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秋天的怀念读后感怎么写精彩9篇 优秀作文大全四年级(汇总20篇)

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秋天的怀念读后感日记400字

全文共 293 字

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一篇史铁生怀念母亲的文章,令人感到凄美。

自从“我”瘫痪后,性格变得非常暴燥。甚至有时候不想活下去。妈妈让“我”去看花,我却拒绝了。后来从妹妹口中得知妈妈患了重病,“我”答应了让妈妈带我去看花。妈妈很高兴,无意中说了“跑”和“踩”一类的字眼,她对这些字很敏感。悄悄地走出去了。这一去不回头,妈妈临终前说的那句话,我和妹妹都懂……“我”永远忘不了那个秋天

本文告诉了我们:人不能经不起大风大浪,更不能不珍惜宝贵的亲情。当你后悔时,才会知道什么叫心痛。

整篇文章充满了爱与亲情。让我真真正正的体会到那生命的宝贵。在秋天对母亲的怀念,这篇语言朴实却透露出饱含着爱与亲情的文章,此时此刻,我已泪流。

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篇1:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 416 字

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这学期一开始,念老师就给我们介绍了一本作家林海音的著作《城南旧事》。

用了几天时间我把它读完了,真是感触多多,读到最后都快感动得哭了,觉得英子真是了不起。

这本书主要讲了作者小时候发生的种种事情,林海音把她从小时候一直到六年级毕业发生的事情活灵活现地展现在读者面前,小事叙述,大事生动。我在读到最后一篇:“爸爸的花儿谢了,我也不再是小孩子”时,觉得自己仿佛就看到了坚强的英子。是呀!作者林海音有四个妹妹,两个弟弟,爸爸英年早逝,年幼的她除了要照顾弟弟妹妹,还要安慰妈妈。而且我从六年级毕业典礼上发现林海音是所有同学里考得最好的一个。

看完这本书,我的感想很多:作者林海音把艰难刨除在外,勇敢地面对困难,用自己的乐观和坚强影响着弟弟妹妹,最终创造出一番成功的事业。她要照顾妈妈和弟弟妹妹,每天还有那么多的作业,她上一年级时候也不爱去上学,但是她最终还是来到成功的山峰上,看之前走过的点点滴滴,记录童年里发生的趣事,这本书真好看,你也来看吧!

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篇2:秋天的怀念作文700字

全文共 689 字

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今天,我们学习了《秋天怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无和伟大,表达了人世间的母子亲情。

由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。

联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!

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篇3:我爱美丽的秋天四年级作文

全文共 421 字

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秋天是个色彩缤纷的世界,到处欢歌笑语,笑声无处不在。

天空一碧如洗,像碧蓝的湖水。太阳从空中射下像利剑一样的金光,照耀着果实渐渐地长大。燕子快要走了,它们在空中排成一行,好像在给秋天告别。秋天是一个收获的季节,农民伯伯获得了大丰收。

果园里,苹果挂在树上,像一个个红红的笑脸;桔子你争我挤,争着要人们去摘呢;熟透了的大柿子真像一盏盏火红的灯笼;石榴咧着嘴笑了。到处洋溢着收获的喜悦。

田野里,到处是一片丰收的景象。农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容,它们的脸好像一个个红红的大苹果。农民的快乐不在于丰收好不好,只要农民们每天都开心,它们一定是最幸福的。还有一只画眉鸟为农民、大树、田野唱完最后的一支歌就飞走了。远处黄黄的银杏叶从树上落下来,好像蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶像一枚枚邮票。柳树在风中摇曳着长发。柏树的叶子依然那么苍翠欲滴。各种树都在风中展现出它的舞姿,多好看呀!

我爱美丽的秋天,更爱那迷人的风景。秋天充满了欢笑,它更真是一幅神奇美丽的画呀!

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篇4:描写秋天景色的四年级作文

全文共 517 字

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我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗 粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一屁股坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子 正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

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篇5:家乡的秋天四年级作文

全文共 438 字

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我的家乡——盐城市里一个不起眼的小县城,但它的秋色更惹人喜爱。古往今来,多少文人墨客,都认为“自古逢秋悲寂寥”,但我却认为“我言秋日胜春朝”。

因为,在我眼中,金色的秋天,并不是孤独,凄凉的代表,它是丰收,是喜悦的象征。看,那马路上——一大片一大片通红通红的是什么?啊,秋天的象征——枫树,满树的红叶像是燃烧地火花,在阳光下闪闪发亮,枫树里中,有不少欣赏秋色的人们,他们当中,有天真的孩童,有朝气蓬勃的青年,也有年过一百的老人,他们脸上挂着那甜蜜多的微笑。因为,他们知道,这才是真在的秋天。在农村,夜晚的秋天更加迷人了,灰灰的屋顶,弯弯的月牙,满天的星星。嘘!小点声,它们已经进入甜甜的梦香了。人们也十分开心愉快!

我喜欢家乡的秋天,更喜欢家乡的秋雨,牛毛般地倾斜而下,吹在人脸上,十分舒[来源]服,也为大地刷掉了一切污浊之物,让大地一尘不染。人们都赞美春天,说春意盎然,我却认为,如果春天是一刚落地娃娃,那么,秋天便是一个成熟的少女了体现了一种成熟美。我爱家乡,更爱家乡的秋天。

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篇6:关于秋天的四年级作文

全文共 269 字

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秋天来了,小草黄了,螃蟹肥了,果树结果了。

田野上,萝卜从地里钻出来了,而果树上的水果看见了,也争先恐后得让人们把它摘下来,有的水果等不及了就直接从树上跳了下来。果农们更是高兴了,用风似的速度摘下水果,然后运到集市上供人们品尝。

森林里,不冬眠的动物们,准备着过冬的食物。小松鼠准备了好多好多的松果。冬眠的动物们就把窝给整理好随时准备冬眠。

小河边,有一些人再捉螃蟹,有不少人出来锻炼身体,带着小动物们出来散步。

学校里,运动会正在如火如茶的进行着,”砰“一声,运动员开跑了。第一名冲刺的是一个女生,第二名是男生,第三名是女生……

看!这就是秋天!

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篇7:秋天丰收四年级作文

全文共 327 字

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也许有人会问我:“小朋友你喜欢哪个季节?”我会说:“我喜欢秋天,因为秋天是个丰收的季节。”

当秋姑娘翩然飞来(到)时,树叶就变成在天上翩翩起舞的蝴蝶,树叶有的像小船,有的像小鱼,有的像手掌……树叶有红色、黄色、红中带绿、黄中带绿……(五颜六色,令人目不暇接。)。

果园里的果树香(气)飘四溢,散发着阵阵芬芳。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨和又香又脆的桃子挂在树梢上,水灵灵的大葡萄挂在架子上,让人看了,恨不得马上摘下来品尝。田野里是一望无际的稻田(一望无际),沉甸甸的谷穗压弯了腰,农民伯伯脸上浮现出幸福的笑容。郊外的野花五颜六色,美丽的比红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……。它们都在摆弄自己的`小花裙。

我爱秋天,秋天是个欢乐的季节,是个丰收的季节,是个忙碌的季节。

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篇8:四年级假如给我三天光明读后感

全文共 786 字

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读完?假如给我三天光明?这本书,我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人,但她从不抱怨命运,不接受和渴望他人的怜悯,以微笑面对重重困难,最终,她学会了说话,以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况,自己是多么幸运和幸福呀,我可以听见,看见,每天在父母的关心和爱护中健康成长着,过着无忧无虑的生活,但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃,自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志,就能创造奇迹!

记得前段时间,我的英语成绩下降得很厉害,妈妈说:“你英语单词的积累太少了,从今天开始,每天背10个单词,通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定,只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样,我渐渐地厌烦了。有一天,我背着背着就开始注意力不集中了,就在我东张西望的时候,我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上,映入眼帘的是故事的封面,女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见,看不见,可是却学会了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何,还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决,克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿,我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天,我一直坚持每天背10个单词,我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中,我取得了很好的成绩,这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生,我们就要在日常学习和生活中像海伦那样,遇到困难不退缩,更不能怨天尤人,而是以乐观的心态去面对,想办法克服,而且我相信,只要在困难面前永不放弃,拥有坚强的意志,就一定会创造奇迹!

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篇9:秋天的怀念

全文共 979 字

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秋是那么悄悄地来了,带着无尽的思念,把我引入一个回忆的隧道,风儿把秋推到我的身边,我思念……思念……

——题记

和你的那一次相遇,是我刚刚来到这个世上,满怀期待,当我第一眼看见你,仿佛是有血缘关系的生人,还是你抱着我,搂我,吻我……打从我有记忆起,你就成为了我生命中最重要的人物,你陪我一起玩、一起闹,那时光是世界上最美的东西,真想一辈子拥有它,可惜,它已不属于我。

记得很小的时候,你叫我陪你一起去爬山,我兴高采烈地出发了,可惜,小小的我没有毅力,走到半路,我总是以各种各样的理由停下来休息,你很无奈的看着我,还是陪我休息,我朝你做鬼脸,你也笑一笑,那种感觉,真的好好,终于,隔山顶只有一步之遥了,唉!说真的,我当时不想上去了,我一屁股做到地上,你回过头来,见此情景对我说:“到了山顶可以看见美丽的风景,那么,那人就如仙境一般触动人心。”我心动了,为了那美的事物,我一步步登上了山顶,面对那么迷人的景色,我呆了。你对我说:“坚持总会有完美的结果,付出一定不会让你后悔……”那是我第一次知道了坚持。

从那以后,面对任何事情,我都更加从容,面对困难,我以坚持打败你。

XX年秋,你乘火车准备去外地,我一把抱住你,泪水就不由自主地落了下来,那一刻,也是你教会了我什么是残忍地分离,你陪了我十二年,我早就明白,你不可能陪我一辈子,可是时间为什么这么快就将你我分开,你这一走我不知道还有多久可以再看到你,到了火车站,我和你的手紧握在一起,就想时间停在这里,我和你仿佛已融在一起,你将灵魂丢在空上城市,而心却在别处,这样会有多痛……时间就是那么残忍,这么快你就要上火车了,我失声痛哭,眼泪已经没有了,爸妈叫我放开你,我觉得在这个世界上没有一个懂我,我的心在那一刻彻底碎了,我清楚,你必须走,这是唯一的结果,望着你离去的背影,我仿佛和朱自清一样,痛失亲情,我的泪留下那个不想去回忆的地方。

哥哥,从小到大,是你陪我,和你的分开,是我人生中最痛的回忆。

又是一个秋天的来临,再一次拨动我的心弦,回忆着不想去回忆的东西,想起那个将自己心和灵魂分开的人,这是第二个秋天,第二次痛的时候,你还是没有回来,我一直和你赌气,不想在电话里听见你的声音,其实我真的想问你,你过得好吗?

秋,悄悄地来了,带着无尽的思念,风儿把你推到我的身边,我思念……思念……

哥哥,在这个美丽而又痛的秋天,我真的很想你。

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篇10:秋天的怀念作文600字

全文共 610 字

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黄叶飞舞过窗前,落到了地平线,几只还没飞走的大雁在空中掠过,只见外婆一个人独自坐于窗前,眺望着远方,这勾出了我的记忆。

同样是去年的今天,窗前的黄叶也在飞舞着,可家中却是异常的热闹,这是为什么呢?噢,那天是重阳节。

看着爸爸妈妈、叔叔阿姨在家里忙里忙外,可却不见今日家中的主角——外婆外公。因为他们一早便出门去了,每逢重阳,他们都会出去。楼上小区中,有个小花园,外公在这个花园中种了许多的树呀、草呀,几乎有半个花园都是他种出来的,他每天都会有二、三个小时泡在园子里,而重阳这一天,他会与外婆在园子里呆上一整天。

那天早上我也去了,看着角落中的各种工具似乎与外公有着某种联系,他拿着它们工作时,却是那么自然。再看看外婆,拿着个桶,时不时的去打桶水,又紧紧地跟在外公后面,这便使整个画面,更加唯美、和谐了。

几个小时的活很快就干完了,待他们将工具放好后,走到了花园中的亭子里。打开保温杯里的茶,添满了两只小杯,又拿出围棋下了起来,常常还“哈哈”大笑,然后喝一口茶,再喝一口茶。我也在旁边看着,看了一会儿,也无聊的回去了。

那天后三个月,一张白得刺眼的纸从外婆手中滑落,让她差点倒下——医院外公去世通知。一辆黑色哀车驶入了山中,后面的另一辆车载着全家人,但唯独外婆没去,不过后来,她却患上了老年痴呆,全因那张刺眼的恐怖的纸。

又至重阳,落叶在窗前盘旋,盛夏的余热消散。只见一老妇人坐在窗前,眺望着远方,一行泪在她的面颊上,留下了一道思恋。

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篇11:金色的秋天小学四年级作文300字

全文共 287 字

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秋天带者一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

秋天的天空,向大海一样湛蓝,朵朵白云犹如点点白帆,又好似一朵朵绽开的白莲。天空中,大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,它们边飞边叫,好像在说:“秋天来了,秋天来了!”

果园里瓜果飘香,沉甸甸的果实挂满了枝头把树枝都压弯了。

枫林里火红火红的,一阵风吹过枫叶慢慢的飘落下来,好像一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞,给大地铺上了鲜红的地毯,真是“霜于红于二月花”啊!

蓝天下是一望无际的稻田,像一片金色的海洋,又好像铺了一地的金子。一阵风吹过,稻浪随风起伏,像海里的波涛。

啊,多美的秋天啊!

[金色的秋天小学四年级作文300字

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篇12:作文:秋天的怀念

全文共 2957 字

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在别人的眼中,父亲往往都是褒义词,是那种能够顶天立地承担一切责任和后果的高大形象。但我的父亲却和这些形容有点格格不入,甚至更谈不上高大这个词。

在我的眼中,父亲很普通,如果往人群中看去,你根本不会发现他有什么特别的地方。

记忆中的父亲,憨厚老实,自记事起,我很少看到他因一些事情和村里的人吵架,偶尔的时候是因为对方没有占理,但父亲多半都会选择忍让,这让那时的我对父亲的做法在心里表示过诸多的不满,甚至还有过鄙视,认为父亲很懦弱。

记忆中的父亲,懒散澜慢,喜欢追求完美,我遗传了父亲的习性和性格,使我在以后的诸多事件中对自己既品论又欢喜。

父亲有种手工艺活--竹匠,小时候家中的家具:竹凳、竹椅、竹床、竹篮、竹扁旦、竹筐……都由父亲编织,父亲手脚不利索,常常编一件东西就是一下午或一整天,母亲常数落父亲,说父亲不能靠手艺吃饭,学了也是白学,为此他们俩经常吵架,那时我会躲的远远的,怕因此被母亲拿来当出气筒。

记忆中的父亲,是一个很平凡的人,但却有一颗平凡的心,父亲不太爱说话,这点我和他很像。

关于父亲的记忆,不是很多,记得在我8岁那年,我和同村的人玩游戏不小心将脚划破,不能走路上学,是父亲把我从家中背到几里外的学校去的,那时觉得父亲的背好宽厚。

小时候,我的学习不是很出色,但父亲却从来没有为此严厉过我,那时,家中条件不太好,望着同学们的富有,我常常感到自卑,总是喜欢一个人躲在无人的角落,又或者在教室中不出去,只有回到家中,我才感觉到温馨,体会到幸福。

我出生在一个特殊的环境下,从小就没有得到过太多的亲情,也没有体会到过很多,对于情一字的定义在我的记忆中很模糊,那时对于情感很迷茫,总在想是不是我天生就是坎坷命运?

在别人的眼中,我是幸福的,的确,至少在学业这件事中,父亲是比较偏向我的,但我却感觉不到那特有的幸福。

由于特殊关系,我在许多事情上都遭受到过冷眼嘲讽,但却没有人可以理解和帮助,唯有和父亲说起的时候,父亲总是用充满哀叹,惋惜的语气安慰我,我知道,父亲的日子并不好过,上门女婿和一家六口的生计压在了他一个人的身上,那时家里很穷,父亲又是一个外来人,做什么都要思量再三,有苦无人诉说,有泪无地哭泣,为此我常常在半夜醒来,望着窗外的夜色为父亲的一生悲然,但也无法改变,父亲和我的处境。

12岁那年,姐姐外出打工,我们一家也搬到了城市里,在城里的小旧木棚中,父亲的担子更加沉重,望着父亲的皱纹一天天深厚,白发一根根增多,那时的我不为所然,此后,每当夜幕来临时,我都在深深的责备自己的无知,对于心中的愧疚悔恨。

后来,家里发生了一件大事,也让父亲在村中仅存的一丝尊严淡然无存。

那一年是在我13岁冬天的时候,晚上的夜总是寒冷寂静,小村里更显得冷清,吃过晚饭我和二哥正在泡脚,忽然听到狗叫,我和二哥喜欢养狗,所以母亲也顺了我们,这狗跟了我们三年,只有在陌生人接近的时候才会叫。

母亲放下手中的碗,对我们说道:“去看下是谁来了,那狗凶的很,不要把人吓坏了。”

“立毛,你去吧,我还没洗好脚。”我不愿去,叫二哥去,从小到大,我从未叫过一声哥,但我们的感情却无比的深厚。

门开了,是父亲,我惊喜若狂,一年里,最盼的就是父亲回来,可转瞬我笑不出来了,在父亲的背后,站着两个虎背熊腰的男子,和父亲比起来,只能用高大形容,父亲却是显得那么弱小,我不知道父亲怎么会和这样的人在一块,但又是真实的,母亲是个厚道人,端茶送水,只有父亲一声不吭,我预感可能有事。

这时父亲叫母亲的名字说道:“我骑三轮车把他们的面包车撞了,修理费要600块。”

说着用手指了指,母亲也知道坏事了,600块对于那时的家庭来说是一笔不小的数目,于是开始求情说好话,但那两人似乎不领情,原先的和气也突然不见了,一口咬定,边说边面露凶厉,最后没法,将差不多一个月的收入打发了他们,事后,村里说三道四,我们一家在村里的日子更难过,突然像是失去了所有,我知道,那是尊严和颜面。

虽说那事已过去很多年,但却深埋我的记忆里,成了我小时的一块心病,也是我们全家的心病。

19岁时,我辍学离家,孤身一人在外独自闯荡,偶尔想起家里的时候,会打上一两次电话,不是很多,但对于父亲,对于故乡,我却始终没有改变过那份情感,几年里,日子过的并不是一帆风顺,坎坎坷坷的也经历了许多,工作也有顺心或不顺心的,每年回家时,我都会捎上些许礼物,虽不知他们的爱好,却也是我的一番心意。

我的初中和高中是在景德镇就读的,刚到的时候,感觉一切都是那么的好奇,对于所有的事物都怀着初来咋到的心,虽说日子过得不是很富足,却很快乐,是我二十年以来过得最舒畅的一段美好时光,时至今时今日,回忆起来,仍有一丝的温暖和念念不忘。

曾记得有一年的冬天,那还是我在农村就读的时候,那一年,我15岁,刚上初中,以为人生的路就此改变,对一切都是那么的自然,怀着一颗年少充满青春活力的心,认为一切的一切都那么的美好,那一年,我甚至快要忘记自己的家境和身处释然。

记得那一年的风很大,那一年的雪很厚,我急匆匆的从学校回来,还没到家就高喊:“爸,今天我在学校看到一双球鞋,你明天可不可以给我买?”

带着哭腔哀求的眼神,我有点不敢看父亲,那一年家里刚建房,生活很紧缺,我的那个要求对于那时的家庭来说,是一笔额外的开支。

但父亲是疼我的,从他的眼神里,我知道,世界上最疼我的就是父亲,只不过父亲不善表达,第二天,鞋买回来了,但出乎我的意料,不是我想要的那种,带着愤怒的语气,我把鞋一甩“你买的什么东西,我不要”

脸上传来冰凉,我有点不敢相信,此时父亲正站在旁边,用布满茧子的手朝我打来:“不要给我滚”

我走了,走时依稀看到父亲的怒意,那是伤心,悲哀和怜惜的目光,自那以后,我对父亲有了间隔,有很多的事或话,渐渐地变的不再像以前,越来越少。

后来,我们一家搬到了乡下人认为的城市——景德镇。在那个旧木棚里,我一待,就是三年,人生又有几个三年?在那里发生的一切,我都铭记于心,从初中到高中,从年少到少年,经历了一些事,人也变的成熟。

都说,人生像在细品一杯刚泡的茶,怀念时,有悲欢离合的不舍,有情深似海的柔情,有温暖如心的感恩。

此时窗外的寒风在吹打着我单薄纤弱的身体,禁不住的使了个冷颤,望向夜晚的天空也多了一丝惆怅,想起离家的三年里,坎坎坷坷的一个人,风风雨雨,伴随岁月的打磨,身心变得越来越尖酸,遇到熟识的人话语变得不似以前,偶尔会蹦出一两句,用来解尴尬的气氛,又或者一语不发,只当沉默。

在外的岁月里,几经春秋,几经轮回,看到街上来来往往的潮流,露出悯怜之心,游子的无奈,饱餐风霜,历经蜚语,然而自己又何尝不是呢?一年的几百天里,难得回家,又怎能不想家呢?有时在梦里,在生活的琐碎里,在朋友言谈的闲聊里,每当触摸到家,都会感到一阵阵的痛,只是生活的迫于无奈,家庭的复杂,想到这些,心生动摇,又不想回到那个整日充满吵闹的避风港。

但对父母,对父亲,我始终觉得有着深深的亏欠,每次打电话时,都不知从何说,怎么说!在我的意识里,对父亲是怀着敬畏的,也从未因任何的流言蜚语而妄自的绯论。

此时身离千里,不能照顾,父亲的身体也每况愈下,对于小旧木棚是我今生最大的憾恨,也是我从小到大的一个梦想,每天,我都在做着点点滴滴的改变,只希望能够给父亲,给家人一个更好的生活环境。

[作文:秋天的怀念

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篇13:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇14:四年级作文大全秋天里日小学四年级作文秋天的雨

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早晨,我钻出被窝,顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去,原来是下了。听妈妈说,现在已经是立秋了,那这场雨也就是秋天的雨啰!

我穿好衣服,迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天气一样,都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响,预告给你要下雨了,而秋天的雨却是无声无息的,只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去,这些雨就像一个个顽皮的孩子,你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞,漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮声;更像爷爷炒菜时,菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声,热闹极了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋风扑打在我的脸上,我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子,我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛针刺在我的手上,有点疼。你瞧!这秋雨一点也不懂得怜香惜玉,就连最娇嫩的花儿们也不愿放过,地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的,绿叶们经过雨水的洗礼后,叶子们依然那么挺立,那么新鲜,似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的,缠缠绵绵的没完没了,真不知何时才能雨收云散,还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨,因为有了她,逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨,因为有了她,才能让秋天获得丰收,人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评:小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较,突出秋雨的不同。然后亲身经历雨,分别从秋雨的声音、温度、力度等,再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心,人性的角度剖析秋雨,让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

夏王美,四(7)班学生,生性腼腆,爱好读书,绘画。

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篇15:关于秋天的景色四年级作文

全文共 359 字

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送走了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。让我们一起去看看吧。

首先,我们来到果园里,秋天的果园里结满了果实,黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,快把小树的腰给压弯了;葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄,有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下,葡萄闪闪发光,散发出一阵阵诱人的芳香……秋天的果园真是硕果累累。

然后,我们又来到田野里,田野里的庄稼丰收了,有金黄金黄的麦子,有露出牙齿的玉米,还有红红的高粱……你们看农民伯伯正忙着收庄稼呢。走在乡间的小路上,一阵秋风徐来,树上的落叶纷纷飘落下来。就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,让人情不自禁地跟着一起舞蹈。

秋天是一个丰收的季节。所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

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篇16:我眼中的秋天四年级作文

全文共 402 字

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秋天来了!秋天,是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。

我最喜欢秋天的粮食,因为粮食能使我们得到营养,不致饿死,而且身体强壮。那天,我去奶奶家,一进小院,奶奶就高兴地对我说:“乖孙子,今年又是大丰收!”说完,她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山,心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门,望着农田,还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯,我不由得的诗兴大发,写出两句打油诗:“田间麦香飘千里,亿万黄中点点黑。”这 时,一阵风吹过,那些麦子不约而同的挥舞,就象是在向我招手,同时发出“沙、沙、沙”的声音,似乎是在对我表示他们的问候:“你好吗,小客人”我看着那滚滚的麦浪,竟发呆了,连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋,我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……

我眼中的秋天,是多么的美呀!

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篇17:秋天的怀念

全文共 635 字

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如果有一个季节会让我想起从前,那一定是秋天

假设有一个季节会让我哭泣从前,也许会是秋天;

相信有一个季节会让我憧憬未来,但愿是个秋天。

我不懂欣赏秋天,所以我不爱秋天。我爱抒写秋天,只因为我对秋天无尽的怀念

最怀念的是某年。因为无忧无虑,所以那时的空气自然新鲜。每日都会静静的坐在门前的板凳上,想着何时站在云端看世界,念这何时父母的到来。

也许是在乡下,一个可以让人断了念头的地方。我每日都看着外公在田里的劳作,在蜂房,养蜂。于是我开始盼望秋天,梦着那丰收的季节。

外婆怕我寂寞,领着我去寻找小孩们玩的地方。我认识了Susan,她比我大三岁,是我在乡下认识的第一个伙伴。每日我都不厌其烦地找她玩,玩一些能玩的玩意。火,是我那时最爱玩的。

用四块板砖围成一个正方形。去寻一些干草,弄成一团。Susan则去买一盒火柴,点火的工作自然有我这个男人亲自进行。用火柴棍的火药一端划过火柴盒的磨纸上,我点燃了那一小撮火,将其扔进了干草中。草点燃的那一刻使我最兴奋的时候。我爱上了这种感觉。也爱上了与Susan在一起玩。

秋收了,外公外婆比以往更忙,而我则和Susan一人一个板凳,搁在田边,坐在上面。手里拿着橘子皮,嘴里吃着果肉,看着田里面,外公的收割。就这样,到黄昏降至。就在第二天,我回到了上海……

在我记忆里,再也没有第二个这样的秋天。也很少见到Susan的身影。我至今还怀念着那个秋天。真希望未来还能与Susan一起坐在田边吃橘子,一起谈笑风生。

因为我对秋天的怀念、我想,我终将爱上秋天。

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篇18:关于描写秋天四年级作文

全文共 378 字

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我爱秋高气爽的秋天,我更爱秋天那迷人的`田野。“国庆”假期,我们全家一起回了老家,那是一个美丽的小村庄,这里的秋天特别迷人。田野里到处是丰收的景象,犹如一幅幅美妙的画卷。

田野边,一排排柿子熟了,火红火红的,好像一盏盏红灯笼挂在枝头。秋风摇晃着柿子,有个熟透了的柿子掉了下来,我急忙捡起来尝了一口,哇,好甜呀!

柿子林的旁边还有一块玉米地。一个个玉米棒子真像一个个活泼可爱的胖娃娃。它们换上了黄色的新衣,争先恐后地探出那黄色的小脑袋,仿佛在向我微笑呢。

那边的大豆也成熟了,成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的响声,好似一曲动人的乐章。有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来,它们也想看看外面的世界。

我又来到菜园,这里就像是一个大染缸,五颜六色的蔬菜都聚在了一起。有红色的辣椒和西红柿,有绿色的青菜和豆角,有紫色的茄子……真是诱人呀!

我爱秋天,我更爱秋天那迷人的田野!

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篇19:我爱美丽的秋天四年级作文

全文共 456 字

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秋高气爽的季节来到了,天空中,飘浮着一朵朵纯洁的白云,好像一只只小绵羊,在天上自由自在地奔跑。一群群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,成群结队地往南飞去,还洒下一阵阵暖暖的叮咛:“秋天来啦!大家要多穿点衣服,可千万另着凉呀!”

田野上,玉米“咯咯咯”地笑着露出了金色的大板牙;高粱就像一把把火炬,烧呀!烧呀!不知不觉地把自己的脸给烧红了;棉花露出了洁白的笑脸,微笑着,正在向我们打招呼呢!微风吹来,一大片一大片的稻谷掀起金色的波浪,在向人们发出“谷粒渴望归仓”的呼唤!农民伯伯们哼着歌,正忙着收割稻子呢!

果园里,苹果就像一个个害羞的小姑娘,羞红了脸;柿子就像许多小红灯笼挂满枝头;一个个石榴咧开了嘴巴,露出了红色的大板牙;一串串紫色的葡萄挂满枝头,露出灿烂的笑脸。

菊花仙子来到了公园,五颜六色的菊花有红的、白的……令人眼花缭乱!桂花绽开了那金灿灿的笑脸,香气扑鼻;火红的枫叶像云、像霞、像锦缎,染红了公园的一角!银杏树的叶子,像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热。

秋天的景色多迷人呀!我爱这美丽的秋天!

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篇20:国演义读后感四年级作文400字

全文共 419 字

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读了这本四大名著之一《三国演义》,让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立,其中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。

赵云长坂坡单骑救主,连战几十员曹将,救出糜竺等将。他武艺高强,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。张飞一喊,声如巨雷,曹军吓得个个两腿发软,又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步,又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎,一头栽到在马下。

而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听郭图的建议,去偷袭曹操的大本营,结果大败而归。从此一病不起。

虽然,我简写了这其中一个小故事,但是在《三国演义》中,使我领悟到战士并非要在战场上厮杀,要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋,这些都需要我们去学习。书中一个个丰富多彩的故事中都有很多值得我们去思考、去学习的道理。“以好友为书,以好书为鉴”,未来的日子里,我要在书香的陪伴下继续阔步前进。

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