我的同桌作文精选（优秀20篇）

我的同桌是个贪玩好斗的小胖子，叫喻奕铭。

喻奕铭的力气很大，同学们打不开的东西，总是找我的同桌，要他帮忙打开。

有一次，我带的水壶被爸爸拧得很紧。我口渴的时候，水壶盖怎么也打不开。我找了很多同学，可就是没有一个人能把盖子打开。我急了，同桌见了，问：“你怎么啦？”“我的水壶盖打不开了！”“哦，把你的水壶给我。”我感到莫名其妙，把水壶递给了他。我怎么也没有想到，我的同桌竟然轻而易举就把水壶盖打开了。我连忙对他说了声：“谢谢！”他说：“以后只要有打不开的东西，就来找我吧！”我笑了，他还不忘记炫耀自己呢！

虽说他有优点，但也有自己的缺点，就是上课不怎么喜欢听老师讲课。

有一次上英语课，喻奕铭先是自言自语，后来又找起我说话。我也经不起诱惑，高兴地和他说起了话，被老师发现了，老师用眼神提醒了我们。可是我们没有发现，老师彻底被惹怒了：“一组第二个站起来！”我很奇怪，同桌为什么没有被叫着站起来呢？也许是老师没有发现吧，我突然觉得自己好冤枉啊！

你看，我的同桌真是又有优点又有缺点吧！

我已经上四年级了。我有了一个新同桌，名字叫惠志恒。

他长着一头乌黑的头发，一双眨巴眨巴的眼睛，小小的嘴巴，中等身材。

他的性格很固执!

你们写抄写本。”可是，老师在讲课的时候，我的同桌已经等不及开始写了。我赶紧好心提醒他，可是他说：“没事的”。你说他固执不固执?

还有一次上美术课的时候，老师说：“没有带上课需要的材料的同学，请把没带的材料抄20遍，让你们长长记性，下次一定要带齐”。

正当别人在抄的时候，我看到我的同桌在发呆，我要他快抄，可是他不听，还说反正老师也不看。

这就是我固执的同桌------惠志恒!

作者：胡皖俪

我的同桌，可以说是我最头疼的同桌了，是我们班四大金刚之一，他就是张耀城，自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证，但是，是金子总会发光的，我在这期间发现他的优点。

我已经忘记是第几大周的时候，田老师让我们写每日一题，我和张耀城当同桌的时候，每日一题好像已经写了一大周了，一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人，但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。

我如果错了每日一题，我肯定是会向别人问题，或者自己仔细的琢磨琢磨，但是张耀城他不是这样的，“李浩让我看看你的本。”听到这句话，我就知道他要干什么了——抄正确答案，因为他经常这样要干了，我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信，我就向老师反映了这件事情。

老师批评了他，我想他应该把老师的话，听了进去，又长了记性，从此再改每日一题的时候，我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了，张耀城没有我想的那么的差，他起码做到了知错就改。

又让我知道了，我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点，发现了缺点就让他即时改正。

杨浩宇

我的同桌赵训祥是一个有学问、做作业很认真的人，他是我最佩服的同学。

赵训详戴着一幅眼镜，上课认真，坐姿端正，不喜欢跟我讲话，显得很绅士，一幅很有学问的样子。他对我的帮助很大，从来不像有些人那样爱骂人。他语文成绩是最好的，跟我语文成绩不一样。他跟人讲话，声音很是好听。他的习惯都很好，有很大概率都会上台范读作文，讲得慢条斯理，是我最爱听的，没有任何错别字。

我遇到不会做的题问他：“这题怎么写？”他总是温和地回答我的问题，没有一点儿马虎。每当上完课，赵训祥就提醒我：要记得老师要我们干什么，我都会记下来。有一次，我被他抽查背书，我只要背错了一个字，他都会很严格告诉我，错了字，发音有几个不标准都写到纸上，最后再给我改正。

我真高兴有这么好的同桌，赵训祥是我学习的榜样。

在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个笨蛋一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说：“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说：“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。

由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。

慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”

有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉，加油!同桌!

作者：孙迎欣

新学期，我们都有了新的同桌，除了我。唉！我的同桌还是张泽洋。虽然我想换一个同桌。但和张泽洋做同桌有时往往会让我特别开心。

张泽洋是四年级才转来的。他胖胖的，戴着一副眼镜。他很会搞笑，每次在我心情低落的时候，他总会干点儿什么，使我总忍不住想笑。

有一次，老师批评了我，在下课的时候我心情很低落。就在这时候张泽洋突然唱起致爱：“在我心中，在我眼中，有你的出现就会有蔚蓝天空……”那时候我忍不住就大笑了起来。不只是因为我笑点低，还是他唱歌时的语气，或者是因为在我闷闷不乐的时候，他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。

还有一次，我感觉张泽洋很大方。那次是他过生日，因为他自己家就是做蛋糕的，所以他说，是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打开蛋糕的时候那蛋糕看起来很特别。在分蛋糕的时候，虽然组长分给我的不少，可我想要的其实是水果和巧克力。张泽洋就把他仅有的三块给了我两块儿。我感觉他很大方。

跟张泽洋当同桌也很快乐。

每位同学都有自己的同桌。我就有一个特别棒的同桌，她叫马芸涵。和她做同桌，是一件很开心的事。在我眼里，她就是一个完美无缺的人，各个方面都很优秀。

她长得白白胖胖，大大的眼睛上面戴着一副粉色的眼镜。高高的鼻梁下面有一个樱桃小嘴，真是美丽极了!因为她姓马，所以班里淘气的男生就给她取了个外叫“千里马”，对此她欣然接受。

马芸涵不仅长得可爱，在班里也人员极好，那都是因为她乐于助人。

同学受伤了，她会赶忙陪受伤的同学去医药室;别人忘带学习工具，她会毫不犹豫地借给别人使用;谁数学题不会了，向她请教，她总是会认真的讲解，直到对方听懂……因此，大家都喜欢她。

马芸涵的学习也是超级的好。她是班里所有人学习的榜样。每次考试，各个学科都是名列前茅，成绩往往令人惊讶。学好一门功课容易，每门功课都学这么好，真是不容易。她为什么学习这么好呢?在一次和她的交谈中，我找到了答案。原来她报了五六个课外班，每天放学都又去课外班接着学习，周末也没有时间玩。整天都在辛苦的学习，付出的汗水换来了优异的成绩，真是应了那句话：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。

这就是我的同桌，一个聪明可爱，乐于助人，学习优异的漂亮女孩。我喜欢这个同桌，希望能和她同桌时间久一点。

我熟悉的人有很多，除了家里人之外，那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛，全身黑糊糊的，像一只乌鸦。他也很有趣，时不时发出一声怪叫，经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。

他有一个缺点，一会这找不着了，一会那找不着了，最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。

他的体育勉强过关，跑步时的样子特别难看，像一只鸭子；他的各门功课都还好，只是……（省略的部分是“字”）比较难看，常常是写对的字让老师误以为是错的，这方面他吃了大亏。

但留得青山在，不怕没柴烧呀！他有疑问的问题，就虚心向我请教，比如那道简便计算，16＊99的简便方法不会了，我告诉他，你先16＊（100——1），然后再用16＊100——16＊1，再算出得数，就大功告成了。

他在玩的方面很有成就，梦幻游戏已经50级了，跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。

他就是我有趣的、幽默的`、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。

今天就让我们，来说说我们的的朋友吧。我认识的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，脸胖胖的真可爱啊。

他是一个个子不高长的很像小女生的人，他叫小明他学习最好，每次都的第一名，我们班的男生，那个不喜欢和他玩所以我们天天下课问他题，他也和愿意，他说帮助人他最高兴了，在这个、星期三、我们要开始考试了，我们都很紧张，他一点都不紧张，看着他拿脸上的笑容，让我们为他担心，考试考完后我们问他你会考多少分，他信心满满的说会考到95以上，过了两天老师那这卷子说，我今天要表扬以为同学、同学都说是我是我，老师念出来说小明今天考了99分，全班都吓的说不出话。

这次怎么又是小明啊，他学习真好啊，我们班的同学都无法比较，老师说小明下次再接再厉你一定能考到100分的，在、星期四、的时候老师开公开课的时候我们，没人举手只有小明勇敢的举手了，他告诉我们一定要勇敢要勇敢的面对，后来我们都像小明一样勇敢的举起手来，老师都夸我们真棒，在我们的期中考试中，我们全班52人有49名是90分以上还有3个人都是85以上，我们班在全乡排第一名全校第一名，我们都得了奖状，小明考了双百分被评为三好学生，小明真是学习又好还长的可爱，我们要向他学习。

你们身边有没有朋友长的奇怪学习又好，有什么特长来给我们讲一讲吧，下次我们讨论讨论，我们下次再说，你朋友的故事吧。

打我入初二以来，就与她坐同桌。她叫唐吉菲儿，一开始我以为她是个复姓名字，之后与她聊天才知道她原来姓唐，她是一个很有趣的姑娘，她不仅长相有趣，而且性格也极其有意思。

她长着一副深棕色的脸庞，眼睛在阳光下是黄色的，背光时却又是淡淡的棕色。腮凝新荔，俊眼修眉，身材高挑。用红楼梦里的话说“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”这句话形容她极佳。五官很是端正，长的好生俊俏，头发很长，常常梳着高马尾，一大缕头发，看上去很柔顺，很精神。远看虽未达到油光可见，但却是黑的发亮近观才发现辫子中藏着丝丝的银发，正值青年却早生白发，我有些惊讶，怎么会这样呢？我很不解地向她询问，她说是血热造成的。

她上课时特别认真，每堂课上的每一分钟都不浪费，甚至一秒钟都不肯浪费，无论哪一科老师无论是否要求做笔记，她就会认认真真的做笔记。我还学习了她一招好的学习方法，就是按照知识点分为几个部分，之后用红、黑、蓝三种颜色混合记笔记，依次代表主次。在书上用显眼的橙色和绿色勾画出书上的重点。她很精神，但我之前所不知的是她在自己困意连绵时就狠狠的在自己胳膊上揪一把，强行让自己精神起来，很让我佩服。

她下课时比较活跃，积极参加体育运动，在晨跑中极少请假。

童年多姿多彩，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串多彩的泡泡，虽然美丽，但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌.

我的同桌叫郑文侯,虽然貌不惊人,但却十分有特点.他长着一对”狐狸眼睛”,微微的向上翘,两个眼珠子更不老实,不停的转来转去，好像要蹦出来似的扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上，显得十分滑稽，让人忍不住哈哈大笑。

说他是一只猴子可一点也不假，他生性有一副急性子，还有些粗心。我告诉你们他开学第一天就把篮球带到学校来了可能你们会想，带篮球也没什么嘛，别急，听我往下讲，“叮铃铃”下课了，他已百米冲刺的速度的速度冲了出去，可是，没走几步便退了回来，“你怎么了？”我奇怪的问道。“我，我忘了带篮球。”他不好意思的说。你看，他是不是一个急性子呀！等等，他怎么又回来了？“我忘记了约同学了！”on！我倒！他真是个马大哈！

虽然他缺点一大堆，不过，我却跟他相处的很融洽，无话不谈，而且，我们的东西是通用的，为什么呢？这一切都来源于开学第二周的一节数学课，我们在做练习册时，他的笔芯断了，便抓起我的笔袋，快速的抽出一把笔，便写了起来，我正想发怒，只见他装出一副可怜巴巴的样子说:

“求求你呀,大班长,你不会这么小气吧,我知道你是最大方……

”没等他说完，我便无可奈何的朝他做了个手势，示意他拿去用。下课时，他一副忍痛割爱的表情对我说：“你那么大方，我也不能这么小气吧，这样吧，我们定一个协议，你可以用我的东西，我也可以用你的东西，好不好?”“成交！”

你看，这就是我的同桌，一只名副其实的“猴子”。

“哎呀，陈雨璇，还我笔来……’

伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老

师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱

韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。

韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！

韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。

日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正日臻完美。

我们的同桌是一名男同学，皮肤有点黑，眼睛大大的。

男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样，可学习成绩却很好！

有一天放学，我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站，他旁边还有几个“陪护”的人。

正当我们要走时，值日的校长吹了声口哨，我们全体站住，都有些发慌。校长要干什么呢？校长指了指罚站的两位同学说道：“这是你们班的同学吗？””是的。”

“他们被罚站了，你们要走整齐。”校长说完，我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了，我听到背后传来熟悉的声音：“吓死我了，校长一过来，吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。

还有最近，一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌，不用问，肯定又是他。

“你吵了行不行？”我对着他大声说道，他倒好，一副没脸没皮的样子，叫得更欢了，生气也没用，一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。

他不仅叫得欢，如果见到他的样子，你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上，这时听到咩咩的声音。接着一阵风，带着一个人的影子从我身边闪过去。是他，只见他双手举过头顶，手上拿着书包一路狂奔，边跑边跳，由于跑速太快，没看到家长，家长边追边喊。哎呀，他呢，早已消失的无影无踪。

回家的路上，我把这件事儿告诉妈妈，妈妈说：“你可不能笑话人家。”

“为什么？”

“人家比你小几个月呢，不能没有当姐的样儿？”

啥？他幼稚可笑怎么还赖上我了！

老师竟然让他和我坐在一起!

先看看他这“不讨喜”的面相：眼睛不同于常人，虽然细细长长的，但总闪着犀利的光芒，似乎总在审视着什么，若你没有提防留心，难免会忽略这股犀利，而正当你得意忘形的时候，会突然被这一双不大的眼睛牢牢锁住，一瞬间足以凝固一切笑声。他的鼻子也与常人不同，占据了他大脸的主要面积，使人一见就想到一头发怒的公牛，此刻正怒气冲天。鼻子下面是两片刀刃一般的薄唇……

他就是我们班里赫赫有名的“打报告大王”——韩昱鑫。

一次午间休息，老师让我们做做自己喜欢的事情，不出声便可。同学们或闭目养神，或静心阅读，我想：难得一天中的自主时间，得好好“娱乐”一下，便玩起了铅笔平衡游戏。正当我乐在其中之时，突然不经意瞥见了韩昱鑫的眼睛，此刻他正如盯着一只猎物一般盯着我。我心里一凉，预感将有不妙的事发生，果然，他二话不说举起手来就向老师报告：“报告老师，曹宇同学不做正经事!”我心里大惊：“什么?我根本就没有触犯规定啊!老师说做自己喜欢的事情，不出声便可，我的嘴巴可是闭得连一条缝都没有!”我一向不擅长理论，只能哑巴吃黄连——有口说不出。

课间，我想和他进行一次友好的谈话，以求他今后高抬贵手，而韩昱鑫却对此毫不理睬。

当然，我这个同桌也不是一无是处，仔细想想，有时候他这“爱管闲事”的缺点反而能给大家带来一些警醒。

记得一次小课间，马上就要上课了，而有几个调皮捣蛋的男生却商量着偷偷去操场上玩。韩昱鑫看到了便上前对他们说：“你们还是不要去了吧，马上就要上课了。况且外面天气那么热，不把你们烤成烤鸭才怪呢!”那几个同学蛮横地嚷嚷道：“胆小鬼!老师又不在，就你爱管闲事!”韩昱鑫拿他们没办法，只能无可奈何地摇摇头，我在心里窃喜：“嘿，也有你无能为力的时候!”可那几个同学刚下楼就不幸地撞见了班主任。后来的事，可想而知了。

你说，有这样的一个同桌，是喜还是忧呢?

在我读小学5年纪的时候我有这么个同桌。

我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”

上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说：“没怎么!”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来!”我说：“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了，你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧?”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。

那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧!

我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友!

小学的我是那么轻狂、年少无知、不知天高地厚，可是因为你的出现，我的小学生涯变得完美;因为你的出现，让我学会了包容;因为你的出现，让我有了一个倾诉的地方;因为你的出现，让我的学习提高了一大截。你既是我的闺蜜，又是我心目中的班长。你就是——褚翘。 I am so crazy, young and ignorant, unknown to the sky, but because of your appearance, my elementary school career becomes perfect; because of your appearance, let me learn to learnI am tolerant; because of your appearance, I have a place to talk; because of your appearance, my learning has improved a lot.You are both my girlfriend and the monitor in my mind.You are -Chu Qiao.

不知我们是什么时候成为同桌的，但是在我的印象中，你一直很乐于助人，而且为人很正直，仿佛你就是正义的化身，走路都带着一股风。你个子很高，差不多有一米七，你的头发是自来卷，你的性格很活波开朗、大大咧咧、不拘小节。虽然有时你会干出一些傻事，但是你仍不改你那助人为乐的性格。

记得有一次，我们组中午做值日，可是我有事做不了，我东问西问，没有人愿意帮我做，这时你站了出来，说：“我帮你做。”我本来心灰意冷的心，瞬间被暖化了。虽然你说的只是短短的一句话、几个字，但是，却打动了我的心。从此，褚翘这个人的名字在我心里扎了根，通过这件事我们俩成为了好朋友。

一次放学的时候，我等了半天没有看见奶奶的踪影，因为那天比较冷，我穿的衣服又比较少，所以有些微微的发抖，这些旁人很难观察到的细节，你都看在眼里。你急忙叫我去你车里等着，你还把你的外套脱下来给我。我知道你的体质并不是特别好，但是你还坚持把外套给我，足见你对我的关心。我们俩的关系变得更牢不可破了。

你还让我的成绩提高了许多，每次考试咱俩的成绩都不相上下，有的时候我比你高，有的时候你比我高。这样，我们俩有了一个约定：谁一个月内所有考试成绩都比对方考得高，对方就无条件答应自己一个愿望。用这样的方式，我们俩的成绩都提高了许多。有一次，我考砸了，我就去找你倾诉，你安慰我说：“没事，人的一生总会有跌宕起伏，谁都不是完美的，而且一次考试并不能代表什么，总结问题，下次不再犯就是了。”虽然你比我考得高许多，但是你既没挖苦我、也没有嘲笑我，反倒听我的倾诉，还耐心地帮我分析原因，我们俩的关系不是亲人，胜似亲人了。

能成为你的同桌，真是我的荣幸。

问起我印象最深的同桌有哪些，我会毫不犹豫地告诉你:有“刀子嘴”、“臭美”、“闲事王”……

第一位同桌——“刀子嘴”

我和“刀子嘴”本是栓在同一条绳上的蚂蚱，关系铁着呢!可自从成了同桌后，我和他时常为一点鸡毛蒜皮的小事大闹不休。可谓是真假孙悟空大闹天宫，谁也不甘罢休。说到那薄薄的嘴皮，可谓是人人皆知!要是谁惹火了他，可真是捅了马蜂窝哟!她发起火来，声音又尖，连我这“巧嘴丫头”也得让他三分。不是有一句俗吗?“刀子嘴，豆腐心。”他就符合这句话了。我和她吵架后，只要我遇到困难，他仍像往常一样热情地帮助我。当我缺少墨水的时候，总是他不声不响、恰到好处地递上来;当我有小病小灾的时候，也总是他嘘寒问暖地关心我。

第二位同桌——“臭美”

“厕所里照镜子——臭美”。臭美是我这位同桌的一大特点。她总是把额前的头发用啫喱水弄翘，上课时，还故意把头发轻轻地摸来摸去，有意引起同学们的注意。久而久之，“臭美”便成了她的绰号。每当我嘲笑她“臭美”时，她总会摸摸翘，笑嘻嘻地说:“这不叫臭美，叫作时尚，懂吗?“臭美”确实懂得时尚，她这一技之长在班上还派上用场呢!班里排练文艺节目跳藏族舞，她设计做成的彩色坎肩把姑娘们个个打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

第三位同桌——“闲事王”

“闲事王”是我的“大克星”，当她被老师换到我身旁我心想:老师呀老师呀，你怎么把她换到我这儿来呀?真是“卤水点豆腐——一物降一物!”我和她坐几天就忍无可忍了。只要我上课开一点小差，她就会狠狠地给我一记“重拳”，说:“上课要认真听，不然我跟老师告状!”还把老师搬来吓唬我，.“哼，咱们骑驻看唱本——走着瞧吧!”也不甘示弱，不仅小心谨慎，不给她可乘之机，而且还寻找她的破绽给她一个狠狠的回击。因为有个“闲事王”在身力立，我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，不过，她的“紧箍咒”倒是使我的成绩直升云霄，稳稳地坐上了全班第一的位置!

这就是我印象最深的3位同桌，她们是不是与众不同呢?

还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你!”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

同桌，想必大家都知道，也有过同桌。同桌，就是那个你最了解，有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长，多则几年少则几个月。接下来，就让你见见我的同桌吧！

我的同桌是一个女孩，个子比我高一点，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心灵的窗户，那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是，眼睛小也挡不住她对学习的热爱：历史、物理、量子力学等，样样都会。

先说一个关于她的小事例：有一天早上，一来教室就看见她在找作业，我就对她说：“昨天作业那么多有没有晚上偷写？”她说：“看就是这项，虽然不多但，是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎！还是城里人会玩。

再让我惊叹的另一个“操作”就是：平时上课，我看她东瞅瞅，西瞅瞅，像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好，但人家考试分数一直都很高，结果一问才知道她在背后很努力，这让我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

最让我佩服的，是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题，她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书，他还从中学到了物理，还有什么十二维空间等，我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

这就是我的同桌。

我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。

他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。

我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。

可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。

下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。

临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。