形容有爱心的人怎么形容【精选20篇】

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

今天，我们学习了《奇迹》这篇文章，一文讲述了：朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心，换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天，感动了上帝，感动了和她一样善良的人。这位小姑娘，为了给弟弟治病，不辞劳苦地东奔西跑买奇迹，奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动，主动为她弟弟治病，挽救了弟弟的生命!

读完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面：在一次泥石流中，一对盲人夫妇，用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩，而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇，为了给孩子庆贺一周岁生日，他们把孩子带去登山，途中天气剧烈下降，母亲为了孩子，不顾自己的生命安全，，一次又一次给孩子喂奶!结果，母亲被活活冻死，孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里，如果我是他们中的任何一个，像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚，最多只给弟弟喂药就算了，如果我是那位母亲，我一定会想办法保住体温，如果我是那对夫妇，我会让自己站得更高……看了这些故事，我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”，把“爱”传播给身边的每一个人，让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

每女子都会有自己的妙龄，妇龄。以下是小编带来形容女人年龄婚嫁的词语的相关内容，希望对你有帮助。

豆蔻年华：唐杜牧《赠别》“娉娉袅裊十三余，豆蔻年华二月初”，后来称女子十三四岁的年纪。

二八年纪：即十六岁，指年轻美丽的女子。

破瓜之年：把瓜破成两个八字，即二八之年，指女子十六岁，或指八八六十四岁。

及笄年华：及到，笄，古代盘头发的簪子，古代女子已订婚者15而笄，未订婚者20而笄，指女子到了结婚的年龄。

花信年华：花信，开花的信息，指花期，指女子的年龄到了二十四岁，也泛指女子正处于年轻貌美的年龄。

待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女子居住的卧室。（凡未出嫁的女子都可用此语，但已订婚的则不行）

女大不中留：中，适合，指女子到了成年必须及时出嫁，不宜久留在家。

云英未嫁：云英，唐代钟陵著名歌女名。云英尚示出嫁，泛指成年女子未嫁。

夭桃脓李：夭脓，形容花木茂盛，比喻年少貌美，多用作祝颂婚嫁之辞，也形容艳丽繁盛的桃李，又比喻文辞艳丽而内容缺乏风骨的文艺作品。

风韵犹存：女人风采姿色，不减当年。（凡40开外的女人，姿色不逊于年轻之时可用。）

徐娘半老：徐娘，指梁元帝妃徐氏，指有风韵的妇女已到或已过中年。

人老珠黄：比喻妇女老人被轻视，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。

彩凤随鸦：随，随从，彩凤凰嫁给乌鸦，比喻美丽聪明的女子嫁给丑恶愚鲁的男子。

琵琶别抱：旧时指妇女改嫁。出自白居易的《琵琶行》。

微时故剑：比喻贫穷时的妻子。只适用时已发迹或发达的人称其贫穷或未得志时的妻子。

糟糠之妻：指贫穷时人患难的妻子。

另性格：

水性杨花：性情行为像水一般流动，像杨花一样飘摆不定，形容行为不庄重、对爱情不坚定女子的用语。

橘红的红日下，在那个普通的车站旁，那片沥青路上，闪烁着迷人的光，这不仅仅是用沥青铺出的路，这里面是人们的爱心。

六月的上旬，我左手是冰淇淋，右手是扇子，天太热了!我走上站台，准备坐533路车去学校看六一儿童节表演!这时，一对兄妹俩映入了我的眼帘，他们的皮肤很黑，黄黄的牙，头发乱乱的，衣服打着补丁。那个男孩的裤子，风又一吹，就有一边被风吹起来。那个穿着破破的布鞋的女孩搀扶着男孩，很显然，他们是乞丐，而男孩是残疾人。

炎炎的夏日，温度高达32度，刚买来的冰淇淋不一会儿就要融化了，一脚踩在地上，就能感觉到钻心的热。男孩从地上捡起一张又大又厚的宣传纸，把它举过头顶，当作遮阳伞为女孩遮阳。这样，我被他们深深的情谊感动了。同时，一个个问号在我的脑中扎根:他们是哪里人?他们的父母在哪?他们要去哪?这些问题像大海里的鱼数都数不清，‘’叮叮当，叮叮当‘’，哦，是洒水车，我感受到了凉爽!，

但是也连忙避到一边，生怕被洒水车的水淋湿。而周围的等车的人也慌慌地躲到一旁。啊，那对男孩女孩怎么办?肯定会傻成落汤鸡的，他们的行动也不方便呀!经常也看到有人因为洒水车来连忙躲避而造成摔倒的现象，也有人被全身淋湿而咒骂洒水车司机的行为。只见那两个孩子站在哪儿一动不动，眼睛满是恐惧惊慌地看着那辆体积巨大的洒水车。我在一旁紧张极了，大声对他们喊‘’快过来‘’。就在这时，‘’咔嚓‘’一声，洒水车停止了洒水，但车辆还在缓缓地向前行驶。我和周围等车的人被眼前的一幕惊呆了。只见洒水车经过那两个孩子眼前的沥青路后才又继续洒起那洁白的水花，放着那熟悉的歌走了。在它走过的地方，只剩下这两个小孩站的地方是干爽的，其它全都是一片水迹。

我望着洒水车的身影，在心里默默地想:这个司机真是一个好心人啊!虽然不知道他是谁?长得是什么样子?但是他的助人为乐和关心弱势群体的这样一种精神品质感动了我。今后，我也要用他这样的实际行动去帮助和感动身边的每一个人。

我的书箱里积了一大摞画报。这些看过的书该怎么办呢？正在我想着如何处理的时候，突然看到画报上的信息。

上面写着：“您好，您可以把您看过的书寄回杂志社，然后由杂志社捐给山区小朋友。让更多的小朋友感受读书的快乐。”我和妈妈看见了这条建议便马上带着十几本幼儿画报来到邮局，把书寄给了杂志社。为此我获得了杂志社授予的“爱心小天使”的称号。这件事在我幼小的心田播下了爱的种子。

后来我上学了，在夫小浓浓的儒教氛围中，我享受着老师的关爱、同学的友爱……在与同学、老师的朝夕相处中我尊师敬长、和睦友好，积极参加每次的“爱心义卖活动”，捐款捐物……因为我要用天使般的爱心，把更多的快乐传递给更多的人。

今天，是我们企盼已久的日子，因为今天我们学校要开展一年一度的红领巾爱心义卖活动，义卖获得的钱全部捐给红十字会。

我们班的义卖事务，由我们六个全权负责，我们初步分了工：谈紫霞和黄丽娜是记账员，丁秋雨和徐可成是营业员，我和钱蓝是收银员。下午我们六个带着我班的义卖品去体育馆摆摊。

此时各路顾客已经涌入大卖场。我嘛，早已看中了我班的那个用红珠子穿成的玲珑小包了，这么精致的小包一定是个抢手货，我得先下手为强：“喂，那个小包包我买下了！”黄丽娜看看标价说：“2元钱。”“噢，自己班的货我就不用杀价了，2元就2元吧！”其实在我眼里这么好的包包起码得4元！我给收银员钱蓝10元钱。黄丽娜说：“嗯，我们没准备零钱，你口袋里有零钱吗？”我无奈地说：“哎！我的妈，我的零钱，你出来吧！”刚说完，我的零钱就哗哗地跑了出来，神了，我的口袋里还真有好几个硬币呢！哦，想起来了，还是昨天妈妈给我的呢！我拿出2元放在钱蓝的收银袋里，记账员谈紫霞随即在记录本上写上了“无名氏2元”（无名氏指义卖品的主人，因为这件商品主人没有写上名字，所以就说无名氏）。

买下了小包包，我又把自己班的商品扫视了一遍，呵！红色的小猪储蓄罐，这可是我梦寐以求的！便迫不及待地对钱蓝说：“我买下它！几元？”“1元。”于是我又爽快地把一元硬币递了过去，钱蓝一手把储蓄罐递给我，一手指着黄丽娜的账本说：“黄丽娜记一下，陈曦1元！”

呵！我也真是的，不好好做生意，要紧自己买东西！我实在是怕我喜欢的好东西落入他人之手。

这时，来了一位小姑娘，她好像看中了一张贴纸，便问我：“这张贴纸几元？”我说：“只要3角！”她递给我1元准备买下这张贴纸，我把钱递给钱蓝，叫她找7角，但钱蓝翻遍了钱袋也抓不出7角钱，她犯愁了：“小妹妹，你看那个白白的海星星多漂亮呀！正好7角，你要不要！你要了，正好1元，我们就不用找了！”小姑娘满意地拿走了海星。嘘！总算解围了。

这时，有一个小小的空隙，只见徐可成扫视着商品，最后，他的视线停留在一只游戏机上：“喂，这只游戏机我要了！”我说：“8元钱，自己班的东西就不要还价了吧！”“5元吧！”他近乎恳求地说。“两不依，7元！”他递过来两个5元。糟糕，又没零钱找了！这时徐可成乘人之危：“我看，还是5元吧，这样就不用找了！”我们没有零钱也只得任他占便宜了，哼，这个徐可成也真是的，兔子不吃窝边草，他竟然坑起自己班来了。下次做买卖一定得记住要准备一些零钱。

顾客真是络绎不绝，我们忙得不可开交，不过有张晴为我顶班，我也是心安理得地可是我在体育馆这个大卖场里好了几圈，也没有找到使我称心如意的好玩意儿，大概好东西都被人买光了吧！不过，我遇见了我们班的娇娇，只见她怀里抱着好多洋囡囡。我惊讶地问：“呀，娇娇，你怎么买这么多洋囡囡？”她不说话，只是一个劲儿朝着我傻笑。

哦，收摊回教室时，娇娇一路上还闹出了笑话呢！她抱着五六个洋囡囡，走一步掉一个，捡起一个又掉两个，我们看了都哈哈大笑，娇娇也笑得合不拢嘴！“还是我来帮你拿吧！”“我来帮你拿吧！”……大家争先恐后地说。

“哈哈哈哈……”“咔嚓！”老师把我们灿烂的笑脸定格在相片上，留下了永久的回忆。

今天天气不错，我们学校举行了一年一度的义卖活动。通过义卖活动，锻炼了孩子们的能力，又为支援山区筹钱，让贫困山区的小孩有一个新书包，吃上一口美味的饭，有一支新的铅笔，睡在舒适温暖的床上……

下午一点半，义卖活动准时开始。我叫上早就约好的俩同学，一起去义卖场上shopping。

我们先站在操场中央，放眼望去，几乎每个摊位前都“叠”满了人，特别是买吃的地方。我们先去光顾403班，“哇”，他们班是专门卖吃的，冰红茶、泡芙、紫菜包饭……我和同学各买了一杯冰红茶，2元一杯。可冰红茶竟是热的，哎……

吃货三人团又辗转到104班的烧烤前。他们的摊位前排着一条长长的队伍，我也加入长队，过了半小时，终于到我了。我付了五元，买了两个鸡翅。由于同伴不喜欢吃鸡翅，这两鸡翅全部进了我的肚子。

我们接着转移到天桥下面，买了一碗五块钱的紫菜包饭，我请客，他们两个吃。

接着我又和同学买了几支笔，还买了一包带有鲜美图案的纸。一圈转下来，我们把带来的钱用差不多了。我们就到自己班的摊位前，开始卖力地推销商品。天越来越热了，周老师看摊位上的东西所剩无几，就叫我们收摊了。在回去的路上，我拿着班里仅剩的几条手链，边走边吆喝，漂亮的手链一元一条大甩卖啰……

就这样，一年一度的义卖活动在热情似火的骄阳下落下了帷幕，大家期待着来年的义卖活动。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。形容人内心的四字词语有哪些？跟着小编一起去详细了解一下吧。

[徊肠伤气] 肠回转，气伤断。形容内心伤感。

[铭感五内] 比喻内心非常感激

[拊心泣血] 形容内心悲痛之极。

[屐齿之折] 形容内心喜悦之甚。

[乱箭攒心] 攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

[回肠九转] 好象肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。

[芒刺在背] 芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。

[直内方外] 形容内心正直、做事方正。

[翻肠搅肚] 形容内心极度思念或感到非常不安。

[古井无波] 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。

[回肠百转] 形容内心痛苦焦虑已极。同“回肠九转”。

[冰炭不言，冷热自明] 比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

[缠绵悱恻] 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

[牵肠割肚] ①形容非常想念。②形容内心悲痛如刀割。

[九回肠] 形容回环往复的忧思。回肠：形容内心焦虑不安。

[感人心脾] 形容使人的内心深受感动。

[感人肺肝] 形容使人的内心深受感动。

[感深肺腑] 犹言感人肺腑。形容使人的内心深受感动。

[古貌古心] 形容外表和内心具有古人的风度。

[喜形于色] 形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

[喜见于色] 内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。同“喜形于色”。

[呆里撒奸] 形容外表痴呆，内心奸诈。

[外圆内方] 比喻人表面随和，内心严正。也指钱币。

[刺心切骨] 指内心极其悲愤。

[深中隐厚] 指内心廉正忠厚。

[心无挂碍] 挂碍：牵挂。原为佛教用语，指内心没有任何牵挂。

[惊心骇神] 指内心感到十分震惊。

[深中笃行] 指内心廉正，行为淳厚。

[惊心破胆] 指内心十分震惊、恐惧。

[居心不良] 居心：存心；良：善。存心不善。指内心存在着恶意或阴谋。

[肺腑之言] 肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。

[惊心夺目] 指内心震动很大，引起非常注意。

[惊心裂胆] 指内心十分震惊、恐惧。同“惊心破胆”。

[人心莫测] 犹人心难测。指人的内心难以探测。

[惊心骇瞩] 指看到后内心感到震惊。

[惊心骇目] 指看到后内心感到震惊。同“惊心骇瞩”。

[惊心怵目] 指看到后内心感到震惊。同“惊心骇瞩”。

[目窕心与] 指眉目传情，内心相许。

[外宽内明] 指外表宽宏而内心明察。

[文圆质方] 指外表随和而内心方正。

[外方内员] 指外表正直，内心圆滑。

[震撼人心] 指某件事对人内心震动很大。

[内省不疚] 指自我反省，内心并不感到惭愧不安，即没有做有愧于心的事。

[外方内圆] 外方：外表有棱角，刚直；内圆：内心无棱角，圆滑。指人的外表正直，而内心圆滑。

[口传心授] 指师徒间口头传授，内心领会。

[外宽内忌] 指外表上看似宽宏，内心却多忌刻。

[外简内明] 指对人表面上简易，而内心明察。

[绵里藏针] 绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。

[安心乐意] 原指心情安宁，情绪愉快。后多指内心情愿，十分愉快。

[画虎画皮难画骨] 比喻认识一个人容易，了解一个人的内心却难。

[刺心刻骨] ①犹刻骨铭心。指感念至深。②亦作“刺心切骨”。内心极其悲愤。

[知人知面不知心] 旧时俗语。指认识一个人容易，但要了解一个人的内心却很困难。

[居仁由义] 内心存仁，行事循义。

[惶恐不安] 内心害怕，十分不安。

[内峻外和] 内心严厉而外貌和蔼。

[心如刀绞] 内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀割] 内心痛苦得象刀割一样。

[敢怨而不敢言] 内心怨恨但不敢说出来。

[不露神色] 内心活动不在脸上流露，以防别人察觉。

[内柔外刚] 内心柔弱，外表刚强。亦作“外刚内柔”。

[违心之论] 与内心相违背的话。

[言无不尽] 把内心的话说尽，毫不保留。

[变颜变色] 因内心惊、惧、急、怒而改变面色。

[变脸变色] 因内心惊、惧、急、怒而改变面色。

[感人肺腑] 使人内心深深感动。

[由衷之言] 衷：内心。出自内心的话。

[悲从中来] 中：内心。悲痛的感情从内心涌出来。

[人心难测] 谓人的内心难以探测。

[难言之隐] 隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

[惊心惨目] 眼见之后内心震动，感到悲惨。

[空谈快意] 快意：使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论，却不付诸行动，只是为了口头痛快。

[外厉内荏] 表面强硬而内心虚弱。

[惊耳骇目] 耳闻目见后内心震惊。

[厚貌深情] 外貌厚道，内心不可捉摸。

[惶惶不安] 惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

[外巧内嫉] 外貌乖巧，内心刻忌。犹言口蜜腹剑。

[惊见骇闻] 耳闻目见后内心震惊。同“惊耳骇目”。

[厚貌深文] 外貌厚道，内心不可捉摸。同“厚貌深情”。

[厚貌深辞] 外貌厚道，内心不可捉摸。同“厚貌深情”。

[于心何忍] 怎能忍心。即内心不忍。

[心如刀锯] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀搅] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀锉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[心如刀剉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

[直抒胸臆] 胸臆：胸腔，内心，引申为心意。直率地抒发自己的思想感情。

[触目伤心] 看到某种情况而内心伤悲。

[触目伤怀] 看到某种情况而内心伤悲。

[假仁假意] 伪装仁慈，其实内心奸恶。

[自愧弗如] 自感不如别人而内心惭愧。

[外柔内刚] 柔：柔弱；内：内心。外表柔和而内心刚正。

[貌合神离] 貌：外表；神：内心。表面上关系很密切，实际上是两条心。

[计过自讼] 检讨自己的过错而内心自责。

[人心皇皇] 见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。

[怒形于色] 形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

[礼为情貌] 意谓一个人的礼仪容止为内心的显现。情，情意；貌，容仪。貌和情互为表里。

[触物伤情] 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

[拳拳盛意] 拳拳：恳切、忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。

[秀外慧中] 秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

[触目恸心] 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

[色厉内荏] 色：神色，样子；厉：凶猛；荏：软弱。外表强更，内心虚弱。

[色厉胆薄] 色：神色。厉：严厉、凶猛。薄：脆弱。外表强硬而内心怯懦。

[正身清心] 端正自己的言行，清静内心。比喻修身养性。

[悠然自得] 悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

[悠游自得] 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

[言不由衷] 由：从；衷：内心。话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。

[自我陶醉] 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

[表里如一] 表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。

[疚心疾首] 疚：久病，忧虑。因歉疚而内心不安。心中不安，头痛脑胀。形容十分悲痛忧愁或不安。

[和衷共济] 衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

[动心怵目] 怵目：使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深，震动非常大。

[动心忍性] 动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。

[心如古井] 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

[腹心相照] 腹心：内心；照：映照，见。以真心相见。比喻彼此很知心，达到心心相印的程度。

[心焦如火] 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

[目断魂销] 目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

[甘之如荠] 荠：甜菜。荼菜虽苦，但是和内心的痛苦相比，觉得就像荠菜一样甜美。后指事如乐意为之，虽苦亦甜。同“甘心如荠”。

[无动于衷] 衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

[甘心如荠] 荠：甜菜。荼菜虽苦，但是和内心的痛苦相比，觉得就像荠菜一样甜美。后比喻人只要心安理得，即使承受再大的痛苦也觉得很甜美。

[刚中柔外] 刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。指人外柔而内刚的性格。也指外表和好，内藏杀机的策略。

暑假的一天，我跟着妈妈和表姐一家一齐去乡下看望和帮忙那里的贫困儿童。

到了乡下，我和表姐先到其中一户人家。走到他家门口，我发现他家的墙壁上没刷漆，裸露出土砖的颜色;地板跟外面的路面一样，灰溜溜的没有铺地砖;屋顶有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎样办?他们家的电视机好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面还有一个大大的鼓包。我是第一次见这样的电视机。

我们走进屋里，见到主人，和他们聊天，才明白他家有四个孩子，有三个女儿，最小的是男孩，跟我一样，立刻要升上二年级了。虽然他们家很穷，家徒四壁，但那墙上贴着很多奖状，十分显眼。听说大姐学习十分好，常常得年段第一，本来已经考上了县里最好的中学，但因没钱，最终不得不上了乡里的中学。我忽然感觉好难受，却暗暗告诉自我从此刻开始要珍惜幸福的生活，努力学习。

随后，我们又来到第二户人家。那家有一个六年级的哥哥，六个月就没有了妈妈，所以只要别人提到他妈妈，他就会十分生气。他爸爸到很远的地方打工，很少回家，他从小就跟着年迈的爷爷奶奶生活。因为生活贫困，缺乏营养，他长得矮小，跟三年级的孩子差不多高。他很不喜欢说话，我们跟他交流时他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎还含着泪花。我和表姐赶紧把礼物送给他，并对他说：“哥哥，我们有空还会来看你，期望你能天天欢乐。”哥哥听到我们这么一说，更为感动了，但只是默默地低下头。当我们要离开时，他朝我们微笑，招手说再见。

一天的活动，让我感受到乡下贫困人家的不容易，我感觉自我和他们比实在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。

李凌锐

爱心无处不在，即使是看上去很平常的事情，都有可能给你留下美好的回忆。

因为奶奶最近手痛，所以在一个星期六，我早早地起了床，叫上妈妈，替奶奶为家人做一顿爱心早餐。

首先，我和妈妈要去菜市场。我们买了一条鱼、一颗白菜，还有一些小葱、生姜。为了鱼儿能够尽快下肚，买完后，我俩飞奔回家。

接着，我和妈妈分工合作。妈妈负责烧水、切菜，而我负责洗菜，我热乎乎的小手一伸到那冰凉的水盆里，一下子就觉得自己全身都被冻住了，缓了缓，才适应。我心想：奶奶的手每天都泡在这么冰冷的水里，为我们做出可口的饭菜，是多么无私和勤劳啊。

我和妈妈开始做饭了。妈妈往热锅里放了一些油，帮我把活蹦乱跳的鱼放进锅里，过了一会儿，我用铲子把鱼肉排列整齐，煎得两面金黄后，妈妈再帮我将烧开的水倒进去，新鲜的鱼汤就快要完成了。鱼汤煮白后，我再把面条放进去，待面条熟了，就可以出锅啦。

最后，我把碗、筷子都摆在餐桌上，兴奋地喊道：“开饭啦！来吃我做的爱心早餐吧！”这时，爸爸从卧室走出来说：“好香啊！”弟弟跟着说：“好香！好香！”奶奶也闻声走过来，开心地说：“孙子会做饭了？让我来尝一尝。”她尝了一口后，对我竖起来了大拇指。我的心里如同开了花一样，灿烂无比。

有人说，做饭时注入爱心，连饭菜都会变得好吃。一顿早餐，也是一份爱心，亲情在餐桌上流淌，爱意在和谐中永恒！

最熟悉不过的是父母的爱，俗话说：“父恩比山高，母爱比海深。这句话说得一点也不错。

小时候，我不想睡觉的时候，陪我玩到深夜。每当我放学的时候，妈妈就做好了香喷喷的饭菜。每当我洗澡的时候，妈妈都会准备好干净的衣服。那难道不是妈妈为我做的一切吗？

小时候，我和爸爸、妈妈一起去看戏，爸爸总是让我看的清清楚楚。每当我写作业的时候，有困难，爸爸总会帮我讲解，让我勇敢的面对困难，这就是父母对自己的爱。

我在爸爸、妈妈的关心和爱护下成长，而爸爸、妈妈因为我一天天变得苍老，他们因为我什么都付出。

有一次，我夜里发高烧，外面又下着大雨，又等不到出租车，爸妈只好轮流背我去医院，到医院他们累得满头大汗。只到医生给我打完针，吃了药，好了许多，他们才放下心来，深夜十二点多才回去。第二天又早早起床上班。

父母对我们的爱，可以在他们一个小小的举动中，就能够发现到，只是你没注意到而以，如果你认真观察，寻找一下，就会发现她们为自己做的一切比天上的星星还多，数也数不清，我长大以后要好好学习，天天向上，做为对他们的报答。

萧索

解释：1.荒凉，冷落，萧条；凄凉。2.缺乏生机；不热闹。3.稀疏。

示例：鲁迅《故乡》：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点生气。”

寒冷

解释：表面意思是指气温低，让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落、感受不到家人、爱人、朋友的温暖。

出处：寒冷的冬天。

萧条

解释：寂寞冷落，毫无生气：荒山老树，景象十分萧条。

示例：长时期的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产。工商业低落的一个温和的形式是衰退（recession），它同萧条有许多共同点，但在程度上较弱。今天，衰退的**定义是实际国民生产总值至少连续两个季度下降。

清冷

解释：清爽而微寒；清凉寒冷。

出处：《素问·至真要大论》：“诸病水液，澄澈清冷，皆属于寒。”

冰雪

解释：比喻清纯

出处：后汉书·西羌传论》：“﹝段熲﹞被羽前登，身当百死之陈，蒙没冰雪，经履千折之道，始殄西种，卒定东寇。”唐杜甫《人日》诗之一：“元日到人日，未有不阴时。冰雪莺难至，春寒花较迟。”《云笈七签》卷三：“人之情性为利欲所败，如冰雪之曝日，草木之沾霜。”陈毅《由太行山西行阻雪》诗：“冰雪何时融，征程从此错。”

风霜

解释：饱：足足的，充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

出处：清·孔尚任《桃花扇》**十一出：“鸡皮瘦损，看饱经雪霜，丝鬓如银。”

严冬

解释：严”有“程度深”之义，故“严冬”也就成了更其寒冷的冬天的又一代称。

出处：

南朝梁简文帝《大同十一月庚戌》诗：“是节严冬景，寒云掩落晖。”唐杜甫《阌乡姜七少府设鲙戏赠长歌》：“姜侯设鱠当严冬，昨日今日皆天风。”明李贽《答高平马大尹》：“严冬十日不出户矣。”《东周列国志》前几百七回：“时夏五月，忽然天降大雪，平地深二尺五寸，寒凛如严冬，人谓太子丹怨气所致也。”陈毅《赠同志》诗：“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”

凛冽

解释：更为寒冷,严寒刺骨。

出处：李白《大猎赋》：“严冬惨切，寒气凛冽。”

刺骨

解释：寒气侵人入骨的,形容更其寒冷

出处：《韩非子·安危》：“闻古扁鹊之治其病也，以刀刺骨。”

严寒

解释：更度寒冷

出处：汉董仲舒《雨雹对》：“其尤者，葶苈死于盛夏，款冬花于严寒。”三国魏阮籍《咏怀》之二十：“朔风厉严寒，阴气下微霜。”明李贽《答沉王》：“时犹严寒，未敢出户，未卜见期，谨以为复。”周而复《上海的早晨》前几部三：“在严寒的冬天，朱暮堂夫妇睡在丝棉被里还不够，加上从上海买来的英国制的纯羊毛的毯子。”

隆冬

解释：严冬;冬天更冷的一段时期

出处：汉司马相如《上林赋》：“其南则隆冬生长，踊水跃波。”宋杨万里《初食太原生葡萄时十二月二日》诗：“隆冬压架无人摘，雪打冰封不曾拆。”明袁可立《陈发兵出海之期疏》：“至隆冬冻合，则**岛又为大兵出入归着之处，东西策应之冲。”清沈复《浮生六记·坎坷记愁》：“隆冬无裘，挺身而过。”郭小川《刻在北大荒的土地上》诗：“永远记住这个时间吧：一九五四年隆冬时分，北风早已吹裂大地，冰雪正封闭着古老的柴门。”清宋濂《送东阳马生序》：“穷冬烈风，大雪深数尺。”中穷冬也释义为隆冬。

寒冬

解释：寒冷的冬天

出处：汉苏武《古诗》之四：“寒冬十二月，晨起践严霜。”唐韩愈《赠张籍》诗：“喜气排寒冬，逼耳鸣睍睆。”叶圣陶《登赐儿山》：“水洞里泉水下滴，积在洞底，据说据说有两公尺深，寒冬也不冻结。”

冰冷

解释：很冷

出处：晋葛洪《抱朴子·逸民》：“朝为张天之炎热，夕为冰冷之委灰。”《二刻拍案惊奇》卷十一：“近前用手一摸，四肢冰冷，已气更多时了。”茅盾《子夜》十八：“她的心狂跳了，她的手指尖冰冷，她的脸却发烧。”

残冬

解释：指冬季的末尾，冬季将尽之时：～已过，春天来到了。

出处：“消遣残冬易，绸缪未雨难。”——清·黄钧宰《金壶浪墨·水患诗》

初冬

解释：入冬的头一个月，即阴历十月。

示例：丁玲《韦护》第三章二：“早已是初冬时分了，但她却只感受到一种喜气。”王亚平《神圣的使命》：“这是初冬的一个傍晚，王公伯走在一条泥雪斑驳的街道上。”

冬季

解释：冬季是四季之一

示例：冬季在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会选择休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方越冬。

冬令

解释：冬季的气候

示例：初秋这样冷，是秋行冬令了。

隆冬

解释：严冬;冬天更冷的一段时期

昨天，妈妈接到一条短信，是说：“雅安7。0级地震，房子全部倒塌，很多人遇难或者受伤，他们都需要帮助，所以明天下午举行义卖活动，把自己的书，玩具，或者学习用品进行义卖，所得的钱全部捐给雅安!”我觉得这次活动很有意义。于是，我认真准备了义卖的东西，有玩具，有图书，有学习用品，妈妈还给我准备了装饰品，我把这些东西整理好带到学校去义卖。妈妈还给我了二十块钱，让我可以买一些自己喜欢的东西。

今天，我们都带着好奇与兴奋的心情参加义卖活动，活动很热闹也很成功，同学们都带着各种各样的东西来义卖。我的东西很受同学们的欢迎，很快我的东西全部义卖成功，我整整义卖了六十多块钱呢!我没有用自己的钱买其他人的东西，我把我义卖的收入及妈妈给我的二十元钱统统交给了老师，总共有八十块钱!等义卖会完了，我们把全班同学的钱都交给杨惠雯姥姥，姥姥和其他家长志愿者数了一下，总共是1226。8，我们一起把钱整理整齐之后，我和雍佳伟把我们班捐的所有收入送上主席台，学校领导还给我们照相呢!

这次义卖活动真有意义，既让我们感受到义卖的乐趣，又让我们给雅安献了爱心，我跟妈妈分享义卖活动的时候，我们都很开心。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.

爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩；

爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣；

爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；

爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好；

爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧；

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽；

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索；

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.

朱楼碧瓦  五光十色  灰心丧气  筚路蓝缕  黄粱美梦  华丽如兰  一枕黄粱  五颜六色  绚烂缤纷

紫冠黄旗   蓝田生玉  平步青云  黄卷青灯  绚丽多彩  杳如黄鹤  一清二白  流光溢彩 五彩斑斓

山青水碧  青红皂白  碧波万顷  黄旗紫盖  黄道吉日   碧落黄泉  一碧千里  万古长青 绿暗红稀

姚黄魏紫  花红柳绿  黄袍加身  红红绿绿  黄钟大吕  红紫夺朱  论黄数白  一团漆黑  金枝玉叶

苍翠如濯  绿水青山  漆黑一团  起早摸黑  黄童白叟  黑里透红  紫冠黄旗  花红柳绿  绿叶成阴

红紫夺朱  黄麻紫泥  光彩夺目  柳绿花红  花红柳绿  红颜薄命  黄旗紫盖  白璧无瑕  桃红柳绿

碧波万顷  姹紫嫣红  紫气东来  杳如黄鹤  黄花晚节  郁郁葱葱  一抔黄土  五彩缤纷  灿若云霞

大红大绿  论黄数白  五彩缤纷  山青水绿  炉火纯青  红花绿叶  黄茅白苇  白驹过隙  绿草如茵

纡朱拖紫  灰头土脸  花红柳绿  姹紫嫣红  槁木死灰  红男绿女  面黄肌瘦  灯红酒绿  黄口孺子

洁白无瑕  黄茅白苇  五光十色  桃红柳绿  姹紫嫣红  数白论黄  黄雀伺蝉  绿水青山  黑白相间

绿肥红瘦  五彩缤纷  绿草如茵  阳春白雪  黄袍加身  红红绿绿  飞黄腾达  青出于蓝  绿波翻涌

纡朱怀金  五颜六色  青翠欲滴  白山黑水  橙黄桔绿  红情绿意  橙黄桔绿  金碧辉煌  杨柳青青

桃红柳绿  姹紫嫣红  五彩斑斓  青黄不接  信口雌黄  红不棱登  姚黄魏紫  姹紫嫣红  色彩缤纷

黄旗紫盖  五颜六色  青梅竹马  传波红叶  黄粱一梦  红豆相思  论黄数黑  阳春白雪  一碧连天

黑白分明  万紫千红   平白无故  一身清白  信口雌黄

阴暗的街角，轻风呢喃，似乎在找寻那不该丢失的爱心。——题记

阴暗的街角，那个流浪汉倚靠在冰冷的墙上，是一脸的迷茫。

我在小学时，就见过那个拾荒者。

我从没有仔细地看他，他身上难闻的味道让我感到阵阵恶心。乱七八糟的头发中似乎爬着虫子，破烂不堪的衣服，让人们一见到他，如同看到臭虫一般皱眉远去。

我也是如此，从不对流浪汉露出一个美好的表情，哪怕是舒展一下我紧皱的眉，轻启我向下垂着的嘴角。

有一次放学回家，经过那个路口，看到他在垃圾桶中捡剩饭剩菜来吃，有的已经发霉变质，我一阵恶心，快步跑回家去。

到家之后，我怎么也找不到我的钱包，我焦急地在包中翻找，可是就算将书包翻个底朝天，也寻不到任何钱包的踪影。我的眼泪掉了下来。我决定不放过任何希望，趁天色没有全暗下来时，再原路返回寻找一遍。

走啊走啊，也没有发现钱包的影子。正当我要放弃希望的时候，不知不觉来到了这个路口。

有一个人叫住了我。

我一回头，一个男人，乱糟糟的头发，破烂的衣服，浑身散发着恶臭。

我回头，找不到钱包的伤心与郁闷让我这一刻不知怎么语言就变得尖刻起来：

“对不起，流浪汉先生，我没有钱。”

流浪汉摇了摇头，拿出了一个东西。

“这个，是你的吗？”

我定睛一看，这，不是我的钱包吗？

我满心欢喜地接过钱包，失而复得的喜悦充满了我的内心。

“下午你跑得太急了，这个从你身上掉了出来。”看着流浪汉，他满是污垢的脸上满是笑容，说不出的善良质朴。而我之前却对他态度恶劣，甚至对心怀好意的他恶语相向。

我连声道谢，然后转身回家，那一瞬间，我的眼角有点湿润。

生活的悲凉，活着的辛酸，让流浪汉失却了光鲜的外表，却不从曾让他丢失心灵的善良、美好，依然对人对世界充满了关爱。而我呢？我却用以貌取人的俗眼来看待他，丢失了那悲天悯人的爱心，漠视了那些在生活中挣扎的人。我突然愤恨起自己来，不该在俗世中丢失了那宝贵的爱心。

别人帮我，我帮别人……这些事，在我的童年中发生过许多次了。但在我小的时候，我给山区孩子捐书的事令我至今难以忘怀。

一个阳光明媚的下午，我悠闲地躺在沙发上，打开电视，看了起来。我无意间从电视里看到了山区孩子们的生活状况：他们每天都吃不饱，衣服也没的穿，最重要的是他们竟然连一本书都买不起！看到他们如此艰苦的生活，我难过极了，向我妈提出了捐书的请求，我妈马上就同意了，于是我飞快地向书架跑去。

我找来一大堆我看过的书。有故事、漫画、科学……我要捐的书就像水一样从书架上“流”下来。当我找完，看到地上这么多的书，心里就开始犯难了：这样捐书是不是太浪费了？如果我把这些书卖了，可以得到许多零花钱；可如果我把书捐了，就可以让山区的孩子们有书看。我思虑再三，坚持了我最初的想法，因为我知道山区的小朋友更需要这些书。于是我们带着书，来到了捐书的地方。

我到达捐书的地方一看，天哪！有这么多的人在捐书：有老人、中年人甚至一些小孩儿……他们都抱着或多或少的书准备捐。原来，社会上有爱心的人如此得多，我被感动了，下定决心以后要坚持捐书，或者捐一些我力所能及的东西给山区的小朋友。排了好久的队，终于轮到我了，我把书往桌上一放，收书的阿姨问我：“小朋友，这么多的书你都要捐了吗？”“对，都要捐！”我毫不犹豫地回答。

捐完书，天已经快黑了，但我心里却觉得阳光明媚。

山区的孩子因为看到了我的书，会感到了幸福；我也因为这一份爱心，深深地感受到了快乐。

在茫茫的宇宙中，好人好事非常多，他们就像天上的繁星，数也数不清，其中最亮的一颗就是那件事。

那是一个夜晚，我和奶奶乘火车回老家，我们买的是硬卧下铺，而我那列的上铺是一个阿姨。那个时候，已是深夜，列车上的人几乎已经熟睡，一切都静悄悄。那个阿姨应该是要起来上厕所，没想到刚从上铺下来就突发疾病，一下子就倒在了我的床边上。我们这间房的人听见动静都醒了，才发现一个人倒在我的床边上，我惊慌失措，赶紧起来。我奶奶急急忙忙去叫列车员，列车员才叫来医务人员对这位阿姨进行急救。而我就给医务人员说：“让这位阿姨躺在我的床上吧，我站着。”一个叔叔听了我这句话就欣慰地说：“这个小姑娘都能做到乐于助人，我们何尝不能做到呢?来，小姑娘，到我这来坐!”话音刚落，车上的人都纷纷起来，学过医给医务人员当助手，其他人给他们擦汗，递工具。整车都充满了爱的气息。

五个小时之后，这位阿姨醒了，看见车上“一片狼藉”，才知道昨晚发生了什么事，她感激地说：“昨晚谢谢大家的帮助，感谢医务人员!没有你们，我也不可能醒来!”我们全车的人都感动地流下了泪。然后，她的家人把事情的经过全部告诉了她，她下车之前就拉着我的手说：“小妹妹，谢谢你，你是一个好孩子。”我笑了笑，说：“这是我应该做的，人与人之间就是这样的!”

是啊!这不正是人间真情吗?这种精神值得我们学习，这次旅途充满意义，在这个火车上，见证了“爱的力量”。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌的时候，我的脑海里就会不由自主的浮现出一副画面，在鸟语花香、绿草如茵的大自然里，每个人都过着美满的生活，平平安安、幸幸福福，爱心布满整个世界。

然而，今天老师给我们看了一则新闻。那是一个清晨，马路上车来车往，熙熙攘攘，把空闲的马路挤得水泄不通。这是一个身穿黑衣，头戴黑帽的老爷爷，面朝着南方停在那儿。突然一辆黑色的轿车冲了过来，只听“咣”一声，老爷爷被狠狠地卡在轿车下，丝毫不能动弹，年迈的老爷爷已经经不起这样的撞击了。这时的老爷爷心想：救命呀！黑色轿车的驾驶员似乎知道自己撞到了人。此时的老爷爷侧卧在马路上，捂着胸口直喘粗气，豆大的汗珠从他身上流下来。

更让人出乎意料的是轿车司机竟然再一次向老爷爷撞上去，只听“咣”地一声，老爷爷再一次被撞倒。在时老爷爷早已不省人事。眼看着可怜的老爷爷，我们的心情更加紧张。就在这千钧一发之际，旁边的观看者全都过来了。想不到，校车司机竟然逃之夭夭了！

看着眼前的这一幕，我感慨万分，心中萌发出了这样一个念头：要是能建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼、关心有困难的人那该多好啊！在我们国家有元旦节，有儿童节，有妇女节，如果有了“爱心节”，不断把爱的种子洒满天下！

在爱心节这一天，人们会给贫困山区那些可怜又可望吃饭、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服；捐款给那些因没有钱治病而放弃治疗的孤寡老人；捐款给那些残疾又没钱又渴望读书学习的儿童。

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我就盼望这一天早点到来，也盼望着爱心的种子早日传播满整个世界！

那天，天气非常冷，大风像一把刀一样，刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明，但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了，我和淘气的的陆天在学校的角落打牌，周围空无一人。只有一处翠绿的草丛，我们坐下来开始打牌，就在我们玩得正高兴时，听到几声微弱的“汪汪”声时，我们放下手中的牌，悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看，是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了，天陆看到此情此景立马抱起它，用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来，小狗醒来后我们也松了一口气，但此刻上课铃声响了，我们手忙脚乱的。要不要把它带回去，要是被老师发现了怎么办，肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时，袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了，叫了几声，虽然说声不是很大，但也惊到了同学。同学们四处张望，你看看我，我看看你，最后大家把目光投向陆天的袋子，都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒：“陆天你给我站起来，谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理！”陆天只好出去，老师严肃地说：“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说：“老师你误会陆天了，陆天平时确实很淘气，但他今天绝对不是故意的。事情是这样的，今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗，当时它快被冻死了，陆天把它抱起来用体温温暖它，它才醒来，结果上课了，要是把它留在那里，它可能就被冻死了，所以没办法啊，后面的事你都知道了。”

“真的吗？”老师惊讶地问到。“嗯，原来是我错怪他了。”

后来，老师向陆天道了歉，也夸奖了天陆有爱心。

自然界有乌鸦反哺，幼羊跪乳的敬老爱老的现象，而古人亦有“百行孝为先”的说法。尊老爱老早已是中华民族的传统美德。孟子云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”其实，孩子是未来社会建设的希望，而老人是知识传递的中流砥柱，如此，我们又怎能不对他们多加关爱呢？

就从身边的小事说起吧：

一天，放学时，我冲向公交车站点，来了一辆公交车，我好不容易挤了上去，看到一个空位，心中窃喜：今天不错，不用再站了。我三步并作两步迈到了座位，心里乐滋滋的。这时，我看见了一位白发苍苍的老奶奶正在吃力的爬上公交车，向我这边挤来。车上的乘客对老奶奶熟视无睹，他们有的在看手机，有的在聊天，还有的在闭目养神……似乎没有察觉老奶奶的存在。这时我想起老师教导我们的：“尊老爱老，从身边的小事做起。”还有父母叮嘱我要关爱爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及身边的老人。想到这里，我立刻站了起来，向老奶奶走去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐那儿吧！”边说我边把老奶奶扶到座位上。

这时，司机伯伯投来了赞许的目光，一位站着的阿姨说：“这个小姑娘可真乖巧啊！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。这样的孩子可真招人疼啊！”老奶奶脸上深深的皱纹舒展开了，笑成了一朵幸福的花儿。看着老奶奶笑得那么开心，我心里想吃了蜜一样甜。

中国是一个人口大国，又即将迎来一个老龄化的时代。面对这样的现象，我们年轻一代更要继承、发扬中华民族尊老敬老的传统美德，主动关爱老人，让他们感受到来自家庭以及社会的温暖——让爱温暖他们的心灵。

在我们的生活中，会有许多事，记忆的闸门便如一朵朵翻滚的浪花一样涌入我的脑海，下面找就一朵最汹涌的来讲一讲吧！

记得那是一个阳光明媚的午后，微微的云在我头顶上流着，我来到了南山公园散步，心情也格外的好。我走进公园里，蹦蹦跳跳的，想去找一个小店买些东西。

这时，在一个拐角处，我猛然站住了，向后退了一步，只见拐角处有一个老奶奶，她坐在那身上盖着一层薄被，腿好似骨折了，闭着双眼，身旁有个小盒，装着一些零钱。我心想啊，这位老奶奶好可怜呀，这么冷的天还在这里，而且身体还残疾，不如我捐一些钱，献一份爱心吧！

我刚要走上前去，转念一想：不行啊，我还买东西呢？如果给了他，那我怎么办呀？我的心里似乎住了两个小精灵，激烈的斗争着，最后，好精灵打败了我的私心，于是我走上前去，郑重地将钱塞了进去，转身刚要走，突然听到了老奶奶轻声说道：“谢谢，好人一生平安。”

我转过身，对他微微笑了一下，走了。但是，我在心里轻轻说：不客气。又在心中默默祝福她，希望您能早日康复，用这些钱来治病……

路上，我一直回忆着这件事，心里暖暖的，原来帮助别人是这么的美好，赠人玫瑰，手有余香，长大以后，我要去帮助更多的人……