校园的四季初中作文(经典20篇)

我们校园里有迷人的四季。生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，红叶似火的秋天，白雪皑皑的冬天。

凉爽的春雨，温暖的春风，春姑娘迈着轻盈的步伐踏入了校园，给我们带来了无限生机。瞧，小树抽出了嫩芽，小草探出了头，小溪奏起了欢快的乐曲。一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨，从校园里传来郎朗的读书声，就像一曲优美动听的音乐。真是风声、雨声、读书声，声声入耳。

可爱的春姑娘刚走不久，夏天就带着热情的太阳公公跑来了。呀，太阳公公变成了戴眼镜的老裁缝，赤橙黄绿青蓝紫，夏天变成了一个多彩的季节。五颜六色的花坛里，花团锦簇，姹紫嫣红，有鲜艳的月季，纯洁的百合，美丽的凤仙花，让人赏心悦目，流连忘返。

秋天到了，树叶离开了大树妈妈，开始了他们的旅行。瞧，他们变成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳进了大地的怀抱，真是落红不是无情物，化作春泥更护花！

冬天，大雪纷飞，校园变成了一个粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了了晶莹剔透的银条，松树上挂满了蓬松的雪球。同学们掷雪球，堆雪人，打雪仗，那欢乐的笑声传出了校园，传的很远、很远。

啊，可爱的校园，这里是成功的起点，也是培育我们长大的摇篮。我怎能不用四季之歌来歌颂您，赞美您！我爱您，校园。

童年就一个装满各种糖果的五味瓶，酸酸甜甜，花花绿绿。它美味，它也苦涩;它吸引你，令你着迷，也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风，泛起你心海的波澜，里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧，那岸边的柳枝，萌发着片片嫩绿的新芽，松软的土壤，探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着，幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年，就是那株新草，也许它渺小，但在那脆弱的外表下，却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾，也许它娇嫩，但在那片片的花瓣下，却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴，溅起你心海的水花。茂盛的大树啊，撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤，不断向上攀岩着，别看他们细的可怜，那颗不断积极跳跃的心，促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶，它冲破淤泥，蓬勃的向上不断滋长着，滋长着，最终，衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏，冒着大雨，顶着风，无所畏惧的向上延伸着，生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香，唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆，背篓里满载丰收的喜悦。生命，在这里歌唱，在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步，它是劳动的结晶，每一滴汁水，每一粒果肉，都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊，她不贪名利，只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花，载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静，万物已沉睡，留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁，纯美，纯白，那一生仿佛就只有一个“纯”字，一尘不染。童年就是那直挺的万年青，也许它的时间有限，至少留下的是一份让人感慨，令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅，迎着风雪，站在枝头，却仍能自豪地开放，在这片世界里，充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩，或许在这片天空下，有乌云，有狂风，有暴雨，但在这狂风暴雨之后，终会迎来彩虹，迎来太阳。但那送走狂风，送走暴雨和乌云的，就是我们顽强的意志，还有那永不低头，蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔，是带来欢声笑语的天使。

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

美丽的校园中充满了欢声笑语，dajia要遵守学校的规章制度，做好每一个自己，让dajia的校园永远充满快乐的气息。

关注安全，要从dajia生活、学习中的点点滴滴做起。dajia在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等，都与安全息息相关，假如不注意，就会上到dajia自己。在dajia的生活中安全是不可少的，dajia要把安全看作是吃饭、喝水一样，还要时时刻刻注意安全。在校园中，有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，有的打得都流血了，还有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。

学校是dajia大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，dajia像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。dajia就像爱自己的家一样爱着dajia的校园。现在dajia是否注意过一些不安全的因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的。所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

有一次我听到了一个很危险的事情：在某个学校的一个班里，有一位同学在课间做危险动作，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。

为了不要再发生这样危险的事，我给大家提几个小建议：课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时dajia更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，dajia的校园将变的更加和谐，更加美丽！

最后，让dajia牢记“珍惜生命，关注安全”，祝dajia的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在dajia身边。

我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。它也许仅有几座平方，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园，我们都度过了许许多多欢乐的日子。下面，我就带你们去我的校园里走一走，看一看吧！

春天，春姑娘悄悄地来到我们的校园。这个时候，大地苏醒了。小草从地里探出了小脑袋，葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子，各种花儿都争着露出甜美的笑脸。

夏天，太阳像个大火球。晒得树叶都卷了起来，小花小草都低下了头。中午时分，太阳最是热辣，整个地球好像都变成了烤炉似的。

秋天，秋风吹过，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鸟儿展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转着。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

冬天，大朵大朵的雪花，像鹅毛一样，飘飘悠悠地落下来，好像给大地铺上了一张雪白的绒毯。洁白的雪花像一个个白衣小天使，飘到哪儿，就给哪的小朋友带去欢乐。

我们的校园是美丽的，无论是春夏还是秋冬。然而，最动人的美景是在教室里。“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的花朵。”“我们是美丽的花朵，望着勤劳的园丁。”

我爱校园的一年四季。

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

我们的校园一年四季风景如画,惹人喜爱。

春天的校园生机勃勃。花儿盛开,有迎春花，有山茶花，还有桃花。迎春花像一个个穿黄裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。柳树姑娘也苏醒过来，梳理着它的头发，准备参加春的派对。蝴蝶、蜜蜂急忙赶来为它们伴舞。它们都在紧张地排练新的节目，为大地带来春的喜悦，给人们带来春的温暖。

夏天的校园清凉舒爽。那蛐蛐湖在阳光的照耀下显得格外安静。那汩汩的湖水，响亮的蝉鸣伴在身旁，才不那么寂寞。孩子们坐在大树下，玩着游戏，尽情展示着童年的欢喜。

秋天的校园芳香四溢。校园内处处充斥着瓜果的清香味真让人陶醉。小路旁的树也换上金色的发型，显得成熟许多。冬天的校园白雪茫茫,大地笼盖在厚厚的棉被中，让整个校园显得格外寂静。当我们走在小树林，你发现，这里的梅花竟然已悄悄绽放，这让我不由想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

我喜爱这四季如画的校园。

大自然是令人费解的，她保护着绿荫如野的大地。大自然是单纯的，她像风一样的吹拂在人们的身边，让人们不由自主的想起了大自然是我们最“敬佩”的楷模。

在我家小区的后花园里，隐藏着我对大自然的深深的博爱。那里的一年四季都很美丽，无论在哪里，都能感受到大自然的气息。

春天来了，春姑娘拿起魔法棒，把沉睡的花朵、小草唤醒了，一棵棵松树换上了新装，好像是等待远方的亲戚，是多么威武，多么神气!我兴高采烈的走在草地上，悄悄地走一步，悄悄地走一步，每一步都是小心翼翼的，真害怕伤害了那一朵朵花骨朵。在春天的草地上，小草在阳光的照射下显得格外鲜艳，这里的每一处的景色都令我难以忘怀，真像一幅幅彩虹般地画卷。碧绿的青草，鲜艳的小花，一棵棵具有高大精神的松树，还有一个令人欢乐的喷水池，多么美丽的画面啊!

烈日炎炎夏天悄悄地乘风而入，我漫步来到池塘边，活泼可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的，好像在玩捉迷藏一样，玩的真开心!我又来到了柳树下乘凉，她那细长细长的柳条在我的身边“飞”来“飞”去的，好像在和我吐露心事：太好了!太好了!夏天终于来了，我不但可以不用再忍受冬天的饥寒，而且还能为人们乘凉，乐于助人可真是一件快乐的事情呀!夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

当秋天来临时，菊花欣然怒放，一簇簇，有的黄，有的白，有的红。松树却准备换上过冬的衣裳，如果你这时走在草地上，你就会发现，虽然秋天的草地没有春天美，但另有一番韵味!秋风习习，一阵凉风吹过，将地上的树叶，吹成“红地毯”;一道阳光像箭似的射来，树叶就会闪闪发光，夕阳余晖下，红树叶在夕阳的照耀下，显得十分美丽。

寒风刺骨的冬天不省人事，外面的雪花哗啦啦的下着，当你走出家门时，也感到无比清晰，冬天很简单，也很随和。啊!冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你——冬天!

大自然的美让人目不转睛，使人无比欣慰，我真想说一声：“大自然，Iloveyou!”

竹，在古代是君子有节，不卑不屈的象征，是任尔东西南北风，紧抓土根不放松的坚韧不拔。在我的校园中，也有这样的竹子。

此处为成群生长，远望去，似是一个个仙人的拂尘，掉入凡间。风吹过，竹叶飒飒作响，那清妙的声音，让人若即若离。在往近看，那翠绿的劲竹，一节一节的向上生长，在两旁，又生出细长的竹叶。凑上去，再触摸叶子，它并不如我想象中的那样光滑，反而是粗糙而有质感，或许，这有节有度，在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹，枝低泛黄，应该是年头长了些，有些稍高的地方还存在着小须根，突然让我联想到了初中的我们，如同这正在成长的竹子般，在成长中塑造品格，在塑造中收获。

翠绿的劲竹，你就像成长中的儿童，慢慢成熟，使自己更坚韧，更高大！

翠竹，像你的坚劲学习！

春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。

夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的.田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。

一年四季，每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现，总能找到最美的风景。

春天的时候，绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

夏日，漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点落在地上，像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨珠，在无际的叶海中来回打转。

秋日夕阳下的学校显得格外醉人，课堂上传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来。秋天的学校，充满了黄色。树叶一片又一片地落下来，就像一只只美丽的蝴蝶。爬山虎不再那么有生机，但还是一副不服输的样子，似乎在证明它没有“老”。

冬天，大雪遮住了光秃秃的树枝，给大树披上了好看的银装，让大树伯伯看起来年轻了20岁。

我们的校园一年四季都是美丽的，它让我们的学习不再枯燥，让我们度过一个又一个多姿多彩的学期。

朗朗书声，让校园沉浸在知识的海洋，校园的四季，像跳动的音符，为校园增添了大自然的灵动感。

春季

春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，春回大地，万物复苏。校草弟弟就急忙伸出头来欣赏春姑娘美丽的面孔；小花妹妹对着春姑娘绽放出美丽的笑容，就连平时一贯害羞的含羞草也微微地点了点头。鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着，一切都还不热闹！

这时，有一阵阵的春风带着泥土的清新，鲜花儿的芬芳，就连那柳树也如舞者般，随风起舞。春姑娘也带着这世间万物的生机，充盈着整个校园。

夏季

春姑娘走了，夏娃娃来了，他可真调皮。一会儿下雨，一会儿放晴。太阳公公也来凑热闹，仿佛要跟夏娃娃比试一般，炙热地烤着大地，但校园两道的几棵杨树，郁郁葱葱，给同学们制造一个乘凉的好地方。它们是那样的无私奉献。

秋季

秋天，是农民伯伯收获的日子。校园里的花草树木都变成了黄色。俯首远眺，仿佛那就是一位画师的作品。散发出金色的光芒，笼罩着整个校园。一切都好不美丽。

冬季

冬天，校园里的树叶都落光了，像一把秃头的扫把默默无言。窗外下着鹅毛大雪，如人间仙境一般。咦？同学们呢？原来都跑到外面去了。他们玩得不亦乐乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……这些可都是与小伙伴们必玩的娱乐项目。不一会，整个校园都欢声笑语。

校园的四季，每个季节各不相同，但都是同学们成长过程中的美好时光，我爱景色怡人的校园，更爱五彩缤纷的四季。

光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——初中生活。

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，可以互相讨论，互相进步。遇到开心的事，可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

虽然我难忘那美好的小学时光，但我更期待充实收获的初中校园生活。

我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。

春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：春天来了，春天来了！

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：热死了，热死了！

秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下嘎吱嘎吱的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长。

[校园四季五年级作文

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢!

一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“OK”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀!

绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦!”……真是热闹极了。

在一(2)班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟!在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。

绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊!”“耶!”原来入了球了!足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。

我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗?想?那就赶快来呀!我等着当你的导游呢!

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

一个阳光明媚的下午，在体育课上，卢老师让我们踢足球，于是我们迫不及待地拿着球到了足球场上。过了一会儿，足球比赛开始了，我们一拥而上，只要一看见球就乱踢，一次又一次的进球机会都丢失了，但是我们还是不停地努力着。可是对方的主攻队员动作敏捷轻快地避开了我方队员的重重阻拦，不一会儿，就到了球门前，对方球员用假动作引我们的守门员上当，随即飞起一脚向左猛射，球飞快地冲了过去，只见顾博雄一个虎跃，把球抱住了，立刻把球投给了王笑寒。王笑寒接球后，单枪匹马过关斩将，突破重重防守，只见他用力一踢，球进了。

我们队的队员一片欢腾，王笑寒的一脚让我们领先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”于是我们鼓足了气，对方的进攻一次又一次地被挫败了。就在快下课的时候，我把球稳稳地拿着，我想在最后时刻全线出击，直冲对方禁区，我猛踢一脚，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我长叹一声。虽然我们2比3输给了对方，但是并没有因为输了比赛而不开心，因为我们知道我们每个人都尽力了。

足球可以让我们增加团队意识，同心协力，又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球。

我们的学校是一所美丽的校园。

走进大门，一栋栋教学楼矗立在眼前，教学楼周边种满了花草树木，可最让我迷恋的还是学校的启智园。

启智园是一条笔直的长廊，长廊的8根直柱和4条长凳都是园林绿化师模仿树木原纹建造而成。长廊顶端是用蓝色透明的塑料盖住。长廊四周有三角梅、桃树、桂花树……

春姑娘来到启智园，小草探出了小脑袋，桃花穿上粉嫩嫩的礼服。春姑娘轻轻一吹，桃花的花瓣纷纷落下，就像在空中翩翩起舞的少女们。

夏姐姐来到启智园，那里树木茂盛，为我们撑起了一把把绿绒大伞，创造了舒适的阅读环境，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。

秋婆婆来到启智园，树上的叶子慢慢枯黄，秋风轻轻吹过，叶子纷纷落下，躺在草坪里，远远望去，像一大张金黄色的地毯。此时，桂花开得正欢，像金子点缀在绿叶中，微风吹过，桂花飘香，远远就能闻到浓浓的香味，让人陶醉不已。

冬爷爷来了，一些树枝光秃秃的，但大红色的三角梅还亭亭玉立地绽放，似乎在向寒风示威呢！

我爱我的校园！更爱一年四季景色独特的启智园！

一阵阵微风轻轻地吹着阳光，轻轻地吹着树木，教室里，传来一阵阵朗朗的读书声，构成了我们美丽的学校。

乖巧温和的春天迈着轻盈的步伐像我们款款走来，走进了我们的校园，她刚迈进，校园就开始有点儿生机，她轻轻地一挥手，校园“刷”地一下子“活”了起来。走进校园的小路，迎面吹来和煦的春风，两旁的绿化廊开始有一丝生机，小草渐渐地露出了绿油油的小脑袋，树木也开始抽出新枝条，发出绿色的新芽。校园里的池塘也开始了，一簇簇、一丛丛黄色的花朵渐渐窜出了枝条，绽放在枝头，有的快要贴近水面，水中苏醒的小鱼时不时地碰一下，吐几个泡泡。池塘后面，生长着一棵棵健壮的柳树，正在一点点的发芽。

脾气暴躁的夏天赶走了春天，粗鲁的踏入了校园，紧接着，太阳像金轮子似的在天空中不停的滚动着，让晶莹的汗珠滑落在我们的脸上。绿化带中种植的树木渐渐开出了美丽花朵，铁栏杆上爬满了郁郁葱葱的蔷薇花，粉红色的可爱娇柔，白色的洁白素雅，真是美丽极了。夏天的池塘中渐渐盛开出了几朵粉红色的莲花，像是刚刚出浴的女孩，一片片碧绿圆圆的叶子浮在水面，叶子下红色的小雨正在嬉戏，若是有人靠近或者大声说话，便会在一眨眼的功夫迅速四处逃窜，不见了踪影，只留下一圈圈小涟漪。柳树也已经长大了，辫子在随风飞舞，好似端坐着的少女，亭亭玉立。教学楼上的爬山虎也是一道风景线，那绿绿的爬山虎攀爬在教学楼，有的垂了下来，像是包裹住了教学楼似的，在太阳的照耀下，十分显眼。绿化带的冬青球和阅览室对面的那棵松树就显得越发碧绿，龙爪葵那像龙一般的厉爪撑着碧绿的小伞，为冬青撑出一片阴凉。

文静滇缅的秋天劝说走了粗鲁的夏天，为校园换上了一身凉爽的衣服。小院的山楂树也同样是一道风景，绿色的`叶子中，不时夹杂着山楂，酸溜溜的，味道不错。还有阅览室前的柿子树，红红的柿子就像是一个个圆圆红红的小灯笼，挂在枝头，真是惹人嘴馋。

孤傲冰冷的冬天无声无息的接了秋天的班，她一走近校园，洁白的雪花便轻飘飘地落入大地，给树木花草换上了一身白花花的新装，落在树上的雪让树木看起来更高贵，一两只调皮的麻雀偶尔落在树枝上“唧唧喳喳”地说个不停，闻有半点声响，变回四散而逃，消失在银灰色的天空中，树上便会跌落下一团冰冰凉凉的雪。

我喜欢一年四季把校园装点得如此美丽，更喜欢被四季装点的校园。

“滴答”，一串串水珠从房檐处落下，似断了线的珍珠。望着这迟来的春雨，我恍惚的走进雨中，任凭这些雨点落入那黑如深渊的墨发中。抬头看向乌云密布的天空，看向周围被春雨滋润的花草，感慨万千。这样的‘你’，我该怎样守护……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天在我们的期盼中悄然而来。春风拂面，四季的脚步开始向我们走来。我站在微风中，看着那些花草们奇迹的复苏，不禁佩服他它们那旺盛的生命力。放眼望去，天地间充满了生机：鸟鸣声，溪流声，土壤松动的声音，应有尽有。看看那春景：金黄的油菜花田，绿树成荫的树林，碧绿而清澈的河水，就连那巍峨的大山都似乎在那画中一般，宛如仙境，近看而不可触及。我守候的“佳人”啊！原来，你是如此的娇嫩与妩媚。

“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”雨过天晴，夏的孩子缓步向我们走来。太阳悬挂在碧蓝的天空中，炽烤着大地。正当我慢慢走向荷塘的时候，才发现，夏早已入深。我身处荷塘边，塘中的荷花在烈日下亭亭净植，那笔直的身躯显得如此地刚毅。我想要抚摸那粉嫩的花瓣，却不料我轻轻触碰一下，边缓缓落入水中，使水面泛起层层涟漪。原来，在那刚毅的外表下，有着一颗这样脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地坚强而又倔强。

“空山新雨后，天气晚来秋。”转眼间，春夏去，秋冬来。跟随着夏孩子的脚步，快步进入深秋。“迷人如爱，沉默在深秋。”带着耳机，听着《在深秋》这首歌，我正置身在火红的枫叶林中，那种感觉，就仿佛随着大诗人杜牧一起“坐爱枫林晚，”看着那红于二月花的“小精灵”渐渐的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我弯下腰，拾起一片早已落在大地怀抱的枫叶，那叶面上布满了清晰地叶脉，像是早已衰落而凸显的白骨。我端详了那落叶许久，直到一阵清凉的秋风吹过，那轻飘的落叶随着正落向地面的枫叶们，一起飘入远方。我守候的“佳人”啊！原来你早已历经沧桑，满目疮痍。

“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”我抬脚跟随那飘入远方的枫叶，随它一起‘飘’入冬姑娘的家。冬姑娘牵引着我来到一棵腊梅树下，一阵清香飘入鼻中，我不禁一阵猛吸。随着最后一片枯叶的飘落，雪孩子们看准时间，准时的来报道。它们费力地从云层中钻出来，为大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬间，这个世界万籁俱寂，一点声响也没有。天地间的万物都早早钻入自己温暖的被窝。只有那些一朵朵在寒冬中绽放的腊梅，为外面的世界增光添彩。我抬头仰望那寒冬中的‘火种’，它是那样的明亮，好似照亮了整个世界。我守候的“佳人”啊！你是如此的寂寞而又温暖。

它，还继续在这个世界旅行。它，还在继续为这个世界添加色彩。四季，你是不老容颜，四季，也只有这样的你，才会有如此光彩。守候你，四季，永远守候！

[守候四季初中作文

校园，是人才的摇篮，是培育祖国花朵的地方，是除了家之外的第二个港湾。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你感到心向往之呢?如果是的话，那就让我们奋发图强，努力拼搏，刻苦学习，天天向上，让我们将这理想中的生活，化作真实的生活，让梦想照进现实。