校园的四季初中作文通用20篇

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

我的校园是美丽的，坐落在湄江河畔，放眼望去，脑海里只浮现一个字——美！

春天，校园被绿包围着，道路两旁的梧桐树，像一个个士兵，一年四季都保护着校园。小草从地下碰出来，像一个刚来到世界的婴儿，蝴蝶在校园找着花的踪迹，蜜蜂时不时飞到教室窗前，把同学们的心牵到了外面。清晨一到校园，就听到同学们朗朗的读书声，俗话说的好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”

夏天，梧桐树越发苍翠，太阳照在梧桐树的叶子上时，梧桐树的叶子绿得耀眼，绿得生辉。中午，太阳火辣的将热量释放给大地，知了不停地叫着：“好热呀，好热呀。”同学们在梧桐树下跳绳，不知传来清爽的笑声，引得老师们驻足痴望。一片欣欣向荣的景象。

秋天，走进校园，一股清香飘进我们的鼻子里，沁人心脾。原来是桂花十里飘香呀！梧桐树的叶子慢慢变黄，如同一只只枯叶蝶在翩翩起舞，为大地铺上了黄色的地毯，我们在“地毯”上踩来踩去，叶子“吱吱作响”，听到这声音，我们越发来劲了。

冬天，雪花洒满大地，校园一片白色，梧桐树的叶子慢慢掉落，当他落下最后一张叶子时，同学们早已为梧桐树穿上了厚厚的棉袄，下课时，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒风再冷，我们的心也是暖和的。

这就是我的四季校园，它被我们装扮得生机勃勃，被我们装扮得分外妖娆。

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。

中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

转眼间，我在我现在的学校生活，学习也已经有两年了。想想还有一年的时间就要离开了，莫名的现在就有些不舍了。校园生活是多姿多彩的，充满了欢笑的。还有我这群可爱的同学们，曾经看不惯，却又相处融洽的老师们，真的不想分开，真的不舍得。

记得每天早上，我们都会从四面八方的家里赶来学校，先是趁班主任没来在操场上疯玩一阵，老师一来，就都像是泄气的皮球，乖乖的回班级自习去了。一天要上八节课，上下午各四节，还会有间操和眼保健操呢。第一节课，班级都会超级安静，一方面是老大就坐在后面，一方面是玩累了，在养精蓄锐呢。第二节课，不是英语就是数学，每次班级都像是菜市场一样，干啥的都有。前后说话的，传纸条的，吃东西的，几个人一起玩游戏的。各种消遣法，应有尽有。只要一声老师来了，全班立刻安静，都成了好孩子，专心的听课，有时会看到讲台上的老师苦笑一下，有时会把我们，说我们当面一套，背后一套的。每每第四节课，同学们都困了，一个个的都在打盹呢，全班卧倒一片。只要下课铃一响，全都疯了似的冲出教室，猜猜要干嘛去，哈哈，是要去食堂吃午饭了，虽然菜不怎么地，但同学们还是热情澎湃哈，每次都说周五改善伙食，但每次都是鸭脖，它从来就没换过别的菜，我们也是真的醉了。

在下午，往往课都会很轻松，一般没有主科，但那些生物，地理，思品，历史的也足够烦的了，尤其是思品，很是墨迹，这时就会有顽皮的同学逃课了，可一班就三十多个人，老师还能发现不了吗，最后还是会被捉回来，放在后面站着，我是一次都没逃过，想想好一点遗憾呢，不行，下学期一定得逃一回，要不就没有机会了啊。很多时候，有个好同桌真的十分重要，在你睡觉老师叫你的时候，他能把你叫醒，在你吃东西老师来的时候，他能提醒你，在你和后桌聊得火热，老师趴窗户时，他也能叫你。最重要的一点，在你忘记写作业，而老师恰恰又叫你回答问题时，你会习惯性的拿起同桌的作业，来夸夸其谈啦。

我们的校园生活就是这样多姿多彩，别的学校在紧张的学习，我们却在游山玩水，组织各种的野餐活动。人家学生会有成堆的作业，挑灯夜读到11点，而我们是点灯玩电脑到11点。我爱我的校园......

如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

我们的校园我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

[我们校园的四季作文

四季流转，时间的脚步什么时候停下过？只有你，美丽的风景未曾变过。它一直灿烂在我的记忆里。

——题记

春之烂漫·小草满廊

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。大片大片的草地，像绵延的毯子，绿在春风的怀里。纤纤的小草，散发着新生命的活力，从坚硬的冻土中钻出，可爱地在风中挥舞着曼妙的身姿，充满希望。

那深绿色的蒲公英叶子，慵懒地展开；黄黄的花蕊，欣喜地打探着世界——那充满了温暖的世界，蜜蜂和斑斓的蝶儿嗡嗡地忙碌着；小小的褐色种子，乘着白白的绒绒的大降落伞，飞呀飞，消失在我们的视线里，似乎就融入了那蓝天白云中。

肥嫩的荠菜，蓬蓬的大叶子，悄然舒展了；围墙上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地长，瞬间就爬满了墙；老师案前的绿萝，更是绿油油的喜人，伴着老师慈爱的目光注视着我们的成长。

夏之爽朗·松柏苍苍

关于松的诗句几棵高大的松树，矗立在学校的中央，端庄静穆。夏风清爽，波涛的浪声，仿佛响在了耳边；哗啦啦，哗啦啦，碧绿的松针取代了白色的浪花，澎湃在记忆里。

树枝长了一年又一年，也没人打理，竟然形成了一把巨伞。在大雨倾盆的傍晚，一群小少年便在这儿等待着家长来接，老师也笑眯眯地守候着。浓密的绿色枝叶，撑起一片温馨。

粗壮的树干，两个人手拉手才能抱住。还记得常常有调皮的毛猴子呲溜地爬上去，被松针扎得浑身是毛，我们就笑话他，真的成了毛猴子啦！

纯真的笑声，就顺着笔直的树干，越飘越远；在脑海里确实越飘越响，越飘越清脆。

秋之芬芳·金桂幽香

关于桂、杏的诗句当秋姑娘的步伐迈进校园，那一袭金黄也就染遍了校园风景的每一个角落。

又是一个新学期的开始，空气中也弥漫着清新的甜味，索绕在鼻尖，像蜜糖般令我难以割舍。

花园里，一树树金黄的花、金黄的叶，缀满了整个花园。瞧！桂花树下，几个女生采集坠下的花骨朵，趁着余香未散，夹在一本厚厚的书里，和着一抹悠悠的书香，锁在那本封面发黄的《朝花夕拾》里。

冬之浪漫·雪花飞扬

南方是不常下雪的，然而学校里的雪，一下便是惊艳了。

闪闪发光的。平坦的房顶、枯萎的树枝、枯黄的小草，几乎都被这白雪覆盖了。全部的事物都在阳光下闪着亮晶晶的光，真的是粉装玉砌的世界啊！

雪花又飘起来了，小小的雪花像翩翩的蝶儿，舞在空中，不时打个转儿，卖弄自己的妩媚；像纯洁的小精灵，好奇地向往着人间，不想跳舞，也不想打转，直接落到大地的怀里，亲吻久违的土地。

女生们满心欢喜地堆起了雪人，白白壮壮的一个个雪人拔地而起，昂首挺胸；啪啪啪一个个雪球打在树干上，男生们打起了雪仗。滚圆的雪球打在厚厚的冬衣上，碎成了星星点点的小花，开在了冬衣上。

同学们当心！老师眼里满是关爱，凝视着我们在雪中玩闹。嘿嘿！从未觉得，冬天也能这么舒服呢！

四季流转，时间不会因为任何一个人停下脚步。可是那份美好的记忆，还是鲜活在我的脑海里。无论过去，还是现在，亦或是未来，我都不会把它忘记。

——后记

[写景作文校园四季

曾经有人问过我：“你知道什么是风景线么？”我回答道：“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上，迎着清风，在暖暖的阳光照耀下，同学们穿着简洁大方的校服，走在宽大的校园中，显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室，放眼望去，你会发现黑板上优美的粉笔字，五颜六色。墙上那些励志的标语，它们激励着你学习的生涯。看这些标语，好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐，桌面上摆放着整整齐齐书本，它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学，我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染，拖得发亮。黑板报上面美丽的图画，是同学们齐心协力，努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶，似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上，同学们拿出书本，专心致志的看着书，预习着新课。待到老师到来，一声响亮的“起立”喊出，同学们变不约而同的站起：“老师好”！同学们总是专心的记着笔记，生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛，让老师也很高兴的上完一节课。

下课了，操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队，现在操场里，跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势，气势凌人。体操结束后，同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场，有的冲向乒乓球台，有的则在操场上跳绳。篮球场上，同学们个个生龙活虎，有着用不完的精神。声东击西，奋力投篮！乒乓球台前，同学们轻轻挥挥手臂，就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊！跳绳的同学们，挥动手中的绳子，轻轻的一跳，便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察，用心去领会。只要认真去领会，你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧！

我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。

春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。

时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

我们的校园一年四季都十分美丽，就连操场上也热闹起来。

春天，校园里柳绿花红，春分十分清爽，那嫩绿的刚冒出枝丫的柳条，是多么的可爱，那操场上玩耍的同学们，是多么的活泼。

夏天，柳树还是那么绿，唯一变的是正在玩耍的同学们，因为天气炎热，同学们都穿上了学校配发的短衣短裤，那像云朵一样的白，衬托着像天空一样蓝，校园一下子仿佛变得更加美丽了。

秋天，空气不再像夏天那样干燥，凉爽的秋风迎面扑来，那感觉是相当的棒。同学们都换上了那红色的校服，把校园染成了一片鲜红，象征着那共产党用鲜血染成的五星红旗。

冬天，是校园最美的时候，在那雪白的地上，同学们欢乐的笑声荡漾在操场上，同学们有的玩堆雪人，有得玩打雪仗，真是数不胜数。

啊！校园那美丽的景色每天在我的心中打转。

有一种天堂叫学校，有一种豪宅叫教室，有一种天使被唤作老师，有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩，我们天天在校园里跑来跑去，久而久之，我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情，看着一年级的小朋友们跑来跑去，我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中，我们打打闹闹，我不小心磕到了，但我并没有哭，我又爬起来，继续玩了起来，是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢？是老师，是老师教会了我们如何做人，如何坚强，如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了，虽然已经长大了，有些老师已离我们远去，但是这种感情是消磨不掉的；只要我们还健在，那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次，老师在教我们画画，我们兴奋不已，立马就拿起纸笔画了起来，但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上，我叫了起来，老师走了过来，一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来，把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花！老师真是神笔马良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后来，我们学了很多知识，才知道老师说的那句话的寓意了，“化干戈为玉帛”，就是变战争为和平。在我们的生活中也是的，我们可以用和平的方式相处，来避免一场“战争”的发生，这也是老师给我的启发啊！

是啊，有种学校叫天堂，有种教室叫豪宅，有种老师叫天使，有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩，让我们把爱和心留在这所学校吧！让她永远青春，永远充满活力！

校园，是我们最熟悉的地方，我们的童年时光都是在校园里度过的，校园的四季也各不相同，下面让我们来看一下吧！

校园的春天是美丽的。校园的春天是多彩的。你看！那金灿灿的迎春花随风飘舞，像是在对我们招手。小草弟弟探头探脑地从地里钻了出来，左看看、右看看，好奇的打量着这神奇的世界。孩子们从家里带来了许多花草，打扮这美丽的校园，还有一些同学做了“爱护花草”的广告，提醒大家要精心呵护花草。

校园的夏天是炎热的。夏天，同学们穿着短袖或裙子来上课。每当下课，同学们坐在草坪上，一边扇着扇子，一边谈天说地。不过，还是有同学在校园里追逐嬉戏，衣服都湿透了，却还依然在风跑着。

校园的秋天是活泼的，同学们在操场上感受秋风的凉爽，心情顿感舒畅。他们把烦恼全部忘抛在脑后，只用心去感受清凉。秋风中的落叶慢慢飘下来，就像身在仙境一样。

校园的冬天是欢乐的。校园的冬天是雪白的。下课时，同学们在一起打雪仗、堆雪人。看！这是谁堆的雪人？如此栩栩如生。这时有一个同学尖叫：“啊！这么漂亮的雪花”，于是，同学们便一起观察雪花，在梅花形的、有树枝形的、还有……，真是各具特性。

这就是校园的季。春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天秋风瑟瑟，冬天白雪皑皑。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

我的家乡有一条河，它哺育了在这里生活世世代代的伊犁人，它像是一位母亲，给予我们最甘甜的乳汁。因为这样，我的家乡从来没有干涸过。生长在这里的人都爱它，它就是伊犁人民的母亲河——伊犁河。

四月，春来了。春天像姑娘用她那轻柔的手抚过河面泛起层层波浪，在河边还有那未融尽的积雪。站在桥上俯视伊犁河，它就像一条银白的带子一直向远伸展知道和那淡蓝的天融合，主干道的河水依旧在流着，时而发出破冰而出的“叮咚”声。河两旁那一排排干枯的寂寞的杨树在春风中屹立着，春姑娘用手轻轻抚过它，杨树的枝子上就长出了一些绿绿的嫩芽好有生机。这也给伊犁河带来一抹春色。这时伊犁河都弥漫着一股沙枣树的清香让人们无法忘记。

六月，夏来了。夏不像春那样温柔，她抚过的伊犁河会卷起大波浪，狠狠的拍打在岸边，带来重重的腥味和凉风。伊犁河曝露在炙热的太阳下，经过没日没夜的暴晒可它依旧是冰凉刺骨的。夏季太阳将人们都赶入水中，人们都在水中嬉戏着。玩耍着，而伊犁河就默默的为人们提供着这一丝清凉。而这时伊犁河就弥漫着一丝清凉的河水味。

九月，秋来了。一转眼秋来了大地都变成了黄色，伊犁河的两边那绿油油的树也变成了黄色像蝴蝶般的往下飞落。夕阳打在伊犁河上，伊犁河瞬间变成了一条黄金路，微风吹过泛起鱼鳞似波浪，在阳光的照耀下闪闪发光那就更像黄金铺在河上。那弯弯曲曲的河道直到和太阳相接才停息。伊犁河弥漫着瓜果成熟的香气。

十二月，冬来了。冬像一件大被子，盖住了大地，伊犁河两岸的芦苇，矮松都被那大雪覆盖。周围浅水滩也都冻上了厚厚的冰。一切都是白色，显得单调无味伊犁河的谁还在无声息的奔腾着。似乎永远都不会停息。

我爱我的家乡，更爱我家乡的这条河它带给我无限的欢乐和快乐的童年！

[初中生伊犁河的四季作文

我的校园生活丰富多彩。

今天下午老师布置的作业我们都完成了，老师十分高兴，笑着说：“同学们，今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后，有的高兴地拍桌子，有的兴奋得手舞足蹈，还有的直接跳了起来，班级变成了快乐的海洋，我感到非常惊喜。

六一节的上午儿童节活动，校长和同学们玩了一个游戏，叫“击鼓传花”。游戏开始了，从一年级传到六年级，再从六年级传到一年级，只听见“咚咚咚”的声音，开始传花了，我紧张又期待，如果传到我的时候刚好停下来，我就可以拿到礼物了！到我的时候，鼓声刚好停了，校长问：“谁拿到了？请站到台上来。”我的心里十分雀跃，来到台上，校长送了我一支钢笔，这一刻真是我一天中最快乐的时候。

有一次语文老师抱着一堆试卷，我心里十分激动，我心想我一定能考94分或者95分，可试卷发到我手上时，我傻眼了，我发现我只考了82分，那一个个红红的大叉，仿佛在嘲笑我，我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和妈妈可能又要骂我了，我忍不住伤心起来。

还有一次，天色暗了下来，我知道要下雨了。同学们都十分高兴，因为下雨了，体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来，他说：“同学们，期末考试马上就要到了，我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿，有的小声抱怨道：“哪有这样的。”还有的说：“明明是体育课，怎么变成了数学课。”我也愤愤不平，心里十分难过。

我们的校园生活有惊喜，有欢乐，有忧伤，有哀愁，但是它可以让我健康成长，回味无穷。

春天来了!小燕子们都快乐地叫着：“春天来了!我们要飞回北方故乡了!”

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，

微风温柔地抚摸我。小草悄悄地钻出地面，它们嫩生生、绿油油的。农民们很感谢春天，春姑娘听到了很害羞。小草从梦中醒来，伸了一下懒腰，探出头来，揉了一下惺忪的眼睛，看到了这五彩缤纷的大千世界。我爱春天温暖的太阳。

夏天来了!河水简直可以使我们忘掉世界上的一切。

早晨，大地笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来，小河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。到了中午，空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。我爱夏天爽快的小河。

秋天来了!农民伯伯们的脸上都带着微笑。

秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上露出了笑容，不知流了多少汗，如今丰收在望，真叫人开心啊!我爱秋天甜甜的水果。

冬天来了!我们小朋友的大战开始了。

纯洁晶莹的雪花突然从天而降，我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。冬天会锻炼人们变得勤奋起来，使我们不会变得懒惰。我爱冬天胖胖的雪人。

我爱地球，因为它带我们美丽的四季!

校园，是人才的摇篮，是培育祖国花朵的地方，是除了家之外的第二个港湾。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你感到心向往之呢?如果是的话，那就让我们奋发图强，努力拼搏，刻苦学习，天天向上，让我们将这理想中的生活，化作真实的生活，让梦想照进现实。

生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。

——题记

一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉埃我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……

二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。

正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！

三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。

我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人

却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。

我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……

四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。

我真希望这时光就此凝固……。

四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。

[初中优秀作文：四季的感动

The school is our home, we should protect the environment in the small

yard.

We saw the earth have pick up rubbish should put the rubbish into the trash

can, we cant eat your own trash on the ground after the funeral, if someone do

so should be to remind him, let him pick up garbage into the garbage can.

We need to protect the objects on campus, such as: we should protect the

playground on the playground every camphor tree, cant use a knife to get the

camphor tree, because the camphor tree is a rare tree. One can sell one or two

in case of a tree, so we should protect the camphor tree.

We should also protect the flowerbeds in the flowerbeds, the flowers in the

flowerbeds, and we cant pick it because it will spoil the environment.

春天的风，细腻的轻柔。夏天的雷，热烈而深沉。秋天的雨，淅沥而清爽。冬天的雪，明亮而洁白。当这一派景象浮现在校园中，会是怎样的？

校园的春天，是生机勃勃的。一切都是明亮的，伴随着使人感到舒适的绿色，所有人都充满活力。抬头看看南归的燕子，正在头顶飞舞，吹着春天的风，伴随书声朗朗的校园，更加美丽。

校园的夏天，是最热的，但并不讨厌它。出晴时，阳光透过窗户，照射在教室里，一点微弱的光，美丽极了。听，树上的鸣蝉在唱歌，看，枝头的鸟儿在跳舞，好一位优美的舞者，好一位唱得悦耳动听的歌手。下雨时毫不留情，心动了雷公公，无理地叫嚷起来，好一位男高音，使台下观众不禁害怕起来。

校园的秋天，由嫩绿变得金黄，落叶飘在地上，披上了金黄的地毯，让人时不时想踩上几脚，出发“唰唰”的声音，秋雨过后，天晴了，泥土带着一股新翻的气息，有着秋天的校园，更加美丽。

校园的冬天，一片雪白，操场上布满了雪花，一下课，去操场上打雪仗，真是其乐融融，洋溢着欢声笑语。所有动物都冬眠了，校园里的一切都寂静了，但有着洁白无暇的雪花，校园的冬天，更加美丽。

有着春天的风，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出现在校园里，怎么不美丽呢？

校园的生活，有喜

喜

今天是星期一，老师急匆匆地跑过来，带着喜

怒

上语文课时，有几调皮捣蛋的差孩子上课说话，由于我没耐住性子，生气地喊了一声：“闭嘴”老师听了，瞥了我一眼，并严厉的说：“下课到我办公室。”下课了，我垂头丧气地进了老师的办公室，老师和蔼的对我说：“上课要认真听，不能走神，回家多做练习题，一定会考满分的，上课有老师在，你不用管纪律，知道了吗？”我答应了。

哀

今天上体育课，我们学了一个动作，就是把两手交插，平行倒地，每人做一百个，我听了老师的话，大吃一惊，我虽然不要做，但是被老师压了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住说坚持说。

当老师走后。我迅速站了起来，那是我才发现，自己全身酸痛。我不由地说了一句“啊！命好苦啊！”

哦，喜

乐

上星期五考试了，这个星期才发下来，我迫不及待的打开试卷，“太好了，满分！”我高兴地喊道，放学了，爸爸听到了这件事，忙乎了一下午，又给我做红烧肉、拔丝地瓜，还给我做红烧鱼，回到家，闻到了这些香味，狼吞虎咽的吃着，不但满足了味觉，心里也美滋滋的。