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童年幼稚的发现【精彩19篇】

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童年的发现

全文共 605 字

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我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。

一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。

两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”

上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”

“哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察,看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。

看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。

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篇1:童年的发现

全文共 379 字

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今天我们学习了俄国作家费奥多罗夫的文章《童年发现》,这一课老师让我们写学习收获。这一课主要讲了作者发现了有关胚胎发育的规律,还写了老师对梦中飞行的解释。写了作者发现了人类胚胎发育过程,最后写了作者被老师误解而赶出了教室。课文中"我明白了——世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”,我明白了,这段话的意思。谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现人列在一起来安慰自己。

这篇课文讲了作者是一个善于研究,善于想象,求知若渴,想象力非常丰富的孩子,作者做什么事情到有始有终,不半途而废。不懂的事情要绞尽脑汁认真思考,直到找到问题的答案。

我也非常敬佩他。我要向他学习,学习他善于研究,善于想象,刻苦专研,求知若渴的精神,我要把这种精神用在生活 、学习 、实践中,这样在我们今后的一生中都会有很大的帮助。

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篇2:童年的发现作文500字

全文共 506 字

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发现,是一个人不断探索从而得到的某重结论。

童年的时候,我的发现不是我一个人的功劳,还有一只小狗。

我家的宠物狗,名叫:“小雨点儿”,它到我家的时候,只有一只小老鼠那么大,小脑袋上有两道棕色的毛,把它的小脑袋分成了三瓣,漂亮极了。

有一天,天空晴朗,万里无云,风吹动着小草,空气格外清新。我的心情非常好,想出去走走。我走向花草密集的后院,正巧看到了“小雨点儿”,它怎么了?面容憔悴,无精打采,眉头还紧皱着哩。我看见它一直向后院的草地走去,我决定跟踪它。“小雨点儿”走到一棵草旁边,用鼻子嗅了嗅,急忙吃了起来。

这时,我才回过神来,“小雨点儿”可能是肚子不舒服,因为我曾经在一本书上看到这样一件事,一只猫的肚子疼,就是吃了一种草治好的。想必“小雨点儿”也是。果然不出我的所料,它吃完后,不一会儿就吐了。我一蹦三尺高,大声呼喊:“我有新的发现了,小雨点儿,谢谢你!”于是,我把这件事告诉了爷爷,爷爷说:“人嘛,只要你细心观察,都会有所发现的。”我飞奔到那棵草前,摘下一片叶子,做了一个标本,留做纪念。

童年,一个多彩的世界,虽然那个叶子标本已经干枯了,但这个发现却一直留在了我记忆的匣子里,它永远成为这个匣子里一个闪光的靓点。

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篇3:童年发现作文

全文共 613 字

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五彩缤纷的童年已在渐渐远去,记忆中的童年趣事仍历历在目,使人回味无穷。

七岁以前,我的扁桃腺经常发炎,一旦发炎就会引起发烧。这时,妈妈都会拿着那根银色的小“棒棒”夹到我的胳肢窝底下,凉凉的,感觉很有趣。妈妈告诉我这是温度计,可以量体温。如果体温超过37度,就说明这个人发烧了。

有一次,妈妈给我买了一个长颈鹿造型的台灯,它的口中含着一个小灯泡,按下开关,一束桔色的光亮特别耀眼。一天,我捧着一本漫画书坐在灯前聚精会神地看着。“哇”!我的手不小心碰到了灯泡,这一碰使我发现灯泡原来是有温度的呀!它到底有多高的温度呢?好奇的我灵机一动,何不给它测量一下“体温”?

我从家庭小药箱中拿出了温度计,学着妈妈给我量体温方法:先把温度计甩了甩,又装模作样地举起来看了看,然后把温度计银色的那头放到灯泡上,静静地等。妈妈说过,量体温需要等三分钟。我看着桌上的小猫闹钟:10秒,20秒……突然,只听“啪”的一声,仔细一看,温度计的银色脑袋变成了碎片。我吓得大叫起来,正在阳台晾衣服的妈妈闻声跑进来。看到后,妈妈连忙打开窗户通风,迅速地把温度计的“遗体”清理出掉。

妈妈知道事情的来龙去脉后告诉我:体温计的最高刻度只有42摄氏度,如果超过这个界限,体温计就会坏掉。小台灯的灯泡有60w,它表面温度早已超过了体温计的界限。听后,我恍然大悟,原来体温计只能量人体的温度。妈妈还告诉我,量不同的物体有不同的温度计。

童年,就是在不断地发现各种新的事物中成长的。

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篇4:童年的发现

全文共 476 字

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童年时候的我们会发生许许多多的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中,我们缺少的是留心观察、善于观察,只要我们留心观察,就会有所发现。

记得六岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗,可妈妈却说我们家没地方种,让我还给叔叔,可我偏要种下来。妈妈依旧不同意,我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿,爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床,发现小苗不见了。就到处寻找,凡是能找的地方都找了,还是没有找到小苗。当我泄气的时候,在大门口找到了小苗。我问清楚了,才感觉爸爸很好。从此以后,我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥,可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气,“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望,就不管它了。

几个星期后,小苗长出了新的芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了,只要留心观察、不耻下问,就会有所发现。

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篇5:童年的发现作文1000字

全文共 888 字

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我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番,还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑,《熊出没》又没什么特别值得深思的地方,这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗?!

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的,而是——

《熊出没》的“没”!

那时,我还是小孩子,也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》,也就是我主要观看的动画之一。那时,我才上一、二年级,刚刚学了“没(méi)”这个字,还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是,我疑惑了,为什么大家都叫它《熊出没(mò)》?不应该读《熊出没(méi)》么?我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后,狂笑一阵,我迷惑不解,大声争辩着:“难道不是《熊出没(méi)》吗?老师教我们这个字读méi,没说过这个字读mò!”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴,防止自己笑出来。他对我说道:“我能不能只笑笑,不说话?”说完,带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后,更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字,我在家还经常和家人们争论,不过总是争不出个所以然来。

大概是过了一两年的时间吧,我们学了多音字。那时,我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音,同学们也跟着老师念念有词。

我忽然想起了自己以往的发现,情不自禁笑出了声音。

正在黑板上写字的老师,忽然转过身来,大声质问我们:“刚才是谁在笑?站出来,从轻处罚!”

老师尖锐的目光扫视着众人,一下子就看到了还未收敛笑容的我。

老师呵斥道:“曾少邱,你给我站起来!”我如梦初醒,急忙调整表情,可已经来不及了,我只能乖乖地站起来。

“曾少邱,你笑个什么笑?!”老师像拷问罪犯似的问我。

“老……老师,我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道,一下子涨红了脸。

老师一副很生气的样子,似乎在责备我没有认真听课,所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。

我懊丧不已,心里暗暗责怪自己,为啥要笑出声来?不过还好,老师没让我说是什么发现,要不然的话,同学们还不把我笑得头都大了!

不过,在墙角,我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢?在童年犯下的错,全都是我成长的足迹!

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篇6:童年的发现作文450字

全文共 438 字

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人们不都说“水火不容”吗?而我却发现水和火竟是一对好朋友。

这件事发生在我八岁那年的一个周末,天凉飕飕的,我刚起床,妈妈就叫我给炉子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起来,只见青烟直冒。我情急之下,丢下打火机,舀起一瓢水,往柴火上一泼,火不但没熄灭,反而将木柴燃起来了。这是为什么呢?我百思不得其解。

人们都说水克火,我这次的本意是用水将火熄灭,而事实是水不但没熄灭火,反而让火燃起来了。带着这个疑惑,我问爸爸,爸爸说不出原因。我问妈妈,妈妈只摇头。我问姐姐,姐姐骂我无聊,没事找事做。但我并没有沮丧,而是继续追寻。突然,我眼前一亮,《十万个为什么》应该能帮我解决这个问题。

我飞奔来到新华书店,找到《十万个为什么》,仔细查找我要找的内容。哦,原来是这样:当我把少量的水浇到柴火上时,火把水蒸发了。蒸发后,水中有氧,氧气帮助火越烧越旺。这样一来,水不但没有将火扑灭,反而使火烧了起来。我恍然大悟。

我终于明白:只要善于观察,善于思考,并追根问底,就能发现问题的答案。

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篇7:童年话题作文:童年的发现

全文共 603 字

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童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现

五岁时的我对天空特别感兴趣,天为什么是蓝的?天上为什么有云彩?为什么天空会下雨、会下雪?这些奇妙的问题一直围绕在我的脑海中。但我最感兴趣的问题是:天的尽头在哪里?

我时常抬起头,仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的,一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊……却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气,当然没有忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩,我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴?因为我要离开小区,向更远的地方去探索:天的尽头到底在哪里?

经过三个小时的颠簸,我们终于达到了济南。我们来时是下午,到了济南,天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我,发现越往北天色就越暗。我想:天可能快接近尽头了吧。于是,我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头,揭开心底的一个谜。

可是,天完全黑下来了,我们仍然没有找到天的尽头。失望中,我再次抬起了头,仰望天空,却发现,原本亮得刺眼的天空,现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道:“我找到天的尽头喽!我找到天的尽头喽!”

回到家里,我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了,他们告诉我,天没有尽头,那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望,但我没有灰心,打算将来,一定要找到那所谓的天的尽头。

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篇8:童年的发现作文450字

全文共 481 字

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每个人都有自己的发现,我也一样,那是我在二年级时发现的关于蚂蚁在下雨时会走向高处的奥秘。

有一天,我走在放学回家的路上,突然下起了倾盆大雨,大雨哗啦啦地下着,突然我发现一队队蚂蚁大步大步地向高处走去。我心里蹦出了一个疑问:为什么蚂蚁要往高处走呢?在自己家里躲雨不是更舒服吗?

我带着一堆疑问回到家,便迫不及待地冲到爸爸面前问:“爸爸,为什么蚂蚁在下雨的时候要往高处走呢?不躲在自己的窝里呢?”这个问题问得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸挠了挠头说:“这个问题还是你自己观察、探究吧!”

可惜在爸爸那里没有打听到什么信息。噢!对了,我可以借阅一下书本。我翻开一本《十万个为什么》想从中知道一些信息,我从目录上看到了“为什么蚂蚁在下雨天要向高处走”这栏。我翻开那一页,开始阅读起来。从中知道了蚂蚁在下雨时往高处走是因为下雨前空气的湿度会比较高,蚂蚁对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,它们就会感到此时在低处非常危险,就往高处搬家。

这次的发现,让我觉得只要我们细心观察,就能从周围的事物收获许多知识,发现许多有趣的事情。我也为自己在二年级时的这个发现感到无比的自豪。

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篇9:童年的发现

全文共 549 字

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在我的童年中,有很多发现。其中,那一个发现最令我难忘。

暑假,我在家里帮爸爸浇花。突然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是,我跑进屋去问妈妈,妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么自己不去实验呢?”“对呀,我怎么没有想到呢?”于是,我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来,我就开始做实验:首先我把蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳的时候,摸它的下面。可是,我的手还没摸到它的下面,它就缩了回去,心想:你可真是个“胆小鬼”,不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次,都没有成功。这时,我有点泄气了。突然,我想到了一个好办法:用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破,抽出那块肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的,隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书,我终于找到了蜗牛的秘密。原来,那些小粒是蜗牛的脚,那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料,我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用,较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验,我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小善于发现问题,宾学制解决问题。

童年的发现,给我上了第一堂课。

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篇10:童年的发现

全文共 681 字

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我在五岁的时候就发现了有关数字键“5”的秘密,这是我独立思考的结果。

听说玩这句话,你不禁要发出疑问:数字5有什么秘密?难不成按下这键能飞到千里之外?其实,一开始我并没有发现数字键“5”与其他键有什么不一样。不管是计算器、手机还是其他的数字键盘,数字键“5”的上面总是有那么个突出的黑点,这是为什么呢?我一下子来了兴致。

每次逛商场的时候,我都发现每个计算器“5”上面都有个五毛钱的硬币,这又是为什么呢?我百思不得其解,我准备问一问妈妈:

“为什么数字键”5“上都有一个小黑点呢,这是为什么?”

“哦?”妈妈看了看计算器,“我一直都那么用没在意呢。”没想到连妈妈也不知道。我想:连妈妈都不知道,这太奇怪了。增加了我刨根问底的决心。

我开始想:以前看说明书和捣来捣去的时候,这个奇怪的“5”并没有什么特殊的功能,那肯定是一种便利,如果是为了人们使用方便,那为什么只在这一个键上按黑点?我绞尽脑汁,但还是想不出个所以然来。我觉得这条“路”不对,得换一种思路切入问题。等等,为什么要凸起来?我们又不是看不见,但是忙人看不见啊!原来如此,为了以防忙人拨错号,特意在“5”上面弄了个盲文符号!可是为什么要在“5”上呢?这是因为盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他数字键了,“5”在数字键的中间位置。

没想到“5”的秘密这么快就被我搞得如此简单明了,而且还是我独立思考的结果,我十分骄傲,马上把这发现告诉了妈妈,妈妈也恍然大悟,我们两个太开心了!

通过这件事,我明白了一个道理:要仔细观察周围,并要善于探究,而且还要独立思考、分析、研究,只有这样,才能有自己的发现,才能获得兴奋得心情!

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篇11:童年的发现

全文共 485 字

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童年是无忧的,童年是美好的。在每个人的一生中,童年的时光是那么短暂,在那天真无忧的岁月里,我们幼小的心灵总会发现一些奇妙的东西,我也不例外。

那一年,我才7岁,刚上二年级,那时,我个子很小。一天晚上,老师布置了很多作业,还要背诵一篇很难背的课文。我完成了作业,便开始背课文。时间过得飞快,不知不觉,已经10点钟了,“女儿,快睡觉了,背不完明天再背吧!要不你又不长高了。”客厅里传来妈妈的声音。我只好洗漱一下,上床睡觉去。第二天早晨,我很早起床背书,不知为什么,我觉得那篇课文变得非常容易背,一会儿就背好了。过了一会儿,妈妈来帮我量身高,发现我长高了一点,嘴角露出了一丝微笑。我怀着好奇心问妈妈:“妈妈,为什么早上背课文比晚上容易呢?”妈妈笑了笑说:“那你自己去找答案吧!”我听了有些不高兴。

那强烈的好奇心驱使着我来到图书馆找答案。我在知识的海洋里,上下查阅,功夫不负有心人,我终于找到了,原来在我们睡眠的过程中,大脑进行了休息,所以第二天起床时,脑子十分清醒,没有压力,因此记忆力十分好,而且人的个子基本上是在睡眠时长的。所以,大家都要早睡早起哦。

童年的发现,真是有趣啊!

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篇12:童年的发现

全文共 478 字

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我家养的鸟是一只白头翁,它是被狂风吹落的一只雏鸟,它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小,连吃食也不会,我们就把鸟食调成糊状,再搓成细条,小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了,因为是我们一手喂大的,所以它一点也不怕人,还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨,开始的时候,憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理,但后来它们渐渐熟悉了,憨也就接受了小鸟。

憨刚和小鸟一起玩时,我们还有些担心,害怕哪天憨突然兽性大发,将小鸟当成一顿美味佳肴,张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次,我们一不留神没有盯住他们,过了一会一看,小鸟怎么不见了,我心里一下子担心起来,会不会是憨吃掉了?正在这时,小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来,害得我们虚惊一场。

现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时,憨就会双脚站立,两手扶着椅子,蹦蹦跳跳,激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面,象母狗对小狗一样用舌头舔它,把小鸟弄得像落汤鸡。

经过这件事,我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处,人也是一样,人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人。

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篇13:童年的发现作文400字

全文共 416 字

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在我四岁半时就发现了有关静电的东西,这全都是我独自发现的。

听完了我的解释你可能会情不自禁的哈哈笑,没事儿,想笑就笑个够吧!反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同,这事过去了五六年,有一次我想起了自己的发现——静电,忍不住笑了出声,而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。

我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时,母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒,一划就没事儿了,而笔烫烫的,我就放到了写错字的纸片堆里。一拿起笔来,纸片也跟着起来!好奇怪呀!好神奇呀!顿时,母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨?我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃,我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说:“不,孩子,这叫静电。但是你不用过于这样吧!瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。

静电真神奇,我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。

这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。

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篇14:童年的发现作文

全文共 579 字

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想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.

大家就一起走进我的发现吧!我发现了“星星为什么一闪一闪的奥秘”。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。

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篇15:童年的发现

全文共 642 字

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童年生活五彩缤纷,有开心的趣事,有伤心的往事,还有惊奇的发现

记得8岁那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我们也没想出什么新的玩法。我耐不住性子,便满屋子找起来,找着找着,我的目光不由自主地停在了外公的放大镜上,身子慢慢停了下来,“也许这个东西挺好玩的呢!”我嘀咕着。于是,便拿起放大镜翻来覆去地玩了起来。我一照,呀!外公的眼睛变大了!低头一照,我的手指有胡萝卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我兴奋极了,连蹦带跳地跑到屋外照了起来。

“这是什么呀?这么亮!”我突然发现了一个奇怪的亮点,在墙上晃动。我放下放大镜,亮点没了,再举起来,又出现了。重复玩了多次后,我“弄明白”了,这个亮点是由放大镜变的!为了更加清楚地观察它,我随手捡起片叶子,用放大镜照在了上面。哈哈,亮点又出现了!我看了一会儿,有点没耐心等了,正准备“收工”,突然发现了叶子上出现了一个黑点,上面冒起了青烟,这黑点和刚才的亮点位置一样的!我看着这一切,呆住了。

“哇!”我情不自禁地喊出了声,哥哥姐姐急忙跑来,以为我出事了。见我一手拿着放大镜,一手拿着被烧焦的叶子,奇怪地问:“你在干什么啊?”“我用放大镜把叶子煮熟了!你们知道为什么会这样吗?”“哈哈,等你到高年级就知道了!”我绞尽脑汁地想着这个问题,终于有了点眉目:放大镜用太阳光把叶子烧熟了!于是,似懂非懂地说:“太阳光热,放大镜用太阳光让叶子熟了!”“嗯,不过老师说得会更加好!”“哦!”,得到了认可,我信心十足。

看来生活中真的有许多事情等着我们去发现哦!

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篇16:童年的发现作文600字

全文共 576 字

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在我的童年生活中,有过许多新的发现,蝴蝶是怎么来的?小鸟为啥能飞?蚯蚓为什么钻在土里不出来……其中我最得意的发现是蜗牛为什么在下雨之后出来的特别多?

记得在二年级的时候,我特别喜欢摆弄蜗牛,让两只蜗牛比赛谁跑得快,跟同学比赛谁捉的蜗牛多等等,我有时一下课就往校园里的花园走,去寻找蜗牛的足迹。有几次,天气晴朗,我花了十多分钟四处寻找,才捉到躲藏在草丛中的两只小蜗牛。那天中午,刚下过雷阵雨,我趁着下课时间,又去校园里的花坛捉蜗牛。没想到,每个草丛下面都有一大坨的蜗牛,我才用五分钟就捉了十几只又大又黑的蜗牛。这时,我心中的疑问不断涌上来,为什么蜗牛在晴天的时候很少,在雨后却这么多?爸爸告诉我,蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活。

我冥思苦想,为什么蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生长呢?于时,我决定做个试验,我捉来两只蜗牛,放在同一个盒子里,用菜叶铺好。一只蜗牛用绳子固定住,一只放在盒子里自由活动,然后放在太阳底下暴晒。过了一会儿,我惊奇地发现,一只能自由活动的蜗牛已经钻到菜叶底下了,可另一只用绳子固定住的蜗牛,已经死了。我终于明白了,蜗牛是软体动物,喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,离不开水份。一旦水份缺失,蜗牛就不能生存。

我把我的发现告诉了爸爸,爸爸责怪我说:“你不用功读书,竟然跑去玩蜗牛。”我辩解道:“这可是我的一个重大发现哦!”从那以后,我爱上了科学。

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篇17:这就是我童年时的发现作文

全文共 3583 字

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一:童年发现

在漫长而有趣的童年中,我发现了许多生活中的小秘密,当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情:我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的?可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时,脑袋里出现了一个巨大的问号,有圆形的西瓜,也有椭圆形的西瓜,可方形西瓜是如何种出来的呢?我带着疑问的心态去问妈妈,妈妈说:“要想得到知识,就要靠自己的力量。”说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来,如果这是不同的品种,那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜,怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮,之后把西瓜瓤放进去,就成了一个方形西瓜。

我去问妈妈,妈妈说:“可能吧,可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”

之后这几个月里,我一直在想这个问题。

有一天,我在看电视电视里又在播方形西瓜,有一位种瓜的叔叔告诉我们,方形西瓜是在小瓜苗时,套上一个大方形外壳,之后结出来的挂就是方形的了。

二:童年的发现

在我的相册里,有我的回忆。果实的回忆是花儿,大海的回忆是浪花,大树的回忆是树苗,我的回忆是就是那本厚厚的相册,我最喜欢的那张,正是我最开心的一次。

时间推移到20xx年,太阳像大火球似的挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着“热……热……热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物――蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我决心探索这个奥秘。

那天下午,天气不错。我和斌斌找好长棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那边人熟地熟,所以她就当“小向导”,我们到处找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔,在叔叔的指点下,终于找出来一只,我一跳,扑了过去,竟然没扑着。“哎哟,哎呦……”腿上青一块,斌斌跑过来说:“没事吧?”我忍着痛说:“没事。”又出来了一只,我用两根棍子往它的前后一插,我用手捉了起来,圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀!

这件事,我永远也忘记不了。

三:童年的发现

记得我小时候,才刚刚五岁。我再一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。

一次旅行中,我觉得这道路太乏味了,便走到路边看起了蚂蚁。我发现,蚂蚁们就像尾巴着了火似的,飞快地奔跑着,手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么,便一直看了下去。可是没一会儿,天气由晴转阴,渐渐下起了小雨,我只好先观察到这儿了。

人们都说“鼠目寸光”,蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的,它能看见几米外的东西就已经不错了,直到有一天,妈妈告诉我:“蚂蚁这么大一个家族里,有一种蚂蚁叫做飞蚁,它们在下雨前翅膀上会出现小水珠,知道快下雨后,它们便飞回窝中,把这个消息告诉伙伴们,提起注意。”

又有人说:“蚂蚁封住洞口,表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理,蚂蚁在下雨前把洞口封起来,是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来,就是为了防止雨水灌进洞里。

这就是我童年时的发现,当时觉得是一件很伟大的事情,但是,现在回想起来,突然觉得自己小时候的这个发现真的很幼稚。

四:童年的发现

在我五岁时,我发现了有关彩色泡泡怎样变成彩色的问题。我汉时十分高兴,连饭都兴奋的吃不下了。

当你看见这句话时,你也许会不屑地看一眼,也许会哈哈大笑,反正这是我最自豪的发现。

在一次星期六,我看见奶奶在太阳光下洗衣服,我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼,我好奇地往水里一搅,泡泡飘了上来,五彩缤纷,十分好看。奶奶有些不耐烦的说:“去,去,去,小孩子别在这儿玩,该干嘛干嘛去!”所以,我只好离开了。

我看见妈妈在上网,就去问妈妈:“妈妈,为什么那些泡泡会发光呀!”妈妈笑了笑,开玩笑地说:“因为它们在打扮自己呢!”

我听了,还是十分疑惑心想:怎么太阳公公一出来它们就发光,太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢?我绞尽脑汁仔细想啊想,决定去做个实验。

我笨手笨脚打了一盆水,摇摇晃晃,水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾,把围巾浸湿,打上肥皂,揉呀揉,一会儿,泡子出来了,我对着太阳一照,泡子变成了金色,不对着太阳就变成了白色。我终于明白了,泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷,不然就只是一个白色的单调的小泡泡。

你看,我聪明不聪明,连妈妈也夸了我!

五:童年的发现

童年的我是那么幼稚那么滑稽,有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏,我躲在了一个角落里,我东看看西看看,居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃惊,就连忙叫来小伙伴们,小伙伴们看了也十分惊讶,这到底是怎么回事?是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了?还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸,事情经过是这样的,母螳螂生完孩子身体很虚弱,公螳螂就会把自己给母螳螂吃了,让母螳螂增加一些力量。

听了爸爸这一讲解,我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

可是这还让我万分惊讶,不会吧!就算这样,公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧?爸爸说道:“这就是爱啊!就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

童年的一次发现,使我至今都没忘记,现在想想,头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许,自然规律就是这样的吧!有时也有许多奇怪的发现,比如:蜘蛛也会自相残杀,蜻蜓也是一样。

一次次地发现出现出一堆堆的问题,也许我还有一些部分不懂,等以后长大了我就会一件件的明白,发现,探索……

六:童年的发现

在漫长而有趣的童年中,我发现了许多生活中的小秘密,当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情:我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的?可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时,脑袋里出现了一个巨大的问号,有圆形的西瓜,也有椭圆形的西瓜,可方形西瓜是如何种出来的呢?我带着疑问的心态去问妈妈,妈妈说:“要想得到知识,就要靠自己的力量。”说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来,如果这是不同的品种,那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜,怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮,之后把西瓜瓤放进去,就成了一个方形西瓜。

我去问妈妈,妈妈说:“可能吧,可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”

之后这几个月里,我一直在想这个问题。

有一天,我在看电视电视里又在播方形西瓜,有一位种瓜的叔叔告诉我们,方形西瓜是在小瓜苗时,套上一个大方形外壳,之后结出来的挂就是方形的了。

七:童年的发现

童年时会发生许许多多有趣的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢。是因为我们没有细心观察。在生活和学习中,只有留心观察、善于观察,才会有所发现。

记得我近7岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树,可妈妈却说我们家没地方种,让我给叔叔送回去,可我偏要种。但妈妈依旧不同意。我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气的去睡觉了。不一会儿,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不问三七二十一就种上了。

我早上起床,发现那些小苗不见了。于是四处寻找,凡事有小苗的地方都长遍了,可是怎么也找不到。当我泄气的时候,偶然间在大门口外找到了小苗。我问清楚了究竟,才感觉爸爸真会疼人。从此以后,我百般呵护小苗。每天都给它浇水、施肥。可是小苗在我的百般照料下却奄奄一息了。

“唉。”我长叹了一口气,“本以为可以活成的小苗却,”我认为小苗没有再生的希望就不再管他了。

几个星期过后,草莓苗竟然长出了新芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈,妈妈解释说:“这就是植物的生长规律。凡是有根的植物,插入湿润的泥土。无论上面多么枯萎,它都会再次萌发新芽。”

这就是我童年时的发现。无论在生活还是在学习中,只要留心观察、善于观察、不耻下问,就会有所发明、有所发现。

八:童年的发现

在我们记忆的星空里,有着许多小星星,小星星里装着生活中的每一件事,在我的星空里,有着一颗闪烁的小星星,那里面有我童年的第一个发现。

有一次,我去北海旅游,去的时候天气晴朗、阳光明媚,可到达北海时,乌云密布,没过多久就下起了倾盆大雨,过了一会儿,天又变成了多云,我疑惑不解,天为什么会变化多端呢?我带着问题去请教爸爸,可爸爸抱起我,说:“来长大后,老师会教你们的。”我也没办法,只能把这问题埋在心里,到三年级的时,我上网调查才知道,原来是因为外力的作用,就是地球以外的能量,导致的水平、垂直、气压分布不平衡,因此产生了空气的流动,也就是风。当我看完这些资料,跑出去阳台,望着蓝蓝的天和洁白的云,我想:“原来,生活中还有许多东西等着我们去发现,它们不在很远的地方,而是在我们身边。”

那颗星星被我称作“童年的第一次发现”,它在我的星空里是独一无二的,在我浩瀚无边的记忆星空里将会有许多新的星星诞生。

[这就是我童年时的发现作文

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篇18:篇童年趣事发现200字作文

全文共 320 字

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又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、妈妈都去上班了。我闲得无聊,在家里东转转、西逛逛,走到鱼缸前,我喂了一些鱼食,平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底,不肯浮上来吃食。

莫非它们也感冒了,我想这可不行,异想天开的我,立即拿出一包抗病毒冲剂,把里面的药颗粒全都倒了进去,只见小鱼们全浮上来,大口大口吐着泡泡,我还以为它们在吃药呢,见小鱼们“吃”了我十分高兴,于是我就回屋去看电视了,也没在意小鱼的死活。

我看电视正看得来劲,也没注意爸爸下班回来了。突然屋外一声呵斥:“鱼怎么都快要死了!虎子!你在鱼缸里放了什么?”我赶快跑到客厅,只见爸爸指着鱼缸问我。

我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸一听却笑了起来,而当时的我这个当事人还在发愣不知道怎么回事。

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篇19:童年的发现

全文共 221 字

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在我的童年里,我发现了许多事情,比如说,蚂蚁搬家会下雨,地震前会鸡犬不宁......今年,我又发现了一个秘密--蜘蛛晚上非常忙碌.

听到蜘蛛晚上非常忙碌,你一定回疑惑不解吧,很多人都说蜘蛛只用织一张网,就能等到食物自己送上门来,"一劳永逸",其实,蜘蛛并不是那样,蜘蛛每到夜晚就要将网吃掉,重新编织,不然,网没了黏性,粘不住飞虫.在吃网织网的这段时间,蜘蛛一刻也不能间断,总共要花一夜的时间呢!

所以,蜘蛛并不是一劳永逸的,只有付出,才回有收获.

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