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我的优点初一作文【精品20篇】

我们跟动物共同生活在同一个星球,彼此之间的联系是切不断的。下面搜集了我的优点初一作文,欢迎阅览!

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《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 292 字

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老师向我们推荐了一本书《没头脑和不高兴》。当我看完了这本书以后,给我留下了深刻的印象。

书中的“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;他的朋友“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员,却还是接连闹出了不少的笑话。

读完这本书,让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样,马马虎虎,随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

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篇1:有关开心的笑初一

全文共 637 字

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一不留神,我又把我的同桌给惹哭了,她是我们班出了名的爱哭鬼,哭是她的常态。但我的聪明也和我的调皮一样,是我的常态,我使了一个小妙招,她又破涕为笑,开心了。

以我对我同桌的了解,这次她因为书签被我弄坏了哭,一定也会被我的小妙招给逗乐的。我给她递了几张纸巾,示意她轻一点哭,我下楼去一趟,很快就会回来。她看见我这样一走,哭得更大声了,好在我身边其他的人也见惯了她哭,大家只是多给她递几张纸,并没有觉得奇怪。

我听着她在教室里的哭声,以最快的速度冲到楼下去,在我们学校的小树丛里转悠了好一会儿,然后满意地回到了教室。

我走进教室的时候,便大声地对她喊到:“别哭啦,别哭啦,你看见我手里的东西,马上就不会再哭啦!”所有人,包括我的同桌,都被我这句话所吸引到了,还有这样的好东西,可以让她见了马上破涕为笑吗?

我假装跑得气喘吁吁地坐回自己的座位上去。我的同桌她可能正等着我给她那样可以让她马上不哭的东西,稍稍把哭声降低了几个分贝。她眼泪鼻涕糊一脸地望着我,看起来可真像是一个幼儿。我想到这里,噗嗤一声,笑了出来。她不知道我笑什么,用手拍了一下我的背,说了一声“讨厌”,然后又准备大声哭泣。

我赶紧从口袋里掏出那个宝贝递给她,果然,她立马就不哭了,手拿着那个宝贝,转变成了傻兮兮地笑。她后座的同学站起身来看了一眼说:“嘿,行啊,有你两下子的啊!这么好看的叶子当书签,那个书签不要也罢了”。

就这样,我用一片捡来的美丽树叶,获得了同桌的原谅,她那爱哭鬼瞬间又飞走了,现在笑起来的她,看起来可真开心呐!

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篇2:有关用心初一

全文共 404 字

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只要你专心致志的想要做好一件事,你才会发现每件事都有独特的美。。

今天,正当我绞尽脑汁的作文题目的时候,听见了“叽叽······叽叽······”我跑到窗外一看,原来是一群鸟在飞。看到这,我好像被这群鸟吸引住了,看到它们,我的心一下子冷了下来。鸟儿们,在天空中遨游,飞了一个圈。当飞到我这里的时候,我看见了鸟儿们,我的心激动起来,“我也是一只鸟,跟随它们自一由的飞翔,再也不用去想什么烦恼,无忧无虑的。当鸟飞到树上的时候,我的心逐渐平静下来。

“刚才怎么了,发生了什么事情?别管了,快去想题目!”我在问自己。

“不用了,我知道题目叫什么了!”

“什么?”

题目就叫《只要放开,就有收获》。在现实生活中,其实也就是这样。只要你放开,肯定有收获。比如:我们在写作文的时候,开始怎么写?题目是什么?内容又是什么故事?这都是我们要想得。谁敢大胆的写,放开一切,谁就是“大赢家。”现实生活中,有无限的美,只不过你没有去发现而已!

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篇3:有关山水的初一作文500字

全文共 413 字

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春来娇笑,夏来滴翠,秋来明净,冬来恬淡。

山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。

水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。

山无语,山无需多言,山的风流不必包装作秀,天然一副“酷”样,在那儿,就是好。是读山的人,但是知道,有时候人家也会读我的,当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

你深知:雨袭,终将被你吸收和教化;风吹,无非又增添几朵浪花。我不怪水不够清澈,只怪自己在水的流动里没有抓着永恒的一瞥。

山水都在赶路,与你一样。只是水很平静,它的涌动是一种韧性的涌动,而而人们总是焦灼地徘徊。

山水的气度塑造胸怀,读出来,山水的智慧会塑造人生。

故曰,山水之美,在其形,在其姿,在其幻……

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篇4:初一我的烦恼作文600字

全文共 604 字

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烦恼就像是一根丝线,当我们陷入烦恼的时候,这根绳索总能将我们捆的紧紧的。而我们若要将这根丝线斩断,我们只有两个方法,一个需要别人的帮忙;一个则是我们自己动手。

我最近就有一个烦恼,这个烦恼困了我好几天了,但我一直都找不到办法将烦恼从我的脑海里祛除。于是,我找到了我的朋友,将我内心里的烦恼一一说与她听。

我觉得最近的自己做什么事情都很不顺,上课的时候被老师点名批评,放学后又与同学发生了冲突,回家后,爸爸妈妈也对我没有一个好心情……我讲这些事情一股脑的说了出来,希望朋友能给我一些建议,或者说开导我。

而我的朋友,也不负众望的找到了我烦恼的根源——我自己。

朋友说,我上课被老师点名批评的原因是什么?因为我上课发呆,走神。我与同学发生冲突的原因是什么?因为我撞了同学,虽然当时是我的心情不好,可却连一句对不起都不说,就算是我不小心而为,但是这件事情本身就是我不对。至于我的爸爸妈妈没有好心情,则是因为我这一次的考试没有考好。

经过朋友这么一番分析,最终让我烦恼的源头轻而易举的就出来。因为我这次的考试没有考好,所有导致了我上课心不在焉,也导致了我的情绪低落,更导致了家里爸妈对我失望。

有时候,看似困恼着我们的问题很多,如若要深纠起来,源头只有一个。

我的烦恼被揪出来了,因为这次的考试我没有考好。那么接下来针对这件事情,我要做的就是将烦恼去掉,努力的在下次考试的时候,争取考出一个好成绩,这样我的这些烦恼也就不复存在了。

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篇5:西游记读后感500字初一作文

全文共 512 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了暑假。今年的暑假我看了四大名著:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。其中,我最喜欢的是《西游记》这本书。

这本书的作者是吴承恩,《西游记》是一部内容精彩的神话故事。讲述的是唐僧和他的三个徒儿大徒弟孙悟空,号称“齐天大圣”,二徒弟猪八戒,三徒弟沙和尚经过九九八十一难去西天取经的故事。其中我最喜欢孙悟空。孙悟空是从花果山上的石头缝里蹦出来的。它出来后,便四处拜师学艺,后来它学会了七十二变,又拿到了“定海神针”金箍棒”。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山五百年,后来被唐僧解救跟随它取经。一路上,孙悟空对师父忠心耿耿,和两个师弟团结友爱,唐三藏在他的保护下,历经了九九八十一难顺利取得了真经。

读到这里,我不由自主地想到了自己,在学习中我只要遇到了困难,就全身而退,不坚持下去,可唐僧他们却不一样,他们原本想要在三年内取完经,结果却用了14年,可他们一直坚持着。如果像我一样放弃了,那就彻底的失败了。因此我以后也要学习唐僧的坚持,学习孙悟空的机智勇敢,学习猪八戒的性格温和,学习沙和尚的老实,学习他们的团结友爱。

“人心齐,泰山移”。所以,我们以后无论做什么事,都要团结,因为人多力量大。

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篇6:我的优点初一

全文共 651 字

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每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。

一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把@老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!

除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。

我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!

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篇7:2024初一《骆驼祥子》读后感500字

全文共 552 字

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长篇小说《骆驼祥子》成功地塑造了祥子、虎妞两个形象,是老舍的代表作。从反映市民生活的深度和艺术魅力两方面审视,《骆驼祥子》都代表老舍创作的最高水平。作者怀着炽烈的爱和深深的同情,描写了从农村流落到北京城里的祥子三起三落的悲惨遭遇,讲述了在黑暗的社会环境腐蚀下,祥子从一个善良、本分、富有正义感的人力车夫,开始在生活上、人格上、政治上一步步走向堕落,最后变得人不人鬼不鬼的悲剧历程,真实地揭示了旧社会对劳苦大众的残酷剥削。军阀、特务、车厂老板乃至虎妞,都如同毒蛇一样,死死地缠着祥子,害得他成了一个可悲的牺牲品。祥子的命运,是旧中国广大城市贫民悲惨命运的缩影。祥子的堕落是令人心痛的,但这是对吃人的旧社会的有力控诉。

老舍用他那犀利的文笔,准确地描画出祥子身上农民的性格、气质和心理特征。这个如同骆驼一样吃苦耐劳的汉子,是那么淳朴、善良、宽厚;而他的堕落,又是那么令人深思。虎妞外貌老又丑,个性泼辣、厉害、粗鲁,从里到外,都被作者描画得活灵活现。另外,通过虎妞畸形的、变态的心理和行为,也巧妙地反衬出刘四这一类半殖民地社会里地痞恶棍的生活。这3个形象也为中国现代文学的人物画廊增添了多彩的光辉。

我认为我们应该珍惜今天来之不易的生活,好好学习,为未来而加油!时时刻刻想到以前艰辛的生活,为今天甜蜜的生活而鼓舞.

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篇8:初一学生日记怎么写

全文共 501 字

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我从小就有了很强的好奇心。一有不懂的,就去问爸爸,或旁边的人。

这天,我和马哥去围墙边的草丛里捉蚂蚱。这时,我们发现一只小蚂蚁在绿叶上爬来爬去。我们走近它,仔细一看,看到的是一只黑蚂蚁,就想把蚂蚁抓到石头上,然后再去抓蚂蚱,把蚂蚱弄死放到蚂蚁面前引诱它。

当我们把死蚂蚱放在蚂蚁面前,蚂蚁一见到蚂蚱,就跑回老巢,叫来它的同伴们。可是,我看它们出来时只有三只,好像别的蚂蚁都跑去玩了,我又看见它们用触角顶了顶,我的好奇心马上更强了。然而,我问马哥:“它们是在干什么?”“它们在谈话呢。”马哥不慌不忙地说道。我想:它们应该是在分工合作吧,一只去叫人,两只先去看护蚂蚱。

不久,我发现一只蚂蚁又沿着刚才来时的路线回去了。我的好奇心又不知不觉地跳出来了:“马哥,为什么它们能按小黑蚂蚁走过的路线回到老巢呢?”“因为每一只蚂蚁走过的路都会留下一股特殊的气味。”

就在这时,一群蚂蚁大军向蚂蚱扑来,只见一只比较大的蚂蚁爬到死蚂蚱的上面指挥,一部分蚂蚁在前面拼命地拉着蚂蚱的触角,其余则在蚂蚱的两侧、后面使劲地推,死蚂蚱一点点、一点点地向蚂蚁的巢穴挪动。

通过这次观察,我终于知道:蚂蚁的秘密武器是什么了,那就是它们如此团结。

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篇9:有关初一军训的作文

全文共 329 字

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军训是新学期的第一课;军训教会我们如何做人,如何吃苦耐劳,如何迎接挑战,如何把握自由和纪律的尺度;军训不仅是增长我们才能的机会,也是对我们的挑战。这就需要我们用心去学习,去锻炼,去磨练。目的是增强国防意识和集体主义观念,深刻理解“德、机、行、新”的真谛;培养团结互助的作风,增强集体凝聚力和战斗力;军训还可以提高自理能力,培养思想上的自立和独立,帮助我们养成严格自律的好习惯。

因此,在军训过程中,我们不仅要欣赏无私奉献的伟大精神和不怕困难的崇高品质,还要发扬我们“齐心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。一定要坚持铁的纪律,严格要求自己,服从命令,坚决完成各项训练任务;希望大家都能以顽强的意志,吃苦耐劳的勇气,发扬“流血流汗不流泪不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

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篇10:初一军训作文400字

全文共 470 字

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在我们的生活中,有许许多多的第一次,第一次炒蛋炒饭,第一次独立入睡,第一次得奖……在人生的道路上,我们会经历许许多多的第一次,但最令我难忘的是这次军训,因为这是我第一次离开爸爸妈妈,第一次独立面对困难和挑战。

第一天,我怀着兴奋的心情入住军营寝室。晚上,我们特别开心,和同学一起铺床单,套被套,一起聊着有趣的事儿,一点睡意也没有。

第二天,严格的训练开始了,先是站军姿。“立正,站立五分钟!”教官扯着嗓子向我们吼道。于是,我们双脚并拢,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的笔挺地站在地上,一动也不敢动。短短的几分钟就如同过了几个小时。我的脚渐渐酸软无力,我真想放弃,可是我用余光瞟了瞟四周的同学,他们个个坚定地站着。于是,我心里念着:“坚持就是胜利……”只听教官一声“解散”,我们长长地舒了一口气,终于坚持下来了。

绿色学校的军训生活虽然短暂,但却给我们每一个参训的学生留下了深刻的印象。通过军训,我明白了什么是坚强的意志,什么是团结的力量。在这里,我们锻炼了体魄,磨炼了意志。解放军叔叔的精神将激励着我们在成长的道路上克服一个又一个困难。

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篇11:回家路上初一

全文共 635 字

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我的,要穿过一片大森林才能到,那里会发生什么事情呢?就让我们一起来寻找答案吧!

一天放学,我独自回家,因为我不想让生病的爸爸来接我,不想让他的病情更加严重,所以,我没有叫他来接我。

当我走进大森林的时候,我害怕的瑟瑟发抖,怕遇到凶猛的老虎,把我给吃了。我提心吊胆的走了一步,走第二步,第三步。我不小心猜到了树枝,我却以为我踩到了一条蛇,“啊!”我被吓了一跳,我以为这里又阴森又恐怖,可是我错了。我看见在我的身旁有许多粗壮的大树,它们像一个个身材魁梧的勇敢的士兵,好像在说“别害怕,小朋友,我们会保护你的!”我不再害怕了,我大胆的往前走着。

走着,走着,我发现前面有许多美丽的鲜花!我飞快的跑了过去。我突然停下了脚步,眼前的一切,真是让人大开眼界!这是真是太美了:鲜花满都是。有粉红色的,像温柔的姑娘,有紫色的,像千金大小姐,有红色的,像高贵的皇后;有蓝色的,像漂亮的女孩,有黄色的,像可爱的婴儿……天空中还有许多的蝴蝶,它们有的翩翩起舞,有的在采花蜜,还有得在花蕊上休息。在这儿可真是天堂啊!

再往前走,有一条小溪。溪水清澈见底,溪里有许多的小鱼,小鱼身上的花纹可真是五花八门:有的是金色的,有的是半百半红的,有的红黑交错,有的黑白相间……它们可真是千姿百态:有的在水里游来游去,有的在吐着泡泡,有的在发呆……它们可真可爱!

走着,走着,我到家了,我忘不了那些粗壮的大树,忘不了那些美丽的花朵、蝴蝶,忘不了那些可爱的小鱼。

回家的路,远也好,近也罢,要去走才能发现原来是如此美好!

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篇12:朝花夕拾读后感600字初一

全文共 846 字

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手中捧着一本《朝夕拾》的我,已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿镜吾先生……但是,令我印象最深的,还是鲁迅的父亲。

提起鲁迅的父亲,大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中,父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候,忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》,令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然,父亲心中也不乏对孩子的爱,但他的所作所为,却扼杀了孩子活泼好动的天性,在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

在鲁迅的父亲的身上,我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤,他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时,也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕:家长怒目圆睁,或厉声呵斥,他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前,愁眉苦脸、抓耳挠腮,捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活,何尝不是这样!记得去年暑假,我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏,与花和树木作伴的时候,可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天,我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然,一声厉喝把我从梦中惊醒:“这100道题你要是做不完,就不许出去玩。”无奈,我只好提起笔,又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉,我才颤抖地放下了手中的笔。

百年前,鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊,进行了无情地批判和抨击。可是,二十一世纪的我们,仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季,应该像天空中飞翔的鸟儿一样,充满蓬勃的朝气;而不是囚着的笼中鸟,失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓,而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样,专制而刻板;而应该换位思考,多站在孩子们的立场想事情,做事情,让孩子拥有一段充满天性的童年时光!

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篇13:我的初一生活日记

全文共 700 字

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年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的完美。但是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,此刻留给我的只剩下几分寂静。

落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在那里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,但是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。

几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。但是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我必须要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一齐被风吹走。

中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满期望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

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篇14:钢铁是怎样炼成的初一读后感

全文共 495 字

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国庆节的这段时间,我读了《钢铁是怎样炼成的》,在这本书里,我感受但保尔·柯察金的坚强毅力。

在保尔·柯察金十一岁就进了当地的火车站食堂小伙计,十四岁进发电厂,给司炉工,电工打下手,也干过锯木柴,煤等杂活,他从小就具有极强的求知欲望,渴望读书,但只断断续续地上过几年学。在学校里,它不仅成绩优秀,而且十分活跃,是老师的好助手,十五岁时,他走在街上,突然发现地上革命委员会的一位成员被一名全副武装的匪兵押着迎面走来。他不顾一切,猛地朝匪兵扑去,革命者意外获救,他却因此被捕。

保尔·柯察金的精神使我们震惊,从这短短几行字中,我深深地体会到了保尔·柯察金强烈的爱党精神,他忍受拷打,与匪兵作斗争,他那永不服输的精神使我敬佩。

读了这本书,我不禁想起自己的错误想法。以前,我的数学成绩不好,好多次找老师补课,可是还是不怎么样。那时,我真对数学这门科目投以好奇的目光,但有点不想学的意思。读了这本书,我明白了一个道理:人生路上,不管遇到什么困难,都不可以退缩,一定要用一颗坚忍不拔的心去勇敢面对,要珍惜年轻时光,努力学习,不应该虚度光阴。

同时,我呼于不要忘记保尔·柯察金这样的英雄,不要忘记他所做过的一切。

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篇15:初一暑假日记600字左右

全文共 712 字

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快乐的暑假结束了,这个暑假我做了许多好玩的事,我去了马来西亚旅行,也去学游泳,还去参加钢琴比赛,让我的暑假更充实。

今年暑假,我们全家去马来西亚度假。马来西亚可分成三大种族:马来人、印度人和中国华侨。马来人的特征是长得黑黑矮矮、眼睛大大的,就跟班上可爱的智诚同学一样,印度人的特征就是女生额头上有点点,点点的数目代表已婚或未婚。他们每一个人要学会三种语言——母语、马来语和英语,真厉害呀!我应该向他们多多学习。

到马来西亚旅行,那里有一种水果很臭,就是榴连,可是他们却很爱吃。马来人吃得很辣,因为当第一年四季都很热,要配辣才吃得下饭。这次行程最有趣的就是去游乐园,那里有可爱的动物表演,他们的大象很厉害,会画画、跳舞、投篮、还会踢足球,真是精采。我还玩了许多游乐设施,有射箭、骑马、小型塞车和水上摩托车等,真刺激呀!

暑假我还去学游泳,我很认真的学,教练也对我很好。我穿上泳衣之后,觉得自己好可爱,教练先教我自由式,但是我怎么游都游不好,好像被水卷住了,都没有办法自由自在的伸展身体,教练看了都快气昏,浮板直接丢过来,像飞盘一样正中我的头,我被吓到脑袋突然就清醒了,知道该怎么游了。会游的感觉真好,可以像一条鱼一样,自由自在的在水里游玩。

暑假时我还去参加钢琴比赛,我一进到会场,紧张的全身发抖。快要轮到我时,有一位大哥哥上台演奏,他弹着弹着竟然睡着了,全场观众看到这种情况想笑又不敢笑出来,没想到有人比我还夸张,还好因为发生这样的趣事,我就不再紧张害怕了,轮到我上台的时候,我开心的弹奏。最后比赛结束宣布成绩,我得到了第四名,但是这个比赛真奇怪,有好多个第一名呢!

这个暑假过得真忙碌,做了好多的事情,不过都非常有趣,让我十分难忘。

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篇16:暑假假期的初一描写日记

全文共 812 字

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暑假里的一天,妹妹举着平板电脑乐颠颠地跑来找我:“姐姐,快看看我找到了什么!你做一个‘流沙本’给我好么?”我接过平板一看:“嗨!不就是个本子嘛!”这个本子的特别之处就在于封面:封面上有个沙漏形状的镂空,镂空处透出了装着金粉和液体的混合物的密封袋和密封袋背面的彩色纸背景。这样,本子竖立时,从封面的镂空沙漏图案里可以看到金粉在液体中缓缓降下,犹如从沙漏顶端徐徐飘落,在彩色背景的衬托下确实挺唯美的。

两分钟的制作视频转眼间就看完了。“没问题!”我爽快地答应了,“10分钟之内做好给你啊。”我心想:不就镂空一张硬纸片嘛,然后把金粉和胶水加点颜色一起装进密封袋,贴在这张硬纸片上,再粘张彩纸在密封袋另一面作背景,用它们来当本子的封面就行了。

接下来,我按照制作视频备齐了金粉、透明密封袋、色素、胶水、彩笔、双面胶、本子,准备10分钟后给妹妹一个惊喜。

镂空硬纸还算顺利。可是,制作流沙密封袋的第一步就出了差错:我把白胶当成了透明胶水,尽管加水稀释,却也无法透出金粉的光亮。唉,白白浪费了一批材料,只好重来。第二次,金粉、胶水和清水终于混合成功了,但色素却不见了踪影,终于找到后,匆忙之间,色素被我洒在了地上;第三次,由于拿错了彩笔,密封袋底面的背景颜色涂错了,深蓝色涂成了浅紫色……前前后后,已经过去了一个半小时,我的流沙封面还没有完工,我沮丧地想:教程视频明明只要两分钟,我做起来怎么这么难啊!

当最终的作品完成后,妹妹用崇拜的眼神看着我,说:“真漂亮!姐姐,你好厉害呀!”我看着垃圾筐里的十几个失败的样品“嘿嘿”一笑,心想,这个“厉害”可来得真不容易:每一个步骤看似简单,但如果没有用心,一出纰漏就有可能让前面的付出功亏一篑。以后,我可真不能再轻视那些看似简单的事了。

看着流沙封面的金沙徐徐飘落,仿佛能感受到时间慢慢堆积。我不禁想,我们的成长也如这金沙一般,一点一滴,不断积累。愿我能像做流沙封面那样,细处用心,将一点点闪亮越积越厚。

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篇17:有关奔跑初一

全文共 809 字

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一个个拐角,一次次困难,一份份努力,最终依凭着一份份努力,走过了一个个拐角,打败了一次次困难。之所以能这样,只因我曾成功地一路奔跑

那一天,爸爸说要跑800米,并要记录成绩。顿时,我就不安起来,心中不断地想:怎么办?我能行吗?800米太远了,我跑不动怎么办?

站在起跑线上,我的牙齿因为紧张不断碰撞着,心也好像要蹦出来似的,舌头下意识地舔着唇瓣。

爸爸举起胳膊,用力劈下,同时吹响哨子。听到哨响,我们都向前跑去。

最初,我还有力气跑在中间的位置,但到后来,体力一点点流失,身后的朋友一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。

渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨爸爸:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?

光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。

刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

我跑过爸爸身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。

我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到爸爸报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。

感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

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篇18:2024初一《骆驼祥子》读后感500字

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读了老舍先生的《骆驼祥子》一书,我不但被里面的故事情节所吸引,也为故事的主人公祥子感到惋惜。

祥子来自农村,到城市做了一名人力车夫。他一心想靠自己的辛勤劳动买一辆属于自己的人力车。但是千辛万苦挣来的车却一次又一次地被夺走。再加上虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心带来磨难。虎妞难产死后,他爱上了自己的邻居小福子。但小福子的自杀,又吹熄了他心中最后的希望的火花。

祥子在旧社会旧势力的压迫下渐渐变成了行尸走肉,四次打击过后的他已经不对生活抱有任何希望!祥子由原来的积极向上变为了自甘堕落。这是祥子的不幸,也是时代的不幸。读到这里,我为祥子感到难过,他原本是一个憨厚朴实、吃苦耐劳、对生活充满希望的青年人。但天不遂人愿,旧中国旧社会的压迫改变了他的一生。

祥子是一位普通的劳动者。他善良、纯朴、热爱劳动,对生活具有骆驼一般勤劳和坚韧的精神。可是旧社会对他这最低的生存要求都不答应。无情地摧毁了这个年轻人生活的信念,生活一次次无情地打击使祥子由原来的要强、自信、勤劳、朴实、忠厚、善良变成了懒惰、狡猾、自私、无赖。祥子的变化暴露出旧社会腐蚀劳动人民的罪恶。

《骆驼祥子》让我看到了旧社会的黑暗和旧制度的腐朽。一个处在社会底层的人力车夫只不过是想通过自己的努力劳动过上正常的平凡的人的生活。然而旧社会却让他的生活希望一次次破灭,使他的命运十分悲惨。这是祥子个人的悲哀,更是旧社会劳动人民的悲哀。

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篇19:听爱的声音初一

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人生一部收音机,记录生活中的点点滴滴。今天咱们就把他打开心,听一听爱的声音

暑假,那是个阳光明媚的一天,我躺在床上做着美梦。迷迷糊糊一直睡到两点。一个熟悉而又温和的声音叫醒了我。是妈妈,她那温柔的声音,那亲切的神情,像天使一般。她把声音放低,生怕震破我的耳膜,她轻轻的掀开我的被子,温和的说:“快走吧,再不走就要迟到了。”我听到“迟到”二字,二话不说立马穿上衣服去上学。

这件事刚没过多久,又有一次我和妈妈一起去步行街。看到了一家卖日本商品的店。看了一眼就让人眼花缭乱。于是灵机一动,想着跟妈妈玩捉迷藏。谁知道,妈妈找不到我了,焦急的喊着我。在店里一路小跑东瞧瞧,西瞅瞅,终于找到我了,心里的大石头也落下来了。回家的时候,妈妈不停的说:“你不能再这样了,如果你被坏人骗走了怎么办?”

妈妈在路上不停的重复。还不停的把以前的事也搬了出来。并意味深长的说:“以后捉迷藏,不可以玩捉迷藏了,不然会让人担心的。”

从妈妈的话中,我不断感受到妈妈的爱。

星期天,我脑子里全部忘记了妈妈对我的叮嘱。把野性全部释放出来。玩的热火朝天时,那个熟悉的声音又一次在我耳边响起。柔和的声音亲切的眼神,小声的说:“明天再玩吧,今天太晚了,万一找不到路就麻烦了。”

妈妈为了不让我迟到,不让我被拐走,不让我因为天太黑,不方便走路。发出许多爱的声音,这只会让我更加幸福快乐。谢谢你,妈妈。

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篇20:初一我的烦恼作文600字

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想进卧室里拿水杯,进去后却一脸茫然,忘记了要做什么;做完值日的时候,完成任务后转头就把值日工具忘在脑后,任他们在凉风中寂寞着。

这些是我生活中的常态,也是我的烦恼

身为今日的值日生,我早早的来到教室,放下书包,拿起值日工具——抹布,把窗沿和瓷砖清理一遍,把抹布洗净后,放回卫生角,将扫把和拖把拿了出来,扫完走廊,我随手将扫把放至后门靠墙处,心想:一会儿拖完地再顺手一起放回去吧。拖完了地,完成值日,十分轻松,我哼着歌,将洗净的拖把放回卫生角,心情愉悦地回到座位上,美好的时光并不长久,班主任走进来,问道:“谁是今天走廊的值日生?”我诧异,不知所措,缓缓举起了一只手,对上了老师的目光,老师淡淡地说道:“扫把落在后门了。”被我遗忘多时,在后门等待许久的扫把兄感动得一把鼻涕一把泪,感慨道:“我终于被记起来了!”我尴尬至极,连忙起身,来到后门,拿起那盼望着归家的扫把,放回它的家。之后,风平浪静。

中午,作为一个敬业的值日生,吃完饭的我抄起工具就开干。干完活,浑身自在,坐回我的座位,拿起我的书,津津有味。午休开始十分钟后,我与被我遗忘的抹布再次见面,它奄奄一息地瘫在前门外的桌子上,无声地向我控诉,我:“……”想起老师说的记忆力不太好,我在心里狂点头,但由于记忆力不太好的那位,正是在下,无法出声附和。抹布归位,剩下的,一切如常。

放学,万幸,终于没整出什么幺蛾子。

健忘症就是我的烦恼,好在,我总是会长大的,有了自己的规划,这些有点傻的小事,悄悄地走了呢。

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