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幸福伴我成长作文初中作文【汇集20篇】

每个人都有一段充满艰辛、充满挫折而又充满快乐的成长路。小编收集了成长的道路作文,欢迎阅读。

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我的成长感悟的初中作文600字

全文共 845 字

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我从小学习舞蹈,通过选拔成功进入了学校的舞蹈团。痛苦、哭泣、开心、自豪这些在练舞的过程中我都经历过,练舞锻炼了我的身体,磨练了我的意志,让我收获成长

去年六月份,舞蹈团参加了北京市群舞比赛,我怀揣着期待,度过了一个暑假。九月份开学不久,舞蹈团老师激动万分地告诉我们:“?生生不息·原上草?进复赛啦!”我们开心得活蹦乱跳。“大家是不是有能力在复赛中脱颖而出,获得舞团的第一个金奖?”老师问我们,“我们一定能获得金奖!”大家异口同声地回答。“六年级同学毕业了,领舞的位置就让赵书祺试试吧。”老师话音刚落,原本寂静的环境,传来窃窃私语,我也不相信老师让我接领舞的位置。老师可能看出了我的不自信,她微笑着坚定地对我说:“你要努力,领舞很重要,我很期待蜕变的你。”我就此立下了目标:我一定要当领舞!

在接下来准备复赛的日子里,我认真学习模仿老师示范的动作,仔细参透老师传授的“十五真经”:动如云,脸如花,绷脚背,甩开腰,笑开颜。每一次练功,我都会感到腿上一阵酸痛,甚至站起来时腿都会情不自禁地抖动,老师把我的腿一次次压低的时候,我忍不住想大哭一场,我坚定地告诉自己,宁愿含泪的大笑,也不要懦弱的哭泣,坚持下去就一定会有收获!经过我不断的努力,我很快就把领舞的动作谙熟于心。

在比赛候场的时候,我看着同学们,想起了我之前那最煎熬的时候,我心中回荡起那个令我困扰的问题:你为什么热爱舞蹈?音乐一响,全场陷入一片黑暗,只有一缕灯光照在舞台中央,那是我最后前进的终点。我知道,这可能是我们舞团最后一次跳草原,我一定要拿出百分之两百的状态去跳这次舞,我的舞姿会在这个舞台上绽放!随着时间的流逝,已进入舞蹈的末尾,场内响起热烈的掌声,谢幕的时候,我还依旧沉浸在舞蹈当中,我那最灿烂的笑容,还依旧挂在嘴边。

功夫不负有心人,我们舞蹈团的?生生不息原上草?获得了北京市群舞比赛的金奖,这次比赛让我永生难忘。正应那句话:不经历风雨,怎能见彩虹?未来成长的过程,或许我会经历无数的风雨,我一定要自信,不怕困难,努力就会有收获。

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篇1:成长的幸福中学生优秀

全文共 651 字

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母亲节这天,老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后,班级里顿时炸开了锅,七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定,这该怎么办呢,到底执不执行任务?这虽是一句平常之话,可是要从嘴里“蹦”出来,可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚,借机说出吧。

作业写完后,我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响,我对正在洗碗的妈妈说:“妈……妈妈,我为你洗……洗脚吧!“好……好好,我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。

我将水的温度调好,一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上,隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想,这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着,只觉得体温上升,双脸刷刷地红得像苹果似的……

我捧起妈妈的脚,用水泼洗着。霎时间,我看着妈妈的脚,心中充满了疑惑:这已干燥地发黄,仿佛枝丫般粗糙的脚,还是儿时陪伴我玩耍,嬉戏的脚吗,这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里,我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔,随后妈妈激动地对我说:“宝……宝贝儿,妈妈也……也爱你。”

此时此刻,我与妈妈四目相对,只见母亲眼眸里闪烁光芒,我知道,那是泪珠,是感动的泪珠……

轻轻的一句“我爱你”,打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚,她一边抚摸着我的头,一边讲着我小时候的趣事。不知为何,以前从不喜欢母亲唠叨,而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她,也在看着我。

窗外的月光投射进来,笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好,那一次,我真幸福!

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篇2:成长路上因为有你初中生作文

全文共 1193 字

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朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”是啊,时间犹如发出的箭一般,一去不回头,又像流水匆匆地从我们身边流过。就像我们初中三年的时光,悄然离去,而只剩下回忆。但是,这三年的回忆,却是我成长路上最宝贵的东西。

在这如轻烟,如薄雾的三年里,我结交了许多真心朋友,是他们在我最无助的时候,给我帮助;在我开心的时候,和我一起分享;在我低落的时候,是他们给予我了动力;……

刚刚步入初中的我,怀着一颗好奇心和好强心,对着一切事物的百无禁忌。在课堂上,老师的每个问题,都让同学们深思熟虑,而我却是不经大脑打破那一次次的沉静的人。错误的答案不但惹得同学们哄堂大笑,议论纷纷,更让老师心有余悸。久而久之,老师开始对我反感了。终于,在老师心情不好的时候,青山不改的我又一次挑战了他的忍耐限度。接踵而来的是老师那使我感到六月寒的恶语,那一句句不留情面的话将我在同学们面前刺得遍体鳞伤。第一次我觉得自己有莫大的委屈,但我强忍着不争气眼泪,但却再没有精力去上课了。下课后,却有人找我寻乐子,那一句句话重新进入了我的耳朵。尽管我知道他是在开玩笑的,尽管我知道不应该在这里显示我的脆弱,但是,我却再也忍不住了。朋友见了,便路见不平出嘴相助。只见他来到我的面前,用力狠狠地瞪着他,嘴巴却忙得不可开交,说得大家都目瞪口呆。取笑的同学的嚣张气焰不但被这覆盖了,而且让他慌张逃走了。那时候,我愣了。有人肯在我无助的时候,义不容辞给我帮助,这难道不是幸福吗?啊,我的朋友们,一路走来,有你们相伴,我才能在成长的路上披荆斩棘。

在这短短的三年里,我不仅收获了友情,也得到了不计其数的知识。这些知识使我从一个无知幼稚的小孩成长为一个成熟的青年。而在这个过程中,居最大功劳的便是我的老师们。是他们每天关心我们的学习,是他们为我们的成绩呕心沥血,是他们为我们评改作业到夜晚。因为有他们的诲人不倦,才有我们现在的知识。

面临着初中阶段的个个挑战,我们时常挑灯夜战,时常书不离手,大难题却多不可数。老师看见了我们这一副狼狈样,真是哭笑不得。于是,他灵光一现想出了一个办法:让我们将不懂的题写在一篇纸上,他明天就会讲。我们仿佛看见了一线希望。一张小小的纸却记满了密密麻麻的题目,也记载了我们的百思不得其解。那几天,我们才能安心地睡了个饱觉。但是,第二天,当同学们精神饱满地来上课时,老师却是快困得睁不开眼睛。但他却用了一个晚上的时间来备课,以至于他整夜未眠。啊,老师,初中三年的时光中,你们为我们白了多少头发,为我们多了几条皱纹。我们的成长路上,因为有你们,我们才能茁壮成长。

啊,初中的时光从我们身边流过,但我们却很开心。因为在这段成长路上我们拥有为我们化一份忧为半份忧,化一份乐为多份乐的知心朋友,我们拥有为我们成长操碎了心的老师,所以我们拥有这段宝贵的回忆。

啊,朋友,老师,我的成长路上因为有你,所以才会更加精彩。

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篇3:生活中的幸福初中生作文

全文共 853 字

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月,如璀璨明珠,点缀了夏的夜幕。月光柔柔如水,轻漫天地间,溢满了熟寐的乡村,与灯里梦影阑珊辉映。

蝉寂,蛙鸣却一声声、一阵阵的呱叫,惹人心烦。空气躁热极了,蒲扇飞舞,卷起的却是一阵热风。不管了,出去凉快凉快。

风起,带来一阵麦香,混着泥土的村野气息,渐渐抚平了我烦躁的心。

“姐姐,你原来躲在这儿啊!我可算找到你了。”小妹兴奋地抓駊石梯,走到了平台上。

我招呼着小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望远处星空。

星,零零落落地散落在漆蓝的夜幕上,头顶一轮明月,月色皎洁,散发一圈圈淡淡的光晕,如温润的美玉,清幽深邃。

“姐,有云来了,云会把月亮遮住的,我以前经常看到的。”小妹突然大叫起来。我顺着她手指的方向看过去,果然有一团棉花般的云,向月亮靠近。我好像还没看过云遮月亮的情景呢。

只见月一点点地被云吞噬,起初像被咬了一口的苹果,渐渐成了一张满弓,不久是个半圆,似拱桥,最后剩下了弯弯月牙,如笑眯眯的眼睛,一点点,笑容殆尽。

“这个云真讨厌,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹气鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指着那团云埋怨道。我不禁哑然失笑。

“别急嘛,月马上就会出来了。她在云里面打扮打扮,也上出来时会更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。

云在天上缓缓地移动,小妹在下面痴痴地等。远处,一排排屋舍中,几盏灯或明或亮,或隐或暗,似睁着瞌睡的眼。树影婆娑,斑驳了一地梦的碎片。

“哇,月亮真的出来了!”小妹兴奋地大喊大叫,她的快乐,似乎传染了我。天空中,月似乎遮了层轻纱,如含羞美人,羞答答地款款飘出云。“好像真是的好看了些呢!”小妹喃喃自语,我看着小妹,看着月,笑了。

心里漾开一丝丝幸福,很是满足于这样宁静的一刻。小妹用她的天真淳朴将我重新带回简单快乐的生活,让我返璞归真,享受体验自然,最简单的快乐。

我们都已经没有苏轼的豪迈勇气,说出“何夜无月,何处无竹柏”的大话来。因为,社会在发展,城市挤压着农村,终有一天,太多的美好会远离我们而去。歇一歇吧,放松放松,在简单的生活中体验幸福,享受快乐!

[生活中的幸福初中生作文

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篇4:成长的初中日记

全文共 590 字

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成长是什么?成长是从骄傲变得谦虚,成长是从胆小变得勇敢,成长是从幼稚变得成熟,成长是你人生中美丽的蜕变。

七岁时,爸爸从外面带来了一只灰白的“小东西”,它长着一双大大的眼睛,两个尖尖的三角形耳朵,还有一条细长细长的猫尾巴。妈妈看到这个小家伙,先是一愣,然后又抱着这只小猫不停地扶摸它的毛发,爸爸也对这只猫特别喜爱。弟弟呢?也睁着好奇的大眼睛围着小猫转来转去。全家似乎只有我对这只小猫没兴趣。这东西长这么奇怪,一点也不好看!最近一个星期,爸爸妈妈都对这个“小东西”万般宠爱,弟弟也天天围着它,我委屈极了!它抢走了我的家人不说,居然还在我的画上踩了几个“梅花印”,我特别生气,从此对这只猫爱搭不理的。直到那一天,我才对这个“小东西”改变了看法。

这一天,妈妈叫我带着小猫去散步,顺便买一些我和弟弟喜欢吃的零食回来,我不情愿地拉着猫出了门。路上,我总感觉后面好像有人在盯着我,便加快脚步向商店跑去,没想到后面的脚步声也加快了,这时,“小东西”突然向后一扑,只听一声尖叫,我赶紧回头,一个带了黑罩的人正扶着自己的腿。我马上明白是怎么回事了,立即抱起“小东西”往商店跑。买完零食,我绕着另一条路回了家,回到家过了好久,我好像都还没回过神来。“喵呜!”小东西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。从那天开始,我便喜欢上了这个“小东西”。

这只可爱的小猫也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴着我一起成长!

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篇5:成长哭上,感悟幸福作文

全文共 887 字

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灿烂的阳光,幸福的笑脸。成长的路上,虽然失去了太多太多,但我仍坚信风雨过后会有彩虹。朋友,当你忧伤时,请抬头看看天空,时常仰望天空的孩子不会流泪。在时光流逝的沙漏里,让我们慢慢品尝幸福。

打开掌中的风景,是一滴感恩泪的透明;打开尘封的记忆,是一群快乐的身影;打开掩抑的情感之门,是一瞬间幸福的踪迹。夕阳下,两位老人互相搀扶的悠长身影映在羊肠小道上。半个世纪的携手,让笑容在布满沧桑的脸上定格。临行前的耳语,长椅上的依偎,相望时的深情,交谈中的默契,点点滴滴,流淌着幸福。

晨风中,一位母亲站在门口,叮咛跑向玩伴儿的儿子。你长大了,是该一个人前行了,但是亲爱的宝贝,你能走慢些吗?前方的路布满荆棘,你要走好、走稳。亲爱的宝贝啊,你可知道,你走得再远,也走不出母亲的视线;你可知道,你走得再快,也快不过母亲的叮咛;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,是一个母亲的幸福;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,又何尝不是你的幸福?

人生路上,驿站的梨花落了又开,沿途的风景也四季变换。当身边熟悉的风景慢慢褪色,依然有个朋友留在你的身边,守着你的梦想,为你的每一份成功喝彩,这岂不是一件最大的幸事?当每次心里的恐慌来袭,都有良师来到你的面前,牵着你的手,帮你迈过人生的每一个坎儿,帮你演好人生的每一个角色,这岂不是一个装满幸福的宝藏?

有人认为富人的腰缠万贯是幸福,可贫穷的人也会为自己的“人穷志不短”而感到幸福;有人认为明星的万众焦点是幸福,可平凡人也会为自己的自由自在感到幸福;有人认为身居热闹繁华的城市是幸福,可心享乡村的恬然宁静也未尝不是一种幸福?

清晨登山虽疲惫,但那日出的美景会让你感到幸福;炎炎烈日下虽汗如雨滴,但一股清泉会让你感到幸福;人来人往的街头虽嘈杂,但陌生人擦肩而过时的一个微笑会让你感到幸福;遭遇失败时心情虽低落,但朋友那鼓励的眼神也会让你感到幸福。

聆听窗外的声音,小鸟在诉说着幸福;仰望蓝色的天空,偶尔飘过的白云里住着幸福。朋友,你是否发现了你身边的幸福?也许,你的生活充满荆棘,但有伤痕的回忆同样是幸福的点滴。告诉自己,幸福的含义,存在于幸福人的脑海里。

[成长哭上,感悟幸福作文

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篇6:成长的烦恼初中一年级作文

全文共 643 字

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每个人都会有自己的成长历程,在成长过程中,不一定是充满着阳光的,阴霾也夹在阳关之中。——题记

13岁,诗一般的年华,如生命旋律中的一丝颤音,冬日里的一丝阳关。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这点便变成了成长的烦恼

作业之多难为嬉戏只少;老师的严肃阻抑了欢笑;压力的沉重造就了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习,沉重的负担压在我们的身上,挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。

父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型老师们也没闲着,不断地给我们发试卷,而我们也只能不断地做试卷,越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来,父母都望子成龙、望女成凤,却从没注重过我们的感受。这不,星期天到了,还要拼命地写作文、记单词、背书,一刻也没线下来,连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里,我的隐私是透明的,面对如山般的作业,我无言以对,只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说,我们现在很幸福,可以上学,不用担心学费,还有吃有喝的,在他们那个年代,连吃饱都成问题,更别说上学了。即使上学,学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们,不用为吃的而担心,更不用为学费而担心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,这真的就是幸福了吗?是的,相对来说,我们真的很幸福,但幸福之中也有不为人知的烦恼,幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

在大人的眼里,我们的烦恼是透明的,他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢?

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篇7:描写老师伴我成长的初中

全文共 1028 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。 The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;Flowers are grateful to the rain dew, because the rain dew nourishes it to grow; the goshawk is grateful to the sky because the sky lets it fly;

大家都说,一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。

您的爱,是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午,由于我的调皮,被严格的体育老师留在操场上体罚,您不但没指责我,反而用亲切而又动听的声音对我说:“汤毅宏,以后要在体育课上乖一点,我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语,令我十分激动。

您的爱,是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午,随着上课铃的鸣叫,我回到了座位上,做着眼保健操,不知不觉中我忍不住睁开了眼,只见检查员刚刚经过,我心想:完蛋了,要扣分了!

不一会,检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了,检查员指了指。

您便叫我们留了下来,时过4点,您终于说话了:“孩子们,你们为什么要为班级拉后腿呢?以后如果在这样,你们给我做3遍,听见了没有!”我们急忙说:“知道了。”虽然您很严格,但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲!

您的爱,是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会,您拿到了我的奖状,当我缓缓走上神圣的讲台,领取我的奖状时,当我从您手中接过我的奖状时,您用和蔼的语调对我说:“汤毅宏,你只要继续努力,一定会有优秀的成绩的!”我用感激的语调对您说:“谢谢您,老师!”说完我走下了讲台。

您的爱,是冬天里的一把火。有一次,我在作业的迷途之中弄的一头雾水,不知所措。您则见我一脸茫然,便走过来,细心的您教我做这道题。多亏了您,我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此,我不像以前那样拖拉作业了。

老师,这一切也许您已经忘了这些,因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜,作为对哺育它的人类的回报,我就以我学习上的进步向您表示感激吧!

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篇8:成长是一种幸福

全文共 574 字

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在我们成长的过程中,我们应该好好地去品味身旁的酸甜苦辣,体味后,自会别有一番滋味在心头,我相信成长是一种幸福

我们哇哇坠地到牙牙学语,不断的幸福降临到了我们身边,那是一种有多少孤儿想拥有,想期望的幸福;从刚学会说话,用一声声细嫩的小嗓子叫出“爸爸、妈妈”的我们并不懂得幸福,但心里知道爸爸,妈妈是这个世界上最爱自己的人,便开始享受幸福。我确信成长是一种幸福。长大了,当我抱着一本厚厚的字典查阅不认识的生字,当我笨手笨脚把土豆丝炒熟后端上饭桌,听妈妈,爸爸说一声:乖女儿,长大了!当我帮妈妈倒上一杯水,端进来洗脚水为妈妈烫脚,母亲的微笑是她的幸福,我的孝心是我无限的幸福。我坚信成长是一种幸福。

停下匆匆的脚步,轻轻揽起岁月的足迹,回眸凝视,惊觉来路的一片荆棘,到如今却只剩下一排清晰的足迹。这些足迹或是笔直,或是凌乱,依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有考试失利时的沮丧、面临抉择时的徘徊不定,也有成功时的欣喜。这些成长中的细节在被拆分后成了一个又一个令人终生难忘的回忆,我坚信这更是成长中的幸福。成长是枯萎的野草沾上清晨的露珠,从低迷的状态到欣欣向荣的转变;是懵懂的孩童一遍遍走过同一条街道,成熟、理性的过程……

成长确实是一种幸福。当十几岁的花儿凋谢后,在我们人生的旅途中,还会有其他美丽依次绽放,所以,无论如何都要勇敢的沿着自己的幸福之路前行……

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篇9:捕捉幸福初中作文600字

全文共 716 字

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天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美丽。我的幸福,其实很简单,每一朵白云,每一片绿叶,每一缕阳光……

幸福似一片片叶子,悄然飘落,一缕缕阳光,化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远,远得我再也捕捉不到……

我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证,前几次考试只是失误,这次的期中考试,我一定会咸鱼翻身。可结果,还是一塌糊涂。同学们,已经不把我当作竞争对手,因为他们明白,我再也没有能力站起,我已经被他们完全地踩在了脚下,甚至没有一丝地挣扎。老师们,已经不把我当作得力助手,因为他们明白,我的成绩一落千丈,我已不像以前那么优秀,可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切,都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声,一切都不属于我了,有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气,我的世界没有了一点色彩。幸福,对于那时的我而言,一片迷茫。

可是,即使全世界都放弃我了,还有两个人永远不会放弃,那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望,可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话,帮我寻找分析原因;他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目,直到我完全理解;他们一遍又一遍地为我检查作业,做到百密而无一疏。为了帮我补数学,我做好了教与学他们认真地帮我批改,错得给我讲解;为了帮我节省时间,他们为我划好书上的重点,一道题目一道题目地做过去,找出有必要做的题目;为了帮我找回信心,他们每个星期一表扬我一次,送我一个拥抱。

捕捉幸福,幸福其实很简单。捕捉幸福,给自己一份愉悦的心境。

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篇10:初中在烦恼中成长作文

全文共 472 字

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一朵乌云猛的涌来,狂风呼呼的吹,不禁刮在我脸上,小草变得很枯黄,树叶落了。清晨的新鲜空气变污染了。这是小草们的烦恼,我就如同一棵无人理睬的小草,有许许多多烦恼,无穷无尽。现实身边也流淌着许多。

烦恼,一朵鲜花,无时无刻的开放。记得那是星期六的上午,我写完作业,纠缠着妈妈给我报特长班,但是最终的结果还是失败了,妈妈非让我在家看电视,但是我从来都不喜欢看电视,因为我无意中听说现在的电视剧里都是“爱情‘’,我听到这些我就感觉肉麻,就连现在的动画片都是爱情,我总是反射自问,难道现在就没有适合少儿的电视剧吗?直到有一天,梦给了我答案。在我睡觉时,我终于明白了,这个世界上根本就没有适合少儿的电视剧。所以我厌烦电视,我更厌烦编造电视剧的作家。

在学校,老师问有没有要报”美术班‘’的,有好几次我都把沉重的手举了起来,但最终还是被妈妈的话所吓倒,但在我的内心世界里,特长班就是“上帝‘’,可是我不敢确定,总是追问着同学,希望他们能告诉我答案。可是,竟然没有一个人回答我的问题,他们都说我幼稚可笑,太天真了,但我觉得着并不可笑,我只是实事求是,接收现实而已。

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篇11:成长的幸福

全文共 495 字

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幸福,使人们桓古不变的追求。幸福是什么?

要潜说是采菊东篱下,悠然见南山;范仲淹说是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;于谦说是千锤百炼出深山,烈火焚身若等闲,幸福没有定义,只有你如何对待,如何找寻。

我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。是啊!成长是幸福的,当看到一只羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量飞起时,可以感觉到它的成长是充满幸福。

幸福无处不在,时刻围绕在我们身边。曾几何时,偎依在父母温暖的胸怀,陶醉在长辈亲切的关爱;曾几何时,站在明媚阳光下,春风中吹七彩的泡泡,放五色的风筝;曾几何时,在6月的海滩,灿烂的星光下,握无华的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾几何时,夕阳西下,匆匆回首,猛然发现韶华已逝,纷繁不在,但自己创下的成绩,建下的功业却依旧巍然挺立,这时的你,恐怕早已感动于幸福的美好而泪眼迷离了吧?幸福,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。或许只有一瞬,但在生命的长河里,这点闪光,足以照亮整个人生。千万别错过自己身边的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之内,那么幸福逝去难在。何不放开手脚,抱紧身边的幸福呢,追逐理想的幸福。

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篇12:那一次我收获了成长初中优秀作文

全文共 1015 字

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回望我十几年来的人生旅途,有许多人只是匆匆过客,有的早已锈在记忆里,难以打捞,而有的却一直印在心里,时时给我温柔的提醒。

那是发生在三年前的一个意外,但它是我最初的成长

那天的天气很热,我站在电风扇前痛快地吹着风,后来奶奶提着一壶刚烧沸的热水向我这边走来,突然,她被电风扇的电线绊了一下,她的身子往前一倾,那冒着热气的开水从壶嘴里喷了出来,洒在我左手的手臂上,没有任何遮挡的手臂立即被那滚烫的水烙出了一块红印,火辣辣地疼,我开始尖叫,随即便是一阵大哭。奶奶被吓得不知所措,正在午睡的妈妈什么都没问,立刻送我去了医院。

我清楚地记得,那位一脸严肃的医生对妈妈说:“需要住院观察几天,这孩子烫伤的情况比较严重,可能会留疤。”那时的我刚萌发了爱美之心,这句话就有如晴天霹雳一般,给了我重重的一击。

那天下午,我住进了皮肤科的病房,一进门我就看见一个比我大好几岁的女孩坐在床上,专注地看着书,在我看来那是一个非常漂亮的女孩,一头柔顺的黑发,长长的睫毛,还有白皙的皮肤。突然,她转过头来看我,我吓了一跳,她的左脸上有一块伤痕,皱巴巴的,还涂着黑色的药水,与她的脸蛋极不相称。她冲我笑了笑,问道:“你也要住这间病房吗”我点点头,没说什么话。后来,妈妈把东西理好了,我坐在床上,一位护士帮我挂了一瓶消炎药水,细细的针扎进血管,我紧紧地闭着眼睛,又大哭大闹了一场。其余的一些事,我已记得不太清楚了。

住院的第二天,我忍不住向那位姐姐问起她的脸,她并没有很介意,向我说起了她受伤的原因,原来她是骑自行车时不慎被一辆电瓶车撞翻才划破了脸,我望着我手臂上肿起的大水泡,又看了看她的脸,不禁说道:“你比我还可怜呐!”,我说完这话时,妈妈瞪了我一眼,可那时的我根本就不懂呀!出人意料的是,她竟笑着对我说:“你看,这伤疤像不像个酒窝呢?”我惊呆了,看着她那咧开笑着的嘴,那伤疤好像真的成了酒窝,盛满了她的乐观与勇敢,在一种无法抗拒的力量下,我也笑了,笑得忘却了一切!

第三天,我换药时,她已收拾好东西出院了,想起她的“酒窝”,这一次我竟忍住了没哭……

手臂上的这个伤疤,终究还是没不了了,可现在我一点也不讨厌它,因为它使我变得坚强勇敢,更因为它让我遇见了那个把伤疤当作酒窝的姐姐,有了那一瞬间心灵的顿悟。

此后,我每每遇到不如意的事,都仿佛听到她对我说:“看,这是老天送我的酒窝呢!”就这样,我带上了她送的乐观和坚强,走在成长的道路上……

[那一次我收获了成长初中优秀作文

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篇13:描写幸福的一件事初中

全文共 822 字

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青砖黛瓦,古镇人家,门前老树抽新芽,窗沿薄烟映斜阳,老人带镜织新衣,稚儿着衣乱涂鸦。在我的童年之中有着一件令人感到幸福的事情,即便现在回想起来都能体会到幸福的滋味。

外婆的手很巧,儿时穿的毛衣几乎全是外婆织的,每件的样式也都不同,后来因为年龄的增长,穿不下就送人了,自己也觉得“土”。一次偶然在家里和母亲整理衣服,在许多新崭崭的衣服下竟压着一件早已泛黄的白毛衣,小时候穿了一次不舒服,便再也没有穿过了,而外婆也因为老花眼看不清就不再织了。

望着这件毛衣,我的脑海里回想起儿时,我和外婆坐在沙发上。我一边看着电视一边瞟着外婆,几缕细线似的阳光撒在外婆身上,就像一幅画。外婆总是慈祥和蔼地与我说笑,又细心的织着毛衣,恍惚间我竟走了神,觉得对不起外婆,那一针一线都包含了外婆对我的爱。我不禁拿起了手机,“外婆,再为我织件毛衣吧。”“好,都依你。”

周末,回到外婆家,映入眼帘的是外婆坐在阳台上的躺椅上织着毛衣,“外婆——”我轻喊道,“过来坐!”外婆高兴地唤着我,我在外婆旁边坐下,她高举着手中半成品的毛衣贴在我身上量尺寸,然后记下、收回。缱绻日光,飘散窗外,阳光透过窗户,穿过窗帘映在外婆身上,阳光暖暖地衬着外婆嘴角的淡笑,不知是不是阳光恍惚了我的眼,我仿佛再次回到了小时候,那人迹穿梭的热闹小街上,那还残留着清代雕花檐瓦的大杂院,以及后来搬迁的新家属楼,不论在哪里,外婆的鼻梁上总架着一副脱漆的老花镜,一针一线小心翼翼地织着毛衣,一会反针,一会平针,一会又绕着花样……她的手像一对停不下来的蝴蝶在白毛衣上翩翩飞舞。

晚上外婆织好了毛衣,拢在我身上,晚风凉凉,而我的心却是暖暖的。洁白的毛衣像外婆对我的爱,简简单单却包含深情,这一针针勾起了我心中的暖,越织越幸福。心灵的深处,时时忆起外婆的毛衣,外婆虽然无法时时陪伴在我身边,但那一件件毛衣却伴我走过儿时的最美光阴,一针针一线线交织着外婆对我绵长无尽的爱。

衣暖我身,您暖我心,浅浅的举动却使我感到暖暖的幸福。

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篇14:寻找幸福初中一年级作文

全文共 730 字

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我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的,我是一只猫。我从小就被父母抛弃,奶奶告诉我,要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问:幸福是什么?

奶奶只是笑了笑。于是,我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆,没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想:也许世界上就没有幸福,奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头,继续寻找幸福。一天,我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我,而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说:“你愿意做我的猫咪吗?”我点了点头,摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖,就像妈妈的一样。可是妈妈,当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家,一个完整的温暖的家!不知不觉来到了小姑娘的住处,我惊讶地张大了嘴,天哪!这简直比美国白宫还豪华!小姑娘把我带到后院,我看见了一个搭在草坪上的松木房子,刚好够我钻进去。小姑娘对我说:“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天,小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫,小姑娘把波斯猫整天抱在怀里,而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心,我却只能吃残羹剩饭;波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上,而我却不能……,因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的,很得意。它趁小姑娘不注意的时候,就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了,小姑娘不但没有制止它,还鼓励它,我默默地流下了眼泪。终于,我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾经得到过……”

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篇15:在沟通中成长初中作文

全文共 545 字

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如果说,爱是宽阔的海洋,沟通便是跳跃着的朵朵浪花;爱是璀璨的夜空,沟通便是闪烁着的点点星光;爱是绽放的花朵,沟通便是蔓延着的缕缕芬芳……

没有半点的矜持,也不加任何的修饰,沟通是自然而纯洁且无处不在的。

它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制,只是单纯的一种表达情感的方式。

有时候,沟通是一双手。当我们不慎跌倒,而别人伸出他们的援助之手时,即使没有太多的语言,也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路,我们热情地扶持他们走过去时,虽然他们看不见我们的容貌,但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。

有时候,沟通是一个眼神。当我们考试失利时,老师那鼓励的眼神让我们满怀的惆怅顿时烟消云散;当我们因参赛而慌乱手脚时,同学信任的目光使我们的紧张感荡然无存;当我们获得成功时,家人眼里闪烁的光彩令我们欢欣鼓舞。

有时候,沟通是一个微笑。当我们不小心撞上一个人而匆忙地道歉时,对方的一个微笑会让我们豁然开朗,彼此的距离又拉近一步;当朋友之间发生矛盾,理解的微笑能让误会冰释,牢固友谊;当课堂上答错问题,老师鼓励的笑容瞬间消除尴尬,同学们也更加踊跃发言。

沟通,可以是面对面的交谈,也可以是心与心的碰撞。沟通,用它的魔力架起通往爱的桥梁,缩短了心灵之间的距离,在无形中把爱传播到每个人的心中。

沟通无言,爱亦无声。

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篇16:好书伴成长才初中作文

全文共 1579 字

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在这个大雨连绵不断地暑假里,我读了一本让人伤心、让人痛苦,又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的,写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是一个乡村孩子,也是一个哑巴。女孩叫葵花,是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,在一起成长

12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”-大苦难,将苦难写到深刻之处;写“美”-大美,将美写到极致;写“爱”-至爱,将爱写得充满生机与情意。读完这本书,我的内心久久不能平静。在这本书中,不断地有痛苦的事情发生,让我心中十分酸楚,十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章,却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外,也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美,是这样写的:“太阳照着大河,水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒,随着水波的起伏,忽生忽灭。两岸的芦苇,随着天空云彩的移动,一会儿被阳光普照,一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小,或远或近,有时完全遮蔽了太阳,一时间,天色暗淡,大河上的光芒一下全都熄灭了,就只有蓝汪汪的一片,但又不能长久地遮住,云去日出,那光芒似乎更加的明亮与锐利,刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角,芦苇丛就亮一片、暗一片,亮的一片绿得翠生生的,而暗的一片就是墨绿,远处的几乎成了黑色。

云、阳光、水与一望无际的芦苇,无穷无尽地变幻着,将葵花迷得定定的。“读着读着,我仿佛自己就在这本书中看见了这画面,让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》,有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花,是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花,是用青铜做成的,叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发,明白了写作文时题目不能太单调无趣,要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外,我也看过他写的其他书,如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》,这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事,书中的人物痛苦,我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触,我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦,有些人甚至会想不开而去自杀,实在是太可惜了!所以,我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神,他们心中总是充满了希望,永不会失望。就算失去了亲人好友,他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。

我想我也应该向他们一样,如果有痛苦出现,我也应该有风度地去面对,绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦,我相信我以后一定会成为一个强大的人,一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书,歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩,勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑,坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中,青铜一家经历了重重的困难,面对了无数的痛苦,同时也拥有过许多幸福的时光,但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了,葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。

远离了葵花,青铜与他的家人都非常伤心,但是为了葵花美好的前途,他们不得不忍痛让她走,他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我,我一定要向他们学习,勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦!

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篇17:关于成长的初中作文

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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篇18:初中捡拾幸福碎片作文

全文共 690 字

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在每天上演的斗智斗勇的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。呵呵,老师,我来看看您!心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:隔壁是我的座位哦!没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:曹老师,你的座位!说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

[初中捡拾幸福碎片作文

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篇19:我真心希望你幸福初中生作文

全文共 610 字

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你装作不在乎,可我真的很疼惜。

——题记

那天,我们站在教学楼的三层上,你告诉我,你的父母离婚了。“终于离婚了。”你这样说。我的心受到很大的冲动,我看到了你的冰冷的面庞上浮现出冰冷的笑容。

“若。”我平静地叫你一声。“怎么?”那一刹那我想告诉你不要这样折磨自己。“我想,我很快就有后爸了。”若冷酷地说着,她想假装幸福,却逃不过我的眼睛。我不知道我是不是有些小题大作了,心里却很不舒服。我不吭声,回到教室。我在思考我是不是太天真,把你想的太悲惨。若进来了,我立刻没想了,拿起书来。

这节课,我没听进去,我在想,你的生活是不是……

“我有后爸了,那后爸还有个儿子。”你这样说。我看到你,真的很想抱住你,我想哭,哎,你真让我心疼。那天,我们站在阳台上,谈了很久,你极力想伪装幸福,可是,伪装过头,就会有悲哀的一面,不是吗?我看着你,我担心你会成为那种颓唐的孩子。我想带你,去寻找幸福。

“我妈的婚礼要举办了吧。”我不知道我哪里来的勇气,我问了你一句:“真的吗?你也去吗?”“恩,我想我会去的。”我看到你,我又一次想哭,我不想失去你。我在担心你,你知道吗?“我想我还要改口叫他爸了。”哎,你别说了好不好,我真的很希望你幸福。

我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要记住,我们,都是幸福的孩子,只是,我们需要先找到幸福。

哎,其实这个故事是真的,那个人,她是我的同学。我不知道我是不是太想过头了。我想她一定会幸福的。

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篇20:成长的幸福

全文共 589 字

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小学时,我最讨厌最头疼的科目是英语,我讨厌英语,最怕英语老师让我发言。我总是说不清由abc组成的句子,也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以,一次次英语考试下来,我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨,为什么中国人要学外国人的语言?但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是,我开始努力地念着那使我头疼的abc,但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时,我才知道,什么叫差距,什么叫无能为力。

随着考试的一次次增多,一个自信的我从生活中消失得无影无踪,取而代之的,则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时,我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到?他能做到的事我同样可以。暑假又来临了,我不愿意再放弃任何一个机会,我跑到书店,捧回一摞英语语法书,又买回一堆英语磁带,又报了好几个英语补习班,成天将自己沉浸在英语环境中,我坚信:有志者,事竟成!终于,皇天不负苦心人,一个暑假过后,我从只考40、50分的差生,一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时,我真的很开心。此时,我感觉到自己被幸福包围了。

现在回想起儿时的经历,我想到了李瑛的诗:

“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近,一样寂静会流泪却永远不会衰老……”

我说我很幸福,因为我体验过从苦涩到甜美的过程。

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