我的优点初一作文(精彩20篇)

随着今早开学典礼的结束，我们初一级的同学开始了全新的学习生活，其中第一节语文课我深受感触。

我们语文老师是一位已经教了26年书的老教师，在第一节课上他为我们讲解了“语文”到底是什么，让我对语文的认识以及了解更上一层楼。最让我感触的就是老师讲到要多读课外名著，积累知识，厚积薄发。

我平时也是一个书呆子，但读的书不多。我喜欢看书时的那种沉静，喜欢文字占据我的心灵，抚摸着厚厚的纸张，我的心里总是有一种难以言传的幸福感受。不是历久弥新的亲情，也不是温柔浪漫的爱情，而是一种淡淡的，若有若无又难以割舍的依恋。因为读书，我读懂了“野旷天低树，江清月近人”的寂寞，读懂了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也读懂了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅。读书，让我与古人神交，与名人对话，更让我足不出户，便能饱览祖国万里河山，了解各地的风土人情。

更让我明白了积累的重要性，不能临时抱佛脚。平常你的积累，你的努力，它们得到了回报，几乎都不在当下，而似乎在很远的未来，这是人生的非线性回报。从短期来看，做人好与坏，努力与懒惰，好像区别不大，但是到了某个瞬间，积累了与能力的人，层次突然就会有个大跃升。就像好股票和好房子，它们不是每天均匀地加价，而是在很长的时间内乏味的波动，但是在一个很短的时间段，突然暴涨。

新的学期就此开始了，新学期，新起点，大家要一起努力，一起进步。

时光匆匆，转眼间，三年过去，可祖父那严肃而慈祥的笑容还在我面前浮现。

记得四年前的那个寒假，别人在那高高兴兴地看春晚，我却在房间里赶作业，这是为什么呢?因为父亲计划去海南祖父那过年，可他规定我必须写完作业才肯带我去。一个晚上的时间，我将作业全部写完了。于是，第三天，我们就出发了。那应该是我第八次见祖父吧，往常，父亲是暑假送我过去的，那一年，则是去过年。

祖父从来都是很严肃的当我们到他家的时候，他也只是微微吃惊了一下，并没有过多的表情。

听父亲说祖父年轻时当过兵，所以现在就算是九十岁的高龄，也精神得很。在饭桌上，祖父也是不苟言笑，害得我还以为发生了什么大事了呢，吃饭时都不敢发出声响。

在父亲的劝说下祖父带我们去了游乐园，可到了那以后祖父什么也不玩，只是赶着让我们去玩，不久后，我的胆子大了起来，拉着祖父一起去玩，他一开始是不乐意的，后来经不住我闹腾，便跟着我玩，玩了几个项目后，祖父才放开，当我们在坐过山车的时候，我看到了祖父如孩童般的笑容，之后，不用我拉，祖父便带着我走向下一个项目说：“走，我们再去玩。”

之后，祖父总是带着我们去各种地方玩，那个时候，祖父脸上总是洋溢着幸福的笑容，总是用他那严肃而又慈祥的神情给我讲许多关于他当兵时的故事。

从祖父那里我学到了很多，从祖父的故事里，我懂得了许多。三年前，祖父突发心脏病，救治无效，就这样离开了我。

至今，我依然怀念着我的祖父。

面对满地的残红，林黛玉叹出了“红消香断有谁怜”的闺阁深怨，龚自珍咏出了“化作春泥更护花”的慷慨胸襟。

面对秋风瑟瑟，马致远感慨“断肠人在天涯”的寂寞孤苦;杜甫高呼“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情。

面对猿啸风清，白居易只闻“杜鹃啼血猿哀鸣”，李白却见“轻舟已过万重山。”

同一样的风景，不一样的心情，便会生出不一样的旅行。

真正的旅行，并不是时空的穿梭，而是精神的翱翔，心情的漫步。

李白“侧身西望”，眼前便幻化出“蜀道之难，难于上青天”的奇景;陶渊明“荷锄归”，脑海中就浮现出“悠然见南山”的写意画。

这些洒脱如仙的诗人永远活得那么浪漫和不羁，他们的人生就如同一趟曼妙的旅行，尽管身体仍在原地，可追求自由向往美好的心情却带他们尽情领略了风景。

旅行是一种对意境美的体验，对轻松恬淡的追求，他受意志支配任心情左右。

随着旅游越来越受人们的追捧，类似“观光团”、“组团旅游”这类的行业日益兴旺。但我却很少参加，相比较而言，我更喜欢和朋友一起骑着自行车去野外兜兜风，感受自然。

淡蓝色的颜料被一股脑泼洒在天幕上，洁白的`云朵缓缓流淌。躺在柔软的草地上，感受着小草温热的呼吸，聆听花儿绽放的声音。也许会一时兴起追逐风去寻找潇洒，也许会什么也不做，只眯着眼睛任阳光从身旁溜过。我爱这份宁静，爱这份自由，更爱这份心情。

是的，我的眼前并没有富丽堂皇的宫殿，建筑精美的庙宇;没有珍贵稀有的文物，神秘庄严的古迹。可我并不在乎。因为旅行最重要的不是风景，而是心情。

纵然漫江碧透，也难敌“问君能有几多愁”的悲凉;即使花好月圆，也不胜“往往取酒还独倾”的醉意。而一句“何当共剪西窗烛”，却早已消尽巴山夜雨之寒意。

带上心情去旅行，不在乎远近，不在乎方向，只跟随心情的指引，无论远近，无论方向，处处都有明媚春光。

近三小时的路程，有大半是浮在耀眼的雪光之上的。俯瞰摩肩接踵，回龙转脉的雪山，令人心情舒畅的吉林风光，抚平了所有不安。

落地之时还是晨光熹微，天刚放起一点白，无边无际的白色中只有几株老梅斗雪开着，毫不以深冬为意。本想靠窗闭眼小憩一下，却被周遭人惊呼声吸引。抬起头，短短几十秒间，窗外的景色已经“焕然一新”，整个世界毫无遮掩的展现在眼前。道路两旁萧条的树木被吞入白茫茫的雾气中。随后，雾气便攀附在曲折的树枝上，树上挂满了洁白而晶莹的霜花。

是雾凇!大家新奇的议论着。

司机师傅却一副波澜不惊的样子：“这东西，吉林天冷时就会有的，想不错过欣赏雾凇的最佳时间，就得趁天还没有亮时就起来，太阳再大一些，它就消失咯!”

车缓缓停了。

大家都悄悄地下了车，生怕声音太大，惊醒了太阳，赶走了雾凇。细看，发现白霜先爬上黑黢黢的树枝，紧接着一小部分凝结在一起。一点一点向上延伸，仿佛想伸直自己的背脊，一根根小突起的如刺猬身上的刺一般。整根树枝都被扎入了白刺，被大自然填上了皑白的头发和胡须。

时间在最后一根冰刺凝结的那一刹那冻住，没有过多华丽的装饰，没有叽叽喳喳的吵闹声，一切都宁静而安详。

忽的，远处送来一阵寒风，我不禁打了个哆嗦。再抬眼时，发觉漫天都已是丝丝冰絮，被风吹的神摇摇而意惚惚，随风漾去远方。树上除了一星半点的白之外，都被迫脱下了白色的貂衣，露出黝黑的树干。

我忍不住谴责这风来得冒失。待到冰絮都尘埃落定，再次融入脚底的雪后，一切都归回最初。雾凇来时，孑然一身，它离开时，亦不曾有一样东西记载了他的踪迹。

我揉了揉被风吹翳了的眼睛，却又感到几分庆幸，偶然捕捉到的惊喜，让我这一路都带着一副好心情。

“无可奈何花落去”，这次，是词不达意的欢喜，也是最满意的遗憾。

感谢有你，我的老师。在我上学的这些年来，我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题，也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时，我向老师请教，老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候，老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节，可是点点滴滴都很温暖，让我铭记于心，难以遗忘!每到教师节的时候，我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道，真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的，更应该内化于心。

感谢有你，我的同学。对于我们学生来说，也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学，感谢你们平时对我的关怀和照顾，即便是借块橡皮、借支笔这样的小事，我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式，从来都没有真正道声谢，觉得太煽情、太别扭了。可是在这里，我发自内心地想说一句：感谢有你们!

感谢有你，我的父母。十几年来，含辛茹苦地把我养大，你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩，父母的朝夕陪伴与关怀，对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候，妈妈早已为我做好了一顿饭，爸爸也准备好了我需要的东西，你们无时无刻不在关心我、照顾我，给我一个温暖的家，在我心目中你们一直都是我的超级英雄!

感谢有你，我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易，做起来难，但是我仍想表达出来这一份感谢，让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里，我会继续用行动表达我对你们的感谢!

《水浒传》是一本非常经典的书，也是中国的四大名著之一。

我先来给大家介绍一下《水浒传》里的人物:

有呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜、神机军师朱武、小旋风柴进、扑天雕李应、大刀关胜、豹子头林冲、双枪将董平、青眼虎李云、九纹龙史进、铁扇子宋清……其中，我最喜欢黑旋风李逵:

因为他为人真实，不做假;而且李逵超级厉害，一下子可以打死四只“大虫”(在古代，人们把老虎叫做大虫)，所以，我记住了他的绰号“黑旋风”。

《水浒传》主要讲述了这样一个故事:

宋朝年间，以高俅为首、无恶不作的贪官不断欺压百姓，诬陷臣民……于是，晁盖、吴用他们一起杀死了原来居住在梁山泊的贪官，在梁山泊靠打击来讨战的官军，抢夺他们的财物为生。过了不久，晁盖的救命恩人宋江就带了一些好汉来到了梁山泊，晁盖等人见又来了一些好汉来和他们一起迎战官兵，高兴极了!

但是，后来晁天王亲自领兵去攻打曾家庄时，头部中了教师史文恭的箭，不幸身亡。所以，宋江只好坐了第一把交椅……最后，宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”，于是，好汉们从此以后便过着快快乐乐的生活。

读了这本书以后，我终于明白了“忠义”这个词是什么意思。忠，指诚心尽力，赤胆忠心，忠诚，忠厚;义，指正义，义不容辞，仗义执言。两个字合起来就是指梁山泊好汉们个个都是忠臣义士。

我相信，我们会做到“忠”、“义”两点。

能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

人们都说："顺峰山水美如画，我们乘着公共汽车来欣赏顺峰山的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，听见过水平如镜的西湖，却从没听见过像德胜河的水。德胜河的水真清啊，清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊，甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊，绿的仿佛是几片翠绿的叶子：德胜河的水真蓝啊，蓝的像天空似的。

我攀登过雄伟壮观的泰山，游览过峰峦雄伟的衡山，却从没看见过顺峰山这样美丽的山。顺峰山真奇啊，山峰一座座拔地而起，像健壮的老人，像庞然大物的大象，形态万千，变化无常;顺峰山的山真秀啊，像翠绿的绿玉石，像新生的竹叶，色彩缤纷;顺峰山的山真美啊，美的像婀娜多姿的亭亭玉女，山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊，走到了山顶，往下看，好像掉了下来一样，真险啊!

这样的山和这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上蓝天白云，山顶绿树红花，河上的小船，才让你感觉到这风景优美的山。

那年冬天的一个晚上，爸爸带着我买回了一辆自行车。这是我人生中的第一辆真正的自行车，我又要迎接新的挑战了。我仔细端详着这“庞然大物”。对只有五岁多的我而言，这车实在有点高了，车座与我的胸口齐平，而且这车竟然没辅助轮。我当时心里慌慌的：“这，是给我买的吗?我真的能骑上去吗?”

这闪烁着金属光泽的自行车，仿佛在不停地嘲笑我：“就你这个小破孩儿，我看你永远骑不上。”“哼!我才不服气呢!我一定要上去!”说着，我便用左手扒住车座，右手试着够车把--自行车“哗啦”一声，倒了。幸好我反应迅速躲开了。我将自行车吃力地搬了起来。唉，我还是矮呀，这根本爬不上，便只好叫爸爸过来，将我托上了座。两脚悬空的我，坐在厚厚的车座上，心里像揣只兔子似的，嘭嘭嘭直跳。

爸爸说：“你先别急着上，骑车是讲究方法和技巧的。”我连忙询问爸爸自行车的骑法，经过爸爸耐心的讲解后，我就有点迫不及待了，想立刻骑起来。于是爸爸开始扶着自行车，慢慢的推我缓缓行驶了几圈。我的手牢牢地握着把，脚哆嗦着蹬踏板，生怕爸爸一松手，我就摔倒了，“快……快停下，我要下来，我怕!”爸爸看到我这个样子，说道：“不用怕，安心骑就行。注意目视前方!稳住!脚不要抖!”

我心中依旧忐忑不安，颤颤巍巍问：“爸……爸爸……您会不会趁我不注意时松手啊?您可千万别松手啊!”

“放心吧，我不会的，你会越来越熟练的。”爸爸安抚道。

但是爸爸很不厚道，正当我以为没事的时候，忽然回头一望--

爸爸已在远处发出咯咯的坏笑。那一刻，我的车把像脱缰的野马，完全失控了!它立刻左摇右摆起来，没一秒功夫，我从车上重重的摔了下来，一阵刺骨的疼痛贯穿全身，“哎哟!疼死我了!”我几乎站不起来了，眼睛溢出了泪水。

爸爸迅速把我扶了起来，安慰了一番，见我没有摔伤就又立刻将我扶上了那令我心惊胆战的“野马”座上，我拗不过爸爸，只好硬着头皮咬牙坚持。

之后，又经过了多次练习，我摔得快七零八落了，我实在是受不了了!我忍不住哇哇大哭起来。“我不想学了!太疼了!我再也不学了!”我大声叫喊——我彻底想放弃了，因为此时的我，觉得骑自行车就是自残，真的没意思。

就这样停了一会儿，待我心情稍微平复了些。爸爸语重心长的说：“孩子，Nopain，NoGain!没有疼痛就没有成长啊!还记得我们那次四个小时登顶泰山吗，魔鬼十八盘我们连手带脚四肢并用不也最终爬上去了吗?”我几近熄灭的心火就这样再一次被爸爸重新点燃了，我暗自给自己加油鼓劲：“十八盘这么艰难都过来了，再坚持一下，一定能成功的。”我轻轻掸去了身上的尘土，继续练习。

就这样，在之后的几天里，一有空，爸爸就带我去南郊宾馆练习。尽管有时候和第一天一样，还是一次一次地骑上去，又一次一次地摔下来。但我感觉，这匹“野马”在我不断的努力“驯服”之下，变得越来越乖巧了，风儿好像也在我的耳边，为我唱着凯旋之歌。我扬着胜利的微笑，围着院子一圈圈的骑着，大声喊道：“爸爸，我学会了，我会骑自行车了!”爸爸看到了，回喊道：“我就知道你一定行的。”

学会了自行车后，我又接连学会了跳绳、滑冰、滑雪、骑马、冰球、多次登顶黄山泰山还有玉龙雪山，目前在学习搏击散打……多年来，我从那么多的“第一次”中走过来了。随着年龄的增长，我渐渐地认识到了：

每一个第一次，总会经历跌撞，甚至会头破血流，但挺过去，总会精彩无限。

我深深知道自己将来还会摔无数个跟头，深深知道自己还会流无数次眼泪、汗水甚至鲜血。但这，就是成长!“不畏难，誓将险阻搬”。更何况，还有着亲人和老师们的一路的陪伴、关心、鼓励和支持呢!

这几天，我读了一本关于战争的书——《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基。他用自己的故事写了这本书。

这本小说讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年成为一个忠于______的布尔什维克战士，后来他双目失明却坚强不屈从事创作的故事，它赞扬了主人公在绝望中仍然坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了资本主义社会的丑陋。歌颂了当时的无产阶级对压迫命运的抗争精神。

保尔的一生跌宕起伏，幸福、开心、美好，但更多的是痛苦和委屈。保尔的一生是多么的悲惨，多么的凄凉，可他没有向命运低头，他勇敢的站了起来，他那不服输的精神战胜了命运。

《钢铁是怎样炼成的》讲的很好，人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣生活庸俗而愧疚。

请相信，每个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们，所烦恼的事实在太多;作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃，以为能够依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上n长时间，那时，我真烦，烦这道题怎样这么难，更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家，多想看会儿电视，但那只是期望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自我一默：“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。!

在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉!

读这本书时，只有一个愿望，那就是与尼摩船长一起驾着“鹦鹉螺”去探索海底世界，叩问海底秘密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了“怪物”，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐“怪物”，谁知落入水中，却被“怪物”所俘虏，由此开始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。

谁也不曾想到，那海中“怪物”是一艘潜艇。主人是尼摩船长，尼摩船长因为恨世界，恨人类……才想在海的世界中找到安宁。

文章中，我最钦佩的人就是尼摩船长。他的财富可以偿清上百亿的国债并且毫不费力。他勇敢，面对章鱼他义不容辞的上前战斗，面对鲨鱼，他手持匕首，与鲨鱼展开肉搏。抓住鱼鳍，用匕首刺鲨鱼肚子，鲨鱼一命呼吁。 他善良，虽说自己已与人类社会隔离，但仍然同情采珠人，爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的人们。他沉着冷静，当“鹦鹉螺”陷入南极的冰道时，尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎，走出困境。

读完这本书，只能让人赞叹。真是一部伟大的科幻文学作品呀!只能让人佩服作者的写作高超，在描写险象环生时，又从另一面描写出了浪漫迷人，两者之间，又开阔了眼界。险象环生：凶恶的大白鲨，难缠的章鱼……危险无处不在!浪漫迷人：美丽的海底森林和珊瑚王国，神秘宝藏和沉船残骸……开阔眼界：从未见过的海底生物，先进的“鹦鹉螺”让我们不知不觉中增长了生物、科技与地理知识。

在这部小说中的尼摩艇长和阿龙纳斯先生的对话中，给了我很多的人生启示，使我懂得了许多许多道理;但愿尼摩艇长的探索精神的火焰将长久地在我心中燃烧下去，直到永远……

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早听见闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多姿多彩的一天。

在早上的语文数学课中，我最期待的当然是—下课啦!谁说下课就只有玩?那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等。。。。。。，有时我也会用我的灵魂之窗，观察周围的景物，

会发现我们学校的美!

经过了早上的磨难，我的肚子响起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了!色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空，嗯—美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀!整个校园终于静了下来，大家都沉浸在梦乡里了!嘘~~。

终于到了全班期待已久的体育课，老师带着兴高采烈的我们到操场热身和跑步，接着开始我们最刺激的一刻 —

躲避球，女生的尖叫声不断，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精彩的学校生活。

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。

眼间，我们的军训已结束，虽然，只有短短的七天，但却给我留下了许多珍贵的回忆。

军训的第一天，我见到了我的教官，他们不时喊着响亮的口号，矫健的步伐在地面上划出整齐划一的踏步声。还没看到他们的脸，就已经听到声音了，真像小说里讲的，只闻其声，不见其人。

“大家好!我叫王世光，三字王，世界的世，光明的光。”我的军训，就随着教官简洁的自我介绍，开始了。

从前，在我的想象中，军人都是不苟言笑的，但教官颠覆了我的认识。

教官给我的印象是既慈祥又严厉的。第一天军训时，很多人都受不了艰苦的训练，教官司便一个个的让他们休息。到后来，我们和他混熟后还经常那他们来开玩笑，他也总是一而过。但要是训练中，我们有一丝疏忽怠慢，他可不会饶了我们，会让我们一遍遍做着相同的动作，别人做五遍，他就让我们做十遍，直到对为止，这让我们对他又爱又恨。

除了和蔼可亲的教官外，当然，还少不了同学们。那天我们一见面，就聊开了。特别蔡敏慧，她是一个开朗的女孩，开心的时候就会不顾形象的笑个不停，但是很可爱。还有邱丹，她是我在班上认识的第一个人，性格到沉静些。知后便是莫瑛琦，初次见面时，就看到她和蔡敏慧一起笑个不停，用她们的话来说，那就是两个疯子!最后，是可欣，她跟我一样，都留刘海，且我们的兴趣竟不谋而合，所以我们聊得来。

在艰苦的军训中，就是这群人给我带来了无尽的欢乐，与幸福。

记得在军训结束的前两天，要举行总结大会。而我的帽子这时候开丢了，这帽子很重要，操练时全班都得戴，要是不戴，我怕会影响成绩，所以我急得像热锅的蚂蚁，团团转。同学们一听就围了上来，纷纷给我出谋划策。“学校的帽子不见了，可以拿家里颜色差不多得去顶一下啊。”“我知道，有个地方好像有这种帽子卖，你可以去买一顶……”同学们众说纷纭，那心意我一幕幕的都看在眼里，虽然才刚相处那么短短的几天，但军训的团结精神却早已把我们牢牢的绑在了一起!

每个人都有属于自己的烦恼，我也不例外，瞧！这一天，我就遇到了烦恼……

在暑假的一天里，我和往常一样，在房间里做暑假作业。可这时，调皮的弟弟作业还没有写完他跑就出去看电视了，看了一会儿，他又跑入我的房间，对我说：“姐姐，陪我出去看电视吧！”“不！我作业没写完。”我头也不抬地回答。“哇！哇！姐姐坏，我要告妈妈。”我见他哭，没办法了，只好与他一块儿出去了。

我们一块在外面看电视，我看得入了迷，这时，有开门声，弟弟慌张地跑回房间，只剩我在沙发上。妈妈进来了，见我在看电视，生气地大吼一声，“李亦瑄，你在干什么？作业写完了？”妈妈这一吼，把我拉回了现实，我赶紧关掉电视，紧张地看着妈妈说道：“不，不是我要看的，是弟弟拉我出来看的。”妈妈听了我说的话，把弟弟叫了出来，问他，“是不是你先看的？”我望着弟弟，谁知他竟说，“不是，是姐姐先看的。”“什么？”我内心的怒火越来越大，吼了一句“什么嘛，就是弟弟先看的，他还不承认。”这么一吼妈妈可不高兴了。她让弟弟回房间，让我跟她进我的房间。刚一进门，妈妈把门重重地关上，对我说，“好你个李亦瑄，看电视就算了，还说谎。弟弟出来说你，你还吼他﹍”我被狠狠地教训了，妈妈甩下一句，“你好好想想，反省反省。”就出去了。我不服气地趴在桌子上，嘤嘤地哭泣，嘴里还不停地念叨，“什么呀？分明就是弟弟先打开电视地，就是不相信我。”我一边哭一边敲打着桌子。

好烦呀，妈妈为什么不相信我呢？哎，但我坚信这个烦恼会解除的。

6月份以来，“学习兰辉感人事迹，实现强校之梦”主题教育活动开展得有声有色，令人振奋。党总支号召全体师生化悲痛为力量，以学习兰辉先进事迹为契机，深入开展实现强校之梦主题教育活动，全面推动学校工作迈上新台阶。

学校党总支首先召开党总支扩大会议，向与会同志布置了开展主题教育活动的目标和任务，接下来各支部、各年级、各部门掀起了主题教活动热潮。师生们首先学习了兰辉同志的可歌可泣的感人事迹。

兰辉副县长2011年3月3日到X中学进行调研的经历，兰辉同志一到了X中学后，首先到了办公室了解老师们的工作情况，对老师们认真工作精神给予了高度赞赏。然后深入课堂，观看课堂教学，查看学生的作业，不时发出啧啧赞叹声，还询问学生学习有困难吗?在学校生活习惯吗?得知学生学习很开心，生活很快活时，脸上绽开了欣慰的笑容。他鼓励孩子们好好学习，快乐成长，担负起北川建设的未来!他的话赢得了师生们一阵又一阵热烈的掌声。当他得知学校存在饮水压力不足，造成师生用水困难，遇洪水期，学校有山体滑坡等潜在危险时，它立即责成一行人员，想办法切实解决。他鼓励X人克服目前的暂时困难，看到希望。他说，地震和灾后重建中遇到的困难比起现在所面对的困难大多了，我们在党和政府的正确领导下，依靠全县人民的智慧都解决了，眼前的困难也一定会得到圆满解决。他希望全体师生继续发扬伟大的抗震救灾精神，努力提升办学水平，办出人民满意的学校。这一幕幕振奋人心的画面时时在X人眼前晃动，仿佛就在昨天。

在学习讨论过程中，许多教师眼睛里噙着泪水说:“当以上困难都被解决了的时候，强校之梦正在靠近的时候，兰辉同志却永远离我们而去了。”师生们谈学习体会，写学习心得，办学习展板，开展艺术表演，纷纷表示一定要将兰辉“一生心系群众，一心装着事业，一贯不计名利”的精神发扬光大，将兰辉所期望的教育事业做大做强，努力追奔强校之梦。

进入初中的前两个月，我拜读了鲁迅的《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》只有十篇散文，篇幅都不大，我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只浏览是不行的，必须细细品味。之后的很长时间里，我又多次阅读《朝花夕拾》。

鲁迅先生是一个爱国的人，这在《朝花夕拾》中就有很大的体现。在《父亲的病》一文中，鲁迅的父亲得了水肿，鲁迅是一个孝子，为了治好父亲的病，他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些奇怪的药引子，比如经霜三年的甘蔗，蟋蟀一对，还要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，败鼓皮丸等。

这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸，叫败鼓皮丸，因为水肿又叫鼓胀，就用打破的鼓皮去破水肿，也是十分荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时，所谓的名医仍旧泰然自若的开着这样的方子，然而却没有挽回父亲的生命。

文中鲁迅先生批判了这一些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行，也下定决心去了日本仙台学习西医。他希望用自己高明的医术去救治那些被庸医所误的病人，由此可见鲁迅先生是很爱人民的。

《藤野先生》讲述的是鲁迅先生在日本留学的经历，当时日本人都瞧不起中国人，认为中国人都是低能儿，鲁迅先生考试得了60多分，就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄战争的影片，讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发战争，而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国，竟去给俄国人当间谍。

被抓后要当众枪毙时，围观的中国百姓不但没有一丝愤怒，反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心，使他走上了弃医从文，用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。

读了这些，我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中，但我们也要保持一颗爱国之心，从点滴做起，努力学习，使自己成为一个有益于祖国，有益于社会的人，向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。

好人?坏人?鲁迅先生的笔触前不见古人，后者也难以追去，他笔锋的犀利，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬，曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心，曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立，曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧，大骂出口。 I was annoyed because of my mothers chattering, and was disrespectful. Once I was deeply shameful because of the severe criticism of the teacher and hated it.Broken diplomatic relations, the momentum is not the same, and once burned out of anger because of the accidental people of strangers.

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸，中间隔着浩浩流淌的的河水，而河的两岸则是永远平行的延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要互相理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸有时需要架起桥梁，才能越过河流的阻隔，由此及彼，互相交流。

架起心灵的桥梁，人与人之间才能理解，架起心灵的桥梁，人与人之间才能默契，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。

是啊，理解能够使看似已死的东西复活，理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想：这个世界若是没有了理解，也许整个宇宙都会感到窒息。

朋友，或许你应该明白了一点儿什么，是的，懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，关心别人，那都是一种理解。

架起心灵的桥梁，因为理解就是乐;架起心灵的桥梁，因为理解就是爱。

有人说，秋天金色的田野是最漂亮，最迷人的。可我总觉得他们说的不对，在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。 Some people say that the golden fields in autumn are the most beautiful and charming.But I always feel that they are wrong. The fields in spring in my heart are the most beautiful and charming.

田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。有的插秧，有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多，面积广，在世界的天涯海角，生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛，矗立在碧波荡漾的大海上，为乡村图画画上了最闪亮的一笔。

这些麦苗约五寸高，正是浇水施肥的关键时节，田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮，农人笑了。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下，他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。

春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨，我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来，我们感到无比的清爽，感到整个人都飘浮起来了。

长。长。长……春娃娃悄悄地降临了，她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的海洋，各种小草都发芽了，悄悄地露出了害羞的头，呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。

在我心中，春天的田野永远是最美丽，令人陶醉的。

春天里的发现

春天来啦!春天来啦!小草从土里悄悄探出头来，看看四周的风景。大树的叶子还没有长的很茂密，小燕子就飞到树上搭窝。树枝刚结出的花骨朵儿，就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏，很快花骨朵儿渐渐地开了。迎春花开了，桃花开了，玫瑰花也开了，它们合在一起，五颜六色真好看!我们脱下了厚厚的棉袄，早上太阳五六点种就升出来了，照在大地上暖洋洋的。春天多美呀，我爱春天!

Bus: This is the most common transporting means, because its so cheap and

efficient. You can go to other cities by bus, but its very slow in rush hours.

And sometimes its dangerous to take the bus, because the traffic accidents may

happen at any time on high ways.

Train: Its suitable for the long trip. Not only it is fast and convenient,

but also its so economical. Most people can afford it. Whats more, its more

pleasant than taking any other means of transportation. You can walk around and

open the windows on the train. Besides, you can have a rest when you feel tired.

And then youll get to your destination the next day.

Plane: Air travel is very fast and enjoyable. It seems that our world is a

small place to live in, but its too expensive for many people.

Ship: Even though ship voyage is slow, its still exciting, for one can

enjoy the beautiful scenery on the sea and feel the soft sea wind.

Subway: It can be easily seen in big cities like Beijing and Shanghai. Its

so comfortable, convenient and always on time. You can take it to every part of

the city. As its built underground, you neednt care about the traffic jams.

Now it becomes more and more popular.