”，每一次去都有不同的惊喜，今天又多出了几朵花，过几天又长高了一点，但我依旧每天走时都摘一朵花，拿回去给外婆炫耀。

外婆说：“你啊，就是那一棵梅花树，长得不高，却总是令人难忘、喜爱，而我呀，就喜欢你这个小梅花！”听到后，我嘻嘻地傻笑回应，眼睛却不离开那棵梅花树，生怕把它弄丢了。

梅花是我最喜欢的植物，不仅是因为它的美丽，更因为它的美丽，更因为我能在它身上看到自己的身影，虽渺小，却不平凡。

秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来；茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的`星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格；它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气；它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格；它有技压群芳，天生丽质的优美姿态；它为自已赢得尊严与赞赏；它身居寒冬，心怀春天；天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志！

盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好！

冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长又寂寞的严冬来了，美丽的腊梅花给这单调的冬天增添了几分色彩。

腊梅，是”岁寒三友“的其中之一，它在寒冷的冬天，坚韧不拔，仍然怒放着花朵，黄色的花朵在雪白的大地中特别夺目，古往今来，有许多歌颂腊梅的诗句，其中有一句“梅花香自苦寒来”这句话是讲一个学生是怎样取得成功的。冬，脱俗的美。在那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵腊梅，更是别具一格。

啊，腊梅花，你在严寒中你竟然这么坚强，无人能比，值得敬佩。

我漫不经心的一瞥，竟在墙角捕获几株白色的腊梅，与周围的皑皑白雪融为一体，却透着几分高贵，几分冷艳，几分遗世独立。这是大自然的馈赠啊！

我不由被其吸引，俯身细观：它有五片洁白的花瓣，不染纤尘。如雪的花瓣近似圆形，黄色的花蕊悄悄地探出头来，似乎在感叹雪花的净白，又似乎在探寻雪花的香蕊。繁花压枝，宛如片片白云。我以为它的美丽也需有绿叶的衬托，可我把整棵树都寻遍了，却依然不见绿叶的身影。我不由感叹：“不需衬托依然倾国倾城，它的美无与伦比。”

雪白的梅花，朵朵冷艳，缕缕幽芳，无奇的花瓣却透着惊人的刚毅。它若是男子，定是不为浮尘所动的磐石男子！飘逸出尘，卓尔不群，却又岳镇渊渟。

惊艳的同时，我却又抱有一个百思不得其解的问题：梅花倾国倾城的容颜足以与桃花、梨花、杏花媲美，争出个名堂；再娇艳欲滴的玫瑰也会失了颜色；再凌霜盛放的菊花也甘拜下风。它有足够的实力，为什么不争，却隐于永恒的冬天？徘徊于我脑海中多年的疑问，在我此次看到梅花时终于迎刃而解——梅花的确清幽绝伦，可是它淡泊名利，始终保持本心；它在寒冷的冬天凌寒怒放，开辟属于自己的天堂；它退出杂尘浮世，隐居不为人知的角落。春暖花开，百花争艳，梅花浅笑，离开人间，归于永恒的冬天。

梅花的色，艳丽而不妖；

梅花的香，清幽而淡雅；

梅花的貌，苍古而清秀……

梅花，在山则开于山，移园则香熏于园。梅花啊，你天使般清秀的容颜，倾国倾城；梅花啊，你扑鼻的清香，沁人心脾；梅花啊，你在冰天雪地中的身影，绝美无双。梅花啊，愿你将一半的清香赠予我吧！

早春,寒气还没有退尽,梅花山的梅花就竞相开放了。人们都喜爱报春的梅花。

今天是个晴天,春光明媚。老师带我们去梅花山观赏梅花。小朋友们都非常开心，脱去冬装，換上了漂亮的春装，早早地来到学校。我们乘着大巴，每个同学都有座位。一路上，大家有说有笑，不知不觉，就到了梅花山。

梅花山是南京市东郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上山下遍植梅花，共有二百三十亇品种，一万三千株梅树，为全国四大梅园之一。毎年春季都会在此举办“中国南京国际梅花节”迎来了很多外地游客和许多外国友人。

我们踏上梅花山，一眼就看见满山遍野盛开的梅花。有粉红色，桃红色，玫瑰红，白色，淡青色，黄绿色等五彩缤纷，它们竞相开放，有的含苞待放。整个山坡都散发出淡淡的清香，远远望去，像一片花的海洋。让人陶醉，让人心旷神怡。·····

梅花山的景色真美啊！

现在是二月份，春天即将到来。可是天气依旧很冷，寒风仍肆无忌惮地刮着，吹得花草缩成一团，吹得新长出的茶树叶一刻不停地往下掉。不少植物在寒风凛冽的时候退缩了，可是，梅花依然顽强地屹立着。

梅花长得十分美丽。花蕊像插在粉色水晶盘中顶着小金球的白玉针，周围的花瓣顶端是玫红色，中间是由深变浅的粉红色，底部呈白色。花底下有一个绿得像翡翠一样的小托盘衬着，倒挂在树枝上，美不胜收。

梅花的气味很香，就是隔着河也能闻到，真可谓“香飘十里”。梅花的香味也是独特的，它的气味不是桂花那样的浓香，而是缕缕暗香。当你走进梅花林，游丝般的暗香便环绕着你，仿佛置身在梦幻的境界里。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是爸爸常对我说的话，也是赞美梅花精神的诗句。在寒冷的天气中，梅花傲雪欺霜、顶天立地，静静地开放。天气越冷，地势越险要，越是风吹雨打，梅花就开得越旺盛，这是多么有骨气的花！“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花长得好看却不同其他花儿争夺春天的自然风光，只把春天到来的消息告诉人们。到了百花齐放的时候，它的花瓣却落进草丛，静静地笑着。梅花，它又是多么地低调！

我爱梅花，因为它美丽、高雅、顽强、低调、质朴；我爱梅花，因为它与世无争、不图名利。梅花就像一位老师，教会我许多道理，也教会我要做一个堂堂正正的人。

梅花精灵是掌管梅花的。她穿着深红的衣裙，头戴梅花头饰，走到哪里，都有一阵冷香飘来。她用冰雪来开辟道路，身上背着一个包，包里装着历代诗人们献给她的动人诗句。

听说孩子们喜欢梅花，梅花精灵来到芳草园小学凤凰校区，把最美的三朵梅花送给了三三班的小红、小兰和小青。

小红看到梅花，高兴地说：“这么美的梅花，应该把它夹进书里，作书签。”说着，她拿来了一本《唐诗三百首》，翻开书页，把梅花夹了进去。

小兰看到梅花，轻轻地嗅着梅花的芳香，她把梅花放在课桌的一角。她照常生活着，上学，放学，写作业，很快，她把梅花忘记了。

小青是个语文很棒的孩子。她得到这朵梅花，微微一笑，打开了自己的彩虹本，默默地写下了宋代诗人王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”接着，她拿起画笔，描绘了这朵梅花的样子，涂上艳丽的红色。最后，她把这朵梅花夹进了一本没读过的书里面。这本书是《唐诗三百首》。小青从这天开始，常常取出这本书来看看梅花，顺便再读几首诗。

一个学期过去了，梅花精灵再次来到三三班教室，来看望小红、小兰和小青。

小红打开书，对梅花精灵说：“看，你送我的梅花至今在书里夹着，还是那么美。”梅花精灵点了点头。

小兰在课桌上下寻找了一番，对梅花精灵说：“哎呀，找不到了。明年你还会开放的。”梅花精灵无奈地摇了摇头。

小青拿出《唐诗三百首》说：“你看，这本书里有很多写梅花的诗，除了王安石，还有卢梅坡写的《雪梅》，张耒写的《寒夜》。我还模仿着写了一篇作文《梅花》。”小青拿出那篇作文，读给梅花精灵听。梅花精灵高兴地说：“你太棒了，我要把古今中外写我的诗都送给你，让你成为一个才华出众的人。”

审题。这一步是写作文中最基本的环节，如果审题出错，那么即使后面作文写得再好，也不可能得高分，甚至有可能因为跑题而折在语文上。对于材料作文来讲，可以从多个角度立意，但是要有从众心理，尽可能确定一个主流学生会写的方向来写，不要曲解或偏离材料中心，也不要面面俱到解读材料。

列提纲。确立一个主题以后，就要针对这一主题展开作文，那么写之前最好列一个大纲，每一段写哪些内容，从哪些角度写，每段写多少字等，让写作文这件事在自己的掌控之中。比如首尾段点明中心，中间几段或围绕故事发展顺序写，或举正反及古今例子证明等。

套用模板素材。天下文章一大抄，所以写文章最好多背一些典型的作文模板，然后根据模板框架进行套作。其中的作文素材就需要多进行积累和背诵，比如经典文学和历史人物素材，中国历年感动十大人物，以及生活中的真实故事等。

写作并修改。写作文最能提高的环节就是修改步骤，写完一篇文章后通过反复读就会发现一些语句不通的问题，反复推敲是可以自己改正的。另外，最能提高作文水平的做法是，请教老师点评，包括作文整体写作思路的问题以及作文材料选用等问题，听取建议后认真改正会有较大提高。当然，写作文也是需要反复练习的。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠在周围的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，大家都知道冬天里花怎么活呢？可那是一种在雪中才显示洁白的花，那是用雪花，寒风压不倒的花，这就是梅花，在冬天中傲然盛开的花。

五月份，春与夏交季的季节。阳光明媚。迎春花与玉兰花刚刚绽放，月季也冒出了花蕾，一串串粉色的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们说的那样，对，我同意春天确实是个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿，嫩嫩的，淡淡的。而夏天，绿得更深了，那是翠绿。

然而，冬天，这四个季节中最没有生气的一个季节了，给人的感觉是白，无边无垠的。铺天盖地的。夏天那些花们，此时也只剩下干枯的烂叶。不再有了往日的娇艳。也不再有了往日的高贵。他们只剩下矮小的枝，在白雪中等待死神…。

可在这万物叹气时，梅花出现了，在雪地里傲然的独立。他丝毫不受大风、大雪的影响。傲然。在雪和风之间生存着…。

你们看到梅花傲然的独立在雪地间，你就不被他那种不畏寒冷，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，他与军人的坚强不屈的精神多少有些相似吗？这寒冷的梅花不就是象征了军人永不放弃，坚强不屈，勇于拼搏的精神吗？

我赞美梅花是因为他的那坚强不屈的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头的人们！

我爷爷的平台上种着许多花和盆景。其中有一盆腊梅花。

有一次我和奶奶去平台上玩，那是个春季，平台上的花，有的已经打了花苞，有的已经开花了。有一盆没有开花也没有打花苞，我就问奶奶为什么这盆花没有花苞呢?奶奶说：“它凋零了。”我才知道这盆就是腊梅花。

到了夏天各种植物都生长的很茂盛，那盆腊梅花也不例外，枝干上长满了绿油油的叶子。在阳光的照耀下并不显得独特，倒是平台上的那盆夜来香，每天晚上都是其香无比。

到了秋天，枯黄的叶子一片片的凋落了，腊梅花的叶子也不例外。各式各样的花里唯有冬青树还带着绿色的气息，剩下的只有那些松树盆景。

随着天气变冷，几乎所有的花和盆景都进了家，只有腊梅花还呆在外面，我对爷爷说：“腊梅花不怕冷吗?”爷爷说：“它喜欢冷，并不怕冷。”我望着“可怜”的腊梅花不知它会怎么样，很为它担心生怕出了什么事。可爷爷一点也不关心，我想爷爷不喜欢腊梅花吗?我怀着这个想法离开了。

天气越来越冷了，随着腊梅花最后一片叶子的凋落，光秃秃的枝干上露出了新的生机，在光秃秃的枝干上偶尔能看见几个小小的黄色花苞了，我越是焦急它越是生长的慢。倒是突如其来的一场大雪让腊梅花开放了，她们没有被冻坏冻僵，虽然只开了几朵，却显得格外耀眼。第二天，我的爷爷将腊梅花请进了家，放在书桌上，一走进书房一股清香扑鼻而来，我将鼻子贴近花瓣深深的吸一口气，真是沁人心肺。我很喜欢腊梅花的清香，看着这枝干上没有树叶只有黄色的小花倒也是与众不同。

到我长大后读到了《卜算子》才真正的了解了梅花，“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从古到今有多少诗人都赞美过梅花啊，小小的花儿开在冬季，不怕艰难险阻，就为了绽放出漂亮的花朵，散发出迷人的芳香。到了春季百花争艳的时期，五颜六色的花都开放了，我仿佛也看见了腊梅花，是的，她在丛中笑。

松、竹、梅是岁寒三友它们以顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人品的象征。但我最喜欢的还是梅花，因为它有傲雪挺立的寓意。

冬天来了，大雪纷飞寒风刺骨，雪给大地盖上了一层白被子，把整个世界包裹了起来，到处都是白茫茫的一片。那攀附它物才能生长的紫罗兰，在夏天万物都生机勃勃时盛开的莲花，与粉蝶追欢取乐的桃花，到冬天时早已凋落，唯有梅花在寒风中顽强地盛开。

那一枝枝梅花犹如一位位婀娜多姿的仙女在风中婷婷玉立，它的一根根花枝仿佛一根根纤细的柳条，花朵是雪白的，有的含苞待放，有的偷偷探出脑袋，有的争相绽放，那娇小雪白的花朵大多是五片的，但有些是六片的，那花朵上还盖着一层雪，更显得晶莹剔透，当人们从树下走过，就会闻到淡淡的清香，使人陶醉其中。在这冰冷的天气中，还能盛开这么美的花，可真是顽强不屈。

这让我想到八路军战士的精神，与梅花的品质很像，比如狼牙山五壮士，他们在一次任务中，负责掩护主力撤退，第一次拼尽全力打退敌人后，有两条路选择，但为了继续掩护部队撤退，他们坚定地选择向莲花瓣撤退，以吸引敌人，到了峰顶，又经过一番苦战，在弹尽粮绝的情况下，他们宁死不屈英勇地跳下悬崖。

梅花长得并不是很美，没有许多人观赏，但它还是把自己最好的一面展现给大家，让我想起王冕的一句话：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

梅花，你在冬天万物都凋零的季节里，给大地带来一抹生机，告诉人们，明天春天一定会到来。寒风吹动着你的枝干，虽然偶尔会有几片花瓣掉落，但你的枝干永不弯。

梅花啊！我赞美你，我应当向你学习，使我如你。

梅花不是最名贵的花，也不是最美丽的花，但对我来说，它却是最值得敬佩，最值得喜爱的花。

我家门口有一座梅花山，初春时一出门，就闻到一阵清香扑鼻而来，漫山遍野的梅花就像大海一样，那一阵阵香气就是大海的波涛。

梅花的颜色不是非常多，只有粉红色和白色的，站在花丛中，就仿佛自己站在一张粉红色的地毯上，天空上不时飘落下几片晶莹剔透的雪花，则简直如人间天堂一般，充满诗情画意，这情景真是十分奇妙，十分有趣啊！

梅花不仅颜色美，而且它们的形态更美。

白色的梅花的花瓣好像上了一层油油的蜡，它们反射太阳公公的光芒，差一点儿就把我的眼睛给闪花了；粉红色的花瓣，红里透白，一阵阵淡淡的清香就是从这儿发出来的，一阵微风轻轻地拂过，梅花掉了几片花瓣，好像几只蝴蝶在空中飞舞，这简直可以用“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”来形容。

当时，天气还挺冷，大家都穿着棉袄，可这时梅花在寒风之中傲然怒放，它们不畏惧寒冷的磨打，依然挺立枝头，王安石曾说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

我爱梅花的清香与美丽，更爱他不畏严寒的精神。

对我而言，生活中的美好，都比不过梅花了，就像毛泽东写的《卜算子.咏梅》，坚强的毅力，美丽的外表，无私奉献的精神。

小小的花瓣，细而苍劲的枝叶，淡淡的粉白，缠绕在周围的芳香，那是一种在冬天傲然开放的花，那是一种在雪中才显得纯白的花，是的，那就是梅花。

冬天，是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏，也被冬雪盖上了棉被。

夏天的花儿，此时，也只剩下枯枝烂叶，不再有往日的鲜艳，不再有往日的富贵，不再有往日的神气，只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立，怒放着的花朵，难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗?你难道不被她那不畏寒霜，坚强不屈的精神品格所打动吗?难道你不曾想到，他与红军战士们的精神相似吗?

梅花的精神使我受益匪浅，也在我的童年记忆中留下很深的足迹。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然的挺立在寒风刺骨的冬天。隆冬，天寒地冷，那傲雪而放的梅花开得那么美丽动人，股股幽香沁人心脾。

梅花在春夏秋三季并没有什么出众之处，唯有到千里冰封的寒冬，它傲立在风雪中的坚强性格才能显露出来。

冬天，是一个没有生气的季节，它让我们只看到无边无际的“银色地毯”，大雪漫山遍野。能为寒冷的冬天增添几分绿色的松柏也被盖上了厚厚的雪被。

此时此刻，在皑皑白雪的世界里，就在这所有生物充满绝望的世界里，梅花出现了，她那高而细的枝干丝毫不受风雪的影响，在风雪中怒放着，她挺立着、挺立着，任凭风雪吹打得多么的强烈。

梅花没有牡丹那么冠绝群芳，没有菊花的千姿百态，没有海棠的艳丽高雅……但是梅花却能在寒冷的冬天给人们带来希望。

一滴露珠可以折射大地，一片绿叶可以显示大地的生机平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到启发。题记

银装素裹的冬天，洁白的雪从天上飘落下来，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走着，似乎没有人注意地上那弱小却仍在坚强生长的梅花。

小小的梅花，它无法与艳丽妖娆的玫瑰媲美，因为它并不漂亮;小小的梅花，它无法与文雅俊秀的君子兰比高贵，因为它弱小无名;小小的梅花，它无法与金黄饱满的稻谷比有用，因为它并不能饱读。

雪越小越大，梅花却依然挺立在白雪皑皑的大地上。雪越积越多，因为它也没注意这朵小小的梅花。雪快堆满梅花的全身了，还有三厘米，两厘米，一厘米梅花，已经被雪覆盖了。梅花一动不动，它，死了吗?一阵冷风袭来，雪被吹散了，梅花呢?它不再生长了吗?不，它还在生长!它用自己的毅力换来了一次全新的生命，它用自己的坚强换来了一次崭新的生命!它的坚定让整个冬天变得温暖，它的坚定让整个冬天变得美丽!

白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壮生长，那便是梅花;孩子们打雪仗时，有一朵花在陪伴着他们，那便是梅花;冰天雪地里有一朵花，在坚强怒放，那便是梅花!

梅花，它是无法跟拥有婀娜身姿的牡丹相比，它是没有它们美，但，到了冬天时，它们还能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛?答案是否定的，可是梅花，它却能持续舞姿，坚强怒放!

冬天没有了梅花是能继续来临，可就是因为有了它才更温暖!

坚强不屈的梅花，坚韧不拔的梅花无数的词已经不能形容它的坚定，无数的句已经无法形容它的毅力。

正所谓“精诚所至，金石为开”，这赞颂的，不正是梅花这种在困难中仍坚强绽放的精神吗?

在以后每个冬天，不知怎的，我常常会想起这朵小小的梅花，每每想起，都会有一阵微微的激动

时至寒冬，北风凛冽，像一把尖利的刀子一样割着大自然间万物。大地一片萧瑟荒凉之景：百花凋零，树叶摇落，一切都是那么的暗淡无光。人们在这样干冷的天气里也宁可不出门，偎在炉边取暖。

我下课归来，走在空旷的街上，心情颇不舒畅——连日来所受到的挫折与困难已使我抑郁不已，心情低落万分，整个人看上去都无精打采的。面对这种种挫折也深感无力战胜，似乎已经不愿再做任何努力。看着冬日的萧条景象，我愈发低沉不振，默默地走着。

忽然，我看见远处一片昏白之中隐约闪动着几点亮丽的粉红色，在这时显得十分耀眼。我既好奇又纳闷，不知不觉间竟向着那粉红色走去。

走近了才知道原来是有七八株梅花树开花了，那粉红色便是小小的梅花瓣。花开的可以称之为“繁密”了，竟占满了枝头，在寒风中摇曳。细闻时一股清香沁人心脾，幽幽地笼罩着我的全身。我沉醉于她的芳香当中，几乎忘了一切，心想：这便是林逋所说的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”了吧？而或是朱熹笔下的“梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜”。

不知何时，雪花纷纷扬扬地从天空飘下，顷刻间便覆满了梅枝。我站在漫天飞雪之中，看见白雪在梅花枝上愈积愈多，压得那本就纤弱的树枝弯了下去。而梅花却纹丝不动，朵朵依然冷艳清傲，傲然屹立着，吟吟笑对风雪。我似乎觉得，她在风雪严寒下更美了，把皑皑大地点缀得有香有色！

望着雪梅，我的不快与忧郁烟消云散，早已不知踪影。取而代之的则是振作起来的力量——梅花面对着风欺雪压，尚且坚忍不拔，傲视风霜，笑着取得了胜利，获得了古往今来多少文人墨客的称赞与钦佩！纵使不幸被“零落成泥碾作尘”，却依旧吐露残香，精神永存。再想想我自己，连一点点挫折与困难都克服不了，遇到坎坷只会退缩，甚至停滞不前。如果这样，我又怎会看到胜利的光辉，尝到胜利的喜悦？又怎会知晓明春大雁归来，百花齐放的生机盎然的美好景象？

想到这里，我不禁既懊悔又感到后怕——所幸梅花没有像我一样在第一场雪中就丧失了斗志，要不然哪里会有我与梅花的这次相遇？哪里会有继续前进，战胜磨难，准备迎接春天的勇气、决心与信心？

为何许多人在百花中偏爱梅花？梅花没有玫瑰艳丽，没有牡丹高贵，也没有荷花般亭亭玉立。它与世无争，放弃了温暖的春天，不与百花争奇斗艳，选择了严寒的冬天，迎雪吐艳。它那在冰雪“滋润”下仍开得鲜艳的花，那经过霜打雨淋的身骨仍坚韧挺拔，足以惊艳众人。

大自然每年的第一场雪，正式向人们宣告：冬天来临了！瞧，窗外的梅花傲骨峥嵘，历严寒而不衰。雪在下着，梅挺立着，梅花正绽放着。雪下得越大，它就越坚立，花开得越美。在这一个白雪皑皑的大自然中，花都凋落了，远方的一枝独秀——梅花，给大自然多了一份生机，一点点鲜红，让大雪美成了一幅画。

我顿时明白了人们为何偏爱梅花。梅花坚忍不拔、不屈不挠、自强不息。“凌寒独自开”只为大自然添一丝生机，凌寒飘香，只为人们在冬天里感受到春天的一点温暖。这不是表现它无私奉献的高贵品质吗？它的香味让人喜爱，可你知道吗，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”春天的花香在温暖的阳光中飘逸，而梅花的香是在冰天雪地中，受着风吹，雪打，历经千辛万苦才能飘香。梅花如此坚持，经受一次又一次的磨难，仍不屈服，不被打到，瘦小的身骨在风雪中傲然挺立，不娇气。本可以凭着自己的美丽去享受舒服华贵，但为了人们，它选择了在冬天绽放。

梅花那无私奉献的精神不正是我们身边的清洁工所拥有的吗？清洁工叔叔阿姨每天早出晚归，太阳还没露脸，他们就开始用手一点一点地还城市一片干净。晚上皓月当空，他们才放下沉重的工具，拖着劳累的身子回家，就这样，一天又一天。

我喜爱梅花，不仅仅是因为它的美，它的香，还因为它不屈不挠，无私奉献的高尚品质，这些品质让我敬仰，值得我去学习。

A:开头

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。

例如：获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

B:推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的简历。此外，推销时要适度，不能夸大其词。

C:联系方式

写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

D:收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

另外还有几点是一定要注意的：

A:首先求职信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。

B:其次不要粘贴或附带太多支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。

C:最后，态度要诚恳，不需要任何豪言壮语，也不用使用任何华丽的词汇，只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。

要熟练说理的艺术，必须懂得基本的论证方法，就事论理法的论证的方法。写作议论文如果不善说理，也就是不善论证 。所谓论证，就是运用典型的论据来阐明论点和证明论点的方法，可以说，论证方法运用 恰当，论点、论据之间的逻辑关系紧密，论文也就深刻有力，下面介绍一些常见的论 证方法。

所谓就事论理法，就是人们常说的用事例进行论证，通过对具体事例的分析，揭示其蕴含的 普遍意义。这种方法可以运用正面事例进行论证，也可以运用反面事例进行论证，如：

《小议“知错就改”》

廉颇与蔺相如的故事大家都知道吧！渑池会上，蔺相如立了功，回国后，赵王 任命他做上卿，位在廉颇之上。廉颇不服气，瞧不起蔺相如，还说要羞辱他。而蔺相如不予 理会，以国家大事为重。廉颇听说以后，觉得蔺相如很宽厚，就赤膊背着荆条亲自到他家请 罪。他们从此成了同生共死的朋友。这就是传颂千古的“将相和”。

蔺相如的宽宏大量暂且不说，廉颇的知错就改就很令人佩服。

人无完人，这是大家都相信的，每一个人都或多或少有一些小毛病和错误，但很多人的小 毛病和错误都没能改掉，理由是：改不了。有的人明知自己错了，却不想去改，也许 碍于面子，出于自尊心，也就将错就错了。这些人都没能像廉将军那样知错就改。难道廉将 军就没有自尊心吗？只要想改正错误，其它的因素就不重要了。只是人们没有意识到知错就 改的必要性。

千里之堤，毁于蚁穴。这已经是听得耳根都生茧子的一句话。如果开始有了蚂蚁，那怕是多 一些，能够被除去，那么也不至于千里之堤都毁了吧！人有错误和缺点没关系，只要下决心 去改正，那就会日臻完善的。如果不去改正，天长日久就会因一错再错而铸成大错，到那 时就悔之晚矣。

鲁迅先生小时候，有一次为了给母亲抓药上学迟到了，受到老师批评（老师是不知情的）。自 那天起，鲁迅再也没有迟到过，仍然天天去抓药，却总是早早的到书塾去。他当时并没因为 有理由，而且是正当理由便不去改正它。这也是知错就改的一个好例子。

总之，知错就改有利于自己的提高，要做到这一点，既容易也不容易，关键是看你怎样面对 人生，面对自己的过失。终身求善知美者必以闻过修身为大德；否则，诿过贻患，不但注定 成不了大事，还可能引来蚁穴溃堤的难堪。（孙楠）

在这个习作中，作者运用了将相和的故事和鲁迅先生小时候的故事这样两个正面典型事例 来证明“知错就改”的重要性。像前面我们提到的习作《坚持就是胜利》一文中，还运用 了反面的事例进行论证。这都是就事论理法的运用。

毕业时，一份认真的，实事求是的毕业自我鉴定是对自己学业最好的总结。都是哪些鉴定内容呢？以下为您提供几点大学毕业生自我鉴定样板，仅供参考。

一、毕业生的自我鉴定的主要内容：

（一）思想道德素质方面：

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现；

2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；

3、参加集体活动，团结同学，主动为大家服务方面的情况；

4、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况；

5、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

（二）专业素质方面：

1、学习态度和学习自觉性方面的表现；

2、学习成绩和专业知识的掌握程度；

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

（三）身心素质方面：

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况；

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况；

3、身体健康状况；

4、心理健康水平状况。

（四）专业能力方面：

1、根据社会的需要，对自己的能力做一个较全面的基本估计；

2、自己的专长和特点。

（五）存在的主要缺点和今后的努力方向。

二、具体要求：

1、毕业生写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解，同学之间朝夕相处，也比较熟悉，注意听取他们的意见，有助于写好自我鉴定；其次，自我鉴定必须写实，要本着实事求是的原则，成绩找够，缺点找准，恰如其份地做出总结鉴定，以利于用人单位较全面、客观了解毕业生，从而有针对性地培养和帮助毕业生更好地开展工作。

2、在毕业生登记表发放前各院系要召开动员大会，对毕业生自我鉴定、班主任（导师）鉴定意见的撰写切实加强指导，做到严肃认真、准确、诚实。填写时字迹要清楚，表述要确切，用水笔或毛笔填写。毕业生自我鉴定字数不得少于800字。

3、没有按照要求填写的毕业生登记表不能进档，个人档案将不给寄送。