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梅花的作画方法【20篇】

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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我喜欢梅花作文

全文共 348 字

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有一种花,它有五片花瓣,很顽强,可以在墙角开。有句话说的好“遥知不是雪,惟有暗香来。”我想你一定知道这是什么花吧!没错,这就是“墙角数枝梅,凌寒独自开”——顽强的梅花

梅花有粉有白,有五片花瓣,有些是“重影”形的,好像是几朵梅花连在一起,像是在向我们演绎“千手观音”呢!离近看,这些梅花还有几朵害羞似的不肯开花呢?还有的才开出两三片花瓣,好像打探好外面的情况才肯露面。还有的大大方方的,给我们欣赏,这三面美丽的景象连在一起,给冬天打造出一番美丽的景象。

离远看,咦?这不分明是雪吗?怎么可以说是花呢?不要以为这是雪,仔细闻闻,是不是有一股清香?怎么样,是梅花吧。这种是雪不是雪的花虽然不是很漂亮,但梅花顽强可以在严寒中开放的花已经很美了。

喜欢梅花,它不和别的花比美,顽强的精神,我喜欢美丽的梅花。

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篇1:方法总比问题多读后感作文_[第七单元]写读后感1100字

全文共 1012 字

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这两天在看一本《方法总比问题多》的书,很厚的一本全集,方法总比问题多读后感。个人觉得是不错的一本书,本书分成上、中、下篇,而上篇侧重于方法总比问题多,中篇讲励志自我,使自己打造成方法高手,下篇的主题则是找对方法做对事。任何问题都有解决的方法,方法总比问题多,关键是我们对待问题的态度。

当遇到问题时,平庸者不是主动去找方法解决,而是找借口回避问题,而优秀者则是把问题当做机遇,积极地寻找解决问题的方法,将问题变为成功的机会。这本书既有理论的阐述,又有具体的方法的讲解,启发着读者以积极的心态去面对问题,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,突破思维定势,掌握各种解决问题的方法,以最快速的方式成为一名出色的方法高手,将问题和挑战转变为机遇,顺利走向成功。本书每个篇节又各自分成若干章,每个章节又有许多小故事组成。本人觉得本书的一个精华在于在每个小故事前面都有一句总结的话,再有一句解释的话,而当一个故事叙述完之后又有一段总结的话语,让读者能更加明了。

比如第一个故事讲的是在一个经济萧条的年份,许多工厂倒闭,商人们被迫降价抛售商品,像毛巾这种生活必需品一块钱都能买到十条了,本故事的主角林松就把握住了这次机会,他将自己几年在一家纺织厂技师所积蓄下来的钱低价收购这些货物,虽然被别人嘲笑,但林松并未停止自己的收购货物,并且还租了一个很大的仓库来储存货物,而很多商家在这个时候苦于找不到买主都用货车将商品运走烧掉了,他母亲也开始对林松有所抱怨,但林松一言不发,终于政府采取了行动,开始稳定物价,并且大力支持该市的经济复苏,读后感《方法总比问题多 读后感》。

由于商家焚烧货物太多,商品紧缺,物价飞涨,林松就马上开始抛售自己的大量库存,一来赚了一笔,二来使物价得以稳定,不致暴涨不断。而在林松准备抛售之前他母亲劝告他暂时不忙出售货物,因为物价还在飞涨,而林松说:再拖延下去就会后悔啦,现在就是抛售的时候了。果然在林松存货售完的时候物价便跌了下来。正所谓,早领悟早成功,真正杰出的人都富有积极的开拓和创新精神,他们绝不会在没有努力的情况下,就找借口逃避。条件再难,他们也会创造解决的条件,希望再渺茫,他们也会找出许多办法去寻找希望。因为他们相信:没有笨死的牛,只有愚死的汉。只要积极开动脑筋,寻找方法,总能找到解决之道,冲出困境。希望大家在大学的学习生活中能够顺利,面对自己的问题,能有自己独到的解决方法,因为我们坚信:方法总比问题多!!!

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篇2:我爱梅花

全文共 478 字

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冬天寒风凛冽,冷得人瑟瑟发抖,但我还是不得不从床上爬起来去上学,寒风呼呼的刮过,刮过脸庞,很疼。走在河堤上,柳树枝条随风飘扬,枝条上只有零零落落的枯黄的叶子像几只颤抖的蝴蝶。

快步走进公园,一丝若有若无的香气扑鼻而来。我抬起头来,几点红色跳入眼帘,再继续向前,一大片一大片的梅花出现在眼前,散发出沁人心脾的香味,尽管有这么大的寒风,梅花依然在此刻绽放,和旁边已经凋零的菊花,有了明显的对比。一个在冬天傲然挺立,一个却在冬天慢慢凋零。

从上向下看梅花,花瓣很小,半透明的,深呼吸,还有一缕淡淡的香气。一阵寒风吹过梅花纷纷扬扬地向下落,像一只只火红的蝴蝶飞舞,我感觉自己仿佛置身于梅花中。

梅花,没有玉兰那样的高贵,也没有玫瑰那样的受人青眯,更没有牡丹那样的雍容华贵,它只是在冬天开放的一种花,就像夕阳一样,只有在黄昏才吐芬芳,只有一晚简单的生命。但它不同于夕阳,它有着顽强的生命力,有着不凡的宿命,有着一种不同于其他花的意志,正因为这样,世人称赞它,它依然在冬季绽放,让人们在冬天,还可以感觉到蓬勃朝气。

梅花,只在冬天绽放的花,有着不屈不挠的性格,有着坚强的意志!

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篇3:梅花作文

全文共 420 字

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二外婆家的院子进去,墙角就是一棵腊梅树。枝干笔直呈褐色,光秃秃的,显得格外单调。平日里悄无声息,像是默默地在等待什么。

数九寒冬,腊梅树上点缀着密密麻麻的黄色小花苞,露水沾在上面,晶莹剔透,一眼望去,就像一粒粒的小金珠。过几日,天下起了小雪,一朵、两朵、三朵……一夜间满树的花骨朵争先恐后地绽开了,像是忍不住向大家展示自己的`“美貌”。正如唐代诗人齐己所写的诗句“前村深雪里,昨夜一枝开。”

雪越下越大,满树披着晶莹的冰雪,一簇簇鹅黄色的腊梅花点缀在枝头,映衬着皑皑白雪,远远望去,就像一团团金色的“小精灵”,在树枝上嬉戏,“梅姑娘”用它的“魔法棒”给大地穿上了白色的大棉袄。

梅瓣在寒风中微微颤动,娇怯而透明,一阵阵幽香扑面而来,“腊梅花可真香!”它不畏三九严寒,低调寂寞地开放着,比起三月樱花、六月荷花,腊梅花少了噪杂与喧嚣的尘世俗气,显现出了它超凡脱俗和高雅宁静。

朵朵梅花,缀在枝头,我完全沉醉在这美景之中。风,吹香了腊梅,吹醉了我的心田。

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篇4:梅花作文

全文共 463 字

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这天,阳光明媚,老舍的心情好极了。他来到院子里,坐在躺椅上正在津津有味地看着报纸呢!突然,老舍感到有一个毛茸茸的身体在蹭着他呢。老舍低头—看,笑着说:“原来是你这只的啊!”小猫撒娇地"喵喵”叫着,好像在说:"主人啊,你就陪我玩一会儿吗!陪陪我吗!别看报纸了!"老舍只好放下了报纸,把小猫报在怀里,轻轻地抚摸着小猫毛茸茸的身子。小猫懒懒地伸了—个懒腰,把脖伸得长长的,好像在说:“主人,快来帮我挠—挠吧!&rdquo,初中作文;老舍小心地挠着小猫舒服的后背,说:“你个小淘气!”

突然,老舍来了灵感,想:我可以写篇关于猫的文章。他拍拍小猫的背,说:“你先自己玩—会儿!”老舍走进书房,准备好笔墨,坐在书桌前正在构思呢!这时,—阵“喵喵”的呼唤声打断了老舍的思路,老舍一看,又是那只小猫,他对小猫说:“你自己去玩吧,我还要写作呢!"可是,小猫生气,“喵"地一声跳上了书桌,在老舍雪白的稿纸上踩印了几个脏脏的小脚印。看着这一幕,老舍无可奈何地摇摇头,对着小猫宠溺地说:“这几朵“小梅花"真,你也是一只可爱又淘气的小猫!”

小猫真是有趣啊

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篇5:梅花触动了我作文400字

全文共 390 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”正如诗中所说,梅花是独特的,是了不起的,是顽强的。

梅花有许多颜色,但是我最喜欢的还是血红色的梅花,因为血红色的梅花傲然挺立在雪中,便呈现出一种独特的魅力,而这种魅力是其他花朵没有的。

梅花――古代诗人用了无数的诗句来赞美它。我最喜欢的是,迎着寒风暴雪,而怒放,并吐露迷人的芳香,寒风暴雪中的梅花是最美的,是最娇艳的。当别的花已低头枯萎只时,只有梅花在屋外吐露芬芳。“不要低头,你会失败,不要怕苦,因为你与众不同。”梅花就是与众不同的,寒冷显得无比脆弱,暴雪可以不屑一顾,屹立在风雪之中,努力绽开。当人们裹上厚厚的棉袄,当人们缩进被窝里不愿出门的时候,也只有梅花,坚持在屋外,为人类创造一线美景。当春天来临之时,梅花便脱去华丽的外衣继续养精蓄锐,等待第二年寒风雪景的来临。

我想:我们也要学习梅花的精神,不畏寒冷,傲然挺立,做与众不同的人,做与众不同的自己。

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篇6:梅花颂作文400字

全文共 422 字

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要问我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地回答:秋天。

秋天,虽没有春的百花争艳,但有落叶的无私;

秋天,虽没有夏的绿树成荫,却有丰收的喜悦;

秋天,虽没有冬的银装素裹,但有沉默的奉献;

初秋,凉风习习,吹在脸颊上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来,在林间飞舞着,河边的芦苇也轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割着庄稼,秋风给人们带来丰收的喜悦。

秋天最迷人的是天空和夜。

瓦蓝的天空似一块空灵的蓝水晶,一群大雁往南飞去,时不时变换的造型,在大雁的衬托下,蓝天更蓝,云更白了,一切都很柔,很柔……

秋天的夜,将未圆的明月渐渐升到天空高处。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼一片轻烟,朦朦胧胧,如同坠入梦境,晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的夜。

秋天,是收获的季节;秋天是瓜果遍地的季节;秋天是富裕的季节……

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;

秋天,比夏天更具有灿烂多彩的韵味;

秋天,比冬天更拥有至高无上的气质。

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篇7:梅花小学四年级

全文共 595 字

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在我生活的家园中有一颗梅花树。岁寒三友,松;竹;梅。在这岁寒三友之中,只有一种是花,是在我眼中看似美丽,却很碎弱的花,那就是梅。冬天,茫茫花海之中,所有碎弱的花全都凋谢了,只有梅仍然矗立在这里,成了茫茫花海中的一处风景,一处在冬天中永不凋零的风景。

我早就注意到了它,在冬天里唯一散发出了芳香。今年冬天,我打算好好地观察它。这天,我来到梅花的面前,看见树上已经出现了几个花骨朵,虽然只是花骨朵,但只要凑近一闻,还是可以闻出淡淡的香味。第二天,我又来到它的面前,树上已经有了小半棵树的梅花,香味也更加浓烈。第三天,我稍微去玩了一些,谁知,梅花竟然出奇的全都绽放,一朵朵粉红的梅花矗立在枝头,仿佛一位姑娘带上了许多美丽的发簪,粉红的花中带着一点白,又带着一点绿,又带着一点黄,粉红的花衣中包裹着又绿又黄的花心,自然映出了这么多的颜色,那芳香清人心脾,十分的香。可我又转念一想,梅花一个晚上竟开出那么多美丽的花儿,散发出那么香的香味。那该会付出多大!也许这个夜晚,他遇到了刺骨的寒风,不停地吹着它的枝,虽然有几朵梅花落下,但它努力的生长,开花;也许,他遇到了一些还未冬眠的小虫不停地抓他挠他但它仍未放弃,忍着疼还在生长;也许,它还遇到了许多困难,但它还是坚强的在生长。才创就了今日的美丽!为人们送来丝丝芳香。

其实也有许多人像梅花一样,默默无闻,只为大自然创造一丝美丽。终究,付出艰苦后,会得到收获!

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篇8:写梅花外形的作文

全文共 589 字

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飞雪送春,雪迎春。已经是悬崖冰了,还有花和树枝。乔不争春,只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候,我就会想起朵朵冷艳,想起芬芳的梅花

每到冬天,没有玫瑰香味,没有百合结,没有玫瑰魅力这好像是一个季节,但是有梅花。她有一张华丽的脸;在寒冷的冬天,优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁?是谁,在风雪的压力下绽放?是谁在花儿沉睡时绽放?是她。都是她的球杆。

一天晚上,强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿,雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上,看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗,心想:它们会不会感冒,甚至堕胎?整个晚上,我辗转反侧,醒着,整个晚上都在恐惧中度过第二天一早,我换好衣服,向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上,周围的花草在尖叫,仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中,我仿佛看到,在黑暗与恐惧的夜晚,他们昂首挺胸,忍受着雪的洗礼!这个小身体里有这么强大的力量!是什么让他们如此无所畏惧?就是不屈不挠的意志力!这就是梅花的精神,中华民族的精神——无论你受了多少欺负,经历了多少磨难,你都不会低头屈膝!她。虽然没有玫瑰的美;没有百合的高结;没有牡丹的美丽;月季花没有什么魅力,但是有着不服输的意志力!

每当我看到冷艳芬芳的梅花,我就会想起第一个字:雪飞迎春,风雨送春回,已经是冰满山崖,还有花枝。乔也不争春,只报春,满山遍野花丛中笑。

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篇9:借物喻人的作文梅花

全文共 663 字

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春有牡丹为伴,我为其气韵而赞叹:“竟夸天下无双艳,独立人间第一香。”真花王也。

夏有绿竹为群,我为其贞节而惊撼:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”真韧者也。

秋有金菊为友,我为其凌霜而启迪:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”真智者也。

冬有梅为伍,我为其勇毅而击节:“众方摇落独暄妍,占尽风情向小园。”真勇士也。

不错,四时季节各有其所,百卉千葩也不妨来凑凑热闹,其中,最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅。

爱上梅,爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香?是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻?是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀?是你,梅。在寒冬腊月,滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪,不畏严寒,一种柔软的气韵氤氲而生。散发间,问谁能与这份优雅,这份气韵相匹敌?没有谁。因为梅是岁寒三友之首,是一位惆怅满怀的“清客”。

爱上梅,爱上她的勇毅。你能看见“只有梅吹不尽,依然新白抱新红”的景致吗?你能看见“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”的美景吗?你能看见“不知近水花先发,疑是经冬雪未销”的景物吗?可以。梅,正是如此坚强,如此纯洁,如此美丽,才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。而“零落成泥碾作尘,只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强,乐于奉献的梅形象。

就是这样,我爱上了梅。她的气韵,勇毅使我为之振奋,为之感叹,为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情,流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉,她平静的表面下暗涌着“梅香自苦寒来”的跌宕起伏。

爱上梅,我无怨无悔,我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉!

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篇10:梅花作文

全文共 799 字

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窗外冷冽的风呼啸着,嘴对着手中呼了口气,感受一丝余温。

回了神,望了望眼前的试卷,继续靠在窗边,抬头望向窗外。不知不觉中,天空中飘起了雪花,几粒雪籽落在手心中,凉的却是心底。

正准备伸手去关窗,但窗外的一棵生机勃勃的梅树吸引了我。恰逢百花凋谢之际,唯有它,迎着漫天飞雪,傲然挺立在凛冽的寒风之中,让我的目光不由得盯在它身上。

瞧去,梅花树上,那一朵朵已经开放,纤细的花蕊,急切地向外生长着,好似着急地望着这样的世界。红红的花瓣紧紧地依偎在枝头上,像母亲拥抱着刚出生的婴儿,粗糙的枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还未绽放,遮遮掩掩,姿态各异。那颗梅树挺立于风雪之中,美不胜收。

可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒风刮过,梅树不禁在风中颤了颤,从树上飘落下不少鲜红的梅花,好似在风中摇曳的火红血雪花。梅树枝上满是白雪,细细的枝干就像要被压弯了似的,可就是有什么力量支撑着。梅树巍巍然的屹立在那儿,风雪一次又一次的摧毁她,虐杀她,但梅树从不服输,枝头上的花瓣显得那么旺盛,那么有活力,她仿佛是在与风雪交战,多么顽强,多么坚韧,刹那间,朵朵不起眼的梅花进竟深深地震撼了我,她那种不屈不挠,从不服输的精神触动了我的心灵。

看着看着,一滴滴热泪顺脸庞滑落滴在血色的考试卷上,绽开了一朵好似梅花的红花,映在我的心里。是啊,与梅花相比,我所遭遇的挫折远不及梅花的苦难。一次考试的失败,又算的了什么呢?想着想着,毛泽东的《卜算子咏梅》浮在我的眼前:

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

没有菊花的高贵典雅,没有松柏的坚韧不拔,亦没有荷花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,你是傲雪怒放、不屈不挠的梅花。你如此坚强,我有什么理由胆小懦弱?你如此热烈,我又怎能停滞不前?你又如此璀璨,我怎么可以怀疑自我而不正视黑暗呢?梅花,你的一切令我叹为观止。

梅花,触动了我的心灵。

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篇11:梅花作文500字

全文共 501 字

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有人赞美红色的玫瑰,有人赞美鲜艳的牡丹,有人赞美高雅的荷花,有人赞美金黄的菊花,而我却赞美那鲜红的梅花

梅花小小的,由五片花瓣聚成,颜色多变,有的是透红透红的,有的是雪白雪白的,在一棵梅树上,就有千万朵梅花。在百花凋零之时,唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时,当呼啸的寒风来临时,其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头,向冬天投降,只有梅树那苍老的树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠,丝毫没有退缩之意。

更可贵的是,它像一位大侠一样不与世分争,当温暖的春天来临时,梅花就“退隐山林”了,但一到冬天时,百花危难之时,他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。

梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊!自古以来,就有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来激励人们,梅花那钢铁般的意志支撑着人们。

这让我想起了文天祥,文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代,元军南下侵略,文天祥投笔从戒,买了自己的家产,招兵买马,组建义军抗元,结果打了败仗,被俘,在元军的酷刑下和诱惑下,他坚决不投降,并写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花,一朵坚贞不屈的梅花!

我爱梅花,更爱它那笑傲冰雪的精神!

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篇12:自荐信的基本写作方法

全文共 398 字

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(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

写履历表要注意的问题是:

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

(4)和写求职一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!

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篇13:有趣的背诵方法作文800字

全文共 814 字

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今天下午第二节课一上课,徐老师就在黑板上写了三项作业,分别是背成语、节气歌和对联。

刚开始背书时,我只是自己一个人在那里背。我觉得很茫然,不知从哪里开始背。我心想:“先背成语吧,因为第一个作业就是背成语,一定会很好背。”可是无论怎么背都不能把它背下来。这是当然的了,因为我那是死记硬背,怎么可能背得下来呢?

正当我发愁时,刘芷玥拍了拍我的肩膀对我说:“我们一起背好吗?”我说:“好呀!”刘芷玥说:“咱们背节气歌好吗?”我说:“好的。”我心想:“葫芦里究竟卖的什么药?我一定要搞清楚。”她双手打着拍子背道:“春雨惊春清谷天…”听完她背的后,我也和她一起背。当背到第三句时,我和她都忘词了。我急得把眼睛往书上瞅去。看到了!原来是这个字,真气人。我对刘芷玥说:“是秋处露秋寒霜降。”刘芷玥说:“哎呀,这么简单的我们都忘了,那我们一定要重来。”

这一次与以往不同,我编了一些可爱、搞笑的动作来帮助背诵,刘芷玥也编一些有趣的动作。如夏满芒夏暑相连,一背到“连”字,我们就把两只手的中指贴在一起,这样一下就会背了。刘芷玥做了一个从上到下急速下降的动作,我则把双手拼在一起,缓缓放下,像在接什么东西一样。你知道这是什么意思吗?对,意思就是从高高的天空中雪花飘落在地上。你看,虽然动作非常的简单,但表达的意思却又很清楚。它是不是要比想象的更简单呢?

下一个任务是背对联,有了这个方法,背对联在我眼里就只是个芝麻那么小的任务了。只读了一遍,我们就顺利地背下来了。原因是这样的:对联里的“余”和“鱼”是同音字,我们利用了这一点,一到“余”字就做小鱼游泳的动作。其余三副对联完全不在话下,我对刘芷玥说:“语文天地只要两副对联,我们挑两副简单的就是了。”她同意。这时,徐老师说要说要默写出来,可以在本子上复习。于是我默写了成语、对联和节气歌。有这么好的方法,背书就再不会占用那么多时间了。

原来,只要掌握记忆方法,就再也不用死记硬背了,能节约许多时间来干其他事。

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篇14:梅花作文

全文共 516 字

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烈日当空,阳光普照。我校举办为期三日的军训。好不容易最后一天军训终于到来了,我的心情又喜又怕。只因为......让我告诉你吧!

我心情喜的是:今天是最后一天军训了,这魔鬼般的训练要结束了,我们又将要投入紧张的学习之中;心情怕的是:将要在老师们面前表演我们所学的本领,怕做错、又怕出丑、更怕做得不好。但这些怕并不是我的绊脚石,只要克服心中紧张的心态便万灵万验。

全操的汇报表演结束了,军训结束了。虽然没有拿到优秀团体,但受益良多,正是“梅花香自苦寒来”!在这段训练时间里,虽然很辛苦,汗流浃背;但却让我认识了二位好朋友。

它就是团结。团结告诉我,无论在什么时候,做什么事情,团结和团队精神更为重要。只有团结互助才能取得胜利。团结还告诉我,只有团结才能从胜利或失败中取得快乐和满足。团结是我的第一位朋友。

它就是坚持。坚持也告诉我,无论在什么时候,做什么事情,坚持也是重要的一份子。只有坚持才能攀登胜利之巅,才能眺望未来的风光。坚持还告诉我,如果没有坚持,就不会有胜利与喜悦。如果要取得你想要的东西,就必须坚持下去。坚持就是第二位朋友。

我相信这二位朋友,一定会带我认识更多的好朋友!只要有寒梅傲雪的精神,不论在今后的学习或将来工作上肯定有收获!

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篇15:梅花的六年级

全文共 489 字

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梅,它不惧风雪,迎着风雪绽放。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个冬季,你都会看到风雪中的那枝孤傲的梅花。

在一个寒风刺骨的冬季,我来到一个幽静的树林,隐隐约约可以看到一个淡淡发红的东西,我很好奇,心里还以为那是一个被风吹到树杈上的塑料袋。但是,当我走过去仔细一看,这才发现,原来是一枝梅花。我很疑惑:怎么这么冷的数九天还有梅花呢?

我仔细地观察那枝梅,淡淡的红色花瓣上落着晶莹的雪花,细细的纹理上显然还有几条极细极细的冰丝,我想它应该在这里绽放了很久,所以才会是这般模样。我边看边不由自主地想:它们不惧风雪,傲然挺立在风雪中,真是不容易啊!

这让我想到了有许多人,他们做什么事情,总觉得做不了,于是就选择了放弃;而又有一些人,他们就像梅花一样,不惧“风雪”,他们总是坚持、坚持、再坚持,最终取得了成功。

许多美丽的花朵总是在那温暖而美丽的春天里绽放,虽然美丽,但不敢受伤,很娇嫩,正如那种轻易选择放弃的人们;而梅花则不和它们媲美,选择在寒冷的冬天绽放自己,虽然没有那么美丽,但它们不惧风雪,正如那些坚持的人。

梅花,虽然不是最美,但我最爱它。我要学习它那不怕风雪、坚强不屈的品质!

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篇16:职业高中生自我鉴定的写作方法

全文共 563 字

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自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。

在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。

但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸,我跑了那个1500。

为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

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篇17:喜欢的梅花作文

全文共 593 字

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喜欢梅花,我赞美梅花。

冬季,这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。

那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨,漂光;那粉嫩脸蛋的桃树,也抵不住岁月的流失,变得"树老珠黄"了。这也很正常,如果要是冬季还花红柳绿就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了,要是这白色的大地上冒出个异样的什么来,该是怎样一番景象呢?

你无意间要是看见了一株梅花,那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光,一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干,它的枝干像阳光一样伸展着,永远的向上长。仔细察看它的树皮比老人的手还粗糙,可开的花是那么的傲然绽放,绽放出傲气,那正是惹我注目并且喜欢的地方。

梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月将花开的这么傲气,是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争,积蓄着一种"你不让我活,我偏要活的好好的,活的超群"的气势。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,未有暗香来。"我明白了:涌动"暗香"的背后是怎样的傲气冲天。

梅花仅仅只是植物,在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花,它得感谢严寒对它的"折磨"因为严寒的"折磨"给了它成长的营养,赋予了它生命一个特殊的意义。

作为高级动物的人,在生活中也要有像梅一样不怕困难,愈压愈强的精神,将困难当成磨练自己毅力的机会,做生活中强中强壮的独立个体。

我喜欢梅花,我赞美梅花。

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篇18:我的读书方法作文400字

全文共 430 字

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我读过许多书籍,比如:让我热血沸腾的《三国演义》,让我悲欢离合的《封神演义》,让我黯然神伤的《西游记》,最让我爱不释手的是《水浒传》和《红楼梦》。从读书的过程中,我总结出了自己的读书方法:读目录、认真思考、记好词好句。

目录可是书本的大司令,每个章节就像小兵一样要去向他报到。拿《三国演义》里的“巧夺天荡山”来说吧,如果我想看这个章节在哪一页,就可以通过目录直接翻到那一页。

在读的时候,我会思考为什么要用“巧”而不用“强”。带着问题去读能够集中注意力,促使我不断思考。原来,“巧”字说明他们是用智慧抢占天荡山,而非强行夺取。我想,就算是强到了天荡山,也会伤亡惨重,得不偿失吧。

在读正文的时候,我会拿出摘抄本和笔,只要看到了好词好句,就用笔抄写下来,再读背。这样,写作文的时候,我就可以把好词好句用上去了。

我会把书本看成自己的挚友一样交流。每一次的诵读只为再见他一次,每次合上书就如同万箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流,促膝长谈,把酒言欢。

这就是我的读书方法。

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篇19:恩格斯的读书方法的名人故事

全文共 490 字

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恩格斯读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格享利希福尔马尔给恩格斯写了一封信,说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道,这个问题很难回答,因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子,报刊等,但花功夫最大,读得最多的还是那些经典原著。他认为,系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样,可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌。

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篇20:梅花日记200字

全文共 256 字

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今天,妈妈带我和姐姐去梅花山赏梅。

一到那儿,们们顺着路边走边闲聊时,突然,我闻到了一股清香,一种不一样的气息扑面而来。我带着姐姐和妈妈跑过去,一看,哦!原来是宫粉梅!它有股让人飘飘欲仙地香味,它的花瓣是重叠的。接着,我再介绍一种让我记忆犹新的梅花。这梅花的`名字很特别,叫“梅后”。它已经有300多年的历史了,大概是在明朝时种下的吧!我已经记不清了!我还有很多很多的梅花还没来的及跟大家分享呢!比如:绿鄂梅、杏梅、美人梅、垂枝梅、黄香梅······

好了!因为时间关系,我就不多说了,你们用自己会发现的眼睛去看吧!

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