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梅花的作画方法优秀20篇

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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梅花作文

全文共 433 字

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寒冬,北风呼啸,我望着窗外飘落的雪花,突然看到了一棵拐角处的腊梅花

远远望去,腊梅花密密点缀在留着残雪的枯枝中,在萧萧枝条衬托下,腊梅花是那样洁净、高雅,黄色的花朵这一团、那一簇,花瓣晶莹通透,仿佛美玉雕琢而成。我打开窗,丝丝缕缕的梅香浮动在空气中,我忍不住深深地吸了一口,令人陶醉不已,古人云:“遥知不是雪,为有暗香来。”大概便是这番体味。

记得前年,我到奶奶家过年,奶奶家的墙角处也有一棵腊梅花,我随手摘了一株腊梅花跑去送给正在忙碌的奶奶,奶奶高兴得合不拢嘴,用她那粗糙的手抚摸着我的小脸,直夸我乖。可是,就在去年,奶奶悄无声息地走了,给全家人留下了无尽的伤痛,从那天起,奶奶的笑容就跟这株腊梅花一同定格在我的记忆中。去年,我又去了一次奶奶家,奶奶的房子空了,但墙角的那棵腊梅花依然在,它迎寒绽放,独具风采。

腊梅花,它用一身傲骨和韧劲,昂首怒放,不卑不亢,从寒冬到初春,它总是开放着。我心里也有一株腊梅花,它的花瓣白里透黄,沐浴着阳光,开在我的心里。奶奶,我想你!

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篇1:老师的教学方法作文400字

全文共 461 字

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翻开记忆的图册,里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆,那边是我与张老师时相处的回忆。

张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸,戴着一副博士般的眼镜,整个人看上去充满了阳光,一看就是个“美男子”,真是“人中吕布,空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘,给我带来重要的影响。

想知道他的独特教学方法是什么吗?其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次,我的作文打了满分。我为此十分不解:为什么我的作文写的不是很好,却能打满分呢?带着这个问题,我去问了张老师。张老师语重心长地说道:“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美,而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件,即使用最好的语言去装饰,也是在做无用功。一个真实的事件,哪怕它的语言不是那么华丽,只要抒发真情实感,就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。

关上记忆的图册,那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你,与你相伴!您辛苦了,张老师!

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篇2:又见梅花开作文700字

全文共 774 字

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老家的梅花又开了,一簇簇的梅花在寒冷的冬天依然开放着。是那么的芬芳;是那么的优美;。让我又想起了我亲爱的爷爷。

记得那是一个天寒地冻的寒假,我第一次回到老家。看见爷爷在花园里种梅花,我问爷爷:“爷爷你为什么总在花园里种梅花呀?”爷爷说:“梅花从来不肯低头折节,冬天依然与寒风做斗争,梅花越是寒冷开得越有精神,有秀气,这可是梅花的独特之处。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’”我心想:爷爷为什么种梅花哦?

又是一个寒假我回到老家时,只见爷爷穿着暖和的棉袄在外面看那开得正灿烂的梅花。我心想:爷爷站在外面看梅花难道不冷吗?我就走出去说:“爷爷,爷爷站在外面看梅花您不冷吗。”“不冷呀!看着这从不低头折节的梅花,我就感觉心头热了许多。”爷爷高兴地说。顿时,我想到了一个妙计:我把梅花折下来放在屋子里,这样爷爷就可以在暖和的房间里看梅花,就不用害怕爷爷被冻着了。说干就干我趁着爷爷回房间休息的时候我赶紧去院子把梅花折下来,放在客厅的花瓶里。本想给爷爷一个惊喜没想到爷爷看到了瓶中的梅花满脸涨得通红生气爷爷知道后痛骂我,我从出生以来,这是第一次骂我,我心想:爷爷为什么这么爱惜梅花?改为从此之后我更加明白了梅花的精神,更加敬爱梅花。

转眼间我上五年级了,这一次我回老家,一进屋没见爷爷的身影,刚才走进来时也没有见看见爷爷。我就问奶奶:“奶奶,奶奶爷爷去哪里了?”奶奶说爷爷生病了在医院里疗养身体呢。我心想爷爷肯定很难过,因为他看不到他最喜爱的梅花。我又想到了一个妙计要不我画一幅梅花送给爷爷吧,爷爷肯定很开心的。想着我就画了起来。画完了去爷爷的房间:“爷爷,爷爷送给你梅花,这是一幅梅花。”爷爷听了眼角有些湿润摸摸我的头说:“孩子呀你长大了。”

许多年过去了,每次看到梅花,我就会想到爷爷种梅花时对我说的话,想起那不肯低头折节的梅花,梅花的精神永远铭记于我的心中。

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篇3:梅花作文800字

全文共 810 字

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地底下,一颗梅花种子在暗无天日中睁开了眼。四周除了黑暗,还是黑暗。她不肯处在这黑暗中,顶啊,顶啊,顶!一个嫩芽从一丝缝里透了出来……

可是地面上的生活并不好。矮矮的新梅树处在几十棵桃树之中,天晓得她是谁呢!大概因为是个异类,桃树们常常奚落她,这仿佛为桃树们增添了一大乐趣。

春天到了,百花盛开。可梅树怎么也开不了花。她拼尽全身气力,却仿佛是因为时候未到一般,连个花骨朵儿都没冒出来。

这可给桃树“讨伐”梅树添了个绝好的理由。她们嘲笑可悲的梅树连花都没法开,就像一个女生连头发也不能长。说着,她们还舞动自己的身姿,让桃花在风中摇曳,形成一片粉红色的花海,愉快地炫耀着,傲慢着。加上蝴蝶和蜜蜂的簇拥,桃花显得更加得意忘形。

梅树看着飞扬跋扈的桃树,却没有什么办法。她也恨自己,为什么在如此温暖的季节里,惟她一人不能绽放花朵,一展身姿。

时间匆匆流逝,很快就到了冬天。

天空中飘起了雪,飘飘零零,一点一点地飘下来,很快,大地一片白茫茫。

桃树安静了下来,在这样死亡的季节里,她们也只剩下光秃秃的树干了。没了骄傲的资本,她们也不说话了。

就在这个时候,梅树感到自己身上的枷锁仿佛打开了,生命在心底涌动,越来越强烈,她奇异地发现,自己喜欢冰,喜欢雪,喜欢呼啸的寒风,喜欢冬天!这种奇异的感觉在流动,在喷发,自己积蓄已久的营养在加速奔涌。她并不着急,她只觉得这种奇异的感觉是——绽放!

雪越下越大,无情的雪花无情地怕打着桃树,她们的头越来越低,她们屈服了。但梅树不一样,她只感觉自己心中有股逆流而上,坚强不屈,桀骜不驯的性格爆发了出来。就如沉睡千年的火山一般,突然冒出了火光——一朵梅花悄悄地展开了,茫茫白中一点红,如阳光一般耀眼,如宝石一般夺目。接着,第二朵,第三朵……更多的梅花在增加,在绽放,在微笑。梅树惊奇了,这真的是她自己吗?

身旁,早已绝望地闭上眼的桃树,也在这一刻睁大了眼。这真的是那棵不起眼的、难看的梅树吗?

雪地里,一树梅花冷艳地绽放。

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篇4:红梅花作文450字

全文共 459 字

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在我们家房子后面,有一棵红梅树。它从不与百花争春。冬天到了,娇嫩的花朵在寒风中瑟瑟发抖,不愿张开美丽的花瓣。可是光秃秃的梅花树却悄悄的开满了星星点点梅花。看着看着,我情不自禁的摘了一朵梅花仔细观赏起来。红梅花是由很多圆形的花瓣重叠而成的,里面的花瓣是粉红色的,外面的花瓣是深红色的。花蕊是由一根根的白色小柱条组成的,每根小柱条的顶上都有黄色的花粉。尤其是下雪时朵朵红梅花更显得娇艳动人。从花旁边走过,就会闻到一股淡淡的清香。风儿吹过,花瓣缓缓地飘下来,好像翩翩起舞的蝴蝶。花瓣落到地上,大地仿佛铺了一块粉红色的地毯。如果把眼前这棵红梅树看做一幅画,那画家的本领可真了不起。

因为梅花美丽、不畏严寒的精神,所以从古至今,有许多文人墨客写了很多诗词来赞美它,我记忆最深刻的是王安石写的诗《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。

从古至今,也有很多人有“梅花”精神,如李清照、刘胡兰等。江姐更是宁死不屈,不畏强敌,她是一株最美的红梅。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们也应该学习梅花这种精神,做一个坚强的人。

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篇5:我的好方法作文600字

全文共 608 字

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方法,是你灵机一动时想出的杰作,是你在迷茫时的一盏灯。它的英雄事件可不少,连我也被它拯救过呢。

我是一个城里的花农,在我家阳台上,一盆又一盆的花点缀着色彩单调的阳台,使阳台显得更加清新,令人心旷神怡。我每天用十分钟愉悦的心情给植物浇水,这样舒适和温馨的阳台令我们十分满意。我们也越来越喜欢这样绿色的小天地了。它是下午茶的好地方,它是夏天的空调房,它是幽静的图书馆,它成了我们家不可缺漏的地方。

有一个晚上,大雨倾盆,豆大的雨点打在泥土里。我高兴的想,这下植物们就能喝个饱了,第二天肯定精神充足。终于等到了第二天的早上,我喜洋洋的向阳台跑去,打开门,我傻眼了,阳台一片狼藉,土黄的污水满地都是。我们心爱的植物呢?根下的泥土竟然没有了。"水土流失啊!"我哭喊的冲过去。我感到很悲伤。

我在房间里走来走去,寻找着如果解决这个难题。突然,我灵光一闪:我们的山坡都有青草地覆盖,以免山林滑坡,那我的花盆里面泥土是不是也要放东西固定呢?我抱着试一试的心态拿了几块鹅卵石放在花盆的地上,一场大雨过后,我小心翼翼地从门里边探头来,随后欢吃雀跃,我花盆里的泥土一块也没少。植物们正随风摇着头。我成功了!我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:"做得好,儿子,做事件,肯下功夫很重要,但有科学办法也十分重要,你真是一个合格折花农。"

通过这件事我感受到了:方法真是巧妙,并且能帮助我们走出困境,生活中,学习上,做事情,必不可少是巧妙的方法。

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篇6:那盛开的梅花高二作文

全文共 1092 字

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看到感恩的字眼,我不禁会心一笑。还记得儿时我对感恩的理解与其本意真可谓大相径庭。但人总是在不断成长,在我成长过程中是爷爷打开了我的心灵之门,让我明白真正的感恩,那盛开梅花至今还深深映在我的心里。

我的爷爷以前是解放部队的,深深尝尽了打战的艰辛。在我小的时候,爷爷就成天给我讲他的事迹。可当时我正对热播的小鲤鱼历险记感兴趣,看得极为痴迷。爷爷说的话我基本上懒得搭理,只顾小鲤鱼又新冒了险,爷爷有时讲到高潮音量特别大,我很烦,就朝他点点头,嘟囔几句:“懂了,懂了,知道了!”但恍恍惚惚地我好像隐约听到过好几次,爷爷说到爱国,感恩。我记住了音,便也没多想。

爷爷好像知道我对他的事迹不感兴趣,便好长一段时间内没有再来找我说他的事迹。我是爷爷唯一的小听众。看到爷爷没人谈心,老是呆在书房里,在书桌上看一幅画好长时间。我有些不忍心,便想找个日子假装想听爷爷的故事。

那是个午饭过后。当然,不是一般的午饭过后——是我精心挑选的日子。爷爷正在沙发上看我最讨厌的时政新闻,根本听不懂的大人说话。没办法,为了讨好爷爷,我选了一个最靠近爷爷的位置坐下。我漫不经心地看着屏幕,不经意间却听到了熟悉的字眼——爱国感恩。咦?我看了下屏幕,画面上的人好像举着长长的横条,一群人一个接一个地在街上喊叫,有的甚至用石子、铁锤击打一种叫东风日产的车子。好威风啊!我暗想。便大声地对爷爷说:“爷爷长大我也那样!我也感恩祖国!”本以为与爷爷间的心结会打开,他会开心地表扬我,没想到他却皱起了眉,我更纳闷了。

你过来!爷爷向我招手,自己先走进了书房。我更纳闷了!爷爷平时不让我进他的书房哩!我被眼前的一幕惊呆了,爷爷正在展开他那副心爱的画,动作是那么地轻。我凑近一看,是一幅梅花图。画上的梅花红灿灿地,正在蓬勃地盛开着,我注意到它的花瓣朝各个方向开着,有一股说不出来的劲。爷爷的眼里顿时含满了泪水。“孩子,看这朵梅花,代表的就是我们的祖国啊!那片片鲜红就是战士们的鲜血。和平来之不易。感恩是要用心去领会,是坚定的信念信仰,而不是盲目的行动啊。”我用小指头轻轻地摸了一下那梅花。它好像在向我微笑,它开得是那么地鲜艳,在背后却也承受了很多。我看着那一抹红,好像懂了什么。望向爷爷,这一次他欣慰地点了头。

在以后的日子里,我慢慢长大。也认识了感恩的字形,底下是心字底。所以要用心去感恩。是从“小”一点一滴,是从“小”小小的信念。我也明白盲目地爱国排外是不正确的。我从一步步学会感恩中国,最基本地做到升国旗认真、严肃,那鲜红的国旗,不也是那盛开的梅花吗?

学会感恩,是用心从小感恩。我想,你我都可以找到心底那朵盛开的梅花。那朵心中爱国的花儿。

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篇7:学习方法名言警句大全

全文共 1752 字

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知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。以下是小编给大家整理的学习方法名言警句大全,喜欢的过来一起分享吧。

1、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

2、学如不及,犹恐失之。

3、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

4、工欲善其事,必先利其器。——孔子

5、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

6、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语

7、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

8、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

9、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

10、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

11、人而无恒,不可以作巫医。

12、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

13、怀疑是知识之钥。——谚语

14、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

15、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

16、学而时习之,不亦说乎?——孔子

17、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

18、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

19、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

20、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

21、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

22、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

23、学而不思则罔,思而不学则殆。

24、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

26、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

27、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

28、知之为知之,不知为不知,是知也。

29、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

30、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

31、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

32、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

33、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根

34、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

35、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

36、不学诗,无以言。

37、发现千千万,起点是一问。——陶行知

38、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》

39、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

40、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

41、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

42、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

43、假设始终先于知识。——洪堡

44、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

45、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

46、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

47、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

48、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

49、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

50、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

51、强学博览,足以通古今。——欧阳修

52、兴于诗,立于礼。成于乐。

53、温故而知新,可以为师矣。

54、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

55、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

56、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

57、思则睿,睿则圣。——周敦颐

58、学而时习之,不亦说乎?

59、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

60、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

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篇8:我的植物朋友——梅花

全文共 303 字

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林恩绮

“遥知不是雪,为有暗香来。”冬天,梅花已经开了不少,从远处望去,到处都是一片洁白的颜色,其中就有婀娜多姿、洁白如雪的梅花。

你瞧!它们正在互相打招呼呢!有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的要破裂似的。梅花好似小花仙子,它们身上散发着芳香扑鼻的香气,十分好闻。阵阵寒风吹来,你看,好多绅士都在彬彬有礼地邀请着小花仙子们跳舞呢!小花仙子们在细长的枝条上与有礼貌的绅士跳着优美的跳舞,它们随着寒风翩翩起舞,可真美啊!

瘦小的梅花能在这么寒冷的地方生存下去,它们靠的都是永不退缩的意志!

在这么寒风刺骨的寒冬里,却生长着如此美丽的梅花,真让人佩服,我爱梅花!

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篇9:我眼中的梅花和梅花魂作文

全文共 541 字

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梅花是自然界的精华,它是大自然创造的一种有形、有色、有味、有生命的艺术品。

梅花可以算作是我们的国花,因为梅花的精神象征着我们中华民族的精神。家喻户晓,人人皆知:梅花的品德是高尚的,性格是独特的,意志是坚强的,它的毅力更是坚韧的。 当刮起狂风、万花凋谢时,在茫茫白雪中却有一枝梅花在雪中傲然挺立。它的颜色在平日里看起来很普通,而在寒冬腊月时却显得格外耀眼。它不畏风雪,傲然挺立,从不低头折节。梅花让单调的冬天显得生机勃勃,整个冬天因为梅花也变得更加美丽。

我最喜欢毛泽东爷爷赞美梅花的一首词《卜算子·咏梅》:风雨送春归,风雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

特别是当我学习了《梅花魂》这篇课文后,我知道了梅花的精神是坚强不屈、不屈不挠的,梅花的精神象征着我们中华民族有气节的人,他们正如这梅花一样,无论受到怎样的欺凌,无论面对怎样的困难,他们都是顶天立地、勇往直前的,从不肯低头折节。

这让我想到了自己,不禁感到一丝愧疚。平时生活中当我遇到一点挫折时总想着低头放弃。自从我认识了梅花以后,我也要学习梅花的精神,自强不息、坚韧不拔,勇敢地抬起头,再也不会被困难吓倒。

希望每个人都具有梅花的品质,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

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篇10:赏梅花作文400字

全文共 436 字

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正月初五,我们一家一起到市民广场赏梅花。天公并不做美,雾蒙蒙地,还下着毛毛细雨,不过倒一点也没有影响我们赏花的兴致。

来到广场,一阵隐约的香味扑鼻而来,我们顺着花香,来到了一片梅花林,这里到处种满了梅花,梅花的枝丫交错着,构成一幅美丽的图画。

树上开满了梅花:有的绽开了美丽的笑脸,有的含苞欲放,有的还只是花骨朵儿。绽开的梅花也是颜色各异:有红的、白的、粉的……梅花上流淌着晶莹的水珠,这大概就是雨天赏梅的特色吧!稍微靠近一些,就能闻到这些梅花散发出的暗暗的清香,怪不得“雪却输梅一段香”呢!

妈妈饶有兴致地说:“来,让你爸赋诗一首。”

“让徐歆然来!”爸爸说。

“算了吧,你来!”我说。

最后,赋诗一首倒变成了背诗一首,那就是卢梅坡的《雪梅》。

不过,背完诗,我倒有一个问题:既然有白梅花,为什么还说:“梅须逊雪三分白”呢?妈妈说:“诗人主要应该是想引出下一句诗句吧。”我觉得妈妈说得挺有道理,正是因为诗人对梅花的极度喜爱,才成就了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这一千古名句吧!

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篇11:梅花开了话题初中

全文共 587 字

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梅花不仅秀丽,芳香,而且品质高尚。它令无数爱花者为它倾倒,更令无数画家们流连忘返。许多诗人为它留下了绝妙的诗篇。

梅花树的主干多呈深褐色,也有的呈浅灰色。形态各异,有的弯弯曲曲,有的直立挺拔,树干上分散着许许多多的倒杈儿,就好像是书法家们写下的倒“人”或“入”字一样。充满了艺术的美。

每年初春,大地刚刚转暖,那些含苞欲放的花儿就爬满了枝头,好似舞台上的模特儿,各自展现自己的美丽。竟相争艳的花儿们有的像亭亭玉立的少女含情默默,还有的就好像似一个个贪睡的小娃娃还没睡醒哩!梅花的颜色是五彩缤纷的,有白色、粉红、水红、淡黄……待到三月下旬满山的梅花就成了花的海洋,勤劳的蜜蜂在花丛中忙个不停,美丽的蝴蝶也在花丛中上下翻飞,给整个梅花山充满了生机和活力。每一位游客都会在这充满着诗情画意的花丛中留下自己灿烂瞬间。

秋天到来时,树上就挂满了黄澄澄的梅子,每当人们路过梅树下时,便会情不自禁的流下口水,更想摘一个品尝品尝。当然,我更不例外。看到那些黄澄澄的梅子,我总会想到“望梅止渴”这个成语。

梅花的艳丽和不畏严寒的品德是值得我去学习的。有“梅花香自苦寒来”,的诗句为证,的确也是这样。我赞赏梅花的艳丽。因为梅花不是经受温暖的春风,而是经受刺骨的寒风,滋润它的不是柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的残阳。也能绽放出美丽的花朵。

啊,我爱梅花山,更爱那美丽的梅花!

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篇12:梅花的六年级

全文共 489 字

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梅,它不惧风雪,迎着风雪绽放。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个冬季,你都会看到风雪中的那枝孤傲的梅花。

在一个寒风刺骨的冬季,我来到一个幽静的树林,隐隐约约可以看到一个淡淡发红的东西,我很好奇,心里还以为那是一个被风吹到树杈上的塑料袋。但是,当我走过去仔细一看,这才发现,原来是一枝梅花。我很疑惑:怎么这么冷的数九天还有梅花呢?

我仔细地观察那枝梅,淡淡的红色花瓣上落着晶莹的雪花,细细的纹理上显然还有几条极细极细的冰丝,我想它应该在这里绽放了很久,所以才会是这般模样。我边看边不由自主地想:它们不惧风雪,傲然挺立在风雪中,真是不容易啊!

这让我想到了有许多人,他们做什么事情,总觉得做不了,于是就选择了放弃;而又有一些人,他们就像梅花一样,不惧“风雪”,他们总是坚持、坚持、再坚持,最终取得了成功。

许多美丽的花朵总是在那温暖而美丽的春天里绽放,虽然美丽,但不敢受伤,很娇嫩,正如那种轻易选择放弃的人们;而梅花则不和它们媲美,选择在寒冷的冬天绽放自己,虽然没有那么美丽,但它们不惧风雪,正如那些坚持的人。

梅花,虽然不是最美,但我最爱它。我要学习它那不怕风雪、坚强不屈的品质!

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篇13:美国大学申请个人陈述写作方法

全文共 1179 字

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自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己的申请优势?

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面(比如科研能力、组织能力和领导能力等)得到了提高?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?

5. 我最终的事业目标是什么?

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾,等等?

8.我是否具备杰出的品格,比如诚实、可靠、善良、刻苦等,而我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处,醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题:

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

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篇14:梅花作文500字

全文共 499 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我走在泰州梅园里面,看到了一朵朵小巧的梅花悄悄地开放在寒冷的冬日的早晨,我不由地默默地呆立在梅树旁边。

远看,这些梅花显得特别渺小。在早晨太阳光的映照下,一朵朵梅花像是一颗颗黄宝石一一镶嵌在枝头上;又像是一颗颗闪亮的星星洒落在梅枝上。近看,梅花的花瓣是嫩黄色的,花蕊有点儿发咖啡色,显得十分淡雅、高贵。

梅花不仅高贵,还有许多作用呢!梅花芳香行气入肝胃,能疏肝解郁,理气和中。梅花提取物对兔静脉注射还可以降低血糖,并且对血细胞的数目没有影响。梅花的煎剂对金黄色葡萄球菌,大肠、伤寒、副伤寒、痢疾、结核等杆菌及皮肤真菌具有抑制作用,能减少豚鼠蛋白质过敏性休克死亡的发生。

梅花不仅样子好看,作用繁多,更重要的是它的精神。梅花被民间作为传春报喜的吉祥象征,梅花是岁寒三友之一。自古以来,人们都赞美它的傲雪精神、它的孤独的不与百花争艳的高洁品质。我的家乡泰州京剧大师梅兰芳先生,在抗战期间,坚持蓄胡须,不为日本人表演,从而可见他的爱国情怀。他的这种精神,就像梅花一样,是坚忍不拔的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要向梅花学习,学梅花的坚忍不拔的品质,这就是我们家乡的梅花!

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篇15:冬天的梅花

全文共 513 字

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我最喜欢梅花。在纷飞的大雪中,只有梅花傲然怒放,迎风斗雪!

今年寒假,我们一家人去四川成都旅游,正赶上杜甫草堂的梅花盛开,我第一次结识了“岁寒三友”的梅。

走进杜甫草堂,一片粉红色的云霞展现在我面前,它象一片浓浓淡淡的轻纱散落在墙角、路边,幽幽的清香扑鼻而来。哇!这就是“凌寒独自开”的梅花呀!

杜甫草堂的主路两边有许多梅花的盆景,盆景大多是人为种植和修剪的,枝干都是低矮弯曲的样子,而花则是深粉色的,它们直接长在枝干上,即使没有绿叶的衬托,梅花依旧显得娇艳。再往前走,是一片梅林,那里的梅花有许多不同的种类,有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花显得高洁;淡粉色的梅花就像小姑娘的脸蛋一样娇嫩;而深粉色的梅花就显得更高傲。梅花有得是多层花瓣,有得是单层花瓣,花瓣中间包裹的都是嫩黄色的花蕊。各种各样的梅花热热闹闹开满枝头。

“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”,这里的主人杜甫,就想遍布草堂的梅一样,即使住在茅草屋中也是心怀天下,有着高洁的品质。我喜欢杜甫,喜欢梅,喜欢梅的品质。它不畏风雪、不怕严寒,勇往直前。

我要向梅学习,做一个高尚的人,在我学习中遇到困难的时候,要不怕困难,一往无前。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,我最喜欢梅花。

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篇16:梅花作文

全文共 643 字

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九号超强台风悄悄地向我们逼近,但它还没有伤害到我们的家园。

台风的名字叫“梅花”。而有些人给它取的绰号为金庸小说《射雕英雄传》里的魔女名字“梅超风”。梅超风是一个背叛师门的恶毒女人,所以人们把今年九号超强台风“梅花”比喻成这个恶毒的女人。

梅超风在海上蹿来蹿去,像个巡逻的士兵,一会儿往西北、一会儿往北,搞得我们不知道它要去哪里。

可是,我们早就在准备梅超风的来临。我看见四周的广告牌布卸下来了,生怕台风把广告牌吹倒了,把广告布吹破了。气象台的工作人员也忙碌起来,他们时时刻刻观察着、预报着台风的行踪;果园里的水果跟台风作战斗呢,这下可忙坏了叔叔阿姨们,他们一天要把一大片水果都摘掉,生怕台风把水果吹落地,而且还要迅速把水果卖掉,生怕水果腐烂掉。住在破旧房里的老爷爷、老奶奶都被叔叔阿姨们搬到安全地带居住。杭州跨海大桥也要被公安机关封锁了,生怕台风把车子吹飞了;多家媒体也在纷纷报道台风什么时候会登陆。

因为台风将要来临,天气也发生了变化。天空阴沉沉地,天气一会儿下雨、一会儿太阳出来;或者一会儿风很大,一会儿又没有风了。有时候还会出现彩虹呢!

我知道,台风来临时,雨一阵比一阵大,风也一阵比一阵大,风把窗户吹得哗哗响,大树被它吹得断了腰,小树被它吹得连根拔起。接着风忽然变大,渐渐地风越来越小,直至窗户不会发出声音。

台风过后,树木也不再摇摆了,水波也平静了,接着太阳也露出火热的脑袋,小鸟儿从树缝里飞出来叽叽喳喳地叫着------

台风的危害真大啊!我希望这次超强台风“梅花”不要危害我们的家园。

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篇17:有关写作文的N种方法

全文共 401 字

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我们小学生呀,一听写作文就像霜打的茄子——蔫了,写作文的N种方法。我这里有N种方法,就给你们说几个吧!

方法一:

我呀,每天晚上睡觉时,在头上摆一个信息传送器,一头连着电脑主机,一头接着我的大脑。这样,我就把网上所有的写作方法都装在脑子里啦!

方法二:

你可以不看四大名著,直接把四大名著粉碎后,和牛排搁在一起,作文写作技巧《写作文的N种方法》。这样,妈妈叫你吃豪享来牛排,你就不吃!你只吃“四大名著牛排”。吃上一两年,你就会写出比四大名著还漂亮的作文来。

方法三:

你还可以把从小学到博士后的所有教材都变成卫生纸。什么擦汗、擦手……都用这种卫生纸。也可以把它做成作文本,每次写作文都用它写。这样,你就能把教材里的优美文章全都塞进脑子里,变成作文天才。

方法四:

你更可以把历史上所有优秀作家的脑子都榨成果汁。这样,你只要每天喝,就能写出超优美的文章,让别人看的爱不释手。

哦,有了这么好的方法,你还会为写作文而烦恼吗?

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篇18:我发现了如何辨别小鸡的方法作文500字

全文共 556 字

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每年的春天,奶奶家的母鸡总会孵出一窝小鸡,小鸡长大后就会被我们残忍的吃掉。今年奶奶过生日准备杀只公鸡饱饱口福,我便自告奋勇地去捉鸡。我不禁想到一个问题:小鸡长大后我能分辨是公是母,那小鸡小时候呢?这个问题勾起了我的好奇心,我开始寻找辨别小鸡性别的方法

我日思夜想的暑假如期而至,我去奶奶家过暑假。奶奶家的母鸡孵了小鸡,我仔细的观察,并没查出个所以然来。突然,天上的白云没了,乌云滚滚,电闪雷鸣,似乎在给人们一个忠告:快点回家,不然就要被淋个落汤鸡啦!我躲在屋檐下,而小鸡们却悠然地踱着步。“轰隆隆”一个响雷后,雨像是逃命般的争拥落下。一只只小鸡这才慌了神,一个个都狂奔了回来。待小鸡全进鸡笼,我关上鸡笼,发现鸡笼旁有很多泥巴,可泥巴上有的脚印是直的,有的却乱七八糟。我百思不得其解,便找来了百科书,翻了又翻终于找到了,原来留下直的脚印是公鸡的,留下凌乱脚印的是母鸡。

小鸡们慢慢长大了,它们都有了鸡冠。可有一次,有两只小鸡跑过来时,他们俩的鸡冠一颤一颤的,可倒的方向不一样。我仔细观察它们俩,鸡群里的鸡头上的鸡冠,有的向右倾,有的向左倒。我很纳闷,便去问奶奶。原来鸡冠向右倒的是公鸡,想左倒的是母鸡。

我们在生活中都应多多留心观察,俗话说得好:处处留心皆学问。我们应该学会观察,只要你用心观察了,一定会有惊喜的发现哦

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篇19:像梅花一样绽放作文1000字

全文共 1121 字

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窗前还是那一株弯曲干枯的梅花枝,那个冬天开过的花儿散落了一桌。那些关于那个冬天的记忆,也撒了一地。

夏·初次相知

老师说,我们班新来了一位转学生。名字呢……恩……似乎叫梅吧,我在心中念叨。

早上,新来的转学生来了,班主任安排她坐在我旁边。听说他是从农村来的,穿着素色长裙,笑容淡淡的,没有太多表情。她说,她学过一点点舞蹈,愿望就是在市里比赛中获得一等奖。

“哦,知道了。”我敷衍道。

但是我慢慢发现,她在奋斗,一直都是!我喜欢有故事的人,而且我们是同桌。于是顺理成章地,我们成了朋友,而且是最好的朋友。

因为她沉默寡言,并且与大家没有什么共同语言,所以她并不怎么受欢迎,我想我是她唯一的朋友吧?

秋·拼搏梦想

我知道对于她来说梦想是唯一的。

她转学,就是为了能有更好的平台来展示。她来的时候带来的一小株梅花放在窗台上,像她一样顽强的成长。

市里要举行文化比赛了,她第一个报上了名,还有两个月,比赛开始的时间一天天的逼近。她每天一下课就往舞蹈教室钻。她的脚上不知道磨了多少泡,但她一声也不吭。虽然我知道她的执着,她的努力,但不知道她居然这样的坚韧。不知出于什么,或许是心疼她的身体,或许是因为她为了练舞忽略了我,我极反对她在这样下去。

“就算不能拿到一等奖,只要有收获就好了。”我曾不止一次的劝她,劝她,甚至到最后都吵了起来,可她还是不听。

我对她说:“如果以友谊作为代价呢?你还要不要再这么拼命了?”她犹豫了一刹,坚定的说:“没有什么能改变。”我突然无言,然后走了出去。

冬·迎风绽放

我相信她能得奖的,但是又气她因为这个放弃友谊,所以我在班中故意跟别人散播谣言。

离开赛还有一周,全班同学都在到处讨论,她顶不住了压力自会放弃的,我曾这样想。

可显然我错了,她更拼命,仿佛要证明给我看。我真的不再理她了。

窗外那株可怜的梅花在寒风中颤抖着,有几个花苞待放。

比赛前一天我心神不宁了,她把比赛门票放在我的位置上,此夜,我注定难眠。第二天我还是去了,不过只是在过道上。舞蹈中的她,粉红色的裙子随风飘摇,双腿在自由的旋转着,步伐美丽轻快,宛如一朵随风飘摇的梅花那样美丽。

这一刻我突然明白了这种拼搏的意义,就像梅花挨过了肃杀的秋天,只是为了冬天的绽放,哪怕只能在冰雪中点缀出一点点粉红。我不知道该怎么面对她,于是我走了,在留给她的信中说:梅,你真的就像梅花一样,那样坚忍不拔,那样努力奋斗,我懂了。你的努力都只为绽放,哪怕只是一瞬,你的生命是一朵花,一朵美丽的梅花。只希望你能原谅我。再见。她寄给我了那盆梅花,什么都没说。花已经开了,依然很美很美。

春·万物复苏

我来到新的学校了,那盆梅花还在窗台上,不过是凋落了。老实说今天有新的转学生来,这个女生叫梅,手捧着一株梅花。坐在了我的旁边……

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篇20:办公桌上的腊梅花作文1000字

全文共 918 字

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那天,一进办公室便有一股幽幽的芳香盈入鼻孔,渐渐沁入肺腑。什么香味这么纯正,淡雅,又绵长?

抬眼扫视一圈,终于发现高高低低的一摞作业本间伸出一支花枝。是这枝花枝在散发香味?可那花枝上的花朵是那样单薄,看起来像是塑料做的假花。

走近了,香气更浓,我才知道那不是假花。同事告诉我,这叫腊梅花,是五三班的一个学生送的。

听说是梅花,我不由得仔细打量起那花枝来。褐色的粗糙的枝干没有一丝一毫的光泽,而就是那了无生气的枝干上长出一串串的小花,淡黄色,单层花瓣,似乎透着亮,像是用玉石雕刻成的,中间的花蕊颜色则深一些。

我只是在书本中文字中认识梅花,真正见到这还是第一次,而眼前的这枝梅花与我在书本中认识的竟完全不一样。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的红梅,美艳动人,凌寒傲雪的精神让人敬佩;“遥知不是雪,为有暗香来”的白梅,那种高洁那种优雅,那洁身自好的气节又让多少人折服;更有那“朵朵花开淡墨痕”的墨梅,其超凡脱俗、卓尔不群的气度更涤荡了多少人的灵魂!

也许是我才疏学浅,井底之蛙,从不曾读到过描写黄颜色梅花的诗文。查了《百科知识全书》,知道了被誉为“群花之魁”的梅花是中华民族的象征,其不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,向来为中国人民所尊崇。还知道了梅是蔷薇科的一个乔木树种,花有五个瓣或为五的倍数,花色有白、红、墨红、粉红等,花先叶而放,有清香。单瓣的品种,花后多能结果,重瓣的品种一般很少结果,主要供人观赏。没有提到这种黄颜色的梅花。

又查字典。梅花:梅树的花,方言腊梅。再查“腊梅”:落叶灌木,叶子对生,卵形,先花后叶,冬季开花,外层黄色,内层暗紫,香味浓,供观赏。

我到底没有弄清梅是乔木还是灌木,但还是找到了“黄色”二字,尽管眼前的这枝梅花并不是“外层黄色内层暗紫”,毕竟科技发达了,新的品种也多了。

这枝淡黄色的、花瓣薄如蝉翼的腊梅,的确没有白梅的高雅,红梅的娇艳,墨梅的别致,但此时我感觉它是那样温馨,朴实,清雅,纯净。想起母亲的手掌,粗糙却温暖;想起爱人的一杯热水一碗清粥,平淡却是生活的真味;想起儿子的一个甜甜的吻,带着泥土的腥味,却让人心里踏实;想起苦恼时朋友的劝慰,想起欢喜时同事的笑闹,想起下课后有学生轻捶我酸疼的背,想起……

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