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我观察了蚂蚁发现了什么(最新20篇)

一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。一起来看看关于树的作文,仅供大家参考!谢谢!

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我发现了蚂蚁的秘密400字

全文共 391 字

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上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁问什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

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篇1:观察蚂蚁的作文300字

全文共 206 字

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秋季里的一个雨天,蚂蚁一家的房子被大雨冲破了。雨停了,蚂蚁的一家请来了亲戚,喊着口号把房子搬到了向日葵的花盘上。那里既有食物又能晒太阳。一天早上,奶奶起来吃完了食物,开始做起操来,皮皮鸟来了唱着清脆婉转的歌,好像在说:“一二、一二... ...”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。

中午爸爸搬出凉床来晒太阳.

晚上小蚂蚁采来一些香花瓣,把它们做成被子,它们闻着香味进入了梦乡。就这样蚂蚁一家在向日葵的花盘上开始了快乐的生活。

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篇2:观察日记蚂蚁

全文共 381 字

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这学期我们发了一套科学学具,我觉得很好玩,于是就利用星期天的时间研究了一下,打算捉了几只蚂蚁观察

下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞,我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了,它碰了碰,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,不大会儿,蚂蚁就越聚越多了,于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去,然后就开始观察蚂蚁了。

利用学具里的放大镜我发现:蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻;它的身体有光发亮;蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动;蚂蚁的腿细细长长的,跑起来速度十分快。

虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍,但它们却能团结起来一起推动食物,通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇3:观察中的发现

全文共 538 字

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今年春节,爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说,丝瓜在四五月份才能种。

这日子一到,我就迫不及待地找来一个瓷盆,往里面倒了些有机土,再拿出老丝瓜,从里面掏了5颗籽。接着,我用铲子把土扒开,往里撒丝瓜籽。最后,我把土填了回来,浇了点儿水。

看着我的“成果”,我心里暗暗祈祷:丝瓜呀丝瓜,你可要快快长大呀!

5月31日观察日记(二)

好几天没看丝瓜了,不知道它怎么样?于是我立刻跑去看。

哇!丝瓜发芽了!纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子,叶子上有一些密密麻麻的花纹,似乎是古埃及文字。叶子是深绿的,越往根处越白,整颗瓜芽看起来很健康。突然,我听见丝瓜在说:“哇呀呀!我已经冲过了厚厚的土壤,我将会有光辉灿烂的明天!耶!”

6月3日观察日记(三)

中午很热,于是我就拿了些水去浇丝瓜,顺便也去看看它。

噢!丝瓜长出了新的锯齿状的叶子,叶子长在两椭圆形叶子的中间,叶子很小,只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤,藤像一个弹簧,丝瓜的茎变粗糙了,好像没了水分的柿子。

6月7日观察日记(四)

刚放学,我又去看丝瓜。

当我刚看它时,我被眼前的景象惊呆了!

丝瓜的茎长得又细又长,把旁边的木棍、竹棒缠住了!再看叶子,原先的椭圆形叶子没了,但那锯齿状的叶子长得又大又宽,足足可以当勺子了!

观察丝瓜真是太有趣了!

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篇4:观察蚂蚁作文350字

全文共 348 字

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今天阳光明媚,我坐在门口吃蛋糕。一些蛋糕碎渣掉到了地上,这时,我突然发现一只蚂蚁向我走来。我想:“看你这个小东西,走路都慢慢地,肯定很饿吧!”

这样想着,我就掰掉了非常大的一块蛋糕放在地上,然后那只蚂蚁围着蛋糕转了几圈,只拿走了最小的一块。

我很奇怪,就一直在那里的等待,十分钟后,那只小蚂蚁又来了,这时我才知道,蚂蚁原来是回去报信去了,后面还跟着成群结队的蚂蚁。我悄悄地蹲下,仔细观察,发现它们跑到蛋糕的旁边,一会儿把蛋糕抬起来了,一会儿又把蛋糕放在地上,它们一会儿又把蛋糕放到左边,一会又把蛋糕放到右边,看上去它们很累的样子。过了好大一会儿它们终于齐心协力,把蛋糕搬回了洞里。我被蚂蚁搬蛋糕的场景深深地吸引住了。

别看小蚂蚁个子小,但是只要它们团结起来,就会产生无穷的力量,所以我明白了团结力量大。

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篇5:蚂蚁的观察日记

全文共 683 字

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今天阳光灿烂,我来到楼下观察蚂蚁

我发现蚂蚁们在搬一粒粒的小糖块。我饶有兴致地看着。这时,突然从洞里向洞外跑出来一大队蚂蚁,像一辆小火车。

我被好奇心驱使着,决心要看个明白。

原来,它们发现了一大块糖,想把糖搬回去。只见一个像指挥官的大头蚂蚁指挥着它们,不一会儿就把糖抬到了一个上坡下面。它们搬了又搬、抬了又抬,可就是抬不上去。蚂蚁们并不退缩,一次不行就第二次,二次不行就第三次,看的我都不耐烦了。我想:它们一定抬不上去了,我来帮它们把糖块拿上去算了。

可就在这时,蚂蚁们改变了战术,每一只蚂蚁都咬一点糖下来搬走,用化整为零的方法硬是把糖块搬到洞口,它们成功了!我惊讶极了!蚂蚁们真有毅力啊!它们齐心协力攻克了对它们来说这么大的困难,而且它们有一种永不放弃的精神。

想起老师介绍过的张海迪就是这种有毅力的人,她5岁时高位截瘫,做过几次大的手术,几次差点就离开人世,可是她不放过一丝生的希望。只要好一点,张海迪就坚持学习,她学会了日语、德语、世界语、英语。她学英语时,把胳膊上写满了单词,一遍又一遍地读、背。而且,她还自学了《人体解剖学》、《针灸学》、《内科学》等医学书。

她靠的是什么?是永不放弃的精神!是坚强的毅力!就像米歇潘说的一样:“生命是一条峡谷,只有勇敢的人才能过去。”

所以,我们要像小蚂蚁一样,遇到困难不退缩,明知山有虎,偏向虎山行!从现在起,我每天早早起床,锻炼身体后去上学,再不像以前那样三天打鱼、两天晒网的跑步;放了学我就赶紧做作业,遇到困难时,我再也不会放弃,直到做出来为止;晚上我会挤出时间看书,每天看几页书,一年下来就是几本书,这样使自己的知识更丰富。

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篇6:观察小动物蚂蚁的作文篇

全文共 293 字

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今天,爸爸带我去观察蚂蚁,所以特别带了肉和米饭。

到了公园,我怎么也找不到蚂蚁,心想这里是不是没有蚂蚁?突然,我看到了几只蚂蚁,就把肉和米饭放在它们边上,有一只蚂蚁看见了,就去搬,可搬不动,就回去找同伴,可来了一群也搬不动,又来了一群才搬得动。过了一会儿,它们已经把肉搬到洞口移来移去。我发现前一排的蚂蚁拉,后一排的推,两侧的也在推,真是热闹极了!

后来快下雨了,我用草抓了几只放在瓶子里。

回到家我继续观察蚂蚁,用放大镜观察蚂蚁的头和脚,清晰可见,特别是一对灵活的触角,可爱极了。

蚂蚁真神奇,听说从高空掉下来,都不会死。还听说黑蚂蚁是一种名贵的药材,经实验证明蚂蚁具有抗炎、镇痛等药理作用。

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篇7:观察中的发现作文

全文共 536 字

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妈妈给我买了一盆仙人球,我兴奋极了,心里有说不出的高兴。我捧起仙人球东瞧瞧,西看看,只见它墨绿色的,表面有一些软软的小刺,在阳光的照耀下神采熠熠。看着这外型奇特的仙人球,我情不自禁地拿来了喷壶,准备给仙人球痛痛快快地洗个澡。 妈妈拦住了我,意味深长地劝说道:“仙人球不能多浇水,否则会死掉的!”怎么可能,仙人球也是有生命的,肯定要喝水的呀!没有水,它还怎么活呢?我心想。我没有听进妈妈的话,依然天天给仙人球浇很多很多的水。

一个星期后,我猛然间发现我的仙人球外部发黄,根部溃烂,刺儿全部掉光!难道真的是浇的水太多把它灌死了?还是它不适应我们家的环境而死?说不定还会因为它被各种各样的害虫咬死了?我查阅了《百科全书》等资料,终于找到了答案!原来问题还是出在了我身上,仙人球由于对沙漠缺水气候的适应,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发。根系通常纤细,浅而分布范围广,用以吸收表层的水分。仙人球中心是空的,也可以有效储存水分,到了干旱季节,它可以不吃不喝地进入休眠状态,把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。因此,浇水过多,反而会使仙人球储水过多,根部溃烂而死。

当我发现这个原因时不禁赞叹,真是“大千世界,无奇不有”只要大家有一双善于发现的眼睛,就一定能找到别人发觉不到的现象。

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篇8:观察蚂蚁

全文共 249 字

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我家楼下有许多蚂蚁洞。我经常到楼下看蚂蚁

今天我又到楼下看蚂蚁,我拿了亮片饼干,把饼干渣撒到蚂蚁洞前,不过一会儿就出来了一只蚂蚁,它在饼干前爬来爬去,过一会儿这只蚂蚁就用它头上的触角把饼干渣运走了。过了一会儿,又来了一些蚂蚁。有只蚂蚁背了好大一块饼干渣,走到台阶前它上不去了,试了好几次都掉下来了,另外一只蚂蚁看见它上不去,就下台阶来帮助它,没想到它刚下到一半,爬不上去的那只蚂蚁自己已经爬上去了。

蚂蚁们把我丢的饼干渣运走了三分之二后就再也没有出来。估计蚂蚁正在用它们的机器把这些饼干做成它们的晚饭。

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篇9:观察蚂蚁作文350字

全文共 338 字

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周日中午,我去沿江风光带捉蟋蟀,捉着捉着,看到石梯上有一群蚂蚁

我把蟋蟀放进瓶子,去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子,一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕,一起把大蚂蚁轰走,继续搬。

我故意把一片叶子放到它们面前,蚂蚁看到没有前进的路,让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道,原来这蚂蚁那么聪明啊。

我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它们前面,看它们会不会三心二意。我想错了,它们理也不理,从它身边走过去了。

后来又来了几只蚂蚁,和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它,蟋蟀应该是咬疼了,一直跳啊跳,最后还是被蚂蚁给咬死了,变成了蚂蚁的盘中餐。

我一连看了一个多小时,都看得入迷了。时间不早了,我发现了蚂蚁的巢穴,把一个苹果核放那就走了。

蚂蚁可真聪明,以后我也要向那些小蚂蚁学习。

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篇10:观察蚂蚁

全文共 394 字

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今天,何老师让我们观察蚂蚁

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

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篇11:对蚂蚁的观察500字作文

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇12:观察中的发现

全文共 513 字

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我家里有一只活泼可爱的小乌龟。

可是在冬天,我把食物给小乌龟吃,但它并没有吃食物,我很生气,把它从水里面拿了出来,我竟然发现了它手脚不动,头不伸出来,眼睛也不睁开,我心里想:小乌龟头没伸,手脚没动,眼睛也没睁开,我便猜测一定是小乌龟生病了。我想着想着,心里越想越糟,马上跑到妈妈那里,跟她说清楚了事情,她听了以后,笑着跟我说:“我跟你说,小乌龟根本并没有生病,是冬天快要来了,它要钻到沙子里去冬眠了”。我马上把水倒掉,再把沙子弄到脸盆里面,最后把小乌龟放在沙子上面,我抬着头等到着,过了十分钟、二十分钟,小乌龟还是没有爬动的动静,我心想:小乌龟怎么还是没有什么动静呢?我正要站起来时,发现小乌龟前脚挖着土,挖了一个很深很深的大洞,它在爬向那一个洞,爬到以后,它一下子就跳到了洞里面,就开始睡大觉了,我想把土埋回去,但在这时候,妈妈喊到:“不能把土埋回去,不然的话,小乌龟没有空气就会死的”。我听了妈妈的话,渐渐的把手伸了回来,但我还是把手伸了过去,我并不是要把土埋进去,是要把小乌龟拿出来,我又挖了一个比那一个洞更大的一个洞,把它放了进去,小乌龟伸了伸头,好像在说:“谢谢你,小主人”。

真想不到养一只小乌龟竟然需要这么大的耐心。

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篇13:观察蚂蚁的启示作文700字

全文共 685 字

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今天,我仔细地观察了小蚂蚁

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。

果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?

所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!

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篇14:观察日记400字蚂蚁

全文共 530 字

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一天,我在花园里玩,突然,我发现有一个黑黑的东西在动,我俯下身子一看,原来是一只小蚂蚁,我正准备一脚踩死它,但又转念一想:如果我给它食物,它会怎么样呢?

于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁边观察蚂蚁,过了一会儿,蚂蚁似乎感到附近有食物,直朝我这边跑来,它来到塘旁边,围着糖转了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使劲往前拖,但是无论

它怎么拖都拖不动,我更好奇了,眼睛一眨不眨地看着,只见小蚂蚁往旁边跑去,我跟着它来到了蚂蚁洞,不一会儿,这只蚂蚁搬来了“救兵”,一只浩浩荡荡的“蚂蚁军队”就走了出来,它们也围着

食物转了一圈,才齐心协力地把糖挪回了窝。

一次,我把小蚂蚁地秘密告诉了我的小伙伴们,她们听了,硬是要我带她们去看看,到了花园,一个小伙伴说:“如果起了火,蚂蚁会怎么样?”我还没回答,另一个小伙伴说:“试试不就知道了。”

于是,我们分工,有的去拿打火机,有的去找干草,有的找蚂蚁窝,还有的拿放大镜。一切准备好了,我们把干草堆在蚂蚁窝上,点了火,火越来越大,我们越来越好奇,突然,从窝里滚出一个小黑球

,还发出一股焦味,我们一看,竟然是许多蚂蚁抱在一起,外面的已经焦了,里面的还安然无恙,我们见了,很难过,立即手忙脚乱地灭起火来。

蚂蚁的团结和舍己救人值得我们学习。

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篇15:发现蚂蚁的秘密

全文共 757 字

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我们沿着广场旁边的小路一直往前走,走到了一个角落里。发现了一个蚂蚁洞,我就建议妈妈在这儿来寻找蚂蚁的踪迹。我们往下一看,发现了五六只蚂蚁。我就对妈妈说:“妈妈,一会儿我去找点馍花,来让这些蚂蚁运走,看看这些蚂蚁喜欢不喜欢吃香的。”

于是,我找来一些馍花,用手磨成米粒一样小,随意放在蚂蚁的洞口旁边。过了几分钟,有两三只蚂蚁出来巡视,这些蚂蚁发现了食物,高兴得好象在手舞足蹈似的。这些蚂蚁就派其中的一只蚂蚁去呼唤大部队来搬运食物。过了几分钟,三个蚂蚁指挥官领着蚂蚁队伍向食物跑去。呀!这一只只蚂蚁太有力气了,竟然自己把一快块很大的食物抬到洞口,真让我高兴又激动!原来,我在书本中读过蚂蚁喜欢吃甜的,今天我发现蚂蚁还喜欢吃香的呢。接着,我发现有四只蚂蚁合成一个小组,把一块食物慢慢地抬上台阶,它们一会走在平坦的小路上,一会儿又用尽力气,爬到台阶上面走,好像是走在陡峭的山崖一样,一步一步地把食物抬进洞里......它们真是团结一心呀!我为它们感到无比骄傲!

趁妈妈不注意的时候,我故意踩死了一只蚂蚁,结果两只蚂蚁把这个死去蚂蚁的尸体给抬回洞里,我有点幸灾乐祸地叫着。妈妈有点生气地告诉我,我们要尊重地球上的生命,不要伤害任何弱小的生命......妈妈的话让我很惭愧,也让我懂得:我们人类,更应该与这些可爱的小动物和谐相处,不能伤害这种弱小的生命!我为我刚才的行为感到很自责......

接着,我继续观察这些可爱的蚂蚁,我更发现了这些蚂蚁搬的搬,抬的抬,组成了一条雄壮的队伍,不一会儿就把这些食物给运走完了。它们的力量可真够巨大的,它们真团结啊!.....

地球上还有像蚂蚁一样弱小的动物,它们都有自己的秘密,有着我们人类学习的精神——团结协作!我们人类要爱护它们,保护它们。因为,有了它们,才有今天我们这个如此美丽可爱的世界!

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篇16:观察日记蚂蚁搬食物

全文共 367 字

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蚂蚁是怎样群体生活的?它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里……我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。

来到草丛,我仔细观察。发现蚂蚁成群结队地爬着,就像一个“军队”在前行。在蚂蚁队伍的尽头,有一块很大的面包屑,原来蚂蚁在搬食物啊。我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”,前头的蚂蚁晕得团团转,但当我的手拿掉后,蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。

这时,我发现了一只白领。它的样子很不一样,身子比别的蚂蚁大好几倍,颜色也特别深。突然,我发现白领走进一块石头底下。我把石头轻轻地搬开,看见里面还有许多蚂蚁和食物。食物除了面包屑外,还有苹果渣、死昆虫等。食物旁边有一只大蚂蚁,看上去比白领还要大,这大概便是蚁后。

不一会儿,蚂蚁们都爬出了洞穴,往高处爬。我想大概要下雨了吧。

这次蚂蚁观察让我懂得,小昆虫也有大奥秘。还有很多小昆虫在等待我们去发现。

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篇17:观察蚂蚁

全文共 694 字

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蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬着其他食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧,它那神气样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍,那它们就会四处乱爬,要很久才能恢复原来的队伍。”所以说,请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会后,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑还是一动不动,也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量”!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责,让我们为美好的家园出一份力吧!

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篇18:观察蚂蚁作文

全文共 441 字

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蚂蚁是世界上很小的爬行动物,它们过着群居的生活。

蚂蚁是黑色的,而且很小,大的有两毫米多,小的一毫米都不到。把中等大小的蚂蚁放在一张洁白的纸上面,就像一个小逗号停在上面。蚂蚁头上有两根能传输信号的天线——触角。

蚂蚁的嗅觉很灵敏。有一次,我发现了一个蚂蚁的巢穴,我想看看蚂蚁的嗅觉有多灵敏。于是我就飞快地跑回家拿了一块饼干又争分夺秒的跑了回来。我把饼干放在了离蚂蚁巢穴大约0。3到0。4米的地方。不一会儿,就有几只蚂蚁向饼干爬了过来。可是它们搬不动。接着,就有一只蚂蚁向东爬,一只蚂蚁向西爬,只留下了两只蚂蚁在原地。不一会儿,就来了20多只蚂蚁,它们齐心协力把饼干咬的四分五裂,然后东拉西拽的把饼干搬回了巢穴。

当蚂蚁们把饼干搬回巢穴的那一刻,我看到了每两三只蚂蚁触角就对着触角,好像在庆祝胜利一样。

当我看完这一幕,我想:如果一只蚂蚁是一滴水,起不了任何作用,还会被太阳蒸发。那么成千上万只蚂蚁就是无边无际的大海,使太阳无法蒸发,发出惊人的力量。我觉得只要团结,齐心协力,就一定能够成功。

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篇19:观察蜗牛的发现作文

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发现蜗牛,这种小动物似乎一直以来都是一个讨喜的存在,很小小朋友们都很喜欢它。我心血来潮,观察起这种小动物来。

蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现伸出触角后眼睛才睁开,缩回脑袋之前再闭上,说明它也是有眼皮的。

蜗牛喜欢吃菜叶,它们爬到菜地里,立刻就大啃起来,这是不小的祸害呢。一只蜗牛有上是颗牙齿。它没有手足,只是肚皮贴在地上,行走时,从尾部开始,皮肤像泡波浪一样不断地向前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的,十分有趣儿。

蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。

据说一只蜗牛可以活十年以上,而且繁殖能力很强,真的是很顽强的小动物啊。

这就是我发现的蜗牛,怎么样,通过我的介绍你是不是觉得这是一个很可爱的小动物。如果你也好奇,那就好好观察一下它吧!

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篇20:观察乌龟的发现的作文

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今天,我的妈妈买回来了一只特别小的乌龟,我高兴极了唐汶辉习作之《观察乌龟》!

我把乌龟放在了缸里面,放了一点水,它老是会爬上去,我想:它看见外面那么漂亮想跑出去。中午到了,我把食物倒了进去让乌龟先吃,我吃饱了饭就马上去看乌龟,乌龟把食物吃光了,我看见乌龟的头和手、脚、尾巴都不见了就剩下壳,我紧快叫了妈妈来就说:“妈妈,乌龟的身体消失了。”我连忙哭唐汶辉习作之《观察乌龟》了起来,妈妈笑哈哈地说:“是你把电脑里的歌声放太大了,所以乌龟就觉得害怕把身体缩到里面去了,我把声音调小了。我碰了一下乌龟,乌龟就把身体慢慢地伸出来了,乌龟就在水里欢快地游来游去。我把手放在水里,乌龟就咬住了我的手,我觉得很痛唐汶辉习作之《观察乌龟》,我轻轻地拔来它,我觉得它很调皮,但我很开心。

我很喜欢乌龟!但它有时候很调皮不听我的话,可是我还是觉得很高兴。

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