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关爱帮助他人的作文合集20篇

导语:关爱给予人温暖,给予人幸福,它时时刻刻都在我们每个人身边,它给了我们很多美好的回忆。以下是以感受关爱为话题的作文!欢迎借阅!

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帮助我的人作文600字

全文共 619 字

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那天,我们回宿舍很晚。大家的脚步非常轻,怕吵醒小年纪的同学。但是有的坏学生就是不听话,故意把脚跺的非常想。

我为了光为了快,就在自己的脸蛋上搓了搓。拿着毛巾就往脸上擦,又用两脚蹭了蹭,洗了脚。我先把袜子展平,然后浸泡到水里。正当我在跑袜子的时候,“你们洗完袜子把袜子放到绳子上,要是放在暖气管上甩不了可别赖我。”我们班摆袜子的同学说。

“早就知道了,不用你提醒。”一个正在交袜子的同学接上了他的蝉儿。他们是好心提醒,但他还用这种语气回答,真是的。

等我洗完袜子,宿舍的人早已空空如也,他们都去倒水了。我顺手把袜子放到了橱子上,极快的走了。如果太慢了,老师又要训我了。回来之后,那个摆袜子的同学又开始唠叨了。我用被子捂住耳朵,不想听。

过了一会儿,他跑过来拍拍我说:“说你呢,你的袜子没放到绳子上,还是我放的,你怎么光叫别人替你放呀。”我犹豫了一下,哦!使劲儿的运转脑子,我想起来了,原来是我放到了橱子上呀。我急忙感谢他,他说:“算啦,算啦,以后别这样就行,记住了啊。”我点了点头,还在沉思。

唉!真是糟透了,我怎么就能忘了呢?以后还是得记着点儿,又不然袜子就干不了了,又不然第二天什么都不能穿了。自从这件事过去后,我还没有忘记甩袜子呢!以后,我每次都打上肥皂,在脏的地方使劲儿的搓,直到把污迹洗没了,我才把袜子放到橱子上。

我真是太感谢他了,只因为他的这一个小小的动作。我一直想着找个时间报答他一下,好谢谢他。可是,当我想给他讲题的时候,他却拒绝了。

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篇1:真正的快乐在于帮助别人作文500字

全文共 517 字

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三年级期中考试的一个早晨,我们班的同学都早早来到了教室。

由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。

管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的快乐

这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。

我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。

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篇2:你的优秀,帮助我奔向成功作文800字

全文共 889 字

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说真的,寒暑假我是不太愿意去表舅家做客的,我比较愿意去舅舅家,因为舅舅家两个孩子的崇拜会很大的满足我的虚荣心,而表舅家的表哥却总能使我抬不起头。唉,用流行语来说,他是个彻头彻尾的学霸。

他给我留下“不好印象”的时候,是五年级时。我得意洋洋得向他炫耀我写字用了整整两瓶墨水,他没说话,微笑点点头,转身去给我拿点牙祭,我在他屋中闲逛,无意间看见一堆空墨水瓶,具体多少记不得了,只在当时记忆中记得多得数不清,黑色的盖子齐刷刷地嘲笑着我,我脸红了。有些赌气的对他说:“哎,你有没有什么书?我看看。”他一笑,带我走到别的房间,我自以为我的藏书很多,他绝比不过我,轻蔑地笑了。

“你看什么方面的书?”他慢慢的说。

我一看,哇,满满一书橱的书,被拦出很多格,“古代文学”“现代文学”“科幻”“奥数”……都做出了细致的标注,我愣住了。

他在一旁偷偷的笑了,从桌上拿起一个厚本子,递给我:“你看看这个。”

我接过来,翻看了几页,立即被它吸引了,问道:“谁写的?我也要买本。”

他很开心的笑了起来,又不好意思的说:“哈,我,我写的,随便写的一点小故事而已……”我终于佩服了,不过,又隐隐的怀疑,刚才让我佩服的一切都是这个看起来乖巧的少年设的局。

胖胖的脸,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,高高的鼻梁,说话总是慢条斯理的他,无论怎样看,都是一个平凡的人,但他眼中的光芒让人知道,他并不普通,初一、初二,我都被笼罩在他的光环下,但也正是他年级前几名的优异成绩促使我发奋努力,追随他的步伐,一步步上升。

做游戏时,他总是领导者,我虽不服气,但他通过一个又一个的事情得到了我的认可:照顾小的、遵守规则、善解人意、帮助他人,他出色的证明了他的实力。

曾也翻过他的笔记本:像鲁迅那样倔强的笔迹一丝不苟的记满了16开大的本子,锋利的笔芒扎着我的心,我懂得了“毅力”这个词,也明白了为什么我与他的差距之大。

与他在一起争论题,他语气温和,但他的语言强而有依据,声音大而烈的我反而败下阵来,我败得心服口服。

他不断激励着我,让我成长,我相信,总有一天,我不会再在他面前低着头,而是比他站的更高,向他微笑。

嗨我最最亲爱的表哥,还要一起读书吗?

当然。

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篇3:关爱作文700字

全文共 732 字

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给予和关心是人人应该做的,许多人认为给予和关心只是一种帮助,但,是一种快乐。

帮助有你,为人人付出,也包括别人为你贡献。所以说,互相帮助这种行为是无限的,永远是不能断开的,是永永远远都连接在一起的。

生活中帮助扫地工:走在这宽阔璀璨的路上,走了一会儿我就看见垃圾箱周围发出了一点点灿烂的“光芒”。往前看是一个垃圾箱里的垃圾全部都倒出来了,扫地工在这里扫垃圾,旁边还有“雷锋”在这里“救助”,看到这一幕我不忍心乱扔垃圾,就把手中吃完剩下的袋子仍进垃圾箱,并在他们旁边捡起了一小块垃圾,并偷偷分类放进放进了垃圾箱里,这就算是在默默的帮助扫地工们了吧。让他们少费心血扫地,扫地工们也是农民工们,大家都是一家人,都是从一个境界来的,之前的命运都是一样的,就是年龄不一样而已。所以说,人与人们互相关心,互相帮助,这么做都是应该的,是让人们不由分说的。

内心中的关心:在每个人心中都有一个愿望,就是希望自己伟大的祖国永远都是最强的,不会倒塌的,祖国是我们的母亲,是人类不可缺少的大部分,因为,祖国是我们的第二个母亲,如果没有了祖国母亲就没有了我们,我们中国人就再也无法继续生存下去了,无法传下后一代了。许多人多次为自己祖国感到害怕,为自己国家感到关心。大家都想努力起来,为祖国想做出一些奉献,哪怕一丝丝也可以呀。祖国的子民都是伟大的,是有骨气的。他们不是胆小如鼠的,他们是为了不让其他人嘲笑祖国,嘲笑中国人民,然而许多都是为了这些人情发生牺牲的,他们做出了这一种决定也是为了大家啊,所以说:“保护祖国,保护子民吧!”这是大家发自内心关心我们的话语。

关心,帮助是人人都应该献出的,是大家都要为别人奉献的,别为了什么事怎什么原因失去该有的原则,别打破了这一种做法,因为这是种强大的行动。

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篇4:感受身边的关爱作文600字

全文共 736 字

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在人的一生中,处处是关爱,每一天我们都在爱里沉溺,父母的关爱,同学的关爱,老师的关爱…正是这一份份的爱,组成我们生命的完整链条。

在我的眼中,天空阴沉,世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里,看着红笔批改的一个个圆圈、错号,我的泪水顺着脸颊落下来,落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声,我赶紧抹一下脸上的泪,怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来,端着一杯温热的牛奶,放在桌子上,说:“没打扰到你吧?”我回答说:“没有。”因为哭过了,略有点鼻音,妈妈心疼的看了我一眼,走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶,心里是热的,满嘴都是爱的味道。

第二天来到学校,我不敢面对老师,可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”,到处跟老师玩“躲猫猫”,老师就一直强调:“有些同学我得找找,咱算算账了昂!”结果放了学,果真我就被“请”到办公室“喝茶”,老师一句接一句的说着,我低着头,不敢直视老师,结果我发现,老师的话真是“一语点醒梦中人”,我觉得我这段时间真的分心了,不够努力,老师说:“你要赶紧回到以前的状态,以前都考过第一,你有那个能力!”老师的话,是金,带领着我们走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因为有老师的批评与教导,我们才不会一次失利,次次失利。听完了老师的话,我打起了十倍精神。

“朋友千万个,但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人,是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了,他一直帮我,给我打气,叫我做题,我们一起进步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考试中,我们都进步了,都得到了老师的表扬。世界开始明亮,万物开始生长…

普通人的小小关爱,教会我做人做事的基本道理,告诉我如何选择,如何让坚持自己,给我勇气、惊喜和收获。

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篇5:写关爱作文

全文共 469 字

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电视上有一个公益广告,讲的是一个老父亲接到孩子打来的问候电话,但没有告诉孩子母亲生病住院的消息,还撒谎说母亲在广场跳舞。还有一个广告,说的是一位老母亲做好了一大桌子的饭菜等待着孩子们的归来,但是等来的是一个个不回家的电话,老人非常失落……现在不管是电视还是报纸上,都报道了很多关爱老人的话题,就是因为很多人在繁忙的工作中,忘记了在家里盼望孩子回家的老人。

“老人不图儿女为家作多大贡献呀,一辈子不容易就图个团团圆圆;哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,一辈子总操心就奔个平平安安……”《常回家看看》唱出了老人们的心声。

我虽然和奶奶生活在一起,但是每天一回家就是写作业、看电脑,实际上陪奶奶的时间不多。现在我认识到应该多陪奶奶说说话,有时候我还会主动帮奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家务。我发现每当我做这些的时候,奶奶就会特别开心,后来我还和老师、同学一起到敬老院看望老人,为他们表演节目。看到老人们的笑脸,我感到自己长大了。

所以,关爱老人并不是一件多么困难的事情,只要心中有爱,抽出时间,常回家看看,为老人做一些力所能及的事情,就会让老人笑颜常开。

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篇6:在关爱中成长作文800字

全文共 833 字

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关爱成长中万万不可缺少的,就好像成长是一片花田,关爱是一位园丁。

少年期,似乎是谁都会犯错的一个时期,以前小学的我“年少轻狂”,总是不怎么听妈妈的“唠叨”,因为听了太多太多。妈妈总会说:“别忘了带书,带作业,带伞,带……”每次说到一半我都会不耐烦的说:“哎呀,老妈,我知道了,你很唠叨!”说完以后我都会照常去上学。

直到有一次,妈妈的唠叨让我第一次觉得变味了,那是一个冬日的早晨,天阴沉沉的,风吹得树枝飘来飘去,“今天要下雨,别忘了带雨伞!”妈妈一如既往地叮嘱着,我仍然是那么平常的回答,照例头也不回地背着书包上学去。到了下午,天越来越黑,突然雷声阵阵,不一会儿就下起了倾盆大雨。我凝视着窗外,突然想起来:啊!我没有带伞!我开始焦灼起来,正因为这样。我一下午都无法安心,老师讲的什么也听不进去,乱七八糟的随便记了一些,全因为没带雨伞而困惑……

放学后,雨仍像当初,我看着同学们一个个卷起裤腿,跟着父母亲打着伞离开了校园。那一刻,我的心犹如这雨,妈妈肯定不会来了,而且回去肯定要被老妈一顿训了,“你看看,不听老人言,吃亏在眼前吧……以后还嫌妈唠叨吗?”

正在我想象着回家后的景象时,突然我的耳边传来一声:“孩子,快过来!”我看到了那打着伞,满身是水的妈妈,我顿时热泪盈眶,不管狂风暴雨直接冲入了妈妈的怀抱……

母亲的身体一直不好,每天起早贪黑为我们做家务,由于常年劳累,母亲已经患上了胃病,但是母亲仍旧坚持干活,在我们家人面前从未流露过,妈妈最严重的那一次都晕倒了。那一刻,我感到很愧疚,“妈妈,对不起,我以后一定听你的话,我不应该……”“没事,我们回家吧。”

从这以后,妈妈的每一句话我都牢记在心,进入初中后,我发生了巨大变化,每天我都会“唠叨”妈妈:“妈妈,天冷了记得多穿衣服,多喝热水,不要着凉,上班不要忘拿东西,不要……”妈妈惊奇地看着我说:“咦?你什么时候跟个女孩子一样这么唠叨了?”我笑了笑,什么都没说,妈妈摸了摸我的头,眼睛里似乎泛着光,“我的儿子终于长大了……”

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篇7:关爱动物作文600字

全文共 616 字

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你知不知道关爱是人生中必不可少的品质之一?如果你知,那么你关心过亲人或是爱护过一草一木吗?

其实在我身边就有不少这种品质的存在呢!睁大眼睛仔细观察,就一定能发现。

5月1日上午,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。我和我的好朋友在一个公园的小道上玩耍。我们往前跑着,突然路上一个黑乎乎的小东西一蹦。

“啊!”我大叫道,“一只青蛙好小好小。”

“在哪里呀?”我的朋友问道。

“就在这儿。”我说着,用手指着一只还没有我的小拇指那么大的青蛙。

我的朋友点了点头,跟我一起蹲下看着这个不起眼的小东西,看了一会儿后我便有了好奇心,我想近距离看看它,于是我拿来一个空的矿泉水瓶,然后把瓶口对着青蛙的去向,结果小青蛙,一蹦就进去了,真好玩。

我心满意足地看着瓶里的小青蛙,我正看的起劲,突然,我的朋友大喊着:“快来看,这还有两只。”

“呀,它们好像打起来了。”我惊奇地叫道。

一会儿工夫,它俩就都到瓶子里了。我们这么快乐地玩了好几分钟,共收获了11只小青蛙,虽然看着它们在瓶子里挺活泼的。但是我知道它们并不自在。我曾也发誓过不伤害和欺负小动物的,我们要做的是去关爱它们,还是将它们放生了吧!

于是,我跟我的好朋友来到附近的一个池塘,那长满了荷叶。非常适合青蛙在那里生存。我在池塘边,拧开瓶盖青蛙们接二连三的跳到池塘里。它们在广场般的荷叶上嬉戏,自由自在,我的心里也快活多了。

要走了,我恋恋不舍地跟它们说了声再见就走了。

关爱是人生中不可缺少的品质,你去关爱别人,别人也会关爱你。

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篇8:关爱小动物作文400字

全文共 459 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我睁开了眼睛,卡车呼啸而过的风还没有停止,只见一只家燕倒在马路上,腿微微颤抖着,似乎很痛。它的脑袋耷拉在马路上,已经失去了生命的活力。

这时,一只小家燕飞了过来,两只眼睛里满是害怕和担忧。小家燕望着躺在地上的家燕,突然扑腾起来,小嘴里发出了尖叫,好像在说:“哥哥,你可不能睡呀!在马路上睡觉会着凉的,一起回家吧!”可它的哥哥没有回应。它不放弃,仍然一直“叽叽喳喳”地叫着,可是任凭它不停地叫唤,哥哥依然没有苏醒。它终于明白,它和哥哥已经阴阳隔绝,哥哥不会再醒来了。

虽然它知道哥哥不能再陪它一起嬉戏、玩耍了,可仍然试图把哥哥带走,但它娇小的身躯怎能带走哥哥呢?无奈的它发出了一声哀号,似乎在埋怨上天没有给它一个庞大的身体,又像是埋怨人类的无情……它只能默默地离开,可一边走一边还不舍地转过头看看哥哥那已经变得冰冷的身躯……

人间事物皆有情,请大家关爱这些小小的生命吧!

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。谈到老师,我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。

老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!

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篇10:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 508 字

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俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人,让别人得到快乐,同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六,我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子,逛了一会儿,我突然想去卫生间,就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后,我看着卫生间门口围着一些人,走近一看,一位叔叔拉着一个小女孩,小女孩不时跺两下脚,露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说:“小女孩想上卫生间,可是不敢,而且是爸爸带她来的,这不,我们想带着进来,这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子,我挤进人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的头,说:“小妹妹,姐姐带你去好不好?”我温和的说,小妹妹点点头,我站起来,把右手伸递给她,她也怯生生地伸出了左手,我站起来拉着她的小手,小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒,于是陪着她一起,我帮她脱好裤子,拿着外套,给她讲笑话,她不时笑两声,一点也不害怕了。等她上完卫生间后,我把她交给了叔叔,小女孩给了我一个大大的笑脸,叔叔也非常感谢我,一直说谢谢,我说:“不用谢我,这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事,让我明白她“帮助别人,快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事,做一个有道德的人。

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篇11:关爱作文600字

全文共 615 字

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我还小的时候,这栋楼里住着一个老爷爷,他是这一片收废品的人。有好几次,我都看见他站在人家门口,背着一大袋沉重的废品,用颤抖的手递过几张钞票,又佝偻着背一晃一晃地转身,走上楼去收另一户的废品。年纪太小的我,虽然还不能完全理解,却已经有了“是不是很累啊”的想法,觉得爷爷很辛苦。这是我最初所想的。

可是,想归想,爷爷每次依然是艰难地爬楼梯,艰难地拖着沉重的废品袋子,我并不能为他做点什么。要是有什么事能帮到他就好了,机会很快就来了。有一天,妈妈找我来商量:“像这些纸盒和塑料瓶,放在家里也没用,要不就帮一下爷爷,免费送给他?”我答应了,心里高兴得不得了。

当天,爷爷来收废品,就在他照例伸出手给我钱时,我拦住了他,并告诉他,这些都是送给他的。他有些惊异了,脸上带着复杂的神情,然后转身走了。我心中慢慢生出了一种奇怪的感觉。

之后,他依旧来收废品,就像往常一样,我把废品给他,他给我钱,但是我没有收下。有一次,他来收废品时,手上拎着一袋东西,说是要送给我,任凭我们怎么推辞他都坚持要送给我们,说是要谢谢我们免费给他废品。我们实在不好意思再推辞,只好收下。打开一看,竟然是一满袋的土鸡蛋。

对于老爷爷来说,一袋鸡蛋已经是他很大的一份心意,就连我们应当做的事,他也会感谢我们。我没说话,鼻尖有点发红,在沙发上坐了好久。

后来,听说老爷爷不久就回乡下去了,收废品的也换成了另一个阿姨。但是老爷爷给我的记忆,还有他无言中教给我的道理,我永远都不会忘记的。

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篇12:帮助作文800字

全文共 788 字

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在一个风和日丽的下午,一只小袋鼠正在练习跳跃,它的心情像这时灿烂的阳光,小鸟仿佛在对它微笑,小花小草仿佛在对它招手。可是,一切发生的太突然了,只听“扑通”一声,小袋鼠掉进了枯井里。

小袋鼠心里难过极了,这时,它脑袋里想了一个办法,小袋鼠,你想,你不是跳进来的吗?你也可以跳出去呀!于是,它两脚一蹬地,跳得老高,可它并没有跳出那个枯井,试了几次后,小袋鼠失望了,它坐在井里哭了起来,“呜呜”它感到无助极了。

天渐渐灰暗了下来,天空中的层云变得厚厚的,接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上,它看看天空,觉得自己的心情更加灰暗了。这时,一阵轻柔美妙的歌声传来,小袋鼠竖起耳朵,歌声由远到近,越来越清楚,小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道:“救命!救命!谁来救救我!我掉进枯井里了!”

那歌声突然停止了,很快,枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊,原来是一只长耳朵的小兔子,它撑了把伞,脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里,终于,它看见了枯井中的小袋鼠,问道:“是你在叫救命吗?你叫什么名字啊?”小袋鼠拼命点头,高兴地直往上跳,连连回答道:“是!是!我叫跳跳!你叫什么名字?”小白兔回答:“我叫白白。”“白白,请你救我上来吧!”白白想了想,把脖子上的围巾拿了下来,对跳跳说:“跳跳,我把围巾一头往下扔,你拉住另一头,我用力住上拉,好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的!”长长的围巾慢慢放了下来,白白拉一头,跳跳拉另一头,“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前,但就听“哎哟”一声,小袋鼠重重地摔倒在地上。

聪明的小兔子白白沉思了几秒,它看了看手中的围巾,又看了看四周围,它决定把围巾的一头系在枯井边的树上,这一回,小袋鼠终于被救上来了!小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱,“谢谢你,我的朋友!”

第二天,小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干,这让它明白,帮助别人是快乐的!

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篇13:生活因帮助而精彩作文700字

全文共 767 字

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在我的人生之路上,有很多人都给予过我帮助,使我更加明确了前进的方向,但还有这样的一些人,他们希望得到别人的帮助。

记得那是上学期的一天,大雨倾盆,下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起,所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了,放下手里所有的事,背上书包就盼早点儿回家了,当然我也不例外。

但是只见一个身影从第一排晃到第二排,一直到最后,只见他遭到了一个又一个同学的不以为然,遭到一个又一个的拒绝的手势,我想他一定早已寒了心了吧,当他走到我这里时——也是最后一个了,我观察到他眼浸着几滴泪水,用他那祈求的眼光看着我,“今天是我的值日,但是今天下起雨来了,我家离校远,母亲近几天身体还不好,我想早点回去,别让她担心,你能帮我做一次吗?”我实在是不想让他再受一次打击了,于是我同意了,尽管我离家也很远。

那天的值日不知为何,我却完成地格外顺利,我想是我帮助别人的好心情吧!尽管在班里只有我一个人,在悉心地打扫,但我毅然心甘情愿,眼见汗水从脸颊旁流过,我也不会停止,让汗水继续吧,流的越多,我越痛快,因为这是我在帮助别人,终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。

那天我是骑车回家的,我回家晚了,还一不小心弄脏了衣服,头发被打湿,活像一只落汤鸡,母亲狠狠地批评了我一顿,说我不仅回家晚了,还脏了衣服,但是我直到现在没有告诉她,那天我帮助了同学做了一次值日,所以再怎么样,我也不感到被批评后的难受和后悔,因为我尽我最大的努力帮助了我的同学,我是快乐的,我的生活也将因此更加精彩。

或许是那位同学的请求,或许是那天值日的快乐,我的心渐渐放开了。那一次,下雨,我打伞陪他回家;那一次,我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉,还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。

啊,生活就是这样,在帮助中展现它的精彩所在。

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篇14:关爱他人的刘老师作文350字

全文共 357 字

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我上这几年学,还属刘老师关爱我们。

她有一头乌黑的头发,有一点儿自来卷,有一双一闪一闪的大眼睛,还有一个小小的巧嘴。

记得上一年级的时候,那一天,上体育课,老师让女生玩老鹰捉小鸡的游戏。我被前面的同学绊倒,被土迷住了眼睛,使劲挣也挣不开,我害怕的想:我是不是永远也睁不开了呀,如果睁不开眼,同学叫我独眼龙怎么办?我越想越害怕,于是我便哇哇大哭起来。我的哭声引来了体育老师,体育老师问了我详细情况以后,便飞快跑向数学老师办公室,刘老师焦急地对耿潇然说:“给你爸爸妈妈打电话,把车开过来。”说完,把手机递给了耿潇然,抱起我就飞快地跑到校门口。过了一会儿,车来了,刘老师一坐上车就给我的家长打电话,到了医院,我的父母也来了,医生帮我检查了检查,说了些注意事项,我们便回家了。

我们一定要向刘老师学习,我也一定要学会关爱他人。

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篇15:小学二年级帮助别人的作文

全文共 251 字

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呀!老奶奶在推着三轮车上坡,坡很陡,车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡,老奶奶笑着说:“谢谢你们啦,你们真是好心人!”我们一直等到老奶奶弹完棉花,把老奶奶送回家就走了。

这时,我和哥哥都口渴了,妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了,可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说:“哥哥,我来帮你吧!”我帮哥哥打开了瓶盖,哥哥说:“谢谢弟弟!”今天我很高兴,很快乐,因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人,快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。

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篇16:学会了帮助话题

全文共 1248 字

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凯勒曾经说过:“施惠于人,不要放在心上;受惠于人,则要铭记不忘。”下面,我就简单谈谈自己的理解吧! Keller once said: "Be benefit from others, dont put it on your heart; benefit from others, you must remember it." Below, I will simply talkTalk about your own understanding!

现实生活中,一个男人对自己的妻子以及孩子与亲人的付出常常被视为理所当然,也很少引起家人的关注,更不用说听到发自内心的“谢谢”了。

在日常的工作中,如果我们得到了领导或者同事的帮助与支持,有的还取得了相应的成绩,也很少有人去感谢我们的领导和同事。

出现此现象的原因主要是当事人有错误的观点:这乃领导该做的,如果每位下属都表现不好,他(她)的领导称呼又能维持多久呢?所以去当面说感谢的人很少。

其实,如果每个人都有感恩的心态,这样更有利于人际关系的和谐,缺乏感恩意识的人一般不易赢得别人的尊重与敬仰,他(她)自己的心态也难以平和。

昨天是星期日,我想去西南书城购书,坐上了九路公共汽车,刚上车,一位年轻的家长认出了我,主动给我让座,我拒绝了,并微笑着对他说了声“谢谢”。后来一个30岁左右的男人抱了个得了重感冒的儿子上车,我看见孩子被他搂得太紧,气喘吁吁,就请那位家长起身,把座位让给他,没想到,他一屁股坐下,什么也没说。

看到这情景,我心里很不愉快,但是因为自己是人民教师,又不能随意在大众面前发火,我只好亲切地对他怀里的小男孩说:“叔叔是个跛子,站在车里很难受,但是,他看见你病得不轻,这叔叔很有爱心,就主动把座位让给了你。你该说点儿什么呢?”小男孩听了我的话,大声说道:“叔叔,谢谢您!”他的父亲听见自己的儿子都说“谢谢”了,也跟着说了声“谢谢”。

没料到,那位让座的家长还叫车上的乘客为我鼓掌。我当时很激动,真可以说是泪流满面。

有人说:感恩是一种良好的心态,也是一种奉献精神。如果别人帮助了我们,一声“谢谢”就拉近了彼此的距离,甚至有时会产生感情上的共鸣。这样,相互之间就会给予更多的关照。

记得我刚写博客时,对操作程序一点儿也不熟练,遇到不明白的问题,我喜欢坦诚地在易老(易立铁)和程弟松老师的博客空间留言,每次易老和程老都能想办法为我解决难题,本想亲口对他俩说声“谢谢”,可惜我无缘面对面结识他们,所以只好通过网络留言或者评论谢谢他们!或者把最美好的祝福送给他们。

从此,我觉得彼此的友情加深了。他俩让我的博园越来越精彩,让我找回了车祸以前的自信,我会竭尽全力写好博客。

一位心理学家曾经说过,人际之间存在“互酬互动效应”,你如何对待别人,别人就易以同样的方法给予回报。即使有时没把事情做成功,可这份情意仍然值得感谢。一声“谢谢”从表面上看似简单,实际上是一种有积极意义的举动。

在人际交往中,多一声“谢谢”,就多一份爱心,多以一份温馨。倘若你不信,那就试试吧!

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篇17:互相帮助小学学生

全文共 356 字

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随着社会的发展,人类的进步,在我们的身边随时都可以看见文明现象。小区的居民,以前从楼上往楼下到处扔垃圾。有的时候,把行人都砸了。邻里之间,见面也不打招呼。可是,现在楼区里的居民,主动打扫楼道里的卫生,还统一将垃圾一起倒。记得有一次,楼上的阿姨把钥匙落在家里了,可把她急坏了。那时,她急着回家拿文件,手机也没带,这时,被对门的张大爷看见了,张大爷问:“小王怎么了,这么着急”。小王阿姨说:“单位的文件落家了,着急用,我又忘带钥匙了”。张大爷说:“上我家去吧,往家里人手机打个电话,让他们给你送钥匙,在我家里等,别着急”。小王阿姨高兴地说:“谢谢你,张大爷”。这件事让整个楼房的居民都知道了,大家都说要向张大爷学习呢!互相帮助,当别人遇到困难的时候,你应该主动去帮助。我们小学生也要向张大爷学习,张大爷是我们的榜样。

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篇18:帮助王奶奶作文300字

全文共 338 字

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在我们学习和生活中,每个人都会遇到一些困难,也需要他人的帮助。帮助就像雪中送炭,温暖着你我的心,只要你细细体会,温暖就会时刻都在我们身边。

去年夏天,有一次我正要出去玩,在电梯口碰见了一位坐着轮椅的老奶奶。我抬头一看,原来是邻居家的王奶奶,我看见王奶奶坐在轮椅上在电梯口出不来。于是,我跑过去问王奶奶:“奶奶,要不要我帮你推一下?”“我的轮椅轱辘卡在了门缝里,你帮我推一下。”奶奶微笑着说。我便把奶奶推出了电梯口,便问王奶奶:“奶奶,你要去哪,要不我推你去?”王奶奶说:“我准备去超市买点东西,你不回家吗?”“没关系,我陪你去吧。”我微笑着说。王奶奶激动地说:“你真是个好孩子。”我听了心里美滋滋的。

帮助别人快乐自己,因为我帮助了别人,做了一件好事,这件事情虽小,但我非常开心。

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篇19:帮助作文400字

全文共 399 字

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一说到帮助,相信大家肯定都帮助过他人:给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。当然,我也帮助过一位老奶奶,想听的话,就让我从头说起吧:

那是一个周末,我和妈妈要回乡下,所以早早的就从床上爬起来,准备去坐公交车。这天人很多,车上挤都是挤不下,后来,一位善良又年轻的叔叔把他自已的位子让给了矮小的我,这让我很感动,我反复的推让,他还说:“我快要到站了,你坐吧!”我想:世界上这种好人肯定是极少的!

过了好几个站,一位头发花白的老奶奶走上了车,她应该有七十多岁了,车上没有座位,乘客们知道老奶奶没有座位,却只当没看到,没有一人站起来让座,这老奶奶也真是可怜,所以我决定:我要把我这张友谊的座位让给她。老奶奶坐让座位后,不停地感谢我,她还从口袋里掏出一粒糖给我吃,还说:“世界上这种好人是极少的!”这让我很开心,顿时感到这粒糖是多么的甜啊!

是呀,帮助别人不仅能使自己快乐,也可以让他人快乐,让我们一起来帮助别人吧!

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篇20:小学生关爱他人的作文

全文共 418 字

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每当看到雨中那些撑伞的路人,我便想起了那件事……

那是一个雨天,我刚刚从书店回来,老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下,走了过去,微笑着对他说:“小弟弟,回不了家了,对吗?来,你拿着姐姐的伞回家吧!”我一边说一边伸出手去拉他。可是,小男孩却急急的往后退,迟疑地望着我,不走开,也不搭腔,当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子,尽可能地使自己的身高和他的相差不大,希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔,更加友善。我对这个小男孩说:“别怕,姐姐不是坏人,姐姐只是想借伞给你,让你回家。拿着,回家去吧!”我微笑着,把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了,这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下,等待着。心想:“小男孩他也许不记得路了,或许要上学,没时间来。”

我依然等待着,期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞,不过,我不后悔,因为我关心过别人,快乐了我自己!我得到了快乐的感觉!

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