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心情日记的写法19篇

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于2024二年级暑假的日记大全,方便大家学习。

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补课心情日记400字

全文共 345 字

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我的语文老师叫王老师。

她个子很高,身材修长,圆圆的脸,大大的眼睛。

很爱笑。

一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来王老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会。

以后每次上课她都叫我回答问题,并微笑地看着我,王老师不但训练了我的胆量,而且训练了我的能力。

使我从此爱上了语文课。

王老师还有一种非常敬业的精神。

记得有一次,我因为生病而耽误了几节课,王老师就利用放学时间单独给我补课,直到我赶上同学们的进度为止,等到补完课,天已经黑了,我看着王老师渐渐消失在黑夜中的背影,心中不由地升起一种感激之情。

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、爱岗敬业。

我为拥有这样的老师而自豪。

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篇1:关于心情日记600字

全文共 530 字

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心情温度计?没听说过吧!其实每个人每天都有一个温度计,下面就听听我说的我的温度计吧!

昨天上午第三节课,正是我们最期待的音乐课,我们都坐得很端正,等待着音乐老师的到来。可迎来的却是数学老师的身影,他一步跨向讲台,义正言辞地向我们解释起来:“马上就要期中考试了,我们还有好多习题没讲完,音乐课就别上了吧!“什么呀!我的好老师,我们一星期可就一节音乐课啊!我的心情从100度降到了70度。

到了下午上班会课时,班主任愁眉苦脸地走上讲台,收拾了一下课件,跟我们说:“同学们,我上次说的班会课活动就不要举行了吧!你们现在也要赶紧复习,马上就要考试了。”考试,考试,怎么都是考试啊!我的心情温度又从70度降到50度了。

昨天我是值日班干,值日班干的任务之一就是等到同学们都走了才可以锁门回家时,天已经黑了,于是我的度数又从50度降到30度。

到了家,我奋笔疾书,可老爸还是回来了,只听见他的钥匙声插入锁也,我就知道世界末日来了。他快步走到我房间,问我作业有没有做好。我的一句“没好”刚落下,爸爸就开始训我,什么作业做得慢啊,不认真啊……我的老爸,你也不听我解释啊?唉!我的心情温度从30度直接滑到0度了。

我怎么这么倒霉啊!唉,有哪一天,我的心情温度哪一天能直线上升而不是下降呢?

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篇2:安静心情日记

全文共 430 字

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时间滴答滴答地流逝,我有时会在人潮众多的地方听到一阵喧闹的吵杂声,也有时会在房间的最角落,想受到一股独处时,缄默时的感觉,老实说,我还满喜欢一个人孤独的感觉。

孤独,对我来说是一种心灵的享受,因为不论我在哪里,大部分都是孤独一个人,不管是学校、家里或者是其他地方,我几乎都在跟自己独处,我认为,独处是一种微妙的感觉,反而也让我快乐轻松,我的课业,不会有许多同学或其他人来干扰我,我也可以安心的做我的事,使我有另一种快乐。

安静,就是孤独时我认为最必要的一种状态。我都会在万籁俱寂的空间中,立刻放松心情,可以阅读沉思,观照心灵,当然可以驰骋想像,将自己那浮躁的心情,沉静下来,将那烦躁的烦恼全都抛到九霄云外去,抒发自己不愉快的心情,开怀大笑,或流眼泪。有些时候,我也会充实自己,听音乐、唱歌、看书、绘画……等。一个人时,总是心无旁骛,我可以好好的享受不受别人干扰的自我吧!

生活中,会有一些些不顺利的事情,找一个安静的地方,静下来,重新思考,往往会找到适当的地方休息。

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篇3:小学生放假的心情日记

全文共 462 字

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暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待。也许这是女孩子的天好吧。步进了舞蹈课室,“呀。好漂亮吖。”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友。赶紧加入我们一起学习舞蹈吧。”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去。以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。

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篇4:我爱英语心情日记

全文共 1051 字

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高一那年,我们终于有英语课了。学英语,是我由来已久的心愿,因为姐姐老在我面前显摆,有时,她朝我咕噜一句就咯咯地笑,坏笑。那时我就想学英语。

我喜欢上英语课。但我越来越不喜欢英语老师。有一次,我问她,good和nice有什么不同,她想了一会儿,什么也没说就走了。类似的情况时有发生。高三下学期,我们班来了新英语老师,男老师,很帅,而且名字很好听,向往。向老师讲课很生动,他能用一个单词说出很多句子,甚至小故事,很幽默搞笑的那种。课下我想起来就想笑,笑着笑着就把英语单词记牢了。向老师经常在课堂上提问我,每次我都对答如流。那天,向老师讲love的用法,不知道为什么,我的心突然跳了一下,脸也有点热。我开始偷偷打量向老师:浓黑的眉毛,笔挺的鼻子,微尖的下巴上趴着两撇小胡须,真好看,尤其他的眼神,仿佛永远带电作业,我都不敢直视呢。正胡思乱想着,向老师突然叫我,让我用1ove说一句话。我站起来就说,“Iloveyou.”这时,向老师的脸红了,教室里充斥着同学们想笑又不敢笑的噗噗嗤嗤的声音。课后听同学说,向老师一连叫了我好几遍我才听见。那天放学后,向老师把我叫到办公室,他说,“你今天造的句子不错,可是……”我躲开向老师的眼神,“老师,我……”我终于鼓起勇气,呜噜出嘴边的“Iloveyou.”这时,向老师背过脸,对着窗外望了一会儿,又回过头来望着我说,“谢谢你的love,让我们把它放到心底,并一起为它努力,好吗?”我点点头,高兴的眼泪都出来了。从那以后,为了我和向老师心底里的“love”,我更加努力学习英语。有一次,向老师带我去市里参加英语比赛,因为晕场,不到半场我就出来了。一直等在门外的向老师走过来,望着我,轻轻拍着胸口说,“Iloveyou”。像一抹清凉剂涂抹额头,又像一缕春风吹拂心湖,我即时神清目爽,信心百倍地返回赛场。

那年高考,我的英语成绩全班第一。班主任说,我们班的英语成绩全年级第一。

毕业茶话会上,我无心和同学说笑,心湖里浮泛着一个声音。我目不转睛地盯着门口,我从来没那么急切地想见到向老师,我想对他大声喊:I1oveyou!哪怕向老师脸红,哪怕同学们哂笑。可直到曲终人散,灯火阑珊里也没有向老师的影子。有同学告诉我,向老师结婚去了。同学还说,为了高考,向老师推迟了婚期,为此,他未婚妻很不高兴呢。

后来我有时想,向老师所以推迟婚期,除了怕耽搁同学们的高考,他还担心别的什么吗?比如,一个女孩心灵的纯洁和脆弱,还有她的前程。每当想起这些,心底里的声音便一遍遍在耳边回响:Iloveyou……

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篇5:中学生心情日记大全

全文共 585 字

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没有太长的假期也不是件坏事,至少不必费心去想如何消遣。早上起来穿的短裤还有些冷,想穿条长裤又不想动,真的是懒到不行。

公司只有一天假期也不想去约朋友一起,就想休息下,休息也不只是睡觉,还可以发呆,呆一呆也许一些作品就出来了。不得不说生活的经历是创作的源泉,我觉得能写出来打动我自己的东西多半是我有所感触的。

我感觉不到节日的气氛,早上看新闻到是看到了北京天安门有几万的人看升国旗为祖国庆祝生日,还是很激动的。

昨天又得知一个朋友订婚了,总觉得一切都进行的好快,昨天还是学生,今天就是大人了。

音乐确实是个好东西,相信每个人都有属于他的音乐。我坐车的时候喜欢听音乐,唱歌是我最好的发泄方式,我开心的时候也喜欢唱歌。

一个感情丰富的人注定不属于大众,只属于自己。

一个处在风口浪尖的人,受到更多的关注,有更多的非议,其实一切在呼的是你的心态,有些事真的有必要去计较吗?非议和漫骂你的人,你不必回过头和他争论,一条狗咬了你你会趴下去咬他一口吗?你关注别人的时间多了,留给自己的时间就少了。

一个太关注外表的人会让别人觉得他很肤浅,但如果一个人拥有美貌却不拿它说事就实属难得。爱美之心人皆有只,不在乎男和女。美可以令自己充满自信,同时又可以令别人心情愉悦。美,当然是希望内外兼修,但如果一个人别无所有,只有美貌,也是挺孤独的。

武汉,我的第二故乡,没有踏足过太多的地方,却有那份感情。时常想念。

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篇6:中学生心情日记大全集

全文共 663 字

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春夏秋冬各有各的味道,各有各的心情。只有四季有好的心情,才能构成美好的大自然。

春的心情

春姐姐是四季中最漂亮的,也是最暖和的了,她每天都有好心情。

新年的伊始,总是春姐姐一个来祝贺,他在田间翩翩起舞是周围的小草,小花也抖擞精神,突出新芽,长出嫩芽,长出嫩叶跟着欢乐;春姐姐走过河流,河流高兴的跳起来,在田间、树上欢快的叫着,开起了赛歌会;春姐姐走向麦田,小麦都拿出绿色欢迎愉快的春姐姐。春姐姐所到之处都是欢歌笑语,鸟语花香,大自然露出了昂扬的生机,是春姐姐给了万物好心情,给了万物生命的活力。

夏的心情

转眼间,夏妹妹接走了春姐姐。这时,树已郁郁葱葱,天气也变得炎热起来。你看那大地干裂了,草儿低头了,花儿弯腰了。万物无精打采,谁又能有好心情呢?

夏妹妹可不着急,唤来雨小弟,瞬间,太阳躲起来了,下起了瓢泼大雨,大地的皱纹消失了,草儿抬起头,花儿晃动着脑袋,大树尽情的吮吸,大自然又活了,万物接受了雨水的洗礼,又充满生机,说着、笑着、闹着

夏妹妹把自己的好心情化作甘霖,快乐万物,。

秋的心情

秋大哥来了,谷子、高梁都成熟了,田间传来了阵阵笑声。高梁涨红了脸,谷子笑弯了腰,大豆撑破了肚皮。

这是丰收喜悦的季节,是生命延续的季节。

秋大哥把自己的好心情化作丰收,幸福了万物,

冬的心情

冬大叔带来了冰雪,乘着风来了,转眼间,大雪覆盖了整个世界梅花乐呵呵地开放了,松柏在雪中更绿了;草儿、花儿都悄悄地躲起来,积蓄着力量。

四季好心情

春、夏、秋、冬的好心情构成了美好的季节。生机盎然的大自然。

我们为什么不学四季,把好心情分给他人?让世界时时洒满明媚的阳光!

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篇7:描写暑假心情的日记600字

全文共 598 字

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暑假快过了一半,我们准备去乡下割禾。

在回乡下的路上,我们说说笑笑,嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳,兴奋极了。田野里,大部分的禾已经割完了,成了绿油油的一片,只依稀看到田里还有农民伯伯正忙着割禾,我想,农民伯伯们一定非常辛苦。

终于到了乡下,我把早已在银行准备好的钱给爷爷奶奶,因为爷爷奶奶老了,没钱了,我应该要给他们一些钱,爷爷奶奶笑哈哈,都夸我是孝顺的好孩子。第二天,爷爷奶奶告诉我禾已经割完了,我们只能去拔秧。在路上,我们一边走一边谈话,外面的空气真是沁人心脾,五颜六色的花儿,碧绿的小草,郁郁葱葱的树木,真像绿色的海洋,也像毛茸茸的地毯。一阵风吹来,树儿摇摇摆摆,在向我们招手,好像要说:“欢迎你们的到来!”一段弯弯曲曲的小路旁,肥胖胖的玉米挂满了枝头,在向我们点头,才开花的花生在向我们微笑。走过一段崎岖的小路,心里还是有点紧张。第一次踩在湿漉漉的田埂上,真舒服啊!看见一颗颗晶莹剔透的露珠一骨碌滚落下来,立刻消失得无影无踪。

我们来到一块秧田,开始拔秧。踩到松软的泥里,感觉真舒服。爸爸教我们拔秧时,不要把秧折弯,左手拿秧,右手拔秧、捆秧、洗秧。我按着爸爸说的去做,还真是像模像样。过了几天,我们去插秧。爷爷告诉我,插秧时,横排竖排要对齐。我按着爷爷说的去做,果然插得很漂亮。

通过体会,我感受到了农民伯伯一定非常辛苦,他们真是伟大的啊!我们都应该珍惜粮食。以后我要好好学习,不要向农民伯伯一样非常辛苦!

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篇8:安静心情日记

全文共 593 字

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往日下了,课教室里就像菜市场一样,热闹非凡。而今日,教室里几乎一整天都保持着安静――因为今天期末考试。

清晨,我迎着第一缕阳光来到教室,满心以为自己应该是最早到的,未曾料想到已有几位大学子正在教室里寒窗苦读呢!这也是意料之中,只是习惯了往日清早的闹闹嚷嚷,每个人好像都是多年不见的老朋友一样,有说不完的话。突然风云骤变,眼前的画面换成了每人都在安静地,看书有时还小声地背上几句,真有些不习惯。

到了第一节课快要考试了,每个人都恨不得把整本书都背一遍,再多看最后一眼。但苦于监考老师来到教室,身上威严的气势都把学生们震慑住了,都无奈地把书收了回去。教室里再没有一丁点声音,除了每人都清楚地听到了自己笔头的“沙沙”声。遇到难题时,有的人挠头抓耳;有的人紧皱着眉头,目光死死地盯着那道题;有的人低头不语,没一会儿就放弃了,继续往下写。无人不专心致志!无人不争分夺秒!

第一场试考完了,同学们的手心也都被汗水浸湿了,每个人都舒了一口气,但心里悬着的那块大石头却没有放下,因为他们都知道还有两场考试要面对。此时的课间不复以往的打打闹闹,嬉戏的快乐;不复以往的吵吵嚷嚷,互相聊到天南地北。此时的同学却是一副严阵以待的阵势,每个人都在认真地复习,认真地备考,认真地背书……

每个孩子都是自觉的,每个孩子都是努力的,每个孩子都是求上进的。在最后的时刻里,我衷心地祝愿“今天的教室特别安静,今天的考试特别顺利。”

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篇9:关于心情日记600字

全文共 571 字

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生活中,我会为实现了愿望而开心,我会因为失败而伤心,我会因为受到表扬而自豪,还会因为受到委屈而沮丧,我的心情因生活而变化,故事更是因心情而丰富。

早晨,我拿着妈妈给我的4元钱去买早饭,我快乐。我走着、跳着、跑着,不小心,一块钱掉在了地上,我难过。根据清脆的“丁零”声,我着急地找,东张西望、东奔西跑,一会看看水沟里有没有;一会看看沙堆上有没有;一会看看汽车底下有没有,我找得满头大汗时,在脚边发觉了它,脸上露出了笑容。

走进教室,就听见“小广播”在到处说:“今天考试!”我呆住了。语文试卷发下来了,草草阅览了一下,我长长地吁了一口气,得,难度不大,我兴奋,奋笔疾写起来了。下课铃声在我做完这张试卷后响起。

快放学的时候,老师表扬了成绩优异的学生,并批评了成绩差的学生,我看着和优仅有一分之差的试卷,心顿时凉了半截,我低下头,开始阅卷了,忽然发觉老师多减了两分,我喜出望外,拿着试卷去加分,我又得了优,看着91分的试卷,脸上乐开了花。

回到了家,用电话告诉妈妈这个消息,妈妈说带我去吃必胜客,什么倒霉的事都被我抛在后脑勺。

正当我沉浸在幸福花丛时,电话铃声响起了,我拿起电话筒,里面传来妈妈的音乐:“桑桑,今天妈妈有事不能带你去了,你自己吃些剩菜剩饭!”我身上的血僵住了,叹了口气。

自己做菜做饭,饭却很的香。

我的心情故事很多很多,我的生活充满了酸甜苦辣。

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篇10:初二的心情日记精选

全文共 656 字

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开学已经有十周了,我迎来了升入初二的第一场综合测试。

一场场的测试终于艰难的挨了下来。测完试之后,心情并不是那么轻松,我故意躲避老师和同学的问题,似乎一句“考得怎么样?”能把我问的哭了。周末是那样漫长又是那样的短暂,我是多么想快点知道成绩,而又想试卷永远都不要发下来,

试卷发下来了,望着试卷上的一个个错号,与一切事物相比是那么的鲜明。脸红了,眼里也有泪珠打转。不知是紧张还是发挥失常,成绩却是那么的不尽如意,是借口吧?就像数学老师说的那样:“发挥失常,说明你不会。”或许是这样。老师一句句批评的话语时而响起,不知如何回答,只是摇头。是紧张还是失望?这些都不是,唯有的只是基础知识没有学好,没有好好复习。

这些题真的都不会吗?平日里,老师都讲了,题也做了,仔细一想是如此简单,为什么试卷上会出现这么多错号?是马虎?不细心?或许是这样。

每次考试总是这样,总是马马虎虎,成绩总是不理想,总是一错再错,连一个理由,一个借口都找不出。怨谁?难道要埋怨电视节目的诱惑之大?难道要责怪课间游戏的精彩之佳?还是念叨试卷题目的难度之深?这些都只是借口。往往总是这样。做错事,总会找一个借口来安慰自己,于是就没有了前进的动力;总是觉得自己进步了,努力了,只是还在原地茫然地打转,总觉得自己不是最糟糕的。就是因为这些,才是自己没有进步。

要想在下一次的测试中取得一个理想的成绩,就得付诸于行动,不要光说不做。王艳尊,加油吧!不要忘了你的目标,只有努力,拼搏,奋斗,才会有进步,爱拼才会赢,相信自己!

不要再给自己找一些借口来安慰自己了,加油!

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篇11:补课心情日记400字

全文共 434 字

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补课,可能被一些同学认为是人生中最痛苦的事情。

当我听到阿姨要给我介绍补作文的老师时,我非常的不高兴。尤其是当妈妈告诉我这位老师姓兰,还是一位男生时,我更加讨厌妈妈的安排:因为我最怕的就是男生当老师。

但妈妈已经决定了,作为小孩的我已经别无选择,只能硬着头皮去上课。

见到兰老师,发现他外貌并没有我想象中的那么凶,内心慢慢平静下来。

开始上课了,我有点不情愿地听着,听着听着,觉得有一些意思,兰老师上课的时候有一些幽默风趣。他知道我们才读四五年级可能理解这一方面不是非常的强,所以用一些比较让我们容易懂的方法来讲。通过上第一节课我对这位作文老师传授给我们的作文方法感到非常的有兴趣。我越学越有趣,最后我坚持留下来让这位老师来传授给我写作文的方法。

通过一个月的上课,我感觉我的作文水平还是有一些提高,因为在我没来补课之前的时候,老师上课时只要叫写作文我的头就有些痛,但是我现在拿起作文题目头就轻松一点,拿起笔就能写文章虽然作文水平差了一点,但是头不痛这是令我感到最高兴的事情了。

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篇12:安静心情日记

全文共 451 字

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什么季节有着这样高贵又纯洁的白?什么季节有着这样浓重的雾?什么季节有着这样参差不齐的冰棱?什么季节又有着这样温暖的阳光?是冬天!

只有冬天有着大雪纷飞的日子!只有冬天有着这样新鲜的晨雾!只有冬天屋檐上才会有这样透明冰凉的冰棱!也只有冬天才会有这让人感到温暖的阳光!

冬天即将来临,早上的空气却已冻得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的时候,已大汗淋漓,却还是能感受到冷风蹭蹭的往脖子里钻。下课时,大家都像小鸟一样跑了出来,感受着这沁人心脾的新鲜空气。

冬天来了,她像位月美人,把自己用月光编织成的礼服,送给了每棵树,用星星的光辉编织成了被子,铺在了世界的各个角落。她又像位画家,给每个人的脸上抹上了粉嫩的桃红,给每个人的鼻子上撒了点橙色粉。它更像一位骄傲的女王,当人们想靠近她时,她却把人们拒之门外,让所有的树木和花朵全部枯萎,却让那不屈不挠的蜡梅和苍松征服。

她的美丽让人陶醉,她的孤傲让人欣赏,她的冷酷让人震惊,她的安静又让人忘了她。

我爱冬天!爱她的美丽,爱她的孤傲,爱他的冷酷,我最爱的却是她那安静的心灵!

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篇13:初中优秀心情日记

全文共 953 字

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10月25日今天中午的阳光正好,白色的光线透过树叶像被揉碎了撒在了地面。第二次看了一篇小说的自序。有些小感慨,然后躺在床上,听着室友们的一番调侃。窗外一阵阵秋风吹动了大树的枝枒,发出吱吱的声音,好和谐的画面。然后带着室友的一句午安,我想我会睡个好觉。也希望全世界都午安。

10月28日

字面上所表达的一些情感,远不及一个电话带来的简单问候,喜欢听的是真实的声音,如此便能感觉到真实的存在,而真正能够经常陪你谈天说地的人也就那么一两个,愿意听你不停唠叨的还是那么一两个。想想,这样,也足够了。

11月2日

五月到十一月,也不知道当时哪来的勇气。曾经,我对那些不现实的人各种嫌弃,可没想到自己不过如此。几度问自己后不后悔,之后便努力回答说,不后悔。至少,懂得了很多,至少,学会了很多。为了目标,也学着改变了一些。那样就不后悔了。

11月12日

生活中的喜怒哀乐都是我们自己去赋予的,我们想快乐,我们就会快乐,也觉得整个世界都是明亮亮的,很美好。如果选择了悲伤,那整个世界也都是悲情的,没有一丝阳光的温暖,即使阳光照耀。今天早晨,有浓浓的白雾,中午有阳光。只是心情,是自己没有选对,莫名的烦躁不安,辜负了这纯白的流年时光。但是,明天,就会好好开始。

11月14日

花了几天时间,读完了田维的《花田半亩》,一字一句认认真真的读完了。有几次眼泪在打转。突然很庆幸自己发现了这本书,它让我知道幸福其实很简单,简单的就是那一花一草,一树一木,纯粹的不需要任何多余的修饰。

只可惜一个如花田般美丽的大学生,只有二十一年的人生。只有感叹,生命是如此的脆弱。她伴着剧烈的疼痛走过了六年,大学三年级,正好是人生最美好的时光,她的生命戛然而止,然后悄无声息地离开了这个世界。

文字和爱一直是她的寄托,表现的是内心的坚强。她说,我愿意幸福,我只愿是幸福的。如果可以,只让我的右眼流泪吧。另一只眼,让它拥有明媚与微笑…在孩童般的心地间竟有如花般陨落的泰然接受。我钦佩这样的坚强,我们也得这般坚强。

11月17日

千万别以为我忘了或一时心热,我没有,不仅没有,还一直惦记着。我就一直琢磨着怎样提升自己,可心里想的和现实演绎的它不一样,根本就不是那么一回事儿。现实中,需要各种硬性和软性的条件,而这些,咱还不具备。怎么办?还是无法实施。那么等吧,时间也许会证明。

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篇14:初中学生心情日记通用

全文共 639 字

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如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。

泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。

也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?

或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……

种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。

幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。

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篇15:如何写心情日记大全

全文共 711 字

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在我的窗前,有一棵心情树,每天沐浴阳光,吸收雨露。我用心灵去浇灌它,看着它开花,结果.我收获着喜悦,满足和成长。

心情树上有纯洁,快乐的花朵,它们是心情花,伴着太阳东升西落,开花,凋谢

它们的生命十分短暂,我寻找着遗失的美好,重新播下心灵的种子,用爱去浇灌它。它们是美,是上帝的宠儿,内心深处不会有失落和悲伤,我在树上寻找着快乐,想极力使自己被快乐所包围,没有哀伤。

有一朵心情花名叫幸福,它是天下最美的感觉,只有拥有了幸福,才会得到快乐。被真情围绕是一种幸福,有亲情,也有友情。我喜欢身边有亲人和朋友的陪伴,会使我充满满足。每个人都希望能得到快乐,其实想要得到并不是一件困难的事,只要心中每一刻都充满阳光,把一切烦恼都置之度外,自信得迎接每一天。试着去给别人一个微笑,可能会换来一份甜美和喜悦.友人问我:你每天很快乐吗?我一定回自豪地回答:是的,我是最快乐的女孩!我会为自己插上一对美丽的翅膀,飞向那树林,田野,自由自在,这就是一种快乐,是一种无忧无虑的心情。

在我心中,幸福就像是一个天使,会随时降临到你的身边。这时,你要用真心去停留它,因为它也长了一对翅膀,会飞走,飞到很远的地方,等得到了新的快乐,它会再次降临。

有一朵心情花名叫哀伤,当你失去了一切,亲人,朋友,快乐,心里就会有一种哀伤,它不是美丽的精灵,但又有谁能够永远拥有快乐,没有悲伤呢?

太阳总要落山,当余辉洒满大地,阳光也会暂时消失,在黑暗中你又将承受怎样的挫折?我只愿做一条小鱼,在湖中自在游动。我只愿成为一束阳光,把快乐播撒给每一个人。

播种一粒心情的种子,你将会拥有快乐和幸福。是啊,在每个人心中,都有一棵心情树,只要用真爱去浇灌,它会将你的人生变得多姿多彩!

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篇16:心情日记——出海捕鱼作文600字

全文共 582 字

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“起床啦!起床啦!”我从美梦中惊醒,一看表,啊!迟到了,我赶紧穿好衣服到外面集合,老师说今天要去体验渔民出海捕鱼的辛苦。

我们乘着大巴到了海边,映入我眼帘的是五彩缤纷的贝壳,金灿灿的沙滩,湛蓝的海水和蔚蓝的天空融为一色,让人心旷神怡。呼吸着新鲜的空气,把所有烦恼的事全部忘掉,现在的心情用一个字来形容“爽”!

轮船轰隆隆地来了,我们陆陆续续上了船。我上了船就感到一阵清凉,不过一会儿我就不高兴了,因为我感觉头有点晕,就使劲抓住把手。突然,我发现一只穿着彩色衣服的天牛爬了上来,它的触角很长,老师一点也不给它上来的机会,一下子把它弹了下去。

我向四面八方望了望,根本看不到边。这回真的是体会了——为什么说大海无边无际了。我正这么想着,船上的渔民叔叔熟练的抖开网,一个回旋,两只有力的胳膊一甩,渔网听话的张开,像从天上降下来的一只大伞,落入了海里。渔民叔叔说:“这片海域螃蟹和虾最多,好的时候,我们会收获很多,当然也有运气差的时候,几乎没有什么。”我看着这位渔民叔叔,个子中等,皮肤黑幼,两只胳膊很结实,一看就很强壮。但有些显老,一定是经常出海,长年被海风吹的。

“快看,收网了。”传来同学激动的声音。我也屏住呼吸,瞪大眼睛看着,等几个渔民把网拉上船,同学们都一哄而上,哇,好多螃蟹和虾,收获大大的!

体验结束了,我们也该回去了,看着渔民繁重而不辞劳作的身影,我的眼睛湿润了……

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篇17:初中心情日记

全文共 661 字

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记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了。突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是。

回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差。我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我。

到了学校,我把作文本交了上去。

过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实。这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”

听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头。老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”。”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我。老师突然说:“你下课到我办公室来。”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。

下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好。知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望。好吗?”我点点头。

回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好。

我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了。

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篇18:安静心情日记

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书,是人类进步的阶梯;书,是陪伴我们成长的朋友;书,带我畅游知识的海洋;书,还让我学会了安静

当我心烦意乱的时候,我便会拿起书,静静地坐在一旁,认真地读起来。读着读着,我那颗浮躁的心逐渐地平静下来,慢慢地走进书的世界。每一个周末的清晨,我会坐在椅子上,一边听小鸟叽叽喳喳的唱歌,一边读着《红楼梦》。下午的时候,我会一边晒着太阳,一边读《水浒传》。在寂静的夜晚,我会安静的读着《鲁滨逊漂流记》,只有我的呼吸声,还有我翻书的声音。

在旅游的时候,我还是离不开书,我会带着心爱的课外书一同去旅行。在坐火车读,在坐飞机时读,在宾馆里读。只要有空闲的时间,我就会从背包里拿出书来读。

每当爸爸妈妈带我去书店时,我都会高兴得不得了。妈妈也爱看书,每次去书店,也会买一本给自己。买书时,先要看一下这本书的主要内容,感觉好看或是对自己有益有好处的书,我就会购买。我喜欢看国内或国外的著名小说,因为这些小说使我懂得了许多道理,也让我知道了怎么样去处理生活中的一些小事情。

古人说“一日无书,百事荒芜”。是啊!只要一天没有书读,我就会觉得这一整天都很无趣。书是使我能够安静,治愚的一剂灵药,书还让我的有所提高。我喜欢读书。

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篇19:学生暑假心情日记大全

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7月28日,阵雨。

今天妈妈爸爸都要去上班,妈妈可以晚点去,于是妈妈就给我看一篇文章,名字叫《养出来的艺术》。妈妈让我看完了讲出其中的道理。我看过后觉得,艺术是养出来的,不是练出来的。

讲的是一个拉小提琴拉得很好的人到处找有名老师学小提琴,后来他找到了一个德国顶级大师,那个大师听他小提琴拉了一半就没心思听下去了,他觉得很奇怪。那个大师说,艺术是养出来的,你拉得太重了,你这是练出来的。我觉得他说得很对,以后我弹钢琴也要象那个大师说的那样,用心去弹,出弹出感情来。

妈妈去上班后,爸爸回来陪我,爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了,回来后,爸爸睡觉,我看了两小时书。爸爸起来后还陪我练了一小时钢琴。

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