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描写樱花的高中作文汇编三篇 作文精选20篇

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描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇1:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇2:描写荷花的高中作文600字

全文共 1505 字

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荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽……以下是描写荷花的作文的600字范文,欢迎阅读。 描写荷花的作文600字篇一:

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色…… 望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。

荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽…… 描写荷花的作文600字篇二:

“倒影摇青嶂,澄波映画楼”。走进大明湖,澄碧的水波荡漾着亭榭楼台,拂疏的花木清幽了幽径回廊,沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水,荡波的小舟划破了佛山倒影,跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘,掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

那白如雪、红似霞的十顷荷花,穿越了秦汉的明月,依然“出淤泥而不染”,飞掠了六朝的时光,依旧“濯清涟而不妖”;她栉唐时风依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋时雨依旧“香远益清,亭亭净植”;她承恩于风流皇帝的扇面之上,争渡于文人骚客的重重青盖之下,跃然于丹青妙手的水墨之中,演绎了生命的情愫,洋溢了华彩的诗章,滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。

我没有来得及亲近岸边的绿柳,也没有在遐园里停留,径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠,解下游船的缆绳,跳上泛湖的小舟,拔开缕缕柳丝,划向了荷丛深处。

清波翠盖的湖面上,满是田田的叶子,叶子高低层叠,大小不同,有的出水很高,如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水很低,湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷,犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展,宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间,一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然:有的如出浴的红粉佳人,羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋,半露着妩媚的小脸,似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过,但见绿叶迎风弄资,红荷穿破碧波,那吐艳的花瓣,弹出了嫩黄的蕊丝儿,仿佛在吐露着荷的语言,荷的芬芳,还有荷的清丽,荷的纯朴,荷的高洁,给人一种灵性的豁然。

我采撷一只白荷,“惊起一滩鸥鹭”,采撷一只红荷,“紫荷香里听泉声”,在浓郁的荷香气息中,物我两忘,与碧水清荷融为了一体。

[描写荷花的高中作文600字

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篇3:描写自然的作文高中

全文共 560 字

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我要拥抱大自然,因为大自然实在是太美了。

——题记

美·大海

一来到海边,我就被震撼到了,原来这就是大海!

白色的浪花宛若调皮的小孩子,互相拥挤着冲到沙滩上来,溅起的水珠在太阳的照耀下折射出五彩的光芒,璀璨了我的眼。远远望去,在大海的尽头只有一条线。不,那并不是尽头,它只是和天空交融在一起了,是一个新的起点。这一刻我才真正明白水天一线的深刻含义。广阔的大海,无边的胸怀,也只有你才能容纳下这世界万物。

描写大海的文章多的数不胜数,可又有哪一篇能真正的描绘出我眼前的景象?眼前的大海是广阔的,是灵动的,是美丽的。大海的美,只有身临其境的人才能体会到。

美·夕阳

坐在阳台上,看着窗外的夕阳。

那轮红日正在慢慢下移,阳光把它周围的几朵云给染成了金色。慢慢的,慢慢的,太阳只剩下了半个笑脸,阳光也不再刺眼,变得柔和。它仍在动。咦,太阳呢?原来太阳已经回了家。那几朵白云也变成了淡红,渐渐地,颜色更浅,变成了淡粉,是极其梦幻的颜色。

随着夕阳的消失,我的心绪也被拉了回来。夕阳是特殊的,它的美无法表达,只能自己体会。

美·天空

雨过天晴,太阳又重现笑脸,天空被雨水冲刷得更加明亮。碧蓝的天空上飘着朵朵白云。整块天空像一块空灵的巨大蓝水晶,美得让人无法移开视线。烦闷的心情一扫而空,留下的只有满心的喜悦。

大自然的一切都是那么的美,我爱大自然。

——后记

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篇4:描写樱花的作文800字

全文共 943 字

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一光阴似箭,转眼间诗玘暄、诗玘悦姐妹俩已经从乳臭未干的黄毛丫头,长成了美丽动人的女孩子。她们无论做什么事情,想法都是一模一样,因此也很有默契。两对姐妹花现在又考上了同一所大学,学习成绩名列前茅,很多女生都非常羡慕她们。可是,幸运之神的天枰却在她们17岁那年,不公平地倒向了姐姐——诗玘暄。她在这一年里学习成绩步步高升,稳坐全市第一的宝座。可妹妹诗玘悦却在一次外出旅游时惨遭车祸,导致下肢瘫痪。虽然能够继续上课,但她永远都圆不了自己的舞蹈梦了。早上,诗玘暄像往常一样推着轮椅,送妹妹去上学。

坐在轮椅上的妹妹已没有从前光彩照人的脸庞,也没有炯炯有神的大眼睛。她觉得,命运对自己是不公平的,为什么瘫痪的一定是自己呢?记得当时出车祸的时候,诗玘暄看见妹妹血流不止,惊慌不已,吓得失去了理智,呆呆地站在那儿。还是一位同学打了120,让救护车把诗玘悦送进了医院。可抢救之后,医生却说错过了最佳的救治时间,所以造成了诗玘悦的下肢瘫痪。玘悦知道,是姐姐没有及时打120,但她不怪姐姐,反而认为是自己太不小心了。玘暄对这件事情一直很愧疚,可慢慢地,一家人渐渐地都淡忘了。

即使忽然想了起来,也不会在两姐妹面前说,就连家丁们都守口如瓶。每到晚上,玘悦就静静地坐在阳台上,默默地看着大街上灯火阑珊,人来人往,车水马龙。要是我也能走路,那该有多好啊!要是我能站起来,肯定能成为世界上最棒的舞蹈家!玘悦无时不刻都在幻想自己能站起来,就连做梦也会梦到,想着想着都会激动得叫起来。但是,一切都是不可能发生的。玘悦也哭过,可她最后想通了,不再躲进被子里哭泣,开始积极地面对生活。就算命运的天枰一直没有平衡,我也要像正常人一样生活、学习。抱着这样的想法,玘悦从未输给姐姐,样样都和姐姐有的一比,甚至超过了她。去复查时,命运却跟玘悦开了一个天大的玩笑。

医生说,玘悦的腿骨已经坏死,5年之内就会下身瘫痪。这个消息犹如晴天霹雳,给了刚充满一点信心的玘悦当头一棒。她再也经不起任何打击了,她就这样一天一天地消极下去。玘暄推着轮椅来到教室,班上的人都投来同情和可怜的眼光,这深深地刺痛了玘悦的心,她不止一次地大喊:“不要用那种眼神看我!”玘悦低下头,紧咬着下唇,眼泪欲夺眶而出。

她擦了擦未来得及流出的泪水,自己推着轮椅到自己的座位。

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篇5:描写再回首高中作文500字

全文共 489 字

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儿童时代,我们最刻骨铭心的时候就是小学时候,同学们的笑容是那么的真诚,是那么的让我回味无穷,小学,是我所珍惜的,我相信每一位同学的心都还是连在一起,相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

少年时代,我们最憧憬的时候就是中学时候,对,进入了中学我过得很好,我很喜欢现在的同学朋友,才过一年我就认识了现在的那些朋友,我会真心的对待他们的、

真的,当我回到了小学同学的身边,我感到了小学同学的冷漠,我感受到了不同以前的他们,一个个都变了,让我无法接近他们,无法了解他们,可能是我变得不会说话了,我说了一些不中听的话,从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙,断绝了我和他的交流。虽不再交流但是,只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

这是升入中学后的三十七周,我改变了好多,不再像以前那样热情,不再那样胆小,而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中,有三个人,我不喜欢最小的那个同学,他太吵了,一天都在说话,像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停,还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

大家都变了,你、我、他、还会互相理解吗?会吗,这个问题的回答将无人能回答吧!谁又能预知未来呢?

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篇6:描写太空旅行高中作文400字

全文共 589 字

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夜晚,皓月当空,星星对我眨着眼睛,月亮对我微笑,看着美丽的星空,真想飞上天去太空旅行了。

突然,天上电闪雷鸣,一道金光照着我,我兴奋地说:“哇!!飞碟!”快带我去太空吧!飞碟的们打开了,金光把我吸进飞碟里面。

飞碟起飞了,越过了摩天大厦,越飞越高,进入了太空,我看见了星星,好想装一颗带到地球去,可是我一碰它就从我的手指尖溜走了。

飞碟把我带到了一个不知名的星球,外星人走过来说:“欢迎你来到A星球。”奇怪,外星人怎么会说地球话呢?看着我迷惑不解地样子,他自豪地说:“我们发明了一种语言交流器,可以说各种不同星球的语言。

外星人把我带到他们的公园,那里的溪水清澈见底,鱼儿地球上的不一样,只有一只眼睛;风一吹,鸟语花香,绿树成荫。我们的地球树木被砍伐了,河水污染严重,鱼儿无法生存,地球和A星球真是天壤之别。

外星人把我带到餐厅,这里的食物应有尽有,而且还能根据自己的喜好变形,变色,变味。按红色按钮会出现一杯热乎乎的牛奶,按绿色按钮,会出现一杯冰镇果汁,每一个座位上有一个按钮,一按就会出现一个机器人为我服务。

享受完美味佳肴,我来到奇异动物园,那里动物很奇怪,羊头长在狗头上,虎头长在鸟头上,孔雀的羽毛长在乌鸦身上,而且这些动物都可以和人类交谈,好奇妙!

不知不觉该回家了,望着美丽的A星球,我恋恋不舍,这时,一阵凉风吹过把我吹醒了,原来时幻想,但我相信,不久将来就能乘飞船去太空做客呢!

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篇7:描写收获高中作文700字

全文共 742 字

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一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。

“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。

“对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”

我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。

就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?

谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。

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篇8:关于高中人物描写的

全文共 1219 字

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想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:"默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然,张老师看着我:"听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道:"额......嗯。"张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:"你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天,竟然4个C!"我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:"给我写一份反思。"不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:"抄课文"!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:"看在你们不吵的份上,就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

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篇9:关于描写古代词人的高中作文700字

全文共 777 字

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概括引题

你是文坛上的东坡居士,写下了着名的赤壁两赋一词,你是唐宋八大家之一,历史上留下了你许多不朽的诗篇。

历史回顾

你虽多次被贬,却不乏坚韧和乐观的人生态度,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之东流,不禁俯仰古今。从你身上,我学会了坚韧和不拔;从你身上,我学会了乐观和豁达;从你身上,我学会了理想的艰辛。你是我的榜样,你是中国亿万人的榜样,你的精神,你的人格,流传至今。因为有你,我们的世界丰富多彩,因为有你,我们的文学源远流长。

你的多情造就了你的豪放,你的豪放造就了你的豁达,你的豁达造就了你的风雨无阻,“风雨任平生”的一生。你是一个才子,才子总是很得意的,但是你从来没有想过,你让很多人受过伤。你得意的时候,很多人恨你恨得要死,别人没有你的才气,当然要恨你,但是你落难时你写的书法,这么笨,这么挫,歪歪倒无所谓,却成了中国书法的极品。

我仿佛可以看见,在那交通不便的时代,你携家带眷,风尘仆仆,跋涉在中国的荒野古道上,无休止地向着新的谪居地进发。最后,孤身一人流放在海南岛,你这个一天都离不开朋友的豪放诗人,却被迫像野人一样住在蛇蝎衍生的椰树林里,在语言不同的一族中了却残生。

具有诗人气质的人,往往在智慧和情感上都早熟,在政治上却一辈子也成熟不了。你始终保持一颗纯洁的童心,你用孩子般的单纯天真的眼光来感受世界和人生。不受习惯和成见之囿,于是常常有新鲜的体会和独特的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务,却又不免显得不通世俗,不合时宜。我觉得苏东坡应该感谢的是:你不断的下放,每一次的下放都有每一次的收获。因为整个生命被现实的目的性绑住了,所以被下放的时候,才可以回到自我,才能写出这么美的句子。

明悟点题

我相信,美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵,或是贫穷,有自我,才有美可言。如果这个自我是为别人而活着,其实感觉都不会美。

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篇10:描写节气的高中作文

全文共 3163 字

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立春 | 雨水 | 惊蛰 | 春分 | 清明 | 谷雨 | 立夏 | 小满 | 芒种 | 夏至 | 小暑 | 大暑

立秋 | 处暑 | 白露 | 秋分 | 寒露 | 霜降 | 立冬 | 小雪 | 大雪 | 冬至 | 小寒 | 大寒

节气作文篇一】

二十四节气流金溢彩,你秀美骨骼,玲珑衣衫。——题记

立春,软衬三春草,柔铺一缕香。

不是因为太寂寞才想起你,而是因为想起你,才感到寂寞。我在茫茫书海中追寻你的清香味道,纵使万般艰难,也要找到你,易安。书真的很奇妙,我见到了一个温婉的女子,淡定安静。那心中,万种风情。是"和羞走,倚门回首,却把青梅嗅"的娇羞,是"生当做人杰,死亦为鬼雄"的豪迈,是"寻寻觅觅"的艰辛。但无论是什么,只是坚强的易安。在这里,我成为易安的黄花,纷纷扬扬,陪伴她左右,她提着那盏坚强的灯,为我照亮前行的路。

小暑,满架蔷薇争艳节,三伏亦感清凉。

"你是谁,读者?百年之后,读着我的诗。"一个白发苍苍的老者出现在行行文字中,问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意,眼神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。"如果森林中没有欢乐的回响,如果郁金香的裙摆不在风中飞扬,如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞,那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心,是不会离开的啊。"我低低吟诵着。亲爱的泰戈尔,你常说:"我不能从繁花中摘一片绿叶给你,我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。"但你不知道,在这里,在书中,你给了我穿越百年的幸福的声音。

大寒,繁花落尽伊人清瘦,三九寒天可予我温柔?

朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂,能否把清江看透?"哀民生之多艰"这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。于是,在这里,遇见你,屈原。看你的命运跌宕起伏,把我从云端推落,却让我好好地看清整片天空。然后,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"在这里,你紧握我的手,给我希望与力量,所以我无所畏惧。

尾声

在这里,我一个人看书,孤单却不悲伤;在这里,听见书中的脚步声,干净却不空寂;在这里,在广阔原野中舞蹈,开心却不喧闹。只因为在这里,有你们一路相伴!

【节气作文篇二】

立春,是二十四节气当中的第一个节气,作为二十四节气之首,又被意指为开春之时,也是一个新的开始。下面就由小编为大家带来几篇二十四节气立春作文,希望大家喜欢!

二十四节气立春作文一立春,有时在农历十二月,有时在农历正月。一过立春,就意味着冬季结束,进入了春天。

我国自古为农业国,春种秋收,关键在春。民谚有“一年之计在于春”的说法。旧俗立春,既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。天子要在立春日,亲率诸侯、大夫迎春于东郊,行布德施惠之令。《事物记原》记载:“周公始制立春土牛,盖出土牛以示农耕早晚。”后世历代封建统治者这一天都要举行鞭春之礼,意在鼓励农耕,发展生产。

通常大家会认为春节才是一年的开始,其实正规来说立春才是一年的开始。这一天万物复苏,春回大地。人们往往对这一天寄予希望,把它看成是下一年吉凶的预兆。尤其是在以农业为主的过去,立春更加倍受重视。今天小编就对立春节气的由来、禁忌以及有趣的民间习俗等等做个阐述。

立春是24节气之首,二十四节气是我国劳动人民独创的。它反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行,是我们先辈了解自然的结晶。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来划分的,当太阳黄经为315度时就到了立春。立春这天“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。

古代有这样一个传说:立春快到来的时候,县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑,然后把羽毛、鸡毛等轻物质放在坑里,等到了某个时辰,坑里的羽毛和鸡毛会从坑里飘上来,这个时刻就是立春时辰,开始放鞭炮庆祝,预祝明年风调雨顺、五谷丰登。

【节气作文篇三】

恍惚间觉得夏天还未完结,凝在指间的栀子花香还未散尽,柔弱的花朵却过早凋零了。抬头望着已泛黄的绿荫、感觉不只是夏就连秋也谱写完了最后的乐章,放眼窗外,只觉得白色的云刺痛了眼睛。

窗外的蝴蝶,倔强地飞翔。在夏天离开,于是就再也忘不了这个落寞季节自己曾经如水的伤悲。

突然怀念起夏天来,就像突然开始钟爱绿色一样。

淡雅,寂寞,无味。

这就是对夏天的全部解释。但夏天同样有着浅浅的美好光阴。

最美的算是夏天的云了。它千姿百态,可是,光是看着,就有了寂寥的感觉,总是,只有那么几朵,在空中反复的绕着圈。

夏日的绿荫,错落有致,被阳光照的那么光鲜亮丽,看不出是实的,还是虚的。那深深浅浅的绿,拼凑在一起,像填不满的地图。

夏天的雨,来的匆匆,去的匆匆,总是下得很大,雨是天给地的礼物,是天的泪水,天此刻暗下来,她没有春雨的缠绵,秋雨的潇洒,冬雨的冷漠。霸气,像是铁打的汉子,豪爽,来的猛烈,好像什么都能够扛下来。当你站立在夏雨中,当黄豆大的雨滴猛烈地朝你进攻,你会有一种无法比拟的畅快感觉,夏给你的炎热和安逸全消失得无影无踪,你的头脑一下子清醒了,变得斗志昂扬,在下雨的天气里,时不时有调皮的小孩儿在雨中嬉戏打闹着,别有情趣。

最终回眸一顾,夏天始终是完结了。

【节气作文篇四】

今天是冬至,我和爸爸妈妈到奶奶家去吃水饺。奶奶说我们一起包水饺吧,我们说好啊。我和姐姐在玩,突然听到爷爷说好大的雪啊,你们快来看啊。我们跑了过去。只见雪花象鹅毛一样飘了下来。我和姐姐说:“姐姐我们出去玩吧!”。姐姐开心的说:“好啊,好啊,我们现在就去玩”。可是爸爸和奶奶说不可以,我们就问他为什么不行呢?他们说下雪的时候太冷了。我们知道为什么不能出去玩的原因后,就再也不吵着要出去了。

过了一会儿,爸爸说:“孩子们,雪下小了我们出去玩吧!”。我和姐姐可开心了,马上和爸爸下楼来到了院子里。爸爸给我了一个小小的雪球说:“你把它做成一个大雪球好吗?我们用这个做雪娃娃的脑袋吧”这可是我最想做的事情了,没用多长时间我就把它滚成了一个大大的雪球。这时候姐姐的大雪球也做好了。我们把两个雪球放在了一起,给它做上了五官,一个漂亮的雪娃娃就做好了。我和姐姐高兴的叫了起来。

这时候奶奶和妈妈把水饺也包好了,叫我们上去吃香喷喷的水饺了。我和爸爸,姐姐用最快的速度跑回了家里。水饺真香,雪人真漂亮。今天我真高兴。

【节气作文篇五】

今天的天空中布满了层层乌云,充满了冷冷的色调。阴霾的天空下,我不禁怀念起那些阳光明媚的日子。第一次发觉夏日去得好快。

翻开日历,8月5日,星期六。这个夏日也快过去了吧,心里有一丝怅然若失,有一些难受,毕竟我是一个喜欢夏天的孩子,尽管身材很差,有不得不穿很薄的衣服。

思想飞越时间,飞到去年的夏天,前年的夏天,看着自己一天天长大,一天天成熟起来,也看着自己一天天虚伪,一天天学会掩饰起来。那个单纯无知的我已随着一个个夏日的逝去而逐渐模糊,渐渐消失不见。

天,渐渐凉了起来;衣裳逐渐厚了起来。每一年随着夏天的逝去,看着周围得人们身上的衣服越来越厚,感觉快要窒息了。

喜欢夏天,因为夏天有许多阳光,将我的心中填满了明朗的色调;喜欢夏天,因为夏夜有不计其数的星星,没有一丝云去阻挡它们的光彩;喜欢夏天,因为只有当夏天来临时,才可以听见此起彼伏的知了声,它们正编织着夏日之曲,用它们一生的时光;喜欢夏天,因为夏天有许多漂亮的裙子,虽然没有勇气去穿,却也可以一饱眼福;喜欢夏天,因为夏天是西瓜的天地,看着满街堆起的绿色海洋,一次吃个够;喜欢夏天。

喜欢夏天,喜欢蔡依林,喜欢小四,喜欢韩寒.喜欢夏天的明朗,喜欢蔡依林的声音,喜欢小四的忧伤,喜欢韩寒的张扬.一直很想看小四的《1995-2005夏至未至》,无奈一直囊中羞涩,直到今天终于一饱眼福.书中,小四写了很多的香樟树,我不知道香樟树是什么样子,想像着,它应该有很多的大大的绿叶子吧,长得高高的,遮住了大片大片的阳光。

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篇11:高中作文:细节描写《母亲》细节描写及其范文

全文共 442 字

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细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

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篇12:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 635 字

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千载流年亦如梦,月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。

静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

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篇13:描写梦想高中作文600字

全文共 665 字

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梦想每个人都有一些比较奇怪的想法,比如说:想看阿拉丁神灯,或者小叮当和飞毯,想变成孙悟空有七十二变……而我的梦想是当一个美丽、可爱的小小天使,不是“白衣天使”,而是头上有一个银白色的光环,背上有一对雪白的翅膀,天天自由自在的飞翔,有一根富有神奇法力的星星棒,能让世界变得更加美好的小小天使。我变成了天使,我会让那些坏人改邪归正,只要用我魔法星星棒轻轻在他们头上一点,他们头上邪恶的光环就变成闪耀着金色光芒的善良光环。我变成了天使,我会飞遍全世界的七大洲,四大洋,飞到世界各地玩耍,把各地的礼物带给我的好朋友。如果地球上发生了战争,我会在打仗的地方上空轻轻一挥,让战争的硝烟在地球上消失。我变成了天使,我会天天去发洪水的地方,只要洪水爆发,我就在洪水的前面用星星棒轻轻敲一下,洪水就会飞快的倒流回去,让每一个让都不会受伤。我变成了天使,我会飞到森林里和小动物、小植物做朋友,如果有人乱砍乱伐,我就会惩罚他们,让他们动手砍一棵树,就得亲手种下十棵树来补偿。我变成了天使,我会给那些“小懒虫”、“淘气包”们一些小小的“礼物”。

当他们不好好写作业去玩耍时,作业本就会跟到他们后面跑,使他们好好写完作业再去玩。我变成了天使,我会让那些不幸被恶魔夺去了身体的某一部分的人们和正常人一样生活,我用星星棒点一下他们,跛脚的人马上又可以奔跑和跳跃!骨折的人马上又可以工作和学习!有胃病的人马上又可以吃一些美味的食品……我变成了天使,那我会让春天更长一些,让万物更加茂盛,让人们好好享受美丽的春光,因为“一年之计在于春”嘛。我变成了天使,那该多好啊!

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篇14:描写樱花的作文800字

全文共 842 字

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这几天,妈妈的微信朋友圈被护城河的樱花刷爆了屏。

妈妈的同学“夏之荷”这样写道:“又是一年赏樱季,缤纷浪漫春迷人!绿柳、粉花、小蜜蜂……漫步于护城河边,感受着春的气息……”

露露阿姨的话很是简短:“Hey,mygirl!”我又看见她女儿的留言:“既然去不成Japan,那就在护城河边看看吧。”

吴老师的朋友圈是这样的:“春暖花开,樱花烂漫,琴川如诗,‘樱’为有你。你欣喜地拍了一张又一张,而我,只把镜头对准了你。”

一张张艺术感十足、如梦似幻的照片让我眼花缭乱。阳光下,那成片的樱花层层叠叠,团团簇簇,远望如羞答答的少女,那嫩嫩的粉色在对岸绿柳的映衬下,显得格外动人;到了晚上,华灯初上,护城河畔的樱花比白天多了几分“艳”,就像登上舞台表演的明星,换上华丽的衣裳,在台上光芒四射,不远处那金光灿灿的方塔成了最美的舞台背景……

众多的樱花照片里,我独爱这样一幅:一座不长的小拱桥连接着两岸春意,桥下也是水波潋滟,细细流淌,上面倒映着蓝天、白云。桥的一头,有几棵婀娜多姿、风情万种的绿柳,片片叶子都是那么嫩,那么绿,好似只需轻轻一捏,就能捏出水来。偶有几缕划过脸颊,就好像是在挠你的痒一样。再看桥的另一头。漫天粉白的樱花纷纷而落,旋转、飘舞、落地,在护城河畔留下了一道亮丽而独特的风景。那满眼的绚烂和梦幻使我沉迷,让我陶醉。恍惚间,我似乎看到樱花在笑,我似乎还闻到了它的芬芳。“樱花红陌上,杨柳绿池边。”阳春三月,护城河畔的樱花在不知不觉中便已开得如火如荼。它是美丽的,所以才会吸引那么多人驻足欣赏。

要是能暂别城市喧嚣,执友人之手,款步于樱花树下,那该多么美好!樱花的开放时间虽只有短短一周,纵然再过几天就要随风而逝,但她有着一种武士精神,誓要与其同伴同生共死。这是多么凄美而又悲壮!

可我只要一想到来年春天又是一树花开,一树芬芳,我的心便又释然了。

啊!在情不自禁的思绪飘飞里,我已经把自己融入到这种美景里了!我虽没有近距离领略到它的美,但通过朋友圈的照片,我也好好“享受”了一番樱之魅力、樱之浪漫。

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篇15:描写樱花的作文800字

全文共 847 字

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冬宿寒天魄未眠,一朝春雨洗尘烟。风暖熏开花万朵,醉人寰。似锦嫣红盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癫。

——题记

踏细雨,沿堤岸,赏早樱,用心,感悟樱花,感悟青春。

春雨伴着微风落下,好似晶莹剔透的小珍珠穿成珠帘,落在地面,于空气中氤氲着湿润的气息,也撒在棵棵樱花树上。若说樱花是一幅画,那春雨则是画中的润色之笔。看那未开的树,枝干上凝结的小雨滴,在阳光的照耀下,透过清鲜的空气,呈现出纯净的白色。雨滴大小,恰似花苞,那淡白的水珠落满枝干,则似枝上开满微小的花苞。古有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”而此时眼前的画面,莫不于其何曾相似?

斜风细雨,溪水汩汩,道旁两侧,溪流之岸,樱花盛开。远看,那早樱便美的不可方物。樱花,没有浓艳的色彩,或洁白,或淡粉,或浅黄,也许单朵不曾芬芳,但棵棵樱花树同生一路,无不使人感到满目清新,弥漫着浪漫的气氛。淡粉色的樱花,构成了一片花海,犹如进入了梦幻的世界,童话中的仙境。道路两旁的樱花微微向中央倾斜,几近相连,如同粉色的长樱花过廊。不经感叹“此景只因天上有,何曾想到在人间。”

近看,细细观赏朵朵早樱。有的含苞待放,有的微微绽开,有的已露出笑容。枝条从主干上抽出,每条枝干上又绽出一朵朵粉色的樱花。一朵,五瓣,花瓣薄而嫩,一瓣瓣微微重叠,向花心微微弯曲,花蕊淡黄,那颜色的搭配,是那样烂漫唯美。微风下徐徐摆动,如同舞动的少女粉红的裙摆。

若说每一种花,都会独有一种品质,樱花,不是梅花“临寒独自开”的勇敢无畏,不是迎春“黄花翠蔓无人愿,浪得迎春世上名。”的默默无闻,而是那淡淡的色彩,显露着纯洁烂漫,表达着对时间的感悟。

樱花固然芬芳,而花期却极为短暂,短则一周,长也不过半月。而她,却会选择在春意盎然的季节绽放,伴随着绿意,在有限的时间内,显示最好的自己。花如人,人似花。青春是那样的绚烂多姿,而我们,又可否如樱花绽放自己?韵华,正是那片我们不期而遇的樱树林。珍惜青春,珍惜时间,在最恰当的时间,做着最恰当的事。或许这,正是樱花要告诉我们的吧。

樱花醉青春,别样的花,别样的感悟!

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篇16:描写樱花的样子的作文

全文共 590 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

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篇17:描写樱花的

全文共 608 字

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阳光明媚,草长莺飞,正是桃红柳绿的时节。早就听说石峰公园举办了一个“樱花节”,咱马上动身前去赏花吧!

一进公园大门,那真是人山人海。往日银灰色的几百级石阶上,今日只看见人头攒动。那情景如同成群结队的蚂蚁大军朝粮食进发!来看樱花的有精神矍铄的老人,有健康强壮的叔叔伯伯,年轻漂亮的阿姨姐姐,当然也有很多活泼可爱的小孩子。人人脸上都洋溢着幸福和喜悦。我像飞出笼子的小鸟,一个劲儿向上攀爬,一个劲儿朝前奔去。经过大约二十分钟的辛苦前进,我终于来到了目的地——樱花林。

首先眼帘的是十多株并不起眼的小樱花树,树干短短小小的,树枝上挑着几朵稀稀拉拉的花儿。此时,我失望地想:难道今年的樱花开得这么迟吗?

“哇,这边好美啊!”远处传来一声惊叹。原本和我一样失望的人们连忙加快步伐赶了过去。转过一个小山角,眼前的景象让我们惊呆了!几十株,不,几百株又高又大的樱花树连成了一片花的海洋。每一棵树上都开满了小巧玲珑的樱花。颜色各不相同,晶莹剔透,红的似火,粉的似霞……地上落了许多花瓣,微风轻轻吹来,树上的花瓣还在飘飘洒洒,落到人们的肩上,落到湿润的泥土里。即使花瓣上浸满了泥水,却仍然不失清雅。这时,我不禁想起了这样一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。

我闭上双眼,张开双臂。带着清香的花瓣飘落到我的掌上、脸上,我仿佛闻到了春天的气息,感觉如此柔美,我忘却了一切,全心全意陶醉在樱花雨中……

美丽的樱花,明年再会吧!

[描写樱花的作文三百字

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篇18:描写樱花的作文800字

全文共 880 字

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漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,飘舞到地上,留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。在那零落的绝美的舞步中,我看到她们在笑,心在那一刻被揪起,才发现微扬的嘴角在颤抖。

春天来了;花儿开了;小草绿了;小河动了。静静地观赏着这美丽的樱花——有的像一片火烧云;有的似片片洁白的雪花;有的如粉黛佳人……低头——片片樱花飘落——叶叶竟从前。

樱花,以白色和粉红色居多,其大多数不算浓艳,会散发出淡淡清香。闻一闻,身上的燥热一触即散,令人顿感清新。

初春三四月份,伴随着阵阵春风、场场春雨,樱花便争先恐后地装扮着大自然母亲——树上都蒙上了一层粉红的薄纱。樱花那热烈而委婉的美丽,引来无数游客驻足痴望。人们在谈笑风生中,尽享樱花迷人的美丽与淡雅的气息。

三月下旬与四月初旬是的樱花最为艳丽。书上都开出了朵朵色彩斑斓的皇冠。她们柔弱——一触即散,飘飘洒洒地落下,为大自然演唱着首首惆怅而优美的交响曲;她们纯洁,一朵朵洁白似雪。春风中,如朵朵雪花飘落;她们高尚,片片飘落,融入大地,化作营养,为迎接下一个春天;为春天的美丽;为下一代的艳丽——无私奉献。——“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

正是樱花盛开的季节,远远看去,花繁花茂,似雪白的胜雪一层层的盛开。微风徐徐吹起,落樱如雨,眼前像似跳起了一场无忧无虑的舞。摘下一朵,看上去给人感觉有一种淡雅、妩媚的神情。走出房间,空气中空气中飘来的芬香,整个世界,蕴含着一种神秘的香味。在马路上走动着,随着香味的移动,慢慢的,感到有一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是樱花,那样状如雪,冰的灿烂。如此纯净的樱花,花瓣上有一道道网络般的经络,像树杈一样分散开来,有种莫名的美。用手轻轻抚摸花瓣,像抚摸丝绸,那样柔软,那样光滑,仿佛触摸间就会破碎,它是那样娇嫩,让人不由得想去拥有她。

樱花虽然悄然已逝,但却在人们心里留下了长久的记忆,人生中的精彩与美丽,那一秒钟的激情,将成为生命的永恒。挥手告别樱花,等待着,明年的樱花。樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满花园的樱花,已深深的陷入了其境。

因此,樱花已经印在我的心中…

所以,不要外在美丽而自傲。

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篇19:描写运动会的高中作文

全文共 813 字

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在2015年即将过去的一天,我们迎着冬日的阳光,迎来了欢快精彩的校运动会

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是长益学校的“刘翔”。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

运动会展示学生风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

盼呀,盼呀,终于盼到了长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会。12月30日早上,我们早早地来到了学校。

在这一天里,我们的表现非常突出:饶甲英跳高获得了第一;许多同学跑步得了第一。单项赛我印象最深刻的当然是彭望云的50米跑步比赛了。发令枪一响,他屏住呼吸,一个箭步冲了过来,把对手甩得老远,我们又赢了!

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篇20:描写翠鸟的高中优美作文

全文共 907 字

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儿时我家住在矿上的洋房,洋房前有十来亩柏树林。郁郁葱葱,遮天蔽日;百鸟争鸣,不绝于耳。

记得哪天是六一儿童节,我和小伙伴向卫在柏树林中射下一只喉部黄白,面颊白色的小鸟。我拿在手里惊呼:“向卫,这鸟真漂亮!五颜六色!也不知叫什么名字。”

“我看像啄木鸟。瞧,嘴壳硬,长而强,有角棱,末尖锐。”

“啄木鸟哪有它漂亮,是不是黄鹂?”我们刚学过杜甫的《绝句》——

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

“不是。老师 说过,黄鹂是中型鸟,二十多厘米长。看,它只有十几厘米。”

“那是画眉或金丝雀?”我不甘示弱,乱点鸟名。

“走,问我妈去。”向卫和我不但是穿开裆裤就在一起玩尿泥的同院邻居,还是从幼儿园就在一班的同学 。他父亲 是我们小学的校长,母亲 是我们小学的语文老师。

向卫的妈妈接过小鸟,大惊失色,说:“小祖宗们,这可是神鸟。射杀它们一生 不得安宁,要遭灾呦!”

我和向卫都吓呆了。阿姨说:“你俩知道,希腊是世界 四大文明古国之一。在希腊传说中,有一神话故事 ,说的就是此鸟。来,你俩坐下,听我讲给你俩听。”

阿姨放下手里的活,凝思一下,娓娓道来:“古希腊有一专管风的神,他有一漂亮的女儿 嫁给了专司黎明的女神的儿子。有一天,小伙子在海里溺水而亡,妻子 伤心 欲绝,跳海殉夫。众神被她的痴情所感动 ,将夫妻俩变成翠鸟,从此永不分离。传说中这对恩爱的夫妻在波浪上抚育他们的孩子,风神眷顾女儿,每年十二月份,他就让风平浪静,以便于翠鸟在海上筑窝,生育后代。如今你俩把丈夫射杀,妻子还不找你俩报仇?从今往后你俩再也不能玩弹弓射杀小鸟,才能逃过劫难。”

“阿姨,翠鸟食鱼,可我们这里离水太远了?”我问。

“翠鸟是翠鸟科里数量最多、分布最广的鸟类之一。本科共有93种,分布世界各地,我国已知的有11种。有林栖和水栖两大类型,林栖的一类远离水域,以昆虫为主食。”

我俩乖乖地掏出弹弓,递给了向卫的妈妈。

我俩垂头丧气走到院中,我听见阿姨在屋中低吟:“挟弹小儿多害物,劝君莫近市朝飞。”

我长大方知阿姨吟唱的是唐代诗人 韩偓的《翠碧鸟》——

天长水远网罗稀,

保得重重翠碧衣。

挟弹小儿多害物,

劝君莫近市朝飞。

咳,我那时哪知阿姨的良苦用心。

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