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我的优点初一作文(汇集20篇)

我们跟动物共同生活在同一个星球,彼此之间的联系是切不断的。下面搜集了我的优点初一作文,欢迎阅览!

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初一朝花夕拾读后感

全文共 513 字

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读了《朝夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋,而被父亲留下的不情愿,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味,揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样,儿童的天性是纯真快乐,《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制,让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢,纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪,孩子是祖国的花朵,而为了将来能成为栋梁,孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性,而荒废了学业。如果一个孩子,在高压下,只知道考试,那不成为考试的“机器”了,我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖,我想就是因为,孩子在高压下,纯真,大胆的想象渐渐消失,少了创新,只是一尘不变罢了,显然孩子的天性也是美好的,并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明,绚丽。

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篇1:初一生物观察日记

全文共 845 字

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啊!我的蚕宝宝终于结茧了。有雪白色的、还有金黄色的。我高兴地把它们捧在手心里,不知道蚕宝宝还能不能感觉到我的抚摸?回忆蚕宝宝的成长过程,真是让我欢喜让我忧啊!

还记得那天天气很好,春光明媚,正是养蚕的好季节。同学给了我一些蚕子,我宝贝似地把它们整整齐齐的放在一张纸上,在旁边放上一些桑叶,只等我的蚕宝宝快些出来。

一天过去了,两天过去了,在我的期待下,我终于看到一个蚕子慢慢变黑,接着爬出来一个小黑点点,可把我高兴坏了,我慌忙拿一片桑叶放到它面前。十几分钟过去了,桑叶上出现了一个小小的缺口,哦!我的蚕宝宝吃到桑叶了,我长出一口气,只是它一个太孤单了,希望它的兄弟姐妹们快些出来吧!

一只,两只我的蚕宝宝们接二连三地出来了。它们一天天地在长大,早已脱去了那身小黑衣,换上了白外套。它们的胃口可好了,如果你附耳倾听,还能听到它们吃桑叶发出的沙沙声呢,它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,都被锯的凹凹凸凸,有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。看着它们健康地成长,我真高兴!可没过几天,发生了一件意想不到的事。

那天放学回家,我扔下书包就去看蚕宝宝。哎呀!可把我吓坏了,只见有几只蚕蜷缩着身子,一动不动的,我把桑叶放到它嘴边,它们就好像没看见一样。难道它们生病了?还是吃了有毒的桑叶?不会吧!我一直都是在同一个地方采的桑叶呀!这可怎么办?最后我一狠心,干脆把它们扔进了垃圾桶。爸爸回来后,我把这件是告诉了他,爸爸看了看我剩下的蚕宝宝,说那是蚕宝宝在蜕皮,蜕一次皮就长大一次,蚕宝宝的一生要退4~5次皮呢。我赶忙从垃圾桶里捡回被我判了死刑的蚕宝宝。哎呀!由于自己的无知,险些葬送了它们的小命。

接下来的日子里,我更加细心地照顾我的蚕宝宝。有一天,它们又不吃东西了,它们把头高高抬起,顺着桑叶的枝干来回扭动,我仔细一看,哦!原来是在吐丝呀!不大一会儿的功夫,眼看着一只只白白胖胖的蚕宝宝消失不见了,剩下的就是我现在手里拿着的漂亮的蚕茧。

通过这次养蚕,让我不仅增长了知识,也收获了快乐。明年,我还要养蚕。

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篇2:有关怀念初一

全文共 1165 字

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逝去的,将会成为最亲切的怀念

——题记

一阵秋雨送走了一个燥热的夏,我燥热的心总算静默了下来,临窗独坐,突然有种强烈的回顾欲望。翻着厚厚一叠日记,恍惚之间,高中生活的枝枝蔓蔓在眼前不断闪过,依旧鲜嫩碧绿,如不曾被洗涮一般,想起几个月以前的日子,与以前是多么不一样,那时的树木是另一种模样,我们的欢笑是另一种滋味,太阳和天空也不同于今天,就连空气也是另一种味道。因为那时送来的是芬芳,是希望,而今天只是满心的期待,期待那即将登场的大学生活。

我的高中生活是在五中度过的,虽然与梦想中的生活相差甚远,却也让人难以忘怀,好生思念。想高一,晃悠着摇过了不识愁滋味的懵懂;高二则是颠颠的行着,收获着,欢笑着;我原本以为我的高三也会按我的想法,无畏的吹起号角,笑看六月风云。

然而,我的高三如同一场战斗,惨烈而且孤单。

一切仿佛命中注定,不可逆转,我未能让大家如愿:一年的苦心孤诣换来的只是一次补习的机会,尽管已经伤痕累累,但我只能顺其自然。阳光尚要穿越时空界限才能普照大地,种了更要吸收日月精华才能破土而出。而我错过的太多,需要弥补、积累,才能获得重生。

理所当然地我上了高四。在这曾经的校园,我努力找回自己。以后的日子疲惫而充实,最重要的是拥有一颗平常心,带着这颗平常心去完成我未完的使命,面对一张张陌生的面孔,我亦然。

相比之下,那扎根于心壤的高四的日日夜夜更让我怀念,都说补习生涯难耐,但其间的酸甜苦辣,恐怕只有亲身体会方才懂得品味:有哭,也有笑;有孤寂,也有激情;有忧虑,也不乏斗志……人生百味,尽括其中,有时甚至想,没有如此深刻的体会,是否还有那成功的无尽喜悦呢?

高考如期而至,结果有些出乎意料,却让人倍感欢欣,我如愿被录取。也就是从那一刻起,我重新睡得安稳无比。心轻了,被子也暖和起来,梦也阳光了起来。

我必须承认上天是眷顾我的,它最终给了我回报,可我同时也承认我自己,虽谈不上功成名就,亦无所憾。

其实我也想放弃,但我不能。我梦想传说中的象牙塔,书香流淌过树梢叮咚作响;单车飞起的岁月一路扬花……坐在地狱里,我眼巴巴地仰望着天空。在成绩不见起色时对自己说坚持;在夜夜辗转反侧中对自己说再坚持一下。天天坚持着,最后笑脸如花。

可是,在这漫漫求索路中,如果没有老师、家人和朋友的陪伴与坚持,我也不能一直走到高考的那天。他们给了我太多的帮助,道不尽的恩,谢不尽的情。

时间在无声无息中消逝,不知是快是慢,但我相信“守得云开见月明”。只是,不要让自己背负太多的痛楚,把心放宽,轻装上阵,不管我们处境如何,不管是高一、高二、高三,抑或是高四,日子切切的行着,好坏由天去,我们能把握的只有自己,高考不过是一道坎,跨过了便如同生命中任何一段落一样。相信自己,蜕掉迷惘,大声告诉自己:坚持。那么不久以后,你也可以回过头来,如我一样难舍地诉说过去,收获满满的希望。

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篇3:冬天的风景初一年级上册

全文共 882 字

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北风呼啸,鹅毛大雪铺天盖地,可是我的心啊,却早已飞到了交电商场,原因就是:待会儿我就可以捧回一台心爱的电脑了。 North Wind whistling, goose feather snow is overwhelming, but my heart has already flew to the e -shopping mall, the reason is: I can hold back one after a while,The beloved computer.

今天是今年的最后一天,妈妈准备购买一台电脑,当作送给我的元旦礼物。下午我和妈妈高兴地来到商场。挑好了一台上乘电脑,妈妈在排队交款时,倒霉的事发生了……

一位老奶奶从楼梯上摔了下来,身子动弹不得。周围的好心人呼啦一下跑过去欲搀她起来,老人嗷嗷直叫。当大夫的妈妈一眼便看得出老人小腿骨折。妈妈迅速冲出队伍,阻止大家乱动,要来几块木板,将骨折的部位固定住,然后让人堵辆的士,直奔造船医院……

妈妈一走,不知啥时能回来,钱交不上,电脑就甭想搬回家,你说倒霉不倒霉!

我满脸愤怒地站在交电门口等候妈妈,开始埋怨妈妈多管闲事:“就显你是大夫了……”

傍晚五点多,妈妈急匆匆地赶回交电商场,可人家早已关门。我气得嘴上能挂住油瓶子。妈妈告诉我她用买电脑的钱为这位老人垫付了医疗费,老奶奶的儿子四点多才赶往医院。妈妈说:“乖孩子,听话,我们就晚用一天电脑吧……”我心里别提多难受了,嘴里不停地说:“真倒霉,这老太太,真烦人……”妈妈用力拉了一下我的胳膊,使劲瞪了我一眼。

无奈,只好回家。晚上,我在书房里生闷气。不经意间,我听了妈妈和奶奶的谈话。奶奶说:“你做得对,救人本来就是中华民族的美德。”妈妈说:“可他却不懂咱的心……现在的孩子吃肥了,惯瞎了,心越来越冷酷了,唉……”妈妈与奶奶的谈话像无数根针,针针刺向我的心,我的心……于是我冲了出去,搂住妈妈,久久说不出话,只觉脸上火辣辣地烫。

北风依旧呼啸,鹅毛大雪依旧铺天盖地,可此时我的心啊,却是暖暖的,是妈妈火热的心,融化了埋在我心头的冰块,结束了我心中的冬天

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篇4:初一学生给家长的一封信

全文共 743 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好

俗话说得好:“鸦有反哺之义,羊有跪奶之恩。

小鸦刚出生时,乌鸦妈妈出去觅食。

找到的食物咽到肚里,回到巢里再吐出来给小鸦吃。

小羊小时候吃奶是跪着吃,因为羊妈妈给了小羊生命,还给了羊甘甜的乳汁,小羊为了感谢妈妈,于是就跪着吃奶。

连动物都知识感谢父母的恩情,何况我们人类呢

更应该知道“滴水之恩,当涌泉相报。

妈妈,我爱您

有一次,我得了胃炎,您焦急得不得了。

当时,正是开学的第一天,您是一名教师,开学对您来说也是忙得脱不开身,可是,您为了我的身体早日康复,您决定到单位请假带我去住院。

在医院里,您时刻关注我的病情,你一会儿问我肚子还痛吗;一会儿问我打针的地方还痛吗;一会儿又问我肚子饿了没有。

在您的精心照料下,我很快康复了。

可是您付住院费时,我惊呆了:532元,哦,这么贵,可您没说半句可惜钱的话,马上付了住院费把我接回家。

爸爸,我也爱您。

记得上幼儿园时,您天天骑自行车送我去幼儿园。

时间一久,我就特别喜欢坐自行车。

一天,您单位上有事,要求早到,不能骑自行车送我了。

您让爷爷送我,可我坚持要您送。

您没办法,只好匆匆忙忙骑上自行车把我送到幼儿园。

下午放学回家,听爷爷说您早上差点迟到了。

我当时还小,不知道您迟到的严重性,现在,我一想起这件事,就感到很惭愧,由于我的任性,差点耽误了您的工作。

爸爸,记得您曾经给我看过一篇文章《父爱无价》,就因为这篇文章,使我更深刻地领悟到父爱是多么伟大,多么高尚

我正是在这无微不至的伟大的父爱和母爱呵护下,才得以健康、茁壮地成长。

爸爸、妈妈,我爱你们,是你们给了我生命;是你们让我在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里快乐的成长;是你们给了我幸福。

“谁言寸草心,报得三春辉。

爸爸、妈妈,我一定会好好学习,将来长大好好地报答你们。

祝:

万事如意

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年月日

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篇5:有关我的理想初一作文600字

全文共 608 字

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“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。”每个人应该都有自己的理想,而我的理想是当一名画家。

刚上小学一年级时,妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画,刚开始,并不是太感兴趣。慢慢地,我发现我喜欢上了画画,喜欢它的有趣,它的神奇,以及颜色与颜色碰撞产生的奇妙的感觉。于是,我陶醉其中,并产生了当画家的想法。

小的时候,我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画,看不出一点逻辑。上幼儿园后,我也参加过两次绘画比赛,分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉,但我还需要加油,实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级,我学了综合版画;到了五年级,学了重彩画与静物写生;六年级,又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画;上初中后,继续坚持了沙画,新学了素描,由于学科增加,学习要占用的时间更多一些,所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃,但每想到那些大画家,他们也并不是天生就会画画的,所以我还是选择了坚持下来。像达?芬奇画了很多次鸡蛋才画好,经过不懈的努力,终于成为了大画家。毕加索的画在还没出名时,就已经有人欣赏他了,而他成名后更是抛下了自己以往的风格,像小孩子一样地画,被称为抽象派。我觉得我也应该学习毕加索,不要怕自己画得不好,哪怕没人欣赏,给自己看就行了。

“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也感到幸福。”现在我在向这个理想一点一点地前进,不管我能否实现这个愿望,我都会努力向这个目标迈进的。

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篇6:描述我的梦想初一

全文共 828 字

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我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。

梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。

梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。

逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。

我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。

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篇7:有关人人出彩技能强国初一

全文共 825 字

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随着科技的不断发展,我们迈着步伐进入一个接一个的新世纪,我们的生活也发生了翻天覆地的变化,科技的融入,丰富了我们的生活。 With the continuous development of technology, we have entered the new century one after another, and our lives have also changed dramatically.our life.

科技发展与我们的社会息息相关。翻开历史的一页:匡衡还在凿壁偷光,如今我们却处处灯火通明;黄包车夫满身臭汗走街串巷,如今随处可见公交车,小轿车;张籍还在犹豫不定地寄家书,如今我们在电脑、手机前畅聊无阻……

以前要查找资料,都要翻箱倒柜、四处打听,还得不耻下问,所得的结果未必齐全,现在我们只需一台电脑或一把手机,上百度一搜,从古至今,各式各样的答案一应俱全。在不断的搜索中,我们的知识越来越丰富,就会不断创新。拿电脑来说吧,从当初的大型机器到现在的轻薄笔记本,这就是一个质的飞越,方便了我们的生活!

科技发展了,人们的生活质量就提高了!

妈妈告诉我,她小时候走到哪哪都是土路,晴天是尘土飞扬,雨天满脚都是泥巴。现在大街小巷都是水泥、沥青路,看起干净又整洁。还有,想来厦门玩一玩,只能从海沧坐船到第一码头再转车,科技发展了,直接架了一座桥连接着两岸,汽车一坐随时来回,方便了两地的人们,提高了生活质量。

科技,也是一把双刃剑!

核能,可以用来发电,却也能制造原子弹,核能一旦泄漏,后果不堪设想;利用科技发明的各种电器、交通工具,方便了我们的生活,却加速了全球变暖,空气质量下降;电脑手机的出现,让我们的生活畅通无阻,各种电脑病、手机病也随之而来……

科技,让我们见识了大自然的美丽,然后又在它精致的脸庞上划下一道道疤痕,它在向我们展开报复!

科技与生活息息相关,科技的发展不断地影响着我们,我们只有谨慎地握好这把双刃剑,才能使生活越来越美好!

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篇8:生命的意义初一

全文共 566 字

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当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义

生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。

这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。

生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。

我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。

生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。

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篇9:初一校园生活日记

全文共 536 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!

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篇10:我的优点初一

全文共 651 字

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每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。

一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把@老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!

除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。

我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!

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篇11:初一关于雨景描述日记

全文共 690 字

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昨天哗啦哗啦的大雨和淅淅沥沥的小雨交替的下了一个晚上。大雨把我的梦惊醒,听着雨声感觉真好。

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧 。我喜欢春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串美妙的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那地里的庄稼拼命地喝个饱,在春雨的呵护下尽情地生长。真是“春雨贵如油”啊!春雨给世界增加了美感。我喜欢夏日的雨,迅速而猛烈,它像一只有魔力的手把城市瞬间清洗干净,雨过天晴,雨珠还一颗一颗,一串一串,挂在草地,挂在树梢,显得格外的绿,格外的美。夏雨给世界增添了凉爽。

我喜欢秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,让人的心情也变得明亮起来了;我喜欢秋天的雨,特别是雨滴落在地面,落在小水坑里,溅起浪花朵朵,不由得让我浮想翩翩……清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。真是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋雨给世界带来寒意。 我喜欢冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野上格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生机,真是冬天来了,春天还远吗?冬雨给世界带来了希望。

我喜欢雨,喜欢踏着雨的节奏,漫步在街上;我喜欢在下雨的日子,独自一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥、嘀嘀嗒嗒的雨声,给我们无穷的遐想。雨儿,这个世界因为你而精彩!

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篇12:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 483 字

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在一个阳光明媚的中午,我吃完中午饭没有上床休息,而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的,作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!

第一个是“没头脑”,他一会儿丢了帽子,一会丢了书包,真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四,而是应该订个计划,列个清单,然后认认真真地完成。尤其每一项作业,都要一丝不苟。

第二个是“不高兴”,他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己,家人在监督我认真专心地学习时,我就会像故事中的“不高兴”一样,生气、发脾气。

读完这个故事,让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架,对家长发脾气,而是应该认真听取家长的意见,如果有误会,也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。

我现在已经是二年级的小学生了,我要更加严格要求自己。在学校里,我要向数学非常好的王煜晨学习,要虚心向他请教,争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习,她学习画画技巧,争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话,不乱发脾气,做事不拖拉。争取早日加入少先队,做一名积极向上的阳光好少年!

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篇13:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 756 字

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我此时正拿着《朝夕拾》这本书回味着,它依稀带我回到了民国时代。我站在喧闹的街上,突然一辆马车从我身边飞驰而过,泥水溅了我一身。哎!那不是陈莲河先生吗?满脸的“义正词严”,听说现在正与西医搏斗呢!看到他的人,脸色却各自不同。有的充满敬畏,有的怀恨在心,有的却羡慕他的名利与地位。

继续往前走,看到了那“精明”的衍太太,她已是祖母了,看着小孙儿和人家孩子比赛打旋子,眼看要输,衍太太一记“绣花腿”把别人家孩子的旋子给钩倒了。由于没法分辨,只好平局。衍太太太好强了,要她的孙儿输,她总是不肯的。

到了一家酒店。我准备歇歇脚,却发现了孔乙己正在店里喝酒,身上仍旧穿着破旧不堪的长衫。掌柜和“短衫”都在笑他,他正红着脸,说着一堆让人听不懂的话为自己辩解。孔乙己还没为自己辩解完,孩童们便一拥缠上了他,争着要吃茴香豆。他只得给了几颗,又怕自己喝酒时不够,显得好无奈。

继续前行,终于到达了目的地——三味书屋。我悄悄走进去看,寿镜吾正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画,玩捉来的蚂蚱,弄得课堂好不热闹。孩子们的吵闹声终于打断了先生读书,先生发现了自己的学生竟然在课堂上调皮捣蛋而不好好读圣贤书,他怒斥着吹须瞪眼,调皮的孩子们这才回到座位上装模作样开始读书……

《朝花夕拾》这本书带我遨游了鲁迅先生整个的精神世界。让我看到了许多从清朝到民国期间的事情。犹如亲眼目睹了社会的各种黑暗:邪恶势力压迫“低等人”,还有因千年封建思想的熏染而被禁锢的人们,也看到了知识分子为中国的存亡而做出的贡献和牺牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。这使我深刻意识到只有祖国富强了,人民才能有安定的幸福生活。

鲁迅先生的这本书同时激励我们:一定要为中华之崛起而读书,只有这样才能让祖国富有强大,祖国才能永远在世界之林屹立于不败之地!

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篇14:关于从那一刻开始初一

全文共 726 字

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人们常说:“人要倒霉,有时喝凉水都会塞牙缝。”所以,我平时不管做什么事,都会小心翼翼的,生怕倒霉。可是那一天的遭遇,令我更加小心,深知倒霉的可怕。那天的倒霉劲,是我从来没有遇到过的。

那天,我正像往常一样,趴在窗台上向外张望,俯视着实验中学这个美丽又庞大的校园。忽然,一滴水珠落到了我的鼻尖上,又从我的鼻尖上滚落,又过了几分钟,小水滴又变成了牛毛雨,不一会儿,牛毛细雨变成了倾盆大雨,于是,我便为怎么回家而忧虑起来。就在这时,上课铃敲响了,老师踏着上课铃来到教室,同学们也回到自己的位置上。这时,同桌告诉我,下了课去数学老师办公室一趟。去老师办公室干吗呢?这个问题困扰了我一节课,以至于老师提问我都没听见,下课时,老是不理解的看了看我,走出教室。

我乘着脚下的风,飞奔到数学老师办公室。随着一声“报告”,我走了进去,四下里看了看,老师们都不在,只有数学老师一个人。“过来坐吧。”老师指着一个板凳对我说,我连忙对老师说:“不用了,我站着就行。”“你最近怎么了?有什么烦心事吗?还是……”老师问道,“呃,没有呀,我最近挺好的呀。”我说道。“那这次考试……”“这次考试怎么了?我考得……”“你这次考试只考了76分,对你来说考得很不理想,给,这是你的试卷。”我接过试卷,发现许多非常简单的题也做错了,我真后悔,当天晚上没有复习。“你先回去吧,好好看看。”老师对我说。我走出老师的办公室,真想在一个没有人能看见我的角落中大哭一场,可是哭解决不了问题,只有以后努力了。

回家的路上,我满脑子里全是试卷,以至于前面有一块石头也没看见,于是,由这块石头当桥,我与地面和水坑来了个亲密接触,把衣服都弄湿了。

从这一刻开始,我做事将会更加小心,啊!这倒霉的一天,我将永远不会忘记。

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篇15:有关山水的初一作文500字

全文共 413 字

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春来娇笑,夏来滴翠,秋来明净,冬来恬淡。

山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。

水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。

山无语,山无需多言,山的风流不必包装作秀,天然一副“酷”样,在那儿,就是好。是读山的人,但是知道,有时候人家也会读我的,当我就像一个短短的句子般地投向山林时。

你深知:雨袭,终将被你吸收和教化;风吹,无非又增添几朵浪花。我不怪水不够清澈,只怪自己在水的流动里没有抓着永恒的一瞥。

山水都在赶路,与你一样。只是水很平静,它的涌动是一种韧性的涌动,而而人们总是焦灼地徘徊。

山水的气度塑造胸怀,读出来,山水的智慧会塑造人生。

故曰,山水之美,在其形,在其姿,在其幻……

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篇16:红楼梦初一读书笔记

全文共 840 字

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红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画,真实、生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现,有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,感情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

我不得不感激续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的杯具,可是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有杯具的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

相比之下,应当说,宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩,文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝玉,只是明示了贾府最高权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见,她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。

宝玉犯错挨了打,宝钗义正言辞,劝道“你是要改过了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。等我们看到了红楼的结局:黛玉的惨剧,宝玉的杯具,宝钗的闹剧。

品读之后,就会发现能够受伤也是一种福气,即使是像黛玉那样失恋了,一夜之间老了十岁也不介意,假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自我的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?

我的意思是:假如有一种人生归宿能够选择,那么,死于悲痛,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更合我意。

林黛玉那种“碧云天,黄花地”的哀愁,并不是空泛无由的,好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些,注定也要受更多的苦。

宝黛二人的故事告诉了我们:感情是一种如此稀缺的资源,除了珍惜,我们别无它法。

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篇17:初一给老师的一封信

全文共 612 字

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亲爱的杨老师

您好!

大家都说,一位好老师的教诲可以让她的学生受之不尽。是啊!我是您亲手栽培的一棵小树,我的萌芽,生长,无不沐浴您的阳光雨露。

记得我四年级时,因为我的作文水平不是很高,所以在每次考试时,分数都不是很高。我郁闷到极点。也慢慢对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的情况后,您就常常把我叫到办公室不厌其烦地教我,还经常在班上表扬我,鼓励我。渐渐地我对作文由厌恶到喜欢,作文水平也提高很快。这些都少不了您的鼓励。

跟让我难忘的是——四年级时我们举办运动会。那时,热爱体育和有好胜心的我第一个举了手,报名后,每天我都拼命练习,满以为胜券在握了。但是真正到了比赛关头,我因为过度紧张和缺少经验,我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落,心中的好胜心似乎也在对比着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说:“人的一生中,会遇到各种的挫折和失败的,要学会坚强。”您鼓励我不要灰心,给我讲‘失败是成功之母的道理’。顿时,我茅塞顿开,心中的失落也随之烟消云散,我也重拾自。后来,我有幸参加市小学运动会,并取得优异的成绩。杨老师,这一切,都离不开您的教导。

在我“作文不行时”和“比赛失败后”,是您给予我鼓励和关心。光阴似箭,日月如梭,时光老人又带着两年的时光从我眼前匆匆离去,虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩,终身难忘。”您对我的鼓励与关心,我将永远铭记在心!

祝您:

身体健康

您的学生:__

20_年_月_日

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篇18:描写美丽的春天初一主题

全文共 774 字

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在那生机勃勃的大自然中,花儿的美丽受到人们的称赞。 In that vibrant nature, the beauty of flowers is praised by people.

有人喜欢高贵典雅的牡丹,有人喜欢美丽无比的芍药,有人喜欢幽香清雅的菊花,还有人喜欢具有君子风范的君子兰。但我却喜欢娇小玲珑的苹果花。

春天,阳光明媚的日子里,太阳暖暖的,正是百花齐放的好季节,所有的花纷纷一起群芳吐艳,争先恐后地把最动人的笑脸展现给人们。然唯独苹果花却不像其它花那么张扬,它谦虚的从枝条里冒出娇羞洁白的花朵,散发出沁人心脾的芳香。一朵朵,一簇簇,挨挨挤挤的,远远望去,就如同一个个可爱的花精灵,在微风阿姨的细心指导下翩翩起舞,像一只只飞舞的白蝶。

风过了,所有的苹果花都安静下来,它们形态各异:有的舒展开自己的花瓣儿,仰着小脸儿,像是在专心致志地与春姑娘对话;有的含苞待放,好像在与藏猫猫;有的花瓣儿缩卷着,好像在沉思一天的收获?苹果花的茎并不高,短短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣儿,每一片花瓣儿小的都只有小拇指肚那么大,花瓣儿微微向下卷,伸开长长的眼睫毛,挂着清早晶莹剔透的露珠,像一颗颗明亮的宝石。

花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊,把苹果花映衬得更加活泼可爱。太阳公公出来了,一缕缕温暖的晨光洒在苹果花洁白的花瓣上,射在圆圆的露珠上,特别漂亮!真可谓是:“清水出芙蓉,天然去雕饰呀!”我忽然发现苹果花开的密密的,一排排,一簇簇,就如同一条条雪白的绸带,细嫩而光滑,萦绕在枝枝杈杈之间,为苹果树增添了生命的光环。苹果花最怕寒冷,喜欢阳光充足的地方,所以,它是是春天的最后一个使者。

苹果花虽然小,但它蕴藏着一种自然的美。我喜欢它,是因为它的谦虚,虽然它最不起眼儿,但它能为人们送来幽香,可供人们欣赏。秋天还为人们奉送香甜的果实,给人们带来丰收的喜悦。

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篇19:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

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在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

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篇20:描写美丽的春天初一话题

全文共 1123 字

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时间过得真快,冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去,转眼又到了春天,这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候…… Time passes so fast, in winter with the footsteps of the spring girl, quietly leave, and in the blink of an eye to spring again.Go, there is time to come again; the willow is dry, there is no matter how green; the peach blossoms thanks, when there is any again ...

雨后的春天的空气是那么的清新使人感到凉爽,我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气,雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩,小鸟在枝头唱着歌,唱什么呢?是在唱关于春天的歌吧?还是在提醒人们一年之计在于春,新的一年开始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的蓝,一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿,鱼儿在水里欢快的游着,时而聚拢,而散开,时而跳跃出水面,时而沉入湖底,它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!

在走过去是以片花园,哪里开满了各种各样的鲜花,有黄的,有红的,有白的,有紫的……五颜六色数不胜收,春天真美啊!

再往左看过去,是一颗亭亭玉立的柳树,他的辩子长长的随风摆动,像一只轻盈的燕子飞来飞去,时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的,暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁,看着老人们,年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备,生活是那么的美好啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着,它在为他们加油吗?是在被他们滑稽的动作在笑吗?还是和他们一起欢唱春天的美丽?

在这里可以听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,唤醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚,星星隐隐约约的出来了,天色渐渐暗了下来,我坐在门口感受自然,闭着眼睛听着呼呼吹得风,看着渐渐暗去的天空,不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐,是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢闭上眼睛,聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她,我爱春天的一切事物所以我赞美她,我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她,我爱她,我从心里去赞美她!

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