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秋天的怀念读后感怎么写精彩9篇 优秀作文大全四年级(精选20篇)

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四年级作文大全秋天里日小学四年级作文秋天的雨

全文共 743 字

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早晨,我钻出被窝,顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去,原来是下了。听妈妈说,现在已经是立秋了,那这场雨也就是秋天的雨啰!

我穿好衣服,迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天气一样,都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响,预告给你要下雨了,而秋天的雨却是无声无息的,只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去,这些雨就像一个个顽皮的孩子,你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞,漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮声;更像爷爷炒菜时,菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声,热闹极了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋风扑打在我的脸上,我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子,我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛针刺在我的手上,有点疼。你瞧!这秋雨一点也不懂得怜香惜玉,就连最娇嫩的花儿们也不愿放过,地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的,绿叶们经过雨水的洗礼后,叶子们依然那么挺立,那么新鲜,似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的,缠缠绵绵的没完没了,真不知何时才能雨收云散,还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨,因为有了她,逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨,因为有了她,才能让秋天获得丰收,人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评:小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较,突出秋雨的不同。然后亲身经历雨,分别从秋雨的声音、温度、力度等,再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心,人性的角度剖析秋雨,让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

夏王美,四(7)班学生,生性腼腆,爱好读书,绘画。

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篇1:小学生四年级作文秋天的600字

全文共 1079 字

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在夏天的酷热过后,立刻就是瓜果飘香,天高云淡的秋天。走进田野里,高粱红了,好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头,好像在对我鞠躬。一阵风吹过,稻子后浪推着前浪,前仆后继,就像一片洋大海。 After the heat of summer, it was immediately fragrant, high and cloudy autumn.When I walked into the field, the sorghum was red, as if holding a burning torch.The heavy valley ears lowered their heads, as if bowing to me.A gust of wind blew, and the waves of the rice pushed the front waves, and then they succeeded, like a sea of ocean.

走进果园,一个个挂在树上的红彤彤的苹果,就像许多个灯笼。葡萄紫了,就像一颗颗水灵灵的蓝宝石,一个个香蕉,黄橙橙的,像弯弯的镰刀,秋天轻悄悄的来临,桂花也悄悄的开放,发出淡淡的幽香,我情不自禁的走过去问了一下,醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔,一会儿排了个“人”字形,一会儿又排了个“一”字形,真是变化多端。

秋天,一个悲喜交加的季节,在田野里,在果园里,处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声,也是,到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节,也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见,古人马致远也是因为在这和平安详的日子,不能回家团聚,而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱:古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天,数不胜数。我读过许多首,但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这写出了落叶多么好的无私奉献,默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人,一个平常见得最多的人,老师,他们就像花园里的园丁,一丝不苟的教育着我们,为了把我们培养成人,让我们成为国之栋梁,不惜自己的一切精力,这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生,我的老师性何,有一天她去办事,办到下午两点,吃的饭都是冰凉的,

还有他每天还要去我们寝室查寝,三更半夜还要备课,她无私的为我们奉献,我也要以好的成绩来回报她。

秋天,我爱你,爱你的成熟,爱你的景色,爱你深藏的精神。

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篇2:秋天的树四年级作文

全文共 516 字

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秋,很神奇,上一片叶子落下,我们就可以知道秋已来到我的身边。

在上个星期,我们全家到绿阴公园玩,我和弟弟跑在落满树叶的小路上嬉戏着,一片银杏树叶落在我那小手上,我又在地上找山白蜡树叶,我找了好一会儿,小手都红了,才找到它,我拿它们一比较,发现银杏树叶和山白蜡树叶是不一样的。银杏树叶像一把扇子,每到春天,就会长出嫩芽,夏天叶子会长出小扇子的模样,秋天,叶子便和山白蜡树叶子一样,渐渐地凋落下来,微风一吹,就像一只可爱的蝴蝶一样,在互相追逐、嬉戏着,这种场面真让人陶醉。到了冬天,落在地上的叶子会被漂亮的白雪淹没。

我再向前面一看,不禁想起了妈妈给我出过的谜语:她,火红,充满激情和热情的火红,就像一团熊熊燃烧的烈火,为这个醉人的秋天永远燃烧,永远沸腾。你们知道是什么吗?我为了节约时间就告诉你们吧!答案是:秋天的红枫叶,怎么样,你们猜到了吗?

忽然一片叶子落在了我的身边,这片叶子是枫叶。我拿起这片叶子,那叶子就像红玛瑙般鲜明,我看着它,不禁想起:“霜叶红于二月花”

天空像一块蓝色宝石把大地所覆盖,已被秋风抹得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空,踩着遍地的秋天,我不禁赞叹:“大自然真是太神奇,太美丽了!”

我爱秋天,更爱装饰秋天的叶子!

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篇3:小学四年级作文秋天600字左右

全文共 761 字

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秋风飒爽,带着丝丝凉意来到了人间。它越过小溪,穿过丛林,翻过高山,最后,停留在了那如画的田野上。 The autumn wind is cool, and it comes to the world with a bit of coolness.It crossed the stream, passed through the jungle, turned over the mountains, and finally stayed on the painting field.

远远望去,一块块稻田井然有序地排列着,到处一片金黄,令人心中充满了醉意。习习的秋风拂过,一株株轻轻地摇曳着身姿,犹如在金色的大海中,泛起了浪花。那一朵朵浪花拥挤着、嬉闹着,发出“沙沙”的响声,时而缓,时而急,时而轻,时而响,仿佛在演奏一曲成熟的赞歌。

走近稻田,一阵阵谷香便扑鼻而来。循着谷香,我不由地仔细看稻穗那硕大的穗头。颗颗穗粒,错落排列,多像小姑娘扎的麻花辫啊!它们有的已成熟,鼓得圆圆的;有的破了个小口子,探着脑袋,惊奇地瞧着这花花世界;有的似乎还未睡醒,把“被子”裹得紧紧的……还有那半绿半黄的稻叶举着宝剑,尽心地守护着它的孩子们。

田埂上到处开满了野花,它们穿着各色的迷你短裙,仰着脸,冲着秋姑娘直笑哩!绿油油的叶子,像两只嫩嫩的小手随风挥舞着。

稻田旁边是一片玉米地。高高的玉米杆昂着头,挺着胸,一副高高在上的样子。上面挂满了又大又长的玉米棒,拉开包裹它们的绿叶,一个个身穿嫩黄小背心的“胖娃娃”露了出来。它们紧紧靠在一起,透过叶缝向外张望。

不远处的菜地里,也很热闹。鲜嫩欲滴的大白菜,身披紫袍的茄子,火艳艳的朝天椒……它们焦急而有耐心地等待着农民伯伯把它们带回家。

看着这芳香四溢硕果满园的田野,我相信,明天的生活一定会更加美好。

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篇4:小学四年级作文秋天的田野

全文共 395 字

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秋天田野像一颗五彩的珍珠,无比瑰丽。

秋天,虽不像万花争皇的春天,也不象 绿树成荫的夏天那样生机盎然,不象漫天飞雪 的冬天那么惹人喜爱,可是,它却以诱人的秋 色与金黄色的硕果吸引着我们。

即使,初秋的小草不象春天那样嫩,夏 天那样软,可是,草地上东一块黄,西一块绿 ,田野就象黄绿交错着的大地毯,更让我们兴 奋。

秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫 ,降临在我们身边,她含情脉脉地挥动着神笔 ,将赤,澄,黄,绿,青,蓝,紫融为一体, 一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子,最 引人注目,它,载满了冬的孕育,春的萌发, 夏的茁壮,明年秋天的丰收,凭着强烈的追求 ,借助秋的爆发,达到了生命的沸点。

田野的柿子树下,有一块金黄色的“大 地毯”铺展着,树上有一个个沉甸甸的果实悬 挂着,象是用足金制成的,闪着太阳的光彩。

田野的草地,有无数只蝈蝈在啼叫,唱着一支秋天的乐曲。

秋天的田野,是一颗璀璨的明珠。

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篇5:300字四年级作文:我爱这丰收的秋天

全文共 558 字

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我喜欢秋天,秋天是一个五彩斑斓的季节,它有五颜六色的树林,它有丰收的果园,它有美丽的田野。秋天,是一个美好的季节。

秋天的树林是五颜六色的,每个树木都有自己的颜色,银杏树有漂亮的黄色,远远望去,那一片片黄色的小叶子好像一把把黄色的小扇子,它扇走了夏天的炎热,扇来了凉爽和美丽的秋天。枫树的叶子是红色的,火红火红的叶子好像一封封信,当秋风徐徐吹来的时候,它告诉大家秋天来了,冬天就快要到了。梧桐树的叶子是金黄色的,金黄金黄的叶子犹如一个个金色的小太阳,照耀在田野上。

你一进入果园里,就能闻到一种好闻的香气,不用说,这就是水果们发出来的香味。在葡萄架上,一颗颗紫红紫红的葡萄犹如晶莹透亮的紫珍珠,它们在太阳的照射下闪闪发光,让我忍不住想去摘一颗尝一尝。在橘子树上,一个个圆滚滚的橙色橘子正你挤我碰的争着人们选它。在苹果树上,一个个苹果都迫不及待地穿上苹果树妈妈送给它们的新衣裳了!现在,一个个火红火红的苹果显得可美丽了!在石榴树上,心急的石榴待不住了,它们使劲的摇啊摇,仿佛在说:"树妈妈,请你让我们下去玩吧!"

在田野里,一棵棵麦穗随风舞动,它们在风里频频点头,好像在欢迎你呢!站在田野旁,如果你远远望去,田野好似一片金色的海洋,无边无际,似乎连到了天边。

秋天,是一个五彩缤纷的季节,是一个丰收的季节,也是一个美好的季节。

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篇6:四年级秋天的景色作文

全文共 347 字

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秋天是一个清爽的季节,空气清新,秋天的脚步逼近了,周围都变成了耀眼的金黄色,花朵也像我们一样,换上衣服,换上金黄色的衣服!

草地里开着几朵菊花,它们五颜六色,有红的,黄的……它们像一个个电灯泡对着我释放光芒。

秋天果实累累,可以去一个小农场看看,你会找到一串串像紫水晶一样的葡萄,清甜多汁的甘蔗,酸酸甜甜的迷你小橘子……

许多动物都会出来觅食以免饥饿至死,你可以看到小松鼠在忙着摘松果,熊妈妈带着熊宝宝在河边抓三文鱼吃,还可以看到丹顶鹤为了躲开寒冷的冬天,全部都从北飞到南了!

我们可以去烧烤,一边享受美食,一边享受凉风,还可以去逛逛海边,看着红彤彤的夕阳慢慢落下,也可以在大草地放风筝,如果多人的话,还可以看到所谓的“风筝雨”。

秋天是金色的,秋天是红色的,秋天是多彩的……我爱这五彩斑斓和美丽的秋天!

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篇7:秋天来了四年级作文

全文共 383 字

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秋天来了,送来了阵阵凉风,赶走了炎热和高温。秋风吹来了金黄的大地,吹来了树上的硕果累累,吹来了农民伯伯的满脸笑意,吹来了万物的五颜六色。

我在田间的小路上漫步,尽情地欣赏着秋天的美景。瞧!左边的稻田金灿灿的,一阵秋风吹过,送来了金色的波浪。右边的玉米地长满了一人多高的玉米,枝头插头一根根牛角似的玉米。玉米穿着黄绿色的衣服,头顶长着稀疏的头头,我盯着它看,它就露出了金黄的牙齿冲我呵呵笑,看它笑得多开心哪!

再往前走,就是棉花地。半人高的棉花枝上结满了紫黑紫黑的棉桃,有的咧开了嘴,露出了洁白的牙齿,有的紧闭双嘴,低着着,好像在思考什么。

我来到到了奶奶的屋后,放眼远望,只见远处黑红的高粱聚集在一起,摩肩接踵,交头接耳,谈笑风生,好开心啊!

奶奶的屋前长着几棵柿子树,上面长满了黄澄澄的柿子,好像一个个小灯笼。一阵风吹过,柿子的香味扑鼻而来,让人垂涎欲滴。

啊!秋天真美啊!

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篇8:秋天的果园四年级学生

全文共 230 字

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秋天景色是迷人的,我爱这秋天的景色,更爱秋天的果园

秋天的果园,远远望去,像一片金色的海洋。只见,红彤彤的苹果像一个个红色的灯笼;水灵灵的梨黄澄澄的,真像一个个小葫芦;一串串晶莹剔透的葡萄,像一颗颗宝石闪闪发光。

果园里还有许多小朋友也闻到了这扑鼻的香味,看到了这满园熟透了的果子,早已忍不住爬上梯子要把它摘下来亲口尝一尝呢!他们是空着篮子进去,装满篮子出来,个个脸上都笑开了花。

秋天的果园到处果实累累,一片丰收的景象,我爱秋天的果园!

[秋天的果园四年级学生作文

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篇9:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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篇10:秋天景色四年级作文

全文共 385 字

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秋姑娘托着一阵阵瓜果香迎来了又一个秋天的美景。

走过树丛间,一片片坠落的枫叶就像一个个穿着火红衣服的仙女缓缓的降落下来。桂花洋溢着清香,那清香飘到了田野,飘到了城市,飘到了世界的每一个角落。以前的一棵棵青绿色的大树现在也变成了一棵棵金黄色的了,秋姑娘一挥手,那一片片金黄色的树叶便围着“她”转了起来,就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞,那景象真是美极了。

秋风一吹,金灿灿的稻谷就像一片片金色的浪花一样向岸边打来,沉甸甸的香梨穿着黄澄澄的衣服欢快的迎接着秋姑娘,一串串紫色的、绿色的葡萄睁着明亮的眼睛不断的对你点头微笑……

一群赤着小脚丫的小朋友们窜梭在稻田边捉蝈蝈等小昆虫,他们你追我赶的唱着、跳着、笑着、说着自己的故事,笑声翻过田野、翻过山川,田地间忙着收获的爷爷、奶奶、大叔、大婶们看着眼前这般景象,他们开心地笑了!

秋姑娘再次欢呼着从我身边溜过,闻着扑鼻的谷穗香,我甜甜的笑了!

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篇11:国演义读后感四年级作文400字

全文共 475 字

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在小说《三国演义》中,我最喜欢的人是诸葛亮。因为他神机妙算,曾七擒蛮王孟获,并能驱使六丁六甲之神,而且无人可破他所布的阵。

下面是讲述诸葛亮的一个故事:

孔明(诸葛亮)曰:“汝欲斗兵?斗将?斗阵法?”懿(司马懿)曰:“先斗阵法。”孔明曰:“汝先布阵。”懿手执黄旗摇飐,左右军动,排成一阵。懿问曰:“汝识吾阵否?”孔明曰:“此乃‘混元一气阵’也。”把羽扇一摇,众兵排成一阵。孔明:“汝识吾阵否?”懿曰:“量此‘八卦阵’,如何不识!”孔明曰:“识便识了,敢打吾阵否?”司马懿唤来三将,嘱咐道:“今孔明所布之阵,按休,生,伤,杜,景,死,惊,开八门所布。从‘生门’打入,‘休门’杀出,复从‘开门’杀入,此阵可破。”三人杀入蜀阵,只见阵如连城,冲突不出。只见阵中重重叠叠,都有门户,哪里分得清东西南北?三将不能相顾,只管乱撞。喊声起处,魏兵一个个被捆了。

在赤壁之战时,诸葛亮竟然可以算出三天之后会起大雾,利用大雾使曹操损失十多万只箭,还损失了百余艘战船,旱寨、水寨、粮草。还在华容道被关公拦住,跪下求饶才免于一死。

我很崇拜诸葛亮对天文的精通,以及超强的军事才能。

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篇12:小学生四年级作文秋天的600字

全文共 1013 字

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秋天,是一个美好的季节。啊,秋天,为它的迟到,所表示的歉意。瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在。 autumn is a beautiful season.Ah, autumn, apology for it for it.Look, look at the car, and the rolling woods are in view of the eyes.

假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处。

幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:“不要忘了,这是秋天!”林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静。定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目。

将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受。

形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子,“咕咕——”,“呜呜——”,犹如在表演二重唱那般。顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!

森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,“滴答——滴答——”,声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!

风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴!

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!

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篇13:秋天的喜悦四年级作文

全文共 209 字

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秋天喜悦叫我快乐的心飞呀飞!

秋天七手八脚的螃蟹,都出来逛大街。你喜欢吃螃蟹吗?我超喜欢吃螃蟹,螃蟹的蟹脚肉美味真是无与伦比!中秋节的月饼,像月亮一样大又圆,团圆的季节叫人欢天喜地!中秋节的柚子也不少,一箱一箱搬回家,香甜酸溜的滋味真美妙,吃得大家笑哈哈!秋天有微微的凉风,还有淡淡的花香味。秋天的夜晚很凉,全家最爱吃羊肉火锅,咬下去的那一口真是美味啊!吃得全身热呼呼,真的好幸福!

秋天真是凉爽的季节,我最喜欢秋天了!

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篇14:家乡的秋天四年级作文

全文共 622 字

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10月2日,那天阳光明媚,我们全家老小一起回老家过节。

我们来到老家——罗江县调元镇花园村,看见三爷爷家收下的玉米挂满了房前屋后,金黄的稻谷堆得像小山一样,个个脸上洋溢着丰收的喜悦。

我们先去拜祭祖先,然后奶奶带我们几个小朋友到田野观赏风景。我看见郁郁葱葱的树,像一把把大小不一的伞遮盖着一座座小山;路边的小草、小树开着白的、黄的、红的……花朵,我真想摘一束野花送给我值班的妈妈,但我忍住了,舍不得破坏这自然景观。鸟儿在枝头上唧唧喳喳地唱着美妙动听的歌,整个树林仿佛成了一座音乐厅。

田野里稻谷、玉米已经收完了,农民伯伯正忙着耕地,准备种麦子和油菜。黄豆快要成熟了,豆荚涨得肚子都要裂开了,风一吹,把豆杆吹得摇来摇去,它好像在给人们表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”,小虫“叽叽叽”,小牛“哞哞哞”地叫着,它们仿佛在开庆祝会,庆祝今年粮食大丰收。

果园里,苹果的脸涨得通红,石榴笑得咧开了嘴,水灵灵的葡萄挂满了葡萄架,金黄色的柿子像一个个小灯笼挂在树上,真是一片水果的世界。我们通过一条小沟来到了果树旁边,就爬上果树去摘柿子,当摘到最后一个柿子时,那柿子在树上摆来摆去,好像在说:“别摘我,别摘我,我还没有成熟呢!”

菜园里,冬瓜披上了白纱,像一个个白白胖胖的娃娃躺在地上;紫色的茄子挂满了枝头,长长的`豇豆吊在架上迎风飘荡;绿色的地毯铺在菜园里,我们摘了许多菜苗拿回家去吃。

啊!秋姑娘多么神奇呀!用画笔画出了这么美丽的一幅图画,秋天真像一个美丽的童话世界。

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篇15:怀念母校四年级作文

全文共 793 字

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春天,一年四季的开始。那人的一生是从什么时候开始呢?我想是那无忧无虑的小学吧。自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福的小学生活了。虽然小学毕业了,但是小学生活已在我内心里扎下了深根。

今天下午,开家长会放学早几个同学说要回母校看看去,去看看哺育我们的母校,看看培养我们的老师。可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会,我们在那等着我爸爸,可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑的心情我就让他们先走了。我心想:爸爸啊,爸爸你啥时候能来啊。终于爸爸来了,我便飞快的去追同学但是没有追上,我独自一人来到了母校,可是大门已严严的锁上了。我在门口站了一会儿,眼前的校园还是和以前一样美丽无比,金碧辉煌发出那永存的光。突然,一位美丽漂亮的女教师出现在我眼前。那是我们的数学老师孙老师,也是我们学校的主任。想着,想着,想起了过去的事。

记得有一次,上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完,便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我,我以为没事了可是下课了孙老师找了我。她并没有批评我只是细心的教育我。

还有一次,暑假上特长班我把一个同学的头能伤了,当时我脑子一篇空白。校长知道了“啪啪”给我来了两下子,孙老师马上向校长说情。孙老师带着我把那的同学的包扎好了之后,我跟着老师进了办公室,孙老师和以前一样没有批评还是细心的教育着我。

可是没有看见我们那和蔼可亲的王老师,她更是一位好老师不知培养了多少学生。我就是一个明显的例子。我腿伤了她带领着班干部来看我,给我补课。我作文不好细心的哺导我……虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代的新生。

落叶,飘悠悠的落下,想留住它,却从我手中滑落,扑入大地的怀抱。老师,您们多像它,为大树而落,留下营养、深情,换来春天的新生命。

虽然这次没有见到我的老师们,可是她们的笑容永远在我茫茫的记忆里。悠悠的白云,飒飒的秋风,请带走我对母校对老师们的无限怀念

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篇16:我喜欢秋天四年级作文

全文共 329 字

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秋天,我喜欢秋天,我最喜欢秋天。

秋天的天空像湛蓝的大海,白云扬起了风帆,在大海中行使。南飞的大雁也来了,它们排着队悠悠地在天空中飞翔,多像一幅流动的水粉画。

秋天的树叶枯黄了,在秋风的欢送下,它们像金色的蝴蝶在风中翻飞舞蹈。唯有枫树,它的孩子们都换上了火红的衣服,远远望去,好似团团燃烧着的火焰。

秋天是丰收的节日。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。红彤彤的柿子、黄澄澄的梨都挂满了枝头。

秋天又是一个童话的季节。瞧!田野里的小草穿上了金色的外衣,仰着脸对菊花姐姐说:“姐姐,您真漂亮!红、黄、橙、紫……你们的装扮比彩虹妹妹还要美。”菊花有些害羞了,微笑着说:“小草妹妹,你的黄衣服也令人羡慕,但我更喜欢你嫩绿的样子。”“那我们明年再相聚吧!”小草扬扬手向菊花姐姐告别。

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篇17:秋天的怀念

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他是近乎完美的。他的五感缺失,造就了他在才智上的完美。但我却希望他能拥有五感,学会感情,因为那个冷漠的他让我们所有喜爱他的人为他悲痛。

“愿汝来世,得菩提时,身如琉璃,内外明澈,净无瑕秽。”这句话送给楚轩,也送给自己,希望我们不需要等到来世,就能如同琉璃般明澈。

秋天到了,我的夏天也随之过去闻,在那个夏天里,我遇到了一些人和事,它们让我成长;在那个夏天里,我遇见了楚轩,他让我坚强前行,在那个夏天里,我遇见了那些美好回忆,它们让我微笑向前。

仓夹嘉措曾经说过:“世间安得双全法,不负如来不负鎁,”既然这“双全法”寻不到,那么我就弃一边吧。再见,小说;再见,楚轩。现在的我应该迎战高考,奋勇向前,待到下一个秋天,我们将会再见。

秋天的怀念,它悼念了我已逝的过去,现在的我将一切杂念锁进盒子,当下一个夏天过去产,我定会微笑再决打开盒子。那时的我定用成功来迎接秋天。

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篇18:四年级《乌塔》读后感

全文共 599 字

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今天我读了《乌塔》这篇课文,使我的心情久久不能平静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘,她居然独自一人游遍欧洲,真是了不起!她的行为令人十分敬佩。

乌塔为了旅游欧洲,做了三年的准备工作,她在家里就了旅游路线和日程,收集了欧洲各国的旅游指南,每到一地她总要先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助;为了挣旅费,她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单,假期还到别人家里带小孩......总而言之,乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。

看到乌塔,我就想起了我们中国的少年儿童。我们虽然学习成绩不错,但是在独立性方面和外国小朋友相比,差距真是太远了。平时,我们在家里就像“小皇帝”、“小公主”,总是依赖父母,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,而且上学、放学都要家长陪同,就这样日复一日,年复一年,我们就变成了温室里的花朵,花盆里的苍松,怎么经得起风吹雨打呢?我多么希望我们中国的家长,松开你们的“手”,让我们到生活的风雨中去磨炼自己,让我们在磨砺中去生活,磨砺中去成长,使我们越来越坚强。而我们学习乌塔并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活能力和自主的精神。

我们虽然从电视和书本了解了一些知识,看到了世界的样子,但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的,必须要有亲身的经历,亲身的体会,才能真正地感受到生活的美丽,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。

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篇19:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 633 字

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春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。

秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。

啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的>故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。

我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。

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篇20:秋天的美景四年级作文

全文共 286 字

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秋天的天空是那么高,那么蓝,蓝蓝的天上飘着几朵白云。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。

金灿灿的稻田,像秋姑娘给大地铺上了一地金子。收割机轰轰地响着,把金黄的稻谷装进了口袋,发黄的稻草从后面排出,整齐地睡在了地上。火红的枫叶,像一团团火焰在燃烧。五颜六色的菊花绽放开来,散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶焉了,芦苇却开出了雪白的花儿来,在秋风中向人们点头致意。田埂上的小草再也不像春天那样嫩绿了,也不像夏天那样肥美了。树叶飘飘,像是在传递秋的信息,好让大雁、燕子回到南方去过冬。小屋门前的那棵苹果树上像灯笼似的红苹果挂满了枝头。

秋天红如火,白如雪,黄如金,真是五彩缤纷,美不胜收!

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