形容有爱心的人怎么形容(20篇)

赠人玫瑰，手有余香。

——题记

奉献是百草开出的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地;奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风，我愿吹绿田野的庄稼;如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土地。

有一天，我去文具店买东西，出店门后，一个小女孩叫住了我，她穿着黄色连衣裙，带着粉色发卡，像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边，气喘吁吁地说：“姐姐，你的钱包掉地上了，还给你。”我接过钱包，被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她，可她却摇摇头说：“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢，她甩了甩辫子，高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流：她真是一个乐于助人的好女孩儿啊!真值得我学习，我以后也要尽力帮助有困难的人。

在回家的路上，经过一个挤满人群的十字路口时，我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望，就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪，似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱，顿时鼻子一酸，眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱，围观的人们向我投来赞许的目光，也纷纷慷慨解囊。不一会儿，捐款箱里就装满了五颜六色的人民币，它们就像是一颗颗暖暖的爱心，跳动着生命的希望。

通过这件事情我明白了：勿以善小而不为”，奉献爱心并不难!

从今以后，奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护，奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。

爱心义卖活动好热闹，小小的花菜传递着大家的爱心。

前几天在报纸上看到横林崔桥的花菜积压了很多没有人买。今天我们四点钟学校也拿了100斤花菜到华家菜场去卖，因为我们没秤，所以我们决定大的卖4元一棵，小的卖3元。我们先把花菜放在一个长桌子上，我和张草原一起负责装花菜，陈浩然和两位同学一起当收银员，孙小雨是摊主……

分好工，我们就开始吆喝起来了。“大家快来看呀！新鲜的本地花菜,大的4元，小的3元，快来买呀！”终于走来了一位老爷爷，我赶紧装好了一个花菜，孙小雨马上拿着跑过去推销，孟宪磊紧跟着过去发传单，他告诉老爷爷花菜的营养和功效。就这样，我们第一笔生意做成了，大家高兴极了!每个人都扯着嗓子喊，看见有人来了，就跑上去推销花菜。可能因为我们都是一群小孩子在做买卖，一下吸引了很多人来。我们大家互相帮助，有的收钱，有的叫卖，还有的高声宣读花菜宣传单，大家忙得不亦乐乎，现场可热闹了！

时间过得真快，我们的花菜全部卖完了。今天的体验，我觉得非常有趣，既锻炼了我们，又让我们感受到只要大家都有一颗团结友爱的心，互相互助，不管是什么样的事情，都能成功！

1、我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。

2、在长跑比赛中得了第一名，他/她激动地流下了热泪。

3、我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。

4、心情太激动了，简直无法比喻了。

5、刚刚听说军训，心中的感觉真像十五个吊桶打水七上八下，因为从来不知道会是什么样的感觉，第一次接触。

6、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

7、神六顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。

8、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

10、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。

11、比赛结果，我们组输了，不过我们懂得了以前不懂的东西，长了见识，心里都美滋滋的。

12、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊!

13、顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。心情短语

14、当裁判老师宣布冠军是我们班的时候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声不绝于耳。

15、望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

16、看到爸爸妈妈的笑容，我的心艰甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐。

高兴通常指愉快而兴奋，常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性快感等等。一起来看看形容高兴的心情的词语，欢迎读者参考！

1、乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。

2、悦心娱目：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

3、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

4、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

5、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

6、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

7、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容十分高兴的样貌。

8、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

9、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

10、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容十分快乐。

11、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

12、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

13、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

14、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容十分高兴。人生在世便是相逢。

15、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

16、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

17、怡然自乐：怡然：喜悦的样貌。形容高兴而满足。

18、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

19、先睹为快：睹：看见。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。

20、悦人耳目：悦：高兴。使人看了、听了感到快乐。

21、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样貌。

23、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

24、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

25、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

26、怡然理顺：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

27、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

28、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

29、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

30、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

31、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容情绪高兴。

32、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

33、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

34、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

35、喜跃舞：：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

36、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

37、乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

38、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

39、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

40、心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

41、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

42、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

43、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

44、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

45、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

47、旷性怡情：旷：开朗；怡：快乐。指心情开朗，精神愉快。

48、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

49、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

50、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。

3月5日学雷锋。3月2日，沈老师通知我们四年级的小记者到梯形教室开会。她说：“后天3月5日学雷锋，我们去步步高前坪搞爱心义卖活动。原因是：五年级的一个姐姐，她妈妈过世不久，送些钱表达我们的安慰之意。另一个是六年级的一个哥哥，他脑袋里有一个肿瘤，每个星期都要做手术，因为钱不够，所以我们要给他凑一点钱帮助他做手术，以尽我们的微薄之力。一人有难，八方支援。3月5日学雷锋，你们就把你们自己的一些东西卖了，希望你们能卖个好价钱。”“好！”我们激动地叫着，希望3月5日快快到来。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我们走到步步高前坪，摆上了摊子。

刚开始没有人买，之后老师提议，不如拿着书去卖。我们觉得这个提议不错，于是我们拿着书走出去卖。我找了半天，终于找到了一个合适的人选，一个骨瘦如柴的阿姨，带着一个男孩，我热心地介绍这本《小马过河》，她二话不说买了这本书，给了我3元，我高兴极了。可是后来没有这么幸运了，根本没人买，还没好气地看着我，我心里难受极了。我心想：哼，我不信没人买，老娘我拼了。于是我仔细寻找了一位合适人选，我说：“阿姨，您买一本《安徒生童话》吧，这个不贵，只需十元，请问您买吗？”“恩，好吧，不过再少点，阿姨没有多的零钱了，只有五元。”“啊，这原价二十三元，这已经够便宜了，阿姨，不能再便宜了。您没有零钱，我去给您找钱。”“哦，那我不买了，我去看别的……”我被这位阿姨折腾得死去活来，不得不将书以五元的最低价卖给她了。不一会儿又卖不出去了，正好遇见王雨雯也卖不出去，她提议：“两面夹击。”我们一拍即合，围着一个阿姨，使劲介绍我们这本《笑猫日记》如何好看，费尽口舌之后，阿姨终于买走了。义卖活动结束后，我们清点了一下，一共卖了120多元，我们兴高采烈地走回了学校。

虽然钱不多，但多少也还有点钱，足够表达我们的一点心意了吧。同时，我也体会到做一个卖书的老板也辛苦，人人都想优惠，不降价就不买，真是麻烦，难得赚钱。总之，今天我很快乐，3月5日学雷锋，我做了！

传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都期望把完美的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地期望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本!看到此场景，我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里，我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件，这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

传递者，幸福于被传递者的喜悦;被传递者，喜悦于传递者的爱心。

爱，是关怀，是力量，是人间真情。在学习和生活中，我也学会了关爱别人，帮助别人，尽我所能为他人献出我的一份爱心。

一个秋天的下午，我愉快地走在放学的路上，偶遇一位佝偻着背、步履蹒跚的老爷爷，他的脸上和手上都布满了皱纹。但他衣冠整洁，精神矍铄，好像很有学问。我猜，这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧！

正当我看得入神，老爷爷突然愣住，抬头看看，又低头想想，难道他在思索什么世界未解之谜？或是什么重大科技难题？是不是也像我天天想象的那样，如何制造出一个时光穿梭机来？爷爷边走边想，我也跟着边走边好奇。走着走着，前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了，压根儿没注意到脚下的大石头，于是我就大喊一声：“爷爷，小心脚下！”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓住老爷爷的胳膊，可是已经迟了，由于我个子小，力气也小，我和爷爷都摔倒了，好在我的小小身躯垫在了老爷爷身下。

周围的路人见状赶忙前来帮忙，试着把我们都扶起来。我对人群说：“不用管我，先把老爷爷扶起来。”见老爷爷没大事，我就趁机离开了。

突然听见老爷爷的声音在后面响起：“等一下，小伙子。”我心里想，完了，这老爷爷会不会赖上我呀，妈妈曾经给我说过好多“碰瓷儿”的事情呢。我内心惶恐不安，心生疑虑地回头看了看，只见老爷爷正颤巍巍地向我走来，还激动地握住我的手说：“好孩子，谢谢你！你没事吧？”我顿时放松了下来，急忙答道：“没事，您不必担心我，只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我，我有点不好意思地跑开了。

回到家，我把这件事一五一十地说给妈妈，妈妈欣慰地说：“孩子，你做得对！赠人玫瑰，手有余香。”

是呀，播种爱心，收获快乐！关爱，让这个世界更加有温度。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。今天下午，学校的大操场上洋溢着浓浓的爱意，五年级的同学们正在举行爱心义卖活动呢！

操场上的人可真多呀！操场中间被一张张课桌团团围住，同学们三五成群地挤在课桌旁，不让任何人插到自己的前面，生怕自己喜欢的东西被别人挑选。有的捧着自己心仪的玩具爱不释手；还有的正激烈地和卖主讨价还价呢！

眼前的上商品琳琅满目，数不胜数。有五颜六色的纸折的小星星，有可爱的毛绒玩具，有崭新的文具盒，还有巨大的遥控飞机。

同学们为了让自己东西尽快卖出去，一有同学经过，就滔滔不绝地介绍起自己的商品，仿佛自己的商品是世界上最好的。有的挂起了引人注目的招牌，有的打起了特价，还有的举办了抽奖活动。有的同学还走到其他地方，对着人群大喊：“买一送一，快来买呀！”虽然有时会失败，但是他们脸上仍然挂着欢乐的笑容。

爱心义卖活动结束了，但是同学们的爱心并没有消失。我仿佛看到了义卖的钱已经变成了一本本散发着油墨的书飞到了山区孩子的手中……

老师像春雨，滋润着我们;老师像园丁，用知识浇灌我们、培育我们;老师像妈妈，千言万语呵护着我们。老师的爱是不变的，是伟大的。

我的班主任季老师，个子高高的、不胖不瘦、有一头乌黑亮丽的头发，脸上戴着一副眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

季老师一直像妈妈一样爱护着我们、关心着我们。我印象最深刻的，就是一年级的时候我右手腕摔骨折了，打着石膏在家里养伤。那个时候，我心里很着急，怕落下许多功课和作业变成累赘，还担心错过了老师讲的知识重点，在考试的重要关头掉链子。我跟妈妈说我想去学校上课，想把落下的作业补上，但妈妈不同意，怕别人撞到我造成二次伤害，还说我是右手骨折，写不了字，我只好听妈妈的话乖乖待在家里，看书打发时间。一个月过去了，眼看就要期终考试了，妈妈这才送我去上学。

我全副武装、小心翼翼地到了教室，同学们一见到我，就像见到了久别重逢的老朋友一样一涌而上，问这问那，有好奇的、胆大的同学就敲敲打在我手臂上的石膏，嘴里念叨着：“好粗糙啊!”后来，要不是季教师来了，我可能会被他们绕晕了。因为很久没上课了，老师说的我完全听不懂，最可怕的是，我这个人胆小害羞，有不会的也不敢主动问老师，季老师见我一声不吭，就把我叫到讲台上去，一对一指导我，教我生字词的笔顺，教我课文的理解，没过几天，我基本就把这些知识全掌握了。你瞧，季老师多重视我们的学习。

还有一次，上完游泳课我浑身不舒服，直发抖，季老师见我不对劲，走过来摸了摸我的额头，担心地说：“发低烧了。”吃完午饭，季老师让我先回教室休息，不时地过来摸摸我的额头，问我好些没有。后来，烧的高起来了，季老师怕我是病毒感染，赶紧通知妈妈来接我去医院。生病在家休息期间，季老师也不忘发消息给妈妈，嘱咐让我好好休息。

季老师像妈妈一样照顾我们，爱我们，我们真幸福，有两位好妈妈!

有的事，发生一百次也记不住，有的事，只发生一次就会永远记在我的脑海里。

一天，我和同学准备做一件好事，我们用自己身上的零花钱给天天给我们小区扫地的叔叔阿姨们，我们买了很多的面包和热乎乎的豆浆，我和同学们分头找，找到了一个就给一杯豆浆和二个面包，每一个面包的肉都很饱满，面包的味道不仅香甜，而且又大，我们小区的卫生都他们扫，哪来的不辛苦呢？看着扫地的工人慈祥的笑容，看着他们辛苦点工作，有些同学感动的哭了，我想起了一首诗叫“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这句话就像是来赞美天天扫地的工作，但他们天天很勤快，早上不到六点就出来扫地到酒店额，他们不管严寒酷暑，都坚持为我们小区作出贡献，我们把全部东西都发完了后，正准备离开，回头一看，他们在向我们说再见。

这次爱心活动圆满结束，同学们，你们又做过哪些爱心活动呢？

导语：女人同男人相对，从生理学上讲，具有XX染色体的人就是女人，在生理、心理上具有区别于男人的特征，如具有女性生殖系统，具有女人的气质和阴柔之美。下面由小编为大家整理的形容女人很独特的词语，欢迎大家阅读与借鉴！

形容女人很独特的词语

1、自成一格：指形成自己独特的风格。

2、欹嵚历落：形容品格独特，心地光明。

3、匠心独具：工巧独特的艺术构思。

4、独有千秋：独具流传久远的价值；具有独特的专长或优点，可以流传千古。

5、自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

6、卓诡不伦：卓：高明；诡：奇异。高明独特，不一般。

7、翻空出奇：形容诗文、字画等一反前人窠臼，以独特的想象取胜。

8、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。

9、匠心独出：匠心：工巧的心思；独：独自。形容巧妙而独特的艺术构思。

10、独行君子：旧指士大夫的独特行为、操守，是一种美称。

11、一家之论：指有独特见解自成体系的论著。

12、孤履危行：指行为孤高独特。

13、有一无二：只有一个，不会有第二个。指事物独特，极难得。

14、拔新领异：拔：抽出；新：新意；领：具有；异：指独特之处。指创立新意，提出独特的见解。

15、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。

16、闳识孤怀：远大的见解，独特的情操。

17、别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

18、别具炉锤：炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。

19、辞无所假：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。

20、独见独知：独自看见他人所未见到的，独自知道他人所不知道的。指眼光敏锐，见识独特。

延伸：形容女人内涵气质的词语

1、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

2、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

3、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

4、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

5、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

6、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

7、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

8、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

9、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

10、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

11、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

12、娇艳欲滴：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

13、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

14、远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

15、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

16、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

17、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

18、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

19、玲珑剔透：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

20、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

21、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

22、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

23、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

24、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

25、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

26、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

27、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

28、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

29、风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

30、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

31、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

32、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

33、出尘脱俗：多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

34、鲜眉亮眼：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

35、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

36、品貌端庄：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

37、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌,无人能比。

38、天姿绝色：形容女子长相漂亮。

39、风姿绰约：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

40、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

41、韶颜稚齿：指年轻而容貌美好。

42、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

43、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

44、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

45、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

46、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

47、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

48、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

49、人间尤物：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

50、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

蓝堡国际的后花园中，立着一座鸟之坟，是我和小伙伴们爱心的见证。

“十九、十八、十七……五、四、三、二、一。”我藏在高台上的草丛里，等待着摸电棒的最佳时机。我俯视着下面，小伙伴听到有动静。就上了高台，仔细搜查。眼看要看到我了，我赶快向四周望去，寻找突破点。就在这时，我闻到了一股臭味，仔细一看，原来是一只死鸟，我急中生智，大声说道：“看，那儿有一只死鸟。”

听到我的喊声，陆续来了几位小伙伴，我们决定把这只可怜的小鸟埋葬。于是，大家猜拳决定谁拿小鸟。“石头，剪子，布。”唉，猜输的我只好拿着小鸟，为小鸟寻找安息之地。

我拿着小鸟，把它放在台阶后面的花木丛中，把砖头砸成两个尖尖的“砖镐”，用它挖出了一块大坑。这时，我们已经忘记了小鸟的腐臭味，开始为小鸟祝福……

做完这些以后，我们把小鸟小心翼翼地放到坑中，又为它摘下几朵美丽的花儿放在身边，这样它就可以闻着花儿的清香，在另一个世界自由自在地飞翔，感受大自然的美丽了……

紧接着，我们又洒上一层细沙，然后小心地把另一朵花儿放到小鸟的坟中，让它可以永远地闻到花儿迷人的香味。

“摸到！”一个小伙伴不识时务地喊道。

“啊？干吗，又开始了怎么不说一声？”

“哈哈哈……”

有时，它并不只是个交通工具，而是承载了至善的心意，那个温暖的地方——题记

吴叔叔是我的邻居，他是在市场里帮店主拉货的，就靠着有些破旧的三轮车起早贪黑地工作。然而，吴叔叔却是一位难得的乐观的人，有时，起得早了，还能听到他立在门外，一边扎紧裤腰带，一边引吭高歌呢！

说起这辆三轮车，我倒是与它有些渊源，因为我已经不是一次体验过乘坐它的感受了，尽管没有舒适的坐垫，也不是非常干净整洁，但我却对它有一种特殊的情结，它使我感到了温暖，异常的温暖。

记得那一次，我刚放学回来，心里正想着与同学的约定，那一天，我与我好久不见的小学同学约好了要见面，我打算赶快回家带好礼物到约好的地方见面。她是我小学里与我相处了六年的好友，六年里，我们的友谊依然是那么真挚，从未变过，这次与她的约定，我更是看重。我走下开着空调的公交车，抬头望了望，太阳正高高地挂在空中，火热火热的，已经将整片天空都染成了红色，在万里无云的天空中，显得有些放肆。我看了看手中的表，不禁“呀”了一声，怎么时间过得这么快，转眼间离约定的时间仅仅只有二十分钟了，秒针的滴答声愈发的响起来，惹得人心里空空的，太阳的热气袭来，弄得我心里燥燥的，着急地不得了。要知道，从车站到我家中起码要十几分钟的路程啊，这一来一去可怎么赴约啊！

我焦急地边走边擦着脸上急出的汗，表里的滴答声扰的我心烦意乱。只听身后传来一声响亮的“嘿呦”声，咦？好熟悉的声音！我立马转过身去，原来是吴叔叔，他正骑着他的三轮车从市场里回来呢，他的头上戴着一顶军绿色的帽子，向我挥着空出来的左手，他看看我着急的样子，咧着嘴朝我笑着说：“嘿，是不是要走回家啊？不如我带你一程，来，快上来吧！”说着，便停下了车。

我起初有些诧异，问道：“真的可以吗？”随后，心里涌着说不出的欢喜，如果吴叔叔用他的三轮车在我回家，说不定可以准时赴约呢。我十分高兴却还是有些不太相信，抬着头看看被阳光晒得黝黑的吴叔叔。吴叔叔又嘿嘿地笑了起来，说道：“天这么热，等会儿把你晒坏了，你妈妈要心疼了，快上来，要出发了，嘿呦！”我突然释怀了，心里感觉不再是空落落的，而是暖暖的，像是什么事也没有了一样的安心。我两只手扶着铁扶手，一条腿踏上车，一下蹬上去，坐在了铁扶手上，刚被太阳烤过的扶手显得有些烫，而且铁制成的扶手很硬，磕着有点疼。不过，我的心里却是非常的舒适，温暖，或许不仅是因为可以不再受被太阳暴晒的煎熬，更多的是对吴叔叔帮助人的心意而深感感激吧。吴叔叔一句“嘿呦”，却把热情灌输到了我心里。

一路上，吴叔叔总是像喊着口号似的“嘿呦嘿呦”的叫着，我也像听歌似的兴奋地听叔叔的口号，感受着三轮车的颠簸。到家了，我望着这辆三轮车，那铁扶手上锈红的斑点，木板上一块块的黑斑，显得那么耀眼，这仿佛成了阳光下美丽的闪光点。我的嘴角忍不住的向上扬起，像是流泻内心的快乐与温暖，心里是亮堂堂的一片。

因为吴叔叔的帮助，我十分顺利的准时赴了约，与我的朋友见了面，高兴地叙往事，聊现在，而这些似乎与开朗热情的吴叔叔有着巨大的联系。

这时，吴叔叔的三轮车已不只是辆装货物物品的工具，更是装载爱心，充满阳光善意的殿堂，让人心里暖暖的。

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

有人说我们这个美好年龄是花季，也有人说是雨季。我说是一朵花开在雨季里，但总有那么几个并不相识却默默无闻的人，守护着我们。

又是一个雨天，天空灰蒙蒙的，压抑的感觉充斥着我的感官。雨点像个顽皮的孩子，还不急着落下来，像痴玩入了迷，早忘了回家一样。似乎要等到筋疲力尽再下来戏弄万物，还真是无情！

坐在教室里的我，心也随着天空的变化而起伏着：再挺十分钟，就十分钟，拜托了，老天！让我到了车站你再下吧！

我在心底无数次的呐喊。站在讲台前的老师，眉飞色舞地沉浸在文学的海洋中，比孙杨还游得自在而惬意。

五分钟，十分钟，哦！天呢！十五分钟！

“好！放学！”

终于等到这句话。把课桌肚里的书本一股脑全塞进书包，拉上拉链，便往外冲。

可是，哗啦一声雷，电光在天边一闪，雨点横冲直撞砸了下来。

我已经没有退路了，冲着跑向学校的大门口。本想着跑去车站，但照这个雨势，就算跑到了，也非淋个落汤鸡。我开始纠结，脖子伸得几乎成鸭脖子，可是确认校门口没有熟悉的身影。真够狠心的，难道真的让我淋雨回去？我怨怒起来。

“同学！是没有伞吗？去里面借一把吧！”一个和蔼的声音在我的耳旁响起。

我抬起头，是学校门卫保安，黝黑的皮肤，深深浅浅的皱纹堆积着，像小区邻居养的沙皮，他还冲我微微笑着，这下褶子更深了。

“门卫里面有伞，你去拿好了。免费的！”他看我呆呆的看着，以为我没听懂。又冲我笑，笑得嘴都咧开了。

可是，我听懂了，那褶子忽然像春天田野的沟渠，开满了野花，美得很。

“好！”

我一听有伞可以借，立刻跑了进去，登记好了姓名、班级。一把看似崭新的伞递到我手里。

这可真是救人于危难啊！谁这么好心，给我们预备得这样周到呢？

撑开伞，我才惊讶的发现这把伞上有三个小小的字：爱心伞。

撑着，紧紧握着伞柄，脸上挂着说不清的微笑，甜甜的，大步向车站走去。

一路上还遇到了同样没有伞的同班同学小欣，我把伞递过去，仿佛又在将这份爱心传递出去。

晚上写完作业，我把伞仔细擦干，收了起来，也终于懂得了为什么这把伞看上去是那样的新了。

第二天，我如约将伞还给了那个保安，他把昨天我取下的塑料薄膜再套上，还特地嘱咐我爱心伞随时可以来拿。

直到后来我才知道，这些伞都是学校老师出钱买的，保安负责管理，为的就是让我们这些学生忘记带雨伞时可以借用。我不知道怎么形容当时的感受，我只想说：谢谢学校和老师，谢谢你们在我们如花的雨季为我们撑起一片干爽温馨的天空。

201X月X日 星期X 晴

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。。。直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。

轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，同时让我对“爱心”两字有了新的认识-----

爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望!

或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。。。

爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!

失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。。。。

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!

爱心，不是光靠嘴说说就能行的，行动起来，从一点一滴的小事做起，才能诠释爱的光芒。

记得那是小学时候的事了，我和爸爸去新疆旅游，当在戈壁大沙漠中行走到一半时，水就全喝光了，而我们又找不到水源，饥渴难耐。在爸爸的强烈鼓励下，我们又走了好长一段路，可我最终还是倒在了沙漠中，爸爸独自一人去寻找水源，就在当我以为自己快不行了的时候，爸爸兴奋的大喊这儿有一排整齐的西瓜皮，于是我和爸爸尽情的吸允着西瓜皮的水分，逐渐补充了些许体力。

我们知道在这附近一定有人居住，于是信心满满的继续往前走，终于找到了一户人家，户主拿出几颗西瓜招待我们，我像一只饿狼拼了命的往嘴里吃，吃完还力气十足的把西瓜皮扔了老远。待我吃完后发现户主把我咬剩下的西瓜皮整齐的摆成一排。我不解的问，他为什么会这么做，他说这些西瓜皮关键时候用处可大了，到这里来旅游的人们吃了西瓜皮的水分，就不会被渴死。我下意识的为刚刚扔西瓜皮的举动觉得丢脸，发誓以后再也不会这么做了。

是啊，一个小小的举动就可能成为别人救命的西瓜皮，并且体现着新疆人们的爱心。不久前我在网上看到印度姑娘用一台冰箱温暖了一群人，她让原本被浪费的食物发挥了更好的功用，这令我佩服又感动。

这个印度姑娘是一家餐厅的老板，一天她看见一个贫苦的女人在垃圾箱里翻找食物。她想，这个女人本来在睡觉的时间，却因为饥饿而醒过来，而且不得不因为一点食物而奔波劳累。而更让她感到伤心的是自己店里每天其实都剩下很多食物，但却没办法把这些食物派发给像这个女人一样的流浪者和穷人。

最终，她想出了一个办法。在自己餐厅的门前摆出一个冰箱，开始把自己剩余的食物放进去，让那些买不起饭吃的人可以打开冰箱拿走食物。冰箱一天都在工作，也不上锁，谁都可以拿走食物。这个想法受到了当地居民的欢迎，大家被这个善举感动，逐渐开始习惯在里面放一些食物。这位印度姑娘让大家在放进食物的同时在上面写上食物的日期，这样拿走食物的人就可以知道食物的保质期。

这样本来会被扔掉的食物，在这个冰箱里继续完成另一段使命。

爱心往往积累在一件件小事中，有可能我们的举手之劳，会为许多人带来快乐，更可能挽救别人的生命。

一天，我和弟弟在桃园小区打完羽毛球，正准备回家。这时迎面走来一位小哥哥，他的手里拿着一个纸盒。我很好奇，就问“小哥哥，你手里拿的是什么呀？”“这里面是小狗。”小哥哥说着打开了盒子前面的一个小门。我果然看见两只可爱的小狗。

两只小狗长的很像，鼻子圆圆的、黑黑的、亮亮的，爪子小小的、尖尖的，皮毛都是棕色的，很漂亮。它们的性格各不相同，一只很怕人，见人就急忙躲开；另一只喜欢睡懒觉，后腿伸的长长的，头枕在前脚上。睡觉的样子非常有趣，可爱。

转眼间，我们身边来了很多小朋友，他们都急切的想看看可爱的小狗。由于小朋友老是动手动脚的摸小狗，我怕小朋友伤着它，于是我当起了小狗的“保护伞”。过了一会儿，小哥哥要回家了。他打开盒子，一只小狗一动不动的躺在里面，好像死了！我们非常着急。小哥哥使劲拽它的耳朵，好不容易才把它拽起来。原来它在睡觉呀！它睡的可真香啊！真是虚惊一场。

我也想有一条可爱的小狗！

智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可爱女人是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画！下面是小编帮大家整理的形容优秀的词语，希望大家喜欢。

1、黄钟瓦釜：瓦釜：泥土烧成的大锅，用作乐器，音调最为低。比喻高雅优秀的或庸俗低劣的；贤才和庸才。

2、妙手丹青：妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

3、遗珠弃璧：本指弃置不用的珍珠玉璧，比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。

4、良工苦心：形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。

5、秀出班行：秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。

6、鸾交凤友：比喻优秀人物交友或才子佳人结为夫妻。

7、风流人物：风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

8、国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

9、地灵人杰：灵：好；杰：杰出。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

10、甄奇录异：谓选拔录用优秀的人才。

11、国士之风：国家杰出人士的风度。

12、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。

13、百炼之钢：比喻久经锻炼，坚强不屈的优秀人物。用法：作宾语；指坚强不屈的人。

14、才学兼优：才能和学问都优秀。

15、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

16、东南之秀：指东南地方的杰出人才。

17、发奋为雄：发奋：振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。

18、妙笔生花：生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。

19、钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

20、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。

21、封胡遏末：比喻优秀子弟。

22、宏才大略：杰出的才能和谋略。

23、材雄德茂：指才德杰出。

24、独胆英雄：指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。

25、成佛作祖：佛教语。指修成佛道，成为祖师。比喻获得杰出成就。

26、良工心苦：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

27、工力悉敌：工力：功夫和力量；悉：完全；敌：相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个优秀的艺术作品不分上下。

28、后起之秀：秀：特异，优秀。()后来出现的或新成长起来的优秀人物。

29、楚璧隋珍：指和氏璧与隋侯珠。比喻杰出的人才。

30、超群拔萃：超群：超出众人；拔：超出；拔萃：才具特出。出类拔萃，形容超越寻常，杰出。

31、豪杰英雄：指气概、胆识、能力都杰出的人物。

32、南金东箭：南方的金石，东方的竹箭。比喻优秀的人才。

33、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

34、一时之选：指某一时期的优秀人才。

35、家骥人璧：喻指优秀人才。

36、宏才远志：宏：广博。杰出的才能和远大的志向。

37、后来之秀：秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。

38、亨嘉之会：亨嘉：美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。

39、鸾翔凤集：比喻优秀的人才汇聚到一起。

40、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

41、盖世英雄：盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

42、乱世英雄：乱世：动乱的不安定的时代；英雄：才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。

43、豪杰并起：豪杰：英雄，也指有杰出才干之人。到处都涌现出英雄人物。

44、鸿俦鹤侣：鸿、鹤皆为群居高飞之鸟，因用以比喻高洁、杰出之辈。

45、一时之秀：一个时期的优秀人物。亦作“一时之选”。

46、鸿才大略：非常杰出的才智和谋略。

47、风尘表物：指超越世俗的杰出人物。

48、后进领袖：晚辈中最杰出的人。

爱心是风，卷起浓密的云爱心是云，化作及时的雨爱心是雨，滋润干旱的树爱心是树，撑起一片绿荫。

20xx年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台，从裤兜里拿出了1000元钱，把钱摊在讲台上，然后拿起一张，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声，接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大，他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇，十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光，我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板，仿佛看到了这些钱变成了帐篷，为灾区人民遮风挡雨；这些钱变成了食物，为灾区人民解除饥饿；这些钱变成了工具，为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的，奉献爱心，无论大小，无论多少，都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区，为灾区人民办实事，但是，我们都有一颗火热的爱心，为灾区人民捐款捐物，奉献自己的微薄之力，献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。

【始终如一】：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。

【千了百了】：了：完了，结束。比喻一切都非常妥贴。

【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。

【终始参差】：终：结束。结束时与开始时不一致。形容前后不一样。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【收锣罢鼓】：停止敲击锣鼓。比喻结束，结尾。

【蚤朝晏退】：朝：上朝；晏：晚。清早去上朝，很晚才结束。形容古代一些帝王勤于政事。

【放牛归马】：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。

【止戈散马】：停用兵戈，放还战马，意指结束战争。

【草率收兵】：比喻马马虎虎、急急忙忙地把事情结束了。

【封刀挂剑】：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。

【时有终始】：时节有结束有开始。指凡事都有开头结尾。

【息兵罢战】：停止或结束战争。

【不堪卒读】：不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。

【且听下回分解】：分解：叙述。宋元以来章回小说结束语。

【功德圆满】：功德：佛教用语，指诵经、布施等。多指诵经等佛事结束。比喻举办事情圆满结束。

【余波未平】：指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。

【速战速决】：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

【草草了事】：草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。

【休兵罢战】：休、罢：停止。停止或结束战争。

【尘埃落定】：尘埃：细小的灰尘。尘埃全部落下。比喻事情已经结束。

【置之死地而后已】：已：结束。把他人害死才算结束。

【长乐未央】：未央：未尽。长久欢乐，永不结束。

【草率了事】：了：了结，结束。草率地把事情结束了。

【残灯末庙】：快要熄灭的灯，将要结束的庙会。比喻事情已经衰落，接近完结。

【慎终于始】：指结束时想要慎重，在开始时就要小心谨慎。

【解巾从仕】：巾：古代隐士常戴的一种头巾；仕：做官。结束隐居生活，出去做官。

【更仆难终】：终：终结，完了。换了几班侍者，谈话仍没有结束。

【归马放牛】：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。

【全始全终】：全：完备，齐全；终：结束。从头到尾都很完善。形容办事认真，有头有尾。

【终始一贯】：贯：贯通。从开始到结束都是坚持同一宗旨。

【不了了之】：了：了结，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。

【起承转合】：起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。

【云收雨散】：喻欢会结束，彼此分离。

【慎始慎终】：事情从开始到结束都谨慎小心。

【一唱雄鸡天下白】：公鸡一叫，天就亮了。形容东方破晓，长夜宣告结束。指真相大白。

【鸣金收兵】：用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

【更仆未罄】：换了几班侍者，谈话仍没有结束。

【铸甲销戈】：销熔铁甲兵器。借指结束战争，实现和平。

【罢战息兵】：停止或结束战争。