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描写樱花的高中作文汇编三篇 作文【最新20篇】

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有关描写班长的高中

全文共 1072 字

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众所周知,一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在,那么班风气就会有一股正气,就可以雨不良之风做斗争,俗话说的好邪不压正,办理的正气上升了,班的整体面貌自然就会焕然一新,学生干部是班学生学习的榜样,他们的言行有示范性的作用,对于班风气及班舆论具有直接的影响力。

我们班是一个优秀的班集体,不仅团结友爱而且充满知识的气氛,这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的,记得我刚接一年级后,就有一位同学一起了我的注意,她 长着大大的眼睛,就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘,我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样,但性格却跟他她迥然不同,人可比她机灵多了,办事也干净利索,对我的眼神也是心神领会,而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是,她声音洪亮,全班同学也特别响亮:她声音低沉,全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动,课下同学们都愿意和她一起玩,她组织的小游戏也是有声有色。因此,我觉得我上门把那的班长非她莫属。

刚开始的时候,在他的配合下,班里的秩序很好,学习气氛很浓。可是不久,他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次,我发现教室理由一张废纸,眉头一皱,:“这是谁仍的呀?”我话刚说完,他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的,应该让他自己捡起来》”听到这,她有赶紧把废纸筐里拿出来,放回原处。还有一次,她上厕所,让同学给他拿手纸,下课了,操场上热,指使同学给她拿太阳帽。更可气的是,放学了,别的同学忘东走,她忘系走,走了几十米,让人家回来给她系鞋带,每次看到这我都会教育她,她连忙点头承认错误,可是小毛病依旧未改。

又一次,我因事没有到,她拿着教鞭,背着小手,在教室里踱步,对同学的行为之手划脚,俨然是一位神气的小老师,谁要是稍稍一动,他的教鞭便“啪”的一声,落到同学身上,同学们是敢怒不敢言,我知道后,找到她,为此,我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗?同学们纷纷发言,他的这种做法不对,他深深的地下了头,经过一段时间的努力,他很快有了进步,。经过这次努力,她那高傲的小公主的脾气不见了,学习上也有了进步,正在这时,学校筹备一批新生加入少先队趁此机会,我鼓励她说:”希望你好好表现,我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可,班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可,成为模范班集体,这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

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篇1:描写樱花

全文共 897 字

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可以想象,在那粉红的童话中,那温馨的气氛,充满诗情画意.生命的长河中,阅览过无数的景色,但那里的风景,实在让我难忘.

“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇”,无数名花香满溢,但又有何花能与它匹敌

我不曾知道,原来,樱花有这么美.

外出旅游,无意中,在长江流域发现了一片樱花林,在此之前,我不曾留心去欣赏过樱花,对樱花的了解也仅仅局限于动画片上偶尔出现的樱花,樱花飘落,如此良辰美景,蕴涵了无限的情感.正值樱花烂漫时,一片粉红,那翠绿的嫩叶点缀着串串樱花,衬托着它们那美丽的颜容.风吹拂着,此时的樱花仿佛是一个个天真的小孩,落到我手里,接受的我的呵护,我的关怀.

樱花,仅从名字中看,就极其富有诗意,浪漫,飘扬,如云似霞,满树的粉红,满地的烂漫.樱花,它千姿百态,圣洁如百合,清纯胜荷花,绚丽于桃花,娇艳似玫瑰.那片片粉瓣,颜色似乎是整齐划一的,但细细观察后,又有些白,粉里透白,过渡自然,心旷神怡.樱花,它美的无奈,美的超凡脱俗,多少文人用”沉鱼落雁,闭月羞花”来描述四大美女——貂禅,杨玉环,西施,王昭君,我却更愿意将他献于让人迷醉的樱花!

走进樱花,香气扑鼻而来,淡淡的清新自然,舒适闲逸.樱花烂漫似天霞,花香四溢至天涯,崇高的境界,让人流连忘返.它落的快,却不缺少活力;它开得多,却百看不厌,来回欣赏.幽幽的,静静的,只有鸟儿的歌声才会偶尔打破寂静,真是一个人间天堂.再优美精练的语句又如何描绘出它的韵味

再优秀聪慧的作家又如何诉说完它的美丽

若不亲眼见过,决无法体会出樱花的烂漫.

独自漫步在小路上,轻轻踩在樱花瓣上,让人有些不舍,有些心疼.落花,也美.”落红不是无情物,化做春泥更护花.”樱花落下的花瓣多,但它们都将自己的生命完全利用,直至死,依旧牵挂着树上的姐妹.生前,它们将自己的美丽点缀自然,献于人类,死后,依旧将自己所拥有的,统统给了曾朝夕相伴的姐妹.我拾起一片樱花,小心翼翼的放于手中,一阵风过,樱花瓣随风飘走,向着它的天堂飘去.

樱花,自然,活力,清新,淡雅,它施展着自己的魅力,吸引着人们.

这里风景独好,一眼难忘.瞧!那满树的樱花,正是欢迎你们的表现,那粉红的“云霞”正红着脸迎接你们的到来!

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篇2:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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篇3:高中优美作文:那一年,樱花开了

全文共 1001 字

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那一次,我考试失误,心情十分差,母亲为了让我心情好些,便陪我出来看花,母亲的好意,我不想辜负,硬是带着那十分不悦的心情,出来赏这从未见过的日本国花——樱花

来到樱花园,向远处眺望,那是一条有粉红色的花瓣铺成的路,看不清路上的花瓣是如何,扑鼻而来的却是一丝丝樱花的淡香,它不似玫瑰的香气浓艳,不似桂花的那般十里飘香,只是一种淡淡的清香,带着一缕淡淡的忧愁。我缓缓向里走去,脚下,是像踩在云朵上那般的轻柔,那是落下的樱花罢,慢慢的,慢慢的,带着那淡淡的暗香,带着那云朵般的轻柔,向一棵樱花树走去……

那樱花树并不粗壮,而是像一个娇羞的小姑娘,仰起头来,却看见,樱花已开满树枝,而那樱花树,却柔弱得好像承受不住那压力。

从来没见过这样美的花,它如雪,但却比雪美;它似云,但却比云纯洁。我逐渐抛开了考试的事,用那削弱的的双手轻抚着那柔嫩的花瓣,丝丝凉凉的感觉,它是十分嫩滑的,像一个刚出生的婴儿那般娇嫩,我小心的抚摸着,生怕一不小心,把它那柔嫩的花瓣给捏碎了。

我松开双手,痴痴地望着那鲜嫩的花朵,细细的观赏着,一簇簇樱花朵儿,拥挤在同一枝头,舒展着狭长的花瓣和被包裹在其中的花蕊,细细观察着每一朵,发现,那花瓣的颜色有着微妙的变化,从花瓣底部的乳白色慢慢倒花瓣中部的淡粉,再来,便是花瓣最顶端的粉红色。

这微妙的变化,是否,也代表着人的一生呢,从最开始对生命的期待,对未来的无知,像是一片的空白,慢慢的,长大了,我们开始拥有了青春,那是最有动力的时期,我们开始对未来充满向往,有这无限的干劲,对人生的意义,渐渐有了模糊的概念,这樱花的颜色,也变得逐渐美丽起来,到了中年,我们为了家庭,事业,而操劳着,忙碌着,樱花,也渐渐有了那淡淡的粉色,老年时,我们终会明白人生的意义,能听进许多意见,也不会刻意的去犯下错误,樱花,露出了它真正的颜色,我们也明白了人生真正的意义,安乐的生活下去,毫不畏惧死亡……

樱花也是如此吧,它十分美丽,在初春为人们奉献上第一抹绿意,而它能存活的时间却很短,但它并不畏惧,而是乐观的向我们奉上笑脸,期待着我们的赞美和喜爱,它就是依靠这样的信念,在初春时开的那样美丽,那样灿烂的罢……

也许,我并不需要为此次考试的事而烦恼,樱花在这样短的生命中都能活得那样灿烂,更何况,这只是青春中一次小小的挫败,我怎能就此罢休呢,语毕,我缓缓向那樱花树走去,奉上最崇高的敬意…………

我永远记得,这一年,樱花开了……

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篇4:高中优美作文:那一年,樱花开了

全文共 1338 字

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那一年,她来到了这个学校,为了更好的学习,她遵从父亲的意思来到这个小小的校园上学,开始了她最难忘的一年初中生活。

开始时,她难过,她恨,她讨厌这里的一切,她想回去,可是事实总不如人意。就这样,在恨中,难过中,度过了半年,渐渐地,她发觉自己喜欢上了这个地方,喜欢上了这里的人,她又开始庆幸,庆幸自己当初没有离开。 她是大家的开心果,不论在宿舍里还是在教室里,无论什么时候,她总能给大家带来快乐,在这里,她觉得自己好快乐!宿舍外的樱花开了,她好开心,她每天都要呆望着樱花。就这样,开始了夏天的初中生活。她开心的过着每一天生活,她告诉自己:一定要好好珍惜现在的一切!

她在这里学习有了很大的进步,和同学之间的感情也越来越好,期末考试也取得很好的成绩。她好开心,很满足。她永远也忘不了期末考试前两天的晚上,她和宿舍的姐妹们一起复习功课,真的好开心!那两天晚上那个明明是开心的,可心里不知道问什么有种想哭的感觉,并且很想珍惜这一切,她不明白。

后来她终于明白了!

暑假的时候,她的父亲决定让她再次转学,去更好的学校,接受更高等的教育。。。。听到这一切时,她哭了,在被窝里狠狠地大哭了一场。。。。。她开始回忆,回忆在那里的一切一切,她又开始恨,恨恨恨!

终于,开学的日子临近了,她不舍地在qq上和同学一一道别,她强忍着泪水,不让自己哭,可誰又忍得住呢?她还是哭了,很难过很难过。。。。。她本以为自己会在那里开心地生活3年,可是,现实总是残忍的,谁都无法改变这一切。

她终于明白了那两天晚上莫名的难过,原来她的心早已预料到这一切,她的心早已预料到她会离开,所以在那么幸福的时刻,有种莫名的难过。。。。

开学的日子到了,她来到了这个完全陌生的学校,又开始她崭新的生活,但她仍忘不了他们(以前的学校)于是她一直在想着如何回去,一直没忘!

就在她计划着怎样才能回去的时候,不幸发生了。。。。她患了癌症,得了直肠癌,还好,是早期,还有救。她准备晚上告诉她的父母,可她刚想说的时候得知家里经济有了危机,她的父母又打架,看到这一切,她的心凉了。她决定不告诉他们,她要自己一个人静静的死去。。。。

因为患了直肠癌,所以吃饭一次比一次吃得少,终于她倒下了。被送往医院的时候,查出是直肠癌晚期,没有救了。。。。。她的父母撕心裂肺,得知自己快要死了,她请求父母,让她回去上学,她的父母含泪答应。。。。。

终于,她回来了!她好高兴,高兴的要死掉了,她的同学看到她,也都很开心。。。就这样,开始了她熟悉快乐的学习生活。又过了半年,这时她已经很虚弱了,她必须躺在宿舍里,不能去上课了,但同学们下了课或放了学都会来看她,她很满足了!

这一年,樱花又开了,好美好美,她看着窗外,看着开放的樱花,她露出了眷恋之情,因为她清楚,自己快要离开了。。。。一切的一切都让她好舍不得。。。。。。这天,放学了,同学们都来看她,她笑着认真的看着每个人,因为她知道要离开了,她要把同学们的样子刻在脑海里,永远不要忘记。。。。。。看完他们,她又朝窗外看,她微笑着看着樱花。。。。终于,她永远的离开了,宿舍外的樱花开的好灿烂,有几片樱花瓣落了下来,随即更多的樱花飘落了,飘啊飘。。飘到了她的身上,她的怀里,她的脸上。。。。。。

那年,樱花又开,而那年,她15岁。

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篇5:描写樱花的作文800字

全文共 792 字

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睁睛,闭眼。上学,放学。

匆匆14个年头在我指间轻轻地划过,一点划痕也没有为我留下。

记得以前我喜欢窝在被窝看灰姑娘的童话,看了一遍又一遍,直到支撑不住,沉沉地睡过去。梦里,是一片粉色的海洋呵。纷纷扬扬地彩色泡泡,被风压破,笑吟吟的在空中绽放完生命最后一刻的风采,千骄百媚,似蒸气一样弥漫在充满花香的空气里,风儿爱怜地抚摸着樱花瓣细腻的肌肤,樱花的万种风情,在此刻柔美的呈现。

风,大了些。

粉嘟嘟的花,飘然从枝头被柔和的风儿引向空中。自由,疯狂地在空中旋转,华美的舞姿曾一度辉煌在空中。梦中的我,伸出胖嘟嘟的手,接住一片又一片粉色的华彩,数着一片片陨落的美,任其粉色悄悄地落在我肩上,头上……

小时候,有一大堆和我一样有童心的小孩子。猫在院子里某个角落,向别人自豪地说自己的梦。我总是骄傲地把自己在梦中接樱花的故事炫耀给小伙伴听。看着小伙伴向往和羡慕眼神,小小的心被骄傲填的满满的。

年龄在增长,岁月的齿轮就这样不停地转啊转。好多小时的玩伴,都一个接一个不见了,那些陪我讲梦的人去哪里了?

我仰起脸,一脸稚气地问妈妈。他们啊,只是你一生中一个个过客而已,不会停留很久,你长大了,会遇到你一生的友情。那些人,才会在你生命中为你停留,深深烙在你记忆中。妈妈温柔地说。

我一脸茫然,但又恍恍忽忽觉得妈妈说的是对的。诚然,小时候那陪我讲梦里樱花逝的人,我连他们的名字也不记得了。模样也模模糊糊的。曾经在一起欢笑的时光,已深深刻在我的生命中,那龟裂了的音容笑貌恍如隔世。

我在长大,而一切都在改变。未变的只有从不间断的樱花梦,数着一片又一片樱花瓣。久了,竟然惊诧于花瓣对我的熟视无睹,无动于衷了。最流光溢彩的舞衣,最精湛的舞艺,这就是樱花对我的吸引,放弃不了对它的追求。

我真想和生命的齿轮商量一下,卡一下壳,永远让我停留在梦里樱花逝,永远停留在与小伙伴猫在角落讲故事的时光。

梦里樱花逝,有谁陪我一起尽数落花呢?

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篇6:描写樱花的样子的作文

全文共 590 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

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篇7:描写樱花雨的作文550字篇

全文共 443 字

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有了四月的樱花树才会哭泣,花伴着雨水悄然落下 这是樱花雨的相遇相知 有了四月的雨 樱花才会自由飘落 花瓣随风漫天飞舞 夹杂着四月的清雨 透露出淡淡的清香 这是纷飞的邂逅 当四月的风雨与樱花相遇 便有了“樱雨纷飞”花瓣的分离是因为风雨的无情 还是樱树的不挽留 ?或许 也是因为有了风雨 樱花才会真正的灿烂

花落归根 碾入尘土 花香溢依 丝丝细雨滋润干涸 樱花雨 一直是这般奇幻美丽 纯洁无暇 似在湖中荡漾的水波 给人以想象的意境 带给我新奇与希望 雨 丝丝斜斜 樱花飞舞 落在手心 目光扫视着这片可怜凋零的花瓣 心中充满无限的感伤与惆怅 “ 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”仅仅一句葬花吟 便再也抑制不住我的心声 “天尽头,何处有香丘?" "侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”是啊!无泪别 无泪别 花儿 手中的花儿 你能感受到此时我掌心的余温吗?你依旧静静躺在我的手中 我深深的感受到了 你的轻柔 你的细腻 第一次 樱花雨的声音.......

久久回荡心中....

久别了,淡粉色的樱花雨

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篇8:描写樱花树的作文精选

全文共 857 字

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公园里新栽了十几棵樱花树。

我站在这些樱花树树中间。风起,樱花树瓣飘飘洒洒,空气似乎都变成了淡粉色。花瓣散落在地上,那么粉红,恰似少女的唇,印在柔软的土地上。我伸出手,接住其中一片,情不自禁地把它放进嘴里,淡淡的清香留在了唇齿之间。我闭上眼,想起了她,想起了她樱花树味的头发和永远是粉红色的衣服。

记忆的齿轮“咔嚓咔嚓”地倒转。

清早的大街格外冷清,只有自行车链绞动的声音。骑车的人永远是我,而在后座递我饼干美名其曰“补充能量”的也永远是她——瑶瑶。

瑶瑶有一头柔若丝绸的头发,短发的我常常羡慕地抚摸着,深深地嗅着,嗅着樱花树香。这时,总会有一串银铃般的笑声打断我,“我分你一半好了,这样我们都是长头发了!”我也和着她笑,笑着说她傻。

长头发,短头发在校园内手挽手地走着。那时的我爱穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋,而她呢,总爱穿公主装。于是就有人“尊称”我们为白马王子和白雪公主。公主和王子,这两个词在我心里深深地扎下了根,被我看作是最神圣的友谊结晶,如此美好。

原本以为足够幸福,只要守住幸福就好了。殊不知之所以称之为幸福,只是因为太难得。

瑶瑶要到异地开始新的学习生活,我得知这消息时,却是最后一个。已经上课了,我不顾一切地翻出学校大门,飞似的冲到她家,似乎想抓住什么,又似乎怕失去什么。门虚掩着,我推门进去,看到她正面对镜子坐着,没有表情,可脸上却有洗不掉的泪迹。我默默地走到她身后,拾起了散在地上的几把木梳之一,草草地用袖子擦了擦,将梳子插在她的头发上。她似乎知道我会来,一动不动,闭上了双眼。我开始梳了,古色古香的桃木梳穿梭于她流丽细软的发丝中。这时我人生第一次梳头发,我没有哭,仔仔细细地把每一个细节刻入脑海中。包括那香气,樱花树味的香气,我今生也忘不了。

她还是走了,正如她的到来,为我褪了色的生命添染了色彩却带着粉色的记忆离开。我也开始留长发,向李宇春歌中唱道的“喜欢你,就把我当作你”一样。

我在那封未寄给她的信中写道:

你是我生命中永不消逝的樱花树。

你是我的世界永不消逝的樱花树。

[描写樱花树的优秀作文

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篇9:描写圣诞节高中

全文共 1174 字

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20_年12月20日,在酒店中,我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学(个别人没去)以及家长,开始迎来6个小时的狂欢。

会场在酒店7楼。走出电梯,映入眼帘的是白色与紫色的大幕布,把墙给遮住了,再往左右看,就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅,看到的是一个大型T字台,上面铺着一块又大又长的红地毯,往上看,是一条大横幅,上面的内容是:祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。

家长和同学陆续到场,按照规定的位置做好,等待晚会的开始。

傍晚五点半,会场爆发出排山倒海的掌声,那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了!103人的目光一齐投向T形舞台。

这时,淞源妈说有一个秘密礼物,全场突然安静,等待着礼物。突然,口戴白胡子、身穿红衣服,后背背着个大袋子,咦?这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗?!我如一匹“恶”狼,盯住了圣诞老人后背的大袋子,里面装的什么?是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧!圣诞老人开始分发礼物喽!有两件礼物,分别是:一个发卡上面有两个迷你圣诞老人,还有一包糖果,大家都很开心。

发完礼物,就是是我最期待的吃饭!作为超级吃货的我,我终于可以大显身手了!上菜了,我的心里早就跃跃欲试了,结果……我没有想到的是我们桌都是吃货!香喷喷的饭菜一转眼就没有了,我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。

开始表演节目了,李思璇和王昊开始主持节目,第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》!这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来,我们已经嗨到极点了!

我们开始了游戏时间,仍然继续去年的传统:萝——卜——蹲!43名同学分为4组,游戏开始,我们组规定出计划,我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合,突然,三个组口误,我们组就胜利啦!游戏环节结束了,我们都很留恋。

又开始表演节目了,小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中,而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。

开始抽奖环节了!我很激动……每人一张扑克牌,家长又拿出一个神秘的箱子出来,家长拿手掏进箱子里,先抽三等奖,抽三次,奖品是电子称,但我并没有被抽到,我有点儿遗憾。

接下来又到了玩游戏的环节了,游戏规则是:两个人的胳膊互相搭起来,饰演大树一角,一位同学蹲在大树的下面,松原妈妈说:大树,两组的大树交换。说老鼠,两组的老鼠交换。说地震,老鼠、大树都交换。经过几轮游戏后,我都胜出了,得到了奖励。

相声、小品开始了,同学们一个个捧腹大笑,把整个晚会推向了高潮。

又到了抽奖的环节,我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前,我开始有些紧张。哎!又是擦肩而过呀!

最后是发放圣诞礼物。我们都排好队,一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了。

6个小时的时间如流水一般的过去了,我要走了,我感觉开心和悲伤,我找到了一种要毕业的感觉……

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篇10:小学生描写樱花的作文

全文共 611 字

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最近,冬天的脚步渐渐离我们而去,而春天的脚步就在不知不觉中,悄然来临了。

春天,是百花齐放的季节,像美丽的桃花;满山遍野的油菜花;五颜六色的郁金香……但我认为樱花是最美丽,可是它又是十分脆弱的花。

早晨,微风吹拂着柳丝,我却沉浸在一股春天的香味中,不知不觉得一片光滑而柔嫩的花瓣轻轻地檫过我的脸庞,我睁开眼一看,原来是一片淡粉色的樱花花瓣,它现在还在随风飘动,像一位美丽的小仙子,在空中翩翩起舞,它有舞姿十分优美,我也渐渐看入迷了……可花瓣却被风越吹越远,越吹越远……直到消失不见。

我一转身,发现正在下花瓣雨,我被这花瓣雨所吸引了,慢慢地走了过去,走到那棵樱花树下时,一片片淡粉色的樱花花瓣落在了我的头顶和肩膀上。我轻轻地抬起头,发现微风吹到樱花上的时候,脆弱的樱花随风舞动,可是花瓣却纷纷飘荡,我轻轻地摘下一朵樱花,把它捧在手心上,生怕它被风吹掉一片花瓣。慢慢地,我的手心上冒出了一颗颗晶莹的汗珠,在阳光的照耀下,真像一颗颗发着金光的钻石!这些钻石顺着我的手心流到了那朵脆弱的樱花上。那朵樱花湿润了,花瓣粘在了我的手上。

这时,我放开了这朵樱花,它的花瓣被风吹走了,但是,这时我希望这些粘着我的汗水的花瓣级够被风吹到远方,落到别人的手心中,让其他人也来保护这些无助又脆弱的樱花!

樱花是美丽的,但是也无助和脆弱的,她就像个美丽又无助的姑娘,随风摆弄,又像茫茫花海中一个小点那么不起眼。那么,请大家保护她,保护那一朵脆弱的小生命。

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篇11:描写樱花的说明文

全文共 547 字

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春天到了,百花齐放,姹紫嫣红。瞧,那粉红的桃花,雪白的梨花,红色的郁金香都随着春姑娘的脚步悄然盛开。然而,此时开的最过艳丽的莫过于那绚丽多姿的樱花

在美丽的小庙山玉泉公园里,就有着一片美丽的樱花,一团团、一簇簇,远望去,就像一片粉中带白的云彩,游人走进去,仿佛置身于一副颜色多姿的水彩画中。

我迈着欢快的脚步来到了一棵花团锦簇的樱花树下,抬头一看,整棵樱花树都被无数的小花遮盖的看不出一点缝隙,只看得见几只小蜜蜂在樱花的花蕊中舒服的沉睡,仿佛已经与樱花融为一体,再也不想醒过来似的。

我轻轻地从地上捡起一朵已经快要枯萎的樱花,虽说已经快要枯萎了,但还是挡不住散发出她那令人心旷神怡的清香。仔细一看花的样貌,可以想象这朵要枯萎的樱花曾经是多么的绚丽,多么的烂漫,多么的耀眼啊!

这时,调皮的风宝宝飞了过来,一下子撞在了樱花树上,可怜的樱花仙子们被纷纷撞落,可聪明的樱花仙子却借助风宝宝的恶作剧为游客们表演了一段短暂却非常优美的舞蹈。

我望着那满地的残红在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆,心中有一种小小的波动,那一片片纯洁的樱花形成了这个世界上最无法言说的美丽。

樱花呀樱花,你是那么的美丽,我愿做一名画家把你的美画下来;愿做一位歌唱家把你的美唱出来;愿做一名摄影师把你的美永远定格在我的镜框里,定格在记忆里!

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篇12:描写节气的高中作文

全文共 3163 字

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立春 | 雨水 | 惊蛰 | 春分 | 清明 | 谷雨 | 立夏 | 小满 | 芒种 | 夏至 | 小暑 | 大暑

立秋 | 处暑 | 白露 | 秋分 | 寒露 | 霜降 | 立冬 | 小雪 | 大雪 | 冬至 | 小寒 | 大寒

节气作文篇一】

二十四节气流金溢彩,你秀美骨骼,玲珑衣衫。——题记

立春,软衬三春草,柔铺一缕香。

不是因为太寂寞才想起你,而是因为想起你,才感到寂寞。我在茫茫书海中追寻你的清香味道,纵使万般艰难,也要找到你,易安。书真的很奇妙,我见到了一个温婉的女子,淡定安静。那心中,万种风情。是"和羞走,倚门回首,却把青梅嗅"的娇羞,是"生当做人杰,死亦为鬼雄"的豪迈,是"寻寻觅觅"的艰辛。但无论是什么,只是坚强的易安。在这里,我成为易安的黄花,纷纷扬扬,陪伴她左右,她提着那盏坚强的灯,为我照亮前行的路。

小暑,满架蔷薇争艳节,三伏亦感清凉。

"你是谁,读者?百年之后,读着我的诗。"一个白发苍苍的老者出现在行行文字中,问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意,眼神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。"如果森林中没有欢乐的回响,如果郁金香的裙摆不在风中飞扬,如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞,那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心,是不会离开的啊。"我低低吟诵着。亲爱的泰戈尔,你常说:"我不能从繁花中摘一片绿叶给你,我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。"但你不知道,在这里,在书中,你给了我穿越百年的幸福的声音。

大寒,繁花落尽伊人清瘦,三九寒天可予我温柔?

朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂,能否把清江看透?"哀民生之多艰"这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。于是,在这里,遇见你,屈原。看你的命运跌宕起伏,把我从云端推落,却让我好好地看清整片天空。然后,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"在这里,你紧握我的手,给我希望与力量,所以我无所畏惧。

尾声

在这里,我一个人看书,孤单却不悲伤;在这里,听见书中的脚步声,干净却不空寂;在这里,在广阔原野中舞蹈,开心却不喧闹。只因为在这里,有你们一路相伴!

【节气作文篇二】

立春,是二十四节气当中的第一个节气,作为二十四节气之首,又被意指为开春之时,也是一个新的开始。下面就由小编为大家带来几篇二十四节气立春作文,希望大家喜欢!

二十四节气立春作文一立春,有时在农历十二月,有时在农历正月。一过立春,就意味着冬季结束,进入了春天。

我国自古为农业国,春种秋收,关键在春。民谚有“一年之计在于春”的说法。旧俗立春,既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。天子要在立春日,亲率诸侯、大夫迎春于东郊,行布德施惠之令。《事物记原》记载:“周公始制立春土牛,盖出土牛以示农耕早晚。”后世历代封建统治者这一天都要举行鞭春之礼,意在鼓励农耕,发展生产。

通常大家会认为春节才是一年的开始,其实正规来说立春才是一年的开始。这一天万物复苏,春回大地。人们往往对这一天寄予希望,把它看成是下一年吉凶的预兆。尤其是在以农业为主的过去,立春更加倍受重视。今天小编就对立春节气的由来、禁忌以及有趣的民间习俗等等做个阐述。

立春是24节气之首,二十四节气是我国劳动人民独创的。它反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行,是我们先辈了解自然的结晶。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来划分的,当太阳黄经为315度时就到了立春。立春这天“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。

古代有这样一个传说:立春快到来的时候,县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑,然后把羽毛、鸡毛等轻物质放在坑里,等到了某个时辰,坑里的羽毛和鸡毛会从坑里飘上来,这个时刻就是立春时辰,开始放鞭炮庆祝,预祝明年风调雨顺、五谷丰登。

【节气作文篇三】

恍惚间觉得夏天还未完结,凝在指间的栀子花香还未散尽,柔弱的花朵却过早凋零了。抬头望着已泛黄的绿荫、感觉不只是夏就连秋也谱写完了最后的乐章,放眼窗外,只觉得白色的云刺痛了眼睛。

窗外的蝴蝶,倔强地飞翔。在夏天离开,于是就再也忘不了这个落寞季节自己曾经如水的伤悲。

突然怀念起夏天来,就像突然开始钟爱绿色一样。

淡雅,寂寞,无味。

这就是对夏天的全部解释。但夏天同样有着浅浅的美好光阴。

最美的算是夏天的云了。它千姿百态,可是,光是看着,就有了寂寥的感觉,总是,只有那么几朵,在空中反复的绕着圈。

夏日的绿荫,错落有致,被阳光照的那么光鲜亮丽,看不出是实的,还是虚的。那深深浅浅的绿,拼凑在一起,像填不满的地图。

夏天的雨,来的匆匆,去的匆匆,总是下得很大,雨是天给地的礼物,是天的泪水,天此刻暗下来,她没有春雨的缠绵,秋雨的潇洒,冬雨的冷漠。霸气,像是铁打的汉子,豪爽,来的猛烈,好像什么都能够扛下来。当你站立在夏雨中,当黄豆大的雨滴猛烈地朝你进攻,你会有一种无法比拟的畅快感觉,夏给你的炎热和安逸全消失得无影无踪,你的头脑一下子清醒了,变得斗志昂扬,在下雨的天气里,时不时有调皮的小孩儿在雨中嬉戏打闹着,别有情趣。

最终回眸一顾,夏天始终是完结了。

【节气作文篇四】

今天是冬至,我和爸爸妈妈到奶奶家去吃水饺。奶奶说我们一起包水饺吧,我们说好啊。我和姐姐在玩,突然听到爷爷说好大的雪啊,你们快来看啊。我们跑了过去。只见雪花象鹅毛一样飘了下来。我和姐姐说:“姐姐我们出去玩吧!”。姐姐开心的说:“好啊,好啊,我们现在就去玩”。可是爸爸和奶奶说不可以,我们就问他为什么不行呢?他们说下雪的时候太冷了。我们知道为什么不能出去玩的原因后,就再也不吵着要出去了。

过了一会儿,爸爸说:“孩子们,雪下小了我们出去玩吧!”。我和姐姐可开心了,马上和爸爸下楼来到了院子里。爸爸给我了一个小小的雪球说:“你把它做成一个大雪球好吗?我们用这个做雪娃娃的脑袋吧”这可是我最想做的事情了,没用多长时间我就把它滚成了一个大大的雪球。这时候姐姐的大雪球也做好了。我们把两个雪球放在了一起,给它做上了五官,一个漂亮的雪娃娃就做好了。我和姐姐高兴的叫了起来。

这时候奶奶和妈妈把水饺也包好了,叫我们上去吃香喷喷的水饺了。我和爸爸,姐姐用最快的速度跑回了家里。水饺真香,雪人真漂亮。今天我真高兴。

【节气作文篇五】

今天的天空中布满了层层乌云,充满了冷冷的色调。阴霾的天空下,我不禁怀念起那些阳光明媚的日子。第一次发觉夏日去得好快。

翻开日历,8月5日,星期六。这个夏日也快过去了吧,心里有一丝怅然若失,有一些难受,毕竟我是一个喜欢夏天的孩子,尽管身材很差,有不得不穿很薄的衣服。

思想飞越时间,飞到去年的夏天,前年的夏天,看着自己一天天长大,一天天成熟起来,也看着自己一天天虚伪,一天天学会掩饰起来。那个单纯无知的我已随着一个个夏日的逝去而逐渐模糊,渐渐消失不见。

天,渐渐凉了起来;衣裳逐渐厚了起来。每一年随着夏天的逝去,看着周围得人们身上的衣服越来越厚,感觉快要窒息了。

喜欢夏天,因为夏天有许多阳光,将我的心中填满了明朗的色调;喜欢夏天,因为夏夜有不计其数的星星,没有一丝云去阻挡它们的光彩;喜欢夏天,因为只有当夏天来临时,才可以听见此起彼伏的知了声,它们正编织着夏日之曲,用它们一生的时光;喜欢夏天,因为夏天有许多漂亮的裙子,虽然没有勇气去穿,却也可以一饱眼福;喜欢夏天,因为夏天是西瓜的天地,看着满街堆起的绿色海洋,一次吃个够;喜欢夏天。

喜欢夏天,喜欢蔡依林,喜欢小四,喜欢韩寒.喜欢夏天的明朗,喜欢蔡依林的声音,喜欢小四的忧伤,喜欢韩寒的张扬.一直很想看小四的《1995-2005夏至未至》,无奈一直囊中羞涩,直到今天终于一饱眼福.书中,小四写了很多的香樟树,我不知道香樟树是什么样子,想像着,它应该有很多的大大的绿叶子吧,长得高高的,遮住了大片大片的阳光。

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篇13:描写樱花的作文800字

全文共 811 字

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站在樱花树下,清风吹落片片花瓣,耳畔响起幽幽的琴声,女孩转过脸看着抚琴的女子,心中泛起圈圈涟漪,对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲,第一次接触古筝,女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课,老师为女孩讲解指法,教女孩认谱,女孩很认真,很快就学会了,老师夸她理解能力强,说她是个好苗子。女孩很开心,腼腆地笑了,眼中闪出对古筝的希望。练习过后,女孩走出教室,教室外的樱花树开花了,花是淡粉色的,没有风和雨,很美,很幽静。

几月课程过后,女孩已经可以练习简单的曲子了,而且每首曲子都能很快学会,老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天,女孩学了一个新曲子,曲子有点难,她用了两节课世界才学会,而且练习有些吃力。于是在课后,女孩便留在教室拼命地练习,似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍,她仍然会被卡在中途,但相比之前已经好了很多。她仍不甘心,反复练习,心却已浮躁了。她抬起头,偶然瞥见窗外的樱花树,在风中摇曳,片片花瓣被风吹落,化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝,反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒,不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗?女孩刚学古筝不久,学识尚浅,怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲劳的古筝,走出教室,站在樱花树下,默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上,如一个无言的知己,轻轻地呼唤,静静地守候。

第一次考级,女孩紧张地等在教室外面,手里抱着琴谱,她正抓紧一切时间背熟曲子,保证不出一点差错。考级时,她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错,但是感情没有渗透,曲子很僵硬,下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室,想着评委的话,不觉便走到了樱花树下,清风拂过,花瓣飘落到女孩的头上,一阵清香。

如今女孩已经过了十级,再回望曾经练琴的教室,已经不再像以前那样简历了,立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花,静静地守在那里,似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……

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篇14:描写樱花作文

全文共 446 字

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春天的樱花,似雪一样白,却比雪更白。春天的樱花,似云一样纯洁,却比云更纯洁。而我,便深深地沉醉在其中,无法自拔。

步入这清香的樱花园,那一朵朵如婴儿小脸般的樱花冲我一笑,让我立刻感受到花园的生机与高雅!

夜幕降临,可樱花园里用人山人海来形容一点儿也不夸张。在灯光的照耀下,一棵棵樱花树便摆出各种各样美丽的姿势,仿佛是在比谁更漂亮呢!轻抚樱花的花瓣,闻闻她的花香,淡雅、朴实,令人回味无穷,流连忘返。

一棵棵樱花树,如满天星。有的是那艳丽的深红,有的是淡雅的粉色,还有的是神秘的紫色。颜色与形态,让这些樱花树美不胜收,可谓是令人一饱眼福啊!

樱花,是高雅的象征,是神秘的象征,也是娇艳的象征。

樱花,是日本的国花。我同时也希望中日两国友好相处,冰释前嫌,共同向未来迈进!

樱花,我喜欢你。不仅喜欢你那美丽的身姿,更喜欢你那阵阵诱人的香味!同时,我也赞美你,赞美你那沉鱼落雁,闭月羞花的美貌,还有你那任游客观赏、无私奉献、不求回报的精神,更赞美你为大自然添光添彩,为中日两国和平发展做出的贡献。

樱花,我爱你!

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篇15:樱花开了的高中优美作文

全文共 1210 字

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四月,樱花开了,美丽而旺盛。女孩独自一人走到树下,驻足,闭目,倾听着樱花落下的簌簌声,呼吸樱花拂过脸间的幽香。忽然,她转过身对着不远处微微一笑,说道:“宜静,我们回家去吧!”她牵起了她的手,走出了校门。完全没有注意到路人异样的目光。

“咔!”随着电灯开关的一声闷响,漆黑的房子立刻变得亮堂起来。

“妈妈还没有回来,我们先做饭吧!”女孩自言自语到,于是走进厨房叮叮咚咚的开始准备晚饭。过了一阵子,女孩从厨房走出来,手里还拿了一篮子菜。对着沙发一角说道:

“宜静,快帮我择菜吧!”宜静并没有说话,只是对着她微笑。

“好吧!吧!还是我来做吧!谁让我是你姐姐呢。”女孩嘟起嘴又重新回到厨房。

一个小时过去了,女孩已经准备好了晚饭,并将菜一一摆在了餐桌上。她向沙发那边招了招手。

“宜静,快过来吧!我们一起坐这二等妈妈回来。”

这时,门外传来一阵开门的声音。“一定是妈妈回来了!”女孩欣喜的跑过去开门。

“妈妈,你回来了。”只见门口站着一位容颜颇为衰老的女人,笑了笑,点点头说:

“是呀!”

女孩拉住了她,有些撒娇似的说:

“妈妈我和宜静已经等你好久了。”

“什么?!宜静她...”她猛的转过头来,脸色渐渐往下沉。

女孩显然没有注意到这一点,仍旧大声的嚷着:

“妈妈,宜静,你们都快来吃饭吧!这可是我亲手做的哟!”脸上满是幸福与自豪。

饭后,母亲将女孩拉到沙发上。“宜真,明天你请假我陪你去医院看看吧!”

“为什么还要去医院,不是病已经好了吗?。”宜真显的有些不安。

“是啊!”母亲缓了缓,摸了摸宜真额前的刘海,接着又说:

“正因为病好了,才要去看呀。宜真,乖,听妈妈的话,好么?”

“那好吧!”宜真撅了撅嘴,点头答应着,她往后望了望,接着又说:

“那宜静怎么办呢?”

母亲的脸又阴了下来,皱了皱眉说:

“宜静...她不是明天...还要上课么。”

“恩,那只能让她一个人去学校了。”

说完,她便转过身去对着后面那堵墙说到:

“宜静,明天我不能和你一起去学校了,你一个人去,可以吗?”

宜真的话空荡荡的回荡在房内,那堵惨白的墙上有个影子在微笑。

第二天早上,母亲领着宜真去了医院,进行了一系列检查后,医生单独把母亲留了下来。过了许久,母亲终于从那间安静的有些吓人的房间里走出来了。宜真急忙跑过去,拉住她的袖子说

“妈妈,我们快点回去吧!宜静还在家等着我们呢!”

母亲微微点了点头,眼眶有些红,领着她,唯一的女儿走进了电梯。

身后,两名护士小声的议论着。

“那女孩出什么事了,年纪轻轻的就生了这种病?”

“唉!说起来她真的挺可怜的。小时候父母就离异了,她还有一个孪生妹妹,都是她父亲抚养。她爸爸在离婚不久就娶了一个年轻女子做她们的后妈。听说她后妈恶毒的很,经常虐待她们。终于,她妹妹忍受不了,在她们家楼顶跳楼自杀了,她也受不了打击,这不,疯了么!”

啧,啧,啧......

这时,两名护士头顶上方的“精神科”显得格外刺眼。

窗外,四月的樱花开的如火如荼,母亲紧紧的牵着女儿的手,眼眶里噙着泪,消逝在尽头。

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篇16:描写太空旅行高中作文400字文

全文共 339 字

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时间快车把我给逮到了2030年一天的清晨。“嗖——”的一声,只见一艘飞船降落下来了。啊!原来是我的好朋友朱珂影来了:“今天我带你去漫游太空,怎么样?”我高兴的回答:“真是太好了,那我们走吧!”

转眼间,飞船屏幕上显示出了“现在已经到达月球”的字样。“啊,开始着陆啦!身体这样轻松呀!哈哈,这样高的障碍物。

居然也能跳过去。”我激动的说着,笑着。朱珂影一本正经地说:“月球的引力只有地球的六分之一。这里没有空气、风、霜、雨、雪各种现象都市没有的。”我们去太阳系中的第一颗行星——水星、我们到了水星的上空,我说:“我们着陆吧!”朱珂影说:“不行,因为钢铁在这里也会变成气的,时间不多了,我们要回家了。”我们在飞回家的时候,飞创突然就掉了下来。我啊——的一声,我就醒来了。原来我在做梦啊。

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篇17:描写樱花的作文

全文共 610 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,描写樱花的作文。因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

[描写樱花的作文【优秀】

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篇18:想起樱花优秀高中作文

全文共 1449 字

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七十年代初的一个冬天。

那应该是一个周末的组织生活时间,连队干部说青年团员集中去南山坡。但不是去参观游玩,而是去执行一项重要任务:栽植日本国的樱花树。于是,头天我们就到营区附近的农家借了些锄头、铁铲、木桶和面盆等,做好了劳动前的准备工作。

我们那里李花桃花油菜花,遍地皆是,为什么要栽植别国的樱花呢?我当时深怀不解。连队副指导员、团支部书记在动员会上说,中日实现邦交正常化了,樱花是日本的国花,它象征着友谊与和平。此举不是简单的栽花植树,而是去执行一项意义非凡的政治任务。还说那樱花是国家派专机,不远万里从日本运来的,仅有一千株,十分珍贵。上级把栽植樱花的任务交给我们,是对我们的信任和关怀,我们应该感到荣耀、幸福和骄傲,希望大家高视重视,精心栽植。

当时那樱花还算不上树,只有手指拇粗细,应该是幼苗。它像大多数树苗一样,毫无特别之处,树皮铁黑,树根浅短,枝杈还没长出来,几乎都是孤零零的独苗一棵。劳动中,我尽管没有感到丝毫“荣耀、幸福和骄傲”,但还是担心它是否能挺过寒冷的冬天,同时还遐想着它开出花儿的模样。它可以成为一国之花,我想它开出的花儿一定绚烂可爱,美艳动人,非同一般。

随后几年,我们还义务栽过竹子、树子、秧子、红苕等,关于曾经栽过樱花之事,也随着时间的推移而渐渐淡忘。若干年之后的一天,我从晚报上突然看到一则消息,说南山坡的樱花盛开了。我为之一振,惊喜异常:它可是我们亲手所栽啊,我一定要去亲眼目睹它之芳容。

樱花树不择地,转眼间就从筷子粗的幼苗长成了人多高、手臂粗的大树。枝条圆壮发达,不管不顾地向四处蔓延,朝八方葳蕤,像撑着一把把遮阳伞。树枝还在冬眠打盹,花儿就迫不及待地钻了过来,一串串,一团团,一坨坨,一堆堆,一簇簇,一群群。你挤着我,我拥你,争先恐后,互不相让,不知是想看看这块陌生的土地?还是对异国他乡感到好奇?抑或想率先展示展示异国风情,以致压弯了枝杈,挤掉了粉黛,扭曲了身姿,忘掉了绿叶的衬托,也全然不知。

哦,樱花,颜色纸白、单调。没有牡丹的雍容华贵,没有茶花的火红热烈,没有杜鹃的绚丽多姿。哦,樱花,气味寡淡、浅薄。没有茉莉花的清香,没有栀子花的馥郁,没有黄桷兰的芬芳。我非常之不解:如此樱花,怎么就成了一国之花呢?据说日本人爱樱花还爱到了疯狂的地步。从内心讲,我第一次看了樱花,除了它开得繁茂之外,其他方面在我心田没有荡起多少涟漪,甚至还有一种阴柔、冷漠之感。

转眼间几十年过去了,在我们的山坡、街巷、庭院、公园、道旁,几乎都长满了樱花,据说樱花还成了武汉大学一景,连不久前我去到比较偏僻的贵州大山里,都见到了规模不小的千亩樱花园。一些地区还打造了“樱花一条街”、“樱花长廊”,还举办“樱花节”,开展“我爱樱花”征文比赛等等,大有喧宾夺主之势。应该说,钟情樱花无可厚非,花草无国界嘛,在花花世界里,多一个家族总比少一个家族好,更何况中国是一个文明的国家,一个大度的国家,一个包容的国家。但是,盲目发展、追捧偏爱就有些过了。过了就容易适得其反,即便是香喷喷的大米饭,连吃十碗也会被撑死的哟!

美国为了扩充渔业资源而无节制地引进亚洲鱼。结果,亚洲鱼疯长之后,不但伤害了当地鱼类的正常生长,还危害到了航运,伤及到了无辜,最后不得不出动海军进行围剿。德国人为了品尝亚洲螃蟹之美味而大量养殖亚洲螃蟹,因螃蟹繁殖太快,消费供大于求,使螃蟹祸害水稻,四处乱爬而成为灾难。

看着如今国人对樱花的痴迷与狂热,我吓了一身冷汗:它之种源是否来自于南山坡呢?倘如此,我之罪过就大了。

[想起樱花优秀高中作文

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篇19:描写再回首高中作文500字

全文共 642 字

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偶然间,听到这么一首歌:再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。顿时,平静的心里起了阵阵涟漪。是啊,我们已经要成为一名六年级的学生了,回想过去的五年里,我们经历了大大小小的事情无数件,也正向初中迈进,在这最后一年里,我们也要向小学的终点冲刺。

好,让我回首过去,五年中的点点滴滴。在一年级中,当我还是一个懵懂的,叫着要妈妈的小男孩时,却发生了一件令人啼笑皆非的事情。刚开始学拼音,老师都是拿着拼音卡片来巩固我们的拼音。一天,老师像往常一样拿出了拼音卡片在早读上给我们读。本来进行得很顺利,教室中只有朗朗的读书声,祥和的气氛充满了整个教室。但是,很快就有了噪音,而且,还是我发出来的。是什么原因呢,原来,我读到了“跪下”这两个字,当时我还不懂,就以为老师要我们跪下。我想:妈妈从小教育我,男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,是不能随便哭和跪的。于是我便小声地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老师似乎有顺风耳,马上就听见了,本来温和的脸立马板了下来,并严肃地说:“沈宸逾,你给我站起来!”我脸立马红了起来,恨不得钻个地洞下去。一年级时的我就是这么调皮。

三四年级时,我也有一件糗事。老师在讲台上布置作业,我没有认真听。以为作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要写几篇,我心想:算了,就写一篇吧,两篇也可以再补。想完便写起作文来。周一去学校的时候,问问了问同学,到底要写几篇作文。没想到要写三篇。这下我急了。最后的结果可想而知,当然被批评了。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。让我们朝着美好的未来前进吧!

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篇20:高中作文人物描写要写出人物内心奥秘

全文共 2037 字

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高中作文素材:考场作文素材 写出心灵中的秘密

——人物描写要揭示人物内心奥秘

文学的描写对象是人。文学作品写人总是力求把人写活,让人物从一个个文字符号中现出他独特的音容笑貌,使读者简直觉得如闻其声,如见其人。怎样才能达到这一要求呢?只靠精细地描写人的眼、耳、口、鼻、身材、装束,是难以办到的。一张普通的照片也可以纤毫不爽地再现出人的这些外部特征,但在帮助我们把握这个人的内在精神面上,它却往往不如漫画家用几根线条勾成的图画。人们常说:"画虎画皮难画骨,知人知面不知心。"文学作品写人,难也就难在写"心"--揭示人物心灵的秘密,写好他的内心世界。列夫托尔斯泰说过:"艺术的主要目的--如果世界上有艺术而艺术也有目的的话--就在于表现、说出人物灵魂中的真实,说出那种无法用简单的语言说出来的秘密。"人的内心世界是异常丰富复杂的,所谓"人心不同,各如其面",就指明了这种情形。因此文学创作者要塑造出有血有肉、鲜明动人的艺术形象,就不能不付出最大的努力去观察、理解的生动地表现人物的内心活动,揭示人物灵魂中的秘密,发掘人物心灵深处的情感潜流。作品对人物的内心世界展示得越具体、细腻、充分,它的人物刻画就能做到以一当十,以少写多,富有强烈火的艺术感染力。

写好人物内心世界,写好人物的情感活动,并不仅仅是描写出人物对某一特定事物的情感态度。比如,一个科技人员经过长期的刻苦钻研,成功地完成了一项新技术遥设计,他的心中充满了喜悦之情;一个男青年经过长久的犹豫,终于鼓起勇气向他钟意的姑娘表示爱慕之情,得到发肯定的回答,他不由得心花怒放,兴高采烈;一个高中毕业生首次参加高考失利,心中充满了懊丧之情;一个中年妇女突然听到丈夫死于车祸,震惊和痛苦使她一时之间目瞪口呆,不知所措,类似这样一些情感活动,当然是文学作品经常写到的,也是应当努力把它写好的。但是,这些情感活动的性质比较单纯,人物情感激荡的强度虽然比较大,但方向是单一的,情感的表现形式也比较外露,易于掌握。对于文学创作说来,写好人的这类情感活动一是很难。比较困难的,是要深入人物的内心世界,发掘出那些包含着丰富的内容、具有矛盾的性质,而又并不一定具有相应的明显的外部表现形式的情感活动。他们是隐藏在人心深处的某些互相冲突的情感因子的纠结、萌动。有的是由于人物在复杂的现实矛盾中所处的特殊位置而引起的复杂的心理活动,只觉得酸甜苦辣一时涌上心来,却又剪不断,理还乱。人物自己意识到了这一点,但却无法理清这一团乱麻似的东西,无法明白表述在他心中翻腾着的、互相冲突的各种性质不同的情感。这样一种复杂难言的感情,正是集中地、感人地揭示人物内心世界秘密的关键所在。抓住它,并且给以细致的分寸得当的描写,人物性格的独特性就能被读者真切地感受到。

还有另外一种更为复杂的情形,由于人物的性格和他在现实社会关系中的位置,他的内心深处已萌生了某种感情,这种感情已经在影响着甚至左右着他的行动,但他自己却并没有意识到这种情形的存在,或者由于某种心理原因,他不但对别人甚至在自己内心也竭力否认有这种感情存在。这种情形说来似乎有些玄妙,其实在现实生活中是经常可以遇到的。一个矜持、自负的姑娘对某一男青年萌生了爱慕之情,但这种刚刚从地平线上冒出来的感情是微妙的,隐蔽的,甚至是以变形的姿态出现在她的内心的。她对他的态度在这种隐蔽的感情的影响下,已开始发生了某些细微的变化,她或者比平时更愿意接近他,或者恰恰相反,显得特别憎恶他,不必要用冷淡的态度、尖刻的语言去对待他。此时此际,她也许并没有意识到自己对他产生了爱慕之情,如果有人指出这一点,她还可以予以否认,而这种否认(至少在当时)也可能是真诚的。又如,拿近年来常生在某些人中的"红眼病"来说,在一些人中,可能是明显的忌妒心理在作怪。他看见他的同事、同学,特别是原来被他瞧不起的人,现在在工作上取得了成就,或被委以重要的行政职务,或经过正当的途径勤劳致富,便心怀醋意,肆意诋毁。但也有一些人,他不承认自己患上了"红眼病",认为自己对他毫无忌妒之心。当他受到这样的批评时,可能还会感到委屈。其实,忌妒之心在影响着、左右着他的行为,但由于舆论对于这种错误的批评,他自己也知道忌妒决不是一种拿得到桌面上的理由。因此,从一开始起,忌妒这种褊狭的卑下的感情就以一种变形出现在他的内心深处。文学作品如果能够透过人物见之于外的语言、行支动,深深地发掘出人物心灵深处的秘密,才有可能真正把自己的人物写活,使他具有独特的情感反应和情感的表现形式,使读者获得强烈的、鲜明的印象。

人物的情感活动地"诚于中"的,它必然要通过各种途径而"形于外",那些为隐蔽自己的真实感情而采取的行动,也是内心情感"形于外"的一种途径。因此,要深入揭示人物心灵的秘密,写出在他内心深处激荡翻滚的情感潜流,虽然是困难的,却不是不可能的,古今中外的文学前辈和当代许多著名的作家都在揭示人物内心活动和心灵秘密上付出了辛勤的劳动。

[高中作文人物描写要写出人物内心奥秘

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