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生命的奇迹六年级作文精选4篇 作文怎么写(汇集20篇)

写人作文是我们生活中最常见的一种作文,下面小编为大家整理了写人的作文,欢迎大家阅读,提高写作能力要记得多看作文哦。

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勇气创造了生命奇迹作文

全文共 445 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧尽了还能再长;悬崖上的一颗松树,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉;一粒种子,可以掀翻比自己重几倍,几十倍,甚至几百倍的石块,顽强的向上生长……

植物是那么珍惜自己的生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着自己顽强的毅力和勇气,克服重重困难,努力地向上生长。尽管它们生长的并没有多么美丽,但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗?

前些天,我们学习了一篇课文:《花的勇气》,小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起,更说明“不经历风雨,怎样见彩虹”你可能会问:植物都这样热爱生命,人肯定会更加珍惜生命,总不能人连植物都不如吧?

话虽然是这么说,但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的时间。拿不他们连植物动不如,难道他们经受不起风雨的磨难?难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹?答案当然是“不”,是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。

“不经历风雨,怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活,面对生命,共同享受生命中最绚丽的彩虹吧!

[勇气创造了生命奇迹作文

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篇1:生命中的歌声六年级作文

全文共 940 字

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橘黄色的灯光如花般在冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐融入我的心。月色朦胧,星光迷离,灯光灿烂。

一阵微风吹过,我仿佛又听到了那首歌。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么。”

再次听到这首歌,心中的杂念一下子一干二净,这首歌都以不同程度地歌声力量激励一个迷茫的年轻人的心。这首就是郑智化的《水手》。当你寂寞和无助的时候,用希望的心去欣赏,你会觉得,世界上还有一种坚持和希望,即使你一败涂地,也坚强地能站起来。这便是郑智化带给你的。当你流浪的时候,用宽容和自由的心去欣赏,即使是流浪的孤独,也能带给自己安慰。这便是郑智化带给你的。当你快乐、幸福的时候,用珍惜的心去欣赏,把每个音符代表的男人一样的精神珍惜着,让自己不要走入悔恨。这便是郑智化带给你的。当你无所谓的时候,就用轻松的心去欣赏,你会看到蓝蓝的海,听到一段,像老人和海一样动人的故事。这便是郑智化带给你的。当你成长的时候,它会提醒你,年少也好,老大也好,不要轻狂,不要不去珍惜和保护,要寻找自己的希望所在。这也是郑智化带给你的。就是这样一位才华横溢的歌手——郑智化,却在两岁时上患小儿麻痹症,因家里没有钱去给他治病,而不得不放弃治疗,接受——残疾这残酷的事实。面对如此严峻的考验,他仍坚持将自己的梦,意志坚定地站在了《同一首歌》的舞台上,他用他沧桑的歌声感动了在场的每一位观众,他的代表作《水手》,更是感动了无数人,感动了无数和郑智化一样的年轻人,在迷茫中找到自己,找到了属于自己那份的勇敢,那份童真。

是啊!郑智化虽然残疾,但他没有被挫折吓倒,而是勇敢地站起来,坚持自己的梦,唱出生命中最美的歌声,唱出属于他生命最沧桑的歌声,唱出属于他生命最动听的歌声,唱出属于他生命最坚强的歌声!

孤独的夜,寒冷的风,飘零的叶,是谁隐在夜风中轻声吟唱,是谁在雨幕中不舍的回眸,不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇,痴痴的凝望着那曾经的梦。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么?”

歌声依然在回荡,我为他那生命最美、最动听、最沧桑、最坚强的歌声而为之喝彩,为之陶醉。

[生命中的歌声六年级作文

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篇2:生命的奇迹

全文共 1075 字

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几天来总是锁定抗震救灾频道,心揪着,女儿也同我一起看,那一个个感人的瞬间,忍不住以泪洗面。从来认为人的生命是极其脆弱的,生活中的许多案例让我深信自己的固执。一只蚂蚁可以驮得动比自己的身体重十几甚至几十倍的树叶,人踩过蚂蚁的躯体,蚂蚁仍然可以活命,但人却不可以。但地震面前,让我深深地感觉到自己是错误的。人是坚强的,人的生命力也是无限的。是什么支撑你100个小时之后仍然顽强地活着,是生的欲望,是生命的力量。

总是期盼有更多的人活下来,因为他们的确没有理由离开这个可爱的世界,因为每一个孩子都需要母亲的呵护,因为每一个母亲都需要儿女绕膝的慰藉。我不知道那些抢险队员经过几十个小时的奋战面对这一个生命的时候是一种什么感受,我是流着泪看着。也希望看到更多这样的场面。当母亲看着自己123个小时后生还的儿子蒋雨航的时候,她说“我很幸福”的时候,我真的想她的确没有更好的语言来表达此时此刻的心情。她是幸福的,蒋雨航也是幸运的。当记者问蒋雨航,你确信自己能够活下来吗?他坚定地点头。母亲始终贪婪地望着抚摸着自己的儿子,那种生离死别之后的重逢,让所有人都为之激动而哭泣。

虽然获救的信息越来越少,但一旦有生命的信息传来,都是一种莫大的安慰和鼓励。抢险的工作实在是太艰难了,一天几十次的余震,都会给抢险带来极大的困难。看到在废墟中小心翼翼的推进速度,看到上面摇摇欲坠的坍塌,其实抢险队员是在用自己的生命去挽救另一个生命。当看到那位36位亲人都面临灭顶之灾,依然带领自己的队伍奔赴救灾最前线的军官时,我的内心不仅是崇敬,我看不到他的悲伤,我读出的都是坚毅和刚强。我读出的是一个军人的责任感,是一个舍小家保大家的襟怀和道义。当看到那一个24虽的青春生命永远定格在那一刻的时候,很多被救的孩子依然记得年轻老师的音容笑貌,如昨日那样灿烂让今天更加伤感。

今天将开始全国哀悼,我想,抗震就在的第一战役就要结束了。在这一场战争中,灾民表现出来的意志和毅力让我们敬佩,灾民的困难和牺牲让我们牵挂。救险人员表现出来的高尚的牺牲精神,让我们感动,领袖们亲临现场的甘苦与共让我们震撼。生命的奇迹出现让我们欢呼,全国人民心系灾区无私援助让我们感觉到灾区不孤独,有那么多的眼睛在关注,有那么多热情的手在援助,有那么多的血往同一块土地上流。

回望摇动的山体,我们心有余悸,回望狼藉的废墟,我们静穆默哀。当这一切都缓缓逝去的时候,回望仍然让我们荡气回肠。山上毕竟要长满青松,就让青松作证,这里曾经发生过什么。山下也必然盛开着小花,就让小花记住,这里曾经有过什么。相信不久的将来,这片土地依然会生长奇迹。

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篇3:生命的奇迹800字优秀作文

全文共 903 字

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人生就像一条长河,在时光里穿梭着,而生命,则是一个奇迹

曾在一本书读到“世上最好听的音乐,即为心跳的声音”。那时,一股温暖的感动涌一入心间。回顾当下,越来越多的年轻人自建偶像派,已成一种潮流趋势!甚 至盲目屈从,自认唯有他(她)唱的歌最味道,唯有他(她)出的音乐最唯美!而这些人往往也是年纪尚小,思想不成熟,考虑不周全,对生命的认识不透彻,也就 无从明白这一深刻的诠释!

对生命的认识,古人可谓尽善尽美!田园派诗人陶潜的一句“采菊东篱下,悠然现南山”,更有王维“诗中有画,画中有诗”的经典佳句,为后人广泛朗诵。何 以这些诗句可流传千古,其中有着诸多原由,而我认为,这些诗句之所以延绵千年,其主要原因在于诗之血液,诗之心脉。即极佳的阐述人与自然合一。人源于自 然,必然回归于自然。由此更定义了生命的诞生,本身是一个奇迹,是自然孕育了生命,人的身体最终将归于自然,灵魂即在自然里得到超脱!也许还有一个原因, 就如上文所叙,古人在远离尘世的境地,以最纯洁的意愿,听到了心跳的声音。最唯美的音乐,自然乐不释怀,沉醉其中!

站在历史与现代的边缘,万千感慨集于一生。是城市的车水马龙蒙蔽了我们的双眼,还是熙熙攘攘的人群迷乱了我们的心智!为何听不见自己的心跳?总在人群 里挣扎,却拼命渴望着自一由!为何不见得生命就是一个奇迹?总要在痛苦里痛苦着,在怨恨中怨恨。却从不去珍惜生命,从不去感受一次次的奇迹所带来的美好!

生命从诞生那一刻起,便是奇迹。想想两个生命体,在某一时间,空间恰然相逢,是不曾意料到的,谁能说这不是奇迹?正如你,我,只是宇宙中很渺小的个 体,却也是奇迹,因为独一无二,仅此而已。如果一个男孩爱慕着女孩,理由可以很多的,比如:她温柔,端庄,美丽,贤惠,聪明,但这些优点也可以在其他人身 上找到,也许你也不知道,其实你爱她的是她的生命!因为仅此一个,逝去了便不复存在!

世上最美的音乐是心跳的声音!它能让你清楚的明白此刻生命是跳动着的,会让人去思考怎样才能让这个奇迹在美丽中升华!此刻,一一个奇迹正在上演,而我们也学会用一颗敬畏之心去珍惜生命,不为别的,只因生命是奇迹,而我们也是奇迹!

[生命的奇迹800字优秀作文

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篇4:生命小学六年级作文

全文共 845 字

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命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。

有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!

谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命,构成了一首美丽的歌!

[生命小学六年级作文

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篇5:奇迹是这样创造的六年级作文550字

全文共 629 字

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有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

[奇迹是这样创造的六年级作文550字

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篇6:生命的奇迹作文600字

全文共 630 字

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一个晴朗的下午,我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护,叶子变得更绿了,厚厚的,闪着光泽,如翡翠一般。枝中分出许多茎,中央的那枝笔直地站着,像一个少女,惹人怜爱。

然而,天气太热,我整个人像刚做过汗蒸一样,手心手背都是汗。不幸的事情发生了,只听“啪”的一声,它掉在了地上,花盆没有碎裂,它却跌了出来,与地面来了个亲密接触,主枝被撞断了,叶子也掉得七零八落,那景象真是惨不忍睹。

我先是一惊,继而愤怒极了,愤怒中夹杂的是悲伤,很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里,土也扫进去,马马虎虎浇了水,便把它放到阳台的一个角落里,我再也不想看见它了。

去年姐姐到武汉时把它带回了家,母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里,如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去,它就像一个小仙女一样,可爱极了。

起初,我和母亲非常关注它,清晨一起床就给它浇水,从不耽搁。现在,我已不想见它了。

一个月后的一天我正不知道该做什么时,忽然想到了那株倒霉的燕子掌,它现在究竟怎么样了?我怀着好奇心到阳台上查看,没想到燕子掌竟然还没有死亡,并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色,再细细一看,它的枝叶都偏向外边,我忽然明白了:它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水,而是自己向外生长,吸收太阳光和水分。想到这里,我又把它抱回了卧室,一丝不苟地照顾它。

顽强的燕子掌,你没有因为主人抛弃你而自甘堕落,而是靠自己的智慧去吸收养分,让自己重新泛起绿意。你顽强的精神,是给我前行路上的一束光。

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篇7:生命的奇迹

全文共 651 字

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一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。天上的飞鸟,地上的爬虫,水里的游鱼……都蕴涵着惊人的力量,也能创造出生命一桩桩生命的奇迹。我就亲眼见证过这样的奇迹。

这天下午,爸爸拎着一个蓝色的大纸箱进了家门。“豪豪!”爸爸一进门就说道,“快看老板今天送给了爸爸一箱大闸蟹!”我一听马上兴奋地从房间出来搭腔:“爸爸,给我瞧一瞧!”我接过纸箱,只见那个蓝纸箱上用美术字印着“阳澄湖大闸蟹”六个大字,箱子里还不时传出“窸窸窣窣”的声音。我迫不及待的打开纸箱,透过塑料袋看。哇!好家伙,块头还真不小哩!

傍晚,爸爸把纸箱放在了厨房里,就去睡觉了,并没有留意那个纸箱。

第二天早晨,爸爸打开纸箱,“窸窸窣窣”的声音犹。这时,爸爸发现里面两只大闸蟹不见了!于是,爸爸动员大家一起来寻找大闸蟹。

“探索行动”开始了,我们一家在每个角落细细搜索着,弯腰、趴到、张望,一点儿也不马虎。

“我找到了啦!”忽然,我大叫起来,兴奋地把我的“战利品:抓起来。

这时,大闸蟹忽然动了动,开始舞动起它的大钳子,当我意识到时它已经用钳子狠狠地夹了我一下。“啊!”我大叫起来。爸爸妈妈连忙跑过来.“豪豪,你怎么了?”我伸出手指望了望被大闸蟹夹起的两道血痕,心疼得要命。

我瘫坐在地上,心里思绪万千,大闸蟹一定觉得生命即将受到威胁,才伤害我的。一只大闸蟹竟有如此强的求生本能!让人不禁震撼!

生命,不分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章!让我们敬重每一个平凡的生命吧!

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篇8:生命的奇迹作文450字

全文共 432 字

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在荒芜人烟的沙漠里,看不见鲜红的梅花,也看不见嫩绿的柳树,而有一种植物却挺着那硕大的身躯站立在沙漠中。它就是——仙人掌。

仙人掌的外表圆圆的、胖胖的,全身墨绿色。身上长着如针一般的锋利的黄色的刺,这些刺是叶子变化而来的,它们错杂地交插在一起,非常复杂。活像一只缩成一团的小刺猬。那尖刺像锐利的武器,时刻保护着自己。

仙人掌不仅外表坚强,而且性格也很坚强。就算你放弃它,置之不理,它仍然可以在沙漠生存几十年,甚至数百年。如果用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。就是烧上三天三夜,它依然可以出、存活下来。仙人掌的生命力如此顽强,它的品格也很高尚。它能在体内储存水分,在炎热的夏天,它可以给旅游者提供水分。仙人掌的叶子也可以用来储存水分,给人解渴。只要旅游者摘一片叶子,放在嘴里细细咀嚼,立刻会有一股甘甜的味道,流入心底,令人神清气爽。

仙人掌虽然其貌不扬,很平凡,但它却为人类做出贡献,平淡中见真奇,它是生命的奇迹。它这种高尚的品格,顽强的生命力,怎么能不让人佩服呢?

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篇9:生命的奇迹作文范本

全文共 643 字

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一颗不知从何飘来的种子落在了我家的花盆里。

……

今天早上刚起床,我就被窗外的花景给吸引住了,从一个小花盆里长出了一根又细又长的藤蔓来,它沿着我家的防盗网一个劲地向上攀爬,蔓上像附了一个个的吸盘,牢牢地抓住了每一根铁网,更让我为之惊叹的是:藤蔓上却开了数十多淡紫色的牵牛花,它们一朵朵素雅却不失华贵,这时,你或许就要问了:这样一株平凡普通的牵牛花有什么好惊奇的呢?其实,这株花的种子不知从何处飘来,并且我从来没有打理过它,可它却在这样无水无肥的恶劣环境中顽强地生存了下来,这样一株弱小又顽强的牵牛花演绎了一个生命奇迹

不只是这株牵牛花,我觉得我们也要像它一样在艰苦的环境中,克服依赖性,努力生长,这样才有我们中国人的秉性!

就拿我来说吧。记得有一次,我到乡下参加军营式夏令营,那时,正值六月天,天气十分炎热,我们站军姿常常一站就是20多分钟,再加上那里是乡下,蚊虫很多,许多人都因坚持不住,纷纷放弃了,而我几次也都想退出,可是,我却没有这样做,毅然选择了坚持下去,因为我想到了我家窗台上的那株小小的牵牛花,它也是生长在艰苦环境中的,可它却顽强地生存了下来。于是,在五天艰苦的军训生活里,我时时刻刻都在坚持,在克服种种困难,因为我要做一株坚强不屈的牵牛花!

现在,我们就如一颗小种子,在以后的生活中继续努力地生长,要有百折不挠的意志,在前进的途中会遇到一个又一个的困难,但我们不要向困难低头,必须战胜困难,成功总在奋斗之后,不经历风雨怎能见彩虹?

新泰市实验中学七年级 崔少颖

[生命的奇迹作文范本

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篇10:生命的奇迹

全文共 735 字

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生命,是平凡的,又是杰出的,我们可以用生命,去创造奇迹。这是这堂课告诉我的,我确信,这堂课会让我终身受益无穷。

正如小丫姐姐所说,每个生命都有潜能,只要团结,生命就能创造奇迹。第一堂课已经开始了,“潜能”二字在屏幕上闪烁。我知道,潜能,就是发挥出自身的潜力,超越自我。听中国举重运动员教练说,潜能是无限的。没错,每个生命都有无限的潜能,只是那些潜能还未被发觉。举重是一项非常艰苦的运动,我知道,运动员有时在场上要举起自身三倍以上的重量,在奥运会上,一名阿根廷举重选手在举重过程中膝盖不幸受伤。看他痛苦的神情,我真替他难过。相信中国运动员也一样,在训练过程中,一定流过很多的血,很多的泪。每一枚沉甸甸的奖牌,都是运动员的血水和汗水凝聚成的。虽然我像得到金牌的哥哥姐姐们一样为祖国效力,但我可以不断地尝试,超越自己,好好利用我的潜力为祖国服务。

课堂中,杨利伟叔叔说,在航天训练中,飞行员的脸会拉得变形,若受不了飞行训练可以按响警报,可是没有一个人把它按响,从中我明白了坚持也能创造生命的奇迹。其实,生活中,做很多事都要靠坚持,若没有坚持,就没有成功。当你写作业的时候,需要坚持;你在体育训练中,需要坚持;要上培训班,更需要坚持。要相信,有坚持,就有胜利!

创造生命的奇迹也要靠团队。在现场,小林浩和大家一起拔河,对方是男篮队员姚明与易建联,可他们同心协力,居然赢了两个巨人!看来,团队是多么重要!团队,是协作精神、服务精神,是胜利的保障,没有团队,就没有成功!

上完这一堂课,我明白了很多。所以,相信自己!相信自己,充分发挥自己的潜能;相信自己,坚持就是胜利;相信自己,团队就是力量;相信自己,不要让心灵的胆怯阻碍你前进的脚步。让平凡的生命,走向杰出,走向辉煌。让生命,创造奇迹!

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篇11:生命的奇迹

全文共 687 字

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残疾人虽然身体上有些残疾,但他们的心灵却是完美的.我觉得他们是那样高大、坚强。他们创造着一个个奇迹

一位老人失去了双脚,坐在冰冷的地上弹琴;自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作;一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》;聋哑女子表演《千手观音》......他们是弱势群体,但他们却身残志不残。此刻那难忘的镜头又在我心上放映,是那样完美。

看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时,我觉得她真的很乐观,他相信别人能做到的事,自己也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人,她们听不到音乐。但我想,如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时,是经历了千辛万苦,一次又一次地失败。他们深知:付出汗水才能取得成功。大家别以为做任何事情都只在于聪明,聪明在于勤奋、努力!残疾人的精神不正是我们需要的精神吗?如果他们没有坚强的意志,刻苦的精神,他们会成功吗?相比这下,我们是不是会感到羞愧呢?

从小就听过张海迪阿姨的故事:她身患重病,高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸,医了许多患者的病,她翻译著书,一部部作品展现给人们......她不断地努力,不断地创造,从不完整的身躯创造,从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。

看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。我记得在《千手观音》节目快结束时,主持人说过:“人不能选择命运,但能改变命运。”只要一个人心地善良,心中有爱,就会有千只手来帮助您。是啊,我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗?

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篇12:小学六年级作文500字:生命中花开的细节

全文共 498 字

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有时候,人生中一个偶然的细节,会用你一辈子的时光去体验和感受。

记得有一次,晚上下晚自习后,我高高兴兴的背着书包回家,走在田间小路时,我看见眼前漆黑一片,我他细一看原来是这里停电了,我没有办法只好在黑夜中摸索前进,我因为眼晴有点近视所以把面立脚点的水塘当成了路,一脚踩上去:“妈呀,我怎么这么倒霉啊!

”说完我就从书包中拿出纸擦干了脚下的水,可是前方漆黑一片,有的地方又有水池,我真不知道该从哪里下脚呢?正当我苦闷时,一束阳光照了进来,我回头一看自己的救星来了,心里真是高兴,可是当那个人走过来后我看见她并不是我的熟人,和我素不相识,看到这个场景我的心情从天堂一下子就掉到了地狱,那个人似乎看出了我的心情,走过来对我说:“小妹妹,你站在这儿干什么,是不是看不清路啊,不如你跟我一起走吧,至少这样要好一些。”我听了点了点头,就这样她在前面开路,我在后面走,过了一会儿,我终于看见了一大片阳光,来到家门口,我向那位姐姐说了声谢谢,姐姐笑了笑并走了,等我上楼后才想起自己没有问她叫什么名字,真是太不礼貌了,不过我从心底里感谢她。 来自:作文大全 一件小事如果会让你用一辈子的时间去体会,我认为那是值得的。

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篇13:珍爱的生命六年级小学生

全文共 615 字

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20xx年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌,一瞬间,整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难,毁灭了整个汶川县。看到这一幕,我惊呆了,没想到地震的危害这么大;没想到··········

经过这次地震,通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习,使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校,但是全校老师和学生并没有惊慌,依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以,我非常敬佩叶校长。

对此,班主任还以《珍惜生命,防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法,正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人,我的朋友,不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害,掌握防震减灾的知识。

为了把地震知识和实际联系起来,为此,我们学校开展了一次地震演习。演习过程中,我们年级用时两分多钟,虽然成绩不够理想,但是,我们却深刻地体会到地震演习的重要性,以后要加强自我认识,希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们:“生命不是游戏,你们不要把演习当做游戏,要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人,朋友和身边的人,躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识,远离危险,珍惜生命!

经过这次地震演习,我深深感悟到生命的可贵,请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!

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篇14:生命的奇迹_550字

全文共 683 字

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打开窗户第一眼望去,只见一个古怪的东西长在石缝中,若隐若现,那是什么呢?我满怀着好奇心来到了那块岩石面前,细细的打量,只是一颗平凡无奇的小草,但它却长在无泥土,无水分,狭小的岩缝中,着实让我吓一跳。

不一会儿,天爷爷那洁白无瑕的脸好似被谁化了妆,满脸乌黑,浓眉大眼。两只眼睛勾勾地看着我。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,赶忙跑回家。

一霎那,窗外雷声惊天动地,一群调皮捣蛋的娃娃从天而降。我躲在家里静静的望着窗外那颗如小女子般的草,它被繁密的雨点打得左右欹斜,被冷酷无情的狂风吹打得左右摆动,却仍深深地扎根在石缝中,勇敢的迎难而上。它是伟大的!

我们都知道,大多数小草的生命力是从春天到秋天。它们在春天悄悄的钻出来,到了秋天又枯萎了。它们的生命是短暂,但它们在不求回报,只求奉献的活着。它们珍爱生命,尽可能的使自己的一生过得充实而有意义!

雨后的天气渐渐晴朗起来,太阳也不再躲在云层里睡懒觉了。世间的万物因雨水滋润过后,更加生机勃勃。

远远望去,那棵小草已不再左右欹斜,它挺直了腰板,继续做着它的工作。

我敬仰它,因为它遇挫折时没有放弃,没有垂头丧气。它拥有坚定无比的信念,使自己的每一天活得精彩,把自己的工作做得精致,是它让我懂得了一个道理:

原来自然界的生命是丰富多彩的,每个生命体都有它生存的意义。

有人说,生命是一首既古老而又年轻的歌。是的,不管生命短暂还是长久,我们每个人都应该积极面对,热情投入。让有限的生命发挥无限的价值,自己要力所能及地把事情做地更好,活出自己的精彩来。生命的意义啊,不在于长短,在于奉献!要把握生命,活出奇迹,实现价值!

天津和平区天津市实验小学六

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篇15:生命的奇迹作文700字

全文共 705 字

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人们都在说生命十分可贵,只要有一丝生存的希望,就不能放弃。不仅人有求生的欲望,连不起眼的小虫也有求生的欲望,它也十分珍爱自己来之不易的生命。

记得在一个暑假里,我去外婆家做客,来到外婆家时,一只不知名的小飞虫好像很欢迎我们似的,不停地在我身边飞来飞去。我却十分不喜欢这种欢迎方式,拿起一张报纸就向它挥去。可怜的小飞虫似乎被吓坏了,一边躲闪着我的突然袭击,一边还发出“嗡嗡嗡”的声音。这使我更加恼火了,我不顾一切地冲向小飞虫,趁这停下来休息不注意的时候,我一伸手捏住了它的翅膀,它极力鼓动双翅想从我的心掌心中逃出来。为了让它彻底明白它这么做是没用的,我的手指捏得更加紧了。飞虫明明知道自己的挣扎是无用功,但求生的欲望使它继续鼓动着双翅。我心想:你想从我手中逃出去,简直是痴心妄想!便将飞虫的一只翅膀给折断了,以将它扔到了外婆家的场地上。它并没有放弃一个生存的机会,它见我将它放了,它极力鼓动双翅想让自己飞起来,也尝试了一次又一次,可都无济于事。

下午两点多,天空布满了乌云,接着一道闪电划过,传来一声又一声沉闷的打雷声,最后下起了倾盆大雨。我想那只已经被我折腾得半死的飞虫必死无疑了,我就没有去管它。

雨整整下了两个小时。雨停后,我去看飞虫,它居然还在那儿努力让自己飞起来,它躺在地上,用自己的力量让翅膀动起来。一次、两次、三次……到第十二次时,它居然飞了起来,这真是一个生命的奇迹!小小的飞虫在经过多次困难后居然又飞起来了!

连渺小的飞虫也如此珍视自己的生命,更不用说是活生生的人了!人在逆境中的时候,就应该想想生命是多么来之不易,不要轻易放弃生命。没有了生命等于没有了一切,这该有多么可怕!因此我们要珍爱自己的生命。

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篇16:生命的奇迹

全文共 1284 字

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在这个地球上,每个生命都是一个奇迹…… ——题记 最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。 活着,是对生命的珍惜;坚强地活在痛苦中,更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的,震撼人心地力量——生命地力量。从古至今,这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。

在冥冥中,我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。 《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家ZF、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是生命的力量给了她生活的勇气,是生命的价值给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。 “若使年华虚度过,到老空留后悔心”。通过阅读英国女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。 海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦·凯勒说过:“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心! 希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!

生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!

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篇17:生命的奇迹作文450字_励志作文

全文共 477 字

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那一天,是我久久无法入睡,那一夜, 改变了全世界人的感情,那一句话,那一个词 语使我震撼,“512大地震”。

当我听到祖国母亲的沦丧、哭泣,我的 心像被某样东西在啃食一样,是那样疼痛难忍 。一颗颗泪珠,一颗颗汗珠,串成了一首生命的壮歌!

我无法相信,但是我不得不相信,那就 是生命的奇迹!真的,那么多的人,那么多的 事,等着我去关心,让我震撼。那年的5月,是 鲜红色的,但是却并不因为是革命的五月,而 是那一滴滴鲜血染成的!亲人的呼喊,救援人 员的无奈,灾民的哭泣,这一切的一切,都令我不得 不相信,这就是一个生命的奇迹!

曾几何时,我曾觉得周围的人与我无关 ,但是这一次,是我从那个错误的看法中走了 出来。是的,中国人民不再是鲁迅先生说的那 样,中国人不再是懦夫!中国人,已经以一个 全新的面貌展示在世人的面前,中国人民在大 灾大难面前,表现出了那种大无畏的精神以及 一方有难八方支援传统美德。中华儿女再一次 向世界证明了我们中国人已经是一个全新的集 体,一个生生不息的家族,我们不会抛弃任何 一个同胞,我们将与天地共存,与日月同辉, 中华人民将永垂不朽!

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篇18:生命的奇迹

全文共 778 字

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生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命而精彩。

书,人类进步的阶梯,人类文明的使者。这两者结合,将是多么美妙啊!

他,奥斯特洛夫斯基办到了,他造就一本生命之书——《钢铁是怎样炼成的》!这本惊世之作,唤醒了无数沉睡的灵魂,拨动了亿万青年的心弦。他用生命之火点燃了人民的斗志!

“人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就可以说我已经把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”

这段话时刻回响在我的耳边,深深地烙印在我的心上,它让我明白了生命的意义。

5月12日,一次天灾降临在中国四川省。8级大地震把好几个市夷为平地,把几万群众埋在了砖土瓦砾之中。

几天来,不断有人员获救的消息传来,同时也有死亡的消息传来。这次地震,掠夺了无数鲜活的生命,但也激发了中国人的爱心。

这几天抗震救灾的工作正在进行着,受伤的人被不断地送往医疗中心,血库里的血却不见减少。因为我们有坚强的后盾,无数献血志愿者为伤员捐助着生命的鲜血,让灾区人民感受着社会对他们的爱!

医疗中心的门口,十几名大学生正焦急地望着前方。一有伤员就马上送进手术室进行治疗,他们为社会贡献着一份力量,他们已经奋斗了十几个小时。

那是一份伟大的爱情,生死相依,不离不弃。“无论你在哪里,我都要找到你!”地震,掩埋了群众,其中有一位年轻的女子一个人被埋在废墟里,但她并不孤单。因为她有一个爱她的男朋友。她已经被埋在里面八十多个小时了,她的男朋友依旧不放弃,在上面守她两天两夜,默默祈祷。终于,救助队来了,女孩被救了出来。

多么动人的故事,他们会是最幸福的人,祝福他们吧!

这一切都是因为爱!

“凝聚每份爱/点燃颗颗心/生命挽起生命/让天长地久/凝聚每份爱/点燃颗颗心/心心相印/一起朝前走!”

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篇19:以生命的奇迹为话题的作文

全文共 950 字

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仙人掌,一种坚韧的植物,小学六年级作文:生命奇迹。由于长期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不过它偶尔也需要浇水。可我总认为仙人掌永远不需要浇水,也不需要淋雨,给它浇水是害它。于是,就将它放在阳台的角落里,不管不问。

一个冬日,在晒太阳时无意瞥见了它。“几年没给它浇水了吧,时间久得我都不记得了。”说着把它提起。它的表面已起皱,原本胖嘟嘟的已薄得很,原本充满生气的绿色,已染上了几丝枯黄。“快死了吧,那就扔了吧,省得在这里碍眼。还说仙人掌生命力强呢,没给它浇水就死了,强什么呀!”说着,我将它随手扔到后院,就再也没去看过它,任它自生自灭。

梅花开了,又谢了;桃花开了,又谢了;广玉兰开了,又谢了……过了半年左右,我来到后院打扫卫生,突然看见一大堆废旧物品中有一朵嫩黄的花儿。那是一种多么青春的颜色,像一个待字闺中的少女,正在迫不及待地向外张望,想去大千世界闯荡,小学六年级作文《小学六年级作文:生命的奇迹》。在这个堆满废旧报纸、塑料瓶的地方居然会有如此美妙的生命存在着!我忘了自己该做的事,像个年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它。“啊!”我马上叫起来,手上感到一阵尖锐的疼痛,再次尖叫起来:“仙人掌!”

不可能!这就像一个梦!就像一个已经被判死刑的囚犯突然被无罪释放,这一定是个梦!可手上的疼痛告诉我,这不是梦。

没错,就是这样一株快死了的植物开出了这样美妙的花儿,是它本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, ,真的是它!在这个露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋润了它,它再一次起死回生,缔造了生命的奇迹!

它将我打动了,我用双手将它捧起。在死亡线上,它不断燃起心中的信念;面对他人的误解,它不断用一点点的信念浇灌自己……这真不是一件简单的事,这需要有坚韧的信念,乐观的心态和不懈的努力,这不是常人能做到的!

之前总以为植物是那么渺小,可现在,我站在这株手掌大的植物前,发现自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些湿润。一株仙人掌给我带来了巨大的感动,还有无尽的反思。

海门市汤家中心小学六(1)班 刘佳昱

指导教师:秦陈

一篇清幽淡雅的小品文,融叙事、抒情于一炉,散发着炙灼的情感,让人感悟到生命的坎坷、搏击与强盛。小小的仙人掌创造的生命奇迹让小作者震撼,并能联想到其背后的艰难与付出,继而自省其身,上了很有意义的人生一课。

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篇20:生命的奇迹

全文共 459 字

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怎么也忘不了那只鹅。它告诉我:生命有多么顽强!

过年了,妈妈从市场买回来一只肥硕的大鹅。那只鹅好像知道自己的命运似的,惨呼着,挣扎着。可是任由它怎样鸣叫,妈妈手中那把锋利的刀还是架在它的脖子上。它叫着,那可怜的声音像是在说:“饶了我吧!饶了我吧!”它的眼中似乎可以看到些什么。哦!是渴望,是对生的渴望!刀,狠狠地割下去,血,慢慢地流出来。本以为,它会躺下,直到死去。可是,它却站起来,坚强地站了起来!而且奇迹般地在地上绕了一圈……它向前扑腾,不时地发出痛苦的呻吟,声音里满含着凄惨。它的眼神流露出迷恋,迷恋世界,迷恋可贵的生命!

又来一刀!我本想:完了,这次它一定会倒下。可它仍旧扑腾着!奇迹!是什么促使它支持到现在呢?是渴望,哦!是对生的渴望!

再来一刀!也许是流血过多罢,它终于支持不住。临死前,它用尽最后的力量向前一扑腾,终于死了。它还是没有倒下,靠在墙边死去。死的时候,眼神里依旧充满渴望,对生的渴望!

对生命的渴望,使它敢于向死神挑战。鹅犹如此,人何以堪?只要我们能对生命充满热情,不管遇到什么困难,那又算得了什么!

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