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成长了烦恼作文【精选20篇】

导语:其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的。下面是小编整理的一些关于初三的作文,欢迎查阅,谢谢!

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成长过程遇到的烦恼作文

全文共 535 字

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每个人都要成长,可是烦恼也会纷纷前来。

“爆炸”的大脑

不必说那沉重的书包,也不必说那本本厚书,单是繁多的作业已经够我烦的了。转眼间,小学结束了,这并不意味着是件好事,随之而来的只是一头“烦恼牛”。中学的课程要比小学的要多得多,在同一时间内,中学完成的任务是小学的2倍还要多。

有一天,老师布置了很多作业,一回到家,就成了小抄写工,即可开始了我的疾笔飞书,写完之后,就坐在沙发上,悠闲地看一会儿电视,放松一下我紧张的心情。可好景不长,妈妈下班回来了,那严厉的“炮口”一下子“瞄准”了我,对我大叫道:“都中学生了,都是小大人了,还不用功读书,也不想自己的前途,快去复习。”我只好极不情愿地去复习了。唉……不时以此诗来抒发心情:今日题量过度,双手不堪重负,虽有答案书,误抄书页他处,加速加速,大脑一塌糊涂。

心头之“病”

上了中学,不知为什么额头出现了一些疙瘩,起初,我还以为是什么细菌感染,用温水洗洗就好了。可后来,不但没好,反而更加严重了,我随着妈妈在县医院的皮肤科查了查,并且拿了药。医生说:“你这种病很难好,按时服药、擦药”唉……刚刚有一“病”,现在又来了一“病”。可谓“长江后浪推前浪,一浪更比一浪长,真要把我拍在沙滩上”

烦恼啊,你快走吧,求求你了。

[成长过程遇到的烦恼作文

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篇1:成长的烦恼作文500字

全文共 479 字

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长大了,随着作业增长,学习更加劳累,眼睛也疲倦了。有多少人走向近视的旅途。

而我也是这旅途中漫步的一员,近视真是我成长中的一大烦恼,不过我“抢救”急时,刚发现近视时度数较低,而我又是在小学阶段近视的,这以后用眼更多,妈妈可绝对不让我在小学就戴上眼镜。因为医生说我度数低,只要近视度数不发展,等18周岁后,眼角膜固定了,不带眼镜对长大后的我没有影响。

有一种新产品--角膜塑形镜,这种眼镜是可以控制度数不增长,第二天还可以让眼睛恢复正常视力。于是妈妈花大价钱买下它们,再加上药水,检查的价格,贵呀!不过幸运的是我经过检查可以带这种眼镜。

这种眼镜是晚上睡觉前戴,把两片硬的类似于隐形眼镜的镜片带在眼睛上,初次带时真不适应,眼泪不止,但带戴的时间长了也就好戴了,适应了。早上起床后就要摘下来,用护理液泡上。天天如此,真是麻烦!更麻烦的是一开始每周都要复查,三个月后改为每月进行复查。现在我每次旅行要必带三件物品--作业、眼镜、护理品。

而且如果一不小心,其中一个坏了,就得再买一个。每两年还得换新的,而我要坚持戴到18周岁。

现在它真是我的很大烦恼,“呵,你这个大麻烦!”

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篇2:成长的烦恼作文600字

全文共 632 字

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小刺猬有烦恼,苹果扎背甩不掉;

鲁滨逊有烦恼,大船遇难漂孤岛;

小老鼠有烦恼,偷吃东西被打跑;

小骐骐有烦恼,考试不好被唠叨。

我最大的烦恼是考试考不好被老妈直唠叨。

上一次月考,数学考了73分。心情低落的我,千斤重的脚寸步难行,打开家门带着失落的心情面对老妈。老妈双眼严厉地发话:“这次数学多少分。”我被老妈气势吓到了:“7、73分。”此时此刻的老妈脸上没有一点儿表情,眼睛像两挺机枪,老妈的话句句见血,我被老妈说的眼眶不停地打转,落荒而逃。一声清脆的开门声传到耳朵中,我知道是老爸回来了,我把双手举过头顶,打开门,迈着沉重的脚步走出房间,轻轻地说了一句:“我投降。”老妈的刀子嘴又发功了:“你知不知道我们是对你好!你小学不好好读就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身边的老爸附和道:“下一次再考不好惩罚你在家中面壁思过,没收一个月的零花钱。”这句话如晴天霹雳一般,我呜咽地说了一句:“老妈,你说的话我都会背了!”

在经过五年的成绩斗争中我有了经验,一共有3种解决方法。第一种那就是考好一点,这样你就不用被打或骂了,这样你还可以博得他们的好感,以后买东西也有理由。第二种那就是把试卷藏起来,因为只有天知地知你知我知,只要你藏得深没有人会知道。第三种就是在家中做一个全职“保姆”,什么事情都抢着做。当他们对你有大把的好感的时候,你的目的就达到了,这样考不好还有许许多多的情来帮助你。

每一个人都有烦恼,只要有一种不屈服的精神与烦恼抗争你就会赢,就可以化烦恼为快乐。

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篇3:关于成长的烦恼小学生

全文共 1471 字

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作为学生,一提到烦恼,可能会不约而同的说:“我为考试而烦恼,我为分数而心烦。”没错呀,作为学生最大的烦恼何尝不是这个呢?这不,期末考快要到了,同学们现在可是个个都卯足了劲儿,课下到处可见为了习题而烦恼的同学,连平时没什么人的走廊,现在也到处是拿着单词苦背的学生,谁都不敢有半点松弛。我也不例外,此时正为了一道数学题苦恼呢,只为了成绩出来后,试卷上的数字能好看点。 As a student, when it comes to troubles, I may say something: "I am troubled by the exam, I am upset for the score." Yes, as a student, the largest studentWhy isnt this trouble? This is not the end of the final exam. The students are now full of energy. The classmates who are troubled by the problem for exercises can be seen everywhere in the class.No one dares to have a little relaxation with the students with a bitter word.I am no exception. At this time, I am distressed for a math problem. After the results come out, the numbers on the test papers can look good.

考前的集训式的复习早已弄得人头晕脑涨,两眼发花,考试时就更别提了。一拿到试卷,平常那些早已滚瓜烂熟的内容似乎都跑得无影无踪了,一道道似曾相识的题目也变得陌生了。就在我冥思苦想,好不容易有点思路时,时光早已偷偷溜走。“丁零——”考试结束的铃声响了,望着试卷上那一道又一道空白的题目,我好像也随之死亡了一样。但是,又不得不拖着像灌了铅的双腿离开考场,准备下一场的考试。

终于,考试完了,可是谁都开心不起来,因为还有更恐怖的事要发生。没过几日,试卷发下来了,好在老师还算体贴,没有一一在课堂上公布成绩,不然只有当众丢脸的份了。可拿着那一沓厚厚的试卷,我的内心更茫然了,就这么点分数好意思拿给父母看吗?他们为自己付出了那么多,可是我却考的那么差。我不想看到他们失望透顶的眼神,不想让他们再为了我的成绩操心。一想到爸爸的身体不如从前那么强壮了,刚刚生完一场大病好了没多久,而我又在期中考试失败后跟他做过保证了,我的心就像被猫乱抓了一气,有种说不出的烦闷。手里的试卷越来越沉,压得我几乎喘不过气来。

回到家,妈妈看我一副失魂落魄的样子,好像什么都明白了,继续忙着手中的事,毫无感情的说了一句:“又没考好?”虽然她没有像平常那样问我考了多少分,但是她那不冷不热的语气却让我十分难受。一想到,一会还要面对爸爸失望的眼神,心里更加不是滋味了。

本来想着出去散散步会好点,没想到更加郁闷了。四周的过分寂静,让我不禁打了个寒战。夜空中弯月也似乎没有了往常的生气,好像十分的寂寞,旁边三三两两的星星也暗淡了不少,就像此时怏怏不乐的我,不知不觉,两颗滚烫的泪水顺着脸颊流到了嘴里,咸咸的,涩涩的……我不禁感慨:我们这些学生什么时候才能不受分数的困扰,才能从考试中解脱?

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篇4:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 340 字

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亲爱的唐老师

您好!

收到您的我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?

祝您工作顺利,生活愉快!

您的学生

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篇5:在烦恼中成长作文600字

全文共 1149 字

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时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

成长的过程,就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。

小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

初中时,在语文课上学会“烦恼”一词,凝神想想,走入初中的我并没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声,考试没能得到前十名,数学竞赛落了榜,苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我,老师没有怨我,同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了,没有流血,但那个青紫块叫我更疼。我沮丧,我自责,我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的,我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在,我上高中了,站在人生又一个岔路口的起点上,我将面临新的选择。如今,是为了分数烦恼,面对那不如人意的分数,心里连着打起了问号。“回家怎么交待?老师会不会批评?同学会不会讥笑?”说实话,心里真没底儿!我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢?为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢?

成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,于是我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼。

[在烦恼中成长作文600字

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篇6:成长的快乐和烦恼作文600字

全文共 797 字

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我的快乐太多太多了,说也说不完;烦恼呢,且让我冥思苦想,实在有些想不出哦,成长的快乐和烦恼。因为我是一个快乐的女孩!

快乐就是当我在书海遨游时,看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒,带着我进入知识王国;

快乐就是当老师表扬我做得好时,同学们发出“哇哇”的声音;

快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜,我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时,看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰;

快乐就是帮助同学解决了难题时,同学说的“谢谢”;

快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时,老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声;

快乐就是我对老爸说“爸爸,你是我的偶像”,老爸开心得飘飘欲仙时,我加上一句“呕吐的对象”,老爸故作晕倒状;

快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”,可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦;

快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语;

快乐就是去看望幼儿园的老师时,老师给我一个有力的拥抱;

快乐就是睡前能获得妈妈允许,还能看上几个故事;

快乐就是过新年放花炮,看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放;

快乐就是假期外出旅游时,饱览大好风光、大嚼各色美味;

快乐就是呵着冻得红通通的双手,堆出一个胖胖的大雪人;

快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……

我的烦恼很少很少,要让我说出烦恼,简直是太为难我了,小学二年级作文《成长的快乐和烦恼》。要说么,也只能这么说了:

当收作业本时,有的同学还没完成,在一旁焦急地等待,我还真有点烦恼;不过在帮助他完成作业时,我又变快乐了。

当考试没考全对,我心中七上八下时,还真让我烦恼;不过当妈妈和我说“没关系,只要努力了就行!”时,我又变快乐了。

当春节三岁的小表妹住到我家,她不停地重复放同一部动画片,怎么讲道理她都死赖着不肯换时,还真让我有些烦恼;不过当听到她开心地哈哈大笑时,我也变快乐了。

如果你有许多烦恼,就来听听我给你讲的这一些吧,你就会发现,原来快乐是这么简单啊!快乐会永远战胜烦恼!

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篇7:成长的烦恼年级600字

全文共 551 字

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每个人都在成长,成长中总是伴随着许多烦恼,古人说:“少年不识愁滋味。”可是,古人怎么知道我的烦恼实在是太多了!其中,拖拉带给我的烦恼是最多的。

“王骁亦!作业做好了没有?”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了!”刚刚神游天际的我顿时回过神来,看着只写了廖廖几笔的作业,我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后,我的笔又慢了下来,又开始神游了。

突然,厨房里传来了脚步声,我马上继续写,妈妈推门进来,看了看我的作业,气愤地说:“四十分钟才写了两面作业?这速度简直是比乌龟还慢啊!再给你20分钟,马上给我写完!”可这种训斥我早已习惯,左耳进右耳出,20分钟过后,我还是没有写完,接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此,一点点作业要写一天的时间。

为了改掉这个拖拉的习惯,我给自己计时十分钟,看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用,但是后来,我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。

后来,我又给自己定了一张作息时间表,想以此约束我漫无边际的拖延,但依然没起到任何作用。为此,我真的是十分烦恼,希望有一种能管制拖拉的好方法。

在阳光普照的春天,也难免会有阴云,在成长中必定会有不可避免的事情,我们要以乐观向上的态度去面对,去改变,拥抱生活中的春天!

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篇8:成长中的烦恼

全文共 861 字

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时间拉着我们奔跑,童年海洋里卷起了波浪,是否还需要前进?——题记

放下书包,马上就躺倒在床上,“好累呀,唉!”

作业越来越多了,早上也趴在床上不想起来。我们是在成长,却也遇上了滚滚而来的烦恼

就说上次和同桌吵架的事吧!那天……

我们一起玩,也不知道怎么了,好像是在玩的时候,我开玩笑的打了他一下,他却狠狠的还了我一下,于是我们就吵了起来,接着就谁也不理谁。

其实也没有什么,本来在中午的时候,我们就能和好的,但是,却怎么也没有想的会这样。

他的生物作业没有写好,想让我借他抄,我才不接呢!我想,看生物老师怎么整你!我们的生物老师是特别的凶,哈哈!如果只是这样,也没有什么。但是,又有一个朋友没有写生物作业,找我借给他抄。我想气气同桌,便把作业给了那个朋友。但是他却硬要来抄,我去阻挡,于是,我们的关系一下子破裂了。一个下午我都在赌气,哼!他有什么了不起的!

等到回家,我已经不是太生气了,但一想到他那个样子,就不想和他和好。

第二天是星期六,我一起床就忘记了这件事,但补课时看见他那个样子,我突然就很生气,虽然他已经好了的样子,但我还是固执的认为他错了,我坚决不理他!总是这样,你以为我好惹啊!哼!

又过了一天,我还是和他保持着僵持状态,虽然我感觉我也有错,但我觉得,一定要给他一个下马威,不然他就没有教训!

朋友们都希望我们和好,可是我却不领情,虽然也有和好的愿望,但一贯的性格,却使我要坚持下去,要让他看看,不要以为多了不起,尤其是从他口中听到‘‘你也不对,要向我道歉’’的话,我更加不满,这样显得多有理似的,我也知道我有错,但你这么说,算什么?哼!

他终于还是道歉了,我本来还想再。但想到我也有不对,而且也不生气了,又有些后悔,于是呢,朋友又是朋友了。回想当初,又有些可笑,那一段烦恼,也许也是珍贵的回忆。

时间一点点过去,但像这样的烦恼,却接踵而至,在成长的海洋里卷起的波涛,我们不可避免。我们在慢慢长大,这条成长的道路上会迎来很多的烦恼,但也会有快乐,无论是烦恼还是快乐,我想,都会成为美好的回忆。

我在成长,固有烦恼,但依旧期待长大。

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篇9:成长不烦恼

全文共 539 字

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随着一天天长大,有很多同学会说:“真怀念幼儿园的时光,多快活呀!”“成长好烦,我真想一辈子都不长大。”我起初也这么想,可后来渐渐改变了这个想法。让我改变这个想法的,就是《女生日记》这本书。

书中的主人公冉东阳是个善解人意、情感丰富的小学六年级女生,她虽然不漂亮也不聪明,但却是那种同学、老师都喜欢的魅力女孩。

冉东阳乐于助人:她的好友梅小雅的妈妈要做生意,可有没有本钱。于是,冉东阳千方百计地蓄钱,最后终于蓄够了钱。帮梅小雅的妈妈开起了小百货店,而且还帮她去进货。

冉东阳足智多谋:在遇到几个人就要抢她钱时,她急中生智,装作与身边的陌生叔叔认识的样子,和他说话,从而躲过了那几个想要抢她钱的人。

我非常敬佩冉东阳的能干:在马加同学的父母出了车祸,有个小弟弟马达没人管时,冉东阳挺身而出,细心照料小马达,小马达被她照料的很好,不但不哭不闹,反而还“咯咯”地笑。冉东阳真是个值得欣赏、值得佩服的人。

这本书是我知道了许多以前不知道的道理,告诉我怎样度过一段敏感而有重要的时光,说明了快乐地成长和成长的快乐,给我很多很多的启示,读起来轻松,感受却深刻,它告诉了我们如何面对生命的成长,还告诉我们:成长不烦恼

亲爱的女同学们,都读一读《女生日记》吧!让我们一起快乐学习、快乐成长,成长不烦恼!作文

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篇10:关于我的成长烦恼作文500字

全文共 510 字

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我不怎么喜欢英语,所以我对英语也就一窍不通喽,但是今年我却提起了兴趣,可对英语还是一窍不通,这可要怎么办?还有语文也是一大难题呀。

我希望成绩在今年有点提升,哪怕是一点点的提升,相当于勤能补拙,奋发学习了吧!但我不知道方法,不知道如何提升成绩,我自然是希望成绩好的能够帮我,但我和他们的关系又不好,大多是一笑置之脑后,过后不予理睬,或是假装听不见我说话。我想去请教老师和家长,但老师总是不知去向,家长嘛,等于没问,因为他们都只是小学文凭呀。

还有语文,前半个学期我不及格,于是语文老师就想方设法用各种请家长的理由来威胁同学们背书,我又偏偏每次都能中套,但为了不让爸爸妈妈操心,就只好每天捧着书,叽叽喳喳地背,当时的那个心酸呀,但是,在我的勤奋背书之后,老师本子上终于没有我的大名了。可是我的基础部分仍然不好,这可把我难倒了,我只记的老师一再要求我们改变学习方法,可我就是改不掉来,哎,习惯已成自然,对!我相信,只要我坚持,认真学习,端正学习态度后,成绩一定会有所提升的。可是方法呢?没人教我,就算有,也还是在遥远的西方没有到来啊!烦死了,整天都被困扰在这学习方法里,有谁来救救我,来替我解开这个困扰啊!

我的老师们,请赐教吧!

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篇11:成长的烦恼作文800字

全文共 914 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每当我听到这首歌,心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的烦恼不是来源于学习,不是来源于同学之间的关系,而是来源于我“卑微”的身高与体重。

虽然我是一名六年级学生,但我的身高不过只有1米5,体重只有32公斤,是一根名副其实的“火柴棒”。

的确,我的身高在班上根本排不上位,在排队时,我总是站在前排,远看,我就像是踩在一个大坑里。从此,我就有了“小矮子”的称号。每当在新学期排桌位时,我总是在最前排,站在讲台上眺望,根本就无法看到我的身影,我用羡慕的眼光往后看,一个个“巨人”抬头挺胸,毫不保留地向我炫耀着他们高大的身姿。我多么希望自己也能长得那么高啊!

最让我愤怒的一件事,就是那一场在食堂里的“身高大赛”了。正当我端起碗,拿起筷子要吃饭时,我们班数一数二的高个子女生走到我身后,一边俯视着我,一边低着头笑。我压抑着怒火,装作一副若无其事的样子,专心地吃着饭。这时,又一个“巨人”“挺身而出”,嘴中默念:“最萌身高差。”我听了,气得想把碗给摔了,我心中暗暗地想:“明知道我身高比不过你们,还来寒碜我,太过分了!”于是,我以迅雷不及掩耳之势“消灭”了碗中的饭菜,怒气冲冲地离开了这正举行着“身高大赛”的食堂。

我不但是班级中人人忽视的“小矮子”,还是体育上的一块“豆腐”。记得有一次体育课上,老师让我们打篮球,其它同学都欢呼雀跃,唯独我在一旁闷闷不乐,“为什么非要打篮球呢?对于我来说,投中一分球的概率不过只有十分之一,唯一使概率上升的方法,也只有投‘马桶球’,现在去,可不被人毫不留情地冷嘲热讽了?”虽然我的心中有一万个不愿意,可还是被老师“拉”走。我紧紧地拿起篮球,站到一分线上。大伙儿纷纷开启了吐槽模式:“切,这也太容易了吧!”“这谁都能投中吧!”顿时,我满头大汗,手脚发抖。开始投球,第一球,失败;第二球,失败;第三球,失败……同学们顿时发出一阵阵哄笑,我抬头仰望那高大的篮球架,又伸手看了看我的“螳螂臂”,无奈地摇了摇头……

每当我看着别人高大的身姿和健壮的体魄,我就会想:“我何时才能告别卑微的身高和无用的螳螂臂膀?何时能像那首歌写得那样:‘小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……’呢?”

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篇12:我成长中的烦恼作文300字

全文共 326 字

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在我的心中,一直有着一颗枯黄的树,上面长了一片永远都掉不下来的枯叶,这是一件令我非常苦恼的事,真希望大家能帮帮我,帮我把这片黄叶子摘下来。

我最不喜欢干的一件事及时背诵英语单词,虽然背单词有按照读音来背诵,但是,及时我背会了,也是一时半会儿的会,而到了第二天呢,就会忘得一干二净,所以每天我都要在晚上巩固复习,本来老是给我布置的作业已经够多了,一写就要到九点,而我又要复习英语单词,整得我连看课外书的精力都没有,整天让我浑浑噩噩,真是让我非常烦恼。直到我学到了“世上无难事, 只怕有心人”这句话时,我茅塞顿开,不管怎么困难,只要我们认真对待、用心努力,一定会成功。

我相信,总会有一股清凉的风把我这片枯叶从那棵树上吹下来的,让这颗树繁枝叶茂,长成参天大树。

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篇13:成长的烦恼600字作文初一

全文共 1892 字

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成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。以下是小编为大家精心搜集和整理的成长的烦恼600字作文初一,希望大家喜欢! 成长的烦恼600字作文初一(一)

人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。 成长的烦恼600字作文初一(二)

成长意味着什么?快乐 的生活 自然是少不了的,但任何人成长的道路都不会一路是蓝,也难免有太阳 被乌云遮住的天气。

小时候的我 天真 无邪,每次妈妈 的朋友 到家里做客,我都会很高兴 的在她们面前表演,虽然那是我吐字不清,可我一点也不胆怯,幼儿园的老师 还送了我个昵称叫“小海螺”。

每当暑假回到农村老家的时候,最喜欢 追着蜻蜓漫山遍野的跑,最羡慕那一群群自由 自在的蜻蜓。天空 是永恒 的家,大地就是他们的王国,飞翔是生活,蜻蜓是我小时候的小小英雄,多希望 有一天能和他一起飞,飞到花园里,落在草地上。

每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加,哪怕我不是条件最好的那一个,哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都会去参加。

慢慢的我的童年 也想追逐 成长吹来的风,轻轻的吹着梦想 慢慢的升空。()当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我知道我已经慢慢的长大 了,一群群美丽 的蜻蜓也在我的岁月 中慢慢不见了。

我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻,当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗?”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理 条件真好去了就是给人家垫底。

这些烦恼让我困惑了许久,我一直不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的是对的“我们都已经长大,好多梦正在飞,就像童年看到的红色的蜻蜓;我们都已经长大,好多梦还要飞,就像现在心目中红色的蜻蜓”哦,我明白了,成长带来的生活是新的,烦恼是新的,而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河,也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。 成长的烦恼600字作文初一(三)

“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”一首《童年》把我的思绪引到了从前。小时,我盼望长大,现在的我,又期盼 回到童年的那种无忧无虑。随着时间 的飞逝,烦恼也不知不觉的来到我身边。

不知何时,我脸上出现了几颗小米粒,俗称痘痘。这可把我急坏了,用了一切办法想要赶走这些“不速之客”,可最终的结果只是屡试屡败,就在我即将失去信心 时,有朋友向我推荐了一款洗面奶,我最终被他说服,不惜“血本”买回了这款洗面奶,我视他为“救命稻草”,也算得上是“孤注一掷”了吧!

第一 天,我极认真的咀嚼了一番说明 书,做好了充分的准备。首先我像往常一样,洗了把脸,随后又取适量的洗面奶,涂抹在脸上,等变得“面目全非”是,再用温水洗净……好不容易做好一切后,我却不免又有些紧张:这次会成功 吗?用了将近半个月后,我再次照了照镜子,我忐忑不安的张开眼睛 ,注视着镜子里的自己 ,啊。没了,没了,痘痘没了!这个困扰我已久的麻烦终于解决了!我不免高兴的蹦了起来,嘴里也不停的呼喊着。诶,不对,那些小黑点长在鼻子上的,是什么呀?我凑近一瞧,啊!新的大麻烦——黑头来啦,顿时,鸟叫声也不那么悦耳了,天空乌云密布……

咳!时间飞快的跑着,烦恼也紧随而来,我记得有位名人 曾经 说过:当你改变 不了一件事 情时,就学会适应它吧!所以我决定 我应该适应痘痘,适应黑头,适应烦恼,让所有烦恼跟随时间一起消失!

[成长的烦恼600字作文初一

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篇14:成长的烦恼

全文共 380 字

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吕治桥

烦恼就如鞋子里的一粒沙,虽然很小,却是我们成长中的一大障碍。烦恼又如田里的杂草,拔掉一棵又长出另一棵。在生活中我的烦恼有很多,但最令我头疼的还是英语。

每天一上英语课,老师就在讲台上噼里啪啦的讲个没完,听着老师那熟练又流利的英语时,我就像在听天书,听得我昏昏欲睡。我时不时地盯一下我的手表,无时无刻不想着快点下课。上一节英语课简直和过了一个世纪一样长。让我头疼的还不只这些,而是老师布置的作业,什么“动词原型”,什么“过去式”,什么“第三人称单数”,我都不会做。

还不止这些,我的父母为了把我的英语成绩提高,还给我报了两个补习班,一个周六,一个周日。这两个补习班完全占据了我的休息时间。几乎每一个周末,我都是在作业中度过的。语文和数学我还没问题,就是英语,枯燥的单词我不想背,老师讲课我听不懂,布置的作业我不会做。

唉,英语、英语,我什么时候才能不为你发愁呢?

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篇15:初一学生成长的烦恼作文

全文共 881 字

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成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

——题记

“太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

[初一学生成长的烦恼作文

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篇16:我的成长烦恼作文800字

全文共 611 字

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“多吃ㄧ点!”、“多吃ㄧ点!”、“再多吃ㄧ点!”……妈妈那高分贝的嗓音,就像“机关枪”一般,疯狂向我扫射了,我想大家应该了解我的烦恼是什么了吧!没错!那就是我——太瘦了。

身高一百六十七公分,但体重却只有四十四公斤的我,常被同学笑说我走起路来,像个骷髅在走路,半夜遇到我,搞不好还会被吓到心脏病发呢!喂~~同学,有这么严重吗?回到家,站在镜子前,我左看、右看,还好呀!甚至还觉得自己蛮帅的,真不知他们的审美标准在那儿?当我还沉浸在幻想中时,姐姐不知何时站在我身 后,摇摇头说:“阿弟,你真的瘦到可以穿梭在绵绵细雨中啰!”没想到姐姐冷不设防的一句话,就如万箭穿心一般,射中我的要害,让我的心好受伤,信心顿时瓦解。为了雪耻,我下定决心一定要增胖。于是开始我的增胖计划,首先,每天运动,让自己的食欲更好,吃的更多。再来,除了固定的三餐以外,我还外带宵夜点 心,原因无它,为的就是让自己在磅秤上的数字能够有所增长。但一个月下来,体重还是很不给面子,每次只加个零点几公斤。我这么努力的吃,成长只有一点点, 唉~真是令人洩气的。

每个人都会有烦恼,只是不同的人有不同的烦恼,当你被烦恼困扰时,不妨坐下来,冷静的好好想想该怎么样去解决?如果真想不出解决烦恼的方法,可以找父母、 老师或朋友聊一聊,或许旁人给的意见,会因此让烦恼迎刃而解喔!所以,我相信,我的烦恼,一定会在我持之以恒的毅力下,一一被我击退,消失无踪。

[我的成长烦恼作文800字

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篇17:成长不烦恼初一

全文共 600 字

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天气实在太热了,我吃了午饭到了楼上,打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟,爸爸就过来了。爸爸今天看起来特别凶,一张脸上的肉似乎都是横着的,嘴巴紧紧地绷着,好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了,一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊!把走近了,用严厉的眼光看着我,手里拿着我的作业本,指着那作业本上我自己都看不清字样的作业,说:“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗?这么潦草,你给我把这么字给擦了,然后重新认认真真地再写一遍,没写好,你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起,吓得我不敢多看爸一眼,用发抖的手接过爸爸手中的作业本,然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉,再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。

我写好作业这事才刚结束,爸爸不知道又有哪里不满意了,找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解气还拼命地打,边打边说:“看你以后写作业还这么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一个抽呀,结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道:“以,以后,我不敢这么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了,终于逃过了一劫。

烦恼啊,我性子急,写作业向来只贪图快,哪知道会有这样的结果啊!可是,我把字写得端正以后,写字的速度却慢了下来,有几次作业都熬到深夜才写完,可这也不是办法呀。烦啊烦。

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篇18:成长中的烦恼优秀的

全文共 1062 字

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成长对于幼时的我多么熟悉,恨不得赶快长大,体验成长的快乐。也许,成长和烦恼是相互依存的吧!成长的同时,童年却被我潇洒的抛弃在脑后,与此同时,烦恼也随之而来。 Growth is how familiar to me when I was young, I cant wait to grow up and experience the joy of growth.Perhaps growth and troubles are interdependent! At the same time, when I grow up, my childhood was abandoned behind my mind by me. At the same time, the troubles followed.

忆往昔,无忧无虑的童年生活,父母的谆谆教诲,微笑的一幕幕,嬉戏玩耍……童年如此完美,没有丑小鸭的的艰难险境,也没有卖火柴小女孩的悲惨命运,才感受到自我的幸福。成长的脚印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追赶,遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中,却无时不刻的遗留着一个个“恶鬼”,吞噬着我快乐的心。

这一个夜自习,宛如以往,似乎平静,而等待着的是我在塑胶跑道上不幸摔伤。只见灯光在眼中晃悠着,耳边传来同学们慰问的声音。我感到脑袋微微的作痛,便做在草地上休息。当是时,鼻子酸酸的,才感到自我心中的沉重,进入中学后,自我每一天都在为着“学习”二字,做好自我份内的工作,一星期下来,guǎnlǐ同学的时间与学习的时间远远的超过了游戏空闲的时间,又渐渐淡淡的消失……甚至睡梦中依旧呈现出试卷的踪影,每一天的我都在与试卷“奋勇而战”。

夜,万澜俱寂,我呆呆的望着天空,满天星辰,若隐若现,不禁黯然泪下。没想到,任何一个坚强的人都有脆弱的时候,看到眨着眼的星星,那么,流星是否是它的的眼泪?此时的我,愿时光倒流,回到童年,时光飞逝,光阴荏苒。我含着泪问自我:“这么努力,为了什么?难道只期望山上的野百合开出眼丽的花朵吗?”但我的影子却告诉我,我有一个梦想,我是为了我的未来,为了父母含辛茹苦的工作,为了证明自我。我恍然大悟,自我绝不能够颓废,梦想需要发芽,开花,结果。我要为了这一切去努力。

我留意翼翼的站起来,因为一切都是光明的,如同古人所曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛,继续在人生之路上奋斗下去。

烦恼是成长的主角,让你在一次次的跌倒中,依旧爬起,试着战胜。但在一次次的跌倒中,学会了微笑地应对人生。

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篇19:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇20:最新成长的小烦恼话题

全文共 1051 字

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进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

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