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建军90周年老兵来信书信精选【优秀20篇】

八一,一个光荣、兴奋的好日子!下面是小编整理的八一建军节晚会作文,欢迎大家阅读!

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一封给鱼妈妈的信_书信作文400字

全文共 345 字

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亲爱的鱼妈妈

您好!今天我写这封是向您表示歉意。

我是一个小调皮的小男孩。昨天我和小伙伴们一起到小溪边,看见您的孩子们在小河里游来游去十分可爱,我实在忍不住拿起网兜就把它们捞了起来带回家。可是并没有为难它们,我将它们放在漂亮的玻璃缸里,还放上几个鹅卵石,还有几根水草。有时给它一根长长的面条,可是它们视而不见;有时给它们香香的米饭,可是它们游到了旁边不理睬,嘴里还不停地吐出一串一串的小泡泡,两只鼓鼓的大眼睛直直盯着我,好像在恳求我:“小哥哥,你放了我们吧!让我们回到妈妈的怀抱吧。”这时妈妈走过来了对我说:“小鱼也是有生命的,现在鱼妈妈一定很着急,你就把它们放了吧!”我想:“如果我被别人带走了,妈妈也一家很伤心的。”鱼妈妈我发誓,明天一定把您的宝宝们还给你。

我祝:您身体健康,万事如意!

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篇1:感恩父母挚爱永恒书信

全文共 599 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!时光匆匆,岁月流逝,感恩父母的一封信作文500字。转眼间,我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩,从我发出第一声啼哭开始,你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,而我,最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我,感恩与孝顺,是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过,我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈,她无私的奉献给我,她流水一般的母爱,感恩作文《感恩父母的一封信作文500字》。爸爸说过,我需要感谢的人实在太多太多了。如果说,妈妈的爱是流水一般女的母爱,爸爸的爱,一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱,而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要,仔细想一想,这些真的是我们应该做的事吗?还曾记得,小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的,应为他们就必须对我们好。其实不是这样的,爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们,如果他们不这么用心的对我们的话,他们会怎么样吗?不,当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人,你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”,你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶?亲爱的同学们,让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱,只是我们从未发现而已。爸爸妈妈,感谢你们对我无私的爱,谢谢你们,我爱你们!

你们的女儿:

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篇2:古代朋友书信格式

全文共 4016 字

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称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右();再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用: 专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝; 起居永福

对父母辈,颂祝: 金安 福安

对尊长: 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈:  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信,颂: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇: 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者,颂: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑: 编祺 编安

对写作者: 著祺 撰安 笔健

对教师: 教祺 教安 诲安

对军界: 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺

对工商实业界: 筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺

遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

署名 署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

对尊长: 叩 叩上 叩禀 敬禀

对平辈: 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

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篇3:爸爸的书信格式的

全文共 376 字

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致亲爱的爸爸

爸爸,看到这封信会不会觉得很吃惊呢,您一定不会想到我会给你写信吧。但我还是写了,你一定会很高兴吧。

记得上一次写信还是在小的时候,你教我识字时,我说,要给你写封信,你教我写的。上面写的是:“我的好爸爸,我是你的女儿,我爱你。”这封信您保留了很长时间,一直到上次搬家的时候,丢掉了。您还可惜了很久,您说,那是你最宝贵的东西。我笑着回说,那我再写一封信给您吧。

说这句话的时候还是几年前了,这几天看《爸爸去哪儿》时,突然又想起来自己说的吧,所以,现在我又写了这封信,信里虽然没有没有写什么,但我想您看到后一定会很开心的。

现在,期末考试已经结束了,自我感觉还不错,明年的高考一定没有问题,可以考到我喜欢的学校。你一定很高兴吧!哈哈,我也很高兴。

最后,我还想说,谢谢您,让我成为你的女儿。我爱你,我亲爱的爸爸!

此致

祝身体健康 每天都开开心心

你的女儿静

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篇4:向老兵致敬作文500字

全文共 475 字

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虽然今天风雪交加,但是我们激动的心情早已经忽略这一切,因为,学校组织我们五年级少先队代表去长沙县光荣院参加活动。

走进光荣院的刹那,仿佛整个世界都充满了光明,充满了和平。脑海里,浮现出一连串老兵辛苦打仗的画面,阵阵暖流涌上心头,对今天的活动更是充满了期待。

首先,我们给爷爷奶奶们表演了节目,送上我们准备的礼物,尽管我们做的不是那么完美,但是这是我们的一片真心。表演节目以后,就是我们陪伴爷爷奶奶们聊天的时间了。

我们先到了一位爷爷的房间,爷爷热情地和我们打招呼,我们好奇地问了老爷爷不少问题。爷爷说:“我今年97岁了,我还记得在抗美援朝战场上的画面,鬼子们真的太残忍了……”尽管这位老爷爷97高龄了,可是看上去还是那么有精神,那么有力量,那么富有正义感。

我们还去访问了一位爷爷,这位爷爷今年84岁了,而且他还非常喜欢看书,爷爷也是从抗美援朝战争中走过来的。他的耳朵被鬼子们的弹药给炸聋了,爷爷的腿也被子弹打穿过,爷爷和我们讲话都是看我们的嘴型发音,有时候还用手语,他的状态也是一样的精神。

正是有了他们,才有我们今天和平幸福的生活,向老兵学习,向老兵致敬

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篇5:红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 495 字

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祖国妈妈:

您好!

您是一个具有五千年悠久历史的文明古国。你有着九百六十万平方公里的广阔疆土,有着众口皆碑的中华文化,有着饮誉海外的“四大文明”,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,壮丽的北京故宫,无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷。

从改革开放以来,发生了巨大的变化,原来高低不平的泥土小道,变成了既宽广又平坦的公路。记得那是十年前一个星期六的早晨,我和爸爸、妈妈一起去看望外婆。外婆家面前的路本来就不好走,刚好前几天下了雨,泥土和雨水融合在一起,就像一片沼泽地。我一脚踩下去,鞋已经不见影了。费了九牛二虎之力把脚拔出来了,可是鞋子却还在泥里,急得我哭笑不得……现在就不一样了,原来的泥土小路变成了宽阔的柏油马路,再也不用愁鞋被泥土吞没,车子走不了,简直畅通无阻。不光路变了,外婆家的房子变化更大了,原来的青砖瓦房,现在已是三上三下的别墅,家里的家俱、电器一应具全。外婆笑容满面的对我说;“这都是党的政策好啊。”

我现在要好好学习,将来让我们的祖国变化更大、更多、更好。

此致

敬礼!

祝祖国蒸蒸日上

您的子孙

20__年__月__日

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篇6:书信作文写给父母600字

全文共 845 字

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亲爱的爸妈:

您们好!这好像是女儿平生第一次给你们写信吧?因为女儿心里有很多话相对你们说,可是当面对你们的时候,我却没有勇气说出来,所以,我选择用写信的方式来跟你们说说我的心里话。

爸爸妈妈,我知道你们很爱我,你们想让自己的女儿成为最优秀的孩子,所以从小你们就对我严格要求,有很多时候甚至可以用严厉来形容。记得今年刚放寒假时,我刚刚甩掉期末冲刺期间的压力,还没来得及换一口气好好放松一下,你们却又逼着我赶快写寒假作业,还说让我在一周之内写完所有的寒假作业,我当时一听就觉得气愤,我跟你们说“我一口吃不了个胖子!”你们要求规要求,我就是不照着做,故意拖拖拉拉,直到假期结束才把作业全部写完,虽然我知道这样做使你们很生气,但是我是想用事实告诉你们:你们的女儿不是神笔马良,这么多的作业,不是三五天就能完成的呀!

爸爸,不知道您还记不记得,在我上四年级的时候,又一次周末,你带我去你们单位写作业,那时正是数九寒天,你们办公室的暖气不是太管用,当时我的手指冻得像冰棍儿,木木地坐在椅子上努力的写着,剩下一篇作文了,我抬头看了看表,离您下班的时间还有十分钟,我便对您说:“爸,天这么冷,这篇作文等回家再写吧!”

“不行,给你十五分钟时间,把作文写完再回家!”

“啊?十分钟?”我沮丧地瞅瞅表,又看了看您那两只瞪得大大的眼睛,便很识趣地硬着头皮接着往下写。爸爸,您知道吗,不是女儿懒,是您对女儿有时的严厉让女儿接受不了啊。

妈妈,我也想对您说:您能不能别对我要求太苛刻,您知道吗,其实有时候我本来是怀着快乐的心情去弹琴的,可是由于我不小心弹错了一个音,您便会不失时机的、以迅雷不及掩耳之势把您的大手“啪”地打在我稚嫩的手背上,我不敢反抗不弹,只能在借口去厕所的时候,任泪水在我的脸颊恣意流淌……

爸爸,妈妈,我多想能在每一天都看到你们灿烂如花的笑脸啊,我多想在每一天都能是听到你们温暖如春的话语啊,爸爸妈妈,如果你们爱女儿,就请你们对我多一点宽容吧,不要对我太严厉!

祝:身体健康工作顺利!

您们的女儿

xxx年5月14日

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篇7:小学生感恩母亲的书信

全文共 1071 字

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亲爱的妈妈:

提笔给您写信,还真的有点不习惯,过几天就是母亲节了,在这属于您的节日里,我有很多话想对您说。妈妈,节日快乐!为了您的儿女,您辛苦了!我真得很谢谢您!妈妈,我永远永爱您。儿愿妈妈年轻健康;幸福快乐,永远永远……

妈妈,我感谢您能让我来到这个五彩缤纷充满温情的世界,来品尝人过的酸甜苦辣,很感谢您让我得到如此多的教育。也很感谢您将我抚养成人。感谢您将我带到了这个童话般的世界,让我品尝到了人生过的五味,让我领悟到了人生的真谛,度过了无数个春夏秋冬,了解了世界万物。母亲呀,您真伟大!您是我一生的恩人。

有些事是很容易忘掉的。但有些事却总是难以从心头抹去。中考成绩出来时,我落榜了未能如您所愿——考入重点高中。当时我觉得很自卑,为此郁郁寡欢。失望;苦闷,充斥着我那颗已冰冷的心,我觉得自己成了社会的弃儿。我所面临的事实就是放弃学业。当向您提起放弃学业时,您恼火了,再困难,也要让你有文化,就是砸锅卖铁,卖房子,也要让你读,人没有知识处处都受罪!

此时我已感受到了您传递的殷殷母爱,您的鼓励给了我无限的力量和信心。实话告诉您吧。其实我又何尝不想读书呢?我对自己还有很高的期望。我不忍心看见你和爸爸为了我们操劳半生,黑发变白,费尽心血。听了您的叨唠,那天我整夜未眠,一直在想如此的母爱,能让人醉在其中;如此的母爱让人为之而振奋;如此的母爱让人在不知不觉中上瘾。我还能忍心让您再失望吗?

妈妈,您的唠叨一直催我奋进,在我眼前常常出现您整天不顾劳累工作的身影,这些令我丝毫不敢懈怠,常晨曦苦读。妈妈,您的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我,让我在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

妈妈,您对我的爱,是春天里的一缕缕阳光,和煦地照耀在我身上;是夏日里的一丝凉风,平静了我心中的烦躁;是秋日里的一串硕果,指引我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。您对女儿的爱,无处不在!妈,我爱您,永远爱着您!永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱。

妈妈,感谢您在我成长的道路上教我与困难作斗争,教会我无数经验,我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在十多年的学习中再没感到过疲倦,是您给了我一个健康的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感受到生活的劳累。

我应该感谢您,是您教给了我学习和生活的意志,鼓励我继续学习。母亲,你虽是一个平凡不能再平凡的母亲,而在我眼中您是一个至高无上的母亲。妈妈!您勤劳一生我将您对女儿的心深深地埋藏于心底,您对女儿的关怀,女儿将牢牢铭记在心,我永远爱您,亲爱的妈妈!

妈妈,亲爱的妈妈,您真伟大!

此致

敬礼

xxx

日期

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篇8:毕业的一封信书信

全文共 396 字

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亲爱的同学们:

你们好!

岁月匆匆,转眼间,我们即将跨进毕业班的大门——六年级,我们从刚入学时那一群无知的小家伙,变成了一群知识渊博的少先队员;从陌生到熟悉,从冷漠到热闹……这几年里,我们之间有太多太多的故事,或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚,比地还厚。我还记得刚上一年级的时候,我们一起参观校园,在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时,我们班一起去一河边种树吗?我们班总是会踊跃参加活动,也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组,一起挖坑,一起提水,一起种树,沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩,我会去看看我们一起栽的树,有时也会去浇浇水啊什么的,当我站在树旁,我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了,我们之间的友谊,任何事物都代替不了,或许只有这封能让我记住你们!

此致

敬礼!

你们的同学:_

20_年7月30日

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篇9:保护自己爱护他人校园防欺凌的书信

全文共 914 字

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敬爱的同学们:

校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:

第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面

曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面

在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点:

1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;

3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;

4、要抓好家庭教育,家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇10:向老兵致敬作文700字

全文共 706 字

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虽然已是三月,但还是寒风刺骨。在这个乍暖还寒的日子里,我们作为学校少先队代表来到了长沙县光荣院。

光荣院里环境整洁、美丽。院子左侧,有一个湖,干净的湖水静静地淌着;右边有一个四合院,那是寝室,里面住的都是一些孤老伤残军人、烈属老人。

献上我们的节目和爱心之后,我快步走上二楼,想听听退伍军人的故事。

我和几个同伴跑到两位老爷爷的房间,他们正在聊天,见到我们,他们连忙站了起来,脸上挂着灿烂的笑容,向我们问好,那两位老爷爷走起路来有些跛,脸上的皱纹里嵌满人生的坎坷和智慧,在这一张脸上,有兴奋的神情,可眉宇之间却流露出了沧桑,仿佛阅尽历史之卷、人生之卷。

我坐在一旁,听老人讲他的故事:他说他已经有八十多岁了。在一次抗美援朝战争中,在和敌人抗战时,他不慎被对方的子弹打伤右腿,最终,成了残疾——我怔住了,一股暖流涌上心头,千思万绪如一泓清泉淌在心中。心里有说不出的滋味,既为爷爷的伤痕感到悲痛,又为中国有这样的勇士感到自豪。

过了许久,我发现桌上有一个盒子,打开一看,花花绿绿的纸片出现在眼前,那是同学们送的一些千纸鹤、小寄语……我打开一张卡片,里面是一封信,我拿起来大声读着:敬爱的爷爷奶奶,我们代表华夏学子向你们表示深深的谢意,是你们在战场上洒下的汗水,成就了今天我们的幸福生活……此致,敬礼!”当读到最后一句话时,我们昂首挺胸,手不约而同地随着炯炯有神的目光行了一个标准的队礼。

那一刻,我万分感慨,军人那宁死不屈、视死如归的精神让我无比敬佩!是他们,毫不畏惧、拼搏到底的精神,让我们的祖国更强大;是他们,用自己的血肉之躯,换来了我们的和谐家园!他们带走的是伤痕甚至死亡,留下的却是和平与安详!

此致,敬礼——向抗战老兵

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篇11:建军90周年800字作文

全文共 2872 字

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90年前南昌起义的枪声,打破了黎明前的黑暗,中国共产党领导的人民军队在腥风血雨中诞生。半个多世纪的时间过去了,人民军队已经成为共和国的基石和脊梁,中华民族任人宰割的时代一去不复返了。

忠诚与荣誉,光荣与梦想!用鲜血铸就的军魂,早已经融化到民族的血脉中。

90年来,在中国共产党领导下的人民军队经历了中国工农红军、八路军和新四军、中国人民解放军三个历史发展阶段,曾使用过中国人民志愿军之名。他们在各自历史发展时期,始终肩负着工作队,生产队和战斗队的三大任务,坚决执行三大纪律八项注意,为中国人民的革命事业个人类世界和平做出了重大贡献。受到了广大人民的拥护和爱戴。他们是中华民族的英雄好汉,是中国人民最可爱的人。

长征路上铸忠诚

1934年10月4日,红一方面军主力和党中央机关8万多人开始了长征。途经11个省,历时12个月,红军战士步行了两万五千里。天上有数十架敌机侦察轰炸,地上有数十万敌军前后夹击。爬雪山,过草地,吃草根,啃树皮。红军战士经过了千辛万苦,发扬了革命的英雄主义精神,忠诚的跟着共产党走,战胜了敌人的飞机大炮,战胜了张国涛的逃跑分裂主义。1936年10月19日,中央红军与红25军会师陕北吴起镇,到达了陕北革命根据地,取得了长征的伟大胜利。长征是中华优秀儿女的创举,是开天辟地的第一次。毛主席说:长征是宣言书,是宣传队,是播种机。他向世人宣告:红军是英雄好汉。80年过去了,“红军是英雄好汉”牢记在人民的心中。重走长征路,弘扬长征精神,加强精神文明建设是时代赋予广大青年的历史责任和义务。

抗日战场铸坚强

中国共产党领导的八路军和新四军,在极其困难的条件下,在广大人民群众和民兵的大力支持和配合下,对日本帝国主义的侵略进行反击,消灭了其有生力量。1940年8月至10月,八路军总部在华北调集了105个团,在彭德怀副总司令指挥下,向日伪军发起了“百团大站”,对侵略我根据地的日伪军发起了猛攻,粉碎了日伪军对我根据地的反扑“扫荡”,毙伤日伪军53000多人,摧毁了日伪军据点2900多个,缴获了大批武器弹药。“百团大战”的胜利,沉重打击了日本帝国主义,振奋了全国军民的抗战热情,提高了我党我军的威望,打乱了日本帝国主义向太平洋南进的计划。

抗日战争是全民族的战争,我党领导的敌后战场对抗日战争的胜利起了决定作用。我们的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分,得到了世界人民和苏联、美国、英国等同盟军的支援。中国人民以巨大的民族牺牲精神,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的历史贡献。抗日战争的伟大胜利,结束了中国人民百年以来反对帝国主义入侵屡遭失败的历史,为中国人民解放战争的胜利奠定了牢固的基础。

解放战争铸英勇

1945年8月15日,日本帝国主义投降以后,中国人民欢欣鼓舞,认为可以过上和平民主的新生活了,但是国民党蒋介石不愿意,他们害怕中国共产党领导下的人民军队,他们害怕中国共产党领导下的全国人民建立社会主义社会。美帝国主义给国民党蒋介石送来了美元,送来了飞机大炮,派来了军事顾问团,帮助国民党蒋介石打内战,迫使中国共产党领导全国人民拿起枪,反击国民党蒋介石的进攻,打一场人民战争。中国人民解放军用小米加步枪打败了国民党的飞机大炮,用革命的武装消灭反革命的武装。1948年11月4日,毛主席在给电台和前委的电报中指示,再有一年左右的时间,可从根本上打倒国民党。我们的口号是:军队向前进,生产长一寸,加强纪律性,革命无不胜。经过了辽沈、京津、淮海三大战役,消灭了国民党数百万军队,中国人民解放军百万雄师下江南,解放了江南的广大地区。国民党彻底失败了,蒋介石逃到了台湾岛,美国援助蒋介石的大批物资被我们收下了,美国军事专家顾问团跑了,美国大使司徒雷登先生溜了,美国驻华大使馆撤了。全国解放了,伟大的中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了,人民当家作主了。

抗美援朝铸威猛

1950年美帝国主义,打着联合国军的旗号,联合了17个国家和地区的军队,侵略朝鲜,战火很快就烧到我东北鸭绿江边。中国人民的生命财产和领土完整受到了严重的威胁,中国人民的伟大领袖毛主席和党中央当机立断,决定派中国人民志愿军入朝作战。1950年10月19日,中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂地跨过鸭绿江,与朝鲜人民军并肩作战。1950年10月25日至11月5日,中国人民志愿军集中了3个军的兵力,发起了第一次战役,经过12个昼夜激战,歼敌15000余人,迫使敌人退到清川江以南。1950年11月25日,中国人民志愿军投入了9个军的兵力,开展了第二次战役,激战一个月,歼敌36000多人。收复包括平壤,元山在内的广大地区,迫使敌人退到了“三八”线以南,从而扭转了朝鲜战局,使战争进入了相持阶段。经过一段时间打谈相结合的拉锯战以后,我军变为主动进攻,敌军处于被动挨打的状态。在全世界人民要求和平的呼声下,美帝国主义认为战争无胜利的希望和国内经济吃紧的情况下,不得不在停战协议书上签字。代表美国在协议书上签字的克拉克将军后来说:他是美国第一次打败仗的第一位将军,在第一份停战协议书上签字的第一位将军。

抢险救灾铸精神

2008年5月12日,四川省汶川,发生8.0级特大地震,释放出的能量,相当于560个广岛原子弹爆炸的能量。受损地区,200万平方公里,有54个县、乡、镇断水、断电、断路、断通信。受伤群众374176人,死难群众69197人,失踪18209人,经济损失万亿多元。

特大地震发生后,胡锦涛主席即召开中央政治局常委会,全面部署抗震救灾工作,要求确保灾区人民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处。成立了抗震救灾总指挥部,温家宝总理任总指挥。温总理在地震发生一个小时后,就从北京赶往灾区。到了灾区他就向抗震救灾的解放军和武警官兵们说:一切想着人民,一切为着人民的利益而工作。

灾情就是命令,时间就是生命。全国人民、全军指战员和武警部队闻风而动,潮水般地赶赴灾区。

5月15日,军委调集了60多架直升机向灾区运送了12700顶帐篷,10万份单兵作战食品,20万件衣被,100万双手套,100万付口罩,18辆救护车,200台发电机,200台切割机。

5月25日,民政部下发通知,确定由北京等21省市对口支援四川省一个重灾县。

5月28日,总参谋部报告中称二从灾区解救和转移灾民73万9034人,从废墟中解救生还者6541人。

战时为国,平时为民,听党指挥,服务人民。人民军队的优良传统和应对多种安全威胁,完成多样化的能力,在汶川特大地震灾害时,向世界闪亮展示了:在与汶川特大地震的艰苦搏斗中;展示了:人民政府及时有力的坚强领导;展示了:人民解放军和武警官兵是人民的忠诚战士;展示了一方有难,八方支援的民族精神;铸就了:万众一心,众志成城,不畏艰险,百折不挠,以人为本,尊重科学抗震救灾的伟大精神。

世纪沧桑变幻,时代不断的发展进步。90年后,我们依然在如火的新军事变革浪潮中再次将这军魂锤炼,将不朽的军魂凝聚在这绿色的军营,化作一把无坚不摧的破天长刃!这就是我们的军魂,愿她的光彩永垂不朽,与日月同在!

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篇12:英文社交书信格式怎样写

全文共 1139 字

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Euston UK LTD

81?85 BARNLEY ROAD

DUNDEE

28th September, 1996

Ref: PVH/ltj

Jason & Son Ltd.

Parkside Manor

Burnside

Dumfries

Dear sir:

Thank you for your letter of 20 September, requesting a reference for Clairish Computers Ltd. The answers to your questions are as follows:

1. We have employed Clairish Computers Ltd. since January 1995.

2. Clairish Computers has helped our company rectify a new computer system that had been badly installed by another firm of consultants. It has drawn up a system specification for a replacement system and has chosen appropriate hardware.

3. We did not select Clairish Computers from several candidates.

4. We were not first time computer users.

5. Our first system is working satisfactorily. The replacement system is still too new to comment on.

6. We are satisfied with the work of Clairish Computers. The various stages were completed on time, and the charges agreed with the quotes.

7. There was continuity of staff at Clairish Computers. Ian Baird managed the work, which was carried out by Alex Johnston and James MacReady.

8. The staff training was effectively carried out.

Yours faithfully,

Peter Haddon, Director

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篇13:弘扬真善美共筑理想家小学生书信

全文共 502 字

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亲爱的同学:

一天,三毛走在大街上乞讨着。可是没有任何一个人愿意理会他,乞讨了一天的三毛,早就疲惫不堪了。可是老天一点都不同情他,反倒开始雪上加霜。下起了倾盆大雨,三毛无处可走只好在大街上无处流浪。

三毛经过了一天的淋雨,三毛感冒了。他蹲在角落里拿这破毯子盖着自己瘦削的身躯,一个一个的行人走过了。可这是一个没有善良的城市啊!一位老爷爷看见了,他连忙把自己仅存的一把伞给了三毛。自己却冒着大雨赶回家。三毛看见了,连忙说:“老爷爷,这伞我不要了你自己拿去遮雨吧!我不怕冷。”老爷爷热泪盈眶的说:“三毛啊你不要担心啊,像爷爷这吗大的年纪什么没经历过啊,所以还是你拿去用吧!”三毛和老爷爷互相谦让着。旁边的行人的经过,都嘲笑他都管闲事。自己的伞自己拿呗管他个小乞丐干嘛啊。但是老爷爷不理会他们,因为他们都是没有良心的啊!

啊且!老爷爷感冒了,三毛想老爷爷这么老了,一定不可以让他的伤更加严重啊。于是他想出了一个好办法,让老爷爷举着伞这样两个人都不会被雨淋的啊。这样两个人肩靠肩的回老爷爷家了。

人间的真善美是非常宝贵的啊!有些人非常的热与助人,而有些人去非常喜欢戏弄别人!我们一定要当想老爷爷一样的人哦!

时间:

xx学校

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篇14:关于姐姐的一封书信

全文共 727 字

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亲爱的姐姐

您好!

又快到暑假了,又快到您来上海的时候了。好像老天有意安排似的,每年暑假您都要到我们家来探望我这个弟弟。虽然您每年都来,但是我总觉得有一光年!弟弟天天都在思念您。爸爸妈妈说您快来了,我就非常高兴,此时此刻的你是否也很高兴?我知道,姐姐您最喜欢的玩具是洋娃娃,所以我正准备去商场买一个漂亮的洋娃娃当做礼物送给您,姐姐!

10年前的一天,当我来到这个世界,就是您和外公外婆在医院里等候我的到来。幼时的我记忆里一片空白,虽然不知您和外婆是怎样抱着我在半夜三更赶往医院挂急诊,虽然不知您是怎样一遍又一遍教我说出第一句话……但我清楚,如果没有这些如果没有您,我将变成怎么一个样子!姐姐,我谢谢您的关心和爱护。

我是一个性格外露的小男孩,您因此每天教我要内敛不要在陌生人面前暴露自己的顽皮。但是,我总是记不住您教育的话语。我甚至对您的这些唠叨有点反感。于是便有了不听话,充耳不闻的坏毛病,于是也有了让你默默伤心的无谓的争执与顶撞。现在我感到非常非常的愧疚,姐姐!

您还记得去年暑假吗?我买了一个小挂件送给从外地过来的您。您高兴地搂着我,然后每天等我做完功课,您就会带我出去玩……“热带风暴”,“城隍庙”,“世纪公园”处处留有我们快乐的笑声。我非常留恋那个时光,今年我正积极做着准备。

真快,又到您来的时候了。姐姐,我又长大了一岁,我想对您绽开笑脸,又怕眼中的泪水忍不住冲淡了这幸福的时刻。我真想买几十盒“玉兰油”为您润肤养颜,却又怕不合您意,还是买个洋娃娃吧,愿她能每天陪伴着您,愿您像她那样地永远年轻,漂亮。

姐姐,您喜欢我送给您的礼物吗?如果您喜欢,是不是会更加地喜欢我呢?是不是也要给我带一点好吃的来呢?是吗?

祝您

永远过上幸福的生活!

弟弟:陈浩宇

4月16日

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篇15:高三家长致孩子的一封书信模板

全文共 1775 字

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儿子:

参加家长会回来,就想给你再写封信,说一说近段时间想要对你说,而没有说的,或者是没有说得完整的话,可是,一直在忙,直到今天才有时间坐下来动手。在动手之前,我翻阅了去年在你16岁生日写给你的那封信,感觉有一些要说的话,已经在那封信中说过,而且已经说得比较明白的了。今天再说,尽管有些话已经是重复,但是,我觉得还是很有必要说说的。所以,我也建议你再把去年那封信翻出来重读一遍(我希望你没有把它处理掉了,也希望你能够把我这两年多来写给你的那些信,保存下来,尽管里面没有什么金科玉律,你也不必要把它们当作行为圭臬,它们只不过是作为父亲在彼时彼地对儿子所表达的那份真实的情感,而且是唯一的、不可复制的情感)。今天我主要是强调下面几方面的内容:

一、儿子,一定要振作起来!子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!”气可鼓不可泄,不要消沉,更不要一蹶不振,在哪里跌倒,就在哪里爬起;不论何时跌倒,都要立刻爬起来,不要等别人来拉你,更不要指望会有人来扶你!要赶快擦洗掉身上的血迹和污泥,整理好衣装,抬头挺胸,以崭新的精神面貌,若无其事的重新投入生活和学习,那种气质和气势,甚至要比平时保持得更好!无论顺境还是逆境,你都要把微笑挂在嘴边,所谓坚强,就是乐观地面对一切失败和失意,时刻都有一种“让暴风雨来得更猛烈些吧”的豪迈气概!我知道,你目前遭遇到了前所未有的挫折和打击,这些挫折和打击就像突然袭来的寒潮,让你有点儿惊慌失措。情感误入沼泽,学习遭遇“滑铁卢”,不如意之事接踵而来!但是,无论如何,挫折和打击,毕竟是人生当中无法逃避或者躲避问题,所以,逃避或者躲避都不是解脱困境的办法,更不能作为消极堕落的借口。最好的办法还是要冷静和理智地思考和处理,要学会借助外力化解矛盾和内心的郁积,“解铃还须系铃人”,开诚布公,坦诚沟通,“冤家宜解不宜结”,不要对那些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀!学会面对现实,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!”颓唐和萎靡,只会使亲者痛,仇者快!

二、儿子,要增强信心,抱紧梦想,向既定的目标前进!爸爸

三、儿子,要努力努力再努力,勤奋勤奋再勤奋!所谓“人生能有几回搏!此时不搏,更等何时!”要拿出“破釜沉舟”和“壮士断腕”的决心和勇气去拼搏,是时候了!过了河的卒了,没有退路,只有前进,任务亦只有一个:直捣黄龙!“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理不用我说了。哪怕以前已经很努力很勤奋了,那么,从今以后,还要再努力一分,勤奋一分!这是一生当中最艰难困苦的日子,走过去就是一马平川,这是一生当中最黑暗的隧道,走过去,就是万里晴空!忘记曾经的辉煌,那已经是明日黄花,“好汉不提当年勇!”要谦卑地把自己摆在一个弱者的位置,把自己当作一只笨鸟,相信勤能补拙,扎扎实实,认认真真,脚踏实地,从头开始,从最基础的东西练起,从最基本的问题做起,文字从一笔一划写起,单词从一个一个记起,速度从一分一秒练起!从现在开始,再系统地进行新一轮的复习,把知识点像过筛子似过它一遍两遍!努力做到一练一得,一天一得!彻底摒弃那些华而不实、花花哨哨的、中看不中用做法!很多时候,最简单的方法,可能就是最好的方法!

四、儿子,要充分利用时间,提高学习效率。从现在到高考,180天,不过是半年的时间,除头掐尾,不足5个月!要好好地利用这或许是一生当中最金贵的5个月的时间!谁能够好好地利用这5个月的时间,就等于给未来安装了助推器、加速器!

1、要以老师的讲课为经,自己的复习为纬,每天都要制订自己切实可行的计划和任务,并努力实现和完成之,尤其是在时间的安排和使用上,要精确到分钟,作业或者练习、睡觉、起床、吃饭、洗衣服等等,都要按规定的时间段内完成;

2、集中精力、专心致志于学习上,一切与学习无关的杂务,要狠下决心,快刀斩乱麻,暂时放一旁,“无不为而为,有为而不为!”“取次花丛全不顾”,一心只读圣贤书!

3、要充满热情和激情地投入学习,像去参加宴会或者庆祝活动似的回到课室,从早上开始,就要保持一种快乐的心境,多想一想美好的事情,让自己高兴起来,放松开来!还可以通过整理书桌或者房间来调整情绪,转换心境!想笑就大声笑,想唱时就大声唱!

其余的关于注意身体的问题,关于情感的问题,在去的的那封信已经讲得很详细了,在此不再罗唆了。

祝你无论是学习还是心情从此豁然开朗起来。

爸爸

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篇16:感恩父母书信

全文共 727 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们辛苦了!时间流逝,一转眼十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是你们沥尽心血为我的成长所付出的印迹。

爸爸妈妈,感谢你们把我带来这个世界,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切缺点。感谢你们,让我的童年多姿多彩。阳光灿烂的日子,你们送给我一片明媚的晴空;风吹雨打时,你们为我撑起一把伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影令我永生眷恋,您的坚持指引我勇往直前。

母爱似海。纵使时光逝去也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母亲似海,任凭千山万水,也遮不住您的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母亲似海,尽管风雨常伴,您还是心灵不曾折叠的雨伞;母亲似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母亲似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,树头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。我知道,母亲给予我的爱已成了汪洋。我期盼着有天能用自己的身躯,来为母亲遮风挡雨,为母亲撑起一片爱的绿荫来感恩母亲。

父爱如山。爸爸,您是平凡的,像所有人一样,为了生活而奔波;您是坚强的,像所有男子汉一样不轻易流泪;您是单调的,像天下所以的父母一样殷切地希望我过得更好!可是,你虽平凡,却撑起了家;你虽坚强,却也有脆弱的一面;你虽单调,但您的爱却胜过任何!父爱如山,如山高,如山绿;将她的女儿放在山上,放在心上……

爸爸妈妈,感谢您们,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你头上缕缕的白发,当我轻轻地摸着你们脸上的道道皱纹。

爸爸妈妈,感谢您们,当你们不再年轻,当春去秋来,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情。

我终于明白:是您们,给了我整个世界!

祝您二老:

身体健康,万事如意!

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篇17:关于感恩老师书信

全文共 438 字

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亲爱的老师

见信如唔,一切安好。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代,亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的您。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师……我想您。在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

学生

20xx年9月10日

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篇18:一封家书说家风书信作文

全文共 1438 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

你们可曾知道,在我提笔写下这几行字的时候,笔尖在纸上停留了有多久……已不知有多久没能和你们好好说说话,也已不知有多久没能好好看看你们。每天上学、放学,上班、归家,这种两点一线的生活,使我们变得更加忙碌。甚至来不及道声好,同样也来不及说句别,便匆匆转身离开。

从小到大,你们告诉我的便是“要好好珍惜时间,时间一去不复返”的道理;从小到大,你们教我哼唱的,便是罗大佑的《童年》——一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时光飞逝,在不知不觉中,我已是一名高二的孩子了,而你们,却在光阴的催促下,两鬓悄然变白……

我曾经听过梁衡说的一句话“思想这面铜镜,总是靠岁月的摩擦来现其光亮”。是的,在过去乃至如今的学习生活中,每一天的收获,每一步的成长,都在悄无声息地改变着我的思想。爸爸、妈妈,也许在你们的眼中,我始终还是那个永远都长不大的孩子,我始终都还是那个思想幼稚、不成熟的孩子。然而今天,我虽不能拍着胸脯骄傲地对你们说“我已经长大了”,但我却想大声地告诉你们我心中的想法,我内心的所思、所想。

还记得小学的时候,六七岁的我便被你们送入了寄宿制学校。那时候,会怨、会伤心、会难过。夜深之时,我也会躲在被窝里,偷偷地抹眼泪。我不明白,我很困惑,你们为什么要这么“狠心”,让我身处一个如此陌生的远方……后来,我渐渐明白了,原来这样做,这样想,是无济于事的。我便在心中告诉我自己“我一定要好好学习!”小小的身躯便承载了那样一个小小的思想,在后来的生活中,这不仅成了我前进的动力,更成为了我获得快乐的源泉。现在啊,我明白了,我渐渐明白了你们的苦心,你们为了让我早日形成“独立”的思想,为我付出了多少……

小学的六年,原以为会很久、很久,然而时间一晃,我便来到了初中的校园里。初中的我,表现的并不令你们满意。我明白,我在这一年脾气变得有多坏。我学会了我行我素,学会了顶嘴。你们总是告诉我那是不孝顺的表现,而我却总是以我在叛逆期为借口,伤害了你们一次又一次。可是爸爸妈妈,这一切不仅使你们伤心难过,我也很痛苦。也许,你们觉得我不会自我反省,也许,你们会以为我总是认为自己是都是对的。可是,我并没有啊。在每一次与你们吵完之后,我总是会懊悔,我总是会思考自己的行为,也许嘴上一直逞强着,可心里却早已认输了。初中老师曾说过,犯错后会反思,这也何尝不是一种进步呢?爸爸、妈妈,也许这,也是我思想的一个小小进步吧。

如今啊,我穿着高中的校服,每天为了自己的学习而奔波忙碌,能与你们顶嘴,争闹的时光越来越少。你们告诉我,取了身份证便是一个真正的大人了。可是爸爸妈妈,你们知道吗,我是有多么不想长大,我是有多么不想离开你们……幼时的梦想总是想快快长大,才可以脱离了你们的束缚,然而那时的我是多么幼稚,是多么可笑。现在的我,渐渐长大了,也渐渐明白了,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。爸爸、妈妈,如果有一天我离开了,坐着火车,背上行囊,赶向远方,请你们不要流泪,不要伤心,因为女儿的心里,已满是你们,女儿将带你们走向远方……

爸爸、妈妈,人生就好似一座山,不同的高度着有不同的风景,有着不同的精彩。我明白,思想也便是如此,不同的年纪有着不同的想法;不同的高度,有着不一样的奇妙感受。

爸爸、妈妈,我希望你们看见我的成长,不仅仅是我的肉体,更是我那日益成熟的思想。

爸爸、妈妈,感谢你们能倾听我的一切。

爸爸、妈妈,女儿永远爱你们!

祝你们:

身体健康,幸福快乐!

爱你们的女儿

20xx年9月28日

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篇19:一封六4班的神秘来信800字

全文共 880 字

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今天,语文老师装神弄鬼的把我们叫到阶梯教室上课,还写了个通知,大家都不知道语文老师要我们干什么,一个又一个的猜测从同学们的脑海里跳了出来。

刚走到教室,老师就拿出一张白纸,说什么是写给六4班的一封信。可当我们看的时候,却是一张白纸,大家抱怨:“老师,这个玩笑一点也不好笑,这不就是一张白纸吗?”’‘我什么时候骗过你们了?“大家是相信语文老师不会骗我们,但这的确是一张白纸啊!”我再心里疑问,大家都认为老师在变什么鬼把戏。大家还在那儿虎视眈眈的看着那张白纸。老师终于不在卖关子了,而是拿出一根毛笔,沾了一点水,在纸上画了几下。我又有问题了:“难道这样画几下,上面的字就会自己现出来吗?这又不是科学电影。’‘不料,上面隐隐约约的显了出来,但还是有点模糊,老师急忙坦白:”看我不骗你们吧,这就是科学,你们以后就会学到’‘”哇!’‘一个又一个的赞扬声出来了,老师又说,似"趁火打铁‘’一样:”想知道是怎么回事吗?先准备:淀粉、碘酒、凉水、筷子、毛笔、纸、杯子。‘’老师又突然停顿了一下,大家都快被这招急死了,谁不想知道这里面的奥秘呢?

老师终于肯开口了:“先把凉水倒入杯子,这个会吧?再把淀粉平均的在杯子里放一点,接着用筷子在杯子里面搅泮,注意不要太用力,力量也要小点,最后用毛笔在杯子里沾一点水,在纸上写字。但它写的字却不能让你看见,这时,怎么办呢?然后用最后的碘酒,用毛笔继续沾一下,又往纸上写。这时,它就会自己显现出来。但早上我试了好几次,没有一次成功……。‘’大家听的津津有味,原来这是一个科学实验啊!但大家还是不太明白,当中的那些大道理却不进我们的脑海里。

老师把那个大道理说了:”碘酒遇见淀粉会变颜色,把碘酒放在纸上时,等一下它会自己显形。‘’然后,老师又把那张白纸亮了出来,我们惊呆了:纸上的字是出来了,但还不清楚。老师这时红了脸,但她给我们说了那么多的大知识,在我们通往未来的道路上,加油了。

原来,科学史那么一种奇妙的东西,是它,理清楚了人的一生该怎么过,人的未来式靠自己的双手,搭建而成。那些科学,是那么一种奇思妙想的东西,它使我们头脑更加聪明、更加明朗!

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篇20:暑假致家长的一封安全书信

全文共 1011 字

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尊敬的家长

您好!

在即将落下帷幕的学年第二学期中,在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向各位家长致以衷心的感谢!暑假即将开始,为了让您和您的孩子度过一个平安而有意义的假期,现将有关事项告知如下,敬请配合。

一、放假、开学事宜

1、放假时间:__月__日-__月__日。

2、报到时间:__月__日,其中一至三年级上午报到,四至六年级下午报到,报到时须携带暑假作业,__月__日正式上课。

二、假期要求

(一)安全问题

1、家长要教育监管子女假期不准私自下水游泳。不擅自与同学结伴外出游泳。不到无安全保障的水域游泳、玩耍,加强防溺水教育。

2、夏季是恶劣天气多发季节,望家长监管、教育子女不准私自下河玩耍、垂钓。不强行经过滑坡险道,远离危房、危墙。不擅自过易发洪水险桥、河道。

3、雷雨天时家长要教育子女远离带电设备或其他类似金属装置。不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。

4、家长要对子女进行交通安全知识教育,叮嘱子女严格遵守交通规则,严禁子女乘坐无安全保障的“三无”车辆,确保子女的出行安全。

5、夏季是肠道传染病高发季节,家长要高度重视预防夏季肠道传染病,教育子女养成良好的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游,不摘食食性不明的野果,以防食物中毒。继续做好甲型H1N1流感及手足口病的防控工作。

(二)其他要求

1、学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果,认真完成学校布置的假期作业,有意识地培养自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外,还应该在家长的指导下,制定一个科学合理的读书计划,读好书,多读书,不断完善自我。鼓励学生参加有益的社会实践活动,增长知识,提高独立生存能力。

2、配合学校加强对子女的思想道德教育,法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。

3、督促子女合理安排暑假生活,帮助学生制订好暑假计划及每天作息时间表,要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让暑假成为子女进行有效劳动实践,养成良好劳动习惯的好机会。

4、我们将有关信息及时公布在学校网站上请各位家长随时关注、浏览。

最后,再次感谢您的支持,祝您及全家暑期快乐、万事如意!

____学校

2022年__月__日

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