默默奉献的品质作文(最新20篇)
爱是什么呢?有的爱可能是轰轰烈烈的,有的爱可能是温馨的,有的爱还可能是无声的表达。我们就像一只只鱼儿生活在爱的海洋里。这里开学吧为大家整理了默默奉献的品质作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。
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1002作文
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篇1:秋天无私的奉献精神作文
全文共 554 字
+ 加入清单秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们的身边。秋天可真是一个果实大丰收的季节,红红的柿子成熟了,挂在枝头,像一盏盏小灯笼似的;咧开了嘴的石榴也成熟了,在向你微笑;金黄的橘子也成熟了。秋天虽然是果实累累的季节,但我还是更喜欢秋天的树叶。 我站在银杏树下捡起一片她的叶子,细心地观察着。她的叶子顶端是枯黄色;然后是金黄色;又变成淡绿色;最后叶柄处是深绿色。一阵凉爽的秋风吹来,她的叶子随风飘扬,就像小鱼儿的尾巴在摇摆着。再仔细看看,还觉得像秋姑娘的花边裙子,又像一把扇子,为人们扫去了夏天的炎热酷暑。她光滑无毛,当你把她放在鼻子下深深地吸一口气,那淡淡的香气沁人心脾,久久沉浸在香气中,回味无穷。另外还有很大的药用价值呢!听说全身都是宝,叶子,果实,种子等都有很高的药用价值和经济价值,提取有效成分,制成药物治疗和预防心血管疾病,比如,脑中风,高血压…… 正当我浮想联翩时,一片火红枫叶落到了我的脚下,我弯下腰,把它捡了起来。 这片枫叶远看就像一座大大的五指山,火红火红的像火焰在熊熊燃烧,。近看像人的手指,边缘有锯齿,闻起来有淡淡的薄荷味。 这些树叶虽然没有鲜花好看,但是却默默无闻地为大树奉献着,即便枯萎凋零,落在了地上,也要把营养奉献给大树。 我爱秋天的树叶,更爱她的无私的奉献精神。
[秋天无私的奉献精神作文
篇2:一位无私奉献的人作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单是谁在那酷暑难当的夏日送来清凉之泉?又是谁在那滴水成冰的冬天送来温暖之水?他就是我们学校的送水工——夏叔叔
夏叔叔有一头乌黑的短发,一双大眼睛炯炯有神,但长年累月的工作使皱纹爬满了他的脸,他看上去像六十来岁,可仔细一打听才知道,他今年只有48岁。夏天时,一条湿漉漉的毛巾总是挂在他的肩头,汗水不断的从他的脊梁上流淌下来,浸湿了他常穿的那件红色T恤衫。
从早上第一堂课的铃声敲响,一直到晚上校园的安静,夏叔除了吃午饭,几乎没有休息时间。在热浪滚滚的夏季,在学校的每一个角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像对学校各个班的需水情况了如指掌,他还随身携带着一个小本子和一支笔,经常在送水清单上标注着什么。时常看到他手里提着一个水桶,肩上扛着一个水桶,“呼哧呼哧”地喘着粗气,一步一步艰难地爬着楼梯,还时不时地把水桶放在地上歇歇手。我们一看到夏叔叔,就像看到了救世主一样,向水桶一窝蜂地拥去。“咕嘟咕嘟”,从水桶里传来接连不断倒水的声音……每当夏叔叔看到这一幕的情景,总会擦擦脸上的汗,朝我们欣慰的笑,水的“咕嘟”声好像一首浑厚的赞歌,在为他的精神欢唱。
这就是我们的送水工——夏叔,一个热心服务我们的普通人。
篇3:奉献作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单天空是无私的,他默默无闻的包容世间万物;大地的无私,它为生物的存活提供养分;大海无私,倾听着我们的一切……
自然中的“他们”,都可以默默无闻的做着自己的工作,无私奉献,我们为什么就不能呢?
当然,我们也可以!
有一个小姑娘,她特别爱吃水果。她剥开橘子皮,看见里面有一个一个的瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多的小瓣子呢?”“是为了让你能和大家分享啊!”橘子回答说。小姑娘又问了苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不?”苹果回答:“是为了让你完整的把我奉献出去!”
橘子和苹果是无私伟大的。它们不顾牺牲自己,也要为人们做些什么!我们为何就不能像它们一样,做一个无私奉献的人呢?
我们,应该向大自然的生物学习,学习他们的那些美好品质!我们不应该为了一些蝇头小利就做一引起违背道德的事。凡事,多为其他人想一想,或许我们就会获得更多的快乐!
我们应该向天空学习,学习他默默无闻的包含,我们应该向大地学习,学习他为人类可以牺牲自己的精神,我们应该向大海学习,学习他那博大的胸怀……
他们所做的一切,都可以用四个字来概括:“无私奉献”。我们,也要和他们一样,做一个无私奉献的人。
篇4:默默奉献的名言警句
全文共 3999 字
+ 加入清单1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
2、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
3、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
5、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇
8、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒
9、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
10、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界,我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地,却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。——果戈里
11、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰
12、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫
13、只要你曾经尽可能地贡献出来,就已经值得感激了。——屠格涅夫
14、一日为师,终身为父。
15、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群,自己发现如何服务的人。——史威焚
16、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
17、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹
18、当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳
19、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。——秋谨
20、经验显示,成功多因于赤忱,而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿
21、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
22、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔
23、仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生上我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人,那就等于没有一样。——莎士比亚
24、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠
25、教诲如春风,师恩似海深。
26、不管好不好,这是我的祖国。——狄卡杜尔
27、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德
28、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——毛泽东
29、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》
31、我更需要的是给与,不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。——泰戈尔
32、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
33、在人生的黄昏时,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘,希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着、劳动着,然后像影子一样消失。——普鲁斯
34、给予比接受更为有福。——《新约全书》
35、点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
36、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
37、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
38、土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
39、十年树木,百年树人。
40、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基
41、我们不能只要有所得,也要有所贡献。耀得暗室象白昼一般呢,但至少有些用处,可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。——恽代英
42、一位好老师,胜过万卷书。
43、快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。——爱默生
44、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第
45、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔
46、教师的春风,日日沐我心。
47、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
48、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
49、我没有别的东西奉献,唯有辛劳、泪水和血汗。——丘吉尔
50、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
51、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
52、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光
53、给予是能使人产生优越感的。——雨果
54、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
55、自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫
56、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——肖伯纳
57、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
58、丈夫贵兼济,岂独善一身。——白居易
59、壮心欲填海,苦胆为忧天。——文天祥
60、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹
61、当你在大树下安祥地乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热?——顾吹文
62、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——薛文清
63、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。
64、片言之赐,皆我师也。
65、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。——弗罗姆
66、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩
67、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。——茅盾
68、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人,应该努力去发现世间美好的事物,那么,从外界的反映中,你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候,身边没有一个人紧紧握住你的手,这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。——巴斯凯利亚
69、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
70、一个人不论赋有什么样的棋,他如果不知道自己有这种棋,并且不形成适合于自己棋的计划,那种棋对他便完全无用。——休谟
71、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。
72、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”!——马克吐温
73、生的人远比死的人更须要慈善。——阿诺德
74、贪婪的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,却不滋生草木以方便他人。——欧洲谚语
75、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。——《增广》
76、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
77、行善是一种无意识的播种。
78、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅
79、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵
80、人能尽其才则百事兴。——孙中山
81、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
82、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。——罗曼·罗兰
83、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
84、纤弱的东西捆到一起就刚强。
85、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱
86、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。——莎士比亚
87、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
88、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代
89、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。——莎士比亚
90、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
91、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
92、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金
93、以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。——孙中山
94、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
95、要重返生活就须有所奉献。——高尔基
96、但令身未死,随力报乾坤。——文天祥
97、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为着名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
98、以身许国,何时不可为?——岳飞
99、我以我血荐轩辕。——鲁迅
100、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德
101、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。——李纲
102、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅
103、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
104、如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里
105、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
106、燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。
篇5:快乐来自奉献小学作文
全文共 814 字
+ 加入清单我,是10元钞票,你们一定不陌生吧!如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里,回想起这两天的经历,我的心,久久不能平静……
两天前,我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里,在那儿我都呆腻了,再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。
有一天,几个小男孩来到了废品站,还抬着一箱东西,他们个个满头大汗,脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来,原来是一些废铁丝。倒完之后,他们留下一个守着,其他的都走了。过了好长一段时间,他们又回来了,又抬了两箱东西来。主人称过以后,告诉孩子们:“总共是120斤,每斤8分,一共是9元6角。”我一听,心想:“机会来了!”果然,主人把我从抽屉里取了出来,把我交给最大的孩子。
我躺在这个大孩子的手心里,浑身感到热乎乎的。我探头看外面,呀!一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑,而且高低不平—他们得到我可真不容易啊!
走了大约一分钟后,他们把我带进了一幢大楼里,并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量着:“她要把我怎样呢?”
今天早晨,那个女老师把我拿出来对很多孩子说:“同学们,这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量,这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书,有的说买奖品,还有的说捐给希望小学……这时,老师说:“咱们都知道,这个社会上有很多需要帮助的人,昨天,报纸上不是说了吗?有一位孩子,患了白血病,没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿,争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的,老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应,都把自己的零花钱拿了出来,于是,我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……
回想着这两天不平常的经历,我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们,是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子,一脸灿烂的笑容,正和那些孩子们谈着什么……
我想:“这也就是快乐的所在吧。”
篇6:关于奉献的名言警句名句88条
全文共 2996 字
+ 加入清单1、安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。——白居易
2、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。
3、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。——钱三强
4、有一分热,发一分光。
5、给予比接受更快乐。——《圣经》
6、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德
7、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔
8、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
9、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
10、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路
11、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是有国界的,他永远属于他的祖国。
12、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔
13、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。
14、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
15、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。——吴玉章
16、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金
17、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚
18、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为着名的学者,伟大的智者,卓越的诗人。
19、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋
20、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
21、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
22、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基
23、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔
24、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
25、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜我头。——吉鸿昌
26、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。
27、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆
28、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫
29、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。
30、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
31、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。
32、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。
33、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰
34、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂,才是无用处的东西。不知自我牺牲,以裨益社会,而只知吝惜一己之力的人,则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格
35、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。——《增广》
36、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲
37、真正高宏之人,必能造福于人类。
38、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
39、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰
40、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石
41、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
42、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
43、想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运?——屠格涅夫
44、如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克
45、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
46、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
47、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
48、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦
49、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
50、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代
51、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?
52、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。
53、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
54、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
55、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
56、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金
57、给予比接受更快乐。
58、我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡
59、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔
60、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
61、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
62、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
63、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。——穆克
64、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。——狄更斯
65、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
66、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮。
67、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵
68、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。——李纲
69、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田
70、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
71、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃
72、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
73、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
74、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑
75、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
76、安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。
77、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
78、小草,有时站在大山的头上,默默地,从不炫耀它自己。
79、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。
80、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。
81、尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林
82、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。
83、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思
84、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。
85、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
86、有一分热,发一分光。——鲁迅
87、我是世界的公民,应为人类而生。——诺贝尔
88、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔
篇7:乐于奉献作文
全文共 955 字
+ 加入清单如果说索取是可耻的,那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的,那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的,那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙,是友爱团结的铺路石。
快乐王子虽然只有一颗铝做的心,但是,当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子,将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生,又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩,最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西:眼睛、纯金的叶子,但他依然是那么快乐。
生命的意义在于奉献,而不在于享受。在别人有困难的,我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候,我们要有求必应。予人玫瑰,手有余香。我们只有为别人付出,才能让自己的生命开花结果,才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐……人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,这就是奉献。
我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为的都是我们。课堂上的高声演讲,使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课,使他们疲惫不堪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们不畏辛劳,呕心沥血地为学生付出,尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝,桃李满天下之时,才会感到一丝欣慰。
“给”永远比“拿”愉快。我们要学会无私,学会奉献,因为——奉献,方使心灵丰满而又充实。 【篇二:乐于奉献的清洁工作文】
当你来到滨河公园游览美景时,你会发现这里的环境是那么美,空气那么清新,道路那么干净、整洁……这都要感谢那些勤劳的清洁工们。不管刮风下雨,他们从不间断地清扫。是他们把公园里和路两边打扫和整理得如此整洁、美丽。
有一天早上,我和妈妈回老家,看见清洁工们有的“唰、唰、唰”在扫地,有的拿着皮管在给花草浇水,有的拿着剪刀把冬青树剪成各种各样的造型,有的正堆着车往垃圾场送垃圾,由于昨晚下雨的原故,树叶落特别多,刚扫过的地上一会儿又悄悄地落下些黄叶,这时有一位清洁工阿姨还用一个编织袋把落叶一片一片的放进了进去,据说她每天都这样。
是的,清洁工的岗位是平凡的,但他们却用一人脏换来了万人洁,让我们感受到生活中的美,他们的心灵是多么美啊!她们的这种不怕苦不怕脏、乐于奉献的精神让我敬佩。
篇8:发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
全文共 1705 字
+ 加入清单【导读】:五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。
【正文】:
86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以******同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!
[发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
篇9:奉献社会的作文
全文共 799 字
+ 加入清单现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
[奉献社会的作文
篇10:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字
全文共 1243 字
+ 加入清单志愿服务是通过资源且不图物质报酬的方式参与社会生活,促进社会进步,推动人类发展的社会事业。志愿者就是为他人提供志愿服务的人。
国际志愿服务的历史近百年,如今已发展成为涵盖环境保护、维护和平、经济建设和社会进步等多领域的综合服务。前联合国秘书长安南在__年国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出:“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。”也可以说志愿精神是联合国精神的最终体现,我国对志愿精神的表述为“奉献、友爱、互助、进步”。
青年志愿者的活动宗旨是“团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。”
本节体育节期间,我校学生会纪检部、宿管部出动了大量青年志愿者,我们严格遵守该十六字活动宗旨,开展了维护赛场秩序,协助摆放比赛器材等一系列工作,我们被同学们亲切的称为“小红帽”。
在体育节期间,我们的工作中充满了酸、甜、苦、辣,体育节的赛场上下都活跃着小红帽的身影。我们在烈日下拉着隔离绳,一遍一遍不厌其烦地劝导观看比赛的同学退出比赛场地;在终点和检录处之间来回奔走传递号码薄;在检录处,一遍一遍地整理着乱如麻的号码薄,在沙地旁尽心地将沙地一次次抹平;负责调度的志愿者,在场上来回奔忙,合理地调度人员;负责初入门的志愿者一次又一次地劝道同学回到自己的班级中去……我们在烈日下,流出的是汗水、露出的是笑容。虽然没有做出什么惊天动地的大事,但看到同学们于老师们能够安全、愉快的享受体育节带来的快乐,我们倍感欣慰。我们心里明白:志愿者最美。
在出入门处,我们校学生会副主席江华宇同学一直坚守在岗位上。个别同学不听从志愿者的劝导,甚至有的同学与江华宇同学怒目相视,但他本着严守纪律的原则,对违纪行为进行一一制止。同样的事情也发生在了我们志愿者之一的张嘉宇同学身上,他那不畏危险,秉公执法的行为令在场的每一位同学为之倍感震撼。他们呢的光辉将照耀在每一位志愿者心中,他们也将是我们同学的榜样。
还记得教师趣味比赛时,我们的志愿者拉成“人墙”,几位学生会的干部也亲自上阵,奋力维护赛场和谐,不顾身后人群的推挤,坚守在自己的岗位上,在赛场上又留下了一个个光辉的形象。
志愿服务是“送人玫瑰”,志愿服务让我们志愿者“手有余香”。我们“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。大多数人认为:志愿者学雷锋做好事,参加志愿服务,是慈悲为怀,乐善好施,只是奉献自己,帮助和提高别人的过程。实际上,志愿服务更是改进自己和提高自己的过程,实现提高自身素质,更服务社会的过程。
每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的义务。参与志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式,是使自身得到提高,个人素质得到完善和发展,心灵得到满足的良好途径。因此参与志愿服务是“助人”亦是“自助”,既是“乐人”也是“乐己”,参与志愿服务,既是在帮助他人,服务社会,同时也是在传递爱心与传播文明,在为他人送去玫瑰的同时自己也收获了芬芳。志愿者团体是一个积极乐观,助人为乐,充满青春与活力的团体,让我们永远记住这群最可爱的人吧!
篇11:形容好的品质的词语
全文共 1443 字
+ 加入清单词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。小编整理的品质的词语文,供参考!
○ 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
○ 志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
○ 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。
○ 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
○ 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
○ 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。是指雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
○ 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。
○ 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现是指医务工作者全心全意为人民服务的精神。
○ 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
○ 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
○ 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
○ 浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。
○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
○ 成人之美:成:成就。成全别人的好事。
○ 助人为乐:帮助人就是快乐。
○ 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
○ 舍己救人:舍己:牺牲自身。不惜牺牲自身去救别人。
○ 舍己为人:舍弃自身的利益去帮助别人。
○ 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自身的钱财来帮助别人。
○ 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
○ 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。是指对人热情关怀。
○ 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。是指自身刻苦,待人优厚。
○ 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
○ 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。
○ 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
○ 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
○ 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
○ 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自身怨恨的人。
○ 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
○ 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。是指人宽宏开通,能容人。
○ 宽宏大量:是指度量大,能容人。
○ 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
○ 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。
○ 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
○ 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
○ 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。
○ 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
○ 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
○ 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
○ 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
○ 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
篇12:爱的奉献作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单2015年即将过去,在这一年中我学到了许多的知识,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感动了。
在一个夏天的傍晚,天气很炎热,我们一家人吃过晚饭就去湿地公园散步。刚走到公园,就看到这里灯火辉煌,真是热闹!人们有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的在健身和跳舞。忽然,我耳边传来了一阵悦耳的歌声。
我向着歌声传来的方向跑去,看到那里围了一大群人。我挤进去一看,万万没想到竟然是一男一女两个残疾人在唱歌。阿姨没有双脚,双手也变形了,坐在轮椅上,双手捧着话筒唱歌。叔叔没有双手,双脚也变形了,在他的面前放了一个话筒架。这么炎热的天气,他们一首接一首地唱,歌声十分动听,大家不断地给他们鼓掌。我看到他们面前摆放了一个纸箱,里面是大家为帮助他们给的钱。于是我掏出了妈妈给我买冰淇淋的10块钱,毫不犹豫地放到了纸箱里。叔叔对我说:“谢谢你,小朋友!”我虽然没能吃上冰淇淋,但是我的心里却感觉很凉爽,因为我帮助了他们。
我希望世界上的每个人都关心自己身边的人,就像奶奶唱的那首歌的歌词一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
篇13:人生价值在于奉献
全文共 754 字
+ 加入清单曾几何时,人们常被“人活着为了什么?活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。
张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为,但他努力地烧炭,同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量,他的一生平凡而伟大。
像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多……
20xx年春季,中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来,他在苍莽逶迤的大凉山深处,在危险孤寂的马班邮路上,跋涉人生,只为做一件事:把邮件送到目的地。他说:“活儿再苦再累也得有人干,只要我能走,就不会扔掉手中的马缰绳。”从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的,他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说∶“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。
有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助 ?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”
“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。
篇14:奉献高考满分
全文共 745 字
+ 加入清单读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。
巴金爷爷说:"我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。"我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位"杰出人物",和巴金爷爷一样,我说的"杰出"并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!
篇15:描写一个人品质的作文_叙事2000字
全文共 1947 字
+ 加入清单篇一:我敬佩的一个人
徐老师,有着长长的卷发,炯炯有神的大眼睛,两个小小的酒窝,黑柳似的眉毛,真和蔼!她就是我们那将近五十岁的班主任,徐老师。
徐老师,你的心里有学生,有亲人,有素不相识的陌生人,唯独没有你自己。有一次,徐老师的亲人去世了,她很伤心,可是她虽然很难过,却还是放不下我们,只过了一天,徐老师便从家乡回来了。我们看见,徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子,她的喉咙也哑了,引发了扁桃体炎症,有时咳嗽都能咳出血来,可是,她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。
老师对我更是关照。四年级下学期刚一开学,老师就发觉我总是静不下心来学习,上课不认真听课,果然,我的第一单元考试考砸了。老师开始耐心地教育我,在老师的三个星期的努力下,我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。老师,你真关心我!
老师对我们的学习更是一丝不苟。徐老师虽然学识已经很渊博了,可她还在学习。不管春夏秋冬,不管是严寒还是酷暑,还管是刮风还是下雨,徐老师都坚持学习。在图书馆、电脑房,总也少不了她的身影。她每天都认真对待每一节课。有一次,下课,下一节课应该是徐老师上。只见徐老师嘴里念叨着什么,一会儿上前,一会儿退后,整个世界对她来说好像已经消失不见了。原来她是在备课。您真是学无止境啊!
徐老师,您爱我们,您爱岗位,不断学习,因为您明白,学习是永无止境的,我要向您学习,不断努力,成为让您满意的好学生。 篇二:平凡也精彩
什么是精彩?每个人都有自己不同的见解,虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中,平凡的人,平风的事,平凡的一切,但我却认为精彩就在其中。
如注的雨还在不断地下着,豆大的雨珠打在窗户上,望着窗外的街道上早已不见了行人,只有偶尔飞驰而过的几辆车。我心中不禁产生了疑或:“下这么大的雨,他还会来吗?’’我朝窗外张望了一下,却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思,对我说道:“不用看了,下这么大的雨,估计今天的报纸是送不到了,还是等明天吧。”我下意识点点头,可心里却觉得邮递员他一定能来。
不知不觉,时间虽早已超过送报时间,但我却依然在窗边不时地张望。就在这时,从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影,却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车,手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿,再仔细一看竞是邮递员他来了。
我赶紧跑去开门,看到他全身被雨水打湿,样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披,我疑或的问道:“下这么大的雨,怎么连雨具也不带呢?”他没有回答,而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切,才发现那个“包裹”其实就是他的雨披,为了不使报纸被雨水淋湿,他用雨披遮住了报纸。
看到这一幕,我不禁为之一震,心里像排山倒海一般。看到他要离开,我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他,可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报,怕自已忘记还雨披。总之,还没等他把话说完,就微笑着向我道别,骑上自行车消失在茫茫雨中。
关上门,看到那份整洁的报纸,脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑,因为就在刚才,我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我! 篇三:一个急性子的人
我的外婆是一个典型的急性子,她这个急性子可不一般,为什么呢?请听我慢慢道来。
“十一”期间,妈妈和外婆商量买火车票去香港旅游一事。从此,我们家人的耳朵就成了受害者。从开学以来,每天至少是有三个电话是外婆打来的。每当电话机报出是外婆的号码时,我就早已明白电话里的内容了,果然不出我的所料,“杨云呀,你和好好的火车票买了吗?快点买呀,“十一”黄金周人很多的,再不快点就买不到了……”每天这句话都在电话机中徘徊。我想:如果外婆再说这句话的话,可能连电话机都会说了。到了九月底,外婆催的更勤了,就连早上6点多都会打电话来问。每次妈妈说没买时,外婆就会发牢骚:“快点呀,要不然就去不成了……”有时气一上来,就会急得大喊大叫。等妈妈买到了火车票,外婆又早早地催我们准备衣服,唉,难道她不是个急性子吗?
到了香港,外婆还是放开了那急性子的性格。有一次,我们到一旅游点游玩决定推迟晚饭的时间,外婆立即脸就阴了下来,极力反对,不容我们分辨就拉着我们往饭店走。当时是在旅游景区,周围的饭店又贵又不好吃,可外婆才不想怎么多呢,风风火火地把我们拉入饭店。别看外婆都77岁的人了,急起来可不比年轻人逊色,如果我们敢说一个“不”字,她就会用高达90分贝的音量来与你争辩,这时,你可真拿她没有办法。
不过,外婆的急性子也不全无好处,就拿我每次回外婆家来说吧,每次走时,外婆都会提前一两天把吃的、穿的给我买好,这样,如果还想要别的,就可以有时间细细挑选了。
我爱我的急性子外婆。
篇16:以奉献为话题中考作文
全文共 743 字
+ 加入清单星期六晚上,我和妈妈正在背古诗,可是突然停电了。我马上把蜡烛拿出来点燃。我无心背古诗了,虽然在一点点融化却给我带来了光明。我听过这样一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这下我领悟到了。慢慢变得越来越短的蜡烛,生命虽短,但给人们带来光明,他的生命就在于奉献。
我在网上那个看到一篇感人肺腑的文章:丛飞是深圳的一名普通文艺工作者,也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞短暂的生命结束了,年仅37岁。在这37年里他有十几年的时光站在舞台上,但在他的艺术生涯中,公益演出就有四百多场,义务服务超过了600多个小时,救助失学儿童178位,捐款达到300多万元。因为家人的不理解,丛飞的家庭破碎了。为了挣更多的钱,丛飞拼命工作,最后因工作劳累得了胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞。我学过一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。”是啊,丛飞不就是这样吗?
雷锋曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,是否夜宣那最美丽的理想?
你既然活着,你又是否为未来的人类付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该是一个无穷无尽的支付者。”我们来到这个世界如果不付出什么,那是在浪费生命,难道你要浪费你宝贵的生命吗?
我要学习丛飞的精神,虽然不能那样伟大,但也可以尽自己的微薄之力,去帮助别人。在别人落魄时,你伸出手去;在别人没有希望时,你去帮助别人;因为生命在于奉献。
篇17:关于无私奉献高中
全文共 547 字
+ 加入清单几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。说起我为啥喜爱茉莉花,还有一段故事呢!那年我才七岁。夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然香,却因为个头太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜欢。不久,下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵的飘落,落到花盆中,落到地上。我当时却一点也不在意,没有感到心疼和难过。可是第二天,风停雨住,我出去一看,见茉莉花那黑绿的叶子,简直像课文中写的“翠流”,更令我感到万分惊奇的是绿叶中竟然杂夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全绽开了,满屋子都飘着茉莉花的香味。我—一个从不喜爱茉莉花的小女孩,被它顽强的生命力震憾了,深深地爱上了这小小的茉莉花。我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透;虽然没有姣艳的色彩,但质朴,本色,纯洁,不加修饰,却楚楚动人。我深吸着它散发的香气,第一次发现比什么花香都好闻,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。茉莉花。我也记不清在哪本书上曾经看到:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家的诗句。我反复吟咏这首小诗。
那小小的白色花儿啊!你不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗!是呀!你美丽,你纯洁,你温柔,你坚强。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、洁白的茉莉花,无私地将自已的一份芳香,一份清香。
[关于无私奉献高中作文
篇18:爱的奉献
全文共 728 字
+ 加入清单只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。没有错的,我们每一个人都要抱着一颗奉献的心,为他人献出自己的一份力量。一个人的力量是微不足道的,但是只要全国人民团结起来,我们一定能战胜困难。
这次四川的地震,给我们带来的不仅是震撼,还有悲痛。悲痛使得我们更加团结,更加坚强。 这些天我坐在电视机前,观看着电视的直播,我想了很多很多。我们现在实在太幸福了,没有遭受过任何的打击,没有任何的烦恼。但是想想四川的孩子,四川的那些学生们,有的正住在帐篷里,有的却还被埋在废墟里,有的已经逝世了。看着这些新闻,看着这一副副感人的画面,我不禁泪流满面。直至今天,灾难发生后的第七天,还有人不断地从废墟中被抢救出来,这使我感受到了生命的顽强。那些活下来的人,也许是想着自己的亲人,也许是想为祖国多做一点贡献,多付出一点。但是我也感受到了人性的伟大。四川某中学的一名教师,为了保护自己的学生,牺牲了而自己宝贵的生命。正如司马光所说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为了人民的利益而死,就是重于泰山,那位年轻的教师就是比泰山还重,是值得的。有的人死后没有给后人留下光辉的印象,有的人死了,人民却永远记得他。这就是人活着的定义吗是的。
令我最敬佩的,就是那些人民子弟兵。他们不顾自己的生命危险,就是为了营救多一点的人。在新闻的报道中,我看到了一个武警官兵刚从废墟中救出了一个孩子,但是他知道里面还有很多孩子等着他的解救,但是不行,因为那里随时还会有地震的发生,这时他跪了下来(男儿膝下有黄金啊!),说道:让我再救一个把!我还能再救一个!多么令人敬佩啊!这就是中国人!还有那捐款箱里的一张张爱心,捐款箱外的一双双手把自己的爱献给了别人。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
篇19:人生价值在于奉献
全文共 800 字
+ 加入清单人们常说要实现人生的价值,但人生的价值究竟是什么?我认为,人生的价值就是奉献。谁对社会对人民的贡献大,谁实现的人生价值就越大。
我们常歌颂“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献; 翻开上下五千年的历史,像春蚕一样做贡献的人还少吗?大禹治水三过家门而不入,扁鹊周游列国解除人间疾苦,屈原为寻求救国真理上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗?如果有人认为当今不再需要奉献的话,那么想想血染党旗的左权、怕死不当共产党员的刘胡兰、人民好卫士任长霞......是的,我们怎能否认人生真正的价值在于奉献?怎能不由衷地赞美这奉献精神?在人生价值的天平上,奉献是永远不变的砝码,闪光才是生命顶点的坐标! 来自:作文大全 我们不能跟英雄们比,因为我们还是学生,不能为祖国做出贡献,但是 ,我们却能为我们的母校做贡献,我们的母校 -------升中职中,它就如一棵松柏,饱经风霜,从一棵无助的小树,经过无数的艰难困苦,长成茂盛的大树。如今,我们的母校如此的旺盛,全靠那一个个老前辈沥尽心血而得来的,正因为他们的无私奉献,我们才能有这样一个生气怏然的校园,我们感谢他们,我们做为学校的一员,应当为我们的母校做无私的奉献,使我们母校的明天更加辉煌!
是的,让我们以英雄人物为榜样,以革命领袖和亲爱的党为榜样,终生以奉献为乐,以奉献为荣,以奉献为己任,孜孜不倦地去追求人生的价值,努力 人生的价值,不在一时的享乐,不在贪婪的索取,而在默默无闻的奉献中,在为人民和社会的奉献中!我们每个青年人都应该把握住机遇,经得起挑战,在工作和学习中不断完善自己,百炼成钢,用自己的火热青春和知识力量为人大工作贡献力量。
奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!
让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!
[人生价值在于奉献作文
篇20:我青春,我成长,我奉献作文1000字
全文共 1124 字
+ 加入清单青春,是多么美好。它是花儿中最美的一枝;它是星空里最亮的一颗;它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长,在成长中奉献青春。
花香夹杂微风,淡淡飘在田园间,轻轻的滑过我的面颊,可能是清晨微冷的缘故,山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱,远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间,正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上,草儿已拨出嫰黄的新芽,万物生机勃勃,我会心一笑,突然我看见了你,我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤,阳光透过云彩倾泻大地,明媚而温暖。这似水的柔情,却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁,当我望着你时,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告诉我什么,但为什么你又不说呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里,最后也放在心里。欢乐谢幕了,悲伤默默上场了。
乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰,欢乐已默默退场,试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后,我时常梦见她,当晨曦将梦剪成烟缕,但为了留住她渐渐远去的身影,我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开,就像人的消亡一样,古往今来,有谁长生不老?有谁万寿无疆?人死了,只留给爱你的人无尽的回忆,供他们含泪咀嚼。泪,常出现在我的脸庞望着我镜中的容颜,年轻稚嫩,人们常说,笑容应挂在我的嘴角。但我认为,成长既然有欢乐,也会有忧愁。这是成长的一部分,也是青春必不可缺的。谁没有苦痛?我们要做的不是自怜自艾,决不是怨天尤人,我们最好坦然处之,这是我的成长中的一个痛的领悟。
太阳此时褪去轻纱,沐浴着香甜的清风,换上了亮彩华丽的外袍,少了初升时得懵懂和青涩,多了一份成熟与稳重。碧蓝如洗的天空,成为它展现魅力的舞台,大地万物都是它忠实的拥护者。勇于展现自己,也是成长必不可少的。
楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住青还去。朱淑真,满怀着悲戚书写着自己虚度的青春,抒写自己对大好时光的留恋,现在的她只能独自洒泪看多情飘舞的柳絮,悔恨的泪水翻腾在她的胸膛,可如今纵使她柔肠百转,也再也寻不回花枝儿般美的容颜了。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当你抛弃青春时,你也被青春抛弃了。别人以为一切还早,竞争早已开始,在我们成长的同时,要清楚的认识到青春是宝贵,浪费青春就是浪费生命。我们就是要在成长中不断的发掘自己的潜能,学习必备的技能,日后报效祖国,服务人民。在自己有限的青春里,奉献出无限的价值。
我们的成长是一代人的成长,我们的青春也是一代人的青春。你们是花儿中最美的;是星空中最亮的;是歌儿里最甜的。青春,是你们强大的力量,是你们宝贵的珍宝,现在祖国需要我们,你们现在是否时刻准备好,为祖国奉献自己的青春。