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调皮的童年生活(汇编20篇)

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童年生活作文600字

全文共 566 字

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童年生活是丰富多彩的,快乐的事情就像天上的繁星,数不胜数;童年是无忧无虑的,就像沙滩上的沙粒,漫天飞舞;童年是自由自在的,就像天上的白云,飘来飘去。而我的童年呢,在我的记忆宝盒里是最美好的。

记得那一年,我8岁的时候,看到别的小朋友骑着自行车自由地在小区里“翱翔”,我便缠着妈妈要学自行车,妈妈立马把我们家那辆白色的自行车搬了出来。

我坐在座位上,双脚放在踏板上,妈妈一只手扶着自行车的把手,另一只手拉着座位,要我使劲用脚往前蹬,自行车一点一点缓慢地前进着,可才没过多久,妈妈就腰酸背痛了,挥了挥手对我说:“你自己慢慢摸索吧,让妈妈休息会儿,反正你腿长着呢,也摔不到你。”我无奈,只好双手扶着把手,两条腿像船的双桨一样慢慢在地上划,哎,真是把自行车当船开了。

划呀划,自行车稳稳地前进着,还没“划”多久,我不由自主地把一只脚轻轻地放在踏板上,用另一只桨慢慢划,自行车像装了马达一样,稳稳地飞快地向前冲,我便迅速收起另一只桨放在踏板上,咦?居然没有连人带车倒下,我惯性似的踩着踏板往前进。我兴奋地大声叫道:“老妈!我会骑了!我会骑了!”妈妈竖起大拇指对我说:“你真棒!”

是啊!做任何一件事都要坚持不懈才行,不能半途而废。

童年是一幅画,令人回味无穷;童年是一首歌,令人流连忘返;童年是一个梦;令人陶醉其中。这就是我的童年趣事,我的美好时光。

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篇1:再见了,我的童年生活

全文共 600 字

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蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,“虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”

曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了,那是孩子的风铃响起来了,那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪,便迫不及待地扔下篓子,解开衣裤,“扑通”一声跳进了小溪,然而,小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中,任由他们如鱼儿般地畅游,欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来,一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,往日的“虫虫飞,虫虫走……”的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间,萦绕在脑海。

是啊,那故乡的山,故乡的水,故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不,你听,那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?“拉手,光脚丫,摸黑走回家……”走向那儿时的家!

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篇2:跟童年生活说“再见”

全文共 495 字

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时间,就像一个调皮的小孩子,总让你在不知不觉间走进了另一个阶段。这不,指针已指向了2013年,而岁月也在我身上书写了13个年轮,是时候跟童年生活说“再见”了。

我找寻着那童年梦幻般的痕迹。走到小河边,那些回忆就苏醒般地在脑中漂浮……夏天总是炎热难耐的。5岁的我早已厌烦了在自家院子里玩耍的枯燥。于是,便跟随几个小伙伴来到了小河边。刚一看到那清澈的河水,炎热就像变魔术一样消失的无影无踪。我跟小伙伴互相追逐、互相打闹,直到身上的衣服全都湿了才肯罢休,银铃般的笑声不停地飘浮在河岸两边……现在已不同往昔。小河边,再见!

我追逐着那童年快速奔跑的足迹。走到学校里,脚步硬生生地顿住。记忆在顷刻打开……宽阔的操场上,有着我和朋友美好的印迹。那不算完整的篮球架下面,时不时出现我和她的身影。我们静静地坐在石头上,互相谈心,将自己的烦恼有所寄托。时不时还用手机放上几首轻缓的歌,让那美妙的旋律冲散一切挫败感。这个操场,这所学校承载了我们太多太多的东西。现在,已不同往昔。学校,再见!

留不住了,再也留不住了。时间已让我成为了一个有主见的“小大人”,童年生活也要离我远去了。童年生活,再见!

[作文:跟童年说再见

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篇3:童年生活作文

全文共 714 字

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回想我的童年,那是一个多姿多彩的岁月。那一幕幕可笑的场景,那一张张天真的笑脸,都印在了我的脑海中。我二伯是一个铁杆的钓鱼迷,他几乎每天都要到湖边去钓上几条鱼才罢休。在他的书桌上,放满了一本本有关钓鱼的书。终于有一天,我的好奇心按捺不住了,央求二伯带我和哥哥到湖边去玩耍,那年我才五岁,哥哥才七岁,二伯怕带我们到水边嬉水,因为水火不留情。我俩一边一个抱着二伯的腿不许他走,无可奈何的他只好带我们去了。

到了,好大的一个湖呀,只见湖水荡漾着涟漪,阳光撒在湖面上像撒了一湖的碎金子。湖面上游船如织,湖边游人很多。垂钓的人也特多,钓竿一字儿排开,鱼儿想跑也跑不了。只见二伯选好了合适的位置,开始钓鱼了。突然,一阵哈哈大笑吸引了我的注意,仔细一看,原来是二伯的钓竿颤抖一下,钓线一下子被鱼拉出去很远,一条大鱼上钩了,我和哥哥高兴得又拍手又喊叫,给二伯助。在众人的帮助下,鱼被拉上来了,一条金灿灿的湖鱼在湖边不停的蹦跳,眼看就要蹦进水里,那不是前功尽弃了吗?于是,我和哥哥便跳进水里,一个按头,一个按尾,终于把这条四五斤重的大鱼抱上了岸。

众人都直夸我和哥哥十分机灵,尤其是那个小的,他太机灵了,于是,他们便来戏弄我:“你叫什么名字啊?”“我叫陈思扬。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爷爷家。”“那你爷爷家住在哪啊?”“我爷爷家住在我二伯家。”我的话音刚落,众人纷纷哈哈大笑,二伯他们也笑我,这笑声让我感到莫名其妙。这时,一个大人说:“这孩子,太会绕了!”我心想,我才不会把我家告诉你呢!童年啊,是每个人最快乐的时光,它是让每个人都值得回忆的时光,最难忘的时光。这就是我童年的趣事,我独特的童年。

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篇4:我的童年学校生活作文

全文共 420 字

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学校这周放假回家,我们来到老家下堡寺,我们美味的吃了一顿大米饭,休息了一会儿,感到热,买块冰糕边吃着便拿起风筝和线盘,我们出发了。走过厂子,路有一些泥泞了。任婷的雪糕掉了,哭得不成样子。好不容易熬了过去,终于来到一大块土地。

我整开风筝钩,拿出风筝,拆开了又安装,我以熟练的手法迅速整好,挂上钩勾上。OK——!我冲着远方的妹妹打了个‘OK’的手势,我又喊了一声。哎!要是他不来,我就是放飞手了。我一放,这种感觉和风筝比赛的感觉一样,我特别骄傲,因为我放了风筝,放飞了一个可以承载童年梦想的风筝。不过,刚一放,妹妹仿佛又不会了似的,没过一会儿,五颜六色的花蝴蝶风筝便坠落了下来。爸爸在一旁再也耐不住了,他一把拿起风筝线盘,在我没有助飞的情况下,自己放了起来。蝴蝶飞得好好高好高,好漂亮。

灿烂的阳光下,一个美丽的风筝,在无风的情况下,在高空飞扬着,这个风筝承载着我们的梦,也承载着我们的童年。他的影子不停地在我的面前飞扬,我追着他,追着我的童年。

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篇5:描写美好的童年生活主题

全文共 1096 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the shepherd, and the partners hidden ... In short, childhood is worry -free.Careless, happy and beautiful.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like a gurgling flowing sound in my heart. Once it bursts out, it is so endless ...

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去。

我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......

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篇6:童年生活

全文共 480 字

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我相信,每一个人都有一个美好的童年

每当我心情低过谷底的时候,我就会倚在桌上,仰望着天空,看着天上飞的小鸟;我还会看看楼下的小孩在那玩捉迷藏,那时候,我才会想到童年是多么的珍贵,我每一次看,都会情不自禁的留下眼泪,我会在叹息,叹息什么,我在叹息着美好的童年就这样从我手上悄然溜过,我曾经也想挽留它们,可是它们跑得太快了,似乎是不想让我抓住它们!

童年本是一个阳光,快乐,美好的时光,可是在我的人生里,我却没能感觉到它的存在。我也希望有个开心的童年,可是繁重的学习压得我喘不过气来。我也曾想过像楼下的几个小孩一样,无忧无虑的过一天,玩完后回家吃饭,吃完后看电视,看完电视去睡觉,一天就这样过去了,就算他们说什么话,大人也会点点头,竖起大拇指说他们是好样的,大人们也会说童言无忌。我也曾也这样想过,想像天上的小鸟一样,拥有一双翅膀,可以让我好好地展翅飞翔。

我曾和爸爸说过一个理想,说长大后想当宇航员,可爸爸却把这句话听成我说的胡话,便挥了挥手让我去复习明天的课程。

我们都想要一个无忧无虑的童年,我们不想让大人把我们当做一个玩偶玩弄我们,我们想要童年,一个真正的童年!

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篇7:描写童年生活的段落

全文共 4833 字

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童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。小编收集了描写童年生活段落,欢迎阅读。

1.童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

2.童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

3.童年,多么有趣的时光;童年,多么难忘的时光;童年,多么快乐的时光。它是每个人的必经之路,但不一定每个人的童年都是快乐的。爸爸的童年是快乐的;妈妈的童年是难忘的;我的童年是无比幸福的。童年岁月真美好!

4.同年代的人有着不同的童年,不同的童年有着不同的苦乐和企盼。在长辈眼里,童年是有趣、难忘的时光,令人回味无穷!在我们眼中,童年是一只载着幸福快乐的小船;童年是一颗甜甜的糖果;童年,是一场五彩斑斓的梦;童年是一座美丽的秘密花园;童年是一阵凉爽的风;童年,是一朵白云;童年是一束花,伴我暮看晚霞……回首那多姿多彩的童年岁月,点滴喜悦涌在我心头。那段美好的时光真令人留恋,令人向往童年!

5.童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。

6.童年是一个唯美,童年是一场心伤,童年是一个神话,童年是一次悲哀。行走在童年的相片上,我懂得我已打捞了美好的回忆,于我,童心无邪、童趣质朴、童年无憾。童年的影集虽已结束,但童年永远在路上,只要我一刻不停地行走,记忆就不会中断,时光无需倒转,我却会重新站回原点。得到了的已足够多,该分手时犹豫也没有理由。童年我珍藏了,等老了,我会蘸着月光来品尝……

7.童年是五月的花海,用青春拥抱时代;童年是初升的太阳,用光辉迎接新的一天!大海的宽广胸怀,大地的包容之心,在童年这短暂的时光中展现地淋漓尽致。

8.童年是多么的快乐啊,多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村,可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。

9.童年的印记慢慢消逝,脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆,犹如心中的一块烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的记忆,在不经意间,便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来,重新拨动着我的心弦,敲击着我的心,使我又想起了那个遥远的下午……

10.童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我还是快乐的,还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中,回到那个没有学习负担,永远快乐,永远无知的世界中。天使天使快显灵,让我如愿以尝吧!天空中划过了一颗流星,希望我的愿望不会像这颗流星,一落既空。

11.童年充满了欢声笑语,充满了诗情画意,充满了天真无谐。在童年的世界里,我尽情地遨游,领略童年的快乐。天之所以那么高,海之所以那么蓝,是因为童年充满着趣味。童年,我是一个无知、天真、充满幻想的小精灵。童年的记忆是快乐的回忆,是灵感的体现。

12.童年,童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大,虽然懂事了,成熟了,但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事,便可体会稚嫩的味道。

13.童年,是一只载着无数快乐的小船;童年,是一颗甜甜的糖果;童年,是一座美丽的秘密花园。童年,是多么熟悉的一个名儿啊。无意间,我不由得怀念起了五彩缤纷的童年,我多想回到童年时光啊!

14.快乐的翱翔在天地之间,体验花的芬芳,草的鲜嫩与空气的清新……童年的我们,在足球场上进行着一场激烈的比赛,你不让我,我不让你,快速的奔跑着,快速的超越着。好一场激烈的球赛!好一个有趣的童年!花儿的清香激励着我们奋发向上、勇往直前。在这天地之间,我们尽情的享受着这欢乐的时光。

15.告别童年,人生的车站不售返程车票;告别童年,出了山的溪水不会往回流动;走下去,前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们童年深深的回忆!

16.童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....

17.童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

18.我怀念童年,怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年,怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年,怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

19.有人说,童年是一部浪漫的人生戏剧,这里有最洒脱的笑靥,有最真诚的流泪;有人说,童年是一辑完美的故事歌谣,这里有童话做翅膀,有歌谣飞幻成天籁的想象;还有人说,童年是一幅无瑕的壁画,雕刻了人生昨天的纯朴无邪,演尽了人间的心驰神往;而我说,童年时一张无憾的相片,长大了,翻一翻,又如走在儿时的路上,这时来点感怀的眼泪又何妨?

20.在清风与流水的映衬下,我们正在进行着一场考试,听不见喧杂的声音,只听见笔在纸上沙沙作响。豆大的汗珠从我们的额头上流了下来,一阵清风吹过,顿感凉意。笔一挥,卷子答完,交了上去。考试中我们无所顾忌,考试后又欢乐地玩耍。毫不理睬考试的紧张,只与清风相伴,与绿水相依,童年的风景在此刻尽收眼底。

21.炊烟下的童年,在烟雾中增添了一份神秘,但在每一个身处童年的人都为此感到欢快、有趣。一轮明月高高挂在透明的天空,旁边有很多的小星星当陪衬,让人倍感亲切。紫蓝色的花朵,携着若有若无的幽香,大片大片的盛开,像华丽柔软的紫色丝绸所制的地毯。轻轻走过,每一次都惊讶于屏息生命的美丽。童年,盛开的花朵,妖娆而美丽,高贵中略有一丝淡雅。

22.橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,有许多趣事,这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

23.梦想、和追求。

24.有趣,每个人都会有充满温馨、愉快、难以忘怀的童年故事,而我的童年正是那样活泼可爱……

25.幼稚、童真、情趣,也正是这些童真童趣充实了我的童年生活。

26.大闹,却忘记了父母的担心 ……

27. 还没来得及跟童年说再见,我们就已被推上了青春的的列车;还没享受够爸妈的“怀抱”,却不得不尝试着独自奔向远方。我们是一群青春少年,我们带着童年的天真,学者中年的老成,抒写只有我们自己才能破译心声的密码。

28. 童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。

29. 炊烟香烟,人间与非。童年岁月,爱看炊烟。夕阳西下,家家户户,炊烟袅袅,接云连天。静坐默对,如痴如醉。日月轮回,岁月静好。

30. 遥远的童年,忽然就雀跃着向我走来。思念,就像这郁郁苔藓,蔓延开来。那些孩提的质朴与纯真,早已被岁月的苔藓覆盖,轻轻一翻,总有一种潮湿,柔软了回忆。把一切伤痛丢在这里吧,随苔藓一起荣枯,我亦温暖如此刻阳光。

31. 童年活的那样快乐,为了谁呢?为了还青春的父母,我是父母心中的太阳,心中的月亮,是高山是河流,是父母的一切,父母的笑脸,就是因为有人们而绽放,也许是为父母而活着,那时候不知道童年一天天在变,并不知道父母还能苍老。

32. 心累了,好像坐上时光穿梭机,让我回到童年时代,穿过村前幽幽的竹林小径,趟过村后清澈的小溪流,爬上当年与小伙伴们嬉戏的小山坡,看红的,白的,紫的,粉的山稔花儿,漫遍山野。

33. 当童年的记忆,一步步变的模糊与遥远,当心头的感觉,一点点变的无奈和麻木,当我们站立在这车水马龙的街头,心头也会浮起一丝孤寂与凄凉。环顾四周,你是否感到了无助与温情,你是否感觉到不远处,有些人,你非常熟悉,这些人,就是与你一生相伴,一路走来的朋友,这其中有一个清瘦的身影,那就是我。

34. 光阴啊,请你慢一些,再慢一些,让我回到童年,再穿上温暖美丽的绣花鞋,再穿上妈妈织的新毛衣。我最珍贵的童年记忆,轻轻触摸那些回忆,心中有莲开的温润,用婉约唯美的文字把这段时光定格在记忆的茶香中。

35. 为了谁活着,我不知道?但我知道,童年的我很快乐,没有忧愁,没有烦恼,伴随着春天的花开,映红了父母的笑脸,少年的我感到那样的愉快,伴随着习习的凉风,憧憬着父母的希望。

36. 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

37. 童年的味道,记忆的馨香,浓浓的爱意,它在我的记忆中永远都不会老去,失落时给我温暖,孤独时令我思念,那是岁月里散发着爱的心香,停留在记忆里,在时光的河岸里安详。

38. 人的一生要经历童年、少年、青年、中年、晚年的漫长历程,每个人都会遭遇到很多人生的挫折、失败与磨难,无数次的跌倒过,又无数次的爬起来,在这个充满着酸甜苦辣的人生历练中,体味了人生百味,体会着生命的强大与美好。

39. 童年是一首歌,一首欢快活泼的歌,永远唱响在我的心头;童年是一篇故事,一篇感动的故事,永远令我回味;童年是一本书,一本百看不厌的书,永远珍藏在内心深处;童年是一汪糊,一汪清澈浅明的湖,永远荡样在记忆的源头。

40. 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。

41. 童年啊童年,是五颜六色的白纸,从未留下劈荆斩棘的足迹;童年啊童年,是蹦蹦跳跳的春天,从未勤恳的播种过。青春啊青春,是绚丽至极的雪中梅,从未磨剑试锋芒;青春啊青春,是追风逐浪的白帆,从未经历狂波巨澜的洗礼。过去如烟亦似影,待我今朝拉弓射满月。

42. 童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

43. 童年的秋天是金色的,在麦田里欢乐的捉着蚂蚱;少年的秋天是黄色的,褪去了亮色,背着厚书包走过麦田;到了大学,秋天只成了笔下描写的,似乎光鲜的景色。

44. 要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔

45. 如果不是童年留下了难以抹灭的阴影,亲情的残酷让你充满了极度的恐惧和疑惑,就不会有如此的惊世之言:生命是一袭华美的衣袍,上面爬满了虱子。如果不是乱世中那一场烟花般刻苦铭心的爱情,一定不会感叹:人生在世,没有一样感情不是千疮百孔的。如果不是这样的经历,会不会拥有另一番人生。

46. 回忆是一座青山,童年的时光散落在那片松涛层层,枫叶似火的山坡,荡漾在那片荞麦如雪,菜花金黄的梯土;起伏在弯弯山道随风摇曳的草尖。这么多年过去,冉冉的炊烟,黄昏的牧归,田陇的荷锄,是否还藏着单纯的笑容,浅浅的感动。

47. 人生不过几十年,似水一样流淌。走过了幼稚天真的童年,经历了朝气烂漫的少年,跨越了激进狂热的青年,迈进了淡然平静的中年。回过头来,看看所走过的时起时伏、时宽时窄、风雨兼程的人生路,不禁让人百感交集,感慨万千。

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篇8:我的童年学校生活作文

全文共 470 字

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我希望我的童年是绿色的,对学习有希望,要相信朋友。

然而,爸爸告诉我:女儿,童年应是紫色的。朋友之间不吵架,做永远的好朋友这是多么和睦啊!于是,我学会了宽容和体谅,慢慢地慢慢地,我似乎读懂了朋友的心,开始了解朋友。

妈妈告诉我:女儿,童年应是蓝色的。每一个人的是多么宽广呀!你要做一个善良的好孩子,学会关心朋友,帮助朋友,这样才是她们的好朋友。于是,我开始关心朋友,帮助朋友:谁摔倒了,我把她扶起来,谁没带铅笔,我把我的铅笔借给她。

爷爷告诉我:孙女,童年应是红色。每个人都要拥有勇气,每个人的心应该是火热火热的。要试着接触自己害怕的东西。于是,我试着去接触蟑螂,渐渐地,我不是很害怕蟑螂了,因为我有勇气,我心里有一团火在燃烧,他烧起了我的斗志和勇气。让我想起了有一句:在哪里跌倒就在哪里站起来。成功是靠自己的,张老师说:靠山山会倒,靠天天会塌,靠水水会流,做什么事情都要靠自己。于是,我试着听张老师的话做什么事情都要靠自己。

虽然,我现在还是一个小学生。但总有一天我会超越自我实现自己的愿望。我相信,童年的颜色不仅仅是绿色,终究有一天会变成彩色。

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篇9:2024八年级学生寒假生活作文:糖味童年

全文共 1051 字

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糖味童年

上劳技课,老师教我们折恐龙,同学们仿佛回到了童年时代一样,笑的很开心。但是我却想到了,小时候常常会发生的一件事。

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月……”听到的人一定会觉得,这是一个好学的好孩子,正在跟妈妈学古诗呢!你要是也这么想,那可就大错特错了!就让我偷偷的告诉你们那“不为人知”的内幕吧!

八年前的一天,当时只有四岁的我非常喜欢吃糖,妈妈答应我每天会给我三块糖,可三块糖不出一会儿就被我吃光了,每当我望着那“高高在上”的糖果盒时,我的口水可真是“飞流直下三千尺”啊!就在我正眼巴巴的望着那个糖果盒时,妈妈走了过来,刮了刮我的鼻子,笑着说:“小鬼头,你的糖吃完了,又想吃了是不是啊?”我被人猜透了心思,无可奈何的摇了摇头。“那很好办啊!只要你答应我一个要求!”在关键时刻妈妈突然卖了一个关子,“这样吧,只要你把《静夜思》这首诗背下来,我就再额外奖励你三块糖,怎么样?”妈妈一脸笑意地对我说。啊?要背诗呀!要知道平日里我可是最讨厌背那些诗句了,可是今天却要……唉,算了,为了糖果,奋斗吧!不就是背诗吗,等着瞧吧!

经过一个小时个痛苦煎熬,我终于把诗背下来了,得到了胜利的糖果。可是不出一会儿,糖果吃的就剩一颗了幸福的时光总是过得那么快,唉,到底吃不吃呢?我又犹豫了。可就在这个时候,我看见小伙伴在田地里玩。我想到大人们平日里常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那我要是把糖果种下去,等到丰收时不就有一大堆糖果了吗,吃也吃不完……想到这我不禁偷笑起来。怀着这个想法我小心翼翼地在土地上挖出一个土坑,像藏宝贝似的把糖果放好,用土埋平,最后还不忘往上面浇一点儿水,好像确信它会结出糖果来似的。

日子一天天的过去了,我每天都不忘给它浇一点儿水,还常常蹲在那里细细的打量它,想看看它到底会不会发芽。于是,我每天把大量的时间和精力都放在它那里,忘了向妈妈要糖果。妈妈当然也发现了我连续几天的异常反应,在我说出去玩的时候,在后面偷偷地跟着我,正当我蹲在那个空地上发呆的时候,妈妈突然从后面走出来,冲我大叫一声:“你在干什么呀,小鬼头?发呆吗?”我猛地一回头,竟被妈妈吓了一大跳。紧接着我又问妈妈:“糖果会不会发芽啊?”妈妈听了之后一头雾水,连忙叫我把事情从头到尾说一遍,我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后立马就笑了,说:“傻孩子,糖是不会发芽的,它不是种子,没法生芽。所以是不会结出糖果的。”我似懂非懂的点了点头。

“叮铃铃”下课铃响了,又把我拉回了现实。看着手中折出的恐龙,我竟被自己做过的事情逗笑了。

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篇10:七彩的童年生活作文

全文共 567 字

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童年,犹如星空,绚丽多彩,又充满神秘;童年,仿佛大海,船只飘荡,又多姿多彩;童年,好像吃饭,酸甜苦辣,色香俱全;童年,有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的快乐,也有我的傻。

我最喜爱的生活糖果,就是童年的那一颗。记得三岁的一年冬天,大清早就纷纷扬扬的下起了雪。我望着窗外洁白的世界,满心欢喜,避开妈妈,躲开爸爸,藏在一个角落里,去抢那些美丽、银白的小雪花。不一会儿我的手里已经抢到了许多小雪花,它们形状各异,晶莹剔透,别提我有多高兴了,可是眨眼间它们就都不见了,我非常伤心。

我坐在凳子上,左思右想,终于想出一个两全其美的办法——种雪。我把雪用手揉成一个特大的“恐龙蛋”,心想:种子在春天里播种,秋天就有果实,把恐龙蛋种到土里,秋天就长出小雪龙了。

说干就干,我拿来小铲子,在地上挖了一个大洞,把“恐龙蛋”放到土里,呵!刚合适。我用土把它埋住,轻轻拍了拍,然后拿起水杯为它浇水。我认为给它多浇水,小雪龙就一定会长得又大又结实,所以一连浇了五杯水,一边浇水一边在想:我可以骑着小学龙去公园、去玩耍,啊,太好了!

可是我等了好久,小雪龙也没有出生,我挖开了洞,恐龙蛋不见了,就在我伤心失望的时候,妈妈告诉我,雪是不能种的,遇热遇水就要融化。我懵懵懂懂……

许多年过去了,当我再看到雪花飘落的时候,就会情不自禁地想起那七彩斑斓、傻傻的童年生活!

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篇11:童年生活

全文共 382 字

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有趣的童年童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又是生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都童年,我也不例外。那天,妈妈已经睡了。那时我才三岁,没什么玩的,就跑到镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个人和我一样的人?我不摸还好,一摸吓了我一跳,那人竟是平平的,而且也伸手好像摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我举起巴掌,给了它一巴掌,我一打,那人也大,哟,好疼。我可吓着,又平又会动。他一定是个怪物。我赶紧跑到妈妈床前,对妈妈说:“那边有个怪物,他还打我。”妈妈问我什么东西,我却一个劲地拉着妈妈的手来到镜子前。

怎么又多了一个怪物,我急忙跑到妈妈的后面。不由地发起抖来。妈妈一看笑了,说:“这是镜子,根本不是怪物。”,童年是多么美好,童年是多么有趣的啊!我要把童年里发生的一件件有趣的事,我要把他永远珍藏起来。作文

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篇12:回忆童年生活的

全文共 678 字

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我喜欢童年,因为我的童年是快东的、美好的,我每天回忆着童年的生活

记得童年的时侯,我过着新年,新年有很多气氛,大人们放着新年炮,在欢度新春,这表示新的一年到来。我和几个伙伴快乐地玩耍着,在一条小路嬉戏打闹,举着灯笼走来走去,现出了童年的天直、活泼。那灯笼高举着,吓着大人惊叫“野孩子”。我各几个伙伴玩得有说有笑,聚在一起说笑话,我讲了一个“鸡蛋碰石头”的笑话,让伙伴们哈哈大笑起来,笑得前仰后合,我也被逗得笑起来了,现出了童年时的纯真、可爱。

然后,我和伙伴们去买气球玩。大家举着气球,在一块儿比气球在,那当然,我的气球是最大的,大家在一起快东地玩气球,拍气球。那时侯的童年,一个气球满足了我。我和伙伴们抢着气球玩,当然,有气球给抢爆了。我一边追着快要飞走的气球,我那活泼的性格,始终没有追上气球,我有一些失望,当这时侯,伙伴给我一个新气还需,不知怎么感谢,是我童年见到的最好的一样东西,在这个童年里,我沉没在这个小小的气球中。

在这个时侯,已经是大人整理红包的时侯,大人们拿着大堆红包出了家门。我和伙伴们在快东地玩耍着,在一种快乐的气氛里,现出了童年那时的天真、=活泼、纯真和可爱,童年年是人生中最美好的,一生中,回忆童年。大人们走来了,向小孩子发红包,我听见了“新年好”!“身体好”!“学习好”!“越老越福”的祝贺语。在鼓声中度过了一个美好的童年生活。

我喜欢童年就这么了,这样迅速过去了。俗话说得好,这句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”童年就像沈复的《童趣》一样。我的童年是这么的快乐无比,在这笑容满面的时侯度过了,我一生中回忆童年生活,值得,值得……

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篇13:写我的童年生活作文

全文共 698 字

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我们大家都拥有有趣的童年生活。童年是我们每个人都要经历的一个过程,有甜,有苦,有酸,有辣;正是这一经历带给我们美好的回忆。我的童年也是很有趣的哦,和我一起来吧!

说起我童年的趣事那就像沙滩上的贝壳一样得数也数不过来,最使人捧腹大笑的便是那枚沙滩上最美的贝壳。

那是在上幼儿园大班的时候,我无意中听见了大人们夸奖某个人有文化,他们常说:“看人家,多有文化;肚子里装的全都是墨汁!”我一听心里就想:文化是什么呢?也许是把字写得工整了;也许是学习好?也许是把语文学好?不对,应该是喝了墨汁才会有文化的。喝墨汁喝得多的人,就一定能得到别人的表扬。

我经过一番深思熟虑,觉得喝墨汁是变得有文化的唯一途径。于是心里只有一个念头就是:把爷爷练字的墨汁拿来喝掉,这样我就会成为一个有文化的人了,肯定能够得到别人的表扬了!我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉,趁爷爷不注意时,我溜进了书房,拿出了那瓶墨汁。刚打开盖子,扑鼻而来的那股味道冲得我头都晕了:这么难闻,能喝吗?不管了,这次我豁出去了。

我闭住眼睛,“咕噜”一声咽下了一大口,顿时,我觉得恶心极了,喊了一声:“妈妈!”我立刻奔向卫生间,用水一次又一次地漱口,可嘴里仍然还有那股难闻的气味。

妈妈听见我的喊声急忙跑过来问我:“这是怎么了,怎么了呀?”我低着头小声地说:“我喝了一口墨汁。”妈妈紧张的问我,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。听完之后,妈妈哈哈大笑,我却莫名其妙!妈妈为什么会笑呢?妈妈笑着说:“你居然喝了一口墨汁。”

时间过得真快,转眼间,我就成为了一名初中生。

每当我回忆童年时那无忧无虑的生活,我便又开心地笑起来。我一定要这颗最美丽的贝壳,永远保存在我的内心深处。

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篇14:以童年生活有趣的事情优秀

全文共 747 字

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回首往昔,我的童年真的很快乐,和小伙伴们在一起的时候,永远那么美好。 Looking back in the past, my childhood was really happy, and when I was with my friends, it was always so beautiful.

记得童年时,我们迷上了瘸腿空城,那晚的叫一个开心。首先分成两队,在一片区域内,一队单腿,一队双腿。单腿的人追3或4个人,追来追去从那一角追另一角,让单腿的人越来越累但只要单腿鬼碰到人,就算成功。这是我们一位单腿鬼,摔了一下,谁知碰到草地旁边的铁檐,刚好那有一个马蜂窝,瞬时炸的出来一堆马蜂,那把我们吓得,直接甩头就跑,一口气跑了50米,也不带回头的。

停下后,看到那刚摔跤的小伙伴,脖子后面有个小红包,他随后摸了一下,越抹越疼。我们都过去看了看下,安慰他不要哭了。一位小伙伴对着那马蜂窝吐了口口水,站在那叫骂,但是看到有只出来,脸色大变,转身跑了过来。我决心要为这位小伙伴“报仇”,我叫他们准备了一盆水,拿着塑料袋子把自己脸围上,我们半蹲着慢慢的一步一步走过去。

到了距离2两米的时候,我举起手示意停止,这时我将一盆水泼向蜂窝,转身就跑,另一个人拎起棍子就敲了两下,扔掉棍子就往后跑,肯能是跑的太快,我们都一头栽在泥里,我们站起来,看着对面,满脸是泥,哭笑不得,指着他哈哈大笑,又互相把泥摸在对方的脸上,就这样我们都成了“泥人”。

随后,我们被各自的父母说了一顿,也知道那样“报仇”是不对的,就是那样的天真,看着那时的自己,好快乐啊

现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一常感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心坎里。

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篇15:怀念童年生活作文

全文共 1172 字

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谈起童年,必然会想到童年的无拘无束,必然会想到童年的美好与幼稚。

在我看来,童年之所以美好,那是因为小时候不必对各种可怕的政治事件、经济事件而担忧,不必为了得到利益而在这个弱肉强食的世界上做一个巧言令色的人,不必成天为了事业而奔波,还有最重要的一点,那就是不必做事思前顾后,做起事来天真点儿就可以了。

童年很美好,而且,每个人的童年都是不同的,每个人都有自己的独特的“风格”。

我的童年我自认为是比较美好的,因为,我的童年内容比较丰富,做的事情比较高雅,而且比较快乐。

记得小时候上幼儿园,当时感觉生活得平淡无奇,现在回想起那时候的事倒是感觉十分天真无邪。

我们到幼儿园后,第一件事便是吃早饭。吃完饭后,老师会给我们每人各发一些玩具,这些玩具简直就是无奇不有,有雪花片,有多米诺骨牌,有积木,有拼插玩具,有可拆的变形金刚(我们每人只能分得一部分,因此这个可怜的变形金刚的零件也是七零八落,这个人手中有一只“手臂”,那个人手中有一个“拳头”,这个人手中有一个“头”,那个人手中有一把武器……)。我们虽然都是手中有各种各样的玩具,但是都是混合着玩。我们把这些“雪花片”当成“水轮”、“火轮”,玩起了“奥特曼”的游戏。我们玩了一段时间之后,又出去做操,做完操又开始“工作”,这项“工作”特别有意思,就是,拿一些训练头脑的玩具来玩,这便是所谓的“工作”。

我幼儿园时还学过珠心算,记得考试的时候,有一个擂主和一个挑战者,我们来比赛珠心算,我当了很长时间的擂主才“下台”。我参加过淄川区和淄博市的珠心算大赛,我都得了特等奖。

记得我小时候上围棋班,刚开始下围棋时虽在初级班里名列前茅,但我仍然记得那时下棋一窍不通时的情景,通过妈妈给我拍得一些照片,我可以看出我那时的幼稚。我在二年级时围棋水平升到了一段。

我很喜欢钢琴,钢琴是我从五六岁就开始学的。我经常听一些钢琴大师的演奏,譬如叶甫根尼基辛、霍洛维茨、埃米尔冯绍尔等人的演奏。

我还特别喜欢书法,我写字特别好,我从一年级还没开始学书法时就喜欢上了汉字之美,当我在紫竹苑学书法的时候,徐老师就说我的书法十分有天赋。

经过深思熟虑之后,我认为最后我不得不写上我从出生到现在最令我惊讶,也是最好的好朋友高海瑞。

高海瑞也是我的童年很重要的一部分,我认为,拥有高海瑞这种素质这种魄力的人是很少的。我常想,倘若我从未遇见高海瑞会怎样,想来想去,我发现,高海瑞对我的帮助很大,虽然他对我的每一次帮助,都似乎是芝麻大小的小事,但是在我们班里,又有谁能帮助我这些“芝麻大小的小事”呢?

还有一点使我对高海瑞十分敬佩,那就是高海瑞对朋友的责任心很强,他对我从来都不言而无信,而且他对我也非常信任,我认为,全班最互相信任的人,就是我和高海瑞了。

回想起来,我的童年里似乎充满了各种现在仍然感觉很新奇的东西。我真怀念小时候那个样子。

[怀念童年生活作文

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篇16:我的童年生活800字作文

全文共 766 字

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童年生活是一盏灯,我们在灯光下做着各种好玩的游戏;童年生活是一座桥,我们在桥上欢蹦乱跳、嬉戏玩闹;童年生活是一片蓝天,我们在蓝天中感受到了无限乐趣。

今天早上,我吃完早饭,便哼着小调下去玩了。我和伙伴们想来想去,也想不出什么好玩的游戏。突然,我眼前一亮,指着树叶对他们说:“我们来比赛飞树叶?”他们一拍大腿,后悔又高兴地说“我怎么没想到呀!来,谁怕谁呀!”说完我们立即开始找树叶。

我仔细地寻找着,眼睛敏锐地移动,生怕错过一片好叶子,好不容易,我发现了一片圆溜溜的叶子,急忙一把摘下来。大声喊着:“好叶子!好叶子!我找到了!”他们听到我的叫声,便赶过来,瞧了瞧我手上的树叶。我也乘机探了探头,看了一下他俩儿的树叶:一个长,一个宽,还不平整。我心里便偷偷的乐了。

开始比赛了,我用食指和中指紧紧夹住树叶,抬起手臂,用力一抛,树叶像蝴蝶一样飞了出去,飘了好远。我看后暗暗高兴,心想:自己赢定了。随后,眼前的情况让我呆若木鸡:张育聪用大姆指和食指捏着叶子轻轻一扔,就比我的叶子飞得还要远。再看李玉伟更是潇洒,轻轻一抬手腕,树叶就一下子没影了,好象飞到了“千里之外”。

我着叶子飘向远方的方向发呆。心想:别人为什么轻轻松松就超过我了呢?看来自己得学学高招了。我走向这两位高手,说:“我要拜你们为师,求你们把秘诀告诉我吧!”

他们俩儿相互笑了笑,异口同声地说:“你还不行,要多练习才能追上我俩的水平。”他们俩边说边示范,我开始了努力的“修练”过程。

我没想到原来这游戏中的门道还真不少,我一边听他俩儿的讲解,一边跟着他俩的样子找树叶,现在我才恍然大悟,原来要飞远就要找流线型的叶子,他们还告诉我:要想飞的远,还要学诸葛亮巧观风向的本领,唉呀,现在刚好顺风,我赶紧练习。经过我自己细心的揣磨和他俩儿的耐心指导,我的技术增长了一大截。

看,我的童年生活多有趣!

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篇17:最新有趣的童年生活满分

全文共 870 字

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从出生到现在,已经过了12个年头了,已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头,变成了一个成熟的少女。回忆童年,总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时,是我人生中最快乐的时光。在这里,我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上,我无拘无束的与朋友们交谈,与老师交流。虽然,我现在已经离开了他们,但是他们带给我的快乐,我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师,她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望,不认真听讲的人扔去,而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了,他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了,一上课就东张西望,说个不停,不免被老师的飞擦攻击,可他一会儿把头伸到这边,一会又把身子扭到那边,老师刚把擦子扔出去,他就把身子扭到另一边去了,我们在他周围的可就惨了,竞栽在了我们身上,尽管是上课,我们还是要拿起擦子往他脸上打几下,才能泄我们心头之恨,逗得同学们哈哈大笑,这样,在严肃的课堂上,增添了几分快乐。

从四年级开始,我就是当上了中队长。开始,每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始,已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的,就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树,用四个课桌把它夹住。整个下午,同学们都在布置教室,有的叠糖纸有的在排练节目,有的在挂彩灯,真是心得不可开交,到了活动开始,同学们更为兴奋,表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课,我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了,虽然不能和老朋友经常联系,但又来了一批新朋友,希望我可以在这里找到更多的快乐。

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篇18:我的快乐童年生活作文

全文共 804 字

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我的童年是一杯甘甜的水,纯洁、天真;我的童年是一道美丽的彩虹,美好、绚丽;我的童年是一只忸怩的小猫,可爱,温馨;我的童年是一份菜谱,让我品味着生活中许许多多的滋味……

在我那纯洁天真的童年中,有许多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的话语。记得小时候,早晨醒来,妈妈告诉我,她昨天晚上做了一个梦。那时,我不知道梦是什么,就用充满疑惑的眼睛看着妈妈,歪着脑袋,甜甜地问妈妈:“什么梦?是《红楼梦》吗?”妈妈听后笑得前仰后合,说笑一番后,就耐心地给我讲梦是什么。还有一次,妈妈买了一些晒干的枣,洗净后,摆到餐桌上,让我品尝一下。我看了看那些枣,身上一道一道,皱皱巴巴,十分丑陋,一点儿也没有食欲,便对妈妈说:“妈妈,我不想吃有皱纹的枣!”真是逗人呀,从此,每次吃干枣,我和妈妈都会想起那“皱纹枣”的故事。

童年中,最美好、最绚丽的时光是我的幼儿园生活。幼儿园,是一个充满快乐音符的摇篮。没有作业,没有烦恼,没有心事,没有忧伤,只是尽情地玩耍。上课时,不用做题,不用写字,只是老师教我们画画、剪纸,让我们看点动画片,领我们滑滑梯、荡秋千……这些幼儿园中休闲的活动、开心地游戏、快乐的生活令现在的我羡慕,这样的生活,多么自由、美好。

我忘不了童年最温馨可爱一次——“卖爷爷”。那天,爸爸妈妈在喝茶,爷爷奶奶在闲谈,对于还是个孩子的我来说,大人们的事情非常没有意思,不如玩游戏好。于是,我就从房间里走出来,伸出小手,把坐在沙发上的爷爷拉了起来,全家人莫名奇妙地看着我。我却显得格外神秘,让爷爷跟在我后面走。我领着爷爷在客厅里瞎转,一会儿转圈,一会儿乱走,爷爷呢,就像一个专门陪小孩玩的“仆人”,乖乖地在我后面走着。走了一会儿,我摆出商人的气势,清了清嗓子,喊道:“卖爷爷了,卖爷爷喽!七毛钱一斤,谁来买呀?”顿时,欢声笑语在家中回荡。

有趣的故事,稚嫩的话语,调皮的表情,纯洁的眼睛,塑造了我那春天一般的有趣童年。

[我的快乐童年生活作文

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篇19:丰富多彩的童年生活:帮小鸡接生

全文共 626 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆„„ 从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了„„ 那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了„„ 虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

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篇20:童年生活二三事

全文共 2061 字

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说起我的童年,尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿,缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期,历经十年浩劫,国家百废待兴,人们的生活水平还依然比较低,尤其是在晋南农村,我们当地“十年九旱,靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活,就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二,以与我有同样经历的一起分享,如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义,就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山(音译,不知到学名叫什么)”,大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的,但我们是乐此不疲的继承者,并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷,学校又没有任何取暖设备,就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起,有的挤的受不了的就自动出列,然后续在后面继续挤,总有人不断的出列,总有人不断的在后面续上,这样直到上课铃响,才心存遗憾的回到教室。

诚然,这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子,家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋,没有取暖设备,不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课,自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下,自娱自乐,然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去,这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄,然后是坚忍不拔的性格,其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下,大家齐心协力,与严寒作斗争,为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母,得知我们村小学撤了,合并到乡里,成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云,自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校,好像回去一下没了依托(要知道,以前每次回老家,我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里,它是我回忆儿时的精神家园)。

清晰的记得,我们当时有一种传统,就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前,一般都要在教室门前集合,有体育委员喊口令之后,起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》,等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好,唱不齐或者有气无力,还被老师呵斥,要求重唱直至唱出气势,唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想,这是一个非常好的习惯,在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持,应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养,而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日,单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏,大张旗鼓的唱红色歌曲,劳民伤财,适得其反,大可不必。

站队放学

放学集合站队,以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排:一六队第一排,二四队第二排,三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了,老师要求一个人看前面一个人的后颈,不能乱了队型。

记得我们当时淘气,领队派头的故意捣乱,走“S”形,我们后面的我只能走“S”形,可见当时我们是多么的守纪律。这还不算,一般还有“路长”。所谓“路长”,就是负责大家保持队型,一般由距校最远的同学担任,因为他眼看着大家排着队型一个个回家了,也最有发言权。如果有人乱了队,这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时,说起我们当时谁最捣蛋,老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的,但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家,在车上打打闹闹,胡言乱语,觉得不成体统,甚至见了老人也无动于衷,真是可气,心里想:现在孩子怎么是这样,真不如我们以前。组织性、纪律性差了,作风也大不如以前了。真是觉得:社会是进步了,可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多,每年的植树、浇树、刷树,平整操场,为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过,人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之,学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌,我们就两个同学一组,从井里提水,抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛,也体验一下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节,我们下到田里,社员在前面割草,我们在后面拾麦。秋天以班为单位,各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位,各自打扫责任区的积雪。

回味起来,真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人,光有书本知识不行,只有把书本和社会的实践紧密结合,才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学,义务劳动很少,如果有值日打扫教室之事,一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑,但是缺乏劳动锻炼,怎么能有热爱劳动的思想,实在的集体主义精神。

……

回忆起童年,真是打开了记忆的闸门,趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题,唠叨一些童年的事情,权当饭后的谈资,聊以慰藉。如能给后人启发,真是意外收获,我一定会受宠若惊的。呵呵,泯然一笑。

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