建军90周年老兵来信书信精选（汇编20篇）

“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，矮大紧的这句话已经被引用得烂大街了。其实我个人的理解，这句话与罗丹大师说的“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”有异曲同工之妙。人不能总是短视于眼前的柴米油盐，常常给心灵放空，想想最初的梦想，想想自己的情怀，才不至于在随波逐流中迷失了方向。

露从今夜白，月是故乡明。

露从今夜白，月是故乡明。原诗表达的本来应当是颠沛流离中的诗人，看到山河破碎，而为国家而悲痛。不论如何，表达的大抵是一种对国家的热爱吧。用我的理解，就是我们热爱我们的国家，我们用自己的行动，让我们的热爱所在变得更好。

这个情况，回到医疗行业就很具体了。广大人民都觉得在中国“看病难、看病贵”，这个认知视乎已经是共识性且存留已久了，一直直到最近被一些在国外看诊经历、在国外生了病不敢随便叫救护车的经历的帖子刷屏后，大家才开始有一些认识，原来月亮并不是国外的特别圆，原来在国外看病更难、更贵，那才叫一个坑……

所以我们必须清楚的认识到，在医疗这个领域，其实真的是月是故乡明，中国的医疗不能说是全世界最好的，但必须是最高效的。

必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。

读书的时候特别不喜欢鲁迅，觉得太愤青了，而且那通假字多得让我我常常觉得就是大咖的错别字……但是看到这一句，我觉得简直清新脱俗了。虽说月是故乡明，但是中国的月亮也不是又大又圆的。中国的医疗，有迫于历史条件和体制局限所带来的问题。

中国人口基数大，医生数量少，人均医疗资源和投入不足。与此相对应的是公立医院医生疲于奔命，无休止的夜班倒班，看不完的病人，夜班后类似醉酒样状态还得继续“疲劳驾驶”，操着卖白粉的心，拿着农民工的钱……说多了都是泪——然而，都是医疗圈内部在共鸣，圈外的人很难真的能理解医生群体。信息的不对称导致了不理解，于是各种质疑、争吵渐渐上升到了“态度”、“医德”的高度，媒体、社会都攀爬到道德的制高点批判冷漠的医生。虽然，我已经离开了体制，还是感同身受的要为继续在体制内负重前行的同道呐喊，就如我的一个好朋友“老纳大师”说的，希望战友们都不要放弃，更希望雾霾笼罩的“大环境”不要逼迫大家放弃。月是故乡明，中国的医疗方便、快捷、高效，是因为有一群不被理解的人民在负重前行。

再回看国内从前的私立医疗机构，也是参差不齐。电台午夜之声难以启齿的男性问题，广告电视随处可见的人流广告……甚至有些“高端体检”拿全身PET-CT作为常规体检肿瘤筛查，体检本未防病，却带来了额外本可避免的辐射风险……

以上种种乱象，还只是冰山一角……因此，鲁迅说了，必须敢于正视，敢想，敢说，而后，我们希望能够敢作敢当。

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10.爱祖国跟党走书信征文2016

亲爱的同学们：

诚信，只是简简单单的两个字，但真正地做到这一点，有时候，却显得不那么容易......

…--题记

那时我刚上小学不久，我就迎来了我人生中的第一考试。虽然，那次考试并不理想，但却让我受益匪浅。

那次考试完后，老师让拿试卷回家签字，可是，不知怎么，那笔直的小路，却变得分外硌脚，两旁妩媚的花草却变得黯然失色，那幽蓝的天空也变得不那么幽蓝。眼前的美景却变得如此乏味，全是我那可怜的数学成绩—80分。

离家越近，我的心里越乱，我仿佛看到了爸爸的手掌狠狠地朝我落下来，我在一旁哭泣，试卷被丢在一旁......到家了，而我却在犹豫，迟迟不肯进家门，我定了定我那慌张的心，终于，很不自然的走进了家门，妈妈和爸爸向原来一样干着自己的事......

在我吃午饭时，妈妈看出我好像有心事，妈妈就问我，最终我在她的再三追问下说出了实话。但是妈妈和爸爸并没有说我，而是给我讲了许多道理。父母对我说：“做人要有诚信，诚信是做人的第一原则......”

当我拿出试卷让父母签字时，父母欣然的为我签上了字，说：“这次的考试只代表了你前一段的学习，老师让家长签字，是让父母更好的了解你的学习情况。这样我们才好和你进行学习上的沟通。”我听了这番话之后，我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，而因坏成绩欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对坏成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战!我心中默念着，我要记住父母今天对我的教诲，我要承认我的错误，做一个有诚信的好孩子。

这件事虽然时隔已久，但我还是记忆犹新。那件事发生在一个炎热的夏季，那一天我们正在听写，完毕后，老师宣读了我们的成绩，我的了满分，是一件高兴的是，但我却是愁容满面，因为老师批错了，我想，是不是要先向老师汇报，如果说了，我就要得到99分，如果不说，我还是100分，这样就是我不讲诚信。当我正在踌躇不绝的时候，我突然想起了父母对我的教诲，做人要讲诚信，于是我鼓起了勇气，向老师说明了一切，老师笑着对我说;“虽然你没有得到100分，但是我可以给你的诚信打100分。”我听了老师的一番话，更让我加深了对诚信的理解。

诚信是一个熟悉的字眼，照亮着每一个人的心，诚信是一盏灯，为人指引前方的道路;诚信是一把火，像太阳一样照暖了每一个人的心灵;诚信是一杯醇香的美酒，给人带来温暖的问候，诚信是一把剑，散发出灿烂的光芒;诚信是......

我们人与人之间不正是缺少了这种诚信吗?如果，我们将这种诚信放在我们的日常生活中，我们的社会，不就会变得无比精彩了吗?我相信，只要我们记住诚信的存在，将自己的诚信展现出来，我们的世界将会变得怎样呢?

同学们，诚信的世界，需要我们的共同去创造。同学们，诚信的世界，需要我们的共同努力。让我们向着我们的目标前进，前进......我们应有一种“坚持到底，永不放弃。”的信念，让诚信伴我们一直成长。

同学们，让我们一起拭目以待，我们明天的诚信世界

时间：

地点：

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写爸爸；写信给老师、同学的信，称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。

（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。

（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例，此致可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼则一定要另起一行顶格写。

（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如儿、弟、学生等等。

（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。

此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再；或在后面加上又及等字样。

信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

亲爱的妈妈：

您好！

光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，六年的小学时光已如流水般匆匆而过。我已经上了中学，新的求学之路如漫漫征程在前方等着我，这使我们相聚的时间越来越少了。可是我有多少心里话想对您说啊！

母爱是这世间最伟大的爱，这句话一点也不假。妈妈，您把我从一个呱呱坠地的娃娃，养育成今天十几岁的少女，多不容易啊。

妈妈，您可还曾记得我生病您冒着严寒骑车把我送到医院的事吗？记得那天，我刚放学回家，突然感到心里像火烧一样，难受极了。我便早早地睡了。您下班回来见我躺在床上，关怀地问：“怎么了？”我说：“头痛，浑身难受极了。”您坐到床前，用手轻轻地试试我的额头，说：“太烫了！一定是发烧了！”您急忙打开药箱，端来了开水给我喂药。傍晚，我突然吐了。您见我吐得厉害，便把我扶上了自行车，说：“别害怕，妈妈现在带你上医院。”去医院的路上，您还不时地安慰我。到了医院，医生给我测了体温，马上为我打了点滴。这时我才发现，您到现在还穿着单衣！窗外寒风呼啸，可是我却感到了前所未有的温暖。

还有一次，下午快放学了，教室外却下了暴雨。我望着窗外发呆：父亲出差了，奶奶家又远，而您当时正卧病在床。谁来给我送伞啊？“叮铃铃，叮铃铃—”下课了。只见同学陆续被家人接走了，我坐在教室里，心急如焚。这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影。是妈妈您抱病来给我送伞来了！我冲出教室，一头扎进您的怀里。您用冰凉的手抚摸着我，您浑身都湿透了，苍白的脸上没有一丝血色。我的脸上不知是雨水还是泪水：“妈妈，我们回家！”一路上，您一个劲地把伞往我这边推，可您大半个身子却在雨里。我把伞推过去：“妈，您也要打伞！”您却又把伞推回来：“妈妈不要紧，只要你不淋着就行。”

妈妈，您为女儿付出的又何止这些呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”女儿想报答您，可是现在却有心无力。只有不辜负您的期望，努力学习了。

祝您：身体健康，工作顺利！

女儿：淑芳

20XX年2月21日

书信的格式到底怎么写？下面随小编一起看看书信的格式到底怎么写吧~

“尊敬的：”或“亲爱的,：” （顶格写，别忘了冒号）

（空二格）先向对方问好 长辈的话：“您好！”；平辈的话“你好！” 熟稔的话：“好久不见了！”之类的

正文 有事说事儿，没事儿闲扯，反正随你写了，每段段首也要空两格。

结尾格式： “此致 （空几格写） 敬礼”（另起一行，要顶格写）

写信人署名 （靠右） 写信日期（靠右）

内容实例： XXX: 您(你)好 正文此致 敬礼！ （上两行也可写成： 祝 身体健康！） 写信人名字或昵称 写信的日期

您好！在我的心中，您在家里干的活最多，但从来没有一句怨言，就像一位勤恳劳动又忠厚的“牛”！

没等云雀开口黎明时，您就已经早早地起床了，把我和爸爸昨天换下的衣物，把它们洗得干干净净。又帮我和爸爸烧了一碗红烧牛肉面。之后，又匆匆地去工厂上班了。

傍晚，您回家了，您带着疲倦回到了家，无知的我，不停地闹着。过年了，我从来没帮您递过拖鞋，从没送上一杯热乎乎的茶。

这几天，我有一件事情，很对不住您。您辛辛苦苦挣来的钱，我买了四辆八十元的汽车，您的工资一天才二十元，得四天才可以买一辆。对不起妈妈，我以后不会再乱花钱了，更不会买四辆那么贵，又一样的汽车。

这一个学期快开始了，我一定不会让您失望，一定会好好学习，天天向上，在期末考试中取得好成绩，得到三好学生。祝

新年快乐，越来越年轻！

亲爱的爸爸：

你好！

今天是父亲节，我很想跟我那位平凡但又和蔼的父亲说一声：“爸爸，父亲节快乐！”。首先，我要感谢你一直以来无微不至地照顾我。在我生病的时候，你总是不分昼夜地守在我的床边，问寒问暖，甚至请假来照顾我。记得有一次，我在学校感冒，你正在上班都来送我去医院，我轻轻地瞄了你一眼，你那时候的眼神简直是害怕地发冷。

其实，你教会我坚强。是你在我摔倒的时候把我扶起来，并教会我做人要坚强，不要太过软弱。我有一次撞到桌子，头起了个胞，我的眼角充满了泪水，自己一点一点地擦拭，但你却走过来跟我说：“儿子，撞到桌子啦？还不快跟桌子道歉！”这时，你教会我做人不要斤斤计较，退一步，海阔天空。

有一次，我遇到一道难题，绞尽脑汁也想不出解题的方法。正在我垂头丧气之时，您出现了。您给我讲解了，之后还怕我听不懂，牺牲了自己那一丁点儿休息时间又给我画了图，并且更加细致地给我又讲解，直到我懂为止。谢谢您，爸爸！我爱你？！

父爱如山，我就是您肩上的一棵小树，正在茁壮成长！儿子一定不会让你失望！

最后祝你身体健康，快乐永远！

此致

敬礼

您的儿子：刘咏琪

[小学生优秀书信作文400字：给爸爸的一封信

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生XXX同学。

该生是一名应届毕业生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到他的前途，所以他做了一次慎重的选择，贵医院一直是他的第一就业目标，希望能通过我的推荐信了解他!

XXX同学将在XXXX年XX月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。他渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从他从老师那里得知贵单位需太阳能电池生产的基层人员，他高兴极了，贵单位是他慕名已久的地方，又是他的对口专业，是他最喜欢最擅长的专业之一。

该生出生于XX省的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，他自幼养成勤奋刻苦，谦虚谨慎，认真实务的生活态度。他身体健康，品貌端正，思想上进，做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。他爱好学习，在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外他还积级参加学校以及社会各实践活动。

他曾在校期间参加乒乓球大赛，并取得八强成绩，虽未继续晋级，但是过程让他收获了快乐，他的爱好是篮球、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，他自信自己的热情和能力能够使他胜任贵单位的工作，他十分珍惜这次机会，请您给他这次机会，他将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。

一年的实习，让他收获颇多，现在，万事具备只欠东风，就像扬帆远航的船，要借您的东风。尽管在众多应聘中，他不一定是最优秀的，当他仍然很自信。因为他将以实力说话加上他的真心，为单位鞠躬尽瘁!谢谢。

希望您能在百忙之中审阅一下，也许会发现一个非常称职的未来下属。

推荐人：XXX

XX年X月X日

亲爱的祖国妈妈：

您好!

我是一名一年级的女生，我的家乡在一个景色迷人的小城。城中心有一个美丽的圆池，它是我们小朋友游乐的好地方。

每到周五晚上，圆池边就聚满了男女老少，我们这些小朋友高兴地绕着圆池追打嬉闹，玩得好开心。最激动的时刻到了，开始喷水了：这些五颜六色的喷泉，有的像盘子，有的像麻花，还有的像一排整齐的拱桥……犹如一个个闪光的小精灵，伴随着美妙的音乐翩翩起舞。最壮观的是喷泉中心的水柱，有几十米那么高，像巨龙冲出水面一样，好看极了!

我非常喜欢和爸爸妈妈一边散步一边欣赏美丽的喷泉，真是太幸福了!爸爸说，是因为祖国强大了，才有我们这么幸福的生活!

谢谢您，亲爱的祖国妈妈!

祝您明天更美好!

爱您的孩子

20__年__月__日

亲爱的妈妈：

您好!

记得您以前从株洲芦淞市场进货回来之后，常对我说，株州那儿不但没一个市民都遵守交通规则，而且卫生环境也很好。可是一到咱们湘潭，映入眼帘的，是满地的果皮纸屑。是您告诉我，不能乱扔垃圾，是您告诉我，不能随地吐痰......

以前的您，总是小心翼翼地牵着我的手过马路，还告诉我过马路的时候，要“红灯停，绿灯行。”而且要走斑马线。可是现在的您变了。记得在一个寒假里的一个晚上，您陪我去湘潭买衣服时，正好要过马路，那时马路旁亮着的明明是红灯，但是马路上的车子不是很多，您便拉着我的手，带我横穿马路。我也跟您说了：“不能走，危险!”您却漫不经心地说：“车子少，没事。”可是妈妈，您想过没有，横穿马路本来就是一种文明的行为。要是那时突然驶来了一辆车子的话，那该多危险啊!如果每个人都这样做的话，那城市交通又会是什么样子?城市文明又怎么创建呢?

以前的您，文采方面一流。现在的您，说脏话一流;以前的您出口成章;现在的您，出口成脏。如果我没记做的话，以前的您专门因为我有时不小心说了脏话而打我。可是现在的您说脏话的时候又没有想过：如果别人都向您一样说脏话的话，那我们湘潭还怎么创建全国文明城市呢?

城市是我家，爱护靠大家。妈妈，改掉这些不好的习惯吧!只要我们把一些坏习惯改了的话，那咱们湘潭就离“全国文明城市”的称号不远了。妈妈，我相信，只要我们湘潭人民齐心协力，湘潭很快就能赶上株州了。

妈妈，让我们共同努力，与不文明行为说再见，为湘潭文明城市的创建贡献出自己的力量吧!让我们共同期待那一天的早日到来。

您的女儿 王萱萱

英语书信是英语中最常见的应用文体裁，用途极为广泛。以下是小编整理的大学英语书信作文格式，欢迎阅读参考！

1、信头(heading)

信头是指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

其中日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july 30，1997(最为普遍);july 30th，1997;30th july，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(inside address)

其中在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。例如：

3、称呼(salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号(英国式)，也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：my dear father，dear tom等。

(2)写给公务上的信函用dear madam，dear sir或gentleman(gentlemen)。注意：dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现，前不加dear，是dear sir的复数形式。

(3)写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear prof. tim scales, dear dr.john smith。

4、正文(body of the letter)

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(complimentary close)

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚，用your loving grandfather，lovingly yours，lovingly等;

(2)写给熟人、朋友，用yours cordially，yours affectionately等;

(3)写业务信函用truely yours(yours truely)，faithfully yours(yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用yours obediently(obediently yours)，yours respectfully(respectfully yours)等。

6、签名(signature)

低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。

7、附言(postscript)

如果一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用p.s.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。

注意：在正式的信函中，应避免使用附言。

8、附件(enclosure)

如果信件里面有附件，可在信纸的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项，应写成encl：或encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有re：或subject：(事由)字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。

有幸在解放军建军90周年前夕看到由刘烨、朱亚文、欧豪、马天宇等实力派明星主演的《建军大业》，内心颇为震撼，真实的历史，比电影残酷，更艰难，也更可歌可泣。感动的是毛泽东临下湘西，与杨开慧的依依惜别，孩子们一声声“爸爸”，饱含沉甸甸的舍不得之情，久别重逢，但是为了新中国这个“大家”只能忍痛舍弃自己的“小家”再一次远走他乡，电影院里，那一声声的呼唤，着实催泪。

俗话说：一个成功男人的背后必定有一个伟大的女人。杨开慧微笑着含着泪，"莫回头，一直走，莫回头。"义无反顾的把毛泽东推上带领中国人民浴血战斗建立新中国的路上。军阀过境，寸草不生，妻离子散，哀鸿遍野。革命，是要死人的，是要流血的，担心的事情还是发生了，只是没想到会这么早，1930年10月，杨开慧在板仓被军阀何健派人搜捕，被抓住，和儿子毛岸英一起坐牢。同年11月14日在长沙被杀害，年仅29岁。很多人的一生，是电影电视剧中的短短几分之几秒钟，是史书文献中记载的寥寥数笔，也是后人口中偶然提起的几句话。可他们的一生却是用鲜血和生命抒写信仰与家国热爱的一生，是伟大的值得后人千秋敬仰纪念的一生。

我们现在生活在和平的年代，看到叙利亚难民，那个偷渡遇难被冲上海岸俯卧在海边的小男孩刺痛了多少人的心，我们感激当年浴血奋战舍小家顾大家的革命先烈，致敬为后代人的幸福不惜牺牲自己宝贵生命的战士们，现在的我们更应该忆苦思甜，牢记历史，珍惜现在，过好当下的每一天！

亲爱的妈妈：

您好！

我很荣幸，有您这个伟大的母亲在我身边，虽然您没有卓越的才华，辽远的知识，可是，您那朴实深厚的美德无时无刻不教育我，让我永远受到启发，终身明白做人的道理，每一天都受益。

从幼儿园开始，您就无时无刻不关心我，教育我。您每天都会来接我，不论风吹雨打。您总是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年级后，每天都得早点上学，我每次都赖在床上不起床，快迟到了，我还懒洋洋的吃饼干，您却急如热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地为我买早点。要考试了，您比我还紧张，千叮咛万嘱咐：文具要准备好，要认真答题，还要好好检查……。当我拿着优异的成绩回家，您却没什么大不了，语重心长的说：“学海无涯，不要骄傲自满，要再接再厉哦！”

如果说，花儿有扑鼻的芬芳，是因为得到了爱，那它得到了阳光温暖的爱；梅花有不屈的品格，是因为得到了爱，那它得到了风雪磨练的爱；那我们有幸福缤纷的童年时光，是因为我们得到了世界上伟大，无私的爱—母爱！感谢您，母亲，感谢您和我一起走过风雨岁月！

xx

20xx年11月24日

尊敬的家长：

您好!

在即将落下帷幕的学年第二学期中，在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向各位家长致以衷心的感谢!暑假即将开始，为了让您和您的孩子度过一个平安而有意义的假期，现将有关事项告知如下，敬请配合。

一、放假、开学事宜

1、放假时间：__月__日-__月__日。

2、报到时间：__月__日，其中一至三年级上午报到，四至六年级下午报到，报到时须携带暑假作业，__月__日正式上课。

二、假期要求

(一)安全问题

1、家长要教育监管子女假期不准私自下水游泳。不擅自与同学结伴外出游泳。不到无安全保障的水域游泳、玩耍，加强防溺水教育。

2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、教育子女不准私自下河玩耍、垂钓。不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙。不擅自过易发洪水险桥、河道。

3、雷雨天时家长要教育子女远离带电设备或其他类似金属装置。不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。

4、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，严禁子女乘坐无安全保障的“三无”车辆，确保子女的出行安全。

5、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。继续做好甲型H1N1流感及手足口病的防控工作。

(二)其他要求

1、学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业，有意识地培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，不断完善自我。鼓励学生参加有益的社会实践活动，增长知识，提高独立生存能力。

2、配合学校加强对子女的思想道德教育，法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

3、督促子女合理安排暑假生活，帮助学生制订好暑假计划及每天作息时间表，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为子女进行有效劳动实践，养成良好劳动习惯的好机会。

4、我们将有关信息及时公布在学校网站上请各位家长随时关注、浏览。

最后，再次感谢您的支持，祝您及全家暑期快乐、万事如意!

____学校

2022年__月__日

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

亲爱的爸爸妈妈：

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。我们快乐的成长，最不能忘却的就是给予了我们生命的父母。

——题记

爸爸妈妈，这是应该是我第一次给您写信吧，我想告诉你我的心里话。

时间流逝，一转眼，已经十二年了，在您的细心照料下，我已经从那“哇哇”哭闹的不听话的小婴儿，变成了懂事的大孩子了。

您是我的第一任老师，给予我无数关爱和照顾。您像一棵大树，为我遮风避雨，我在您的细心照料下茁壮成长。

还记得在我生病的时候吗，每次都是您在我的旁边细心的照料我，为了我，您可以放下一切。、看着您憔悴的样子，我的心也会跟着痛起来。当时，我真的很想说：“爸爸妈妈，我爱你。”

我总是说您罗嗦，常常抱怨您的苛刻不通情达理，但是抱怨过后，我总会很后悔，我想，我还是不了解您吧，我很想和你好好沟通，但是，很多话想说却说不出口。

爸爸妈妈，您为我付出了那么多，而我却感到很内疚，没能理解您的心，我一定要好好学习，天天向上，要做一个懂事的好孩子，不能辜负您的一片苦心。

千言万语，凝成了一句话：“爸爸妈妈，我爱你。

亲爱的同学们：

早上醒来，外面一片白茫茫的雾的海洋，我利索地起了床，跑到爸爸的房间里：“老爸快起床了，外面好多雾啊!”

“那不是雾，是雾霾。”老爸朝窗外看后说道。

“什么是雾霾呀?雾霾是怎样形成的呢?”我接二连三的问道。

“由pm2.5尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮在空中从而形成霾。不过，雾和霾还有本质上的区别。起雾空气湿，出现霾时空气干燥，并且对人体有害无益，长期吸入会导致死亡等等，具体的情况你自己到电脑上去了解吧。”老爸说。后来我从电脑上了解到雾霾的出现原因、给交通、人类造成的伤害、如何自我防护等内容。提高我们中国人不要再忽视环保。

我知道后，下定决心要保护好自己周围的环境，还要和其他朋友一起行动起来保护好我们的家园。于是，我积极响应学校组织的出好一份关于“雾霾”方面的手抄报、过年时不放烟花鞭炮、主动宣传“雾霾”方面的知识等力所能及的事情。

除了这些，雾霾还要借助政府的力量宣传雾霾的知识。比如：少开车，现在我们衢州已经有了公共自行车，可以方便出行;少放烟花爆竹;植树造林;节约用电;降低pm2.5;还有杜绝焚烧垃圾。

有一次，我们一家三口一起到田野里散步，正兴高采烈的做游戏，突然闻到一股刺鼻的气味扑鼻而来，我们就顺势找到“犯罪”地点。看见一个农民伯伯正在焚烧一大堆塑料、破鞋、尿素袋等垃圾，我和爸爸就上去制止。

我气愤愤的说，“前段时间出现伸手不见五指了，到处都是白色的，这是什么现象你知道吗?”老爸马上就接上话题，“焚烧垃圾会产生含硫、含氮垃圾产生的二氧化硫、二氧化氮，以及难以燃烧的垃圾加热分解产生的各种有毒有机物质，这些物质都会威胁着人类的生命啊!”农民伯伯听了爸爸的劝告，和我们动手挖了个大坑埋藏了塑料袋、破鞋等不可回收垃圾，高兴的和农民伯伯再见了。

所以让我们一起呼吁吧：

大家多运动，保护好身体;大家好习惯，保护好环境吧!让雾霾天气远离我们吧!

学生：

时间：

亲爱的奶奶：

您好！

时光飞逝，日月如梭，转眼间，十三年过去了。在我成长的这十三年中，是您用自己生命中最珍贵的时光，伴我成长，将我从一个牙牙学语的婴儿，养育成一个翩翩少年！

我还朦胧的记得，在我蹒跚学步时，是您弯着腰、手把手的扶着我，生怕我跌倒；在饭桌旁，是您一口一口、不厌其烦的给我喂饭，是我拥有壮壮的体魄。而现在，您已年过花甲、两鬓斑白，您对我的爱犹如滔滔江水，哪怕是再大的风雨，也挡不住您那慈祥而又和蔼的目光，您是我心中永不凋谢的花朵！

记得有一次，我因为感冒发烧了。是您，放下所有的工作，冒着倾盆大雨，独自一人抱着我去医院看病。到了医院后，我的身上没有一滴雨水，而您却已经被大雨湿透了全身。晚上回到家以后，您继续不辞辛劳地照料着我，在我的床边给我喂药、不停地为我更换湿毛巾。直到第二天早上，我的烧已退，迷迷糊糊从睡梦中醒来，还看见您坐在我的旁边，硬撑着久久不肯入睡。我轻声地问了一句：“奶奶，您一夜没睡吗？您不困吗？”您却强忍着劳累，艰难地笑了笑，回答说：“不累！奶奶没事，宝宝好了就好！”

记得还有一次，在我刚上初中的时候，学校的一场数学考试我考砸了，只考了80多分。当我知道了这个成绩时，非常的灰心，也非常的害怕，担心您一定会严厉的批评我一顿。我回到了家以后，将考试成绩告诉了您，准备迎接“暴风雨”的来临，谁知，您认真地看了看试卷，笑了笑对我说：“这次考砸了不要紧，刚刚到初中难免考试会考砸，不要灰心，要相信你自己。我相信下次你一定能够取得优异的成绩！”我听了这话番鼓舞的话语，振奋精神，更加努力地学习。果不其然，在下次的数学考试中，我取得了优异的成绩！

往事的点点滴滴，有些已经模糊，有些历历就在眼前。您这么多年来对我无微不至的照顾，对我学习上的支持与鼓励，我都铭记在心。孝感是一个以“孝”为名的城市，我出生、成长在这样一个城市，更会知恩报恩，现在，我只能对您说一句：“谢谢！”我只能用更加优异的成绩来回报您。成大后，我会用我的实际行动报答您，报答养育我的家人、老师和所有关爱我的人！

祝您：身体健康！万事如意！

您的孙子：XX

敬爱的抗战老兵：

您好!

我们的祖国—中国，经历了历朝历代的风霜雨雪，靠着您一样的英雄伟人，前仆后继，不畏千辛万苦，保卫祖国的精神，造就了我们今日的这个幸福大家园。

在我心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，有高耸的楼房……怎么看都看不厌!祖国是一首感人的歌，时而舒缓，时而激昂，怎么唱都唱不完。风风雨雨，永不停步;坎坎坷坷，奋力拼搏，您用您坚强的臂膀、挺拔的身躯、顽强的毅力为我们撑起一片蔚蓝的天空。

小学五年来，在书香学习中，让我知道了你们这些英雄伟人，岳飞的一阕《满江红》;文天祥的一腔《正气歌》;鲁讯的一声《呐喊》，朱自清的一道《背景线》;无不反映了您们的不屈的脊粱与骨气，反映了你们不屈的尊严和神圣;瞿秋白手中的那束野花、_身上的那份清贫、杨靖宇腹中的草根、焦裕禄的那油灯…..无不让我感动，每当读到这些文章，我的内心都激动不己，我多想自己也能奉献出一份力量啊!

如今，祖国的雄观壮景：香港就像一棵璀璨的明珠;北京犹如祖国的心脏;而富饶的西沙群岛则是祖国的宝库;美丽的小兴安岭是祖国的后花园;雪山林立的青藏高原是我们的屏风;一望无际的内蒙古草原是我们的奶源…..这一切，我多想让您们也能看到，您一定会很欣慰.

读着“国破山河在，城春草木深”，体味着作者临死不忘收复中原，收复山河的情操。作为一名学生，今天我们在这么美好的环境下学习，将来要用知识回报我们的祖国母亲，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行!今天为振兴中华而读书，明天为创造祖国辉煌未来而贡献力量!我要像您一样做一个坚强的男子汉，为报效祖国而努力!

千言万语化作一句话：您永存我心，我爱您!

此致

敬礼!

向您致敬的小学生：__

__：

两个多月没回家了吧?爸爸有点想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸给你做鱼吃。

爸爸想了想，想到几个问题，写给你看看。

一，高三是高中最重要的一年，你不在这一年起飞，你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食，你不能期盼学校暖气空调四季如春，你不能期盼你有足够的时间进餐，你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常，你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你，你不能期盼同学的友谊，你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人，你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二，不要过度抱怨高考制度和社会的不公，偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗?---衡中就不是北大实名制!自主招生公平吗，---是人人可以参加吗?保送公平吗，---理科奥赛可以保送，凭什么文科生有了个人作品不可以保送?艺术特长、体育特长公平吗?高考招生地域公平吗?加分公平吗?农村子女少数民族加分公平吗?学生科技发明有多少是学生的作品?有多少改了民族改农户?有多少潜规则拼爹行为在起作用?!

中国这个社会，已经容忍这种社会现实的存在，很多既得利益群体都在竭力维护这种存在，更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀，任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世袭、阶层固化、社会活力缺乏的低俗媚权时代，所以，你想获得你的尊严，改善生活境遇，就要迈好高考这步台阶。

三，不要总想着不切实际的逆袭，寄希望于毕其功于一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但，你有二本的水平，你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周测月考的稀里糊涂，平淡于平时的得过且过，高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

四，不打疲劳战，不自欺欺人。累了就休息休息，下课就出去转一圈，换换科目换换脑子，作业做不完就要讲究质量，千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常，脑子短路谁都会有，一两次考不好别太计较，没有人能放弃你，能放弃你的只有你自己，你放弃了现在就放弃了未来，智者都是自己超度自己。

五，要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪，更不能因为同学一句小视你的话而在意很久，不能因为一次的成功得意忘形，更不能因为一次的失误而消沉不起，自古成败皆一时，笑看高考能几何。千万别忘了，你高中所有的积累都是为了高考这一役。

六，不要轻易涉足感情，人生每一阶段都有每一阶段的任务，生涩的果子不好吃，早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好，你也不知道对方能不能驾驭好，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处，如果有一天秋色满眼的时候，缘分来了，你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要压制控制这种生理冲动。

七，也许你足够努力了，成绩就是不显现，这时就要沉住气，农民撒下种子要秋后才能收获，这就是它的发酵期，它的滞后性，乌龟打败兔子成为胜利者，就是他的坚持，现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

八，别卖弄小聪明，衡中没有低智商，只有性格不同。永远不要耍脑瓜，天赋是最靠不得的东西，伤仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永远不要有凌云绝步的幻想，睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样，感觉惭愧就记住几个英语词组。

九，吃饭别考虑给爸爸省下几个，身体好才能学习好，赢得高考这都是小钱。夏天多吃点冷饮，冬天多喝点咱衡水的六个核桃，不想回家就超市买点酱牛肉，补锌补钙的饮料多买点，床底下多预备点水果，平时吃饭别考虑价钱，首选是自己爱吃。

十，多和比你学习好的同学交往，别那么难为情，别那么不虚心，自尊不是孤独嘀咕，不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊，有过不去的坎儿就请教老师，真为了学习，同桌是个女同学也不用忌讳。

最后一条，管理好自己的时间，不要以为老师抓的很紧了，学习的时间不短了。你每天都要反思，上课开小差没有，学习效率提高没有，早操提前没有，晚自习延长一点没有。动物世界，欲望谁都有，贪玩是属性，吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事，不要有磨刀不误砍柴工的想法，属于高三生的时间不多。

人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，求尽所能，才能无怨无悔高处胜览。

父谨嘱

亲爱的爸爸：

你好!

时光流逝，转眼我离开你们已经很久了.不知道你和妈妈近来身体好吗?家里一切都好吗?我在学校一切都好，切勿挂念!

爸爸：你还记得哪次你送我来学校吗?在学校门口我死死的拽着你的衣角，用乞求的眼神看着你，你好像看出了我在害怕离开你们，害怕独自在学校的生活，害怕这个陌生的城市.看出了我的无助.儿子，鸟儿总要学会飞翔你看看树上的鸟儿说.然后转身，没有一丝的安慰，没有一句的鼓励，就迈上了回家的路途.我看着你的背影，眼睛好像被什么什么东西湿润.久久站立在学校的门口，直你的背影消失在来来往往的人群中!

许久以来，我就像是翅下的鸟儿，像温室的花朵.幸福的在你们的呵护中成长，一下离开你们，还真是有许许多多的不习惯.不过鸟儿总要学会飞翔，我也得从你们的依靠中寻求独立!

小鸟总要学会飞翔，现在我终于明白你的话.只有学会了飞翔，才知道天空的美丽.只有学会了飞翔，才知道天空的广阔.只有学会了飞翔，才能将大地一览眼底.我学会了飞翔，这都要归功于你，我的爸爸.如果不是你，我可能还是依偎在翅下小鸟.如果不是你，我可能还是一朵温室的花儿.如果不是你我可能还是一个只会撒娇的孩子.永远不会知道天空的美丽和广阔!

在广阔的天空中，我有在寻找，寻找一棵可以依靠的大树.寻找一棵可以躲避风雨的大树.是你，我的爸爸.在我绝望时给了我希望.是你让我在风雨找到了避风的港湾!

为了寻求知识，离开你们来到这个陌生的城市.我不能让你们的辛苦白费.在以后的学习中我会更加努力.为了梦想我会更加努力.为了明天我会更加努力.这点你们放心!

天气凉了，你和妈妈一定要注意身体，多穿衣服.无尽的话语只有等到在下次的来信中再叙!

身体健康

万事如意

你们的儿子：XXX

[爸爸的书信格式的作文