形容有爱心的人怎么形容（实用20篇）

镜子里有一位漂亮的小公主！大大的眼睛里面有一对美丽的珍珠；高高的鼻子；一张小嘴，象一个樱桃。你知道这是谁吗？这就是我，我的名字叫胡沐恩，今年8岁了，爸爸妈妈给我取这个名字的意思是希望我沐浴在别人的恩情下健康成长！我最大的优点是有爱心，爱帮助别人。

有一人，我和爸爸妈妈去云门寺拜菩萨，那里有好多残疾人，有的不能开口说话、有的眼睛看不见东西、有的不能行走，还有的是没有钱读书的小朋友。我跟妈妈说：“妈妈，那些残疾人看起来好可怜，我可不可以用我的零花钱来帮助他们？“妈妈一听非常赞同。我拿出10元钱，每人的前面放了一块钱。最后我看见个大概10岁的小姐姐跪在地上乞讨，我给了她5元钱，希望用我的小小心意帮助小姐姐上学！

我就是这样一个有爱心的人，你希望跟我交朋友吗？

每当想起去年到胶西参加“向海云姐姐献爱心”的活动，我的心里就充满了力量。

那是学校第二次组织这样的活动，我毫不犹豫地报了名。我想这样既做了慈善，又无愧于飘扬在胸前的红领巾。

我们一行三十多人，坐了半个小时的车，终于到了海云姐姐的家。尽管我已经有了一定的思想准备，但眼前的一幕还是令我十分惊讶，情不自禁地张大了嘴巴……

只见房子很小，墙上的砖头已经掉了好几块，草垛、杂物堆满了院子。走进屋子，陈设非常简陋，光线也特别暗。爷爷躺在炕上，海云姐姐热情地忙里忙外。狭小的空间，因为我们的到来，显得更加拥挤。但我们的爱心也给这个小小的屋子带来了生机，各种各样的礼品堆成了一座座小山。

从爷爷的话里，我对海云有了更深的了解：父亲有轻微智障，爷爷常年瘫痪在床，在海云一岁时母亲就离家出走，至今未归。前年奶奶又因病去世，每天做饭、刷碗、洗衣服这些家务活，13岁的海云几乎全部承担了下来。即便是生活如此艰难，她上学却从来没有迟到早退过，学习成绩也一直名列前茅。

听了爷爷的介绍，我对海云姐姐充满了敬佩之情。跟海云姐姐相比，我们是多么幸福啊！我心里暗下决心，今后一定要向海云姐姐学习，做一个生活的强者。

最后，我们把爱心留下，把祝福留下，带着对海云的牵挂，带着满满地感动，离开了海云的家。

这次爱心行动，让我终生难忘。

星期天，我匆匆忙忙地赶到了义卖的地方。

刚到现场我就急了，潘伦伟呢，怎么还没到啊？

看了一眼我们组的东西，我忍不住说：“我们的义卖的东西太少了，根本不够其他组的一半啊！”

汪诗瑞忽然说：“嘿嘿，你可别小瞧了我的东西。”刚说完他就大声吆喝着：“瞧一瞧，看一看啊！本店的货是香港进口大甩卖公司运来的！”

我说：“你是来搞笑的吗？”

但还别说，小汪诗瑞的这招还真有用，一会儿就迎来了第一位顾客。这是一位和蔼可亲的父亲，他的儿子可真有眼光，挑了一个最贵的——十五元。那位年轻的父亲听到这价格，满脸欢喜，很爽快地付了钱，我们的第一笔“巨款”就这样轻松地到手了。

时间随着义卖的物品一点一点的流失，最难的时候到了，因为玩具几乎卖光，只剩下了一些不讨人喜爱的书。我们不得不到外面去吆喝：“卖书了！卖书了！第二本半价！第二本半价！”我们扯着嗓子就这样一直叫着喊着，可一点作用都没有。

义卖进行着，表演也在进行着，各个小组的节目表演地都很不错。快轮到我们组表演了，我又紧张又激动。但又遇到了难题：预先报上去的潘伦伟忽然不肯上台了……还能有谁上去呢？也只有我这个当组长的啦！我只好使出独门绝技——跳舞。没想到临时上场的我，获得了许多的掌声。出差在外的妈妈在朋友圈里看到我跳舞的照片还惊讶不已呢！活动后，妈妈打来电话，夸我像个组长的样子，敢于承担责任，还夸我大方、勇敢！

表演结束，我们组全员出动，每个人都扯着嗓门喊着，最后，我们成功地把剩下的书都卖出去了。家委会的叔叔阿姨给我们小组颁发了“最佳口才奖”。

这次义卖，我体验了一把做商人的感觉：每卖出去一样东西就多了一份喜悦，也好像有了一个新希望。我还体会到了赚钱没我们想的那么容易。我们四人忙了一下午，也只赚到了一百元啊！

芳菲妩媚。女中丈夫。出水芙蓉。端丽冠绝。方桃譬李。百般难描。百年难遇。沉鱼落雁。

闭月羞花。芙蓉出水。国色天香。花颜月貌。光艳逼人。瑰姿艳逸。绝色难求。绝色盖世。

绝一代之丽。绝代(色、世)佳人。耀如春华。莲花仙子。明艳端庄。明媚妖娆。面赛芙蓉。

貌似天仙。美不胜收。浓桃艳李。倾国倾城。琼姿花貌。秋水伊人。桃腮杏面。桃花玉面。

莺惭燕妒。月里嫦娥。香娇玉嫩。妍姿俏丽。艳美绝伦。艳绝一时。艳美绝俗。香艳夺目。

艳若桃李。秀色可餐。香草美人。雪肤花貌。巫女洛神。天香(姿)国色。天生丽质。六朝粉黛。

仙姿玉色。金枝玉叶。白璧无暇。桃羞李让。春半桃花。秀靥艳比花娇。玉颜艳春红。

人面桃花，情致两饶。灿如春华，皎如秋月。桃之夭夭，灼灼其华。弱水三千，靓女如云。

普天壤其无俪，旷千载而特生。群芳难逐，天香国艳。巴东有巫山，窈窕神女颜 。

新月如佳人，出海初弄色。新月如佳人，潋潋初弄月委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌 。

薄粉敷面。半妆美人。盛颜仙姿。微施粉泽。杏面桃腮。颜如渥丹。玉面淡拂。丹铅其面。傅粉施朱 。点额寿阳。弄粉调朱。面(美)如冠玉。粉白黛绿。

脂粉污颜色。小白长红越女腮。细润如脂，粉光若腻。不施粉黛而颜色如朝霞映雪 。

1) 才兼文武：指人具有文武两方面的才能。

2) 巾帼奇才：巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后借指妇女。女子中有特殊才能的人。

3) 大展经纶：经纶：整理丝缕，比喻治理国家，也指政治才能。充分施展政治才能。

4) 匏瓜空悬：孔子比喻自己无法像匏瓜那样系悬着而不让人食用，应该出仕为官，有所作为。后用以比喻有才能的人却不为世所用。

5) 能不称官：才能跟职位不相称。

6) 才学兼优：才能和学问都优秀。

7) 才高识远：才能超众，见识深远。

8) 高才远识：才能高超，见识深远。

9) 凡才浅识：才能平庸，识见肤浅。

10) 满而不溢：器物已满盈但不溢出。比喻有资财而不浪用，有才能而不自炫，善于节制守度。

11) 登高必赋：古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广，能赋诗述其感受。

12) 言过其实：实：实际。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。

13) 谈过其实：犹言言过其实。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。

14) 盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的;才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

15) 岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

16) 大显身手：显：表露，表现;身手：指本领。充分显示出本领和才能。

17) 纬武经文：指有文有武，有治理国家的才能。

18) 民保于信：指执政的人有信还要有义，才能受到人民拥护。

19) 盖棺定论：指一个人的是非功过到死后才能做出结论。同“盖棺论定”。

20) 灵蛇之珠：即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。

1、秀外慧中，慧质兰心，柔美，婉丽

2、月里嫦娥，华如桃李，桃羞杏让，如花似月

3、端庄优雅，大家闺秀，妩媚，丽人

4、天生丽质，如琬似花，娇柔，可爱

5、温文尔雅，明艳动人，天生尤物

6、绝代佳人，一代佳人，一代容华，绝色美人，美若天仙

7、秀色可餐，秀外慧中，粉妆玉琢，桃腮杏脸

8、沉鱼落雁，闭月羞花，袅娜，回眸一笑百媚生

9、宛如天仙，仙女下凡，温柔，体贴

10、小家碧玉，天生丽质，完美无暇，娇羞可爱

11、气质非凡，秀而不媚，贤惠，贤慧

12、优雅大方，婀娜多姿，矜持，佳丽

13、人面桃花，柳眉杏眼，水灵秀气，美丽动人，樱桃小口

14、芙蓉如面，娇艳惊人，冠压群芳，风华绝代

15、清新单纯，面若桃花，娉婷，婉顺

今天，上午天还是阴森森的带有一点儿小雨，可是到了下午，似乎是太阳公公了我们要去举行义卖。所你便把小雨滴锁在家里不让它落下来。

没错，今天我们东方红学校记者要去举行爱心义卖。我们一路上笑嘻嘻地，那刻在乎宁静的城市中充满了欢乐。

走了不一会儿，我们到达了目的地：嘉亨茂门囗。老师给我们分了一块风水宝地。我们立刻在那一块地上忙碌着，不一会儿我们的摊位上琳琅满目。留下一个人守摊位，其他人全部在＂前线＂拉客人。看！有一个带着小朋友的阿姨，说罢，便向那位阿姨＂进攻＂。一番说辞后那位阿姨决定到我们摊位上去看看。后来，那位阿姨10元买走了两本绘本。这个开头真好！

哎，你们看我又锁定住了一位牵着一个小孩的老爷爷。我走过去向他们推销了一个带着学士帽的小熊娃娃，可谁知那么可爱的小熊娃娃给那位老爷爷毫不犹豫地拒绝了。唉，我长叹一口气。

＂快快快，铃铛，给我给我。＂我们班一个同学叫着，我想：要干什么呀？这么着急。好奇心驱驶我去看一看。跟着他跑，突然在一个老奶奶推的婴儿本前停了下来。同学拿着铃铛在那个小宝宝面前晃了晃，那个小宝宝一把拿住，那个老奶奶伸手去拿，可没拿到，只好问：＂这个多少钱？＂＂5元＂，说罢她拿出5元给了我们……

这次义卖活动成功举行，我们收获会统一捐给贫困山区。希望贫困山区的孩子们可以早日收到我们的捐款。

初冬时节，天气有些寒冷，下午放学，陆天刚从校门口走出来，不禁打了一个寒颤，他自言自语道：“天啊！好冷啊！”陆天迅速穿过人群，他想快点回家。

没走几步，他的鞋带松了，他只好走到一个拐角处，他蹲下系鞋带时，发现树下蜷缩着一只流浪狗。

只见它浑身都是泥巴，脏兮兮的，身上还散发着臭味，狗的胸前挂着一个小铁牌，上面写着：朵朵！

陆天看着狗很可怜，一双黑眼睛死死地盯着它，好像很恐惧，又好像在乞求他：“带我回家吧！”陆天心软了，起身，默默地说：“你等着，我去给你买根火腿肠。”朵朵好像能听懂话一样，坐在角落里，等陆天回来。

还没等陆天完全撕开火腿肠，朵朵一口吞了过去，狼吞虎咽地吃了起来，陆天心想：狗狗这么可怜，要不然就带它回家吧！他等着朵朵吃完，就抱着朵朵回家了。

陆天回到家，妈妈正在厨房做饭，陆天请求妈妈说：“妈妈，咱们就把这个朵朵给收养了吧，它好可怜呀！”只见妈妈放下手中正在切菜的刀，然后指向鹦鹉笼子和地上趴着的小猫，生气地说：“你看，你说你想养只鹦鹉，好！我给你养了，你又捡回一只猫，我也给你养了，而前几天，你刚给我说，你想养路边的那只二哈，今天你又带回一个朵朵，你是想累死我吗？”陆天听完，虽然有些失望，但转念一想：也是，我收养了这么多的宠物，都是妈妈在照顾，而我上学根本就没有多余的时间，周末还要去三楼陪王爷爷，哪有时间照顾它们啊！

陆天伤心地带着朵朵准备下楼，忽然想到，三楼的王爷爷是孤寡老人，要不去问问王爷爷，要不要收留朵朵？到了王爷爷家，他把情况跟爷爷说了一下，没想到王爷爷很高兴地就同意了，陆天一下就乐开了花：我真是聪明！朵朵有家了！而且这样一来，王爷爷也不孤单了，真是一举两得！

从此以后，朵朵有了一个温暖的家，王爷爷的生活也有了色彩，每到周末，陆天就会陪着王爷爷去遛朵朵，他别提有多开心了。

天，像水晶似的透明，瓦蓝，没有一丝云朵。“快来买，买一送一”，这声音传入耳畔。

这次义卖会我既是推销员又是一名班级小记者。操场上人头攒动，我左顾右盼一位帅气的老师进入视线，连忙奔过去：“老师，这次义卖会有什么意义？”老师扭头一看，笑笑：“这次义卖会凑集的钱，是要捐给山区里那些需要帮助的孩子们。”"喔，谢谢您。”

仰望苍穹，同一片蓝天下，许多艰苦地区的孩子正在艰难的生活。我也要用实际行动，捐出一份爱心，我庄重的把记者证取了下来，拿着自己准备的义卖物品开始忙碌“哎，快来看，快来瞧，走过路过不能错过……”我四处叫卖，只见班上的小翟同学双手高举着玩具，大声地叫嚷：“快来买，买一送一。”他扯开嗓门大喊，汗珠从他的脸颊滑落下来，我从包里摸出餐巾纸向小翟奔去，“擦擦吧”，他摇摇手说：“小刘，不用，爱心义卖会，再苦、再累我也值！”

“瞧一睢，看一看……”

他的声音又在校园回荡，咱们累却幸福着。

水同源，山同脉，天同辉，地同载，爱心与您同在。沧海桑田，斗星移。时间、空间改变了许多，而不变的，是那一颗永恒的爱心。这柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。这情深入骨髓，溶于血液，牵动着每一跟神经，令风云为之变色，草木为之含悲!在我们周围，每一位充满爱心的妇女，面对无数失去双亲的孩子，都献出世间最珍贵的母爱;肩负重担的军人们，勇敢地救起淹没在水中的人民，让人们感受到亲人的温暖;稚气活泼的孩童们，走向敬老院，送给老人们甜美的微笑。

从来没有一种佳酿能让全世界共醉，也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜，如果有，她只能是“爱”。因为只有爱的雨露润泽，生命之树才能四季常青。

1995年的那场洪水，狂风肆虐，浊浪滔天，一位母亲与儿子同时抓住了一棵小树，小树怎经得起恶浪的厮咬?于是，那位母亲毅然松开了手……

一个春光明媚的午后，动物园的虎笼子中出现一只鲜血淋淋的手臂，那是一位伟大母亲的手臂，原来她四岁的小儿子在玩耍是不小心卡在了笼子里，那位母亲面对迎面扑来的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙缝，从虎口里将小儿子救出……

流火的骄阳下，在火炉重庆一条新修的公路上，被晒得无处躲藏的姐弟俩，慢慢地挪移。姐姐弯下腰，对弟弟说“站到我的影子里吧，这样你就不会感到晒了”说着，便把小弟揽到了自己的影子下。

太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;鲜花无语，却散发出清香;大树无语，却撒下阴凉;关怀无语，却拨下爱的种子。

一位因患有先天性心脏病而突发身亡的青年，为消减母亲白发人送黑发人的痛楚，在遗书中写道：“死亡没有什么，我只不过去了另一边，我还是我，你还是你，我们彼此的关系还在，生活还要继续。母亲，无论我走出去多远，我总在你的心里。”这样的遗书，哪位母亲看过不泪流满面，哪位青年读过不为之震撼。

朋友，如果你想要得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。让我们迎着照样，沐着晨风去奉献爱心，去感受爱心吧!因为爱心是石，能敲出星星之火;爱心是火，能点燃生命之灯;爱心是灯，能照亮夜行之路;爱心是路，能带你走向黎明，迎接曙光的到来。

1)  天网恢恢，疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

2)   疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

3)   放下屠刀，立地成佛：佛家劝人改恶从善的话。比喻作恶的人一旦认识了自己的罪行，决心改过，仍可以很快变成好人。

4)   稷蜂社鼠：谷神庙里的马蜂，土地庙里的老鼠。比喻倚势作恶手的人。

5)   恣睢无忌：恣睢：放纵；忌：顾忌。形容任意作恶，毫无顾忌。

6)   人怨天怒：人民怨恨，天公震怒。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。

7)   天怒人怨：天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。

8)   城狐社鼠：社：土地庙。城墙上的狐狸，社庙里的老鼠。比喻依仗权势作恶，一时难以驱除的小人。

9)   狐鸣狗盗：指作恶偷盗之徒。旧时统治者对造反者的贬称。

10)   放辟邪侈：放、侈：放纵；辟、邪：不正派，不正当。指肆意作恶。

11)   椎埋穿掘：杀人埋尸，发冢盗墓。泛指行凶作恶。

12)   长恶靡悛：指长期作恶，不肯悔改。

13)   长恶不悛：指长期作恶，不肯悔改。

14)   祸稔恶积：犹言祸盈恶稔。指长期作恶犯罪，罪恶深重。

15)   放僻邪侈：指肆意作恶。同“放辟邪侈”。

16)   福善祸淫：指行善的得福，作恶的受祸。

17)   贼子乱臣：指心怀异志、为奸作恶的人。

18)   贼臣乱子：指心怀异志、为奸作恶的人。

19)   贼臣逆子：指心怀异志、为奸作恶的人。同“贼臣乱子”。

20)   天网恢恢：天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。

21)   招降纳叛：原指收容接纳敌方投降叛变过来的人，以扩大自己的势力。现指收罗坏人，结党作恶。

22)   造恶不悛：作恶事而不肯悔改。

23)   稔恶不悛：长期作恶而不悔改。

24)   改恶为善：不再作恶，重新做人。

25)   稔恶藏奸：长期作恶，包藏祸心。

26)   为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

27)   善有善报，恶有恶报：谓行善和作恶到头来都有报应。

28)   同恶相济：同恶：共同作恶的人；济：助。坏人互相勾结，共同作恶。

29)   罪魁祸首：魁：为首的。作恶犯罪的头子。

30)   同恶共济：坏人互相勾结，共同作恶。同“同恶相济”。

31)   讳恶不悛：悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。

32)   祸首罪魁：首：头目；魁：首领。犯罪作恶的首罪者。

33)   同敝相济：犹同恶相济。坏人互相勾结，共同作恶。

34)   肆虐横行：肆虐：任意残杀或迫害。横行：仗势作恶，蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。

35)   肆意横行：肆意：任意残杀或迫害。横行：仗势作恶，蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。亦作“肆虐横行”。

36)   怙恶不悛：怙：依靠，依仗；悛：改过。悔改。坚持作恶，不肯悔改。

37)   逞凶肆虐：逞：施展。肆：放肆。虐：残暴。放纵地行凶作恶，任意地进行残害。

38)   姑息养奸：姑息：为求苟安，无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。无原则地宽容，只会助长坏人作恶。

39)   十八层地狱：层：重。地狱：佛教、基督教等指死后灵魂受苦的地方。迷信认为人在生时为非作恶，死后进入十八层地狱，不得翻身。比喻悲惨的报应。

40)   胜残去杀：感化残暴的人使其不再作恶，便可废除死刑。也指以德化民，太平至治。

3月5日下午两点，我们一师附小篮球馆二楼正在举行一场盛况空前的义卖会，来自五年级的学生在此进行交易，叫卖声、砍价声此起彼伏、震耳欲聋。

老师告知，此次义卖所得钱款将被收入帮困基金，来帮助我校困难学子。为此，我捐献了一套文具、一盒杯垫作为义卖物品，希望能为帮助贫困学生尽我的微薄之力。

进入篮球馆，只见每一个班级都有一个摊位，上面摆放着琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。摊位前的同学摩肩接踵。

我好不容易挤进一个摊位，面前的一支小巧的钢笔立即吸引了我的眼球，看了看它的价格，呀，才五元！我立马掏出我的百元大钞，递给了售货员，也许是刚开始顾客购买的不多，没法找零，她只得对我说：“同学，你先去别的摊位购买，这支笔我会帮你保留着的。”可等我在别的摊位购得了一本精致的本子后折回去时，这支钢笔早已不翼而飞，我只得悻悻离去，留下了一点遗憾。

好在我又发现了一个价廉物美的摊位，先是看中了一叠本子和一套水彩笔，刚想把它收入囊中，只见一只手迅速把它抢了过去，我只得眼睁睁地看着它进了别人的腰包，心中好是懊恼。

最后，就在几个摊位快要销售一空时，我眼明手快又发觉了几样好东西，分别是两个乐高玩具、两个小订书机以及20支黑色水笔笔芯，这些东西全部加起来才卖5元！这样的好东西怎么能给别人抢去呢？我毫不犹豫地把它们买了下来，交易时，慷慨的售货员还额外赠送了一支蓝色的水笔，真棒！

哈哈，这次义卖会我的收获颇丰。同时，自己班级的摊位销售情况也很好，其他摊位也不错，听说每个班级平均销售额高达七、八百元，可见我们五年级同学们奉献爱心是多么的踊跃！

你知道吗？这次富丽小学“学雷锋”爱心活动举办得非常成功。全校都好像喝了“主动”这个兴奋剂。上星期一，通知一来，全校沸腾了五天。看！主动还是有回报的。

3月17日，富丽小学举办学雷锋“阳光驿站”传递爱心的活动。老师通过海报宣传，制作精美展示，传统技艺来教学员；学员把自愿捐款的现金兑现成爱心券，用来学习技能。把赚来的爱心善款帮助身边有困难的人，不仅锻炼了大家的胆量，而且还帮助了别人，真是一举两得。

“‘学雷锋’活动开始！”主持人话音刚落，同学们就像脱缰的野马，跑到了不同的爱心驿站学技能。

看！操场上人头涌动，人山人海。小老师们每个都精心准备了拿手的技能，我教同学的是古筝，我飞速跑回自己的摊位，一掀开琴布，古筝这个庞然大物就吸引了不少观众来欣赏。我坐到了椅子上，开始弹琴了。这优美的琴声有时仿佛潺潺流水，有时犹如雄伟高山，观众一下子都围了过来。看到这么多人来，我停下了跳动的手指，问道：“你们想听歌吗？很好听的哦！还送一个小礼物，只要2元。”许多小妹妹被古筝吸引了，还听了许多遍。看到客人这么满意，我的心已经激动地在跳起舞了。

好戏还在后头呢！没过一会儿，我这动人的琴声仿佛有股巨大的魔力，把校长和副校长都吸引来了，见大客户来了，我马上笑着对他们说：“两位尊敬的客人，要不要听一听陶式独一无二的古筝声，保证好听，说不定还可以进入另一个境界呢！不好听不用钱！”李副校长不假思索地点了一首中国古时的《梁祝》，高校长手拿着照相机，摆好姿势，已经跃跃欲试了。我得深呼吸一口气，双手一碰到琴弦就仿佛入迷了，忘了旁边两位大客户，也忘了其他人，自己脑海里展现着另一幅别有生机的美丽画面。我的手指像在琴上跳舞，校长们都听得津津有味。不知不觉，我弹完了，高校长笑着鼓起了掌，大声夸道：“好！多么生动的琴声！”我对李副校长说：“好听吗？如果支持的话就支付5元。”副校长非常和蔼，她笑眯眯地说：“弹得不错，手法娴熟，艺术天赋很强，我很满意，给你加钱！”说完并把手里的25元给了我。受到了两个校长的夸奖还多赚了钱，我的心早已乐开了花，一直在笑。客人络绎不绝，我弹了一首又一首，时间一眨眼就过去了。老师宣布活动结束后，我们才依依不舍地回到教室。

这次活动办得非常成功，还让我感触良多，我要感谢校长，让我们把自己挣的钱帮助更多有需要的人，这正是“雷锋”的精神。我还要感谢父母，是他们，不怕重不怕累，帮我把古筝扛到学校，再扛回家，最重要的，要谢谢同学们以及全体老师，是你们，这么主动，这次的活动才画上了圆满的句号！

今天我一大早就起床了，心想今天是母亲节，我应该给妈妈做些什么。想来想去，我决定做一次早餐给妈妈吃。

我先穿好围裙，打开火，学着妈妈平时做饭的样子，把香蕉搅成泥，再打入几个鸡蛋放些面粉，最后把它们搅拌均匀，倒入锅中，顺时针把锅绕一圈，使蛋液均匀地铺在锅中，煎1-2分钟把饼翻过来再煎1-2分钟就可以出锅了。

哇！闻着真的好香呀，我都想尝一口了。我把饼装到盘子里，端到桌上，热好牛奶。然后去叫妈妈起床。妈妈起床后看到桌上做好的早餐，非常开心，把我抱起来亲了一口说：“儿子，谢谢你！你真的长大了，妈妈爱你！”

我催妈妈赶紧刷牙洗脸来尝尝我的早餐。妈妈洗漱完后，我赶紧拿了一块饼给妈妈吃，妈妈吃了后激动地说：“太好吃，这是我这辈子吃过的最好吃的一次早餐。妈妈今天真的太开心了，这比什么礼物都贵重。谢谢你儿子！”

听了妈妈的话，我也开心地笑了。我在心里暗暗下定决心，以后一定要经常做早餐给妈妈吃！

昨天，妈妈接到一条短信，是说：“雅安7。0级地震，房子全部倒塌，很多人遇难或者受伤，他们都需要帮助，所以明天下午举行义卖活动，把自己的书，玩具，或者学习用品进行义卖，所得的钱全部捐给雅安!”我觉得这次活动很有意义。于是，我认真准备了义卖的东西，有玩具，有图书，有学习用品，妈妈还给我准备了装饰品，我把这些东西整理好带到学校去义卖。妈妈还给我了二十块钱，让我可以买一些自己喜欢的东西。

今天，我们都带着好奇与兴奋的心情参加义卖活动，活动很热闹也很成功，同学们都带着各种各样的东西来义卖。我的东西很受同学们的欢迎，很快我的东西全部义卖成功，我整整义卖了六十多块钱呢!我没有用自己的钱买其他人的东西，我把我义卖的收入及妈妈给我的二十元钱统统交给了老师，总共有八十块钱!等义卖会完了，我们把全班同学的钱都交给杨惠雯姥姥，姥姥和其他家长志愿者数了一下，总共是1226。8，我们一起把钱整理整齐之后，我和雍佳伟把我们班捐的所有收入送上主席台，学校领导还给我们照相呢!

这次义卖活动真有意义，既让我们感受到义卖的乐趣，又让我们给雅安献了爱心，我跟妈妈分享义卖活动的时候，我们都很开心。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。形容人内心的四字词语有哪些？跟着小编一起去详细了解一下吧。

[徊肠伤气] 肠回转，气伤断。形容内心伤感。

[铭感五内] 比喻内心非常感激

[拊心泣血] 形容内心悲痛之极。

[屐齿之折] 形容内心喜悦之甚。

[乱箭攒心] 攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

[回肠九转] 好象肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。

[芒刺在背] 芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。

[直内方外] 形容内心正直、做事方正。

[翻肠搅肚] 形容内心极度思念或感到非常不安。

[古井无波] 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。

[回肠百转] 形容内心痛苦焦虑已极。同“回肠九转”。

[冰炭不言，冷热自明] 比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

[缠绵悱恻] 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

[牵肠割肚] ①形容非常想念。②形容内心悲痛如刀割。

[九回肠] 形容回环往复的忧思。回肠：形容内心焦虑不安。

[感人心脾] 形容使人的内心深受感动。

[感人肺肝] 形容使人的内心深受感动。

[感深肺腑] 犹言感人肺腑。形容使人的内心深受感动。

[古貌古心] 形容外表和内心具有古人的风度。

[喜形于色] 形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

[喜见于色] 内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。同“喜形于色”。

[呆里撒奸] 形容外表痴呆，内心奸诈。

[外圆内方] 比喻人表面随和，内心严正。也指钱币。

[刺心切骨] 指内心极其悲愤。

[深中隐厚] 指内心廉正忠厚。

[心无挂碍] 挂碍：牵挂。原为佛教用语，指内心没有任何牵挂。

[惊心骇神] 指内心感到十分震惊。

[深中笃行] 指内心廉正，行为淳厚。

[惊心破胆] 指内心十分震惊、恐惧。

[居心不良] 居心：存心；良：善。存心不善。指内心存在着恶意或阴谋。

[肺腑之言] 肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。

[惊心夺目] 指内心震动很大，引起非常注意。

[惊心裂胆] 指内心十分震惊、恐惧。同“惊心破胆”。

[人心莫测] 犹人心难测。指人的内心难以探测。

[惊心骇瞩] 指看到后内心感到震惊。

[惊心骇目] 指看到后内心感到震惊。同“惊心骇瞩”。

[惊心怵目] 指看到后内心感到震惊。同“惊心骇瞩”。

[目窕心与] 指眉目传情，内心相许。

[外宽内明] 指外表宽宏而内心明察。

[文圆质方] 指外表随和而内心方正。

[外方内员] 指外表正直，内心圆滑。

[震撼人心] 指某件事对人内心震动很大。

[内省不疚] 指自我反省，内心并不感到惭愧不安，即没有做有愧于心的事。

[外方内圆] 外方：外表有棱角，刚直；内圆：内心无棱角，圆滑。指人的外表正直，而内心圆滑。

[口传心授] 指师徒间口头传授，内心领会。

[外宽内忌] 指外表上看似宽宏，内心却多忌刻。

[外简内明] 指对人表面上简易，而内心明察。

[绵里藏针] 绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。

[安心乐意] 原指心情安宁，情绪愉快。后多指内心情愿，十分愉快。

[画虎画皮难画骨] 比喻认识一个人容易，了解一个人的内心却难。

[刺心刻骨] ①犹刻骨铭心。指感念至深。②亦作“刺心切骨”。内心极其悲愤。

[知人知面不知心] 旧时俗语。指认识一个人容易，但要了解一个人的内心却很困难。

[居仁由义] 内心存仁，行事循义。

[惶恐不安] 内心害怕，十分不安。

[内峻外和] 内心严厉而外貌和蔼。

[心如刀绞] 内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀割] 内心痛苦得象刀割一样。

[敢怨而不敢言] 内心怨恨但不敢说出来。

[不露神色] 内心活动不在脸上流露，以防别人察觉。

[内柔外刚] 内心柔弱，外表刚强。亦作“外刚内柔”。

[违心之论] 与内心相违背的话。

[言无不尽] 把内心的话说尽，毫不保留。

[变颜变色] 因内心惊、惧、急、怒而改变面色。

[变脸变色] 因内心惊、惧、急、怒而改变面色。

[感人肺腑] 使人内心深深感动。

[由衷之言] 衷：内心。出自内心的话。

[悲从中来] 中：内心。悲痛的感情从内心涌出来。

[人心难测] 谓人的内心难以探测。

[难言之隐] 隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

[惊心惨目] 眼见之后内心震动，感到悲惨。

[空谈快意] 快意：使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论，却不付诸行动，只是为了口头痛快。

[外厉内荏] 表面强硬而内心虚弱。

[惊耳骇目] 耳闻目见后内心震惊。

[厚貌深情] 外貌厚道，内心不可捉摸。

[惶惶不安] 惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

[外巧内嫉] 外貌乖巧，内心刻忌。犹言口蜜腹剑。

[惊见骇闻] 耳闻目见后内心震惊。同“惊耳骇目”。

[厚貌深文] 外貌厚道，内心不可捉摸。同“厚貌深情”。

[厚貌深辞] 外貌厚道，内心不可捉摸。同“厚貌深情”。

[于心何忍] 怎能忍心。即内心不忍。

[心如刀锯] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀搅] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀锉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀剉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[直抒胸臆] 胸臆：胸腔，内心，引申为心意。直率地抒发自己的思想感情。

[触目伤心] 看到某种情况而内心伤悲。

[触目伤怀] 看到某种情况而内心伤悲。

[假仁假意] 伪装仁慈，其实内心奸恶。

[自愧弗如] 自感不如别人而内心惭愧。

[外柔内刚] 柔：柔弱；内：内心。外表柔和而内心刚正。

[貌合神离] 貌：外表；神：内心。表面上关系很密切，实际上是两条心。

[计过自讼] 检讨自己的过错而内心自责。

[人心皇皇] 见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。

[怒形于色] 形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

[礼为情貌] 意谓一个人的礼仪容止为内心的显现。情，情意；貌，容仪。貌和情互为表里。

[触物伤情] 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

[拳拳盛意] 拳拳：恳切、忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。

[秀外慧中] 秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

[触目恸心] 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

[色厉内荏] 色：神色，样子；厉：凶猛；荏：软弱。外表强更，内心虚弱。

[色厉胆薄] 色：神色。厉：严厉、凶猛。薄：脆弱。外表强硬而内心怯懦。

[正身清心] 端正自己的言行，清静内心。比喻修身养性。

[悠然自得] 悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

[悠游自得] 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

[言不由衷] 由：从；衷：内心。话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。

[自我陶醉] 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

[表里如一] 表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。

[疚心疾首] 疚：久病，忧虑。因歉疚而内心不安。心中不安，头痛脑胀。形容十分悲痛忧愁或不安。

[和衷共济] 衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

[动心怵目] 怵目：使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深，震动非常大。

[动心忍性] 动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。

[心如古井] 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

[腹心相照] 腹心：内心；照：映照，见。以真心相见。比喻彼此很知心，达到心心相印的程度。

[心焦如火] 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

[目断魂销] 目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

[甘之如荠] 荠：甜菜。荼菜虽苦，但是和内心的痛苦相比，觉得就像荠菜一样甜美。后指事如乐意为之，虽苦亦甜。同“甘心如荠”。

[无动于衷] 衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

[甘心如荠] 荠：甜菜。荼菜虽苦，但是和内心的痛苦相比，觉得就像荠菜一样甜美。后比喻人只要心安理得，即使承受再大的痛苦也觉得很甜美。

[刚中柔外] 刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。指人外柔而内刚的性格。也指外表和好，内藏杀机的策略。

戴子涵

有人说：“爱心，是为穷苦的人送上一份温暖。”有人说：“爱心，是为流浪的动物搭建一个家园。”在我看来，爱心，也可能只是寒冷中的一个搀扶。

那是一个冬日的下午，我和妈妈正走在路上，偶然看见一个小男孩坐在路边呜呜地哭，他的身边散落着他的背包，还有一辆倒下的自行车。我赶紧走过去，轻轻拍了拍他的肩膀，问道：“你好，你怎么了啊？”他看了我一眼，委屈地说：“我的手擦破了，好疼，呜呜……”他一边哭一边给我看他的右手，果然，擦破了一片，还有点点的血渗出来。

我赶紧扶着他的胳膊，帮着他站起来。把地上散落的书帮他收进书包。然后我把妈妈拉过来，一起帮忙扶起了那辆倒下的自行车。我从口袋里拿出一包湿巾，递给了小男孩，说：“快别哭了，把眼泪擦一擦吧，我让妈妈帮你联系家长。”“嗯嗯，好的。我妈妈的电话是……”小男孩呜咽地说道。

妈妈帮他联系了家长。然后，我和妈妈一起搀扶着他坐到了一旁的长椅上，我拿出一张干净的湿巾帮他擦了擦受伤的手，一摸口袋，居然还有一粒大白兔奶糖，我拿出来递给他说：“来，吃颗糖吧，我们一起陪你等妈妈。”我还给他讲了一个笑话，吃了糖，听了我的笑话，他终于破涕为笑。

一会儿，他的妈妈急匆匆地赶来了。小男孩跟妈妈讲了我是怎样帮助他的，他的妈妈脸上露出感激的神情。

这件小事小到像微尘一样，又像冬天里的一团火温暖着我，它让我体会到：爱心，并不只是单纯的一个词，而是实实在在的行动。

“不好啦，不好啦，金老师种的小番茄树被弄断了！”同学们伤心地奔走相告。

我和几个同学立即去看了看，小番茄树果然垂丧着脸，枝干快要断了。

这时，缪成骏走来，看了看小番茄树说：“怎么了？”我们异口同声地说：“小番茄树快断了，得想个办法就它。”突然，有同学说：“我们可以找几根树枝给小番茄树搭个支架。”

缪成骏一听，马上开工了。他飞快地拾起几根又粗又壮的树枝，又仔细地调整了一下小番茄树的位置。他小心翼翼地用树枝给小番茄树搭起了个支架。他又看了看，感觉还不太直，连声说：“不行不行。”他又把小番茄树轻轻地扶正点，再次调整支架。小番茄树像个小卫兵似的站起来了。

此刻，我感觉缪成骏的身上发着光芒。

1、冬天到了，风刮的特别凶，脸上像被针扎一样，而且寒风刺骨，要是孩子们出去玩，大人都不忘叮嘱：“穿厚点衣服呀”。

2、早饭过后，我走出家门，才发现外面更加寒冷，我不禁打着寒颤，上下两排牙齿七上八下的打架，脖子紧紧地缩在领子里，畏畏缩缩不敢放开脚步走。

3、这几天是冬季时期最冷的，大街上人们穿上棉大衣，艰难的走着，瑟瑟发抖，睡觉也要盖着厚厚的棉毯，有时还觉得有些冷，据气象台报道今天最低气温可达 四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，清鼻涕都控制不住自动流了出来。连我自己心爱的勒杜鹃花的花叶子都冷的垂了下来， 花都蔫巴了。

4、走在上学的路上，顾不得同学的招呼，我用外套把嘴巴捂得严严实实；顾不得脚底打滑的冻冰，我加速着冲往学校，冲往教室——那是温暖的地方；顾不得哼唱几句歌，我只是把衣服越裹越紧，恨不得连仅仅外露的眼睛周围也包起来。若是有路人仔细观察，就会发现他的眼前，我像是一个破了小洞的花生，但全然没有那样自在；又像是古代蒙面的小偷，潇洒也荡然无存。有的只是冷，有的只是迫切地想要脱离“冷海”的渴望。

5、刚打开家门又是猛风阴云不散般的向我扑来，我再一次打起寒噤来。一路上我缩着身子迎风而上，刚走出巷口，走在别人家的杨桃树下我顿时感觉到阴风阵阵，冷得颤斗起来，但看到杨桃树叶随风飘落，黄色的、绿色的，好像彩蝶纷飞；这时我忘记了寒冷，只是沉醉于一番落叶纷飞的“仙境”中，突然陷入了童年的欢乐记忆中，幸福不断……

6、黄昏时分，雨淅淅沥沥地下着。我和好友冬撑着伞急匆匆地往家走。一阵寒风吹来，我不禁打了个冷颤。

7、今天的风，虽然无往日“大风起兮云飞扬，刮的落叶乱飞舞四方”的嚣张，但却是“此时无风胜有风，寒意逼人发抖不作声”的阴险，好像渗透进了空气，刺进了每一个毛孔一般。

8、看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。

9、外面到处是冰条儿，地上也结了冰，连车子也戴上了防滑链。山上的松树堆满了蓬松松的雪球，路上的小树也挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。道真成了名副其实的粉妆玉砌的世界。

10、我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。

11、我惯性地吸吸鼻子，手伸进兜里，掏出钥匙，可就在皮肤外露的一刹那，犹如进入了冰天雪地的南极，冻得手变的僵硬。我一咬牙，口中喃喃地说道：“好冷的天。”哆哆嗦嗦地把钥匙插进孔里，而门孔内似乎也受冻了一般，几次尝试才将它征服。接着，钥匙、手一股脑地搁进衣兜，以迅雷不及掩耳之势奔进家门，突然有一种从冰箱进入桑拿室的感觉。

12、夜很冷很冷，正是大寒将至的日子。湿冷的气息包裹着你，让你透不过气来。呵一呵手的心情都没有，因为心情已经冻僵。

13、由于天气突然这么冷，冷得我都没好好听课，有几个逞强或没反应过来的同学没穿棉袄，都冻得感冒了，不时地咳嗽着。课间我们都比敢去教师外面玩，真是个冷的天气。

14、再一次走刚才的路，我又经过杀鸡档口，那一片血红彻底刺痛我的心，无奈中闭着眼睛走过了悲凉之地，再一次走过曾经被陶醉过的杨桃树荫下，我不再愉快了，寒风似刀刮般向我袭来，我颤动着……

15、窗外的雪化了，而那股刺骨的寒气又何时告退？寒冷ING，我急切地想让它变为过去式了。

16、冬季，很冷。大地把它那件柔软光滑的大衣紧紧的裹在自己的身上，轻轻的抚摸着，爱不释手。一阵刺骨的寒风吹过，它把那件大衣裹得更紧了。柔软的大衣已经他裹硬了……

17、冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿！

18、早晨，天空中灰蒙蒙的，北风“呼呼”地刮着，我一出门就不禁打了一个寒颤。走在上学的路上，我把全身上下捂得严严实实，就是这样，我还是觉得很冷。路上的行人有的缩着脖子走，有的边走边不停地搓手，有的转过身背着风走……这时，那位与众不同的叔叔又一次进入了我的眼帘：寒风中，他只穿着一件衬衫，一会儿快走，一会儿小跑，丝毫感觉不到他的冷。我每天早上都见他在这儿跑步，真佩服他在这样寒冷的天气中还能坚持不懈地锻炼。

追随解释为成为某人的属下帮那人做事。下面，小编为大家分享形容追随的四字词语，希望对大家有所帮助！

【鞍前马后】 马前马后。指追随左右。

【一步一趋】 ①形容紧跟着行走。②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。

【酒食征逐】 征：召唤；逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。

【丹漆随梦】 指追随前哲。

【执鞭坠镫】 亦作“执鞭随镫”。谓服侍别人乘骑，多表示倾心追随。

【枝附影从】 枝条附着树干，影子随从形体。比喻追随模访。

【喜逐颜开】 逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

【头出头没】 比喻追随世俗。

【择善而从】 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

【马首是瞻】 看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。

【亦步亦趋】 原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

【笑逐颜开】 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

【执鞭随镫】 比喻因敬仰而愿意追随左右。

【杖履相从】 指追随左右。

【执鞭随蹬】 手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

【心摹手追】 用心揣摩，追随仿效。

【步人后尘】 后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。

【附骥攀鳞】 比喻追随有名望的人左右，依附其成名。

【随波逐流】 逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

【附庸风雅】 附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

【踵事增华】 踵：追随，继续。继续前人的事业，并使更加完善美好。

【千随百顺】 随：追随；顺：顺从。形容完全顺随别人，别人要怎么样就怎么样。

【托骥之蝇】 喻指追随贤能之后而得以显名的人。

如果世界是一间小屋，爱就是小屋里的明灯;如果世界是一艘船，爱就是茫茫大海上的灯塔。是爱，让生活变得更美好。

回忆起那个秋日，雷打不动的课外班一直上到12点才下课。虽然阳光明媚，但依然可以感受到秋天的阵阵寒意。妈妈说：“今天就在家楼下吃碗面吧。”正好我又冷又饿，一拍即合。

我和妈妈走进一家面馆，面馆里人有不少人，人声鼎沸，你一言我一语的。我和妈妈一人点了一碗牛肉面，只见那唯一的拉面师傅利索的挽起衣袖，有力的揉搓着面团，一推一拉，一摔一揉。时而向上甩起，时而向下摔去，动作十分老练，得心应手，技艺纯熟。面条似绳子一般上下飞舞，看得我有些眼花。“动作好快啊!”我不禁赞叹道。

这时一个瘦骨如柴，衣衫褴褛的老人轻手轻脚的走了过来，停在了门口，望着我们，欲言又止。人们各聊各的，谁都没看老人。拉面师傅看到后，立马停下手上的工作迎了上去，热情的问道：“老人家，进来吃碗面不?”老人有些惭愧地说：“能否给点别人吃剩的面条?”拉面师傅先是愣了一下，马上拉着老人走进来，让他坐下。“老人家我这就去给您下碗面。”“不用不用，我没有钱……”拉面师傅笑了笑，“不要钱。”又立马回去工作了。老人看着拉面师傅，眼圈有些发红。

没过多久，面就烧好了。拉面师傅先是给老人上了一碗面，再是给我和妈妈。这碗和平时没什么两样的面，今天却显得格外色香味俱全。面上放着许多片鲜嫩的牛肉，汤上漂着绿油油的香菜叶子。汤很清，味却很浓。我夹起一筷子面，轻吹一下，放入口中，顺滑而不失筋道，正合我意。我仿佛从面里尝出了爱的味道，尝出了世界的美好。我嘴里塞满了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上还留着汤，一大碗面已经吃光了。这碗面不仅味道鲜美，还让我尝到了拉面师傅的热心与善良，还有那爱心。

但丁说：“爱是美德的种子。”泰戈尔说：“爱是理解的别名。”爱点亮了我们的人生，爱让世界变得更美好!