对照苏荣案及涉案人员违纪教训方面精品20篇
引导党员自觉对照“浮躁、虚假、懒惰、扯皮”4种病、26种表现形式,主动对标,精准排查,建立台帐,逐一整改。以下是小编整理的相关材料范文,希望对你有帮助哦
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1264作文
1000品德合格方面存在的方面和改进意见
全文共 3898 字
+ 加入清单习近平总书记指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已,又要谋事要实、创业要实、做人要实。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,我结合岗位工作实际,联系自身思想、工作、学习情况,对照标准,在内心深处进行了一次深刻地自我剖析,深刻查摆“四风”方面存在的问题,进一步端正了思想,坚定了理想信念。现将有关情况查摆剖析如下。
一、“三严三实”是作风建设的标杆,焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范
“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚道德情操,自觉抵制歪风邪气,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高为人民服务的能力。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、办老实事,襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害,既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。
焦裕禄精神内涵极为丰富,习近平总书记将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。从焦裕禄的精神中,我们不难看出,焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者,是践行“三严三实”的典范。
二、聚焦“四风”、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求,把自己摆进去,查找个人“四风”突出问题
我从入伍到参加公安工作已30多年,从最基层干起,在组织的培养下,一步一步成长为一名副科级干部。应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。信仰信念始终是坚定的。无论在哪个岗位,都能站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥,没有自我设计个人成长路线,也没有向组织提过分要求,讨价还价。廉洁自律要求严格,恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,不越雷池,不逾红线,守住底线。但对照标准要求,还有很多方面做得不够。
(一)形式主义方面。政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。对现代信息技术、经济理论、金融知识、新型业态、等知识储备不足,掌握不多。
(二)官僚主义方面。联系群众不够全面,宗旨意识需要进一步提高。思想政治工作做的还不够扎实,对民警思想状况和生活情况了解不全面,帮助民警、职工解决实际困难不多。
(三)享乐主义方面。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。对精神生活追求不高、标准不高,疏于对健康运动等高尚文化生活的追求。
(四)奢靡之风方面。在日常生活上,发扬艰苦艰苦奋斗作风不够,忽视小节,勤俭节约的意识还有待进一步提升。
三、产生问题的原因分析
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点。
(一)群众观念和公仆意识不强。对理论学习认识不够深刻,存在重业务学习、轻理论学习的问题。有时候整天忙于事务性工作,常常以事务多、工作忙为自己开脱,不善于挤时间学习,理论水平提高不明显,运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强。
(二) 做好群众工作的能力不硬。工作开拓、创新意识不够,习惯于遵循过去的方式方法开展工作,没有过深地研究和探索,在一定程度上束缚了自己的思想,影响了工作的创新发展。对本科室的同志们交任务多,关心、帮助不够。工作方法、说话方式还有待改进,特别是对有些不能开支、不能报销的事项,解释工作做的还不到位。
(三)勤政为民服务的水平不高。适应新形势,面对新任务意识滞后,出现的新问题方法不多、不灵活,特别是在当前开展的党的群众路线教育活动中,只是片面地结合上级部署要求,抓好工作落实、缺乏创新,对队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。
四、以焦裕禄同志为榜样,努力在工作中践行“三严三实”
习近平总书记提出的“三严三实”重要论述,无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来,诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴,而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心,百姓举手称赞。不难看出,无论历史如何变迁、时代怎样发展,清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。我将以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改。
(一)巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。身为一名公安干部,肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记:全心全意为人民服务宗旨;时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为人民警察的核心价值观,切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识,使拒绝腐败的决心成为一种本能。
(二) 减少应酬,净化“三圈”,坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员,自身形象不再是个人形象,一言一行一举一动,都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己,慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干部,要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,积极倡导健康向上的生活情趣。同时,加强对亲属的监管,申明底线和划清界线,在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令,坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去,防止后院起火。
(三)摒除贪念,修身务实,维护一心为民的恒心。当今社会,物欲横流,我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色,时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身,剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会,了解群众疾苦,体会百姓不易,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,求真务实,坚持执政为民、执法为民不动摇。
五、下一步工作打算
(一)学习焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,进一步改进工作作风,增强宗旨意识。一是要加强党性修养,在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;二是要加强业务学习,全面熟悉掌握法律法规、财务管理业务知识,提高业务能力,掌握为人民服务的本领;三是要始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成好自己的本职工作。
(二)学习焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,务实创新,增强工作实效。弘扬优良作风,提高履职能力。树立全局观念、超前意识,讲究方法,注重实际,爱岗敬业,对工作保持热情,在工作中找到幸福感和满足感,做好自己的“中国梦”。遇到难点,多动脑子想办法,将理论知识与实践相结合,理清工作思路,找准突破口,不断积极进取、努力开拓创新,争创一流的业绩。同时,结合本职工作,多为领导当好参谋、出好主意,建立完善财务相关配套制度,提高大队的财务管理服务水平。
(三)学习焦裕禄“任何时候都不搞特殊化的道德情操”,艰苦朴素,廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习,甘于清贫,乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。严格遵守领导干部廉洁自律各项规定,特别是领导干部廉洁从政“五不准”,做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,堂堂正正做人,兢兢业业干事,真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格政法干部。
作风建设永远在路上,正确方法是前进的 “加速器”。作为财务科长,在今后的工作中,我将用好焦裕禄精神这面镜子,从严上要求、向实处着力,本着严谨负责的工作态度,务实高效的工作作风,团结科室同志,加强与其他科室的协调,强化自身政治业务学习,提高理论水平及业务操作能力,一如既往地做好财务工作,为促进道路交通管理工作又好又快有序发展做好财务保障。
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记得三年级的时候,我刚学会了骑自行车,这可把我高兴坏了,整天骑着车在村道上,田野边飞窜。家里要是缺点什么,我都会吵着要自己骑车去小集市买。我喜欢骑车的感觉!集市上人很多,人们进去买东西的时候,都不骑车,停下来推着走。而我却不,心里想着:我骑车技术好着呢,出不了什么事。即便这样,但偶尔还是磕着碰着人了,他们不免骂上几句:“小兔崽子!”我也有些心虚,不过不管,反正也没出什么大事!直到有一天,我终于弄出了一个看似小小,却对我打击很大的车祸。
那是一天放学的时候,我骑着自行车飞奔出校门,看着同学们被我甩在身后,有一种特自豪的感觉,他们跟不上我!我得意地骑着,前面出现了一座桥,我加快了速度,想要一下子冲上去,于是我加大力度蹬着脚踏板。突然,我发现前面不知何时冒出了一位老奶奶。我的心咯噔一下,赶忙刹车。谁知,因为速度太快,我的自行车还是擦到了那位老奶奶,她被带倒,一屁股坐到了地上。我慌忙下车,也顾不得自己的车子,车兜中的雨披,书包都撒在了地上。我扶起坐在地上的老奶奶,看样子她受惊不小,我赶忙道歉,问她有哪儿撞伤了。老奶奶摇摇头,长叹了一口气,对我说道:“下次不要骑那么快。”我怔了一下,尴尬地应道:“是,是,我再也不会骑那么快了。”回去的路上,我很自责:如果我骑得慢点,不横冲直撞,就不会发生这次车祸了。
是啊,我不是马路的主人,马路也不是给我秀的舞台。无数的生命都在马路上,稍不小心就会逝去。无视交通法则,就等于把自己送上了断头台。有的时候,你超过了其他人,只不过是向死亡迈进了一步而已。生命比什么都重要,它比时间重要,等一会红灯又何妨;它比事业重要,开会迟到了,可以道声歉,失去了生命就什么都没有了。
走在路上的教训让我懂得了很多。我希望人们都可以很好地遵守交通法则,做一个文明人。
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记得去年暑假的一天,我和我们院的小朋友一起玩捉迷藏游戏。游戏开始前,经过商议,大家都同意让我们中间年龄最小的张雷──我那八岁的弟弟捉人。我们首先给他的眼睛蒙上红领巾,让他在树旁原地转十圈,然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戏开始了,弟弟左摸摸,右摸摸,小心翼翼地在树周围想法捉住我们。过了一会儿,弟弟似乎看见了我,直直地朝我走来。我大吃一惊,不敢相信,八岁的孩子竟然这么聪明。我正要起身躲开,忽然想:不管他多么聪明,我还能被一个八岁的小孩捉住吗?当时,我真是太轻视敌人了,乐呵呵地盘起双脚,坐在原地岿然不动。
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会上,党总支书记卓俊杰结合自身学习认为,《准则》和《条例》的颁布实施,是党中央在新的历史条件下全面从严治党、加强党风廉政建设和党的纪律建设的重大举措。
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强化大局意识,增强党性观念。大局意识是党员领导干部应有的基本素质,是做好各项工作的重要前提。只有增强大局意识,才能在复杂形势面前把握正确方向,在具体工作中把握全局要求,在利益得失时经受考验。强化大局意识,坚持以党的事业为重,以人民利益为重,自觉服从党和国家建设事业需要,是每个党员干部立德为官的基本要求,也是加强思想作风建设的现实课题。总的看,绝大多数同志在这方面做得是好的,但也有少数同志大局意识不强,带头践行党的宗旨不够自觉,特别是在对待权力、名利上还存在一些不容忽视的问题。党员领导干部应进一步加强党性修养,增强党性观念,自觉做到重事业、淡名利;要更加重视团结特别是领导班子的团结,巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系,正确对待个人进退去留,正确对待改革中的利益关系调整,坚决服从组织安排,始终以强烈的事业心、责任感抓建设谋发展;要自觉确立求真务实思想,防止和克服工作严不起来、实不下去、踩不到底,以及形式主义、弄虚作假等问题,把工作着眼点和落脚点放在推动科学发展上。
强化纪律意识,严守党纪党规。反思一些党员干部出问题、犯错误,纪律观念弱化、法规意识淡薄是一个重要原因。强化纪律意识,必须视纪律为“高压线”,自觉遵守严格执行。要严守政治纪律,坚决反对政治上的自由主义,不听不信不传各种消极言论,更不乱猜测、乱打听、乱议论;要严守组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党的组织原则,坚持任人唯贤;要严守财经纪律,严格按规章制度办事,不以权谋私,搞权钱交易;要严守规章制度,切实做到有令必从,令行禁止,决不踩线越轨,随意变通。落实党纪党规,领导干部既要主动抓,更要带头做,只有以“高于”、“严于”一般干部的标准要求自己,带头执行和维护好党政党规,才能形成榜样的示范效应,发挥引顿和导向作用。要充分发挥组织和群众的监督动能,坚持把党内监督和群众监督、自我与他人监督结合起来,多措并举促进党纪党规的落实,切实提高党纪党规的执行力。
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篇5:县妇联治四病对照检查
全文共 691 字
+ 加入清单2月3日,市地税局迅速传达全市深化作风建设动员会精神,安排部署了全系统和机关党委作风建设工作,印发市局《关于开展以“激情、干净、超越”为主题作风建设实施方案》,开展了为期三天的集中学习,由机关党委各支部按照本次指定学习内容轮流领学。
2月7日上午,市地税局机关党委召开全体党员大会,郑重举行 “支部承诺书、党员军令状递交仪式”。各支部书记向大会宣读了《作风建设追赶超越承诺书》并将承诺书递交给机关党委书记黄治伦同志,对本支部追赶超越的主要任务、目标和措施做出了郑重承诺,6名党员代表向大会宣读了“军令状”。市局党组书记、局长、党委书记黄治伦同志,市局党组成员、政治部主任、机关党委副书记杨斌同志接受了党员代表递交的“军令状”。机关党委班子向各支部及全体党员提出了三点要求:一是要统一思想,切实加强组织领导。要进一步强化认识,把作风建设作为今年党建工作的重中之重,支部班子成员要充分发挥带头示范作用,全体党员干部要积极参与,确保作风建设活动全覆盖、不漏项、无死角。二是要把握重点,深入推进作风建设。全体党员干部要紧扣“激情、干净、超越”主题,严格对照四个标准,把握重点任务和关键环节,抓好规定动作,创新自选活动,切实将本次主题作风建设活动引向深入、取得实效。三是要统筹兼顾,奋力实现追赶超越。将作风建设与“两学一做”学习教育、“治四病”专项整治、落实“三项机制”紧密结合,与贯彻市五次党代会、省局“综述”精神和追赶超越实施方案相结合,与主题党日+活动、“三会一课”制度相结合,围绕“四查找四提升”,以严格的“学、查、改、做”,以实际工作体现作风建设成效,促进和提升机关党建工作全面过硬。
篇6:给其他相关方面的一封信
全文共 457 字
+ 加入清单很久很久,不见苗儿更新微博了,不过13-14新年和圣诞之际,她在微博与我们已经分享了节日的快乐!真希望您能在百忙之中、幸福生活之余与关心你、关注你、想念你的童鞋们多交流一些、分享一些。因为大家都很想你!
曾经那个热闹喧嚣而又充满期待的新浪苗博客早已停止了她的使命,转眼间,三年有余了。昨天我翻看博客内容,访问量已经63万之多,与苗苗守护到最后的50几万相差不少,说明大家还在关注你、想念你、期待你的新消息、新作品。
时过境迁,这个苗贴吧也略显冷清了不少,但是依旧有许许多多关爱苗儿的童鞋们每日看一眼贴吧,说一声晚安再去休息,感情至深,连我一个旁人都感动不已!
回眸那一刻,是您充满乡音的《快乐老家》把我们带入到了您的艺术人生,是您淳朴、善良的军医形象让我们记得更加刻骨铭心,是您在博客、微博、qq群中坦诚、直爽、从不高高在上的言行让我们更加贴近你、关注你,作为一位您的热心观众,作为您的辽宁老乡,也请各位童鞋允许我代表大家,祝福苗儿事业蒸蒸日上,生活美满幸福,更希望早日看到您的新作,满足童鞋们心理与视觉上的愿望!
敬礼!
篇7:河北省政法委书记张越违纪心得体会
全文共 418 字
+ 加入清单以往报道的官商“勾肩搭背”,官员常居主导位置,商人则俯首听命。郭文贵与张越显然颠覆了这一认知。
近日,河北省政法委书记张越落马一事,引发舆论关注。多家媒体披露张越与神秘商人郭文贵、国家安全部原副部长马建、方正集团原CEO李友等人之间错综复杂的利益关系。
通过这次的廉政学习,使我清醒的看到,我们年轻人要真正树立正确的心态,永葆人生本色,决不是一朝一夕就能完成的。有幸的是,全体党员都在努力建设一个良好的廉政环境,抑制腐败的滋生,对我们年轻人来说,这无疑是一方良土,助我们健康成长。我们应该培养和发扬艰苦奋斗精神,不追求高消费,提高自控能力,能抵御外面不良风气的侵袭,经受的诱惑,耐得住寂寞。作为一名安全管理工作人员,更应培养自己艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、不追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,不为了一己私利而玷污安全管理这片神圣的净土,时时刻刻提高自己的自控能力,真正做到安全工作细致入手,时刻紧抓,确保一方平安。
篇8:有关物候方面的谚语
全文共 1210 字
+ 加入清单有关物候方面的谚语有什么呢?下面随小编一起看看有关物候方面的谚语吧~
1、燕子低飞,出门带蓑衣。
2、初一落,初二散;初三落,到月半。
3、朝霞不出门,晚霞行千里。
4、木棉树开花,雨季要提前。
5、东虹日出,西虹雨;晨虹有雨,晚虹晴。
6、春雾晴,夏雾雨,秋雾蒙蒙有点水。鹭飞溪河,洪水必然到。
7、久晴见雾雨,久雨见雾晴。
8、南闪(电)三日,北闪对时。
9、白蚁绕灯飞,天将发(降)大雨。
10、早晨天发红,海上警渔翁。
11、蚊子咬得怪,天气要变坏。
12、鱼鳞天(鲱鱼鳞),不雨也疯癫。
13、好中秋,好晚稻。
14、蚂蚁搬家,长虫(蛇)穿道,大雨滂沱。
15、久雨刮南风 天气将转晴
16、热(日指太阳)朗昼,两头溜。
17、笋壳包蚤(跳蚤)来,芒花扫蚤去。
18、老鼠做窝,寒流将到。
19、乌云在东,有雨也唔凶。
20、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和
21、缸壁出水,会落在雨。
22、满天乱飞云,雨雪下不停。
23、有雨天边亮,无雨顶上光。
24、天上云交云,地下雨淋淋。
25、晚上看见月亮、星星,明天会是大太阳。
26、雨打五更,日晒水坑。
27、大棘开花好种棉,小棘开花好莳田。
28、朝霞雨,晚霞晴。
29、早雾晴,晚雾阴。
30、春雾晴,夏雾雨,秋雾蒙蒙有点水。
31、天上乌云盖,大雨来得快。
32、月亮撑红伞 有大雨
33、朝起红霞晚落雨 晚起红霞晒死鱼
34、将下雨:春看海口,冬看山头。
35、狗食(喝)水,天落(降)雨。
36、早晨地罩雾,尽管洗衣裤。
37、月亮撑蓝伞 多风去
38、缸穿裙,大雨淋;盐出水,铁出汗,雨水不少见。
39、久晴天射线 不久有雨见
40、五九和六河边看杨柳。
41、朝有棉絮云 下午雷雨鸣
42、鸡早(进笼)睛,鸭早(进笼)雨。
43、天上云交云,地下雨淋淋。大雨前兆 蜻蜓燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿水面来换气儿,大雨马上就来到。
44、热头射一射,落雨落到夜。
45、老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。笋壳包蚤(跳蚤)来,芒花扫蚤去。
46、春雾曝死鬼,夏雾做大水。
47、风静又闷热 雷雨必强烈
48、久晴夜风雨,久雨夜风晴。
49、喜鹊枝头叫,出门晴天报。
50、天上云交云,地下雨淋淋
51、天上云交云,地下雨淋淋。气象气候
52、蜘蛛结网屋檐下,外出要带雨伞或笠麻(斗笠)。
53、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
54、星光含水 雨将临
55、石柱出汗,大雨滚滚。
56、月光生毛,落雨居多。
57、热头(太阳)送山,天光(明天)一般般。
58、朝霞不出门,晚霞行万里。
59、十雾九晴天。
60、直雷雨小 横雷雨大
61、云绞云 雨淋淋
62、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。
63、雷打惊蛰前,四十九日不见天。
64、雷公先喝歌,有雨也唔(不)多。
65、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。
66、一九二九难出手,
67、风吵有雨。
68、河里浮青苔,毕有大雨来。
69、星星眨眼,下雨不远;星星闪烁,风力变强。
70、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
篇9:难忘的教训四年级作文300字
全文共 489 字
+ 加入清单在我的脑海里,有一个记忆照相机 ,拍下了生活中的高兴的,难忘的事。其中有一件事深深的教育了我,使我记忆犹新,也让我明白了一个道理,你就是做什么事也要认认真真的。
那是一次语文考试我们准备好了考试要用的东西,等待着老师发试卷,老师走进教室,发下了试卷。
开始考试了,我一看试卷,这么简单对于我来说就是张飞吃豆芽小菜一碟。当我做完了试卷,一看手表,哈哈还不够30分钟呢,一望,其他人还没做完。于是,我就在纸上画起了小人,心想:万事俱备,只欠交卷了。到了快交卷的时候,老师说:快交卷了,请大家仔细检查。我漫不经心地看了一下,就交卷了。心里还挺高兴的。
到了第二天下午,老师抱着试卷走进了教室。同学们个个屏息凝视。我自信的想,没有100分,也有98分吧!当老师公布:常旭普,95分!顿时,就像一道闪电打在我头上,全班40多双眼睛看着我,似乎在说:常旭普怎么考这么低啊!我当时恨不得挖个洞钻进去。我也不停地问自己:89分!有可能吗?老师也没说什么,只赠给了我一句话:虚心使人进步,骄傲使人退步。
这真是一个深刻难忘的教训。我以后要引以为戒,做什么事也要认认真真的了。
[难忘的教训四年级作文300字
篇10:玩游戏的教训
全文共 588 字
+ 加入清单以前我最喜欢各种玩具了,特别是游戏卡,一有时间就买好多好多游戏卡,而且一有时间,就玩得不知天昏地暗,现在想想,真是感到有点好笑。就说前几天,刚到学校的时候,正好遇到了我的好朋友允成,他神秘兮兮地凑到我耳边小声说:“听文祥讲,最近我们旧学校旁的“阿君娜”小卖部新进了一种游戏卡,可好玩了!”我一听来了兴趣,为了让我彻底信服,允成继续说道:“据说有不同购买方式,可以选择一元的游戏卡,还可以五毛的,并且让购买者自由选择,机会难得……”听了允成的一番描述,我不由心动了,恨不得马上冲过去全部买光。于是我连忙向他道谢,要不是他透漏消息给我,我晚点知道的话,恐怕就连想买的机会也没有了。所以为了答谢他,我决定送他三盒一元的游戏卡!
放学后,我急忙忙地跑回了家。连忙吃了午饭后,赶紧随便写完作业,便急忙出发前往小卖部。那儿果然新进了好多游戏卡。哇,五颜六色,金光闪闪的,各种各样的都有,我简直看得眼花缭乱了,费了好大功夫终于挑了五盒一元和十盒五毛的,真是满载而归!之后,我便玩得一发不可收拾,和几个同学整天沉浸在游戏卡的欢乐之中。然而,好景不长,正因为玩得人多了,争吵也多了,而且有时连作业都忘了,甚至还常常为了游戏与同学们争吵得你死我活,结果不仅影响了学习,还严重影响同学间的友谊,最后在老师的命令下,终于成了禁品!虽然游戏卡没了,不过我们也从此懂得了一个道理——那就是不能“玩物丧志”!
篇11:说谎的教训作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单童年像是一排排的脚印,每走一步,就会留下一个美好的回忆;每犯一个错误,就会留下一个深深的印记。
那是一个春天的下午,妈妈在化妆台前“折腾”了好久就出门了。我好奇地走到化妆台前,心想:妈妈为什么在这个地方待这么长时间呢?有什么啊?于是我决定……
我随手拿起一个精致的口红,拧开盖子,往嘴上涂呀涂,又打开妈妈的气垫往脸上拍了拍,睫毛膏、眼影都往脸上涂,最后拿出妈妈的面膜滋润一下我的皮肤。“噔噔噔”这是妈妈高跟鞋传来的声音,我顿时汗流浃背,急忙拿掉面膜,跑到卫生间,快速洗了脸跑回房间,然后把化妆品放回原处。“啊,我把妈妈的口红弄断了!怎么办,怎么办啊?”我自言自语地说到。高跟鞋的声音步步逼近,完了完了,妈妈破门而入了,这时妈妈说:“我先去卸妆。”我跑到门前说:“妈妈,我……”“怎么了?”妈妈笑眯眯地说到。“对不起,妈妈,我把您的……口红弄……断了。”妈妈却笑着说:“既然你主动承认了错误就是好孩子。”我听了心里顿时轻松了许多。
这次的教训让我明白了许多,也在我成长的道路上留下了一个深深的脚印。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇12:2024年中考作文指导:六个方面提高写作水平
全文共 4955 字
+ 加入清单中考在即,各位考生复习的如何了呢?小编收集了六个方面提高写作水平,欢迎阅读。
1、审题以作文“发现”为例:题目可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于600字。
作文题解析。作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的。乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多。可写成记叙文。从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。从思想行为方面考虑。如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。从学习方面考虑。如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;《考场上的发现》,等等。从时间、地点考虑命题。如:《17岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。从校园生活考虑命题。如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》,等等。从别人角度考虑。如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。从其他方面考虑。可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。可写成议论文。拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。如:《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现——创新》;《发现和奋斗》等等。
2、把握作文立意立意,就是确定文章的中心思想。它是文章的灵魂,直接决定着文章的思想性。它贯穿全文,全文都是围绕中心来写。文章的立意应做到:正确、鲜明、深刻、新意、集中。正确就是符合题意,不离题,不偏题;鲜明就是明确,不含糊不清,模棱两可;深刻就是对题意要深入分析,给人以深刻的印象,新意就是要有新鲜感和现实感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己的真切感受和见解,集中,就是说在一篇文章里,只能提出一个问题,解决一个问题,否则会杂乱无章。
具体地说,可以从如下几方面人手:
(1)、有些题目,命题者故意设置迷惑,藏头去尾。审题时只要在原题上适当添加新的条件,题目就会显露出来。如“歌声”,如果用此法,在原题目前加上“我的”、“老师的”、“校园里的”、等新条件,使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”。这样,文章就容易写得具体形象了。像这类的题目还有“心事”、“温暖”、“镜子”、“灯光”、“尝试”等。但要注意不能改变原题,补充的位置可前可后,只可在草纸上或心中填补。
(2)、遇到难以着笔的大题目时,可用大题小做法,从小处人手,化小写作的题材和范围。如“求索”就是一个大题目,面对这样一个大题,可以用大题小做法,截取人生的某一个阶段,选取熟悉的、感受深的、发生在自己身边的事来写,这样就可摆脱无法取材、难以下笔的困惑境地。如在正题“求索”下加副题“美好的童年”,写童年时代的求索;加副题“中学生活的剪影”,写中学时代的求索;加副题“深山探宝记”,写向大自然的求索;加副题“图书馆中的欢乐”,写在浩瀚书海中的求索。大题小做,从小处人手,从小处写起,这样思路就开阔了。
(3)、虚题实写。有些题目,由于概念抽象,不好把握和驾驭,这时则可用虚题实写法来启开思路。如“追求”这个题目,看起来很大、很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就容易下笔了。此题可以写一个老师的追求,一个学生的追求,一个科技工作者的追求,总之,各行各业的人的追求都可以写。
(4)、实题虚作。有些常指实物的题目,小而具体实在。如“秋叶”、“春雨”、“窗口”等,这类题目在写作时,不应就实物而实物,而应着重找出它的比喻义、象征义,歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。确立正确的立意,不是轻而易举的事情,这与作者的思想认识、政治水平、生活阅历的体现,作文的好坏关键在于立意。
3、构思文章的构思,就是想一想怎样根据立意并有机地组织、连接字、词、句成文的全过程。古人写文章讲究“有序”。“序”就是文章的框架结构,先写什么,后写什么,一题当前,须认真构想。古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,就是文章的开头像风头,小巧玲珑,精美好看:中间如猪肚,内容丰富,充实饱满;结尾如豹尾,收束有力,短小精悍。这就为文章提出了基本构架——三段式结构。这样的结构,要求开头要简明、点题,中间部分可以分为几个段落,如果是写记叙文,以三件事为宜,或一详两略,或两详一略。如果是议论文,本论部分可用三种论证方法,如例证法、对比法、比喻法等,如用例证法,可举一两个事例,即可论证清楚。如果是说明文,则中间部分运用三两种说明方法,按一定顺序串起,即可将事物说明白。结尾要简短,扣题或照应开头。虽然各种文体结构都有规可循,都有许多可记、可证、可说明的事物可写,可是如果把一件件事物依次写下来,也难免会显得呆板和单调,这就需要进行巧妙构思。如写《家乡新貌》,很多都习惯写山、水的变化,居住条件及生活用品的变化,人们精神面貌的变化,以此歌颂党的十一届三中全会以来的路线方针政策。主题不能说不鲜明,但这却是人们久已习惯了的路子。有的却别出心裁,以家乡的路为突破口,从“小泥路——土大路一沙石路——柏油路”的步步发展,写了《越走越宽的家乡路》一文,深刻反映了家乡日新月异、翻天覆地的变化。文章滴水见阳,微中显大,构思精巧,妙趣横生。构思如何,关系着文章的成败优劣。一篇好的文章,不仅立意准确、鲜明,选材精美,语言流畅,而且构思也一定要巧妙、新颖。记叙文构思,除了以上几种结构形式外,还可以运用:①以小见大法,如《七根火柴》,以一火柴小事,反映红军战士一心为党,为革命事业的伟大精神的大主题。②夹叙夹议法,即一面叙述事情经过,一面进行分析和评论。如《谁是最可爱的人》,着重写了三个典型事例,在每个事例记叙结束的时候,都有一段抒情和议论。通过抒情和议论,不仅使得记叙文字更为感人,记叙的中心更为突出,而且以强烈的感情使读者产生了共鸣。③欲扬先抑法,“抑扬”指控制和放纵感情,运用这种方法需要在结构上层层铺垫,“抑”为“扬”蓄足气势。如《荔枝蜜》一文,作者本意是赞扬蜜蜂,但开头却写对蜜蜂“总不大喜欢”,压抑感情,然后对蜜蜂逐渐了解认识,最后说“梦见自己变成了一只小蜜蜂”,直接赞扬。④设置悬念法,即为增强艺术感染力,有意设置“包袱”,以此吸引读者关心表述内容的方法。如《驿路梨花》,开头写夜行人见屋不见主人,瑶族老人的出现使夜行人发生了一次误会,从而引起读者急欲了解小屋主人的兴趣;接着写哈尼族小姑娘出现,又发生了一次误会,使读者再生疑惑;最后引出哈尼族小姑娘讲的一段故事,从而解开“包袱”。运用这种方法,能使悬念迭出,环环相扣,引人人胜。⑤当然,构思方法还不止于此,如对话描写法、虚实结合法、点面结合法等等。只要认真琢磨,精心构想,定能结构出好文章来的。变异式构思。循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的个性。2002年陕西省中考作文题的“提示语”中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是:“听我真”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”,于是拟出“听雨,我真陶醉”这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”。由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒情个性的切人口,所以能把听雨的陶醉说得入丝人扣,不同凡响。反向式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。2002年湖南省益阳市的中考作文题是:“以‘关心”为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩子起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明,反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的关心,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,发人思考,新人耳目。
4、精心选材、组材写文章必须有材料,好比盖房子要有砖瓦木料一样,否则就写不成文章。但是,并不是什么材料都可以写进一篇文章里,一定要经过选择。围绕中心选择材料是作文的墓本要求。文章的中心就像一根红线,贯穿着所有材料,为写好文章奠定基础。围绕中心选择材料主要有以下几方面:(1)要选择和中心一致的材料。材料必须从各方面说明中心,突出中心,为文章的中心服务,做到观点和材料的统一。如《榜样,就在我身边》,一是要选的人和事,必须是能够成为榜样的,不是任何的人和事;二是尽管是榜样,但必须是“我身边”的,而不能是别处的。(2)选择的材料要具体生动。让事实说话,“事实”就是具体材料,有具体的材料才能写得血肉饱满,能感动人,说服人;生动,就是选择比较新鲜的材料,即富有生活气息和时代特点的材料,才能表现新人物,新事物,新气象,新风尚,才能使读者感到有趣,喜欢读。(3)要选择典型材料。有时候材料很多,又都能表达中心,这就要选择最深刻,最全面地揭示事物本质,又具有广泛代表性的典型材料。(4)还要注意材料的真实性。只有真实的材料才有说服力。“真实”包括生活的真实,即真有其人其事,不是虚构的;艺术的真实,即文艺作品中塑造的典型环境中的典型人物。组织材料选好材料后,就要组织安排材料。即对所选材料进行分析比较,决定其主次详略。哪些先写,哪些后写,哪些放在一起写,哪些分开写,要有次序地安排好,绝不能“拣到篮里就是菜”,让人读起来感到杂乱,无中心。只有组织好材料,才能使文章中心鲜明,详略得当。组织材料应注意两点:(1)根据文章中心的需要。一般地说,与文章的中心论点,或者主要人物、主要事件有直接关系的材料,也就是能够突出中心的材料,就是主要材料,就是构成文章的主体部分,因而需要详细地记叙、描写或议论、说明;只起陪衬辅助作用的材料,则要略写。详写是为了突出重点,使文章中心更鲜明,略写是为了照顾全局,使中心更完整。如《枣核》一文,中心是表达美籍华人思乡爱国之情,根据这一中心,作者选用了“捎枣核”、“得枣核”、“种枣核”三个主要材料,生动细致地表现了美籍华人的内心世界。(2)根据文章体裁的需要。记叙文是以记人记事为主,因此,记叙部分要详写,其中议论、说明或抒情都不能作为重点详写,只能略写。说明文主要是说明事物的性质、状态、特点、成因、功能等,这些地方要详写。议论文的说理部分要详写,论据是人所共知韵事例,要略写,列举事实,有的可以概述,有的可以详述,但不可罗列过程,以能阐明道理为限。要做到详略得当,还要掌握详写和略写的方法。详写,就是把材料写得具体、细致,用的文字多一些,略写,就是写得概括、粗略,用的文字少一些。如《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社的原因,显得简明扼要。这样详与略的结合,真实而恰当地描绘了乡村少年善良淳朴、天真可爱的形象。
篇13:个人品德合格方面党性分析
全文共 742 字
+ 加入清单“讲党性、重品行、作表率”活动发起了“总动令”,讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径,三者有机统一、相辅相成。坚持原则讲党性、永葆先进作表率,都须有良好端正的品行为坚实基石。
人无信不立,国无德不强。修身齐家治国平天下。“德”与“修身”即为人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周围群众却一清二楚,它不仅关系着干部个人形象,而且关系着党在群众中的威信。
党员要重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。
党员干部重品行,要做到以下几方面:
01、具有坚定的理想信念。要进一步加强思想道德修养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。
02、务必恪守公道正派。公道正派作为干部的立身之本、为人之道,既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事,守土有责,敢于坚持原则,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部选拔上来。
03、务必做到求真务实。敢于坚持真理,坚持高标准严要求,坚持讲实话办实事求实效,创造性开展工作,切实提高工作效率,推动各项工作改革创新。
04、务必做到克己自律、清正廉洁。要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵纪守规,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老老实实做人、干干净净做事,让选人用人权力在阳光下运行。
篇14:个人从严治党责任方面存在的问题
全文共 1233 字
+ 加入清单落实全面从严治党要求,必须加强和改善党的领导,聚精会神抓好党的建设,努力营造良好政治生态,实现干部清正、政府清廉、政治清明,为经济社会发展提供坚强的政治保障。
强化主业主责,落实管党治党的政治责任。各级党组织要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,坚持把党建工作和中心工作同研究、同部署、同考核。党组织书记要切实当好“第一责任人”,班子其他成员要抓好分管领域党建工作,形成党委统一领导、书记牵头抓总、班子成员各负其责的工作格局。分层分类建立党建责任清单,探索实施项目化党建。认真落实党建工作目标考核、党组织书记抓党建工作述职、责任追究等制度,切实把党建工作落到实处。
强化基层基础,筑牢造福百姓的重要阵地。要加强基层服务型党组织建设,不断完善服务保障体系,把工作重心转到服务发展、服务群众、服务党员上来,使服务成为鲜明主题。要抓好“带头人”队伍建设,选优配强村(社区)党组织书记,充分发挥大学生村官作用,打造一支素质优、能力强的基层干部队伍。要建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制,不断增强基层党组织的凝聚力战斗力。要主动适应经济结构、党员流动、群众需求新变化,加大“两新”组织党建工作力度,不断扩大党建工作覆盖面。
强化用人导向,打造奋发有为的干部队伍。坚持“好干部”标准,注重在改革发展中甄别干部、在工作一线中考察干部、在群众口碑中检验干部,真正把干部选准用好。要进一步优化各级领导班子结构,加强年轻干部储备培养工作,增强干部队伍活力。要牢固树立凭实绩用干部的鲜明导向,健全干部考核评价体系,探索不胜任、不称职干部退出机制,充分调动广大干部干事创业积极性。综合运用教育引导、制度约束、考核评价、监督检查等方式,从严教育管理干部,做到干部伴随管理成长、管理伴随干部一生。
强化作风建设,提升服务发展的能力水平。当前,经济发展正处在爬坡过坎的关键阶段,困难多、挑战大。广大党员干部要自觉践行“三严三实”,以过硬的作风,推动各项工作迈上新台阶。要敢于担当、勇于负责,坚决摒弃“宁愿不做事,不愿干错事”等懒政怠政思想,在其位、谋其政、尽其责,勇为发展挑重担。要开拓创新、善作善成,大力解放思想,打破惯性思维,用改革的办法探索新路,用创新的举措破解难题。要埋头苦干、狠抓落实,大力弘扬“钉钉子”精神,抓铁有痕、踏石留印,持续用力、久久为功,在真抓实干中建功立业。
强化纪律执行,保持惩治腐败的高压态势。严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,强化党员干部党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。进一步强化各级党委统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任及各级纪委的监督责任,全面提升党风廉政建设水平。严格落实中央“八项规定”等制度,心有所畏、言有所戒、行有所止,始终保持惩治腐败的高压态势,坚持有贪必查、有腐必惩,严肃查办工程建设、土地出让、招标投标、涉农资金使用等重点领域和关键环节的腐败案件,努力为经济社会发展营造风清气正的良好环境。
篇15:在发挥合格方面存在的问题
全文共 911 字
+ 加入清单通过“六查”,逐个问题查摆,本人在发挥作用合格方面存在的突出问题有:
(一)形式主义方面
1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻,只是一看而过,只图了解,并不能真正关心国家的发展,只图个人生活稳定。
2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策,但对党章的学习不深不透。
3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作,能认真做好日常事务,也能开创性地完成一些任务。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和创新精神。
(二)官僚主义方面
1.在教育教学工作中,能平等对待、尊重每一个学生,做学生的良师益友,能开展一系列学生喜欢的活动,因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处,并赢得了家长的信任。针对这样的状况,自己就沾沾自喜,很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现,出现懒惰的状态。
2.与同事能真诚相处,关心教师,踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐,有时不留情面,导致一些不必要的矛盾。
3.认为自己是管理人员,外出为学校办事,有时不能及时向校区领导请假。4.自以为是,听不进忠告,听到别人的恭维话,就有些得意忘形。
(三)享乐主义方面
1.繁忙的工作之余,偶尔也会觉得自己工作太累,就和普通教师一样放松自己,有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸,有些不思进取。
(四)奢靡之风方面
1.虽然我的收入不高,但我的消费有时远远超出自己的收入。
2.个人生活追求高,每次买衣服都要追求品牌,过时的、落伍的衣服就搁置一旁。
3.平时的生活用品追求流行的,出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。
4.生活零花没有计划和节制,想买啥就买啥,缺乏艰苦朴素的作风。
三、产生“四风”问题的原因
本人存在的“四风”问题,从根本上讲,主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。
经过认真反思,我发现问题产生的原因有如下几点:
1.作为老教师,家庭负担比较重,工作压力又比较大,有时感觉力不从心,所以工作出现偷懒的现象。
2.固步自封,不思进取,安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理,自己却不能身体力行。
3.惰性导致自己懒得拿起书本学习,却偶尔以放松为由上网玩玩,浪费了许多宝贵的时间。
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篇16:指代方面的错误
全文共 542 字
+ 加入清单在使用代词it,he,this,that,which,one等时,前文中应出现明确的先行词。
如:"Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future,it is senseless to force him to learn it.",这句话中,him和it这两个代词都有明确的先行词,分别是a child和knowledge,因此句子的含义非常清楚。
可是,不少学生在使用这些代词时,虽然自己很清楚它们指代的是什么,但在作文中却没有交代清楚,结果这些代词非但没有使行文简洁,反而造成了意思上的模糊,让阅卷老师不知所云。
误:Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.
正:Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.
【说明】句1中的they既可指教师,也可指学生,属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。
篇17:我得到了教训作文800字
全文共 934 字
+ 加入清单“救命啊!哗哗,救命!谁来哗哗救救我!”好长时间过去了,我却还没忘记那泳池里的求救和呛水的感觉。
那是一个清朗的晚上,我、小刘和小韩一起去游泳。小刘自信满满、夸下海口,说:”我的跳水可好呢,比你们都厉害!”
到了泳池,我和小韩轻轻地把脚插入水中,让蔚蓝的波纹亲吻着我俩的脚丫。突然,我看见小刘半蹲个身,手晃来晃去,眼睛闭着,口中念念有词,就像一个虔诚的教徒做着奇怪的祷告仪式。念够了,他睁开眼睛纵身一跃,哈的一下跳进水里。霎时,水发出“砰”的一声巨响,漾起一圈圈波纹,一圈,两圈,小刘没上来;三圈,四圈,小刘还没上来;水面渐渐平静下来,我的那个心顿时一凉,不过还好,小刘一下蹿上水面,发出一串响亮的字符:“救命啊!”
小刘刚吐出几个字和一口气,就又被水按了下去,他两只手笨拙地拍打着水,脚没头苍蝇似的乱蹬乱撞,如同掉进水里的飞虫,挣扎着晃荡着,在水中做着垂死拼搏。这水仿佛对小刘不公,无论小刘怎样挣扎,都是徒劳。
我和小韩看戏似的坐在岸边不厌其烦的看着小刘像八爪章鱼一样在水中乱舞,一会儿上,一会儿下,一会儿拍水花,一会儿喊救命,谁让他之前说那“厕所里跳高”的话呢?我们眼看着小刘摆动的幅度越来越小,却不为所动。
再看小刘,他像深陷沼泽之中无法自拔,他只能露个脑袋,仰着头,连话也说不出。我心软了,没动脑子就做出决定,跳进池中火速向他游去,可我刚想抬头换气,就被压了下去,我定睛一看,原来是小刘揪住了我这根唯一的“救命稻草”。没办法,我只好潜泳了。过了一会儿,我的肺就像要炸了一样,小刘却还是死死抓住我不放,我一个没忍住吸了一口气,鼻子和嘴又都呛了一口水,我突然感觉到嗓子中一阵奇痒。不好!要咳嗽,不行了,我不管三七二十一,一把推开小刘,吸上了一口新鲜空气,可他坚贞不屈地又抓住了我的手,我想挣脱开他,可他却又一次压到了我身上,让我猛地倒灌了一口水,我的泳镜不知什么时候歪了,涌进的水一下迷住了我的眼睛,没办法,我只好像一条船一样载着小刘,一点一点向前摸索着划呀划,终于回了岸边。
我的脑海像放电影一样闪过了老师的话:“如果有人溺水,千万别冒然救他(她)”……
这次“溺水”事件,让我深刻体会到了老师说的话,也感到了生命的力量。而我受到的教训也不轻:现在我都不敢靠近刚学游泳的人……
篇18:关于学习方面的作文
全文共 425 字
+ 加入清单大家都知道,书不仅能帮助我们学到知识,还能开阔我们的视野……
我非常喜欢读书,特别是童话书,看了一遍又一遍,总是不知疲倦,仿佛是有一种魔法的力量,牢牢地吸引着我的兴趣。
记得有一次,我和弟弟在做作业时,我偷偷地拿出我向同学借的《木偶奇遇记》的书,书的封面就是一幅漂亮的画,我看了又看,然后才慢慢地打开书页,津津有味地读起来。
不巧,妈妈刚好走了过来,见到我在看课外书,就把我狠狠地批评了一顿,说:“做作业时不准看别的书,否则会分散精力,做不好作业的。”我的脸红红的,心也在怦怦地跳,我想妈妈的话也许是对的,但我还是非常想接着看那本童话书。
现在,每天的课间时间,我都要看一会儿闲书,仿佛只有这样才过瘾。
有时回到家完成作业后,我也要拿出书来静静地看,甚至连妈妈喊吃饭了,我都不愿放下书,真像有人说的那样,读书就是你的一日三餐,每天不读书,就觉得像丢了什么东西似的。
有时,我还把书中的好词好句摘抄下来,供我作文时选用。
书,是我最好的朋友,我爱你,就像老鼠爱大米。
篇19:教训哲理故事
全文共 778 字
+ 加入清单小王是刚刚加盟吉航的愣头青,阳光好动倔强顽皮。
那次小王在回单身的路上,因与朋友打闹时一只脚狠狠地踢在了路边的一块砖头子上,疼的小王唉吆一声单腿点地龇牙咧嘴。待疼痛稍稍缓解一些,他红着脸咬牙切齿的把那块肇事的砖头子狠狠地摔在了马路牙子上。引来大家笑声一片。
在工作中,尽管小王入厂前也进行了安全教育,可小王却不以为然。毛手毛脚的不把安全当一回事。所以,受一点儿小伤是常有的事。员工们曾用一句歌词来调侃他:为什么受伤的总是你?而小王却满不在乎地说:这都不算事儿?我的肉皮子合,不易感染,没几天就长上了!
前些日子小王出徒了。
初次单独操作,不免有一些紧张。小王满脑子的工艺程序,但偏偏忘记了安全。
某型机的左右侧壁上各安装有一只口盖。其口盖的开口向下,它就像两把刀子悬挂施工人员的头上,因此员工们在这里施工时都要特别的当心。不然,轻者会在背部上刮出一个血印子,重者将被刮得皮开肉绽鲜血直流。所以,员工们养成了一个习惯,每当开工之前会把这两只口盖给锁紧了,然后再安心地在这里施工。这种做法也是青工进厂之后的必修课。
这天小王早已把锁紧那两只口盖的事丢在了脑后。就在小王起身去拿工具的时候,后背狠狠地撞在了口盖的尖角上。小王顿时感觉自己的后背热乎乎的,下意识地用手摸去,血已经流了出来。疼得小王用上牙咬住下嘴唇子,双手手捂着后腰,并抬起一只脚来向着肇事的口盖踹去,可又赶紧把脚放了下来。小王的敬业精神还是有的。如果换上是别的物件,按照小王平时的习惯,即便是一块玻璃他也宁愿自己的拳头变成血馒头。无奈的小王只好怪自己的安全意识太差,自己酿成的苦酒只有自己忍痛喝下去。
后来还是工友们把小王搀扶到了职工医院。医生为小王缝了两针,又上了药并包扎好。面带悔意的小王只好先回宿舍休息几天再上班了。
几天后痊愈的小王又生龙活虎地工作生产一线了,他觉得这安全工作可是马虎不得,否则会自食其果。
篇20:个人在组织生活方面存在的问题
全文共 783 字
+ 加入清单为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。
制定计划,详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学,我县积极创新“两学一做”学习教育思路,建立实施了学习教育任务清单机制,共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目,党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务,每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限,督促指导各基层党组织根据清单要求,有计划、有步骤推进学习教育,确保学习任务的从严落实,打牢“学”的基础。
找准靶子,建立“问题清单”。始终强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准,采取多种形式,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,分类梳理查找党员在理想信念、党的政治纪律和政治规矩、党的组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题,列出“问题清单”,使党员明白问题出在哪,认识到自己的不足,敢于直面自己的短处,为问题整改打好基础。目前,全县各级党组织查摆问题840条,党员个人查找问题6690条。
明确责任,细化“整改清单”。我县针对建立的问题清单,明确责任,细化任务,由基层党组织建立详实清晰的整改清单,画出“路线图”,制定“任务书”,明确“完成时”,倒逼整改责任落实,确保整改不搞变通、不打折扣。县委派出6个督导组,采取随机抽查、巡回督导等方式,督促各级党组织对照清单,按照时限,认真整改。推行整改清单动态管理,整改一条销号一条,落实一条巩固一条,真正把从严治党落实到每一个支部,每一名党员。目前,全县各级党组织针对查摆出的问题制定整改措施985条,已整改624条;党员个人制定整改措施8414条,已整改6650条。