形容有爱心的人怎么形容【热门20篇】

今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。

我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。

准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”

不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。

“多少元？”

“不贵，十元。”

“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。

我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。

虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的交易多的话，那我们的捐款就一定会比别人多了。

“红旗飘飘，引我成长”在鲜艳的国旗下，我们一天天长大，总想着要去奉献爱心，关心他人。在我的成长世界里，经常会想到，如果要奉献爱心、关心他人，该怎样做到合理地关心他人呢！这个问题使我一直迷惑不解，现在我们身边的一个人为我解开了这个问题，他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷，当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献，让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子，他把欢乐带给自闭症孩子，他把自信带给智障孩子，潘爷爷经常说：“行动起来，奉献爱心，都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会，潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐，比如：画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭，尽可能地帮助他们就业，考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星，一个人一个世界，独自闪烁，所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合，共同成长”，让星星儿与正常孩子交往，和星星儿手牵手，做朋友，让星星儿走出自己的世界，融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿，他还会关心孤儿让他们得欢乐，送给他们温暖，给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的，就是让那些孤儿明白，虽然他们没有爸爸妈妈，但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我：“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子，更是全社会的孩子，你们要拉起手来，一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话，我明白了小小的我，没有太大的力量，但我会尽自己的能力，把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户，朝外看，感受受人世间的温暖，朝内看引起全世界人民的关注。

为了规范学生校外行为，倡导志愿精神，密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学生上下学路口秩序，实验小学开展了家长爱心护岗活动。

瞧！身着鲜红志愿者服装的家长们是多么得骄傲自豪，是他们为学校的校外工作做出了贡献，同时也为学校增添了一道亮丽的风景线。

守时尽责是我们的优良传统。每到上下学时间，家长们就早早穿上志愿者服装，提前到岗。在至少半个小时的护岗工作中，他们手举旗帜，疏导交通，维持着秩序，直到学生们全部安全离开才结束。这项举措消除了上下学时师生和家长的出行安全隐患，又起到疏导人员的作用，可谓一举两得。

妈妈在参加爱心护岗后也说：“这真是一次很好的体验和经历，能参加家长护岗志愿者活动，真的感到很光荣。孟子说‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，是啊，我们护送的不仅仅是自己的孩子，也是一个个未来的希望，这是一份沉甸甸的责任啊！”

“而且参加爱心护岗志愿者活动后，我还切身地有了一些感受，比如平时放学的校门口，很多家长总想尽量靠近校门，想更方便地接到自己的孩子，但这也在一定程度上造成了交通的拥堵。爱心护岗要做的不仅是不断提高家长和孩子的交通安全意识，更重要的是借此唤醒大家的公共意识，文明素养。”

爱心护岗，温暖你我！作为一种家校沟通合作的新方式，作为构筑校园安全防线的重要部分，我们希望这一活动能够长期坚持。

爱心护岗，你我同行！让我们从我做起，从小事做起！

李泓成

收到别人的爱是幸福的，而给予别人爱也一定是快乐的。

最近，楼下的小区里多了一个绿色的大箱子，这个箱子是衣物回收箱，我和妈妈决定在周末的时候，整理一下家里的衣服，送到衣物回收箱，献出自己的一份爱心。

周六一早，我们就开始忙了起来。妈妈先把厚衣服找出来，我发现了那件我最心爱的黄色棉服上衣，这件黄色上衣是我最喜欢的一件，因为我特别爱惜，所以有八成新，这件上衣不但漂亮而且暖和，本来我是想留作纪念的，但是我又想，如果把他送出去，收到他的那个小朋友一定会更特别喜欢和开心，这件衣服也一定能够给他带去温暖和快乐，最终我还是决定把它送出去。

妈妈说衣服放得时间长了，有可能会有细菌，所以一定要再洗一遍，洗得干干净净的，这样送出去才会安心。就这样，我和妈妈开始了洗衣服。大件的，用洗衣机来洗，小件的就由我来负责，妈妈偶尔会搓一搓领口和袖口，这样衣服就会变得更干净，看起来更漂亮。

最麻烦的就是把晒干的衣服分类。我们把上衣分成一类、裤子分成一类、帽子、鞋子和书包各分成一类，分别打包，然后把他们投递到衣物捐献箱里。当我把这一包包干净的、香香的衣服投进捐献箱里的时候，心里别提有多开心了。

周三放学的时候，我看见一些叔叔阿姨正在处理衣物回收箱，我的这份爱心马上就要被送出去了，虽然我不知道他们将被送到哪里，也不知道是哪个小朋友或更多的人收到我们的衣服，但是我心里特别的开心和温暖。

说到有爱心，我印象最深刻的就是我为小狗狗造家的那件事了。

那一天，正好是秋天转冬天的日子。落叶纷纷，满目萧条。我做完作业，像离弦的箭一样，跑下楼梯，冲向小狗狗旺旺。我看见它在地上围着自己的小基地转来转去，转累了还趴在墙上，却始终不肯坐下。

我歪着脑袋，琢磨了半天，还是不知道这是怎么一回事。这时候，一阵风吹来，它冷得一下子钻进一个角落，我也把脖子缩进了衣服里，手也插进了口袋。“小狗在的基地太冷了”我灵机一动，立刻去捡来好多的枯叶，小心翼翼地围成一个圆形，让小狗狗旺旺趴上去，“汪汪，汪汪，汪汪汪！”我仿佛听到了小狗的感谢声，我的心里暖洋洋的。

小狗暖和了，我也暖和了！

我是一个富有爱心的孩子。

2017年1月2日，我们小小践行家中级B班举行了一场“爱心拍卖会”，要将拍卖所得捐献给白血病患儿，让他们能够早日康复。我们班一共有18人参加了这次拍卖会，每两人为一组，共9组。

我的拍品是小熊便利贴，它非常可爱，所以我觉得它一定可以拍出一个好价格的！我上台的时侯有点紧张，我就深呼吸，让自己平静下来，不要太紧张，而且为了让大家都能听见我的讲话，我尽量用响亮的声音来介绍我的拍品。我详细地介绍了它的外观和作用，同时我的搭档徐仲怿也帮我向大家展示了我的拍品，竞拍就开始了。我的拍品的起拍价是3元，加价幅度是2元。经过几轮激烈地竞拍后，我的拍品最终以21元的高价成交了！我很高兴，因为我的拍品不仅以高价成交了，而且还帮助到了别人，真是一举两得啊！

接下来是徐仲怿来介绍她的拍品了。她的拍品是小河狸毛绒玩具，竞拍开始以后，我就全神贯注地盯着全场，只要一有人举牌，我就会快速地报出他的号码和他竞拍的价格。当时有很多人同时举牌，我看得眼花撩乱，不过，我还是根据自己看到的先后顺序，迅速地报出他们的号码和相应的价格。最后，她的拍品以65元的高价成交了，这里面也有我贡献的一份力量哦！

这次的拍卖会令我很难忘，因为这是我第一次参加拍卖会，让我感觉到了无论是拍卖师，还是拍卖人，或者是竞拍人，他们对最后的成交都是很重要的，缺一不可。我们要做好一件事情，就必须做好这件事中的每一步，这样才能取得成功。

“真诚的关爱让人心里那股高兴劲儿，就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。”最近我对高尔基说的这句话深有体会。

为了备战北京市滑雪锦标赛，西城区青少年滑雪队组织我们队员去集训，这是我第一次离开爸爸妈妈过集体生活，所以很多事情都感到不太适应，也遇到了一些困难。

第一天我就遇到了困难，因为我太小，上山的缆车太高，我自己坐不上去。正在发愁之时，两个身穿西城队服的哥哥主动过来帮助我。他们俩把我一“提”，我轻松地坐了上去，我感激地望向他们，他们回以我温暖的微笑。该下车了，可是我的脚根本碰不到地，那两个哥哥又助我一臂之力，我终于下去了。之后每一次他们都会在下面等着我，和我一起上去。

训练结束之后，在两个哥哥的陪伴之下，回到了宾馆里，我开始有点想爸爸妈妈了，这时，那两个哥哥又过来了，陪我玩了很多有意思的游戏。我以为是老师分配给他们任务，让他们来照顾我，其实并不是，就因为我是年龄最小的那一个，他们主动承担了照顾我的任务。我的心中感动不已。

时间过得飞快，转眼就到了比赛的那一天。那两个哥哥又带着我坐着缆车上山了，在我比赛之前，那两个哥哥还鼓励我说：“祝你取得好成绩！”带着他们的爱心，我奋力拼搏，顺利进入了决赛，我感到非常幸福。

得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。我一定把这份爱心传递下去，像他们一样做一个“爱心天使”。

爱是甘霖，滋润枯竭的心田;爱是春风，抚摸禁锢的种子;爱是明月，照亮漆黑的道路。把爱心带给他人，就给了别人希望。

在一个风雪漫天的时节，一个人孤独地行走在街上。雪像舞动的精灵飘扬着，落在他的头发上。风呼啸着，像一只雄狮，似乎要吃掉他;又像一个锥子，直往他骨头里刺。他的亲人在这可怕的寒冬都离他而去了——他们被冻死了。他不知该去向何方，只能坐在一处墙角里哀叹命运的不公。不知过了多久，他已经奄奄一息了，地是饥寒交迫的无奈与痛苦，分仿佛看到了死神在向他招手。“这给你吃吧!”一个人说道。她把一个干面包放在他手里，并有将破旧的棉被盖在他身上。面包很硬，简直难以下咽，但是他却吃的津津乐道。此后，女子总会准时给他带来那硬邦邦的干面包。在那个寒冬，有许多人冻死了，但他却生存了下来，并成为了农场主。

记得有一次，在电视上看到，一个卖羊肉串的老伯把自己卖羊肉串的钱都赞了下来捐给贫困学子。虽然钱不是那么多，但却有很多大山里的孩子因此进了学校读书。他们进入了梦书的地方，那个有着知识的海洋，与书的殿堂的地方。老伯从未放弃，一直坚持把这微不足道的爱心送给别人。一年又一年，他的爱心积少成多，竟然成了二十多万这样一笔数字。当别人问起他会不会继续下去，他只说：“只要我还有能力，我就不会停止。”这句话不知感动了多少人。

寒冬里的干面包与破棉被给了原本奄奄一息的人以生的希望。同样贫困的卖羊肉串老伯将自己的积蓄捐出去，给了贫寒学子读书的希望。不论何时何地，只要你将爱心奉献给他人，就一定会给别人希望。

爱让枯竭的心田开花;爱让禁锢的种子发芽;爱让漆黑的道路光明。把爱心带给他人……希望就在萌芽……

爱，是靠实际传递的；爱是靠温暖传递的；爱，有时候，是靠短信传递的。

那一天，他回老家，我和弟弟兴奋地跟他挥手告别，示意再见。因为没有了他，家里会轻松、快乐许多。可是，后来发现我这种想法是错的。

晚上，我在网上冲浪，却发现没有了往日的开心的气氛：当我战胜朋友时，没人给我呐喊助威；往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏；往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思，讥笑般问我：“是不是没了他不舒服啦？”我脸一红，说了一句：“才不是呢！”转身进了房间。

回到房间，我再也收不住气球一样的心思，终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机，给弟弟照了张相片，发给了他，并说上一句：“我们好想你！”我本以为他可能对这条信息不以为然，应该好久才回，可，我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放，便说：“刚好，手机快没电了，帮忙充充电吧！”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器，按下电源按钮，只差一步之遥时，一条短息发了过来。打开一看，上面写着这样一句话：

“乖，和弟弟早点睡，养足精神，我也想你们！”

那一刻，我感到所有的温暖都涌上了心头，一时间，泪，模糊了我的双眼，一颗颗“降落”到了我的脸上。

他，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我的爸爸。爸爸虽然在外，可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好！

每女子都会有自己的妙龄，妇龄。以下是小编带来形容女人年龄婚嫁的词语的相关内容，希望对你有帮助。

豆蔻年华：唐杜牧《赠别》“娉娉袅裊十三余，豆蔻年华二月初”，后来称女子十三四岁的年纪。

二八年纪：即十六岁，指年轻美丽的女子。

破瓜之年：把瓜破成两个八字，即二八之年，指女子十六岁，或指八八六十四岁。

及笄年华：及到，笄，古代盘头发的簪子，古代女子已订婚者15而笄，未订婚者20而笄，指女子到了结婚的年龄。

花信年华：花信，开花的信息，指花期，指女子的年龄到了二十四岁，也泛指女子正处于年轻貌美的年龄。

待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女子居住的卧室。（凡未出嫁的女子都可用此语，但已订婚的则不行）

女大不中留：中，适合，指女子到了成年必须及时出嫁，不宜久留在家。

云英未嫁：云英，唐代钟陵著名歌女名。云英尚示出嫁，泛指成年女子未嫁。

夭桃脓李：夭脓，形容花木茂盛，比喻年少貌美，多用作祝颂婚嫁之辞，也形容艳丽繁盛的桃李，又比喻文辞艳丽而内容缺乏风骨的文艺作品。

风韵犹存：女人风采姿色，不减当年。（凡40开外的女人，姿色不逊于年轻之时可用。）

徐娘半老：徐娘，指梁元帝妃徐氏，指有风韵的妇女已到或已过中年。

人老珠黄：比喻妇女老人被轻视，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。

彩凤随鸦：随，随从，彩凤凰嫁给乌鸦，比喻美丽聪明的女子嫁给丑恶愚鲁的男子。

琵琶别抱：旧时指妇女改嫁。出自白居易的《琵琶行》。

微时故剑：比喻贫穷时的妻子。只适用时已发迹或发达的人称其贫穷或未得志时的妻子。

糟糠之妻：指贫穷时人患难的妻子。

另性格：

水性杨花：性情行为像水一般流动，像杨花一样飘摆不定，形容行为不庄重、对爱情不坚定女子的用语。

一个星期六，我突发奇想，决定给爸爸妈妈一人做一个荷包蛋。

那天早上，我早早地起了床，放弃了睡懒觉的机会。我来到厨房，先从冰箱里拿出两个鸡蛋，又拿出一个碗，把其中一个鸡蛋在碗边轻轻一敲，蛋壳被敲出一个小洞，但是，蛋黄和蛋白却丝毫没有要出来的意思，我又敲了一下，小洞变大了，蛋黄和蛋白这才心不甘情不愿地探出头来。我把蛋黄和蛋白倒入事先准备好的油锅里，一瞬间，油锅里传来一阵又一阵的噼哩啪啦声，油在锅里飞舞着，好像一只只快乐的小精灵。蛋白和蛋黄很快就从原来的液体变成了固体。我一会儿放盐，一会儿放糖，荷包蛋很快就做好了。我照样子又做了一个。

牛奶，早餐照例总是要喝的。从我们家的餐桌前走过，肯定会瞧见一瓶大的鲜牛奶，或是瞧见几瓶小的酸牛奶。

明媚的阳光透过玻璃照射进来，屋里变得亮敞敞的；金灿灿的荷包蛋，加上好喝的牛奶，构成一餐美味的早餐；看着爸爸妈妈吃着我做的早餐，心里美滋滋的。

曹毓宸

爱心是什么？在我心里，爱心就是一份心理讲堂的文章。

那一天，心理老师给我们布置了一个任务。就是准备一个心理讲堂。其中讲什么内容都可以，只要在下下周五完成就行。

到了心理讲堂的前一天，我还没想起来这件事临睡前，姥姥一如既往地问我第二天的学习用具准备好了没有，我瞄了一眼课表，大惊失色，第一节就是心理课，我还没做准备！我慌了神，姥姥安慰我别着急，并和我一起找材料。

我赶快在百度上搜了一个心理小故事，姥姥看了后也说好。我这才放下心来开始抄写，可是我太困了，平时这个点儿我早已进入下一轮梦乡。没抄两行，我的眼皮直打架。朦朦胧胧中，姥姥把我抱到床上，给我盖好被子。我的内心很挣扎，文章我还没抄完，明天可怎么办？意识模糊间，我看到姥姥坐到了书桌旁，伏案写着什么……

当我第二天醒来时，我突然看见了书桌上的心理作业本，上面并不全是我的字，除了我抄的那几行歪歪扭扭的字外，所有的字体大小一致，横是横，竖是竖，抄得格外认真，一看就知道是姥姥的笔迹。姥姥岁数这么大了，还日夜为我的事操劳，我的心里有一丝歉疚。

这时，姥姥来叫我吃早饭，她的眼圈儿黑黑的，眼睛里布满了血丝。我心疼地看着姥姥，心里涌起一股暖流，它开始迅速地在我身体里流淌着，凡是所流淌过的地方都非常的温暖，充满力量，那股力量就是姥姥对我的关爱。

至今，这份抄写稿我还保存着，看见它，就好像看到姥姥对我的一份爱心，我的心里就会洋溢起幸福感。

萧索

解释：1.荒凉，冷落，萧条；凄凉。2.缺乏生机；不热闹。3.稀疏。

示例：鲁迅《故乡》：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点生气。”

寒冷

解释：表面意思是指气温低，让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落、感受不到家人、爱人、朋友的温暖。

出处：寒冷的冬天。

萧条

解释：寂寞冷落，毫无生气：荒山老树，景象十分萧条。

示例：长时期的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产。工商业低落的一个温和的形式是衰退（recession），它同萧条有许多共同点，但在程度上较弱。今天，衰退的**定义是实际国民生产总值至少连续两个季度下降。

清冷

解释：清爽而微寒；清凉寒冷。

出处：《素问·至真要大论》：“诸病水液，澄澈清冷，皆属于寒。”

冰雪

解释：比喻清纯

出处：后汉书·西羌传论》：“﹝段熲﹞被羽前登，身当百死之陈，蒙没冰雪，经履千折之道，始殄西种，卒定东寇。”唐杜甫《人日》诗之一：“元日到人日，未有不阴时。冰雪莺难至，春寒花较迟。”《云笈七签》卷三：“人之情性为利欲所败，如冰雪之曝日，草木之沾霜。”陈毅《由太行山西行阻雪》诗：“冰雪何时融，征程从此错。”

风霜

解释：饱：足足的，充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

出处：清·孔尚任《桃花扇》**十一出：“鸡皮瘦损，看饱经雪霜，丝鬓如银。”

严冬

解释：严”有“程度深”之义，故“严冬”也就成了更其寒冷的冬天的又一代称。

出处：

南朝梁简文帝《大同十一月庚戌》诗：“是节严冬景，寒云掩落晖。”唐杜甫《阌乡姜七少府设鲙戏赠长歌》：“姜侯设鱠当严冬，昨日今日皆天风。”明李贽《答高平马大尹》：“严冬十日不出户矣。”《东周列国志》前几百七回：“时夏五月，忽然天降大雪，平地深二尺五寸，寒凛如严冬，人谓太子丹怨气所致也。”陈毅《赠同志》诗：“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”

凛冽

解释：更为寒冷,严寒刺骨。

出处：李白《大猎赋》：“严冬惨切，寒气凛冽。”

刺骨

解释：寒气侵人入骨的,形容更其寒冷

出处：《韩非子·安危》：“闻古扁鹊之治其病也，以刀刺骨。”

严寒

解释：更度寒冷

出处：汉董仲舒《雨雹对》：“其尤者，葶苈死于盛夏，款冬花于严寒。”三国魏阮籍《咏怀》之二十：“朔风厉严寒，阴气下微霜。”明李贽《答沉王》：“时犹严寒，未敢出户，未卜见期，谨以为复。”周而复《上海的早晨》前几部三：“在严寒的冬天，朱暮堂夫妇睡在丝棉被里还不够，加上从上海买来的英国制的纯羊毛的毯子。”

隆冬

解释：严冬;冬天更冷的一段时期

出处：汉司马相如《上林赋》：“其南则隆冬生长，踊水跃波。”宋杨万里《初食太原生葡萄时十二月二日》诗：“隆冬压架无人摘，雪打冰封不曾拆。”明袁可立《陈发兵出海之期疏》：“至隆冬冻合，则**岛又为大兵出入归着之处，东西策应之冲。”清沈复《浮生六记·坎坷记愁》：“隆冬无裘，挺身而过。”郭小川《刻在北大荒的土地上》诗：“永远记住这个时间吧：一九五四年隆冬时分，北风早已吹裂大地，冰雪正封闭着古老的柴门。”清宋濂《送东阳马生序》：“穷冬烈风，大雪深数尺。”中穷冬也释义为隆冬。

寒冬

解释：寒冷的冬天

出处：汉苏武《古诗》之四：“寒冬十二月，晨起践严霜。”唐韩愈《赠张籍》诗：“喜气排寒冬，逼耳鸣睍睆。”叶圣陶《登赐儿山》：“水洞里泉水下滴，积在洞底，据说据说有两公尺深，寒冬也不冻结。”

冰冷

解释：很冷

出处：晋葛洪《抱朴子·逸民》：“朝为张天之炎热，夕为冰冷之委灰。”《二刻拍案惊奇》卷十一：“近前用手一摸，四肢冰冷，已气更多时了。”茅盾《子夜》十八：“她的心狂跳了，她的手指尖冰冷，她的脸却发烧。”

残冬

解释：指冬季的末尾，冬季将尽之时：～已过，春天来到了。

出处：“消遣残冬易，绸缪未雨难。”——清·黄钧宰《金壶浪墨·水患诗》

初冬

解释：入冬的头一个月，即阴历十月。

示例：丁玲《韦护》第三章二：“早已是初冬时分了，但她却只感受到一种喜气。”王亚平《神圣的使命》：“这是初冬的一个傍晚，王公伯走在一条泥雪斑驳的街道上。”

冬季

解释：冬季是四季之一

示例：冬季在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会选择休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方越冬。

冬令

解释：冬季的气候

示例：初秋这样冷，是秋行冬令了。

隆冬

解释：严冬;冬天更冷的一段时期

喜出望外

【解释】：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【出自】：宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年，岂谓复有见日？渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”

【示例】：这可真叫他～。◎沙汀《催粮》

【近义词】：大喜过望、喜从天降

【反义词】：祸不单行

【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

欢天喜地

【解释】：形容非常高兴。

【出自】：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”

【示例】：刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日～的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回

【近义词】：欢欣鼓舞

【反义词】：切肤之痛、哀痛欲绝、愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

心花怒放

【解释】：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【出自】：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

【示例】：想起这件高兴事，不觉～。

【近义词】：兴高采烈、欣喜若狂

【反义词】：黯然销魂、五内俱焚

【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

欢欣鼓舞

【解释】：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

【出自】：宋·苏轼《上知府王龙图书》：“自公始至，释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”

【示例】：但在革命成功了的当时，我们一般的人是怎样地～哟！◎郭沫若《少年时代·反正前后》

【近义词】：兴高采烈、欣喜若狂、喜气洋洋

【反义词】：黯然销魂、肝肠寸断、愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义

眉欢眼笑

【解释】：形容非常兴奋、高兴。

【出自】：清·李渔《意中缘·拒妁》：“若说起才郎的名字，只怕你们两个，都要眉欢眼笑起来。”

【近义词】：眉飞眼(词语大全)笑、眉花眼笑

【反义词】：愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、状语；含褒义，形容内心欢喜的词语

献出自己的一份爱心，不是为了让别人做出回报，而是使自己和别人共同快乐。

一年级的时候，我因为一次意外，脚踝骨裂了。我一瘸一拐来到学校，看到操场上同学们快乐奔跑的身影，我心里很不是滋味。同学们会不会嘲笑我呢？我忐忑不安地挪进教室。

我奇怪的举动，顿时引来一束束目光，我感到无处遁形。“你受伤了吗？”同学们好奇地询问我。这好像一阵寒风吹到我脸上。“脚伤了。”我心里无比难过。马上又两个同学跑过来扶我，帮我拿书包，我心里瞬间感到很温暖。

漫长的一上午过去了，我连水都不敢多喝，怕要去上厕所不方便。到了中午开饭的时间了。我刚要站起来，马上有同学主动表示要帮我打饭，看着他忙碌的身影，我感动极了。吃着热腾腾的饭菜，我的眼泪在眼框里打转。

转眼就到了下午放学的时间了，我正吃力地挪向楼梯时，两个同学主动要来扶我下楼。我的动作很慢，每挪动一下脚都很痛，他们用有力的双手架着我一个台阶一个台阶往下移动。走几级台阶就会停下来问我要不要休息一下。我心里觉得很不好意思，生怕耽误了他们放学，让家长等急了。我用尽全身的力气争取走得快一点，可他们却说：“慢慢走，别再一次受伤了。”我的心又一次被深深地感动了。

在受伤的这段时间，同学们非常照顾我，从没有人对我指指点点或者嘲笑我。我的担心真是没有必要。

有时候，爱的举动是微不足道的，但爱的力量却是巨大的。这份爱心我会铭记于心，并不断传递下去。

这个寒假，我利用了读书的时间欣赏朱自清的散文，《背影》。当读到作者望着父亲的背影而潸然泪下时，我便想起自己的父亲，也是如此伟大。

小时候，我特别喜欢吃糖。所以弄的满嘴驻牙。经常闹牙疼。常常痛得我脸色发青。

在一个冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，惊醒家人。刚开始，父亲轻轻地替我检查牙齿叫我用温水漱口，再用药棉沾“双飞人”药水贴在我的患处，那时我便舒服多了。可过了没多久，牙便痛了起来，痛得我忍不住流下了眼泪。父亲二话不说，拿起衣裳，把我背到牙医诊所。可那时已是深夜，诊所已经关门了，父亲便耐心的敲门。许久，也许是父亲的耐心使牙医开了门。牙医检查了我的牙齿，点上止痛药，使我摆脱牙痛。医生还替我开了止痛药，吩咐我定量服用。

寒风呼呼地刮，我们刚踏出诊所，父亲便把衣服脱下来披在我身上，背着我往回走。可能是刚才的疼痛使我忘了寒冷。现在回去寒风呼啸，使我冷得打寒颤。父亲身穿单衣，

难道他不冷吗?

说了那么多父亲，我们的确不能忽略母亲。母亲也给了我们无私的爱。母亲的爱是伟大又无微不至。母亲对我总是放心不下，时常温柔地“审问”我：“最近学习怎么样?哪门功课学习比较吃力”她恨不得能把我看透。

母亲恨勤劳，但她却喜欢把家务分担给我一些，让我做一些力所能及的事情。锻炼我的自立能力。母亲还喜欢然我陪她逛街买东西。一是多了个帮手帮她提东西。二是然我熟悉商品的价格，给我以后踏入社会作铺垫。

父亲的爱就像那挺拔的大树，我就像弱小的小超，大树为我遮风挡雨，让我茁壮成长。

母亲的爱就像清冽的河水，我就像那>幸福的种子，享受着河水的滋润。

让我们永远铭记父母为儿女所作的一切，并以此为动力，刻苦学习，努力拼搏，以优异的成绩和高尚的人格，来报答父母的深情厚意。

把自己的爱心奉献给需要帮助的人，你得到的将是快乐。

我今年八岁了,在我成长的过程中,有一种无形的力量,一直促使着我快乐健康地成长,这种无形的力量,就是爱!它时刻存在于我的生活中。

儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢!”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊!”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了―――原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐!

就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的第一天，她就微笑着，手把手地教我们学习…….三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。

有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。

正是因为有了爱，世界才变得更美好!5.12四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长!

从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱.......处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱;学会好好学习、回报老师的关爱;学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长!

痴心妄想    痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。

非愚则诬    诬：诬蔑。不是生性愚蠢的话，就是故意污蔑。

人头畜鸣    鸣：叫。这是骂人的话，指虽然是人，但象畜类一样愚蠢。也比喻人的行为非常恶劣。

畏影恶迹    比喻为人愚蠢，不明事理。

愚不可及    愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。

不识好歹    不知好坏。指愚蠢，缺乏识别能力。

对牛鼓簧    比喻对不懂事理的人讲理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。同“对牛弹琴”。

毁钟为铎    将钟改铸为铃。毁大物为小物，比喻随心所欲的愚蠢行为。

塞耳偷铃    比喻自己欺骗自己的愚蠢行为。

“走过路过，千万不要错过，大家快过来买啊”“全场最低价，8元，8元，一律8元，还买二送一，抓紧时间，快过来买啊！”今天湘潭日报小记者在步步高广场组织一次“建跳骚市场，学雷锋精神”的义卖活动，将义卖所得将捐给贫困家庭。大家都拿出家中闲置的东西出来卖，把物品摆成一个地摊，准备卖，一阵阵吆喝声，叫卖声此起彼伏，不绝于耳，吸引了许多人来挑选物品。我们忙得不亦乐乎，我向一个顾客卖力地推销一个平安符。顾客看了看就走了，我撅着嘴巴不满将平安符放回摊位中，继续和他们一起吆喝。

天气越来越热，我顶着太阳在叫卖，实在有点吃不消，为了多筹集善款，我不想再守株待兔了，打算主动出击。我拿着一个用毛做成的小狐狸到处推销，超市里，广场上，德克士，华泰宾馆都被我跑遍了，很多人都是摇摇头，或说：“我不想要”。我只好拿着这只小狐狸失望的回到地摊处。

这时我看见很多同伴都去卖报了，并赚了不少钱，我也眼红了，我和陈诗贤便拿着一堆报纸卖报去了。

不一会儿，陈诗贤卖了三份了，我还是一份也卖不出去，于是我每次发现目标都比陈诗贤早一步，可还是没卖出去。后来我去问了一位穿着夹克衣的叔叔，叔叔首先有点犹豫，我便赶忙说：我们是在义卖，买报纸得到的钱全都捐给贫困山区的孩子，都是做善事。叔叔好像有点心动了，在我苦口婆心地劝说之下，叔叔终于买下了。

接着，我又碰见了一位叔叔，劝他买份报纸，就在成功之际，有个小男孩却跟我抢生意，我们一直缠着他不放，无奈之下，他只好给我们一人一块钱。耶！我又赚到一元钱了，喜悦的笑容荡漾在我的脸上。

[一步一个脚印] 比喻做事踏实。

[脚踏实地] 比喻做事踏实，认真。

[勤勤恳恳]形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

[不慌不忙] 不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

[一个萝卜一个坑] 比喻一个人有一个位置，没有多余。也形容做事踏实。

[能上能下] 指干部不计较职位高低，不论处于领导岗位或在基层从事实际工作，都能踏踏实实地干。实行能上能下，是对干部职务终身制的一项重要改革。

[足踏实地] 犹言脚踏实地。

[笃实好学] 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

[更长梦短] 更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两个小时；更长：指漫漫长夜；梦短：指睡眠不踏实，极易醒。形容思绪烦乱，很难入眠。

[心浮气躁] 形容人性情浮躁，做事不踏实。

[贼人胆虚] 比喻做了坏事的人心里总是不踏实。

[天马行空] 天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

[浮而不实] 形容知识浅薄，基础不扎实；形容作风浮泛，不深入不踏实。

杨绫子学校，我很久以前就听说过，这是一所专门给有智力障碍的人上的学校，但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中，就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动，体验残疾人的生活，还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。

一路上，我们的心张既期待又紧张，想象着里面是什么样的。

终于到了，我们在大队部唐老师的带领下，走进了这所特殊的学校，并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上，我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片，上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心，从中我体会到了社会对残疾人的关怀。

看完短片后，我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩，我戴上了它，四周顿时变得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖横扫着盲道，仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音，小心翼翼的向前走去。不久，只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”，便摘下眼罩，看见一片光明，不禁松了口气，当盲人的滋味真不好受啊！

接着，我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动，从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物，他们大声的说了“谢谢”，还与我们合了影，一点也不拘束，使我们倍感亲切。

经历了如此有意义的活动，我明白了，我们以后要关心有缺陷的人，因为他们的生活并不像我们这样方便，我们应该尽自己的能力去帮助他们，让我们的每一天都充满爱与感恩！