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篇1:热爱生命的人作文
全文共 243 字
+ 加入清单霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!
篇2:热爱生命
全文共 394 字
+ 加入清单生命是什么呢?
一次,我去广场玩,正坐在广场的石凳上,闲着没事的时候,突然发现一只很“大”的虫子,正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉,我生来厌恶昆虫,觉得它们很脏,很丑。碰到时,我都是一伸手抓住它后,不以为然,准备结束飞虫的生命,但,它的生命力却很顽强,我感到非同一般的挣扎,它很弱,很微不足道。我心头怦然一震,这一震,使我明白了一个很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的时候,都会使出自己全身的力量去挣扎,争取一分一秒,让自已的生命得到延续、解脱。
我们要热爱生命,做好自己的职责,妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话:你要去做一颗螺丝钉,虽然小,但是你放出了自己的光芒,坚强地站在自己的岗位上,履行自己的职责,那才是生命的意义。
生命,最大的意义在于奉献,在于无私地、设身处地的为他人着想,这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵,我们要热爱生命,关爱生命!
篇3:热爱生命宋菡晓
全文共 601 字
+ 加入清单我常常想,生命是什么呢?
放暑假的早晨,我和两个哥哥在姥姥家玩,一个是亲生哥哥,另一个是舅舅的孩子,我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱,我不敢,就没有去,两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动,哥哥说让我找一个空瓶子,我说:“找空瓶子干什么?”哥哥说:“当然是放蚂蚱了。”我听了,更是害怕了,我去找来一个瓶子给了哥哥,哥哥却说让我拿着,我说:“我又不捉蚂蚱,让我拿着干什么?”哥哥说:“我们说蚂蚱,然后在装进你捡的那个瓶子里,你帮忙拿着。”我说:“我不,我害怕,我不拿,放地下吧。”哥哥又说:“有那么害怕吗,就一只蚂蚱,他又不咬你,不用害怕。”说,两个哥哥就捉了很多蚂蚱,我看见那么多的蚂蚱,我就特别害怕,把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了,哈哈大笑地说:“怎么了,没那么害怕,赶紧捡起来呀。”我说:“为什么?我不敢,你拿那么多的蚂蚱干什么,不能一个一个装吗?万一掉到我手上怎么办?这个瓶口很小,很有可能。”舅舅的孩子说:“王梦然都敢拿,你怎么不敢拿。有那么害怕吗?”我说:“怎么不害怕,它一跳,就能 跳到我脸上,咬我一下。”哥哥说:“我们来装。”哥哥装进去了。
其中,拿出了一只。把它的腿给瘸了,蚂蚱看起来很疼痛很可怜。奇怪的是,蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头,好像在求放了他,哥哥让我看,我说:“怎么回事,一只蚂蚱竟然给你磕头,既然它给你磕头,那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中,我知道了生命是宝贵的。
篇4:小学四年级热爱生命
全文共 572 字
+ 加入清单花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有下辈子这个代名词,生命仅仅只有那么一次。
宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。
拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!
生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。
在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。
愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。
篇5:热爱生命
全文共 318 字
+ 加入清单无论是小草、小花、小树……都有一个单单属于自己的生命,人也不例外。有的人,活得非常快乐,每天充满自信、阳光,每一天都活得很精彩;而有的人,每天沉浸在失落的心情里,都觉得活着没有意义,笑不起来。这就是人与人之间的差距。
有句古话说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是呀,我们每一天都要活得精彩、美好,才能让生活充满乐趣,才是有意义的!香瓜子能在砖缝里茁壮成长,飞蛾能极力挣扎,摆脱困难的束缚,人也一定做得到!
当你躺在病床上时,奄奄一息,但你不要放弃,坚持下去,让你的明天活得更光彩有力!当你失望难过时,千万不要气馁,想一想身边关心你的朋友、家人,坚持下去!
热爱生命的人是幸福的,热爱生命的人是快乐的,让我们铭记:坚持不懈!热爱生命!
篇6:热爱生命三年级热爱生命
全文共 590 字
+ 加入清单我们从小老师就教育我们,一定要爱惜好自己的生命,你们的生命是宝贵的,没有什么东西比你们的生命还重要,不管做什么事,一定要小心,不要伤害到自己的生命,你们的生命不是只属于你们一个人的,如果你们受伤了,你们的家人会担心,你们身边所有对你们关心的人都会伤心的,我们不能让他们一直让伤心,我们要保护好自己,不要让任何东西伤害我们,每个人的生命只有一次,我们要懂得珍惜,要懂得关爱生命,我们每一个人的生命都是妈妈赐给我们的,那是上天对我们的照顾,我们要知道生命的宝贵,要热爱我们的生命。
在我很小的时候,我记得当时和朋友们在一块玩耍,我们都是蹦来蹦去的,我一不小心歪了自己的脚了,但是非常疼,我已经受不了了,后来,我的小朋友们一起把我抬回了家,当我的妈妈看见我时,非常的担心,问我你这是干什么去了,怎么能歪了自己的脚呢,妈妈没有听听我说话,就急着穿好了衣服,赶快把我送到了医院,医生说,你以后不要再蹦来蹦去的,那样是很危险的,你要爱惜好自己的身体,你现在还小,你的身体是很脆弱的,当时听了医生的话,我感到非常的后悔,看见妈妈那着急的心情,我真的知道错了,我以后再也不让玩那些危险的游戏了,不让我的妈妈在为了我担心了。
从那时,我知道了生命的可贵,如果我的生命遭到了伤害,不是我一个人承受的,我的妈妈比我还着急,所以,我以后一定要小心,不该做的事我一定不做,我一定要好好的珍惜我的生命,热爱生命。
篇7:热爱生命的小草
全文共 555 字
+ 加入清单生命,我一直以为只有我们人类的生命是顽强的,而像小草的生命则是非常的渺小的额,那么,小草的生命到底是什么样的呢?
我常看见路边有一片野草,它们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到它们,从小时候一直看到现在。每一天,它们都会茁壮成长。
有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?‘那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?……这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。
终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的{草}:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”
看来,每个生命都是非常顽强的,我们不应该轻视生命,相反我们应该尊重每个生命,因为不管是什么生命,都有着热爱生命的精神。
篇8:热爱生命作文600字
全文共 940 字
+ 加入清单这是美国作家杰克。伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。
一个爬行的病人,一只跛行的病狼,两个生灵在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况,活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹,心中有一个念头,就是比尔没有放弃自己。浆果,灯心草,用来充饥,在身体极度衰弱之际,还不忘数火柴,捉松鸡,捕鱼,同时还与棕熊等抗争。直到发现病狼,找到一种相互支撑的力量。当疲倦将意识淹没,凭着某种奇怪的心灵法术,也要反抗。他最后战胜病狼,获得胜利。作为一个人,其实已经抛弃了,不愿在挣扎拼搏了,唯独身体的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活着才拥有了真正的意义。
读完这本书,我有很多的感悟。在面临疾病,意外,或者生命出现危机的时候,人有一种本能的求生,无限的涌现出来。这种体验只有亲身经历过,无法想象。当我身体瘦骨嶙峋,疼痛难忍,生命即将枯萎之时,在不能坚持,又不甘愿放弃,我还是挺过了这一关,因为,活着,哪怕一分钟,也是生命的意义所在。
四川地震,无数的生命被掩埋在废墟之下,那牙牙学语的孩子,还未学会生命二字,就剥夺了生命;那学前班的孩子,还在练习人生的比划,就终止了人生;那还未举办婚礼,享受生命中最美好的一课,就被地震夺去了生命——地震中出现的生命奇迹,又是让人感慨万千,生命以最高价值而重生。
人的一生,总会遇到这样那样的苦难,苦难是一所大学,主要从中学到什么。感恩,珍惜,热爱生命。泰戈尔有一句诗,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
万物之中为此长存,活着,并经历苦痛,能做到这一点,便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人食指写道---我能顽强的活着,屡经挫败,决不轻从,活到现在,就是因为,相信未来,热爱生命。只要热爱生命,一切都在意料之中。
左右苍茫时,总得有条路要走,这路又不能用腿去趟,便用笔去找——拿起手中的笔,我记录着生活的每一天,当看到文字变成铅字时,心里是无限的欣慰。天空没有鸟的痕迹,我已经飞过——只有懂得爱自己,才能去爱别人,爱整个世界。经历过诸多的坎坷,我又迎来了生命的春天,亲情无时不刻的滋润,社会温暖的关怀,还有朋友的支持。坐在轮椅上,我像一株绿色的风信子,在春风中播撒,珍惜生命,共享人生,与天地同存,日月共辉!
篇9:热爱生命的作文100字
全文共 207 字
+ 加入清单5月9日我一放学就听见了装蚕蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地响,我觉得很好奇。于是,我连忙走了过去,打开盒子,我看见了一只、两只、三只、四只、五只……公蛾正在围着一只母蛾转,它们努力地扇动着翅膀,非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接,想和母蛾一起结婚。可是只有一只可以和它结婚。其中,有两只公蛾的头上受了伤,可是它们不顾身上的疼痛向这一只母蛾爬去。可是母蛾已经和另一只公蛾结了婚。
啊,原来蚕蛾的生命是残酷的,也是有竞争的!
篇10:热爱生命的人
全文共 415 字
+ 加入清单张海迪5岁就因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,为此她无法上学,但他仍然热爱生活,在家自学中学课程。慢慢,他学会了英语、德语、世界语。并且攻读硕士研究生的课程,经过她坚持不懈的努力:1983年,她将一本长达10万字的英语小说给翻译出来了,还编着出了:《生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。一位残疾人都能顽强努力的学习,热爱生活,坚持不懈的努力,那想想我们会跟她有什么差距呢?
张海迪的事迹深深地感动了我,有一点我最难忘:她一个残疾人,竟然学会了开车,也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾,以及等等的困难,他都顽强的挺过去了,想想我们,遇到困难求助爸爸妈妈,一遇到疑难问题得就查电脑,不自己刻苦动脑,一个残疾人都能做到,而我们为什么不像张海迪那样坚持不懈的努力,坚强起来,勇敢的面对每一个困难呢!
我们要好好的向张海迪学习,勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践,做个一个对社会有用的人。
篇11:热爱生命的小草
全文共 472 字
+ 加入清单一天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。
那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。
猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!
连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!
篇12:热爱生命的人作文
全文共 398 字
+ 加入清单怎样才算是一个热爱生命的人?对于我们正常人,有的人每天忙忙碌碌,过得非常充实。有的人一生碌碌无为,把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师,一位热爱生命的人。
他在我们小区旁边开了一家按摩店,店里的生意特别红火,客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习,所以才能有这么熟练的手法,给大家解除病患。
后来,我和爸爸晚上人少的时候,经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中,能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时,开始下手总是很轻,等患者适应了,要用力了,他会与患者说说话,分散他们的注意力,这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识,喜欢与人交谈,说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上,如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。
一位盲人都能自强不息、珍惜生命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习,这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中,我要向他学习,做一个热爱生命的人。
篇13:热爱生命作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单生命是春,充满生趣盎然,生命是下充满热情奔放,生命是秋充满冷酷不羁;生命是冬,充满寒风刺骨。
在一个阳春三月的周末,我去农村玩耍,妈妈想让我找到春姑娘的脚步和气息,她带我来到花园里,芬芳扑鼻的画面,争先恐后的比美,有许许多多数不胜数的蝴蝶和蜜蜂在辛勤地采蜜,我成一只美丽的蝴蝶停驻时,极其准确的一伸手便抓住了。他拼命地挣扎,极力鼓动着双翅,我感到有一种强烈的求生欲望在我手中我手指稍微合拢了一下,但他还是鼓动的触角,我在用力紧紧的捏住它,他努力的求生,我用尽全身力气用力握紧拳头。以为他已经离开了世界,没想到手一松,看到他还活着,只不过已经奄奄一息了,但是蝴蝶还是努力的摆动着它的尾部,我被他强烈的求生欲望所震惊,小小蝴蝶竟有如此强大的求生欲望。
在这次,刘玲在花香中的我,明白了,生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值,于是我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
篇14:热爱生命作文
全文共 438 字
+ 加入清单一只蚊子,一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们企图用手拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命短暂,但是它们没有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?
在学校,我们经常可以看见这样的场景,走廊上,走廊之上几位同学横冲直撞,根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前,手上滑下了下栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上了栏杆,好奇地向下张望,楼梯上,一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的情景,我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿,头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果更为悲惨:从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌倒下去,导致骨折。
脆弱的生命一旦发生,永远的痕迹;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。所以在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,让我们珍惜生命,珍惜时间。珍惜现在的生活。
篇15:热爱生命
全文共 678 字
+ 加入清单白然,我不是说鲁迅早年的文字里没有忧恺和失望的暗影,骗人者兼吃人者用烈士的血花换来的胜利,战士们(如他后来所说的“孙中山先生及其他先烈们”—见本文前段)遭受奴才们侮辱和杀伤的惨史,民众们在无边的刑场和牢狱中的哀号,使期待光明而惨遭打击的猛士不由不震惊和愤慨;当震惊和愤慨不能或不愿用直接形式表达出来时,从心坎里涌出来的讽嘲,然而很少有战士懂得夸张〔不是过高估计敌人〕在战斗上的效果的),于是热狂的讽嘲在现象上就显示为阴冷的忧艳与失望。
鲁迅是一个富于热情的刚毅战士,他永远不会对人生绝望,故意装着多愁善感的面貌,用主观的灰黯感去渲染世界,在他是不屑为的。然而当横暴的黑暗云雾暂时掩住了新生的阳光时,他便不免将向往光明的爽朗热情压缩在他的夸张黑‘暗面的讽嘲里。由于他早年尚未接触到浩浩荡荡的劳苦大众战阵,使他看到的黑暗经常对光明占上风,这就更令他的作品和议论带着“热得发冷的热情”,这种热情在现象上常常表现得阴森逼人。譬如他有一次对民国发过如次的感慨:鲁迅夸张了现实的黑暗面,同时也就连带夸张了自己的失望情绪与怀疑态度。然而这不过是他的心胸的一面,在另一面正跃动着他那不甘被黑暗湮没的积极看取人生的情趣。他在描写了上述的失望心情之后,接着又说:这里,很坦白地解剖了他的怀疑心绪的根由。当他不久接触到无数有为的“人们”和无数悲壮的“事件”以后,他的战斗豪情就以异常奔放的雄姿倾泻在人生的战场里了。
不过,必须指出,即令在他用怀疑的眼光看取现实的阴暗面时,他也并没有掩藏自己与“前驱者取同一的步调”的行进热情。他在作品里之所以要“删削些黑暗,装点些欢容”(以上均见《
篇16:杏林子热爱生命的
全文共 359 字
+ 加入清单我常常想:生命是什么呢?带着疑问,我上网找资料,原来在我们身边,又许多热爱生命的人。
杏林子,本名刘侠,自从12岁起,她不幸患上了“类风湿性关节炎”,但她数十年来坚持自修,最终她成为了台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着自己坚强的毅力,笔耕不辍,被誉为“台湾最有影响力的作家”。杏林子一生积极开朗,富有爱心。她又一句名言:除了爱,我一无所有。她虽然身患重病,但仍然不放弃写作,还尽力去帮助其他有困难的人。杏林子用短暂的生命创造了无限的价值。
从杏林子的故事中,我明白了生命是短暂的,但是我们可以创造无限的价值。让我们记住杏林子的故事吧!让我们行动起来吧!珍惜每一天,每一分钟,每一秒,勇敢地面对生活的挫折。正如法国作家蒙田所说的:生命的价值不在于活了多少天,而是在于如何使用这些日子。我应该珍惜生命,让自己活得更精彩。
篇17:热爱生命作文
全文共 687 字
+ 加入清单为什么时候花朵谢了,明年还可以开;为什么树枯了,还可以长了呢;为什么燕子去了,还可以回,可是我们的生命却一去不返,这是为什么?
草虽然渺小,可它也有一个珍贵的生命。有一次我到乡下,走在一条干泥土路上,这条路上,有的已经变成了泥块,泥块上面有着一条条缝隙。在这样的路上,我竟然看到一株小草!它一身新绿,摸起来很舒服,闻起来有一些淡淡的清香,看起来是刚长出来的。一株小草不会讲话,但是它却在用行动来告诉我们“生命是短暂的,我们要懂得去珍惜。”
看着窗外的飞蛾,我会想生命是什么呢?有一次,我在写作业,看到一只飞蛾在外面飞,翅膀不停地啪嗒,使我无法继续写作业。于是我打开窗户,两手一合,“啪”得一声,飞蛾便被我怕打死了。我打开一看,飞蛾的翅膀有气无力地、微微地动了一下,便昏了过去,结束了它的一生。这只小小的飞蛾,它却拥有了一些人没有的东西热爱生命。
警察是值得我尊敬的人,为什么这么说呢?因为警察局天天都在保护着我们每一个人的生命。有一次我坐在车上看到一幅这样的情形。一位叔叔他酒驾开车,正好碰上警察叔叔在下班的回家的路上,警察叔叔叔拦住他,还耐心的跟他说酒驾开车出交通事故好违险,边说记车牌号,电话等等一些手续然后将这位叔叔送到警察局。你看,让我敬佩的是这位警察叔叔的敬业,让我更懂得了要珍惜生命。
一个人可以成为一株枯萎的小草,同时也可以成为一株茂盛的小草,一个人可以成为一朵美丽的花朵,同时也可以变成一粒永远不肯长大的种子,一个人也可以成为一块金子,同时也成为烂纸一堆,活得没有任何意义。我想大家都愿做茂盛的小草、美丽的花朵、一块发光的金子。那必须先懂得热爱生命、珍惜生命这一点。
篇18:写热爱生命的作文
全文共 335 字
+ 加入清单在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
篇19:热爱生命预防溺水
全文共 495 字
+ 加入清单生命是最宝贵的,人的生命只有一次。我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。近年来我县每年都有溺水事故发生。20年前发生在壶镇的沉船事故,令人发指、令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我特向全校同学提出以下建议:
一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。大家要充分认识到溺水事故的极大危害性,远离危险水域,避免溺水事故的发生。
二、 明确几点要求:
(1)不在没有家长带领下私自外出游泳;
(2)不擅自与同学结伴外出游泳或玩水;
(3)不到不熟悉或无安全保障的水域游泳或戏水;
(4)不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、水坑边玩耍戏水;
(5)在下水游泳时要有救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助报警方法;
(6)看见有人落水时,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救及报警等措施。
以上几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。
篇20:热爱生命的作文
全文共 504 字
+ 加入清单我们的生命将世界变得更加丰富多彩,这是因为生命给我们的意义。
身为初中生的我们,每天快快乐乐的生活学习着。但还有许多同龄人却时时刻刻面临着某种生命的威胁。对于正常人来说,我们心中充满恐惧。所以我们应该爱护她。不要无意地折磨她。对于现在有很多的未成年人都做些违法的事情,有很多吸毒的人都是在给自己的生命增加负担,都是不热爱生命的行为。前几年,我们中国汶川发生了一次大地震,人们的生命都遭受到了沉重的打击。那些有求生欲望的人们,都在痛苦的挣扎,只想着生存下去。而那些不热爱生命的人也去世得早,因为他根本不需要生命的存在,也不爱惜自己。
这往往告诉了我们生命的意义,能使我们生存得快乐与不乐。
不知道为什么有些人很想长寿,但有些人并不想。我觉得还是那些人的心理状态不同,想长寿的人,只想着自己生命能更加精彩。想着该怎么和它一起度过时光。有些人还经常为别人的生命做担保,经常为他人着想,热爱他人的生命,像我们中国有很多解放军是这样的,能尽自己所能伸出援助之手拯救他人。
我们一定要记住,无论何时何地遇到多大的挫折,都不能放弃生的希望。让我们一起来珍惜生命、热爱生命吧。