又见花开初中作文(最新20篇)

那些如夏花般的心事，绚丽的开在记忆的深处。然而，时间却总是“迫不及待”。

那花开在了它不该开的季节，那情落在了不该落的年少。午后阳光灿烂，你和他们在篮球场上挥洒着追梦的汗水，累了席地而坐，又开始谈笑风生了。常常为了一颗进球而扬起嘴角;比赛后的冠军，我们的欢笑。云顶山上的足迹，伴着一群少年的笑声，八角楼上的刻骨铭心，有不诲的记忆。那群“狂妄自大”的少年，就这样在栀子花香弥漫的时节，随心所欲地干着一些与学习无关的事。而我则在你们的世界记录着诗意的青春。

淅淅沥沥的梅雨，满园的残朵，雨中的栀子花香和泥土的芳香在空气中悄然散发，在你我的鼻间徘徊了许久许久。可爱的米老鼠文具盒里，一张浅绿色的信笺纸上，字迹深深浅浅，脸上表情朦朦胧胧。像是一个青苹果，青涩却散发着诱人的青春和那些少年懵懂的气息，像一缕月光泻进心窗，隐隐约约的感，若有若无的情。

枫叶被霜染上了娇艳欲滴的胭脂红，那条路上的梧桐叶在秋风中打转儿，再秋雨中霉烂，给那青色的小石板路铺上了黄色的毯，跟我的思念一样，厚厚的一叠。我倚在窗上，细细地聆听着碎落的声音，你的背影，浸湿了我的双眼，稀稀疏疏的蔷薇花，淡淡的粉色在心间漫延，为我们弹起了忧伤的旋律。

冬天的雪，雾凇吭砀中，我迷失了方向，我痛惜的默契：与你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的败叶，为我们渲染了悲凉的结局。我想问你;当雪花落在伤口时，到底谁是谁的谁?

一个人孤单的等待栀子花开，翻出那泛黄的纸片，似陈旧的剧本。那不知被泪打湿过多少次的模糊字迹，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鲜红的圣诞贺卡，微笑的圣诞老人，挂满礼物的圣诞树，温馨的烛光……狠咬着嘴唇，把那些没用的东西撕了个粉碎，把自己的泪也打碎。

我问你：我们的花为何落红?你说：那些花只是开在了它不该开的季节，那些情只是落在了它不该落的年少……

是他，让我回忆童年;是他，让我精神焕发;是他，让我留恋难忘。他，就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。

他的作品数不胜数，有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑扬顿挫，他的文章留连忘返，他的文章针针见血。最令我感兴趣的，非《朝花夕拾》莫属。

《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日，写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。本书共有十篇文章，这十篇文章的语言都是清新、朴实，亲切感人。

本书原名叫《旧事重提》，但鲁迅觉得不太优美，于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花，色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。

这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时，在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写，如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写，生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇，表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事，给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响，天天等待着美女蛇的出现，等待着老和尚给他一个神奇的盒子，但是终究没有出现。这实在是太天真了。

这本书还有其他一系列的童年回忆，如《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《五猖会》等等，都能体现出鲁迅幼时的天真可爱，和他对幼时美好时光的怀念之情。", "Five Rama Conferences", etc., which can reflect Lu Xuns innocence and cuteness when he was young.And his nostalgia for his childhood.

这本书中，鲁迅写过一句话：“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”它的出现，让我眼前一亮，心想：我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁，想把过去的记忆全部掏出来，看看有没有童年趣事，但没有。他的技艺真高!

让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!

叶，憨厚中带有一丝的纯洁，在风雨的侵蚀中，独自品尝着清新与快乐，正值青春的叶，情窦初开了，他开始在充满朝气的大地上去寻觅那条属于他的爱河，他不甘于寂寞，哪怕再大的风霜雨雪，也摧不垮他对于爱的执着。他追寻着，等待着，直到花儿来到这个世界。

花，高雅中显出点点的妖媚，微风中，搔首弄姿，展现出诱人的姿色，她的出现，引来了无数的蜂蝶，蜂蝶为了追求鲜花，各个身着彩衣，翩翩起舞，伴随着花的芳香引吭高歌。

花的迷人，更让叶子显得无比的孤寂与落魄。叶子此刻的梦想，似乎已经破灭，因为他知道他没有迷人的外衣，更没有动人的舞姿，他所拥有的，也只有在雨露浇灌之后，才可以彰显出的那一丝清新的绿色。他想对花诉说，可是他知道诉说之后的结果，所以，他选择沉默，将他内心对花的狂热，深深地埋藏在心窝。

花儿的美丽，引来了更多的追求者，就连高高在上的的繁星，也为她不分黑夜白昼的闪烁，可是花迷恋的不是繁星与彩蝶，她深深地知道，彩蝶不会为她永远起舞，繁星也不是因为她的出现而昼夜闪烁，只有那不起眼的绿叶，才是她永久的寄托。只有叶的陪伴，他才能永葆姿色。

花爱上了叶，爱的是他的执着，爱的是他为了鲜花，能够忍受孤寂，能够不断拼搏，哪怕自身有着无尽的残缺，哪怕面对在大的暴风骤雨，都能够独自抵挡，微笑着将风雨熄灭。

叶，不知花的情，独自品尝着暗恋的折磨，他没有勇气对花诉说，因为他错误的感知到花爱的是高贵的繁星，或者是迷人的彩蝶，可是，叶子却始终不知道，花所爱的，正是他那一抹不起眼的绿色。

时光飞逝，就这样他们在彼此之间的徘徊之中度过了一个月，此刻的花，更是增添了几分的国色，此刻的叶，也在平凡的绿色中能萌生出了它过人的本色，他决定了，不管结果如何，他都要向花儿诉说，他深深的懂得：再虚幻的梦想，只要你追求了，就有百分之五十的希望，可是，你如果选择沉默，再现实的梦想也会百分之百的泯灭。

叶鼓足了勇气向花儿表白了，花儿哭了，因为一句“我爱你”足足让花儿等了一个月，叶笑了，因为他清楚的知道：花儿落得不是眼泪，是快乐。”花儿接受了绿叶的追求，从那之后他们相爱了......

叶对花说：“我要把你高高举起，要让世间万物都知道，你是我唯一的世界。”

花对叶说：“我要和你紧紧连在一起，永不分开，和你共同面对每一次的风霜雨雪。”

叶说：“我要努力的吸收阳光，把自己变得更加的翠绿，汲取更多的养分充实自己，让你生活的无忧无虑。”

花说：“我要把自己变得更加的的芬芳，在你最困难的时候，赐给你重生的勇气。”

......

从此，花和叶成为了一体,他们同甘共苦，永不分离，花儿不会因为世界的繁华，而将绿叶丢弃，绿叶也不会因为世界的诱惑，而选择与鲜花别离。

可是，好景不长，终于有一天，人们发现了花儿的美丽，将她从叶的头顶上摘去，花儿，再也没有了叶的呵护，叶子再也嗅不到花的芬芳。从此之后，花儿被人们拿去献给自己的伴侣，可怜的绿叶，也被人们踩到泥土里。

原本属于叶与花的爱情，顷刻间葬送在了那瞬间的摘取。花儿没有了叶，如同大树没有了小溪，叶子没有了花的陪伴，他也少了几分翠绿。

薄情的人，葬送了花的爱情，却成就了自己的幸福，他们不惜牺牲花与叶的幸福，来成全自己，着实让每个旁观者感到可气，但是，花与叶没有怨言，因为他知道今生有缘无份，只有盼望来生相聚。

花开始绝食，直到失去最后的一点气息，叶子也开始哭泣，直到身躯永远的埋藏在泥土里。

人世间最痛苦的事，不是生与死，不是我站在你的面前，你却不知道我爱你，而是明明两情相悦，却不能终成眷属，生死相依。

看着枯萎的早已经面目全非的花与叶，我的心凉了，我将花和叶轻轻的拾起，像《红楼梦》中黛玉葬花一样，将他们合葬，只不过伤感背后多了一丝祈愿，祈求花与叶来生能够终成眷属，比翼双飞，永远在一起。

每个人都有一个独一无二的童年，它如一本笔记，记录了我们懵懂时期的点点滴滴;它如一首歌，唱出了我们那时的欢声笑语;它如一支笔，勾勒出我们的天真无邪。回想小时候，你是否也闹过让人啼笑皆非的事呢?是否也有一段难以忘怀的童年趣事呢?

鲁迅所著的《朝花夕拾》里有一篇文章就是讲述了鲁迅童年的快乐生活，可是他的童年并不是那么完美。因为他到了一定的年纪，就要去书塾里读书了，虽然十分严格，但也有让他找到乐趣的地方。他可以在书塾后面的院子的折梅花，寻蝉蜕、抓苍蝇、喂蚂蚁等。不过也只有那么一点时间，同窗们到院里太多，太久，先生就会把他们叫回来，让他们继续读书。

看过先前他在百草园里自由自在，无拘无束的生活后，又看了他在书塾里的生活，我不禁觉得书塾里的生活有些索然无味了，

“也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来了吧……”“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我都覆盆子和木莲们!”这些话无不表达了他对百草园自由生活的不舍与无奈。

其实，自由的童年生活可以使孩子找到属于他们自己的乐趣，又何必束缚他们呢?孩子们如同一只只幼鸟，封建式的书塾教育如同一条铁链，束缚住了孩子们的翅膀，哪怕他们可以从书塾中学到东西，会慢慢长大，可长大了以后呢?他们已经习惯了被锁住的生活，翅膀软弱无力，又怎么飞得起来呢?

现在的许多家长，在孩子小的时候就送孩子到补习班，希望他能先别人一步，能有更好的成绩，不会输在起跑线上。可我并不认为这是对的做法。难道放养孩子吗?不让他们小时候学点东西?不，当然不是。家长们可以尊重孩子的选择，培养他的兴趣爱好，这样不仅孩子们拥有了开心的童年，也能有一技之长。再看那些小时候就开始补习的孩子，哪怕没有输在起跑线上，可人外有人天外有天。长大了之后就会发现，比自己成绩好的多得是。到了成年迈入社会，只会读书的书呆子又有谁会聘用你呢?现在的大城市里毕业之后没有找到工作的大学生满大街都是，又何必让自己的孩子做他们中的一员呢?不如让孩子们在小的时候有一个快乐的童年，不是吗?

童年是美好的，那是我们最纯真无邪的时光，在那段时光里，我们自由自在，无忧无虑，不用为将来而考量，只需要开心的活你自己。家长们，不要一味的困住你们的孩子，展开翅膀，才能飞翔!

清晨起来，像往常一样，深吸了一口新鲜的空气，然后洗漱完毕，背起书包准备上学。

刚跨出门，一股清凉之意扑面而来，啊，好大的雾！那乳白色的、凉凉的雾在人身上挑逗着，活像一个调皮的孩子。雾几乎遮蔽了我的眼睛，看不见一米开外的景物。忽然，一团醒目的红色映入眼帘，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原来是在草丛中一朵孤零零的月季。花朵还没完全开放，像一张即将绽放的笑脸，在浓雾之下，显得孤单而单薄。我注视了它一会，心里顿生怜悯之情。最后，还是依依不舍地走了。

在学校上课的时候，我总是想着早上的那朵孤单的月季花。不过渐渐地，那种不宁的思绪也被繁重的学习压力冲淡了。

终于熬到了放学。

当再次走到家门口时，我又看见了那朵火似的月季。这时，花瓣绽开了一丝缝隙，那娇嫩的花瓣，让人有一种想凑上去保护的冲动。看了一会儿，便回家去了。

正做着功课呢，忽然外面下起了大雨，雨水不断地敲打着窗户的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罢休。这突如其来的猛烈的大雨，让我不由得担心起来，担心那朵孤零零的花是否承受得住这么大的风雨。

从窗户往外看，正好看到那团红色摇摇晃晃的，好像快要倒下去了。我想冲出去为它遮蔽风雨，但又想到外面那么大的风雨，心想还是算了吧。

雨停了，我走出门去，迎面扑来清新的空气。但我顾不得享受，径直来到那朵月季花前。我顿时呆住了。那朵月季花不但没有被雨打得花瓣凋零，反而开得更旺了，虽然有点歪斜。大雨过后，那娇嫩的花瓣上沾了几滴晶莹的雨珠，看起来更加诱人……此时，我仿佛听见了花朵开放的声音，虽然细微，但我仍听得清清楚楚，那坚强的声音……

我不由得肃然起敬，没想到如此娇弱的花竟能承受这么大的风雨，并在风雨之后绽放了最美丽的一面！人生如花，人是否在拥有花一般美丽的同时，还应该拥有花一样的坚强呢？在人生的道路上，同样有许多艰难险阻，但只要坚强起来，勇敢抗争，就一定会在风雨过后听到花开的声音！

[听花开的声音初中作文

《朝花夕拾》这部作品是我国伟大的思想家，教育家——鲁迅所写的。《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的，大多都是凝练，稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。

我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》这个片段中的第二段，这段话一开头就运用了排比手法，用了一组连词，如：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的菜荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。

这些自然而又逼真的景物描写，读起来仿佛身临其境，仿佛碧绿的菜畦，高大的皂荚树就在我们眼前，轻捷的叫天子在我们头顶上盘旋。我还喜欢《藤野先生》这一片段中的第一段，例如：上野的樱花烂熳的时节，望去却也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子······

这段话一开头就运用了比喻手法，形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云，而又从侧面描写出清朝留学生不学无术的丑态。总之，作者的寥寥几笔就勾勒出了人物的独特个性。

作者在行文中经常插入一些与文章内容有关的典故等，使文章内容更加丰富多彩，使行文更有说服力。而且《朝花夕拾》这部作品不但手法犀利，入木三分，而且语言也与众不同。作品的语言清新自然，朴实而又不失稳重，读起来琅琅上口，亲切感人，总能勾起人们对往事的留恋与回味......

我们以后也要与鲁迅“同行”，为祖国贡献出自己的一份力量，用自己的`双手写出一篇篇优美而又蕴含哲理的美文，用自己的双手创造出一片属于自己的新天地，去海边采撷属于自己的一朵浪花，为太阳添上笑脸，为蓝天涂抹色彩。我们还要去天边寻找属于自己的伟大理想，并为之努力奋斗。

让我们共读《朝花夕拾》，在记忆中追寻，在记忆中探索......

在花开的季节，我又在花园流连忘返。可是，那花香又让我黯然神伤。今年的春天，又少了一个人陪我赏花，那个人，是否现在在天堂赏花呢?那位辛勤的老人是否忘了他一手培育的花呢?他是否还记得那迷人的花香?

在花开的季节，玉兰告诉我，那位老人喜欢它的洁白，清香;玫瑰告诉我，那位老人喜欢它的千姿百态;茉莉告诉我，那位老人你喜欢它的优雅;百合告诉我，那位老人喜欢它的纯洁。

在花开的季节，那位老人离开了我，我为他献上他所爱的花，那句句花语依旧在耳边徘徊。“孩子，你看那百合，它的清香会让人陶醉，他们几个花苞会一起成长，却从不争夺土地，开花时也不争先恐后，小的让大的 …… ”“茉莉虽小，但是花开时却香传十里，光一朵是无法让人陶醉的，它们必须齐心协力，才能拥有力量让人沉迷于它 …… ”

在花开的季节，我曾和那位老人一起坐在金凤树下，他指着树上的花说：“外公还年轻的时候就种下了这棵树，到现在也五十多年了，树啊，根基都在这，开了花，结了果，也给你乘过凉，终有一天会倒下，不再回到你的身旁，那时这儿也会再种上一棵树。”外公倒下了，那树也倒下了，放我在烈日下，风雨中接受生活的考验。

在花开的季节，我又来到这熟悉的花园。花，又一载，可是那香气依旧那么熟悉。我想着那位老人，陶醉在那花香中，静静地看，悄悄地流泪，渐渐地在这馨香中睡着了 ……

梦里，外公一手持着柺杖，一手指着我，对我笑，轻轻地呼唤着我的名字，告诉我，世界上什么花他都喜欢，只是现在，他讨厌我为他流下的泪花。采下一朵小百合，为我戴上，告诉我，百合没有郁金香的高贵，也没有玫瑰的迷人花香，可她却是那样的纯洁高雅。那位老人又匆匆地走了，“外公，外公 …… ”

醒来时，眼前的玉兰依旧芬芳着我，玫瑰也在风中摇曳，茉莉依然在悄悄送香 …… 我，在不知不觉中也开出了泪花 ……

在花开的季节里，花园的花香依旧熏陶着我，大树的影子依旧映着我。在我心中，纯洁之花会永远开放，大树永远都不会倒，那位老人将永远活在我的心中!

《朝花夕拾》作于1926年，共十篇，外加一篇《小引》，一篇《后记》。前五篇写于北京，后五篇写于厦 门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新编订，添写《小引》《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。该书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。

《朝花夕拾》有着丰富的思想内容，描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念，真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。。。。。。”;喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。

私塾里的生活，与我们的生活相比，或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时间只能呆在书院里读书，会觉得有多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们的孩子已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。很累，很累。究竟什么才是我们孩子的的快乐。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

翻开那本封闭多时的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。——题记

相册轻启，掀开了那些尘封已久的记忆，一张张泛黄的照片仿佛在述说着一段美好的回忆。手指不留痕迹的在照片间游走，嘴角浮起了一丝浅浅的微笑。当眼神定格在其中一张照片时，嘴角划开的弧度更大了，在阳光下显得如此耀眼。

那是一张极其平凡的照片。照片上一个女子抱着一个胖胖的娃娃，眼中满是宠爱，我看出来了，那是作为母亲独有的爱怜目光。而坐在旁边一个满眼都是幸福的男子正微笑的注视着这对母子，那微笑中饱含着太多难以言尽的爱。温暖的晨曦轻轻的斜射在这一家三口上，使得这个场面更加温馨。正是这照片中流露出的爱与温馨气息，使这张平平无奇的照片此时却像是渡上了一层金色的光芒，是那样伟大，那样耀眼。这张照片正是我小时候和父母的合照，原来，爸爸妈妈年轻时真是郎才女貌啊！我不禁感叹道。只是，岁月无情。这十几年来，父母为了我四处奔波，昔日的青春早已不复存在，取而代之的是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹。

往日父母关心我的镜头在脑海中如幻灯片似的循环播放，那些以前自己觉得啰嗦的话语，现在听来却是如此的温暖。虽说现在已是初冬，天气微寒，可我身体里却似乎在流动着一股巨大的暖流，温暖着我的全身，直渗心田。

继续翻动着那本厚厚的相册，那些我成长的点滴，此刻全部展现在眼前。爸爸妈妈为我的每个成长阶段留下了不少印记，此时，我也更是能够体会他们的良苦用心。

一个由蚕蛹蜕变成蝴蝶的过程，一个由芽儿长成大树的奇迹。这一切都是爸爸妈妈的恩赐，是他们的鞭策，使我那成长之路变得流光溢彩，与众不同。

随着时间的流逝，我们失去的太多太多，能挽回的却太少······

[朝花夕拾初中一年级作文

描写开头

就在今天中午无聊的坐在电脑旁忽然被空间的一幅图片吸引住了，海岛上一树一树的花开的美不胜收！树形儿婆娑雅致顶着如烟如雾般蓝莹莹的花！那满树的小花，居然都是深蓝色的，也有淡紫色的！海风轻柔，漫天紫蓝色的花絮，随着风儿欢快的飞舞着，朦朦胧胧，飘飘渺渺……男孩和女孩，并排站在树下！浅浅的蓝，浅浅的紫，浅浅的绿，笼罩在他们的头顶！旋转的花瓣，映在他们黑亮的眼底飘舞……

介绍花儿

我仿佛深深的被这一株蓝色的蝴蝶迷住了于是上网查了一下它的资料，原来它叫蓝花楹，是落叶乔木，树冠高大，高12——15米，最高可达20米。二回羽状复叶对生，叶大，羽片通常在15对以上，每一羽片有小叶10～24对，羽状，着生紧密。小叶长椭圆形，长约1cm，全缘，先端锐尖，略被微柔毛。圆锥花序顶生或腋生，花钟形，花冠二唇形5裂，长约5cm，蓝紫色，二强雄蕊。原产地巴西。花色有白、粉红、红色。以淡紫色最美。。花语：蓝花楹。绝望中等待爱情。

我更加喜欢这种花楹树了，于是又多搜了几幅图片。看这张，花楹树笔直、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。这棵花楹树特别显眼，这不仅因为它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶，蓝紫相间的小花。比起周围的槐树和松树来，它显得光彩夺目。花楹树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊！

在看这张！满树的兰花随风盘旋而下地下一铺成了一张紫色的地毯，这时候，有些女同学就抢着拾起那些蓝紫色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形的，然后当成小扇子玩……真是又香又漂亮。这时的花楹树就像一位苗条秀丽的少女。

你看这张，花楹树大约都有3米左右高，像一把大大的伞。在它那红润的枝条上，开满了美丽的花朵。这里的花楹有的开白色花有的开粉红色花。花开之时，每种都不甘示弱，争先恐后地把自己经过很长时间孕育的花蕾开在枝头，一簇挨着一簇，一团连着一团，在春风中欢笑着、抖动着。每朵花的花瓣都向四面绽开，把粉红的、雪白的脸含羞面向人们。它们不但美丽，而且还放出一股沁人心脾的香味。花香引来了群群蜜蜂和一只只美丽的花蝴蝶。它们辛勤地采蜜，忙碌地传播花粉，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅绝妙的花楹迎春图。

……

点题结尾

当我面对着这么多美丽的蓝花楹图片，我有一种想立刻亲自去看看的冲动，我相信总有一天我会亲眼看到那美丽的蓝花楹！

紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧!因为它就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。

紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。它排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。

紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢!

紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。

紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花!

《朝花夕拾》初看这书名便让我觉得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗？

翻开书，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地，一会儿书便看完了，我看不懂。作者写的到底是什么？哪有什么朝花夕拾，里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。

再翻开《朝花夕拾》，现在的我明白了。作者的确是朝花夕拾，的确是在傍晚捡起了早晨的花，只是这花有些特别，这花是作者童时的记忆。

其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。百草园在我们眼中除了杂草什么也没有，是枯燥的乏味的，三味书屋则更是无味，可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐土，那儿有着作者无尽的欢乐，美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园，三味书屋固然无味，可其中的孩子却也天真可爱，寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧，但这些都是身处二十一世纪，整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会，但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致，不禁令人叹息，我们恐也无法体会这种心情吧。

作者写这些文章虽是别有深意，可我最深的体会却是要珍惜童年，比起那个时代，现在的我们是多么幸福啊！伴随着朝花夕拾，当我们老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵。

窗外桂花已谢，拾起一小朵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩，像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开……

那时花开那时花开，芳香弥漫，分外妖娆，一世惊艳。  花，多么美丽的字眼;花开，多么令人惊羡的成功。成功的花必定经历风雨洗礼霜雪摧残。所有血泪的浇灌只为了一个信念——那时花开

那时花开，花开那时，芬芳馥郁，香远益清。遥望天空，湛蓝如拭，梦想的种子在心田里发芽，为了让梦想的花朵绽放，为了那时花开的惊艳，一颗勇敢与饱含执着信念的心，在人生历程中努力奋斗着，就算泪水飞扬也要让梦想之花绽放。

为了心中的梦想，放弃了许多闲情逸致，放弃了在结满故事的大榕树下悠闲地吹吹风，放弃了停留在夏日的故园里看看雨，放弃了守候在涌着黑色忧郁的夜里驻驻脚，放弃了在冬夜星辰幽幽的雪野里数星星……

走进房间，已被灰尘覆盖的钢琴依旧带着掩饰不了、与生俱来的贵气。我将手轻轻地搭在钢琴那宏伟的肩膀上，想要为它擦拭，它却固执地拗过头，躲开了我。我无奈地叹了口气，掀开琴盖，看着那错落有致的黑白琴键，伸出手，缓缓地拂过一道又一道被冬天侵蚀过的伤痕，想要用自己微弱的体温来温暖它，却劳而无功，心也在一点又一点变得冰冷，而那断续的音符却仍然无法谱成一首动人的乐曲。

“我不学了!”大喊一声。心灵之处却隐隐传来另一个声音。“没有顽强的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照进心中，我下定决心，坚持到底。在艰苦卓绝的日子里，心中只有一个信念：考级通关，梦想花开。

运动会上，自然少不了我这个长跑健将。中途，脚却抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?两个念头瞬间在我心里大战N个回合。“加油!加油!”老师和同学们在向我呐喊，我咬紧牙关，一圈，两圈，三圈。还有三步，我喘着粗气，看向终点。“两步，加油!”我心里默念。“一步!”我做到了!同学们兴奋地一拥而上，老师也满是喜悦。这次，我没有获得一等奖，但我却在战胜自己这点上赢得了满分。

曾几何时，为了老师的一句批评，含泪将一个动作练了上百遍;曾几何时，带着压伤的双腿，含痛跳完了最后一支舞。无数个夜里，我都决心做一个坚强的人，却又为超负荷的舞蹈动作而偷偷哭泣。

十载舞蹈生涯匆匆而过，我一步步地从幼稚走向成熟。当第一次站在领奖台上时，成功的喜悦代替了淡淡的苦涩，众人羡慕的目光代替了严师的“冷酷无情”。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”而就在这一刻，我真正体味到了。这就是用汗水浇灌出的坚持之花吧……

我总觉得许多鸟儿颤抖翅膀随梦想飞来，而那梦想荡着涟漪向无尽的天空尽情的扩散，远处光彩一明一暗，让学子留存在心底的一丝快慰流出，续一个温馨而又色彩缤纷的梦。

阳光之下，五个女孩的身影紧紧靠在一起，用手指摆出五角星的形状，据说那是坚定友谊的象征。任岁月无情，面对毕业的别离我们不哭，因为无论多远我们彼此的心还紧紧连在一起。轻摘一枝百合，远远望去，洁白无瑕，在露珠的滋润下更显脱俗的风姿，正如同我们的友谊般清雅秀丽。百合花语，寂静中友谊长存。

这就是用爱滋养出的友谊之花吧……

是夜，无眠。起身泡一杯香茗，清蕴芳华。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看见墙上的那张试卷，追忆往昔。

那时，红叶未染，我手攥鲜红的试卷，望着天空发呆。面对一次又一次的败退，心中充满了无限的惆怅和伤感。风，悄悄地吹起手中的试卷，吹不走的是红红的叉。没有一丝的责备，却依然深深刺痛我心。回家，将试卷贴到墙上，警醒自己要更加努力。

月光如潮，润湿了我的梦境。灯火阑珊，远处人们的思绪随那悠悠的笛声在树梢缠绕。一个令人沉醉的冬夜，一首流动而温馨的小夜曲。流芳的岁月里，我又拿起了笔。

独处斗室，掩卷遐思，一灯红豆，寂静无声。唯有些许轻微的走动声伴着沙沙的写字声，浅浅地浸入窗外蓝宝石的夜，那是我在挑灯夜读。

我会努力而又胆怯地向梦想坚持，固执而又执着。成长是需要磨砺，青涩中苦尽甘来。

所有的坚持，付出和以心相待。从此，花开已是必然。

仰望苍穹，天清气朗，敛眉低笑，似冬日暖阳。我已学会驾舟远航，任八面来风，无所畏惧，洒一路欢歌。

那时花开，芳香弥漫，分外妖娆，一世惊艳。

Lily, common name for the Liliaceae, a plant family numbering several thousand species of as many as 300 genera, widely distributed over the earth and particularly abundant in warm temperate and tropical regions. Most species are perennial herbs characterized by bulbs (or other forms of enlarged underground stem) from which grow erect clusters of narrow, grasslike leaves or leafy stems.

A few are woody and some are small trees. Evolutionally, the lily family is probably the basic monocotyledonous stock, its ancestors having given rise to the majority of contemporary monocots, e.g., the orchids, the palms, the iris and amaryllis families, and possibly also the grasses.

The relationships between plants of the modern lily family are not always clear, and some botanists subdivide the Liliaceae into several families or, if they take a broader view of the family, include some groups such as the Agave and Amaryllis families.

今天，老师出题给我们写作文。一说到写作文我就精神饱满。

出乎意料的是，老师自己出的题目真是与众不同，难度挺高。哎写什么呢?此时，我脸看像发呆，实际思绪正在大脑“图书馆”翻寻有关资料。还是查不到，瞧瞧同学的吧，或许能找到“灵感”。

当我左顾右盼，东张西望时却意外发现马同学正在埋头苦干--看杂志。呃她写完作文拉?不可能那么快吧?老师出完题后还不到20分钟，她就写完一篇文章。我的脑袋正冒着问号时，却看见了一页满满而并没老师那红笔批阅的痕迹的蓝色水笔字。我终于确定她写完了。

当我正想向她借作文簿的手伸到半空时，却有迅速缩回来。问为什么啊?因为我怕她像我以前那些同学一样，就是翻脸也不肯借我看她们的作文簿。就是好朋友也不肯，何况马同学和我只是普通同学。

以前，只要写作文时，我靠近好朋友，她们就以风似的速度，把作文簿藏到抽屉里，像老鼠撞到猫一样，真可笑。她们究竟在怕什么呢?生怕我模仿她们作文呢，还是怕我抄呢，亦或是怕我念出她们作文来给大家听?还是。。。。。。

我们是好朋友，她们的很多很多我都了解，就是摸不透这一点。因此，让我突然间懂了“丈二和尚摸不着头脑”的意思。我之所以看她们的作文，不过是想摸索一丝灵感。但是，最重要的是，我想当当她们的小评委。给她们瞧瞧有否错别字或漏字有或是语句不通之类的(老师曾经告诉我多帮帮同学检查作文)。可她们怎么就是不理解我的心意?我多渴望有一个人可以相信我，理解我。但偏偏有是事与愿违。只是，有那么一个人，总在我失望时，递上她(死党)的作文簿“麻烦帮我看看有那些不妥之处”。因此我才没丧失信任人的心。

就因为这样，我并没敢向马同学借看作文簿。我怕，我真的怕我会又一次的失望。

直到下午，我再一次向后望，马同学把语文作业都放在课桌上。我把身子转了个90度，目光不敢与她对上，只是轻轻说：“作文借我看一下。”她只是“恩”了一声，没什么反映，我才微微抬起头。嘿!我欣自若狂。她并没有我以前的朋友的那些不屑目光，脸也没有拉长。她脸上很平静，找不出一丝不屑、厌倦的表情。顿时的我，好开心啊!

呵!心中那已枯萎的花，突然中得到了明媚阳光的照顾，也获得了那清凉可口的泉水的哺乳。顿时，由枯黄的花干变成了灿烂充满活力、洋溢希望的花儿。是的，我心中的信任之花开了。真感谢她，让我知道了每个人是不同的。同时，是她和死党让我从那不再用信任的眼光看同学、朋友的阴影走向阳光，再一次用新的眼光看待没一个人。

好高兴喔--心中的花开了!

元宵节晚上，我们一家人在家中早早地吃好了汤圆，然后一块儿到街上去赏花灯。

刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看，那边的十二声肖花灯尤其引人注意。

瞧，十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好；勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢；凶猛的老虎大吼了一声；吓得小兔躲到了一边；勇猛的巨龙正在云海里腾飞；而小蛇则在水里欢快地游；马儿正在一望无际的大草原上奔跑；羊儿则在“咩咩”叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃；大公鸡正在“喔喔”地报鸣；今年是蛇年，当然少不了小蛇了，你瞧，它正高兴的游来游去呢；而小猪则在窝里睡懒觉呢！

元宵节赏花灯真是开心，最开心的还是能和家人在一起。

心目中，有两位文人一生铭记，一位是现代童话大王郑渊洁，他给了我最初的启蒙;另一位便是鲁迅，那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。

人们常说，一本好书，见证了一段历史，《朝花夕拾》便是如此。

一本只有十篇文章的回忆散文集，见证了近代中国三十年的文化变迁，也留给了读者太多太多的感触。封建思想，帝国主意的压迫，中国六亿人民正处于水深火热之中。那时的鲁迅，只有十四岁。

十四岁，父亲去世，鲁迅阴遭受诽谤而远离绍兴，到了南京进入雷电学堂。十八岁，只身一人又开始了怨毒日本求学之路。不该那些年龄承受的苦楚，鲁迅用他瘦弱的肩膀担着。初到日本，鲁迅和孙中山先生一样，怀着相同的梦想——学医救国而努力。不同的是，一场讲述日俄战争的电影，改变了鲁迅今后的人生，从此弃医从文。这是莫大的勇气啊!一介平民，硬是用短小的笔尖，划开了帝国主义·封建主义埋下的阴霾，让一缕缕阳光，温暖了无数爱国青年的内心。

之后，鲁迅在北京东交民巷的旧屋里，多了一张藤野严九郎先生的照片，没有了完好的讲义，却给鲁迅今后的生涯做出了无限的铺垫……

在幼时的鲁迅，也有着平常的童年：“谋杀”自己隐鼠的阿长，却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟子见梁惠王》的前三卷，也伤逝了去看五猖会的热情;告别了逸趣横生的百草园，随着大多数学子一起，进入了三味书屋，请教了镜寿吾先生。仿佛人生都不会有偏差，直到自己父亲濒危，家境衰落。鲁迅的人生也从此逆转。

《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意味。相反，书中的背景，没有了夸张的手法，没有了可以的抨击，留下的只是一张张回忆的影子和一段段历史的记忆。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社会风尚，还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事，这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来。鲁迅就是鲁迅，只有经历了许多常人无法经历的故事，才会有今天所见的《朝花夕拾》。

鲁迅再给日本友人增田涉的信中曾提到：这十篇，原文载莽原上，后来被集成书了，原名叫“旧事重提”……后来想一想觉得……于是改名为《朝花夕拾》。起初，鲁迅准备写的十一篇，结果只写了最后一篇《范爱农》便草草结尾了。据回忆录中讲述：这篇写法较差，大概是路途奔波，思路有点乱罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓，鲁迅再用一种什么样的心态，住在厦门大学图书馆的阁楼上，一边与“名人志士”作斗争的同时，望着一轮明月，写着这十篇——《朝花夕拾》。

在一个悬崖边上，生长着一棵野百合，别的动物都说它是一棵草，但只要它自己知道：我是一个美丽的百合花。

这株野百合从来没有开过花，但是，它仍然坚信自己就是一株花。

一天，悬崖上飞来了一只蜜蜂，野百合看见了蜜蜂，它高兴地对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，过来一下，好吗?”蜜蜂飞到了野百合的身边，野百合又说：“蜜蜂妹妹，我是一株花。”蜜蜂没有点头，它绕着野百合飞了一圈，然后用智慧的声音说：“你错了!你就是一棵草。”“不，我是一株花。”野百合笑眯眯地对蜜蜂说。蜜蜂不高兴了，它说：“你说你是一株花，那你开过花吗?”野百合低下了头，蜜蜂得意地说：“别把自己看的那么高贵，你就是一棵草罢了。”野百合生气了，它说：“不，我坚信自己是一株花。”蜜蜂摇了摇头，飞走了。

从此以后，野百合更加努力想要开花了，它知道，只有自己开出了美丽的花，才能证明自己是不是一棵草。

终于，野百合的枝头上长出了一个小小的花苞，蜜蜂看见了，惊讶地问野百合这是怎么回事，野百合平静地说：“我要开花了。”蜜蜂不以为然地嘲笑百合：“醒醒吧!野百合姐姐!你不过是一棵草，说不定，那个不是花苞，是瘤子呢!赶快去治病吧!”野百合没有反驳蜜蜂，蜜蜂又开始嘲笑百合了：“野百合姐姐，如果你真的开了花，这荒山野岭的，谁会看啊?”野百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，我由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

在蜜蜂的鄙夷下，野百合努力释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为了断崖上最美丽的颜色。

百合花一朵一朵的开放着，每天早上，在圣洁的花朵上都要细小的水滴，蜜蜂以为是昨夜的露水，其实，那是野百合喜极而泣的眼泪。

野百合努力的开花，也努力的播撒种子，每一年的春天，总有一大片的百合花盛开。

几十年后，这里变成了百合花的海洋，大家给这片百合花取了个名字，叫做：百合圣地。情侣们来这里许下了百年好合的誓言，无数人看到这样的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨!但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。

作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫没有改变它的风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后触目惊心，庆幸我出生在了祖国富强的年代，我下定决心，尽我所能不让悲剧重演。在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史

而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中，我看见自己的影子，一个坚定的影子!总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个，也是特殊的一个，他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的人，骂貌似中庸的伪君子;

这段时间，我读完了《朝花夕拾》这本书，里面描写的各种人物令我难忘，描写的各种往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆，很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后，人民的生活情景。其中，在《猫.狗.鼠》这篇文章中，就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱，对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠，隐鼠的伤好了之后，鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时，却得知它被花猫吃了!虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的，但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里，猫偷鱼肉，拖小鸡，深夜大叫，人们自然十之九是憎恶的。

这本书为散文文体，写的是鲁迅记忆中的往事，重写感触，叙事描写才有内涵，有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生，事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财，不顾他人性命;某些日本学生的尖酸刻薄;三味书屋的枯燥无味，古板僵化;日本仙台的遭际反映出中国的贫穷;范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。

《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历，感情真挚，写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。

雪花精灵回到了天上，与冬爷爷做伴，而春姑姑却哼着小调来了，当然，春姑姑也是爱美的，她需要花儿——姹紫嫣红的美丽的小花！春姑姑提早叫醒了花孩子们对花孩子们说：“孩子们，醒醒啊！”花孩子们揉了揉惺忪的睡眼，伸了一个懒腰懒洋洋地对春姑姑说:"姑姑，怎么了，啊~还早呢，我们还要几个礼拜才穿上花裙子呢，现在，“花孩子望了望灰蒙蒙的天停了一下又说，“还不到开花的季节呢！”春姑姑一副习以为常的模样摇了摇头说：”孩子们，又不是叫你们提前开花，是叫你们去找最美的、最可爱、让人赏心悦目的颜色呀！”孩子们满目的憧憬刚才的疲倦早已一扫而光对春姑姑说：“这么说，意思是我们自己找颜色？”春姑姑说：“对，孩子们你们自己去找颜色，看谁找的颜色最美。”其中牡丹一脸的沉思、而芍药一脸的春风如意，芍药想：”嘻嘻，这下好了，我要夺一个魁首！不过……”牡丹想：“唉，这下好了，桃花、梨花这两个一个粗枝大叶，一个”三秒钟记忆“，看来我……”“好！解散！”春姑姑说。 。

快来看！”菊花兴奋的叫道。“什么啊？”芍药问道。菊花一脸的喜气洋洋、得意的说：“看，天空一样的颜色！美吧！”芍药转了一下眼睛，故意撞了菊花一下，“啊！”菊花叫道，“我的颜色，呜~呜~”菊花跺着脚离开了，“哎，菊花，你别走！对不起！”芍药假心假意的说。其实芍药心中在窃喜呢！这天空一样的蓝色，撒进了小河，于是小河变蓝了。不一会，那小巧的小家伙梅花找到了金黄色，梅花觉得这是最美的颜色！芍药见到了心中既羡慕又嫉妒，于是又故意摔了一跤正好压在梅花上面！“啊！！芍药你好重压死我了！“梅花已经快被芍药给压昏了。“哦，对不起！”芍药说。梅花站起来找颜色时找不到了：“咦？我的颜色呢！糟糕！又要重找了。”芍药的恶作剧又成功了！金黄又被正打算来看春姑姑的秋姐姐捡到了，秋姐姐说：“呀，多么美的颜色！掉在地上多可惜，不然，用这颜色来装点我吧！”秋姐姐高高兴兴回家里了。荷花又找到了绿色，她多欢喜啊，又被芍药给洒到了树上，于是叶子变绿了！几天后，大家都知道了芍药的阴谋诡计，都远远避开芍药.

终于，熬来了即将选拔“最美花儿”的日子。芍药早早来了，可花孩子们都不和芍药说话，一旦芍药靠近，花孩子们便散开了。只有牡丹和芍药说话。牡丹说：“呀，和雪一样的颜色！多么美啊！这次花中之王非你莫属了！”芍药说：“那当然，不过牡丹，你的品味也不差吗，这次怎么……把自己搞成这副样子啊？”牡丹回答：“桃花她们找不到颜色了，我把我红的像枫叶的颜色分给了她们，就剩下这些了……”，说完便指了指桃花她们，芍药叹了口气说：“你只会为别人着想！”芍药说完。春姑姑便来了说：“孩子们，找的颜色了吗？""找到了！”花孩子们一起叫道，“那么，开始吧！”春姑姑说道。

菊花向秋姐姐要来了金黄，梅花又向朝霞借来了纯正的火红，荷花呢？荷花向牡丹要来了粉红色……恩，还剩芍药、牡丹。春姑姑叫大家投票决定谁是花中之王！结果牡丹胜利了。春姑姑问为什么不要芍药当花中之王？花孩子把事情的经过结果说了一次，春姑姑严厉批评了芍药，表扬了牡丹。 重此，芍药的脸便地红红地了