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猜猜她是谁写作文【最新20篇】

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜她是谁写作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁三年级作文

全文共 266 字

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他的皮肤白白的,右手背上有一颗痣,他看书几乎能一目十行,他写作业的速度非常快。

俗话说:“能人不可貌相,海水不可斗量”。他就是一个琴棋书画样样精通的“超人”。他遇到同学总是以助人为乐当目标,他唯一的缺点是如果有人把他惹怒了,他会毫不犹豫地大打出手。但是,除了班上比他强壮的同学,没有人敢惹他,因为他是学跆拳道的!有一次考试只有他考了100分,全班都对他投去了羡慕的眼光,但他却有一种居高临下的感觉,这时大家的眼光变成了嫉妒,憎恨,甚至有同学想要大打出手,幸亏老师制止了那些想大打出手的同学。

这就是那个文质彬彬的他,你们猜出他是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁年级上册

全文共 235 字

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他掉了两颗牙,长着一双又大又明亮的眼睛,脸白白净净的,是个中等个子,眉毛弯弯的,像个月亮。

他是一个大书迷。有一次,上数学课,老师把定课外书的同学叫上来,把书递给了他们。回到座位,他就津津有味的看看了起来。那时候,数学老师正在讲课,老师说:“这道题谁会?会的请举手。”但全班没人举手。老师挑他回答,但是他没一点反应,老师喊了又喊,但是还没反应。老师走到他的座位旁边,他还不知道。老师敲了敲他的桌子,他才看见你老师,老师把他书没收了,他还哭了呢!

同学们,你们猜一猜,他是谁?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 372 字

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魏坤宁

他有一双善于观察的眼睛,总喜欢盯着一个东西反复琢磨,看得没完没了,别人来到他眼前,他也浑然不觉。他有一双创造“奇迹”的手,振翅高飞的千纸鹤、含苞欲放的玫瑰花、张牙舞爪的章鱼……一个个事物在这双“神奇之手”中“诞生”了。

有一次美术课,老师让同学们折一只千纸鹤,同学们真是老虎吃刺猬——无从下手呀!他可不会被困难拴住全部的心思,他又开始发挥他的“超能力”了,只见他挑一张蓝色的纸,把它对折、压平、翻转、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲珑的千纸鹤就出现在了他的手中,同学们都呆若木鸡地看着他,用祈求的眼神望着他,想让他给自己也折一个。

他不仅会折纸,还会捏橡皮泥呢!你瞧!美术老师讲解完要领让同学们随心所欲捏,同学们要么捏得是个丑八怪,要么捏得是个四不像,反正就是没有他捏的好,他的这双手还真是能创造“奇迹”。

你们猜到了吗?他就是——杨文博。

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篇3:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 361 字

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他胖墩墩的,头发短短的、厚厚的,戴着一副眼镜。圆圆的小脸蛋上面有一双乌黑明亮的眼睛,就像黑葡萄一样。只要他那大眼珠子一转,总会有很多好主意或是鬼点子。而那张小小的嘴巴也似乎总会冒出一些奇怪的问题。

他喜欢帮助别人,只要我在学习上碰到不会的问题,他总会耐心地教我。那次我不小心摔倒,他如闪电般迅速地来到我身边,扶我起来,还一个劲地问“痛不痛?”“有没有受伤?”如果其他同学需要帮助,他也会马上帮助他们。

他踢足球很厉害。有一次足球课,老师让同学们打比赛,他一听到,高兴地跳了起来。比赛开始了,他在球场上奔跑,球传来传去,他的眼睛却一直盯着足球。突然,他快速地冲到前面,其他队员看到后连忙会意地把球传到他的脚下,他找准时机,使出全身力气把球往球门踢了过去。球像火箭一样飞进了球门。“耶!”他兴奋地在球场上吹呼着……

你们猜猜他是谁?

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篇4:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 291 字

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一双明亮的大眼睛,一个瓜子型的脸。可惜啊!他白馒头似的脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的,所以他常说:“黑是黑,有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服,身高1.45米。他最喜欢的运动只有一个,那就是自行车,因为他很自信,所以他的技术也很好。他除了学习,还有第二职业,那就是在班里保持四年的自来水公司董事长,平时他有些宝贵的物品丢失了,或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水,他用这种方式解除他不开心,真是让人佩服。

优点吗,也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么,不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说:“朋友多,快乐多”。小朋友,你们知道那是那个吗?那就是——我。

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篇5:猜猜他是谁优秀作文450字

全文共 470 字

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我有一位非常好的同学。他有一个鹅蛋型的脸,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像明亮的黑宝石。脸颊特别红润,笑的时候可以看见一个浅浅的小酒窝,可爱极了!

他高兴时会眉开眼笑,难过时会愁眉苦脸,受到委屈时便满眼泪水,生气起时更是火冒三丈,脸上的表情别提有多丰富了。

他有一个不好的习惯,那就是做什么事情都会慢慢吞吞。有一次上数学课,老师正在讲台上滔滔不绝地讲习题,讲完习题后便让我们抓紧时间做练习。我们都在认真思考,动起笔来。而他呢,拿到题目也不着急写,先摸摸笔,再东张西望,接着涂涂改改……最后我们都完成了,他才正式写。直到下课了,他也没有做完作业。真是老牛拉破车——慢吞吞啊!

他虽然做事情行动缓慢,但身上却有一个特别令我们佩服的地方——那就是助人为乐的精神。无论是在学习上,还是在生活中,他都会尽力贡献出自己的力量。当别人遇到困难想请他帮个忙,那么只要开口,他就一定不会推辞,爽快地答应。即使困难很大,他也不会轻易放弃,而是用自己最大的努力去帮助别人,也不求回报,所以,班上的同学也都很喜欢他。

怎么样,你猜出他是谁了吗?

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篇6:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 455 字

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我是一个普普通通的小男孩,我的脸粉嘟嘟的,眼睛水汪汪的,鼻子挺直挺直的,眉毛弯如新月,是一个“画画痴”和“成语迷”。

我的兴趣爱好是画画。还记得有一次,我每次做完作业,都要随便画上几笔。随后,我飞速赶往深港画院,刚好老师正在组织比赛,比赛开始了,我拿起画笔,画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰,我完成了这幅作品,其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上,妈妈对我说:“做事在于用心,而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心!我默默地暗下决心:我一定要向老师好好学习画画,掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家!

我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词,如果实在找不到,我只能拿四字词语来代替。有时候,会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后,我感觉词汇量大增,现在我在家连说话都经常用到成语,出口成章了。

小伙伴们,你们现在知道我是谁了吗?没错,我就是——徐晨翔。

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篇7:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 440 字

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“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

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篇8:猜猜他是谁三年级作文

全文共 339 字

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他有一双明亮的眼睛,有一张又胖又圆的大圆脸,还有一个又高又胖的身子,笑起来眼睛都眯成了一条窄窄的缝。

他还很贪睡,只要回到家里,他就躺在床上一动也不动的在那里睡觉,一直睡到天黑还在玩,有时候甚至玩的连晚饭都不吃。

他很爱挑食,平时他的妈妈给他做的面条加青菜,他都不吃,可是只要他的妈妈做红烧肉,他就会把红烧肉全拿到自己身边,别人一块也别想吃到。他在我们家也是一样,他还是把红烧肉全部拿走,一口也不给我留。所以后来每次妈妈做红烧肉,我都要把大门紧紧锁上,生怕他来跟我抢。就算这样,也没挡住他,只要我家做好吃的,他马上就屁颠屁颠跑来了。

他还喜欢玩手机,从早到晚,他就一直玩一直玩,甚至还钻进被子里面偷偷的玩手机,连早饭、晚饭都让别人喂。

我介绍了这么多,这一下大家都能猜到这个人是谁了吧?

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篇9:猜猜他是谁

全文共 400 字

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作者:齐士轩

他是我们男生中最瘦的一个;他整天穿着自己的小蓝鞋;他是标准的瓜子脸。

我以前并不怎么和他说话,我也跟他之间没什么好说话的。直到从五年级上学期,他才引得我的注意,我才和他成为好朋友的。每次我们说话的时候,我们两个总是低着头说话。他和我喜欢作者的人都一样,就是“唐家三少”我们两个喜欢看的小说也一样就是《斗罗大陆》每次,我借到了《斗罗大陆》都会和他一起看。

他算是个熊孩子,还记得有一天中午,我正在背靠墙看着书,他上床以后对我说:“儿子,来和爸爸一起看书。”我假装没听见,他便火了,把我的枕头往我一扔,准确无误的砸着了我。我只好忍着火,和他一起看书。

还记得我们去上厕所的时候,他正和我说这话,便往小便池去了一口痰,我心血来潮别假装也吐了一下,他正往外面走,看见我吐了,他又吐了一下,接着,我又吐了一下。我们玩了好几回,接着,我们都笑了。

你们猜出来他是谁了吗?只要是跟我当过几年朋友的应该都知道吧!

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篇10:猜猜他是谁

全文共 238 字

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黄宣然

他戴着黑色圆框眼镜,头发黑黑的,一根根竖起来,像扎人的刺猬,皮肤又白又嫩。

他虽然是一位奥数高手,但他在游戏方面就没有这么厉害啦,抓人的时候总是被女生拉到一边,后来又跑回去了。哈哈!他喜欢和李奇轩、陈则诚、张子奕等玩。除了体育课,他的成绩都很好,因为他跑得太慢了,像乌龟一样慢吞吞的。

他有时候傻傻的,说话可以随时改变语气,比如说:可爱、生气等等,我觉得他很好玩。他在学校里经常说:“皮卡丘,皮卡丘!”真拿他没办法,最喜欢神奇宝贝卡,还有几次学皮卡丘叫!

你猜出来他是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁350字

全文共 366 字

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我有一个同学,他的眼睛圆圆的、黑黑的,就像葡萄一样,他鼻子很秀气,嘴巴很巧、能说会道,口才很好。他的头发乌黑乌黑的,中等的个子,皮肤雪白,就像牛奶一样,他的手脚修长,很喜欢运动,所以他跑步特别快,他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生,不仅学习好,其他各方面都很优秀,我很敬佩他。他很热心,热爱劳动。

三年级开学之前,我们班换了一个新教室,需要大家在开学之前及时把教室打扫干净,我和那个同学都报名了,新的教室比较脏,需要同学们彻底打扫干净,我和那个同学一起擦后门,我提了一桶水,然后我和那个同学擦前门,他还叫了几个女同学在门的对面一起擦,大家在他的号召下仔细的把门擦干净了,大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情,我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子,他的品质影响到了周围的人,给大家树立了一个好榜样。

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篇12:猜猜她是谁作文500字

全文共 515 字

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她长着弯弯的柳叶眉,圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,一张能说会道的小嘴巴,标准的瓜子脸。怎么样,她长的很漂亮吧。

她的爱好是绘画。每次有自习课,她就拿出画画本在那画画,所以她的本子上一只只栩栩如生的小动物就出现了,有小猫,小鸟,奶牛,马……

她的特长是写字好。每到快放假的时候,学校就要展览同学们各科的作业,每一次都是第一个叫她把作业拿过来的。她的字确实写的很好看,学校组织四年级六个班举行汉字写的好看大赛,她代表我们班去参加。她那一笔一划写的字,最后得了第一名,为我们班争了光。

她的优点是尊老爱幼。有一次她和她的好朋友一块坐11路公交车去远方文学上课,当时车很挤。她和她的好朋友好不容易找到了两个座位,一个白发苍苍的老奶奶上车了,估计年龄70到80岁了,她二话没说,说:“老奶奶,您坐这吧。”老奶奶说:“谢谢。”

她也不是十全十美的人,她也有缺点,她的缺点是粗心大意。有一次英语考试,她将连词成句中的yoy写成了your,考了99分。如果把那个your给改成you,就能考100分了。

你们知道她是谁吗?她就是我,我叫袁梓桐,属牛,今年十岁,在延安育英中学附属小学四年级(3)班上学。想找我玩的,就到育英中学附属小学四年级(3)班来找我吧。

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篇13:猜猜她是谁

全文共 345 字

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江佩玲

她,又高又瘦,经常在头上扎一个冲天炮。长着一双水汪汪的眼睛,闪烁着智慧的光芒。一张像苹果一样红的嘴巴能说会道,笑起来非常漂亮。

她擅长画画。记得有一次美术课上,老师让我们画自己眼中的秋天,大家都画了五颜六色的树叶,她却画了一幅秋日果园图,画上有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,还有像足球一样大的柚子。那些水果颜色鲜艳,看起来像真的一样,我都想吃了。我说:“你能帮我画一幅吗?”她很爽快地答应:“当然可以!”。说完拿起我的美术本专心致志地画了起来,不一会儿,一幅漂亮的图画就出现在我眼前,真是让我佩服不已。

她还喜欢做手工。有一次,我们一起用彩泥做房子,她做得可好看了,里面有床、垃圾桶、电视机和饭盒,真像一个温馨的家。

对了,她的字也写得很工整,学习成绩很好,是我们班的学霸,你们猜出她是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 360 字

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我的眼睛闪闪发光,闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的,像一座拱桥。鼻子长长的,像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画,因为我觉得画画很简单,我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物

我是父母的女儿,是非常聪明的。有时候表弟来了,我又要去上学,他非要跟我一起去,但是外婆不准,我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的学生,是非常文静的,上课不太喜欢回答问题,我还是祖国的小苗。

我是中国人,四川人,南充人,我是汉族。南充有很多好玩的景点,比如生态公园的植物特别多,春天有粉红色的桃花,夏天有美丽的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黄色的腊梅花。

我的理想是当画家,有一次,一个老师画成都的景物,还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。

我为什么叫胡雯杰呢?因为杰代表杰作,爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

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篇15:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 420 字

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有这样一个小男孩,他是三年级小学生,又高又瘦,瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛,一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见,不想听见的就自动关闭“窗口”了。

他喜欢的运动项目有很多,打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球,还是爸爸学校足球队的前锋,每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累,但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。

他不但体育运动很好,而且还会弹钢琴,每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥,但是经过快两年的钢琴学习,现在已经能弹很多小练习曲了,有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾气有点急躁,遇到不开心的事情时会发脾气,甚至还会流眼泪。但他挺大方的,春游的时候,他总会把自己带的美食和同学们一起分享,在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐,我快乐的意思。

你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!

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篇16:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 245 字

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他的头发乌黑发亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可爱极了。

他是个热情大方的人,有一次老师要听写词语,我忘记带钢笔了,我可着急了,这时他说:“我借你一支钢笔”,我欣喜极了,说:“可以”,他就给我了。此时我内心暖暖的,似春风拂过般舒适。

他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿,他都能驾驭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他,都输了。我的游泳技术也不赖,就挑战了他。

当时我和他比赛,他赢了,我输了,他说:“输赢不重要,友谊第一,比赛第二”。

他是我的同学,猜猜他是谁?

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篇17:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 296 字

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教过我的老师有很多,其中,令我印象最深的是三年级教我的老师。

她的个子高高的,圆圆的脸,一头乌黑的长发,还扎着马尾辫,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,还戴着一副眼镜。她的穿着很普通,她的性格很温柔,而且还乐于助人。

记得有一次,我的笔不见了,我就找呀找,没找到。我心想:这可是新买的笔啊,不见了,妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道:“你在干什么?”我伤心地说道:“老师,我的笔不见了。”老师听完我这句话,就帮我一起找,我们分开行动。我还是找不到,突然老师拿着一支笔向我走来问道:“这是不是你的笔?”我高兴地说:“是的是的,谢谢!”

这就是我喜欢的那个老师,你猜猜她是谁?

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篇18:猜猜他是谁小学生作文

全文共 437 字

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班上有46个同学,他们各有各的模样、性格、爱好、特长,就像46朵不同的花。我随便摘一朵,说出他的特征,你们猜猜他是谁?

这位同学圆圆的脑袋,鼓鼓的脸,短短的头发,显得虎头虎脑。身体也是饱满的,矮矮墩墩高,结结实实,圆圆胖胖,像一个胀着的气球。

他人很沉默,不爱说话,下课同学们喜欢凑成一堆,像窗外的小鸟一样,自由自在,叽叽喳喳似的聊天,他却不搭一语,要么板着脑袋眺望着外面,要么低头做起了刚刚布置的作业,要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼,回答问题说得头头是道,大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。

他特别勤快,大扫除时总能看到他积极活跃的身影,干最脏最累的活。一会儿扫地,一会拖地,一会儿擦黑板,一会儿抹窗台。干完手上的,又去接替别人的,好像在争抢什么好吃的,不踊跃就吃不到似的。这时候再看他,灰头土脸,汗珠顺着脸颊流下来,一条一条的泥道道,整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他,他憨憨一乐,用袖口把脸上一抹,更花了。

他是谁呢?十有_猜出来了吧。

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篇19:猜猜他是谁

全文共 319 字

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何政鑫

我有一个好朋友,我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,就像二颗黑宝石,散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵,小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书,知识渊博,经常说出一些智慧的话语,我特别佩服他。

他的兴趣爱好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,还有毛笔和硬笔书法都特别棒,最让我佩服的是,他的学习还特别好,标准的学霸。

有一天,老师布置了作业。中午时,我很随意地写完了,被我的好朋友看见了,他语重心长地对我说:“学习要认真对待!没写好就要重新写。”听完后,我觉得他说得非常对,我就认认真真地重新写了一遍。

小朋友们,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我的小老师,也是我的同桌。

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篇20:猜猜他是谁三年级作文

全文共 411 字

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他是我的同学,个子高高大大身体特别结实,人长得帅气也非常积极上进,他不仅爱运动而且多才多艺。

他头发短短的,浓眉大眼,挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气,黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光,热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是,他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大,班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背,但是他仍笑容满面,挥舞着手中的清扫工具,扯着嗓子大喊着向老师来复命。

他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿,喊口号时发挥了他大嗓门的优势,同学们在他的感染下,个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝,这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。

他还很受同学们的喜爱,大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号,他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多,快来猜猜他是谁吧?

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