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四年级上册写小动物的作文优秀20篇

《给予是快乐的》这是记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。下面是小编为大家整理的关于四年级上册写小动物的作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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四年级动物启发作文

全文共 275 字

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古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望.

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来.人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮.

我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快.我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了.

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篇1:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_700字

全文共 705 字

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这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。

打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

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篇2:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇3:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 436 字

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在郑州市的东区,有一座巨大的“宝库”。你们能猜到是什么地方吗?告诉你们吧,这个地方就是2013年建成的郑州图书馆新馆。

图书馆共有五层。一层是我最喜欢的楼层。因为这里有儿童读物区。儿童读物区分成两部分:八岁以上读物区和八岁以下读物区。八岁以上读物区主要有:漫画、科普书、小说等。八岁以下读物区主要有:绘本、童话书和注音读物等。坐在儿童读物区的假树下,我翻着手里的书,心里乐开了花。二层是:报刊阅览区和办证处。三层是爸爸、妈妈、姥姥、姥爷常去的地方,这里是图书借阅区。大家在这儿可以借走各种各样的书。有哲学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、文学类......四层主要是:电子阅览区和多媒体阅览区。五层是:古籍阅览区和郑州市古籍保护中心。

看书看累了,可以去图书馆里的小咖啡厅点个好吃的小蛋糕和一杯冰凉的饮料。坐在咖啡厅里慢慢品尝,那感觉真是太棒了!

郑州图书馆真是个好地方。这里有一眼望不到边的书架;这里有安静的环境;这里有一群爱书的人。我喜欢郑州图书馆,希望你也能喜欢上这儿。

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篇4:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 313 字

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那天,我们兴致勃勃地来到了江边,去游览江对岸的黄鹤楼。船开了,我透过玻璃窗,望着烟波浩淼、一望无际的江面,不禁想起诗仙李白的千古绝句:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影比空尽,唯见长江天际流。”

船到码头,我迫不及待地跑出船舱,直奔黄鹤楼。远远望去,一对金灿灿的铜鹤,一只抬头远望,一只低头深思,体态轻盈,让人浮想联翩,谁说“黄鹤一去不复返”呢?

沿着迂回的楼梯,我来到了黄鹤楼的顶层。瞩目远望,武汉三镇尽收眼底。那起立在龟山上的电视塔直插云霄;秀美的东湖宛如一块无瑕的翡翠,镶嵌在广阔的江汉平原上。灿烂的阳光照耀在奔流的长江上,波光粼粼,好似一匹银色的锦缎。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”真是一幅难用笔墨描绘的画。

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篇5:小小动物园四年级上册优秀

全文共 523 字

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在周六,我和妈妈乘车去了动物园和虎跑,想知道我怎么游玩的吗?那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车,走呀走呀,终于,我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡,而且市民卡还已经开通了公园年卡,所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走,先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼,红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了,在它们的眼睛下方的位置,长着两个大大的泡泡,游动的时候两个大泡泡一摇一摆的,有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的,在那儿望着人们。之后我们穿过了地道,到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里,它不停地徘徊,不知道在干什么。之后去了小动物乐园,里面有很多小动物。

我们继续往上爬,到了虎山,看见了好几只老虎,然后我们继续走,到了虎跑。

我们去看了虎跑泉,虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来,下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈,回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子,猴子在假山上爬来爬去,有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物,可怕极了。最后去看了长颈鹿,长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊,周六可真有意思啊!

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篇6:写小动物四年级作文

全文共 520 字

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兔子这几天一直在想:没有朋友,我的生活多没意思啊!于是,它踏上了寻友的路途。

这天晚上,兔子遇到了一只猫和一条狗。兔子问:“你们愿意做我的朋友吗?”狗和猫同时点头,表示愿意。

兔子在睡觉时想:都说狗是忠臣,猫是jian臣,我必须证实这个判断。不如我明天带着他们一起去觅食吧。

第二天,兔子叫醒猫和狗,一起去森林中觅食。中午,它们又累又饿坐下来野餐。突然,一条蛇从草丛里钻出来,向兔子吐着舌头。兔子吓坏了,狗和猫同时冲了过去,但狗比猫快了一步。狗跳到了蛇面前,汪汪地叫着。蛇闻风丧胆,急忙跑开了。兔子大喜,赏给狗许多肉。猫在一旁默默地看着,顾影自怜。

晚上,三个好朋友一起睡觉。兔子给了狗一个的位置,猫睡在一个烂泥坑中。深夜,远方传来一声嚎叫。它们连忙坐起来。不得了,一只狼奔了过来,显然是闻到了兔子的香味。狗和猫又同时冲了上去,将爪子对准了狼的心脏。狼把爪子轻轻一挥,猫和狗飞出几米之外。狗逃进了密林深处,但猫却又跑回来,跳到了狼的腹部,并再次将爪子伸向了狼的胸口……终于,狼吓怕了,努力将猫甩飞,然后去追赶狗。不久,远处传来狗的惨叫。

兔子连忙摘下一朵菊花,想给猫上药。可是猫突然停止了呼吸。

兔子明白了:不要小看朋友,也许他(她)们也有惊人的一面。

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篇7:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 321 字

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我最喜欢长颈鹿了,因为它是世界上最高的动物

长颈鹿的耳朵小小的,你别看它的耳朵小,但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖大小的犄角,身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长,大概有一根棍子那么长,所以叫长颈鹿。

长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候,先轻轻张开嘴咬住几片树叶,津津有味地吃起来,不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力,先把四肢叉开,然后努力地低下都慢慢地喝着水。

长颈鹿是胎生,喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着,该起床时它们一翻身,四肢就起来了。

刚生的长颈鹿有一米八那么高,二十分钟就可以站立,二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。

啊!我爱长颈鹿!

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篇8:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 441 字

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有一次,我和妈妈一起去超市买东西。在门口我看见了一些小兔子。我最喜欢的就是那只白色的小兔子,于是我就对妈妈说:“我想买那只白色的小兔子。”妈妈说:“好的。但是,我有一个条件。”我说:“一个条件算什么,无数个条件我都答应,只要能买这只小兔子。”“就是每天要扫地。”妈妈说。我肯定地回答:“好的。”

一到家,我就抱着笼子里的小兔子带到我的房间。我把买来的食物,给小兔子吃。它那吃东西的样子真是可爱极了,它还没吃好,我就去扫地。扫地的时候,我总是忘不了房间里的小兔子,我很快把地扫完了,扫完以后,我就把小兔子抱去了楼下。

到了楼下,我立刻将笼子里的小兔子放到草坪上,它在草坪上奔跑,好像是草原上的马儿在草原上奔跑。玩了十几分钟,我就把它抱了上去。

每当我扫完地,就带它下楼来玩。不管我在哪里,我的脑海里都是我的小兔子。不久,因为每天都想小兔子,所以我的成绩下降了。妈妈说要把小兔子送给人家,可是因为我的再三恳求,妈妈才留下了小兔子。

我很高兴,因为我和小兔子有了感情,所以我们不久就成为了好朋友

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篇9:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 530 字

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我们家来了一个客人,它是一条可爱的小金鱼。我给它取名叫“胡子爷爷”。为什么这么一条可爱的小金鱼却叫“胡子爷爷”呢?因为它嘴部黑乎乎的,像长了胡子一样,除它那黑色的胡子外,全身都是金黄色的。金黄色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,像一颗颗耀眼的宝石,还有那条大尾巴,像纸一样薄,好像一不小心就会被撕破。

“胡子爷爷”很调皮,正所谓“人老心不老”,每次喂食时,它总是先静静地躲在水底,假装一脸不在乎。等我将鱼食倒入水中时,鱼儿们就来一场“抢食大赛”。“胡子爷爷”不顾一切地向着鱼食奔来,不好,一号开始发起进攻,二号、三号也不甘示弱,“胡子爷爷”以迅雷不及掩耳之势将食物一口吞光。我无可奈何地将“胡子爷爷”转移到它的单人间,不然其他小鱼就没有吃的了。可搬家也不容易,它在鱼网里乱跳,差一点儿摔了下来。

“胡子爷爷”游泳速度非常快,我经常将它们放到大水池中,因为那里宽敞些。有一次,鱼儿们来了一次游泳大赛。预备——开始,我一声令下,鱼儿们都没有动,我开始说其他国家的语言,英文、日文、韩文、外星文……它们却无动于衷,在我将要放弃时,鱼儿们似乎听懂了我的话,立马冲了出去。这时,“胡子爷爷”“嗖”的一下游到了终点,我都没看清楚它是怎么游的。

这就是我的朋友——“胡子爷爷”。你喜欢它吗?

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篇10:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 415 字

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我的课余生活丰富多彩,比如有:唱歌、画画、跳舞、看书……

其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候,每当我看到别人在舞台上表演节目时,心里就非常羡慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候,妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校,周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!

记得有一次,在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候,我的脚没有站稳一下子摔在了地上,我吓得哇哇大哭,老师走过来抚摸着我的头问:“于乐淇,你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话,我抹了抹眼泪说:“老师,我没事。”因为我想起了居里夫人说的话:“无论做什么事都要有毅力,否则一事无成。”我站起来,继续开始练习下腰,经过不断的训练,我终于学会了下腰的本领。几年的刻苦训练,现在我的舞蹈考级已经达到七级,我心里多高兴啊!

我的课余生活丰富多彩,就像一个万花筒,这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力,这样才能做得越来越好。

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篇11:我喜欢的小动物小学四年级作文

全文共 590 字

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有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小兔。而我喜欢的是:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的国宝熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材,胖乎乎的脸蛋,显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛,带着一副墨镜,正在装帅呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的脸蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的,它喜欢吃竹叶和竹笋,吃了就睡,全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵,常常就在竹林里走来走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了,就直着身子盘腿坐下,前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节,她先将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,嘎吱嘎吱的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了,还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来,大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边,俯下身子,埋下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。吃饱了喝足了,熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶熊猫。

[我喜欢的小动物小学四年级作文

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篇12:2024我的动物朋友四年级满分

全文共 488 字

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俗话说得好:“天下没有不散的筵席。”因为爸爸工作的调动,我们全家要搬去别的城市了。可是爸爸说家里养的小狗不能一起带去,请问有没有哪位好心的叔叔或阿姨收养我们家可怜的小狗——“棉花糖”呢?

“棉花糖”非常可爱,身子小巧玲珑;它的头又大又圆,像西瓜一样。它有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑珍珠镶在上面;它的鼻子小小的,像在葡萄上打了两个孔。“棉花糖”有一身雪白的毛,卷卷的、软软的,和它的名字一样,给人一种甜甜的感觉。

虽然名字叫“棉花糖”,但它特别爱吃肉。有一次,妈妈烧了鸡腿,它闻着香味就迫不及待地跑过去,一口咬住鸡腿,再用牙把肉扯下来。它十分聪明,先用一只脚压住鸡腿,再用牙齿拼命往外扯,肉就被咬下来了。然后,它便心满意足地吃着肉,口水顺着骨头往下滴,滴了一地。它一边吃,一边发出“呜呜”地声音,好像在说“真是太好吃了!”

注意注意,前方高能!“棉花糖”虽然可爱,但也很霸道。如果你抢了它的吃的,它就会“汪汪”直叫,还要把“敌人”赶走;它睡觉时也不许有人打扰,如果有人吵醒它,它又要“汪汪”了。

各位好心的叔叔阿姨,“棉花糖”这么可爱,我相信,你们和它相处一段时间后,一定会爱上它的!

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篇13:四年级上册第二单元作文:亚迪,我生命的起点

全文共 392 字

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四年前,我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪,老师就是我们的妈妈,上课的时候,语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”,同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特,带我们在数学王国里玩耍,久久不愿离开;英语老师认真严肃,无论上课还是批改作业,都是那么认真细致,一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们,锻炼我们的能力,是我们的良师益友。

下课了,同学们的欢笑声充满了整个校园,有人遇到了困难,同学们都会伸出援助之手,有趣的事大家也会一起分享。一瞬间,仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上,我们既展示了才艺,又锻炼了胆量。

在亚迪四年,我成长了,我进步了,我变得彬彬有礼,我变得知识丰富。

亚迪,你是我生命起点

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篇14:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 494 字

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浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

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篇15:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇16:我的动物朋友400字四年级小狗

全文共 723 字

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我的邻居要出门旅行,把放在我们家寄养。这是条拉布拉多犬,它全身金灿灿的,好像长满油菜花,中间有几块墨色的黄斑。脸颊外一圈是黑色的,黑的发亮。内圈是花白的,有一点黄黄的毛。两眼是跟我一样的丹凤眼。我正低下头上下打量着,此时它也正看着我,四目相对,显得不知所措。一双耳朵在脑袋上一摆一摆,像在跳舞。嘴巴超大,张开嘴露出一排牙齿,显得有些可怕。

它虽是条狗,但很爱吃鱼。晚餐时,我给了它块骨头,它舔了一下没吃,我又夹给它一条泥鳅,它竟然津津有味的吃了起来。它还经常犬吠,太阳落山它叫,人来了它叫,看见陌生东西就叫,反正觉得一天到晚都在狂吠。它还有一个爱好就是爱玩水。它每天都想去小溪边玩,小溪水很浅,它就是在上蹿下跳,玩的不亦乐乎。在水里玩的浑身湿漉漉的,到岸边狂甩几下就好了。

记得有一次我带上它一起去了楠溪江,刚下车它就想往外冲,还好有绳子牵住了。但它马上狂吠起来,一下吸引了很多目光,搞得我们都很不好意思。到江边后我只好给它一副泳镜和游泳圈,可这点并不满足他,它把后足像人一样拍打,身体平趴在游泳圈上,看上去悠然自得。戴着泳镜,它自以为觉得能把头扎下去。这家伙嫌自己命大还不够刺激,真把头扎下去,刹那间,脑袋一下抬起,吐出了白色不明物体,看来是呛水了。

它的确是个淘气的家伙,没命了怎办?它又把头扎下去,可这次做好了准备。突然,它叫了起来。那声音可比火山爆发了还响。我急忙游过去,它抓到了一条鱼,厉害呀!果然很爱鱼。这次它很兴奋,像得到了宝贝一样,笑得

合不拢嘴。到了岸上,它又玩起了石头,像搬运工一样运来运去,搞得脏兮兮的。

过了几天,邻居回来了,狗又还给了邻居。分别时,我们的眼睛像正负电极,互相对视,互相吸引。

这就是邻居家的狗,一只可爱又奇怪的狗。

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篇17:小小动物园四年级上册优秀

全文共 463 字

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上个星期六,我们全班兴高采烈地跟着老师去动物园

一进动物园,一股臭味扑鼻而来,动物园怎么有股臭味?我们走进一看,原来这一号“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的样子和黄牛差不多。我们纷纷把自己认为最好吃的东西给它吃,可它一点面子也不给,闻了闻味就走了,有的同学还说这耗牛怎么这么笨呀,这么好吃的东西都不吃,老师说:“真不知道是你笨还是耗牛笨,它可是吃草的动物你怎么能给它吃那些东西。”我们听了,在草坪上拔了很多草,也许是因为它闻到了草的“香味”,跑了过来,舌头一卷,就把我们手中的草津津有味地吃到了肚子里。

看完耗牛,在往前走就到了鸵鸟的“家门口“。你看它只有把脖子升直,就比栏杆还高了,它的腿非常粗壮,脚趾只有两个。虽然它的名字中有鸟字,但是它的翅膀上没有翎毛,就是不会飞。虽然它不会飞,但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛线,眼睛那是非常的大。

之后,我们又看见了豹子'老虎·和狮子等动物,它们在动物园里一个比一个懒!当然还有许多有趣的动物,我就不一一介绍了。转眼间,两小时马上过去了,该回去了。再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇18:2024我的动物朋友四年级满分

全文共 454 字

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去年,我们家来了一个新邻居。它们有一对黑色的翅膀,一个黄色的小尖嘴,和一对纤细的小腿。

它们在我们阳台安家之前,我就发现它们了。它们总是在我家阳台上走一走,动一动花盆中的土,在里面跳来跳去……有一天我发现花盆中有几根树枝,立马兴奋起来,我们要有新邻居了!

三天过去了,它们的窝做好了,里面还有一层草。又过了两三天,窝里多了三枚小蛋。它们不仅有了蛋,也有了责任:之前它们看到我一来就跑,可现在,它们一看到我不是跑,而且展开翅膀,做出了即将战斗的样子。我不敢再打扰它们了。

过了一个星期,窝中有了七枚蛋,又过了几天蛋成功孵出了小鸟,它们身上没有毛,眼睛还不能睁开。在这段时间里我有些讨厌它们,因为我看到了一幕:小鸟们排泄的东西是鸟妈妈亲口亲口从窝中弄出来的,然后又吞了下去……这也太恶心了!

但过了几天我的看法变了,我不再讨厌它们了。

小鸟们长大了,鸟妈妈给它们找食物的时间更多了,它也更瘦了。后来,小鸟要学飞了,它每天都教,教了很多遍,鸟妈妈太辛苦了。

这位鸟妈妈为了自己的孩子改变和付出了许多,我渐渐喜欢上了这个新邻居。

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篇19:六年级上册第七单元作文300字保护动物

全文共 1092 字

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保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

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篇20:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物

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世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

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