意外的收获阅读题（20篇）

今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……

终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”

爸爸低声说：“你都知道啦!是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿!

“元弘之变”时，后醍醐天皇逃至笠置山，向天下招募勤王的武士。除了一个叫楠木正成的小豪族起兵勤王外，诸国守护惧怕幕府势大，都采取了观望态度，竟无一人响应。

但是，后醍醐天皇还是非常欣喜的，因为在会见楠木正成之前，他曾经作过一个异梦，梦见两个童子跪拜在面前用袖擦泪说：“天下之间暂无皇上栖身之处，但在那树下有朝南的座位，这是为皇上而设，请暂且坐在那里吧。”两童子说完便向天上飞去。不久后醍醐天皇梦醒了，天皇认为这是上天托给他的梦，便详解梦境，在“木”字旁边加个“南”字，使之成个“楠”字。后醍醐天皇在见到楠木正成后，认为这个梦正是应在了他的身上，于是对他倍加器重。

楠木正成虽然出身卑微，却熟读兵法，非常具有战略眼光，正是他的杰出表现，才导致了这场倒幕运动的成功。

速用句评：后醍醐天皇不仅善于玩弄权术，而且还善于发现人才。

速用方向：梦、乐观、人才、伯乐等

“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！

那年，我与朋友相约一起去登山。这次的登山并不完美，我并未登上山顶，但却意外地收获了一份真挚的友谊。

“铃铃铃”，闹钟早早地就把我叫了起来。”我迅速地起来，早饭过后就急匆匆地出了门，与朋友汇合后，就登上了长途汽车。在车上，我依然难以抑制自己激动的心情，想象着山顶的美景。这是我第一次去登山，对于这次登山，我已经期待了好久。之前看到过在山顶拍摄的照片，照片中云雾缭绕，似真似幻，仿佛伸手就能摘下一片云。那时起，我就期望着有一天我也能等上一座高山，亲眼目睹那样的美景，然后也用照相机记录下那美好的风景。现在，想到这个愿望即将实现，我就忍不住地激动。

下了车，我依然精力充沛，毫无乘车的疲倦感。我和朋友直奔目的地，来到山脚下。我和朋友迅速开始登山，山上的石阶一级接着一级，仿佛望不到尽头。我们都尽力向上攀登，汗水不断地洒在石阶上。虽然十分辛苦，但我依然动力十足。

一个多小时后，我们登上半山腰，停下稍做休息。不远处，坐着一个年纪与我们相仿的男孩。“哎呦。”他的叫声吸引了我们的注意。我们看见正坐在一块石头上，双手揉捏着自己的脚踝，脸上露出痛苦的表情。我们主动过去与他打招呼：“你好，你怎么了？”“脚崴了。”顿了一下他又犹豫着问道：“请问能送我下山吗？”我陷入了沉思：怎么办？送他下去？那之前登山的努力不是白费了吗？想想刚刚登山付出的汗水，心里很不甘。但是也绝对不能就这样走开。这山这么陡峭，他一个人怎么办？我抬头看着自己向往已久的山顶，再看看脚下的石阶，咬咬牙做出了决定。这时，朋友似乎也做出了决定，两个人的目光相对，露出一丝会心的微笑。

我们又继续走山路，不过不是向上走而是向下走。我们一左一右搀扶着那名男孩缓缓地下山去。他不停地说着感谢我们，眼里都是真诚的谢意。

山脚下，我再一次抬头仰望高山，心里有着一丝丝遗憾，但却毫不后悔。山，可以下次在登。后来，我们与那个男孩成了好朋友。这次的登山，让我意外地收获了一份真挚的、无价的友谊！

人常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷!

曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书-《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”，使我懂得作为子女，应该孝敬长辈;“子不学，非所宜;幼不学，老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“西孟母，择邻处;子不学，断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久，教我道理，还因为它琅琅上口，蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字，但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理，浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深，《三字经》只是其中的一小部分。随后，《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴，教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书。就是这些国学经典，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍，我迈出了幼年。渐渐地，这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘，等待我们去探索发现。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬.我带着对李白的崇拜，对杜甫的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望.我经常在假日里与之相约，细细品味近千年前的文字，仿佛看见李白在“举头望明月，低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”仔细体会，仿佛置身于繁华的长安城，穿梭于人流中，仿佛看到的“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮美。唐诗宋词，折射出的是中华民族历史上光辉的一笔，阅读着它，我不禁为诗词本身所陶醉，也会为历史的辉煌而骄傲!

短暂的童年如流水，我很快又步入了少年时代.少年似花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。第一次接触《古文观止》，是语文老师竭力推荐的。当时，对这本书只是草草一览。如今，却成了我精神食粮中的重要部分，让我对中华民族光辉灿烂的文明留下了深刻的印象。这些长盛不衰，脍炙人口的名篇佳作让我大饱眼福。读着，读着，透过破碎的阳光，我好像望见历史正向我悠悠走来。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深地沉入了这经典，畅游在这知识的海洋中，其乐无穷。

与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。 随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我!未来，等我步入青年，我定会更深地挖掘你，震颤生命的琴弦，丰满了人生的羽翼，去享受更多的乐趣!

每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的。今天，我就有了一个意外的收获。

早上，我吃面包,掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就没有清扫它;还顺手往外一扔，把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业，已近中午，我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。看来鸡没有来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了，为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑，还要花大力气把它运回洞呢?原来它们有东西都要与大家一起分享，从不占为己有。小的能运，那么大的能行吗?我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的，只见那个苹果壳好像自己动了起来。走近一看，只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳，更多的外援也正在匆匆赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来，挪动了一下，替补的又上去了许多，这样一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊!不论多么艰难，它们都始终没有放弃，而是紧紧团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。这次意外的收获真不小，它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识到了团结的力量。

小家要团结，民族要团结，“大家”更要团结!

从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩;有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强!

书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河;在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。

我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的小女孩。

除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。

在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友”可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来!

记得去年国庆节左右的一天，爷爷奶奶从蕲春到我们家来，带来了两只母鸡，它们都是黄色的羽毛，粉红色的小冠子，两只强有力的小翅膀一个劲地扇个不停，两只眼睛机灵地着，好像是在熟悉新的环境，小嘴不停地在地上啄着。哦，我明白：它们一定是饿了，我忙跑到厨房去抓把米撒在地上，果然它们津津有味地吃了起来。

吃晚饭的时候，奶奶神密地说：“你们知道这鸡的来历吗?这可是意外的收获呀!”我打趣地说：“该不会是从外星来的吧!”奶奶一听笑了。

原来去年的清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一进门就听见院子里传来叽叽喳喳的叫声，他们寻声望去，只见一只母鸡带着一群小鸡仔正悠闲地散步，奶奶很纳闷，心想：这是谁家的鸡群跑到我家来了。仔细一看，这只大母鸡不正是自家的那只吗?再四处查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋壳，哦，明白了，一定是那只大母鸡不知是什么时候下了一窝蛋，又神不知鬼不觉地卵出了小鸡，奶奶和爷爷高兴得像孩子似的，逢人便说，并悉心地喂养起来，看着小鸡一天一天地长大，他们心里盘算着怎么处理，这不，到黄州来就带来了两只。

我听入了迷，说什么也不让爸爸杀它们，我每天都按时给它们喂食，一直到过年。

今天是11月18日，校园里考试的去考试，没考试的去玩。我很幸运，考试的名单里没有我，“哈哈哈……”所以去玩，一听到这个消息，我非常开心，心里“啪啦啦”的飞出一大群鸽子。

我们去了瓷艺工坊和史公祠。瓷艺工坊里的东西栩栩如生，一只木头老鹰可以在夜里把人吓得半死，一只木头做的鸽子让人看了想摸一摸，一盆水果让人看了口水直流……。哎！一个形容这些工艺品“美”啊！

进入史公祠，首先看见一块匾额，上面写着“史可法纪念馆”，这可不是一般的匾额，它是朱德元帅亲笔书写。两棵巨大的银杏树后面，躲着一个大飨堂，门口挂着一幅对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”的千古名句。飨堂中，是一个史可法的全身坐像，只见他左手扶在腰间，右手紧握书卷，双眉微皱、目光坚定、正气浩然，一副不可侵略的样子，令人望而生畏，无比崇敬。

我轻轻拾起一片银杏，放入墓前的小槽中，以表我对他的敬意。我们在衣冠冢绕了几圈便悄悄地离开了。

寒假期间，我读了爸爸给我买的彩乌鸦系列图书，有《小幽灵》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼儿》、《出走的泰奥》、《跑猪噜噜》等，我都很喜欢，但我最喜欢的还是《火鞋与风鞋》，它的作者是德国的乌尔苏娜﹒韦尔芙尔。

主人公迪姆的爸爸是个鞋匠，家里很贫穷，爸爸妈妈不能给他想要的东西，所以他感到特别的不幸福。并且全班数他最胖，全校数他最矮，他和同学们玩的时候很不自信。因为这些原因，迪姆认为自己是个最不幸的孩子，他感到自卑不快乐，虽然爸爸妈妈都很爱他。后来，在迪姆生日那天，他的爸爸妈妈送他一双鞋子，并对他说要带他去“漫游”，迪姆高兴极了。爸爸还给迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”，爸爸也有了新的名字“风鞋”，爸爸和迪姆终于告别妈妈，穿上新鞋，背上行囊，出发了……

一路上发生了很多事情，迪姆兴奋、好奇、快乐，当然在漫游的过程中他也遇到了很多困难，每次“风鞋”老爸都用讲故事的方法帮他解决困难，开导他。像第一次在野外睡觉历险，迪姆吓得睡不着，风鞋老爸就问了他一亿头狮子的勇气;过小桥时，迪姆没有勇气，可爸爸不管他，自己走得老远。迪姆只好靠自己了，虽然掉进了小溪，但他终于成功的过去了，后来爸爸给他讲了一条老鱼的故事;迪姆还害怕黑暗，爸爸就给他讲了一个关于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的时候，别人又叫他“不知哪里来的小胖子”，他又伤心透顶，爸爸给他讲了《伤心的小黑羊》……开始的时候，迪姆听不进去，他还是伤心，想减肥，想……后来迪姆慢慢领悟到了这些，他鼓起勇气，克服了一些困难，并且来到了孩子们中间，他的友好打动了人，当他离开时，他已经高兴地接受了“流浪肥肉丸”的新绰号，还玩胖瘦的颠倒文字游戏，还跟可怕的母牛阿尔玛较过劲，呈现了自己勇敢的一面。又经历了一段时间的漫游，迪姆领悟到的东西越来越多。漫游的日子很快就结束了，迪姆和他的爸爸回到了温暖的家。迪姆还是那个又矮又胖的迪姆，但他不再自卑，不再想要这要那了，他成了乐观自信的“火鞋迪姆”了。

看完这本书，我喜欢上了迪姆，他既勇敢又快乐。我也喜欢上了迪姆的爸爸和妈妈，他们真了不起。我们每个孩子都和迪姆一样，各有自己的长处和短处，我们都应该珍惜自己幸福的家，和爸爸妈妈幸福地生活。当然了，我也希望以后爸爸妈妈指出我的缺点的时候，能像风鞋老爸那样，而不是生气了就大声的批评我，甚至有时候还打我的屁股。

看完这本书，让我懂得了很多道理，想到了自己的一些缺点。比如我也害怕黑暗，晚上起来上厕所时还要妈妈去帮着开灯;有的时候，我还会因为得不到某样想要的东西哭鼻子;练吉他的时候，如果遇到比较难的曲子，我就不想练了……读了《风鞋与火鞋》，我明白了，当我们遇到困难时，要勇敢自信，努力地去克服困难，才能实现自己美好的愿望。我要做一个自信、勇敢、乐观的孩子，因为这样的孩子最快乐!

每个人都收获过许多惊喜的事，有时会令你捧腹大笑，有时却让你哭笑不得。在我身上就发生过类似的事。

我的弟弟是一个小淘气包，经常会搞出一些莫名其妙的恶作剧来吓唬爸爸和妈妈。记得一次夏天的晚饭后，弟弟一个人钻在屋子里又开始了“秘密行动”。天气闷热闷热地，我在电扇前坐下来，长长舒了一口气!“啊，真凉快!”慢慢地，我随着轻柔的微风闭上了眼睛，渐渐进入了梦乡。

忽然，那凉爽的风不知躲到哪里去了，霎那间，一股热气逼进我的体内，无数魔爪围绕在我身旁，我拼命的挣扎，似乎再也见不到阳光……“扑通”，“哎呦!”我揉了揉眼睛，看了看四周，才得知自己从沙发上滚了下来。又一看，风扇停住了，一切显得那么平常。我有点害怕，今天的房子比往常寂静得太多，我的心跳都清楚地响着。我忍不住大叫“妈妈、爸爸!”可是没有回应。这时，我仿佛听到隐隐约约有人在慢慢向我逼近，我猛一回头!看到了一张脸——又白又圆的脸，是弟弟。我要哭了，我简直要恨死他了。我抓着他问道：“爸爸妈妈呢?”“出去散步了呀!”弟弟爽快的答道。我不甘心示弱：“那我刚才叫他们你为什么不说一声，吓死我了!”弟弟摊了摊手：“我没听见呗!”我咬了咬牙，刚想反驳。弟弟却先插了嘴：“姐姐我给你做了个礼物 !”一听到“礼物”这两个字的我一下子蹦了起来，所有的烦恼都没有了，问道：“在哪儿，快给我看看!”

我瞪圆了眼睛，眼前呈现的是金光闪闪，精美绝伦的小盒子。我迫不及待地拆开了包装，突然，一只大拳头砸中了我的额头，哎呀!我被弹到了沙发上。不过，一点也没感觉倒疼。但我气急败坏，举起右拳就朝他背上狠狠打了一下，因为我今天实在太倒霉了。弟弟不但没有还手，反而微笑着说：“姐姐，你别生气嘛，继续看!”我小心翼翼的又翻了一遍盒子，找到了一张小卡片，上面写着：“姐姐，愿你天天开心，快乐!”我笑了，我感觉到了弟弟是多么的爱他的姐姐呀!虽然之前的那个大拳头真的令我很生气，但之后这份惊喜我非常爱惜。

至今，这份惊喜我依然保存着，他见证了我和弟弟之间深深的情意!也证实了弟弟是我生活中快乐的开心果!

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤;你看那城市中心街边被追赶的乞丐;你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑;你看那以偷扒为生的扒手;那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢?

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

如果将草原比作自然之书，那于之生长的万千草木即在阅读中收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书，那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书，那么，手边的大千世界就如其中斑斓的篇章，于之阅读的我，收获坚持、细心之真谛，领会何谓尽职与责任。——题记

家中，母亲日复一日的早起为我熬制粥品，用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。

新一学年，当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力，毅然决定早起为我熬粥。于是，每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥，令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……

而在那个早晨，我早起遇见了在厨房的她，浓浓的爱意顿时聚满心头——

只见，母亲披头散发，身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅，小心翼翼地用手将每一粒铺平整，确保他们能均匀的浸在水中，然后，她将米倒入锅中，缓缓地，生怕有一丝疏漏。紧接着，母亲打开了炉灶，细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓，而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌，生怕会有结块影响口感。许久，母亲才放下手中的筷子，把锅中的粥品亲倒入碗中，还不时的向它吹着气，直到粥品有了温润而不烫口的感觉，在缓缓停止。这时，她感到了我，猛然间回头，脸上写满诧异。而令我惊愕的，更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊，还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……

原来，这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥，伴于初三奋战的我走向新的征程!

阅读生活之书，给予我细心、坚守之教诲，铺下吾迈向未来的远航之路……

不仅在家庭，阅读社会生活之书，也能令人感悟何谓尽职与责任。

我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员，居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。

一日晚归，正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容：只见，她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出，动作轻缓地放入奶筐中，生怕破损。随后，她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底，确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口，防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期，保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。

就这样，完成工作后的她早已被汗水沁润了全身，而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去，询问其为何还如此乐呵。她笑答，能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶，即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹，为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!

阅读生活之书，凝望这这位平凡却又伟大的送奶工，“尽职”二字涌现心头，更令我收获了责任的含义，体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作，给予他人便捷与快乐!

草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我，在阅读生活——这本令我收获成长，懂得了细心与坚持，还有那尽职与责任的含义……

今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。

我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。

我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。

我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。

这时，妈妈走过来对我说：“月月(我的小名)，我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗?”我回答：“我行的,妈妈，我会把学习成绩提高的!”

最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。

在这本名著中，有许多人物，有性情急躁、为人豪爽的鲁智深；有逆来顺受、安于现状的林冲；有不拘一格、性格刚烈的武松……

鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。

在我们的生活中，我们也要向书中的一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。

今天下午，我和妈妈来到了姑姑家找表哥玩，在回家的路上，我们发现了一群认为这一个中年妇女，“在那里做什么呢？”我心中好奇，便来到了人群中间。

只见被人们围着的这位中年妇女口若悬河、滔滔不绝的不停吆喝着，在她的手中，拿着许许多多的“金”戒指、项链，周围为了一大群人，只听她说道：“各位父老乡亲们，大家过来看看了，免费送戒指项链了！”她见人来的差不多了，便扬起手来，把在她手中的这些戒指项链往天上一扔，众人蜂拥而上，你拥我挤，一抢而光，接着，她又扔了一把，满脸高兴地对大家说：“感谢父老乡亲的捧场，但大家不要抢，都有份，希望大家捡着之后呀，能帮我多做做宣传，好吧？”我走过去试试可不可以抢到，这位妇女看见我过来，十分亲切地说：“来，小朋友，送你一个！”我连忙伸手接住，说了一句：“谢谢阿姨！”我拿回去给妈妈看，妈妈却说道：“这些人我见得多了，先用这些假”金“项链迷惑住大家，你看吧，等一会儿，她肯定就要向人们出售高价商品。”

我半信半疑的看着，这位妇女扔光了所有的东西后，又是赔礼，又是道歉，说道：“父老乡亲，实在对不起，今天都给发完了，大家能不能赏个脸，买我的一些药物保健品，这些都很便宜，花钱和不花钱一样，大家回去用一用吧！”只见那些抢的多的听她说完，三三两两的付给了她钱，我终于相信了哈哈哈话，和妈妈走开了。

我们在生活中 ，尽量不要相信这些免费赠送这类的活动，里面肯定有玄机，毕竟，天上是不会掉馅饼的！

《围城》对人物的刻画也堪称典范，往往三言两语就把人物性格描绘得活灵活现。哲学家褚慎明自称与英国哲学家罗素熟识，吹嘘“承他瞧得起，请我帮他解答许多问题”，事实上罗素确问过他“什么时候到英国”，“有什么计划”，“茶里要搁几块糖”这一类非他自己不能解答的问题，读来令人捧腹之余，又深深感到对此类人丝毫不觉陌生，也许还能回想起自己在某一阶段曾做过这样的人。

历史系主任韩学愈的假的文凭被方鸿渐当场揭穿后，仍不动声色，把子虚乌有的克莱登大学煞有介事地称作“很认真严格的学校，虽然知道的人很少——普通学生不容易进”，当场忽悠住了同为克莱登大学“毕业”的方鸿渐。联想到此前网络上闹得沸沸扬扬的学历打假事件，可见中国人对学历证书这一镀金法宝的不懈追捧，也是数十年如一日的。

而对于中国的大学，钱先生也有一番辛辣的见解：“中国是世界上最提倡科学的国家，没有旁的国家肯这样给科学家大官做的。外国科学进步，中国科学家进爵”，“从前大学之道在治国平天下，现在治国平天下在大学之道，还是条坦道大道”。今天总有评论家在振臂高呼，抨击现行教育制度，教育改革的力度一轮大过一轮，最终却沦为形式。问题的根源，钱先生早已一针见血地摆在公众面前，只是如此“大学之道”“治学之道”已根深蒂固，难以动摇。大众总在感叹中国整体科研水平落后，并不是找不到原因，而是要改变这种现状，殊非易事。

读《围城》常常可以找到生活中熟悉的影子，偶尔甚至也能从中照出自己。钱钟书先生以犀利的笔触，游刃有余地描摹着那个年代知识分子的群像，戏谑地旁观着由这群人上演的剧目。在阅读时，我们也就能够暂时上升到作者的高度，冷眼观察身边的人，周遭的事，以致灵魂出窍般地审视自我，带着一种全新的认识，再度回到自己城内或城外的生活。

在生活中，我想很多人都收获过东西，比如过生日时别人送给你梦寐以求的礼物、考试得了一百分得到了老师和爸爸妈妈的称赞。但我有一个意外的收获很特殊那就是——友谊。

那是三年级开学的第一天，我们换了新的班级，新的老师，但我们班又转来了几位新同学，其中一个就是我现在最好的朋友——耿乐琪，我和耿乐琪整整玩到现在。我还记得她刚转来的时候认识我们班的王祉怡，而且她们俩玩得很好。到了放学，我走在前面，突然听见有人在喊我，我扭头一看发现是耿乐琪在向我招手，我站在那里等她过来。

她跑来之后向我打了招呼：“我们一起走吧。”我说行。走在路上，我问她：“你认识王祉怡吗？”她说：“认识，一年级的时候我、王祉怡、陈映希我们几个玩得非常好，每天放学一起回家。”她接着说：“那我以后能不能和你一起回家？”我说行。自从那次以后，我们的距离一下子拉近了，不仅放学一起回家，上课调座位的时候我们还坐在一起，我们每天形影不离像一个人似的。

现在，我们上学一块儿走，我们俩约好了一个地方，每天在那里不是她等我就是我等她，甚至有时候饭都一块儿吃。

我意外收获了友谊，这份友谊持续了三年，没有争执，没有打闹，没有出卖！我爱这份友谊！我爱我的朋友——耿乐怡！

好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平时关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时不时地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先剧烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一开始，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的宁静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才开始好转。

就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我改变了对他的看法。

这几天，我放在学校里的吊兰不小心被同学打碎了，我垂头丧气的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有保护好你！”我嘀咕着。我打算把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正当我犯愁时，传来了一阵敲门声。我连忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的，表面有些纹理，很干净。我还注意到了一个细节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，大概是特意把它洗干净了。“谢谢！谢谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他竟这么细心。“不用谢！同学之间本来就应该互相帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我一定尽力帮你！”

短短的几分钟，我对他的印象彻底的改变了。他其实是一个不善于用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰继续茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！

今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！

今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……

终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”

爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！

人生的轨迹犹于彗星划过浩瀚的太空，你不知道会和哪颗星星意外相遇，碰出耀眼的光芒。在我的生活中也有许多的意外，和沉甸甸的意外的收获。

初三上学期的篮球比赛，我们组队选队长。我是我们班的篮球高手，那肯定是我，我心里想，不过A同学技术也很不错，而且他平时就喜欢拉着班里同学一起打球。我脑海里出现了他的形象：个高，皮肤黝黑，长得很壮，一看就是力量型选手。可是我比他技术好、灵活，我投篮命中率更高，我也有我的很多优势，我心里想着。我们一起坐下来讨论组队的事情。很明显，他们几个都很要好，坐在一起就是嘀嘀咕咕的。不出意外，他们都投票他当队长。我不服气，为什么不是我？难道就是因为你们几个平时在一起打球多就选他当队长？他也不服，“当然是我，这是大家公认的，你必须听我的安排”。组队就在这样的争论中不欢而散。

争论归争论，比赛还是要比的，我心里憋了一股子气，我一定要超过他，让他们都知道我的实力。随着一声哨响，在同学们的加油声中，比赛开始了。我方队员拿到了球，球传给了A，我迅速地穿插到篮下，没有人防我，我挥舞着手，让A传给我，可是他好像没有看到我，强行带球上篮，对方队员死死地防住了他，始终无法突破，无功而返。要是我，估计可以用我灵活的技术和步伐骗过对手，我心里想，不传球给我，我也一样行。又一次进攻，这次是我拿到了球，我心中暗暗高兴，左突右晃，我骗过了对方一名队员，一个快速突破，越过最后一名防守队员，三步上篮，我多想听到电视解说员那样激昂的声音“好球，球进了，得分”，可惜的是，球在篮筐上转了两圈，居然转出来，没有进。就这样，我和他始终没有有效的配合，随着上半场结束哨声想起，我们落后对方6分。

坐在场边，我垂头丧气，他也是一脸黑色，一声不吭。同学们围了上来，七嘴八舌：“怎么搞的？你们的配合呢？再这样下去我们肯定要输了！怎么办？想想办法！你们一定要赢，相信你们”！听着这样的议论纷纷，我心里很不是滋味，是的，再这样下去我们怎么赢？凭一己之力是打不过的，我该和他谈一谈吗？正想着，他走过来了，依然是一脸严肃。“xx，是我不好，一开始就没有配合，让我们一起配合好吗？”他伸出他的手来，我们的手紧紧地握在了一起。

下半场开始，我们似乎都憋了一股子劲，他发挥了他稳定、个高和力量的优势，抢断、篮板，奋不顾身；我发挥了我灵活、技术好、投篮准的优势，跑位、接球、投篮。就这样，我们一分一分追赶，随着终场哨声响起，我们赢了，同学们都兴奋得跳了起来。

我看到他们几个又在一起嘀嘀咕咕，然后他走了过来，“xx，我们商量了，一致推选你为我们班的MVP”。MVP，我没有听错？原来他们嘀咕的是这件事。我们不仅赢得了比赛的胜利，我还被选为MVP，真是太意外了。

从此后，我们成为了好朋友，经常在一起切磋球艺。也一起学习和进步，初中的生活就在这许许多多平凡而又精彩、不经意间和意外中迎来了中考。还会有意外吗？我相信这次不会有了，这是我们一起收获的季节，不再有意外！