校园的四季初中作文(汇集20篇)

每个人有着不同的性格特点，也就有着不同的品味，对不同季节的欣赏，也会有不同的看法。

在人们看来，春天的一切似乎都是美好的。春天的一切都是新的。小草儿耐不住地底下的寂寞，于是便迫不及待地探出小脑袋，想要畅快地沐浴春雨姑娘带来的滋润。草地上布满了色彩不一的鲜花，每一朵花都跟随着风儿翩翩起舞，做云儿徜佯的伴侣，用那婀娜的舞姿“引诱”着万物。河里的冰块融化了，小河哥哥又开始畅游世界了，他可是一直盼望着去浪漫的威尼斯水城呢!喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观开朗，就像春天孕育着希望一样，脸上永远荡漾着不灭的微笑。

大地万物都长到了最茂盛的时刻，人们的视觉感官不再单一，而变得五彩缤纷，绚丽多姿。夏季到了!大树俊俏挺拔，坐在树下，风一吹，哇噻，简直是“沁心凉，透心爽”!带着闲情逸致，躺在树荫下，喝上一碗冰凉的绿豆沙，一起谈天，真是盛夏一大享受!喜欢夏天的人大方热情，率真直爽，就如夏天一般。喜欢春天的人善于发现快乐，而喜欢夏天的人则善于传递别人的快乐。

夏姑娘无声无息，悄然地走了。秋仙子又静悄悄地来了，为大地母亲披上了一件华丽的衣裳。秋仙子就像刚出浴美少女，提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣，飞向那金黄的田野，眼明心细的人，便清楚地看见秋仙子左手一撒，右手一挥……顿时，奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入了人们的眼帘。在秋的世界里，火红的枫叶跳着“敦煌飞天舞”，跳完了舞，还不忘来个优美的结尾舞姿，铺成了金黄又带了几分火红的地毯。这枫叶似火的景象，为公园添上了一道靓丽的风景线。千姿百态的菊花姐姐可不愿输给枫叶妹妹。红的似火，白的像雪，粉的如霞。还绽放出了不同却一样美丽的笑容。在秋天的公园里，没有烦恼忧愁，没有伤心难过。有的只是鲜红的枫叶，翩翩起舞，色彩缤纷，落叶纷飞，遍地金黄，秋虫唧唧的迷人景象。喜欢秋天的人，必定经历过一番辛酸苦辣，他们对人生已有了深刻的理解。他们等待着丰收及成功的喜悦。

冬爷爷永远孤独而寂寞，寒风瑟瑟的冬天，永远只有寒梅在独枝一秀，渺无生趣。可冬天其实是隐形的勇者，他的尾巴，其实就是春天的前奏。冬爷爷永远是春姑娘的守护神，至死不渝。喜欢冬爷爷的人，他们看待事物的角度往往与常人的不同，他们善于挖掘事物的内在美，并且有着一颗童心，充满想像力和童真。

走过四季，你会发现，其实四季各有不同，看待四季的角度，只在于你的性格。走过四季吧，你会发现它们其实都有一个共同之处----美。

我的校园是个美丽的地方，不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。

校园的春天生机勃勃。春姑娘来了，她吹了一下大地，大地复苏，柳绿花红。去校园的路上，两边的小草从地下悄悄地探出头来，五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动，好像在鼓励道：新一年开始了，同学们好好学习。

校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树，树上的知了烦躁地说：“太热了，太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小学生运动，操场那边的拉拉队还在喊：“加油加油！”

校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开，一进校园，那迷人的香气便扑鼻而来，太香了。

校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着，整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧，但是又不缺温馨。

这就是我的校园，最美的校园。

我爱我的校园，校园的四季风光都不一样。

春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。

夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。

冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。

校园的四季变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。

感受四季，感受大自然，四季给了我们太多的欢乐.下面，让我们一起来感受四季吧！

春天，当我们还沉浸在美梦中时，春天的使者——小草，早就伸了伸懒腰，推掉所有阻碍它生长的障碍物，顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿，柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿，嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日，许多知名的，不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放，你不让我，我不让你的竞香媲美。闭上眼，仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天，娃娃的脸，说变就变，晴空万里，不一会儿就乌云密布，把大自然里一切能发出声音的事物都请来了，为了这场演奏会，它们可真是商量了好久啊！一出场，都相互配合着，地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天，果实累累，满树沉甸甸的果实，这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节，我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬，洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来，接一片放在手心上，眨眼间就化了，凉丝丝的。放眼望去，大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来，我也紧跟着大部队来到了雪地上，仨一伙儿，俩一队儿，打起了“抗日战争”，我家的小狗也来凑热闹，可它抵挡不住这严寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬，四季轮回，日历虽翻过去了，但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡，品味人生的味道！

[感受四季初中作文

童年就一个装满各种糖果的五味瓶，酸酸甜甜，花花绿绿。它美味，它也苦涩;它吸引你，令你着迷，也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风，泛起你心海的波澜，里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧，那岸边的柳枝，萌发着片片嫩绿的新芽，松软的土壤，探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着，幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年，就是那株新草，也许它渺小，但在那脆弱的外表下，却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾，也许它娇嫩，但在那片片的花瓣下，却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴，溅起你心海的水花。茂盛的大树啊，撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤，不断向上攀岩着，别看他们细的可怜，那颗不断积极跳跃的心，促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶，它冲破淤泥，蓬勃的向上不断滋长着，滋长着，最终，衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏，冒着大雨，顶着风，无所畏惧的向上延伸着，生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香，唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆，背篓里满载丰收的喜悦。生命，在这里歌唱，在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步，它是劳动的结晶，每一滴汁水，每一粒果肉，都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊，她不贪名利，只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花，载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静，万物已沉睡，留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁，纯美，纯白，那一生仿佛就只有一个“纯”字，一尘不染。童年就是那直挺的万年青，也许它的时间有限，至少留下的是一份让人感慨，令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅，迎着风雪，站在枝头，却仍能自豪地开放，在这片世界里，充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩，或许在这片天空下，有乌云，有狂风，有暴雨，但在这狂风暴雨之后，终会迎来彩虹，迎来太阳。但那送走狂风，送走暴雨和乌云的，就是我们顽强的意志，还有那永不低头，蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔，是带来欢声笑语的天使。

我们校园的四季真美丽啊！春天，鸟语花香，桃红柳绿，校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹；夏日，繁花似锦，金蝉歌唱，校园又像一个急性子的大哥哥；金秋，果实累累，枫红菊香，这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女；寒冬，白雪皑皑，银装素裹，忽而，校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧！漂亮的春妹妹来了，一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘，好像在向春天致敬。绿油油的小草，从泥土里探出头来，蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸，柳树也吐出了黄绿色的嫩芽，从南方飞来的报春使者——小燕子，正唱着"春之歌"为大家报春呢！

看！夏哥哥赶到了，姹紫嫣红的鲜花相继开放，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子，下课了，同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久，秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来，她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了，个个都打扮得像仙女似的，还羞答答的呢！微风一吹，校园里全都是金色的波浪。

后来，冬爷爷带着雪娃娃来到了人间，银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里，北风一吹，雪花就轻轻地掉落下来，像成千上万只银蝶翩翩起舞。

"春游芳草地，夏赏绿荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人，那么美丽，我爱多彩的四季，我爱迷人的校园！

校园的四季每一个季节都是一位魔法师，他们法力高强维持着校园四季的生态平衡。

春天的魔法师让植物生机勃勃，万物复苏，花是我们学校的美丽之一。紫玉兰在春天异常美丽，紫红色的花瓣绿绿的茎，真是美丽极了还有蜜蜂、蝴蝶给她伴舞。紫玉兰树旁就是一棵桃花树，树上开了粉红色的花儿，有的展开了两三片花瓣，有的全打开了，有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。

夏天的魔法师一挥手，春天就过去了，夏天天气炽热，植物不屈服于炽热的阳光反而生长的更快了。炽热的阳光把地面烤得火一样热了，一阵倾盆大雨给大地降降温。同学们天天都去买冰凉可口的冰棒，只要一口咬下就有一种清爽的感觉。

秋天的魔法师把夏日的阳光挥之而去，让一棵棵树果实累累，让一朵朵花儿变成果实。秋天的天气更是舒服，不冷不热，秋天真是既美丽又美好的季节呀！

冬天可以打雪仗、可以滚雪球，冬天真美呀！

校园的春夏秋冬的魔法师真厉害呀！

我们的校园四季风景如画，非常美丽。

春天的校园一片生机。操场旁的两棵大树，昂首挺胸，像“士兵”守护校园。长出新芽的花花草草，清新的空气，同学们活跃的身影，小鸟欢快的歌声，蝴蝶美丽动人的舞姿，校园到处充满生机，充满活力!

转眼，夏天到了。虽然天气炽热异常，但校园依然美丽。两位忠实的“士兵”依旧精神焕发，天气越热，就越显生机。看，那一片片树叶是多么油亮，一片绿过一片，同学们一下课就往树底下跑，把“士兵”当成了遮阳伞。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容迎接来到学校的每一个客人。

秋天的校园与众不同，一切都“脱胎换骨”了。阵阵秋风吹过，“士兵”放飞的片片秋叶，打着圈儿纷纷扬扬地往下飘落，引得同学们蹦着、跳着争着去抢，成为校园的一道靓丽风景。这会儿，花儿们大都藏起了明媚的笑脸，只有菊花不畏秋寒，依旧露出灿烂的笑容。

冬天的校园别有一番情趣，但还是活力四射。光头的“士兵”成了名符其实的老公公，但是细看它们的身体，触摸它们的“四肢”，我们仍然可以感受到它们所孕育着强盛的生命力，是的，这是在孕育着新的希望啊!

这就是我们的校园，一年四季各有千秋!

春

春

一朵朵迎春

使大地一片翠绿，仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜。

夏

夏

秋

秋

冬

白雪纷飞的季节，漫天飞舞的雪花是那样迷人，令人陶醉……雪，是纯洁的象征，那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下

来，像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来，带来了一片雪白的世界，看：万里江山变成了粉装玉砌的世界，高耸的山川，崭新的房屋，可爱的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，没有一丝的污垢，是那样纯洁无暇，它把每个地球人的身心全都清洗一遍……

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就就是学习。学习不光就是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但就是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但就是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许就是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我就是这样认为的，人生能够说很漫长，但也就是很短暂的，就就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

眼睛是我们必不可少的器官，如果没有眼睛，我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢？我想用我的眼睛看看美丽的四季。

我用眼睛看春天。春天，阳光明媚，当第一滴晶莹剔透的露珠落下时，这美好的春天就开始了。

你看，那燕子飞回来了；你看，那小草探出了毛茸茸的脑袋；你看，那树枝上长出了新的嫩芽；你看，迎春花又是那么的娇嫩、美丽……

小草长高了，迎着春风舞动，还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰，仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了，开的是那么的绚丽，像是一串串的风铃，在轻轻的摇摆。

我用眼睛看夏天。夏天到了，夏姑娘像施了魔力，让太阳变得火辣辣的，人们都受不了这酷热的天气，纷纷脱掉了长袖，男生穿上了短袖、短裤，女生则穿上了美丽的连衣裙。

小孩儿们咬着冰淇淋，快乐的玩耍，老爷爷们则坐在树下，边下棋边乘凉，还有人在小河里游泳。啊！夏天的活动可真够多呀！

我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒，苹果树上结满了红彤彤的苹果；梨树上挂着金黄色的鸭梨；石榴树也不甘落后，也结出了沉甸甸的果实，石榴裂开了嘴，露出了红宝石一样的果实，农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实，开心的去采摘了。

我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐，她把雪精灵带到人间，雪精灵下起了一场大雪，大地盖上了洁白的棉被，我们小孩子们高兴地堆起了雪人，还有人打雪仗，大家玩的不亦乐乎。

我能看到这么美丽的四季，这可全是我的眼睛的功劳呀！我的眼睛真好！

[我用眼睛看四季初中写景作文

我有一个既干净又美丽的校园，一年四季风景优美。

春天里百花盛开，有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色，好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头，给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了，风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦，学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了，粉粉嫩嫩的，亭亭玉立，清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫，“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天，枫叶红了，像红色的火焰，又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的，像一把把小扇子，它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯，“地毯”发出“咯咯咯”的声音，同学们开心极了。

冬天，冬爷爷走进了我们的校园，白雪像精灵一般飘落下来，校园好像一座白色的王国，同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声充满了校园。

这里有教我们知识的老师；这里有我最要好的三个朋友；这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园。

走进校园，迎面就是操场。操场是用塑胶做的，周围是花坛。操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。

春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。

夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。

冬天，天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。虽然在下雪，可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。

[校园的四季小学写景作文

如果说青春是一条河，那么，这条河淌过的树木芬芳、草丛湿润的两岸，应该大部分属于校园。没有喧嚣、没有纷扰......只有蓝得像水洗了一般的高远浩渺的天空，还有那流动着的湿润、带着树木的清香，弥漫在身旁。只有在校园里，一切才变得如此清新，青春的血液像是过滤透析一样，清水般的清澈。

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的净土。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，回望这里熟悉的一切。

文海的竹园，不久前还是一片没有长出竹笋的空地，没想到只见一棵棵冒尖的竹笋，竞破土而出，努力地伸出小脑袋打量着这个世界。我很好奇，为什么这些竹笋不在晴天时冒出来，却一定要在阴雨天时冒出来呢?小小的竹笋竟有如此的气魄，那是因为它们有勇气，不怕风雨!

池塘里，有一群小鱼在迎接夏天的降临，它们一会儿悠闲地转着圈，一会儿互相追逐，箭一般在水里穿梭，看起来十分喜欢这里的夏天。操场上，同学们脱掉了笨重的冬装，在打闹、游戏，欢声笑语在空气中传播开来，他们用行动宣布夏天的到来，述说着夏天的快乐。

印象中，以前最爱和一群小伙伴去教学楼旁的花园玩耍。花、草都是我们的玩伴。几个女孩子总是拔三根草，打个结，编个麻花，然后盘在头上，比谁的最美。我呢，就是爱花，摘朵花，往头上一插，然后到处炫耀开去，逗得大家直发笑。

毕竟是小女生嘛，不像男生，下了课就追追跑跑，打打闹闹，然后又大汗淋漓地跑回教室上课。我们总爱做点小玩意，最经典的是“香水”。

两三个小孩结伴去寻花，一个去接水，一个守“阵营”，以防不测。待一切备齐后，我们就开始动手。把一些花瓣呀什么的都放进水里，摇两下，再过滤出花、叶，留下泛着清香的水，那水便是香的。我们喜欢沾了这香水涂在手腕，耳根......

今天，我又站在这里，忆起往事。我想伸手抓住时间的衣襟，却又感叹时间的飞逝。一路寻去，迎面而来的总是闻不完，看不完的，一波又一波的花海，把我埋没在时间的流里。

春天的校园，充满生机；夏天的校园，富有活力；秋天的校园，如诗如画；冬天的校园，粉妆玉砌。

春天，校园里春意盎然，生气勃勃。朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳；小草冲破地面，探着身子向四周张望；柳树抽出了嫩条，在春风的吹拂下，扭动着身子，好像在跳着柔美的舞姿。我们在安谧静美的环境里学习，真是“不是天堂胜似天堂”啊！

夏天，烈日炎炎，暑气蒸人。树木的叶子遮天蔽日。放眼望去，校园里苍翠欲滴；花儿那醉人的芳香，引来无数的蝴蝶，翩翩起舞；知了的欢叫声似乎在为小鸟伴奏：“知了，知了，叽叽、喳喳……”真是美不胜收。再看操场上，同学们玩得多么开心啊：打篮球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，尽情地玩闹、戏耍。竟忘了天气的炎热，夏日的酷暑。

夏姑娘悄然离去，树木一转眼就换上了金黄的衣服，以前苍翠的校园变成了一片金色的世界。冬天，寒风刺骨，一场大雪，校园里银装素裹。小草盖上了厚厚的“棉被”，树木穿上了洁白的衣裳。同学们从教室里飞出来，堆雪人，掷雪球、打雪仗……欢快的笑声久久地回荡在校园里。

我们的校园多么美丽啊！可是，老师更美丽！她们日夜操劳，粉笔的灰尘，已把她们的青丝染成了白发。为了哺育祖国的花朵，她们呕心沥血，就像金钥匙一样开启孩子们心灵的大门，又像蜡烛燃了自己，照亮了别人。

我们的校园非常美丽，有前花园、教学楼、后操场

前花园有高高的假山，以前，假山下的水池一向没有任何东西，周围也只有许多石头和两张上面写着请勿戏水，请勿攀爬的铁牌子。而现在，那两张牌子已经被拆掉了，附近的几块石头也被搬走了，都种上了几棵绿化，水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时，下课和放学都会来假山玩。

还有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说：妈妈！看！蛤蟆卵！等小蝌蚪全部都孵化出来后，假山那边可热闹了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小水池。制作小水池的人先弄来一点水，放在石头中间可以放水的地方。有个同学说：原来有这么多小蝌蚪可以抓呀！另外一个同学说：你抓吧，反正你抓我也不告诉老师。

前花园还有凉亭，许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头，很多人去爬那块大石头，所以要去爬那块大石头要排队的！

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树，很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物，几乎全都是棕榈科的。

这就是我们的美丽校园。

我在中心东道小学读书，别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树，已没有那么威武，而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的，地上的银杏叶却是金黄色的，还有那些长成了的银杏果，都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢！可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病，但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树，已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去，掀帘似得，用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨，小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢！有的，意志坚定，久久不滑入土壤；有的却意志薄弱，不一会儿，就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林，一年四季常青，“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳；有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷，金黄、朦胧，以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园，尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文

我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。

春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地;操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。

夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意!

秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。

冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心!

校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩!

我的校园一年四季都很美丽，每个季节都有着迥然不同的风景。

春天，校园里的花草树木都抽出新芽，小草也从泥土里探出脑袋，花坛里生机勃勃，一片翠绿呢！

夏天，校园里火辣辣的，知了在树上“热啊，热啊”唱着歌，花儿五彩缤纷，嫩绿的芽儿变成树叶，小伙伴在树阴下玩耍。

秋天，秋高气爽，杨梅树上的杨梅都落了下来，像一颗颗流星。小朋友在操场上欢快地放着风筝。

冬天，北风呼呼啦啦地吹着，树叶都掉光了，小树都东倒西歪的，只有几棵大树像战士一样站得比直。天空还下着鹅毛大雪，洁白的雪花像给大地铺上了一层白色的毛毯，瞧，同学们正在操场上堆雪人、打雪仗呢！

我爱我四季怡人，美丽如画的校园。

我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。

一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。

在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。

在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。

同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。

啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。