形容有爱心的人怎么形容精选20篇

以前，我过着锦衣玉食般的生活，却身在福中不知福，直到读了《简爱》，我才知道我们的生活是多么美好。

这本书的作者是夏洛蒂·勃朗特。书中写了主人公简爱从小寄人篱下，常被里德家族的人欺负，接着被送进了罗沃德慈善机构。在那里，她度过了八年时光。六年作为学生，两年作为教师。后来给罗切斯特先生收养的一个女孩做家庭教师，在相处中爱上了罗切斯特先生，经过种.种磨难，终于与他结婚，并发誓要照顾他一辈子。

读了《简爱》这本书，我觉得简爱是那么坚强，勇敢，追求自由和爱情，而我却是一个懦弱的小女生。想到这儿，我的`脸红得像个大苹果。

我们生活的条件是多么美好!在我们劳累时，有人为我们捶背揉肩;在我们失败时，有人为我们加油打气;在我们饥饿时，有人为我们准备食物;在我们生病时，有人对我们悉心照料……这么好的生活条件简爱有吗?答案是：没有!

生活，就像一幅画。有人画出了春天的嫩芽，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望;而有人却画出了春天的烦躁，夏天的炎热，秋天的凋零，冬天的寒冷。画的色彩如何，完全取决于作画人本身对生活的态度。简爱从小生活悲苦，长大了却通过努力，达到了自己的目标，这难道不是一幅美妙的人生画卷吗?真是“梅花香自苦寒来”!

让我们和简爱一起，做一个心中有爱、有希望，坚持奋斗的人吧!

2017年8月27日，在这个充满着爱与阳光的日子里，对于“七彩夏日”爱心暑托班可是有着重大的意义。它也让我的暑假生活变得多姿多彩，特别充实，今天暑托班的同学们，志愿者们，社工们欢聚在太仓文化馆的小剧场。一起迎来“七彩夏日”爱心暑托班的结业典礼。

“妈妈你快看这二张折纸画。”我大声说道。妈妈见了，高兴的笑了，你们想知道为什么吗？因为作品展中有我与邱言的作品。接着我又往前看，有一个“水墨丹青”这个板块时，许多同学的作品都栩栩如生，让人看了有点不忍离去的感觉。随后，我又来到“创意环保袋”做环保袋的方法有很多：有的同学的方法是把自己的话语写在袋子上，并在袋子上面画了一些小图案，还有一种就是全画图，图案中表示着，保护环境的好处，非常值得大家学习的。最后，我来到了名信片的大展示区与散文的大秀场，那里的人把我挤得气都透不过来了，因为那里作品可以用“精品”来形容一点也不夸张，不然怎么会把那么多双的眼睛都吸引过去呢？

可时间不等人，彩排马上就要开始：一进去，我们又吵又闹，非常烦人。但经过老师的“治理”，大家渐渐的安静，而且排队是井井有条，快速有序。老师还夸奖我们都可以当小军人了。午饭过后，我与其他小朋友一起去“美化”自己。

“2017年太仓市“七彩夏日”爱心暑托班结业典礼正式开始”。大家演出节目的丰富多彩，首先，是由小朋友带来的独唱《生长吧！》，伴随着视频中暑托班小学员们一张张可爱活泼的笑脸，让人感受到“少年强，则国强”。然后是小小武林高手们的武术表演《少年中国说》，接着小学员们带来了书画表演《星月神话》。随后，视频《为爱启航！》大家一起回顾了这二期暑托班丰富多彩的课程与活动。暑托班小学员代表，表演动感活泼的舞蹈《青春修炼手册》更是将现场气氛推至了最高潮。志愿者哥哥姐姐们也带来了他们精心准备的杯子歌《童年》，表达了在和小朋友们的相处中，期望能够回到无忧无虑的童年，享受童年的快乐。表演结束后，小学员们又为大家表演了手语——《国家》，精彩的演出赢得了台下观众经久不息的掌声。在这个暑假，社工与志愿者们的大爱无私，小学员们天真烂漫的笑容和一点一滴的成长都让大家收获了满满的感动与关怀，暑托班的结束，每个人都有很多话想说，他们将这些心声留在了视频《我们的心声》里，慢慢地回忆……美好的时光总是匆匆离去，最后是由各站点的学员代表带来的合唱《最好的未来》，结营典礼也在小朋友们动听的歌声中落下了帷幕。

这就是我今年的暑假生活，一个快乐又有意义的假期。就让七彩夏日爱心暑托班明年继续为爱启航吧！

美好的一天，总是从妈妈的爱心早餐开始。妈妈做的早餐虽然简单，但里面包含了妈妈对我浓浓的爱。

自从有了弟弟，妈妈就没睡过一次好觉，有时甚至整晚都没睡觉，但为了让我吃到热腾腾的早餐，她还是拖着疲惫的身子给我做早餐。其实，妈妈是个“伪厨师”，在生我之前，基本上没进过厨房，更谈不上厨艺了。但只要我说什么好吃或我喜欢吃什么，她就会努力去网上查找资料学着做。功夫不负有心人，妈妈的厨艺大有长进，从以前炒糊的蛋炒饭到如今黄灿灿香喷喷的蛋炒饭，这中间经历了不知多少次失败。

记得那一次做早餐，妈妈给我做香煎肉包，结果手被油炸到了，但她没有告诉我。直到我看到妈妈胳膊上绑了一条纱布，急忙问：“妈妈，你这是怎么啦？”“不小心被油炸到了，一点点伤，没什么。”后来奶奶告诉我，妈妈其实被炸了一个大泡，很疼，但却不想让我知道。听了奶奶的话，我的泪水在眼眶里打转。

没想到，每天准点端在餐桌上的早餐，看似简单，妈妈却在背后默默付出了这么多。妈妈，我想对您说：谢谢您的养育之恩，我会听话，努力学习，让您以后不再那么辛苦！

改变生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的商人，一次与艾滋病孤儿的接触，而改变了她的生活轨迹，她创建了艾滋病贫困儿童求助协会，她的大部分生意都停掉了，她收养了192个艾滋孤儿。初为人母的身份的她用爱心呵护这些孩子，这些被社会歧视的儿童找到了一位好妈妈。她们的生活也会因她的出现而变的更加美丽。

张颖成为了我学习的榜样，她让我明白世界需要爱，爱沐浴着大地，如果世上无爱，那将变成黑暗。我想握住你的手与你共行。

1) 负材矜地：指以其才能、出身而自负骄矜。

2) 囊里盛锥：指让有才能的人得到机会表现自己。

3) 韬光隐迹：指隐藏才能，不使外露。同“韬光晦迹”。

4) 韬光敛迹：指隐藏才能，不使外露。同“韬光晦迹”。

5) 韬光用晦：指隐藏才能，不使外露。同“韬光养晦”。

6) 韬光隐晦：指隐藏才能，不使外露。同“韬光养晦”。

7) 一介之才：指微小的才能。

8) 上根大器：佛家语。具上等根器者。亦泛指天资、才能极高的人。

9) 出口入耳：指品德、才能超出同类之上。

10) 妒能害贤：贤、能：有德有才的人;害：陷害。嫉妒有才能的人，陷害贤明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。

素雅，按照《现代汉语词典》解释：素【形】古代指洁白 【形】素净雅致;也就是很淡雅表现了高尚的生活情操的词汇，也表示了心灵之清高。形容人素雅的词语有哪些？下面跟着小编一起去详细了解一下吧。

1、彬彬有礼

彬彬：原意为文质兼备的样子,后形容文雅.形容文雅有礼貌的样子.

出处：《史记·太史公自序》：“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进.” 唤出他两个儿子,兄先弟后,～.★清·李汝珍《镜花缘》第八十三回 .

2、不能登大雅之堂

形容不够文雅.—— 关于文雅的成语

出处：无 这种小魔术虽然有趣,但还是～.

3、尔雅温文

尔雅：文雅.形容人态度温和,举动斯文.指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲

出处：清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》：“生得眉清目秀,尔雅温文,且又性情蕴藉,聪颖过人.” 作谓语、定语、状语；指人态度温和

4、丰度翩翩

丰度：风采气度.翩翩：洒脱的样子.形容神态举止文雅优美,超逸洒脱.同“风度翩翩”.

出处：清·张春帆《九尾龟》第四回：“旁观的人,见十余部马车络绎而来,末后一部车上坐着秋谷,精神轩翥,丰度翩翩,香留荀令之裾,粉傅何郎之面,真似灵和疏柳,张绪当年.” 秦凤梧连忙换上,走到着衣镜前一照,觉得自己～,竟是个羊车中人物了.★清·李宝嘉《文明小史》第五十五回 .

5、风度翩翩

风度：风采气度,指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子.举止文雅优美.—— 描写文雅的成语

出处：《史记·平原君列传》：“平原君,翩翩浊世之佳公子也.”《新唐书·张九龄传》：“风度能若张九龄乎?”

6、风流儒雅

风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛,气度不凡.指人文雅洒脱,学识渊博.

出处：唐·卢照邻《五悲·悲才难》：“杲之为人也,风流儒雅,为一代之和到此为止；昂之为人也,文章卓荦,为四海之随珠.”

7、凤叹虎视

形容谈吐文雅,器宇轩昂.

出处：《文选·曹植〈与吴季重书〉》：“足下鹰扬其体,凤叹虎视,谓萧曹不足俦,卫霍不足侔也.”李善注：“凤以喻文也,虎以喻武也.叹犹歌也.取美壮之意.”

8、花下晒裈

裈：有裆裤子.在鲜花下晒裤子.比喻不文雅,煞风景.—— 关于文雅的成语

出处：唐·李商隐《杂纂·杀风景》：“花下晒裈.”

9、举止娴雅

娴：文雅.形容女子的姿态和风度娴静文雅.

出处：无

10、口吻生花

比喻谈吐文雅.

出处：《云仙杂记》卷五：“张祜苦吟,妻奴唤之不应,以责祜.祜曰：‘吾方口吻生花.’”

11、兰心蕙性

比喻人品高尚,举止文雅.—— 描写文雅的成语

出处：宋·柳永《玉女摇仙佩》：“愿奶奶、兰心蕙性,枕前言下,表余深意.”

12、儒雅风流

①文雅而飘逸.②指风雅淳正.

出处：无

13、斯斯文文

形容举目文雅.

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第七回：“人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢.”

14、酸文假醋

形容装出一副文雅有礼貌的样子.—— 关于文雅的成语

出处：清·文康《儿女英雄传》第三十二回：“俩人酸文假醋的满嘴里喷了会子四个字儿的匾.”

15、温文尔雅

温文：态度温和,有礼貌；尔雅：文雅.形容人态度温和,举动斯文.现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲.

出处：清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?” ～,正是学者的态度.★叶圣陶《演讲》 .

16、温文儒雅

态度温和,举止文雅.

出处：清·文康《儿女英雄传》缘起首回：“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生.” 从他的相貌、神气和言谈、举止看,也很～,不带一点儿草莽英雄模样.★姚雪垠《李自成》第一卷第二十四章 .

17、文弱书生

文弱：文雅而体弱.举目文雅,身体柔弱的读书人.—— 描写文雅的成语

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》：“士龙为人,文弱可爱.”

18、文质斌斌

原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌.同“文质彬彬”.

出处：无

19、无伤大雅

大雅：《诗经》的组成部分之一,这里指雅正、文雅大方.指虽有影响但对主要方面没有妨害.—— 关于文雅的成语

出处：秦牧《“果王”的美号》：“就是甜味,也各具特色,有些是蜜糖般甜,有些是在甜中略带一点轻微的,“无伤大雅”和酸味.”

20、雍荣华贵

形容态度文雅从容,庄重大方.

出处：无

21、雍荣闲雅

雍荣：态度大方,从容不迫；闲雅：文雅.形容态度从容,举止文雅.

出处：《史记·司马相如列传》：“相如之临邛,从车骑,雍荣闲雅甚都.”

22、雍容大度

文雅大方,有气量,有风度.—— 描写文雅的成语

出处：西汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“常有大度,不事家人生产作业.”

23、雍容大雅

指神态从容不迫,举止文雅大方.同“雍容闲雅”.

出处：老舍《不成问题的问题》：“快走,那白白的鞋底与颤动的腿带,会显出轻灵飘洒；慢走,又显出雍容大雅.”

24、雍容华贵

形容态度文雅从容,庄重大方.

出处：曹禺《王昭君》第一幕：“姜夫人雍容华贵地走下,盈盈和戚戚恭恭敬敬地陪送出去.”

25、雍容闲雅

指神态从容不迫,举止文雅大方.

“二”对懒汉无赖通常用：二溜子、二混子、二痞子、二赖子、二毛子等；对一些精神或思维不正常的人通常用：二蛋子、二楞子、二杆子、二糊子、二不拉子、二货子、二茬子、二趟子、二八卦子等。

用定语“的”形容：

活泼好动的人猴的，心眼很多的人鬼的，穿戴时兴的人飘的，思想迟钝的人闷的，干活偷懒的人奸的，甩膀大于的人实的，逢迎献媚的人轻的，不听忠告的人瓷的，意气风发的人兴的，几面卖乖的人滑的，有本事的人能的，没能耐的人肉的，爱逞能的人张的，长的太聪明的人蛮的。

【恩爱夫妻】：恩爱：相亲相爱。夫妻感情融洽，情投意合。

【一见如旧】：初次见面就情投意合，如同老朋友一样。

【凤友鸾谐】：比喻男女间情投意合。同“凤友鸾交”。

【意合情投】：犹情投意合。形容双方思想感情融洽，合得来。

【金兰契友】：金兰：指友情投合，交谊深；契：投合；契友：情投意合的朋友。泛指结拜兄弟。

【凤友鸾交】：①比喻有情男女结成的夫妇。②比喻男女间情投意合。

【比翼双飞】：比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。

【情投意洽】：情感融洽，心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

【知心可腹】：犹言情投意合。

【相视而笑，莫逆于心】：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

【相视莫逆】：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

【情孚意合】：形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

【至交契友】：契：投合。指交谊最深而又情投意合的好友。

【比翼齐飞】：比翼：翅膀挨着翅膀。齐飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。

【似漆如胶】：形容情投意合，难舍难分。

【胶漆之分】：胶漆：胶和漆，比喻亲密。比喻亲密无间，情投意合的情谊。

【一床两好】：比喻夫妇两人情投意合。

【情投契合】：形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

【莫逆交】：莫：没有；逆：抵触；交：交往，友谊。指非常要好或情投意合的朋友。

【莫逆之友】：莫：没有；逆：抵触。指非常要好或情投意合的朋友。

【形容两个人情投意合的成语】： 比翼齐飞

【拼音】： bǐ yì qí fēi

【解释】： 比翼：翅膀挨着翅膀。齐飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。

【出处】： 《尔雅·释地》：“南方有比翼鸟焉，不比不飞，其名谓之鹣鹣。”

【形容两个人情投意合的成语】： 莫逆之友

【拼音】： mò nì zhī yǒu

【解释】： 莫：没有；逆：抵触。指非常要好或情投意合的朋友。

【出处】： 《周书·张轨传》：“与乐安孙树仁为莫逆之友，每易衣而出。”

【形容两个人情投意合的成语】： 一床两好

【拼音】： yī chuáng liǎng hǎo

【解释】： 比喻夫妇两人情投意合。

【出处】： 宋·曾慥《高斋漫录》：“毗陵有成郎中，宣和中为省官，貌不扬而多髭。再娶之夕岳母陋之，曰：‘我女菩萨乃嫁一麻胡！’命成作诗。成乃操笔大书云：‘一床两好世间无，好女如何得好夫，高卷珠帘明点烛，试教菩萨看麻胡。’

【形容两个人情投意合的成语】： 心心相印

【拼音】： xīn xīn xiāng yìn

【解释】： 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

【出处】： 《六祖大师法宝坛经》：“吾传佛心印，安敢违于佛经。”《黄蘖传心法要》：“迦叶以来，以心印心，心心不异。”

【形容两个人情投意合的成语】： 情同手足

【拼音】： qíng tóng shǒu zú

【解释】： 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。

【出处】： 唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”

【形容两个人情投意合的成语】： 志同道合

【拼音】： zhì tóng dào hé

【解释】： 道：途径。志趣相同，意见一致。

【出处】： 《三国志·魏志·陈思王植传》：“昔伊尹之为媵臣，至贱也，吕尚之处屠钓，至陋也，乃其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄漠神通，岂复假近习之荐，因左右之介哉。”

1、烈日炎炎——描写夏天的阳光特别的强烈，非常的炎热。

2、夏日炎炎——和四字词语烈日炎炎是一个意思，形容夏天炎热阳光毒辣。

3、骄阳如火—炽热的阳光就像是烈火一样

4、皎阳似火——皎意思是白的意思，皎阳指是白色的阳光。

5、赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

6、炎炎夏日——炎热夏天的太阳。

7、炎阳炙人——炎热的太阳照人。

8、烈日当空——炎热的太阳高高的挂在天上，一般是指夏天的中午

9、狂风烈日——描写夏天的风很大，太阳狠毒。

10、火伞高张——火热的天气就像伞一样罩住了大地

11、绿树成荫——盛夏季节的树林郁郁葱葱。

12、热不可耐——夏天的炎热让人受不了。

13、椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

今天，我们三年级迎来了盼望已久的爱心义卖活动。上课铃响了，活动也开始了!教室里变得比课间还要热闹，大家争先恐后向其他班跑去。

我今天的岗位是收银员，我对自己信心满满。很快，班里挤满了同学，每个人脸上都写满了新奇和高兴。“请问……”只见一个三(5)班的小朋友走到我面前，欲言又止，“这个能用3元钱卖给我吗?”我想了想：这是第一笔生意一定要拿下。于是，我爽快地说“没问题!”那女孩别提有多高兴了，连忙向我道谢。“欢迎下次光临!”我以收银员的口吻送她离开教室。

“这本子也太贵了吧!”只听一声嚷嚷，一个小男孩不解地问我：“这么小的一本本子要8元?可以半价卖给我吗?”我想：刚才已经便宜过一个人了，这个如果也满足他，那我们班营业额不是要亏了吗?可我转念一想：不管什么价格，只要有人买，不就体现出义卖物品的价值和活动的意义了吗?于是我笑着对他说：“当然可以!不过，你要帮我们多推广推广呀!”“包在我身上!”小男孩不仅爽快地付了钱，还叫来了好几个小伙伴一起来光顾我们大拇指娃娃小店呢!我眼前的货物很快就一扫而空了……

下课铃响了，义卖活动结束了。这样的义卖活动不仅锻炼了我们的思维、动手和与他人沟通的能力，更重要的是，义卖的款额可以帮助很多有困难的人呢!爱心义卖活动真是有爱有意义啊!

一个平常的下午，一名普通的少年缓步走出中模国际大厦。不过，他今天要做的事情却是意义非凡：为长寨小学进行义卖捐款。没错，那位少年就是我，一想到接下来要做的“伟大事业”，就有些抑制不住内心的小激动呢。

“呼——”我费力地扛起一袋书和报纸，顺便擦了一下头上的汗水。在妈妈的帮助下，我顺利地到达了此次义卖的目的地——四明广场。初次尝试，妈妈带我走进了一家美甲店，然而，无功而返，店员果断地拒绝了我们，真是“出师未捷身先死”呐。之后，我把目标锁定在了一位阳光亲切的大哥哥身上。我急忙上前伸手拦住了他，他微笑着问道：“小弟弟，有什么事吗?”我看到他脸上的真诚和善意后，感觉这次有希望，连忙自我介绍了一番，说明自己是小记者正在进行义卖活动。

一番交流之后，妈妈果断地拿出两本书，我们积极地为大哥哥“推销”这两本书，我心里暗自祈祷;大哥哥可千万不要拒绝啊!大哥哥好像真的听到了我内心的呐喊，不仅耐心地听我们介绍书籍，然后还毫不犹豫地掏钱买下了这两本书，还多捐赠了额外的钱。大哥哥临走时跟我们说了一句：“我买的不仅是智慧，更是长寨小学的希望，我支持你们!”这句话让我的心不自觉地缩了一下，我明白，这句话我一定会铭记一生。

这之后，我们又陆续地卖出了一些报纸和书籍，其中最让我感动的是一名在游戏场里工作的大叔。虽然他买的不多，仅仅是一份一元钱的报纸，但这却是他能够奉献出来的所有。在其他人眼里看起来微不足道的一元钱，却是大叔翻遍了零钱盒子和身上的各个角落，来之不易的一元钱。大叔双手颤抖地把钱递过来时，坚定地望着我说道：“我支持你，这是我献给长寨小学的一份爱心。”有些人身怀宝藏却不肯奉献一毫，有些人深陷贫穷仍倾其所有，我唯愿，未来的路上能坚守初心，力所能及地为他人带去温暖与希望。

最后，在广场中许许多多的热心人的奉献下，我们终于卖完了书籍与报纸，拎着沉甸甸的袋子回到大本营。沉甸甸的不仅是钱，还是长寨小学的希望，更是无数隐藏在祖国大好河山之中的“活雷锋”的满满的爱心!

我站在窗边，望着皎洁的月光，内心仍被下午那一幕画面所灼痛，心被揪得生疼，仿佛快要窒息一般。

平凡的午后，慵懒的阳光静静地酒在街旁的小学门口，高大挺拔的行道树整齐有序，守卫在两侧。树下是一群等待的家长，他们散漫地站着，聊着，等着……

“叮铃铃……”一阵急促的铃声突然响起，家长们立刻有了活力：有急匆匆挤向校门的，有踮起脚跟向门口望的，也有大声喊着孩子名字的……

就在这熙熙攘攘的人群旁边，有一个人与整个氛围格格不入。那是一名衣衫褴褛的老人，捧着手中的破碗不断哀求道：“行行好吧，给我一点钱吧……”他边说边向人群走去，非常惹人注目。那些家长和孩子看着老人，纷纷绕道而行，脸上还露出嫌恶的表情，有的家长甚至还出言不逊，想要赶走老人。

这时，一名戴着红领巾的小男孩闯入了我的视线。他微笑着来到老人面前，温柔地说：“老爷爷，来，给你这个……”我的心中一阵暖流涌上，心想，原来这个世界上还存在着一种叫做爱的美好情感，它其实并没有消逝……小男孩伸出紧握的拳头，平放在碗上，那位老人马上开口不断道谢。可是，落入碗中的却出乎意料地是一块嚼过的口香糖!

它就那样软绵绵地粘在碗底，映着老人受伤的神情和小男孩得意的大笑，显得格外讽刺。这时，小男孩的妈妈过来，叫小男孩回家，看见那位老人，妈妈不禁露出鄙夷的神情，还忙叫小男孩回家，在他耳边小声嘀咕着什么，目光却不断瞟向老人那边。那位老人在这样的目光中手足无措，最终垂下的眼帘……

我惊愕了，我不愿相

天灰蒙蒙的，飘下来细细的水珠，轻柔地打在路人的脸颊上。街道成了水珠最好的栖息地，灰尘再没办法嚣张起来。整个城市都被一层薄薄的雾笼罩着。

公交车站台上，我抱着一大袋爸爸带给我的零食，一大袋我爱吃的橘子将我拉弯了腰。这是爸爸特地从进口水果店里挑的，诱人的黄色一直在吸引我的目光。

不知道等了多久，正当我的腰快要石化的时候，一辆公交车开了过来。我抬起酸软的胳膊，招了招手，走上了车。车上人不算太多，在最后一排的座位上还剩了三、四个座位。我径直走到后面坐下。跑了不知道多少年的老巴士像一个年迈的老汉缓慢地行进着。在一个站台停下，走上来一个穿着时尚的女人，浓烈的香水味呛得我急忙开窗。他的高跟鞋踩在附着着泥水的公交车过道上。她走过来，坐在我的旁边。陆续上来的几个人将余下的几个座位坐满了。正当车门关闭，准备发动时，一只粗糙的手一下又一下的拍打着车门，司机不耐烦地开了车门。一位六十多岁的老人缓慢地移动着她的步子，慢慢踏上了公交车。她的脚刚全部落在车上，车便突然间发动了，老人没有站稳，踉跄了一下。待她站稳之后，她将干柴般的手伸进衣袋，拿出一叠折得整整齐齐的钞票，抽出一块钱，颤巍巍地递给售票员。售票员干净利落地收了钱，催老人走到后面。老人向汽车尾部移动着身子，一步步，她走近，我看到了她布满岁月痕迹的面容：几条深纹弯弯曲曲地刻在她的额头上，眼角的纹一直延伸到嘴角。眼神浑浊，仿佛还有泪液弥留在眼角。许是因为牙的脱落，她的嘴唇无所依托，便向口内凹下去。一头灰白的头发落满了小水珠。岁月真是一个无情的雕刻师，他成功地在这位老人身上刻满了苍老。

新城区在修路，车在行驶中不断颠簸。望着老人佝偻的身躯，我心里在不住纠结：我该不该让座。酸软的腰身，不轻的提袋让我一秒一秒延长了纠结的时间。又是一个颠簸，车身晃动程度过大，巨大的惯性让老人松开了把手，后退了几步，一下撞上了我旁边的那个女人。女人的口红蹭到了老人的灰色大衣上，老人身上的水珠也将女人的衣服留下斑斑水迹。空气中弥漫着一股女人身上的香水味和老人身上泥土气息混合的气味。女人烦躁地轻哼一声，将老人推开。一股热流冲上我的脑子，我将我的一大包东西扔在地上，立了起来，将倒在一旁的老人扶到自己座位上。莫大的愧疚涌上心头，为什么我没有早点让座？老人坐在座位上后，用她那浑浊的眼神望望我，又望望在旁不悦的女人，搓搓手，从她大衣口袋掏出两个橘子，递给身边的女人，用满含歉意的声音说：

“妹子，对不住，年纪大了，腿脚不管用了，这是我家刚成熟的橘子，很甜嘞！”

女人看看她，满是不屑，飞快地摆了摆手。

老人的手停在半空中，终于慢慢收回。在她把橘子放回口袋之前，她胆怯地看了看我，迟疑着还是把手伸向了我。没等她开口，我一把接住，连声道谢，老人这才慢慢绽开了笑颜。我看看手中的橘子，它有着与一般橘子不具有的外表，棕褐色而又粗糙的外皮透露出；老人一样的沧桑。尽管如此，我还是紧紧攥着它们，我仿佛感受到了它的香甜从手心传到了心底。

车到站了，我揣着两个橘子，提起地上的东西，转过身向老人望了一眼，老人正对我笑，额角的皱纹也弯成了好看的弧度。

后来，我与朋友一起分享了这两个橘子，她惊讶地说这橘子真甜，我点头。是啊，这浓浓的纯朴怎么会不甜，这深深的善意怎会不甜。

在这个光怪陆离的世界，人们越来越漠视身边的人的生活状态，却对明星的生活了如指掌；越来越不愿意给予一些怜悯给身边一些需要的人，却任凭自己的泪流在毫无根据的小说和肥皂剧里。人与人之间联系方式便捷了，联系却越来越少了；生活越来越富足，烦恼却越来越多。当我们的心渐渐被欲望占据时，是否意识到留给自己爱心的空隙越来越少了。

又是一个雾天，我站在窗前，街上行人不多，我看到路边电线杆上挂着醒目的“雾天小心慢行“的标牌，那是邻家阿姨昨天和她儿子一起制作的，心中仿佛一丝甜意，慢慢化开……

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

母亲的眼睛是世界上最美的一双，黑宝石般的眼珠，深不可测，慈祥的眼睛是那么和善，热情的眼睛是那么可爱，给我留下深刻印象。

多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。

孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。

我有一双乌亮的眼睛，美丽动人，是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛，清澈纯洁，是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛，闪亮发光，是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界，无尽头的去创造自己梦寐的天地。

她那如玫瑰一般的小脸，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇……

那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！

她那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。

那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实、直率。

她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

她年方十七，身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

远黛细眉，一双不似清水秋瞳的眼微微上挑微眯着，眼波流转，被人称之为丹凤眼。

她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，让人百看不厌。

每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气

5月12日，天气晴朗、阳光明媚，老师组织我们到人民公园参加《现代快报》义卖报纸的活动，目的是捐钱给需要帮助的人。我可兴奋了，早早的就来到集合地点等候。

活动一开始，报社的阿姨就让我们穿上队服，带上帽子，并发给我们每人10份报纸。我捧着一叠报纸，非常激动，飞快地朝着茶楼走去，因为那里人比较多，不一会儿，我就找到了一个对象，可是我还是晚了一步，被身旁的刘致远给抢了，我并没有气馁，继续寻找目标，看到有几个婆婆在练剑，我凑了上去，笑眯眯地问：“婆婆，你们要买报纸吗？买一份报纸，献一份爱心，一份只要一元钱。”“好的，给我一份报纸，你是哪个学校的，这么小就知道献爱心了，真不错！”婆婆不停地夸奖我。“婆婆，我是解放路小学的，谢谢您的支持！”哈哈，第一份报纸成功地卖出去了，我心里想太好了，原来卖报并不难。

就这样，半个小时功夫，我卖出了第二份、第三份……第十份。卖报过程中，有人会拒绝我说：“不需要；我看不清上面的字；我刚买过；我没带钱……”但爱心买报的人也不少，有一位叔叔花了10元钱买了一份报纸献出爱心，让我对卖报充满热情。后来我又领取了7份报纸，这次更顺利了，短短十分钟时间就卖完了，这次卖报总共卖了31元，我把钱交给了报社的主办者。

义卖报纸活动圆满结束，这次义卖活动让我体会到了挣钱是多么不容易，要付出辛苦劳动才能有收获，也让我学会了珍惜每一分钱，卖报活动既锻炼了自己，还帮助了贫困的人，真是一举两得，以后我要积极参加这样有意义的活动，我一定会表现得更出色。

记得我还很幼小的时候，那时不懂人间酸苦，更不会考虑理解到别人。不过让我蜕变，让我成熟的还是记忆深邃处的小艾妹妹。

小艾妹妹是福利院里的一位孤儿。六年前，父母为了让我体验体验生活，把我莫名其妙地接宿进家附近的孤儿院几天。即使是六岁的小孩也知道那不是什么“好地方”，当爸爸妈妈告诉我的时候。就在孤儿院的门口，一屁股“啪”的坐在了地上，双眼迷蒙，泪珠拍打着我的脸颊，毫不掩饰地嘶吼，就如临上了百年难遇的坎坷一样，是爸爸妈妈都手足无措，还引来一群人怪异的目光。那尴尬“凄惨”的场景难以用语言描绘。“小哥哥，你干嘛呢？”一声稚嫩、空灵的天使问候传入我耳。我转目回眸，只见一个粉红睡衣穿着的小女孩，个子比我矮半个头，两颊含有为数不多的小斑点，棕黑色的牛角辫柔顺依着两鬓。朴实纯洁极了！让我禁不住有一种平和、想要保护她的感觉。“我我……我”在这断断续续的倾诉声后，我突然意识到：难道这位小妹妹是个孤儿？我不屑了，甚至有些歧视，不过更多的是爱和同情。“小哥哥，你是来我们这里体验生活的吧？那我们不就是院友啦？我叫艾研，你可以叫我小艾妹妹！”那份热情让我重拾了心情态度。我仿佛变了一个人似的，向父母辞别之后对小艾妹妹问起：“艾研，你……”我从她的瞳孔里看到了我的疑问。她没有遮掩地笑了：

“是的，我是一名孤儿，不过我能够把爱传递给你，能够把快乐传递给花儿，能够把热情传递给湖水，我能做出我的奉献，我很幸福，更重要的是我有一个爱心梦！”阳光透射过玻璃窗照在她的脸上，她坚定的目光已闪耀过了太阳，躯体就是个巨人，我和她久久伫立在那，我不愿意移动，谁能理解到这位小妹妹话语的感染力度，谁又能理解到“就算我再童稚，我也能体会到其中震撼力和带动力”的深刻心情。一刹那，我竟愣得说不出话来，只又听见几滴泪水落溅至地的声音。

是小艾妹妹，她哭了。头脑忽然清醒，急忙抚慰她到椅子上，真诚地说了一声：“因为你，我也有一个爱心梦！”

……

至此以后，我遇见有难之人时，总会想起记忆深邃处的小艾妹妹，“我有一个爱心梦！”也不时回响奋发着我。我，也始终遵守着约定，遇见了知音，懂得了爱。

梦想，和爱心是同行的，但有爱了才有了梦。世间才会包容，才有了生命力……

普天同庆 天下的人们共同庆贺

锦上添花 在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引伸比喻在原有成就的基础上进一步完善

五彩缤纷 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

盛会空前 规模超过以前的盛会。

载歌载舞 载：又。边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

流金溢彩 流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

喜气洋洋 洋洋：得意的样子。形容非常得意或异常欢乐的样子。

花团锦簇 锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

欢声笑语 又说又笑,气氛欢快热烈。

张灯结彩 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。

蔚为壮观 蔚,是“盛大”的意思；为，是“是”的意思；蔚为壮观就是“非常壮观”的意思。

喜气洋洋   琳琅满目   光彩夺目   欢天喜地

锣鼓喧天   响彻云霄   赏心悦目   鼓乐齐奏

装饰一新   彩带飞舞   灯火辉煌   千歌万曲

斗大金字   灯笼高挂   敲锣打鼓   人流拥挤

恭贺新喜   彩旗飘扬   欢声雷动   双喜临门

锣鼓喧天   人声鼎沸   人山人海   金鼓齐鸣

成群结队   水泄不通   川流不息   争先恐后

翩翩起舞   扶老携幼   笑语满堂   灯火辉煌

人来人往   人群熙攘   情绪热烈   往来不息

震耳欲聋   鞭炮连响   爆竹声声   情绪高涨

杨绫子学校，我很久以前就听说过，这是一所专门给有智力障碍的人上的学校，但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中，就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动，体验残疾人的生活，还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。

一路上，我们的心张既期待又紧张，想象着里面是什么样的。

终于到了，我们在大队部唐老师的带领下，走进了这所特殊的学校，并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上，我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片，上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心，从中我体会到了社会对残疾人的关怀。

看完短片后，我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩，我戴上了它，四周顿时变得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖横扫着盲道，仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音，小心翼翼的向前走去。不久，只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”，便摘下眼罩，看见一片光明，不禁松了口气，当盲人的滋味真不好受啊！

接着，我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动，从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物，他们大声的说了“谢谢”，还与我们合了影，一点也不拘束，使我们倍感亲切。

经历了如此有意义的活动，我明白了，我们以后要关心有缺陷的人，因为他们的生活并不像我们这样方便，我们应该尽自己的能力去帮助他们，让我们的每一天都充满爱与感恩！

1、少而不学，老而无识。

2、不吃饭则饥，不读书则愚。

3、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

4、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

5、立身以立学为先，立学以读书为本。

6、树不修，长不直；人不学，没知识。

7、读一书，增一智。

8、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

9、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

10、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

12、知识是智慧的火炬。

13、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

14、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

15、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

16、少壮不努力，老大徒伤悲。

17、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

18、学而不思则罔，思而不学则殆。

19、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

20、读书破万卷，下笔如有神。

21、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

22、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

23、粮食补身体，书籍丰富智慧。

24、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

25、知之为知之，不知为不知，是知也。

26、三人行，必有我师焉。

27、造烛求明，读书求理。

28、温固而知新，可以为师已。

201X月X日 星期X 晴

因为有心，才会有爱，因为有爱，人家才得以温馨，爱的海洋鼓舞这人类案的脚步督促着人类，在每一步爱的阶梯中都会有欣。心心相印。在世界的每个角落中。都珍藏着爱。

人都会被爱所感动，被爱所包容。在世间的每一个角落，人人都会有爱心，爱心无限，温馨随处而涌。世间的每个人都是真诚的，都是包涵爱所生活，被爱所包容，因为爱心，人们才学会了包涵，人们才得到世间最美好的东西。

心所有爱，心存感激，感激人类，人类要感激地球，是地球给人类了一切，给了人类生命。上苍要感激人类，是人类创造了一切，用大脑和双手创造了一切。因为有感激所以要有爱心，因为有爱心，所以要学会感激。

虽然地球给人类了一切，但是，地球也是一个巨大的生命体，人类要心存感激，要用爱心去呵护，去保护自家的家园—地球，因为有爱心，地球得以生存。

爱的阳光，撒满天下，爱的种子。播种山野，爱的雨露，挥洒人间。爱的甘甜，体会在心，学会宽容，学会包涵。因为爱心，学会关心，学会理解，因为爱!

一大早，爸爸就拉上我去摘葡萄，我正丈二和尚摸不着头脑时，爸爸郑重其事地说：“别忘了咱们是峡江知行社的志愿者！”

走进葡萄园，我惊呆了：郁郁葱葱的枝叶下，一大串一大串的葡萄挂满了架，绿的、紫的、暗红的，还有半绿半紫的，像珍珠，像翡翠，像玛瑙，五光十色，美丽极了！葡萄架下，穿着红马甲的志愿者叔叔阿姨忙碌地穿梭着，有的把葡萄从架子上剪下来，有的拿着箱子接送，有的负责包装。

我和爸爸也立即加入了他们的队伍。大家都大汗淋漓，却没有一个人喊热、叫累，很快马路边就堆满了一箱箱葡萄。洪主任看了看，大喊道：“现在我们要把这些葡萄送到小港司法所，方便一些爱心人士过来购买！”洪主任的话音刚落，爸爸第一个举手说：“主任，我的车子空间大，可以装多一些！”“好！大家先把葡萄装到宋世华的车子上！”收到洪主任的指示后，大家一起齐心协力，很快就把爸爸的车子装满了。

在途中，我也了解到葡萄主人的一些情况：丁国裕爷爷是葡萄种植户，骑着三轮车外出送葡萄途中，出了车祸，正在医院急救。他是家里的顶梁柱，妻儿患有疾病，无法完成采摘工作。所以我们志愿者就出动了。“爸爸！这么多葡萄卖得完吗？”我不免有些担忧。爸爸却不紧不慢地说：“别担心，现在的爱心人士越来越多，都争先恐后来报名购买呢！不信，你看！”

我半信半疑地打开爸爸的微信，看到了一条很长很长的信息：爱心葡萄大接龙，01洪*两箱，02李**两箱，03孙**四箱，04宋**一箱……“原来真的有这么多人买啊！”我惊奇地叫道。爸爸告诉我，还不止这些，有些单位和公司都是几十箱，几百箱订购呢！

葡萄有价，爱心无价！人间处处有真情，真情时时暖人心！