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默默奉献的品质作文【汇集20篇】

爱是什么呢?有的爱可能是轰轰烈烈的,有的爱可能是温馨的,有的爱还可能是无声的表达。我们就像一只只鱼儿生活在爱的海洋里。这里开学吧为大家整理了默默奉献的品质作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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写人优秀品质的

全文共 786 字

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说到父亲,我很敬佩他,在我心中父亲一直都是很忙、很忙。几乎每天都是早上迎着朝阳出发,晚上披着星辰回家!有时我连他到哪去了都不知道。我的父亲是一名有线电视管理员,就是负责维护和安装电视的小人物。不过在他接电话时我都能听到这样一句话:“好,好,我明天过来。”次日果然就骑着摩托车,车上挂着许多工具和材料,随着摩托车震动发出叮叮当当的声音,我便知道父亲出发了……回来了……

前年随着新农村的扩大,父亲的管理区域又增加了三个村。去年大年前二十九的晚上父亲又接到一年三百六十四天都接到的电话:“老汪啊!不好意思啊,我们这边的电视线被大雪压断了。”父亲依然是那句台词:“好,好明天我过来!”而在这天晚上天又突降大雪,足足有一尺来深。虽然新年给我们带来欢乐,却给父亲带来忧愁。三十一大早父亲依然背着工具包,拎着一大捆电视线。我怕父亲一个人干活不行就要求和父亲一起去,毕竟还可以拿拿工具!家里的事就交给母亲和哥哥!

往常骑摩托车20分钟就可以到的那个村,我和父亲足足走了一个半小时才到。我的鞋和袜子早已湿了,但我没有说,因为我知道父亲的鞋和袜子一定也湿了。一路上我都是踩着他的脚印过来的。父亲踩着脚踏上了电杆,把旧线抽掉,再把新线换上,双手被寒风吹得灰白。三个多小时的工作终于结束了!

回家路上我说:“干嘛今天到这里来吃这么多苦?别人家都吃年饭了,我俩还在这里一步一步慢慢走。”父亲的回答让我为之一震:“我答应人家,如过今天我们不去,几十户人家就看不上春晚!”说着,还向我表演着赵本山在《卖车》里走路的样子。我却沉默了好久!

父亲最大的快乐就是带着我们在路上散步说:“这是我装的,那也是我搞的!”尽管我听的不耐烦,但父亲却没有一点停的意思,还越说越起劲!看着他那么高兴我们也很高兴!

在我心中,父亲是永远的劳模,因为他的承诺给全家万户带来欢乐!在此向广大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

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篇1:无私奉献的他作文500字

全文共 462 字

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每个人心中都有一个偶像,他们可能赦赦有名,也可能默默无闻,我心中的偶像他是无私奉献的,默默无闻的。

在一个炎热的夏天,太阳喷射着火焰炙烤着大地。我热得在客厅里滚来滚去,‘唉!这天气怎么这么热,而且今天偏偏空调坏了。’我实在忍不住太阳的炙烤了,决定出去买冰棍吃。我走在外面发现了一个人,他穿着橘红色的衣服,手上拿着一个扫帚,正在扫地。对,他就是清洁工,他不畏炎热,不畏寒冷,不畏风雨,是一个不怕困难的人。

他正在为大地清扫着拉圾,地上的垃圾很多,成群的垃圾好像在高傲说:哼!卑微的清洁工,你是扫不干净我的。他扫地的动做不快不慢,可是他一直在扫,如同龟兔赛跑中乌龟,它那坚持不懈的精神,他拿着扫帚扫呀扫,扫了不一会儿就扫完了,而我也沉浸在了清洁工与垃圾的对决之中,也看了很久,我看了之后才去买冰棍回家。

在回家的途中,我还是沉浸在那次对决之中,那次对决我看到了清洁工那百折不屈,无私奉献的高尚品质,这种品质是值得学习的,而我却遇到困难就不做与清洁工一比,我真是惭愧呀!

这就是我的偶像,他无私奉献,百折不挠,他就是清洁工,伟大的清洁工!

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篇2:生命在于奉献

全文共 1834 字

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人生在世,也许只有短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么,人怎样活着才有意义?前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”这句话被一代又一代的人传诵,它告诉我们:人生的价值在于奉献,只有把全部的爱奉献给社会的人,才能实现生命的价值。

最近,我再次重温由作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳的青年义工,著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工,家境并不宽裕。但他从沈阳音乐学院毕业到达深圳以后,在长达11年的时间里,先后资助了贫困山区178名贫困儿童,为救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演,还利用自己当歌手赚的钱,为贫困儿童累计捐赠钱物近300万元。

2005年初,他被评为“感动中国年度人物” 2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后,他没有力气上台演出了,失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病,只能吃些廉价的止痛药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻,深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境,他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之,那是我们社会的悲哀,也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感,徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会伸出援助之手,这样丛飞才得以住进医院治疗,但已经错过了最佳治疗时间。就这样,丛飞以自己年仅37岁的年轻生命,告别了他日夜牵挂的贫困孩子,告别了他无比眷恋的美好世界。去世后,深圳市万人送别英雄。去世后,按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 来自江西九江的9岁小女孩刘琳在深圳眼科医院接受眼角膜移植手术,11点20分,刘琳的手术顺利完成。接受眼角膜移植后当日下午3时许,刘琳左眼视力已经达到0.1,刘琳的视力慢慢会恢复到0.5,这意味着她的左眼将重见光明。这位的可爱的小女孩刘琳在手术成功后激动地给外地的亲人打电话,她开心的告诉家人:我的左眼可以看见了。丛飞,在生命之火燃尽的最后一刻,又再一次做出了为失明的儿童带来光明的善举。他的思想,闪烁着永不熄灭的生命之光!

怎样看待人生的价值?这实际上是一个人生观的问题。一种人认为,人活着就是为了自己。“人不为己,天诛地灭”就是对这种人生观的阐述。一切以自我为中心,顺我者生,逆我者亡。这种人的人生追求就是使个人利益最大化,为了实现自己的利益可以全然不顾他人的利益。有的人甚至无视法律法规,为了实现个人的利益铤而走险,走上犯罪的道路。另一种人认为,人活着是为了他人,要把有限的生命奉献社会。雷锋说:“我活着,就是为了使别人过的更美好。”“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务的事业中去。”就是对这种人生观的精彩表达。

两种对立的人生观,反映了对人生价值的不同认识。我们的社会需要安定和谐,人民需要安居乐业,互相之间需要平等相处。这就需要社会成员之间互相关爱,思想上互相理解,行为上互相帮助,使大家都能从社会成员互相的关爱中感到这个社会的温暖,都主动为实现社会的美好贡献个人的力量。 丛飞为什么受到人民的敬重和怀念,千千万万的人为什么把他当成学习的榜样,就是因为他生命路上的每一步,都体现着为人民服务,为社会奉献,为国家分忧的精神。他把个人的私利完全抛在脑后,他把给予他人帮助当做幸福,他把救助困难的儿童当成责任,当成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手来说,他赚的钱并不太多,可他每当听到有孩子贫困就着急,每当知道穷苦的孩子上不起学就要帮。他一次次地倾囊相助,最后自己的家却一贫如洗,连治病的钱都没有了。什么叫义工,就是自愿不要报酬为社会慈善服务的义务工作者,可是他志愿当义工竟有11年。有人说他的想法太傻,说他的行为令人不可思议,因为他的言行与“人不为己。天诛地灭”的价值观形成了截然的对立。但丛飞从不为自己干的“傻事”后悔,不论遇到何种困难,不论别人怎么误解和嘲笑,即使还有人骂他“出风头”“作秀”,他都把个人荣辱置于脑后,义无反顾地走在扶贫济困的慈善路上。

英雄走了,一株娇艳旺盛的生命之花瞬间凋落了,大地为之呜咽,江河为之落泪。丛飞的事迹被报纸报道以后感动了整个中国。“生命的价值在于奉献”,丛飞短暂生命的闪光足迹对这句话做了最完美的解释。他用自己的行动建立的“大爱无疆”的丰碑,永远矗立在人们的心头!

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篇3:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 763 字

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灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;在老师的带领下,我体验了一周的志愿生活。

在这一周里,上午6:30分前到校,下午6:30分后回校。回家后还要做作业,并且准备后一天的内容。这些天似乎过得很忙,但是过得却很充实。运动员那英姿飒爽的风姿和惊心动魄的比赛,形成了一道亮丽的风景线,从中我学到了许多东西。

当运动员在场上大展身手时,我们这些志愿者在一旁观战,我发现了一个现象:两方比赛时,第一局时一方轻松拿下,而第二局时另一方开始反超,最终另一方赢了;有时对方只差1分就赢了,另一方都会极力挽回——虽然最后另一方还是被淘汰。

他们之所以这样做,是因为他们那坚持不懈、永不言弃的精神。每一次心跳,每一个动作,每一次发球,对他们来说是多么的沉重。当排球过来时,运动员焦急地提醒着自己的.队友;当他们离排球很远时,他们便冲刺过去——仿佛他们不是排球运动员,而是跑步运动员;……为什么他们这么竭尽全力,去争取到每一球呢?那是因为竞争非常激烈,一不留神对方就会超过他们,所以你必须绷紧神经;更重要的是他们并不是一人在战斗,他们还有伙伴、家人、他们国家的人、……都在作思想斗争,他们是抱着国家的信念来参加比赛的,这些分数是运动员分分秒秒争取过来的国家的荣耀,并代表着一个国家自强不息的信念,所以他们才这么拼命努力。每天清晨,他们都在沙滩上练习排球——风雨无阻,就算他们已比赛完毕,他们都还在沙滩上练习。如果运动员输了,他们也不会惭愧、气馁;我在报纸上看到这样一句话:“虽然他们失败了,但是他们乐观地站起来,迎接下一个挑战。”,因为他们知道他们已经尽力了。正是因为如此,才练就了他们坚持不懈、永不言弃的精神。我们应该学习他们,去面对生活中的每一件事。

灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;我领略到了运动员的风采,一周的志愿生活让我学到了许多。

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篇4:拓展:描写荷花品质的词语

全文共 561 字

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1、出淤泥而不染:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

4、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

5、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

8、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

9、婷婷玉立:亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

10、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

12、中通外直:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。本意指莲梗中空,直挺不弯。比喻人心胸开阔,行为端正。

13、香远益清:香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

14、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇5:描写雪的品质的六年级作文

全文共 516 字

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六年级:陈雨欣

在人们眼中是美丽的,而在我眼中却是不一样的美,而是……

记的有ㄧ次,外面在下雪,我在室内玩,突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家!说干就干,我戴上帽子和手套,围着围巾,穿着棉袄和雪地靴,拿了个盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地,把雪装到盆子里。

“哎哟哟,哎哟哟……”

“终于到家了,万岁!”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢?“对呀,可以擦家具。”我开始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。

妈妈回来了,走进一看,眉头一皱说:“你这熊孩子,不知道木头家具是不能用水擦的吗?”我心想:妈妈这么凶,还是转移话题吧。“妈妈,雪可以干什么呢?”此时,我心里忐忑不安,生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网,我知道了雪的远不止这些,例如:1、雪可以浇蔬菜,帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡,保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶,有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气,使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质

同学们,外表的美会流失,只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻!

[描写雪的品质的六年级作文

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篇6:生命因奉献而美丽作文

全文共 523 字

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生命的用途并不在长短而在于我们怎样利用它,许多人短暂的生命却永远地铭刻在人们心间。——题记

“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”合上书页,雷锋那朴素的话语依旧在我耳畔回响,回想书中那一幕幕感人的情节,我思绪像潮水一般涌上心头……

他一身军装,一脸微笑,一条红领巾飘扬在胸前;他一位平凡的人,却做着不平凡的事;他,一个从不骄傲的人我却为他骄傲;他在世界上是渺小的,在我们心中却是伟大的。

又一次,有一位妇女去山东吉林看丈夫,雷锋走进检票处,看到有一位妇女背着孩子在着急,雷锋看见了,便走了过去,一问才知道,她的车票和钱都被人偷走了,雷锋拿起自己的津贴费买了一张去吉林的车票,还给了他一些钱,那位妇女眼含泪水说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我是中国人民解放军战士,住在中国。”

可能有人会说:“切,无聊,一定是一个傻子!”这句话值得我们深思,现在人拾到钱,他们不会问谁丢的,更不会还给失主,还装模作样掉头望望,看没人就放进了口袋了,更不用说“不求回报,无私奉献,帮助他人”了。

觉醒吧,人类,让我们的心灵保持纯洁,让我们有一颗不求回报,无私奉献,帮助他人的心吧!让我们一起踏上无私奉献的漫漫征途吧!

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篇7:世界因奉献而美丽的作文

全文共 699 字

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如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界奉献美丽

如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。

如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努,一个心脏科医生,在医院里实施“零红包”,令医院里的的人员没有油水可捞,纷纷跳槽,医院门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个贫困出生且患有心脏病的克特林回来治疗,接着又接了一个出生8个月,体重只有2kg的富得烈回来治疗,富得烈随时都有可能夭折,肠都不行。他的善举惊动了整个美国乃至欧洲,纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,,还有世界着名的心脏外科医生放弃高薪,走入玛丽医院当医生。如果他不乐于奉献,那么他早已成为绝望的代名词。

如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。阿里巴巴网络科技有限公司员工吴菊萍,奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的2岁女孩妞妞,给孩子以生的希望,自己的左手臂却被粉碎性骨折,吴菊萍见义勇为的先进事迹被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人的价值,才让生命奏出精彩的乐章。

大爱无边,感天动地。世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。

生活因奉献而精彩,世界因奉献而美丽!

[世界因奉献而美丽的作文

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篇8:人物品质的成语贬义词

全文共 367 字

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贬义词是一个汉语词汇,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。人物品质的贬义词有哪些?下面是小编整理的人物品质的成语贬义词,欢迎阅读!

油腔滑调 巧言令色 鼠目寸光 为虎作伥 狐假虎威 恬不知耻 得意忘形

蹈节死义 盛气凌人 趾高气扬 作恶多端 为富不仁 色厉内荏 媚上欺下

唯利是图 见利忘义 幸灾乐祸 挑拨离间 指鹿为马 阿谀奉迎 落井下石

无恶不作 颠倒黑白 恬不知耻 朽不可雕 滥竽充数 臭名昭著 朝秦暮楚

卖国求荣 仗势欺人 外强中干 虚情假意 朝三暮四 黑白不分 欺上瞒下

不懂装懂 搬弄是非 偏听偏信 假公济私 营私舞弊 诡计多端 花言巧语

自吹自擂 浮夸子弟 贪生怕死 心怀叵测 厚颜无耻贪生怕死胁肩献媚

满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀如狼似虎 弄虚作假蹑手蹑脚 掩耳盗铃

做贼心虚 损人利己 见利忘义

[人物品质的成语贬义词

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篇9:写梅花品质的

全文共 675 字

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梅花在中国13亿人中,受大多数人的欢迎。

梅花之所以会令中国人喜欢是因为梅花坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先和自强不息的精神品质。梅花不像别的花一样在春天开放,而是在寒冷的冬天开放。冬天,让人听了一个浑身发抖的词,而梅花却是在这样的环境下开放。不管风欺雪压,不管狂风呼啸,它都在默默无闻地开放着,毫无半句怨言。梅花的品质不就是中国人具有的品质吗?在我国改革开放多年以来,中国出了许多具有梅花品质的人物:毛泽东、雷锋、董存瑞、邓小平、孙中山等人物。

而让我记忆忧新的一个具有梅花品质的人物就是在2008年汶川大地震中壮烈牺牲的谭千秋老师。谭千秋老师之所以在汶川大地震中壮烈牺牲,是因为他为了保住学生不惜一切代价而牺牲了。让我来告诉你那一天的来龙去脉吧。那本是一个吉祥的日子,却让这个突如其来的噩耗。打破了往日的寂静。当地震来临的十几秒前,谭千秋老师正在教室里准备上课,可他却感觉天在摇,地在晃。他意识到灾难即将发生,他让学生跑到空阔的地方,而死神在发出最后的警告,而因为几名学生来不及逃走出去,谭千秋老师把学生安排在讲台下面,而他敞开双臂,紧紧地护着讲台不放。刹那间,死神掠去了四川人民宝贵的生命。处处洋溢着哭声。而在这个充满阳光的教室里,一个姿势难以忘怀。谭千秋老师紧紧护着讲台不放,而在他的怀抱下,传来一阵阵的哭声。当救援人员赶到时,谭千秋老师已经牺牲了。当我看到这则新闻时,我的感触很深。谭千秋老师在地震来临时,是有机会逃走的。可他却把生的希望留给了别人,把死留给了自己。他不就是一个具有梅花高尚品质的人吗?

梅花,既是我们喜欢的花,又是我们值得敬佩的花。

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篇10:诚实的品质与谎言

全文共 713 字

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自古以来,诚实品质谎言便是两个备受争议的话题。众多的名言警句一而再、再而三地阐述诚实的品质的必要性、重要性,而生活中越来越多的真实事例也告诉我们有时需要善意的谎言。

诚实的品质是中华民族的传统美德。记得有这么一则故事:有一家公司在进行一场商业竞争中,情势很不好,但最终还是成功拿到了这笔生意,财务部的一个职员负责计算这笔生意的利润,算着算着,他忽然发现账本上有一个错误,如果不改正,赢利下的几万元资金全部可以进他的腰包。但是,小伙子思索再三,最终还是选择将这个错误上报,从而为公司赢得了更多的利润。几天之后,他的诚实的品质之举替他赢得了财务部经理的位置。由此可见,诚实的品质不但可以陶冶人的心灵,还能为人带来许许多多的好处。

但是,生活中未必全是诚实的品质可以解决的事,有时也需要一些善意的谎言:有一次,在美国有一架运输机坠毁在沙漠中,人们为了活命争夺起食物来,很多人还相互打起来,这时,一个人自称是飞机设计师,有办法修好飞机,人们在他的带领下有序的工作起来。十几天以后,飞机没有修好,但是,一支驼队经过此处,救下了这一群人。事后,人们才知道他并不是什么飞机设计师,只是一名小学老师而已,很多人骂他不诚实的品质。他说:“如果我当时不说谎,大家能活到今天吗?”善意的谎言发挥了巨大的作用,使必死的事实扭转了乾坤,拯救了一大群人的生命。由此可见,生活也需要善意的谎言。

实际上,诚实的品质与谎言这两个不同的对立面,在不同的逆境中能发挥相同的作用——造福人们。但这一切都取决于人们的心态,如果小伙子说谎,他不但不可能升职,而且有可能被法办;如果小学教师说了实话,没有一个人能活下去。所以,生活中人们既需要诚实的品质,也需要善意的谎言。

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篇11:有一种美叫品质美作文600字

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇12:写人物精神品质的

全文共 460 字

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我爸这个人是财经大学毕业的,对经济很有研究。他的业余爱好就是炒股票。

我爸他经常和一个在证券公司工作的朋友煲“电话粥”,讨论起股票来滔滔不绝。前一阵子,世界各地都在爆发“甲型H1N1”流感病毒,爸爸和那位叔叔商量好一起买医药股,结果赚了好多钱。

爸爸和别人一起吃饭,讲得也都是股票,而且讲来经常忘记时间。如果不阻止他,恐怕讲一个晚上都讲不完呢!妈妈常开玩笑说,爸爸这样子简直可以到电视上去演讲了。

爸爸一有空,就会去书城买财经书,所以他的书柜里塞满了财经方面的书。

有一次,爸爸带我去书城买书,我看到了一本非常好看的科幻小说。于是,我便坐下来津津有味地看了起来。我看了一会,决定要买下来,就把书合了起来,准备去叫爸爸。谁知,爸爸竞然神秘地消失了,我东找西找,找了半天才找到了他,原来爸爸正捧着一本关于股票的书有滋有味地看着。我叫他走了,他说等这一章节看完就走,但他看一个章节又一个章节,始终没有停下来。结果等我们俩的肚子都饿得咕咕叫了,他才勉强地放下书,去吃午饭。

我真佩服爸爸,居然那么有钻研精神,能忍着饥饿看书,真是了不起啊!

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篇13:爱的奉献——致老师作文

全文共 851 字

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老师,是从走入教室就用自己的心血教育羽翼渐丰的我们;老师是从一个是无知的小孩一直含辛茹苦把我们教育长大的,老师是伟大的,无私的,就在今天,在一堂课上,我深刻体会到了老师默默奉献的爱。

老师,是一个多么有尊严的称谓呀!老师是在任何时候都为我们着想的一个人;老师是多么亲切。讲课的这位老师满怀激情的给我们讲了许多感人肺俯的故事,故事里的主人公就是那亲切的老师呀!冒着生命危险不顾一切去挽救一个个幼小的生命,她是多么神圣。正因为她用生命换来的一切,才让别人更加珍惜这来之不易的生活。如果不是老师凝结了坚定的信念,那几名学生有怎么能平安的度过黑暗的魔爪,这也让我们懂得了老师的艰难与和蔼,我们的生活来之不易;这些感动人心的话触摸我们的心灵,我们热泪盈眶。这同时也是我们生命中的最重要的一堂课,因为他让我们感受到了老师的重要。如果没有了老师,我们的生活将没有阳光。

老师,也像辛勤的园丁,照顾着我们这些含苞待放的花朵,是多么细心呵护的。老师对这么照顾,是多么无私。炎热的夏天,是谁在为我们批改作业,老师是不知疲倦的。老师,不要我们回报她什么,只要她的努力没有白费,我们的成绩有所提升,她付出再多也愿意,不管再辛苦,再艰辛也依然快乐。这位主持人也同样让我们去拥抱我们的老师,老师不要求什么,只要这小小的拥抱就好。老师的眼泪不断向下流,我们深深的祝福是让老师的心灵暖洋洋的,老师是多么感动,为了我们的美好愿付出一切,是对自己的责任尽职尽责的老师。

老师,停下手中正在挥舞的笔,去休息吧!不要这样不知疲倦,也不要这样无私献出自己的身躯,您的付出我无以回报,只求您接受我真诚的一鞠,我无以代表我对您的爱,我不会辜负您对我的期望。

这次的一堂课是代表我们心里的一堂课,也是我们受益终生的一堂课,也让我们代表了自己对老师的忠心感谢,是难忘的一堂课。

“励志中国梦,感恩在心中”这句话是激励人生的一句话,我们要坚持自己的梦想,感恩是一种高尚的品德。懂得感恩的心灵是最美丽的心灵,同时也是一个善良的人,一个懂得感恩的人是一个拥有灵魂的人!

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篇14:写人物精神品质的作文

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今天我们学习第22课《鲁班造伞的传说》,我被鲁班的故事深深的吸引了,他的精神值得我们学习。

这篇课文讲了鲁班造伞的故事。传说以前没有伞,人们出门很不方便。鲁班跟爸爸学做木匠活,开始他在路边建造了一个个亭子,给人们遮风挡雨。可是很不方便。一天他看见小孩子把荷叶顶在头上挡太阳,就深受启发。找来竹子、羊皮发明了伞。老师告诉我们鲁班是古代一位优秀的手工匠和杰出的发明家。还给我们讲了他造斧和造据的故事。我越听越想听,敬佩之心油然而生。他真不愧是我国木匠业的“祖师”呀。我要学习鲁班善于观察的好习惯。在生活中也要经常留心,观察周围的事物。即使不能发明出来东西,至少也可以搜集写作素材,为我写作文打下基础。我要学习鲁班勤于动脑和勇于实践的精神。他发现荷叶的叶柄,就联想到了造伞。他努力实践最后终于取得的成功。这让我想起了我小时候玩橡皮泥的事。每次哥哥回来都会用橡皮泥给我捏出许多小动物,栩栩如生,可爱极了。可是我怎么捏也捏不成。后来,我动脑筋想了想,到底怎么捏会好看呢?又试了几次,哈哈,终于找到了诀窍!虽然我捏出的小动物没有哥哥捏的好看,但妈妈还是夸了我。现在想想,如果不开动脑筋想办法,不动手去操作,永远也学不会。以后我也要学做一个爱观察爱思考,爱创造的人,不能害怕失败。因为“失败是成功之母”。只有失败了才能总结教训,找出不足。就离成功不远了。

今天我学了《鲁班造伞的传说》,感觉受益匪浅。我要学习鲁班的精神,长大了也像鲁班那样成为一个有名的人。

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篇15:表示人物品质的词语

全文共 2634 字

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1、成人之美:成:成就。成全别人的好事。

2、 助人为乐:帮助人就是快乐。

3、 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

4、 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

5、 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

6、 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

7、 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

8、 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

9、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

10、 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

11、 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

12、 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

13、 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

14、 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

15、 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

16、 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

17、 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

18、 宽宏大量:形容度量大,能容人。

19、 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

20、 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

21、 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

22、 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

23、 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

24、 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

25、 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

26、 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

27、 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

28、 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

29、 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

30、 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

31、 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

32、 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

33、 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

34、 舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。

35、 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

36、 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

37、 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

38、 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

39、 大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

40、 公正无私:办事公正,没有私心。

41、 铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

42、 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

43、 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

44、 光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

45、 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

46、 正大光明:心怀坦白,言行正派。

47、 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

48、 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

49、 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

50、 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

51、 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

52、 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

53、 不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

54、 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

55、 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

56、 任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

57、 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

58、 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

59、 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

60、 相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

61、 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

62、 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

63、 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

64、 信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

65、 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

66、 发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。

67、 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

68、 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

69、 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

70、 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

71、 为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

72、 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

73、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

74、 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

75、 锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。

76、 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

77、 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

78、 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

79、 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

80、 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

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篇16:无私奉献的清洁工作文

全文共 517 字

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鲜花、成功、幸福......这些都和美丽有关,那你肯定不知道“清洁工”为什么会和它们扯上关系吧。一个秋天的傍晚,我站在一个等车的小站点旁等车,准备去妈妈的店里。秋风瑟瑟,刮着我的脸,生疼生疼,耳旁还时不时地想起风的怒吼声。树上已经枯黄的树叶,被风无情的拽了下来,树好像舍不得树叶似的,在风中摇晃着枝干。远处,一个小橙点,慢慢地向近处移动。移动的同时,附近的落叶,也渐渐变干净,聚在了一起。这时,橙点更近了,原来是一个清洁工。他看样子是一个六十左右的老爷爷。他用他的扫把,这扫一下,那扫一下。把原本被落叶弄得凌乱不堪的马路,一下子变干静了。他边扫,还一边咳嗽着,我仔细一看,原来他穿的衣服并不多,大概是一件衬衣,一件毛衣还有一件外套,最多外面还穿着一件橙色的清洁工的背心。落叶越来越多,只见他弯下腰用扫把把落叶都扫进一个垃圾袋里,倒进了垃圾桶。突然,草丛中“喵喵”的声音引起了他的注意。

走近一看,原来是一只小猫。这只小猫冻得直发抖。他抱起小猫,用手抚摸它,并把它送到一个避风的墙角后,就走了。其实,你觉得平凡、不美丽的东西,也是美丽的。生活中只是缺少发现美的眼睛,只要留心去发现,你就会发现生活中美丽的事物有很多。

[无私奉献的清洁工作文

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篇17:奉献,心底的大爱作文1200字

全文共 1091 字

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无声奉献,不求一丝回报;感恩祖国,不忘时刻报效。

事业有成的他,不吝惜宝贵的金钱,返身内地,资助公益。心怀慈悲的他,不计较苛酷的环境,服务灾区,帮扶民众。然而,他不希望得到一针一线的馈赠,孩子们天真灿烂的笑容是他继续下去的动力,只为了看到更多孩子的笑;老人们真诚幸福的眼神是他继续下去的动力,只为了看到更多老人的笑。他就这样,一路走下去。

他,就是曾敏杰。

试问,他的心底究竟隐藏着怎样的大爱居然能让他孜孜不倦的奉献下去直到把生命,洒在他的路上,点亮希望的烛光?

“没想到当地那么穷,冬天到了,一定要为孩子们做点什么!”“时间来不及了,公司的事业可以慢慢做,但冬天就要来了啊”、“得让孩子们过个温暖的冬天,要尽快组织物资”。从灾区回来之后,他说。之后他做了,2010年10月27日下午5点30分,他载着满满一车的温暖和爱,驶向玉树。

没想到,这一慈善活动,成为他谱写生命意义的绝唱……

他走了,带着未完成的心愿,把灵魂留在西北的高原上,留在他时时刻刻念念不忘的祖国的土地上。

但是,他不知道,现在那些已经康复了的脑瘫儿童们每天都在心里为他们的曾叔叔祈祷,祝福,希望他们的曾叔叔一路走好,在天堂能够快乐。

他不知道,那些被他帮助过的孤寡老人每天都拿出他的照片,用满是皱纹的手,摩挲着,摩挲着,在心底、在嘴里喃喃,抱着照片泪流满面……他们多想,多想再看一眼他们共同的儿子脸上憨厚的笑容……他们多想!可是……

他们再也不能了!

他就这样走了,留下了他对这个世界的牵挂,和眷恋。

他的奉献,被天地见证;他的大爱,被我们见证!他不在乎自己可以享受有钱人的富足,他只希望能和灾区的人们围在一起,吃上一顿热呼呼的大锅饭,即使很简单。他把自己的血汗换成一件件大衣,一床床棉被,一顶顶帐篷,为他们吃饱穿暖牵肠挂肚,这是大爱;他不怕脏不怕累,在地震灾区做义工,在敬老院为老人们洒扫庭除,不曾有一句怨言,为了孩子们的治疗东奔西走却显得,那么满足,这是奉献!

安息吧,英雄!你的一切都铭刻在我们心中,指引着我们走向崇高;你用你的大爱、你的奉献竖起一座丰碑、一面旗帜,时刻在激励我们:要懂得奉献,懂得爱!

曾敏杰走了,再也不会回来了,也不能再去看望老人和孩子们,去握一握他们的手,对他们说一句:天冷了,要注意身体!

但是,他留下了一颗种子,一颗生长在人们内心深处的种子。它发芽了,长出一株嫩绿,长出了千千万万颗拥有可他一样博爱和宽广的心!千千万万个拥有这颗心的人,他们有一个共同的名字——曾敏杰。他们沿着曾敏杰留下的足迹,继续着这位英雄未走完的路,完成着他未完成的心愿。

身后,更多的曾敏杰扛起那面旗帜,继续书写着那四个大字:大爱,奉献!

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篇18:分享与奉献

全文共 689 字

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《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!

——题记

一张并不算大的网织出了一片天地,一份友谊,一颗爱心。夏洛的网,网住了小猪威尔伯即将任人宰割的生命。可夏洛的生命也因此走到了尽头,他安静地走了,没有一句抱怨,也没有遗憾。在通往天堂的道路上,夏洛孤独地爬着,但他的心却装得满满的。

威尔伯带走了夏洛的孩子们。令他惊奇的是,夏洛的孩子们竟是飞天蜘蛛。威尔伯舍不得夏洛留给他的唯一的“礼物”。

虽然有几只小蜘蛛,留在了威尔伯的身边,它们与夏洛一样,喜欢这头可爱的小猪,并且呆在夏洛织过网的地方。“但是威尔伯永远忘不了夏洛……夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的:既是忠实朋友,又是写作好手。夏洛两者都是。”

夏洛的网,夏洛的忠诚,夏洛的关爱,都深深地刻在我的心中。夏洛,他将作为朋友所必备的品质与精神展现得淋漓尽致,那么单纯,那么美好。我虽不能说这故事惊天地,泣鬼神,但每当捧起这本书,总感觉有一股浓浓的情感在心中弥漫开来。

生命是严肃的,死亡也是。可夏洛的死并不是一个悲剧,因为他的生命已经圆满。他虽是一只小蜘蛛,没有力量反抗人类的力量,阻止人们去杀他的朋友,但在朋友最伤心最需要帮助的时候,他用自己的全部力量给予小猪威尔伯以帮助。都说“日久见人心”,刚开始威尔伯认为夏洛是阴险狡诈的,但经过长时间的相处后,夏洛的所有优点都显现出来,他的真诚,他的友善,在威尔伯的心中,夏洛的位置无可取代,是他人所无法比拟的。无论是夏洛还是威尔伯,他们的友谊源于朋友间无私的关爱与生命中诚挚的友善.但为了爱.他们可以奉献一切。

夏洛的网,既织起了一片爱的天地,更唤起了人与人之间的关怀与友善。

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篇19:人物精神品质的词语

全文共 380 字

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庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切

潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神

诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃精神矍铄 精神抖擞

生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放

温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气

悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事

不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐

局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡

瞠目结舌 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫 凶神恶煞

杀气腾腾 装腔作势 盛气凌人 龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼

神气活现 趾高气扬 咄咄逼人 目空一切 不屑一顾 目中无人

旁若无人冷眼旁观 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措

漫不经心 心不在焉 怅然若失 垂涎三尺 死皮赖脸 缩手缩脚

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篇20:有关无私奉献的作文

全文共 2379 字

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写作,是人类有意识地使用语言和文字来纪录资讯、表达意向。下面是小编为你带来的有关无私奉献的作文,欢迎阅读。 无私奉献的作文(一)

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文(二)

人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插*了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文(三)

我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[有关无私奉献的作文

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